База знаний с миллионами заданий по школьной программе
- 9) В сосуд цилиндрической формы налили воду до уровня 80 см. Какого уровня достигнет её перелить в другой цилиндрический сосуд, у которого радиус основания в 4 раза больше, чем у первого? Ответ дайте в см.
- 8) В 3 Установите соответствие между величинами и их возможными значениями: к каждому элементу первого столбца подберите соответствующий элемент из второго столбца.
- 7) Какой наименьший угол (в градусах) образуют минутная и часовая стрелки часов в 16:00?
- 6) Для ремонта квартиры требуется 69 рулонов обоев. Сколько пачек обойного клея нужно купить, если одна пачка клея рассчитана на 7 рулонов?
- 5) Найдите \( \sin 2\alpha \), если \( \cos \alpha = -0,8 \) и \( \frac{\pi}{2} < \alpha < \pi \).
- 4) Мощность постоянного тока (в ваттах) вычисляется по формуле \( P = I^2R \), где \( I \) — сила тока (в амперах), \( R \) — сопротивление (в омах). Пользуясь этой формулой, найдите сопротивление \( R \) (в омах), если мощность составляет 144 Вт, а сила тока равна 4 А.
- 3) Вычислите: \( \sqrt[3]{\frac{375}{\sqrt{15}}} \)
- 2) Упростите выражение: \( \frac{\frac{1}{x^4} + 1}{x^2 - x^4 + 1} - \frac{1}{2x^8} \)
- 1) Шариковая ручка стоит 40 рублей. Какое наибольшее число таких ручек можно будет купить на 900 рублей после повышения цены на 10%?
- 3 What time does he
- 2 What time does she have dinner
- 1 What time does he have lunch?
- 20. Назовите персонажа пьесы М. Горького «На дне», который гов шествие красногвардейцев по улицам Петрограда встреча двенадцати с буржуем и псом на перекрестке М. Горький В. В. Маяковский А. А. Фадеев Барон Сатин Актёр Настя
- 19. Какой эпизод является кульминацией поэмы А. А. Блока «Двенадцать»? убийство Катьки Петрухой появление «товарища-попа»
- 18. Назовите поэта, являющегося футуристом. С. А. Есенин А. А. Блок В. В. Маяковский А. А. Ахматова
- 17. Кто из писателей ХХ в. создал эпическое произведение о «земле, любви и воле»? М. Горький «Жизнь Клима Самгина» А. И. Солженицын «Один день Ивана Денисовича» М. А. Булгаков «Белая гвардия» М. А. Шолохов «Тихий Дон»
- 16. Укажите, какое произведение называют «поэтической энциклопедией Великой Отечественной войны». «Василий Теркин» А. Т. Твардовского «Пулковский меридиан» В. М. Инбер «Ленинградская поэма» О. Ф. Берггольц «Зоя» М. М. Алигер
- 15. Строку какого произведения С. А. Есенина перефразировал В. В. Маяковский в стихотворении «Сергею Есенину»? «Русь советская» «Анна Снегина» «До свиданья, друг мой, до свиданья» «Письмо к матери»
- 6) М. Горький В. В. Маяковский А. А. Фадеев 14. Каким образом раскрывается тема «человек и природа» в раннем творчестве С. А. Есенина? а) человек - преобразователь природы б) человек и природа антагонистичны в) природа враждебна человеку г) человек находится в гармонии с природой
- 1. Тип 14 № 459977 Водитель автомобиля начал торможение. За следующую секунду он проезжал на 8 м меньше, чем за предыдущую. Каково начальное ускорение (торможение)?
- 3. Тип 13 № 352247 Решите неравенство x² - 1 ≤ 0
- 2. Тип 12 № 311541 Объем пирамиды вычисляют по формуле V=Sh/3, где S - площадь основания, h - высота. Площадь основания пирамиды равен 40, площадь основания 5. Чему равна высота?
- Задание 2. Употребление артикля с географическими названиями (8 баллов). Вставьте the, где необходимо. Если артикль не нужен, поставьте «-».
- Задание 1. Выберите правильную форму глагола (10 баллов). Раскройте скобки, поставив глагол в правильное время (Present Simple, Present Continuous, Future Simple).
- 20. Расставьте в хронологическом порядке произведения русских писателей.
- 19. Поэтов какого литературного течения объединял «Цех поэтов»?
- 18. Укажите, героем какого произведения является Пьер Скрипкин (Присыпкин).
- 17. Укажите первоначальное название поэмы В. В. Маяковского «Облако в штанах».
- 16. «Футуризм» - признанное название литературного течения. Русские футуристы называли себя еще и:
- 15. Кому из русских поэтов принадлежат следующие строки? О доблестях, о подвигах, о славе Я забывал на горестной земле. Когда твое лицо в простой оправе Передо мной сияло на столе.
- 14. В 1916 г. Блок написал стихотворение «Демон». У кого из русских поэтов можно встретить произведение с таким же названием?
- 13. Укажите, с каким литературным течением XVIII- XIX вв. традиционно связывают символизм.
- 12. Многие персонажи пьесы М. Горького «На дне» в настоящем утратили свои имена. Кого из героев в прошлом звали Густав Дебиль?
- Норма реакции — это: Выберите один ответ: a. наследование определенных изменений b. все наследственные изменения c. пределы изменений фенотипа под влиянием среды d. пределы изменения генотипа
- Анализируем статистический материал 1. Выберите из приведённых ниже выводов те, которые можно сделать на основе гистограммы, предложенной в задании 4 к § 21. 1) Число респондентов, которые считают, что служба в армии — опасное занятие и нужно любыми средствами стараться избежать её, увеличилось.
- Характеризуем социальные объекты, анализируем информацию о социальных объектах 1. Прочитайте в § 18 раздел «Система права» и выпишите признаки системы права. С опорой на текст параграфа укажите верные суждения о системе права. 1) Система права включает только отрасли. 2) Система права включает в себя нормы права, отрасли права, институты права. 3) На формирование системы права влияют существующие общественные отношения. 4) Система права — внутреннее строение права. 5) Система права остаётся неизменной, не зависит от политического режима. Почему некоторые из суждений нельзя назвать верными? 2.1. Прочитайте в § 21 раздел «Гражданство Российской Федерации» и укажите основания приобретения гражданства России. 2.2. Выполните задание. Юсуф подал заявление о приёме в гражданство Российской Федерации. Какие условия он должен соблюдать? Назовите три любых условия.
- Объем пирамиды вычисляют по формуле V = 1/3 Sh, где S — площадь основания пирамиды, h — ее высота. Объем пирамиды равен 40, площадь основания 15. Чему равна высота пирамиды?
- Запишите в ответ цифры, расположив их в порядке, соответствующем буквам: A. y = -3x Б. y = -1/3x B. y = 1/3x Графики: 1. График, проходящий через начало координат с отрицательным наклоном. 2. График, проходящий через начало координат с положительным наклоном. 3. График, проходящий через начало координат с отрицательным наклоном, но более пологий, чем график под номером 1.
- 1. Изомерия органических соединений и ее виды. 2. Важнейшие классы неорганических соединений.
- 1. Основные положения теории химического строения органических веществ А.М. Бутлерова. Химическое строение как порядок соединения и взаимного влияния атомов в молекулах. 2. Реакции ионного обмена. Условия их необратимости. 3. Задача. Вычисление массы одного из исходных органических веществ по известному количеству вещества продукта реакции.
- 1. Скорость химических реакций. Зависимость скорости от природы, концентрации реагирующих веществ, температуры, катализатора. 2. Ароматические углеводороды. Бензол, структурная формула, свойства и получение. Применение бензола и его гомологов.
- 1. Химическое равновесие и условия его смещения: изменение концентрации реагирующих веществ, температуры, давления. 2. Ацетилен — представитель углеводородов с тройной связью в молекуле. Свойства, получение и применение ацетилена. 3. Задача. Вычисление объёма газа, необходимого для реакции с определённым объёмом другого газа (при н.у.)
- 1. Высшие оксиды химических элементов третьего периода. Закономерности в изменении их свойств в связи с положением химических элементов в периодической системе. 2. Жиры, их состав и свойства. Жиры в природе, превращение жиров в организме. Продукты технической переработки жиров, понятие о синтетических моющих средствах.
- 1. Виды химических связей: ионная, металлическая, ковалентная (полярная и неполярная), простые и кратные связи в органических соединениях. 2. Циклоалканы, их химическое строение, свойства, нахождение в природе, практическое значение.
- 1. Строение атомов и закономерности в изменении свойств химических элементов на примере: а) элементов одного периода; б) элементов одной А подгруппы. 2. Непредельные углеводороды ряда этилена, общая формула и химическое строение гомологов данного ряда. Свойства и применение этилена.
- 1. Периодический закон и периодическая система химических элементов Д. И. Менделеева на основе представлений о строении атомов. Значение периодического закона для развития науки. 2. Предельные углеводороды, общая формула и химическое строение гомологов данного ряда. Свойства и применение метана.
- Наследственная изменчивость — это изменчивость:
- 13. Укажите, кто из писателей ХХ в. похоронен у Кремлевской стены.
- 12. Какому поэту принадлежат слова «Ведь если звезды зажигают - значит - это кому-нибудь нужно?»?
- 11. Укажите, в каком произведении М. Горького поставлена проблема о двух типах гуманизма.
- 10. Сколько композиционных частей можно выделить в стихотворении А. А. Блока «Незнакомка»?
- 9. Назовите писателя второй половины XX в., который был киноактером, сценаристом и режиссером кино.
- 8. Какой поэт написал стихотворение, посвященное погибшему дипломатическому курьеру Теодору Нетте?
- 7. «Книга про бойца» является подзаголовком: a) поэмы А. Т. Твардовского «Василий Теркин» б) рассказа А. Н. Толстого «Русский характер» в) рассказа М. А. Шолохова «Судьба человека» г) романа К. М. Симонова «Живые и мертвые»
- Соотнесите функции и их графики.
- Мистер Фокс решил примеры удобным способом, а потом спрятал числа в записи решения. Восстанови запись. Реши выражения удобным способом. Вставь пропущенные числа без пробелов, точек и запятых. 316 - 46 - 54 = □ - ( □ + □ ) = 694 - (237 + 194) = ( □ - □ ) - □ = □ За правильный ответ 15 баллов
- Ниже приведен перечень <b>характеристик изменчивости</b>. Все они, кроме трех, используются для описания характеристик <b>генотипической изменчивости</b>. Найдите три характеристики, «выпадающие» из общего ряда, и запишите цифры, под которыми они указаны. Выберите один или несколько ответов:
- 6. Определите жанр «Тихого Дона» М. А. Шолохова.
- 5. Назовите автора следующих строк. О, весна без конца и без краю - Без конца и без краю мечта! Узнаю тебя, жизнь! Принимаю! И приветствую звоном щита!
- 4. Кто из перечисленных русских писателей стал первым лауреатом Нобелевской премии?
- 3. Назовите поэта, являющегося младосимволистом.
- 2. Укажите, какой роман М. А. Булгакова увидел свет в начале 60-х годов XX в. на страницах журнала «Новый мир»?
- 1. Какого писателя XX в. называли «Буревестником революции»?
- 11. Сделать превращения: CO₂ ← C₂H₆ → C₂H₄ → C₂H₅OH ↓ C₂H₅Cl
- 10. Заполнить пропуски в уравнениях реакций:
- 9. Описать электронное строение молекулы этилена
- 8. Процесс, не относящийся к переработке нефти - это:
- 7. При взаимодействии этилена с водой образуется органический продукт с названием
- 6. Для метана и его гомологов характерны реакции
- 5. Валентные орбитали всех атомов углерода имеют sp³-гибридизацию в молекуле углеводорода
- 4. Число структурных изомеров состава C₅H₁₂ равно
- 3. В наборе углеводородов C₆H₆, C₃H₄, C₁₀H₂₂, C₄H₁₀, C₅H₁₀, C₇H₈, C₁₀H₁₈, C₅H₈, C₆H₁₄ число гомологов метана равно
- 2. Название углеводорода СН₃-С= CH - CH₂- CH₃
- 1. Правильная сокращенная структурная формула молекулы этилена
- У родителей, состоящих в родстве, значительно повышается вероятность рождения детей с заболеваниями Выберите один ответ: a. сердечно-сосудистыми b. ненаследственными c. наследственными d. инфекционными
- Загрязнение окружающей среды мутагенами, повышение уровня радиации — причины. Выберите один ответ: а. увеличения числа инфекционных заболеваний b. усложнения цепей питания с. приспособленности организмов к среде d. увеличения числа наследственных заболеваний
- В организме человека к радиоактивному излучению наиболее чувствительны клетки и ткани. Выберите один или несколько ответов: a. кроветворные b. жировые c. хрящевые d. эпителиальные e. половые
- 11. Укажите, в чем общность пьес А. П. Чехова и М. Горького («Вишнёвый сад» и «На дне»).
- 10. Укажите, где происходит действие романа М. А. Булгакова «Мастер и Маргарита».
- 9. По предложенному портрету узнайте героя произведения М. А. Булгакова «Мастер и Маргарита».
- 8. Расставьте в хронологическом порядке манифесты русских поэтов.
- 7. Русский футуризм был заметным явлением в искусстве. Как называлось это течение в литературе после революции 1917 г.?
- 6. Укажите, кто из русских поэтов является автором поэтического цикла «Персидские мотивы».
- 5. Кому из русских поэтов принадлежат следующие строки? Мне голос был. Он звал утешно. Он говорил «Нои сюда, Оставь свой край глухой и грешный. Оставь Россия навсегда...»
- 4. Укажите центральный образ ранней лирики А. А. Блока (первая книга «трилогии вочеловечения»).
- 3. Укажите, представителем какого литературного направления был А. А. Блок?
- 2. Героем какого произведения является Данко?
- 1. Укажите произведения М. Горького, которые могут быть отнесены к раннему (романтическому) периоду творчества писателя.
- Основу генных мутаций составляют изменения в строении молекул
- Воздействие рентгеновских лучей может вызвать в клетке Выберите один ответ: a. генные мутации b. соотносительную изменчивость c. комбинативную изменчивость d. приспособленность к среде
- Мутационная изменчивость, в отличие от модификационной, Выберите один ответ: a. является проявлением нормы реакции признака b. носит обратимый характер c. передаётся по наследству d. характерна для всех особей вида
- Впиши текст, вставляя, где нужно, пропущенные буквы.
- Реши уравнения.
- Сколько Маргарит обнаружила свита Воланда в Москве?
- Какого цвета было пальто на Маргарите в день первой встречи с Мастером?
- Кому принадлежат слова: «Он такой же директор, как я архиерей»
- Каковы последствия визита Бегемота к председателю зрелищной комиссии Прохору Петровичу?
- Сколько языков знал Мастер, кроме родного?
- Имя женщины, в которую был влюблен Иуда.
- Какое музыкальное произведение звучало по радио в то время, когда погиб Берлиоз?
Математика — для многих эта дисциплина становится камнем преткновения и источником проблем уже с начальной школы. Но поскольку экзамен по ней в выпускных классах неизбежен, необходимо приложить все усилия для преодоления трудностей. Справиться с такой задачей поможет упорство, желание разрешить все проблемы и специальные помощники. В числе таких многие учащиеся и их родители называют банк заданий по математике, собранный на площадке Еуроки. Здесь можно найти результаты выполнения всех работ по заданиям учебников, математических практикумов как для обычных общеобразовательных школ, так и для учебных заведений, углубленно изучающих этот предмет. Каждый пользователь самостоятельно определяет принципы и порядок применения этих данных. Их выбор зависит от целей и задач, которые стоят перед ним. Например, устранить пробелы в знаниях по текущим темам, подготовиться к итоговым испытаниям, контрольным или к участию в предметных олимпиадах, проводимых на внешкольных и школьных площадках, поиск наиболее эффективных путей преподавания математики и т. п.
Основные пользователи онлайн ответов на задания контрольных работ по математике
Среди тех, кто регулярно и целенаправленно применяет ответы на задания контрольных работ по алгебре и математике и иные аналогичные приведенные на площадке математические материалы — такие пользователи:
- школьники, по тем или иным причинам часто пропускающие занятия в классе. Например, болеющие, находящиеся на реабилитации, уезжающие на конкурсы и спортивные сборы и т. д. Для них материалы сборников будут альтернативой учительскому объяснению, позволят эффективно изучить материал и проверить свои знания самостоятельно;
- дети, осуществляющие подготовку к математическим олимпиадам и конкурсам, особенно те из них, кто не занимается дополнительно с репетитором, не учится в специализированном математическом классе. Поскольку банк решений содержит внушительный блок материалов к учебным пособиям повышенного уровня сложности, ребята смогут с его помощью качественно подготовиться и составить достойную альтернативу школьникам, занимающимся с репетиторами, обучающимися в математических классах, школах, гимназиях и лицеях. Как показывает практика, это реально;
- репетиторы и педагоги, составляющие программы преподавания и проверки знаний своих учеников. Подробные и отвечающие требованиям последних изменений ФГОСов данные платформы помогут им решить свои задачи максимально результативно и грамотно, затратив на это минимум времени.
Какую пользу можно извлечь из готовых решений на здания по математике и алгебре?
Пока еще не все учителя и родители оценили полезность, которой обладает сборник ответов и решений задач по алгебре и математике, некоторые еще не в полной мере осознали все его преимущества. А их немало:
- данные доступны для всех, в любое время и в полном объеме;
- чтобы найти нужный результат, потребуется минимум времени. Столь же быстро его можно применить в соответствии со своими целями;
- все решения подробны, их запись соответствует Стандартам. Можно проследить и ход, и логику решения, грамотную запись ответа, запомнить их и применять впоследствии самостоятельно;
- возможность отказа или сокращения затрат на репетиторскую помощь, посещение специальных математических кружков и платных курсов. Это реальная экономия средств семьи без потери результата, качества знаний.
Немаловажно и то, что осваивая принципы и правила работы со справочниками, школьники обретают навыки самоподготовки и самоконтроля, учатся организовывать подготовку и отвечать за ее результаты. Это важное качество будет востребовано не только в школьные годы, но и впоследствии, в том числе — после окончания учебных заведений. В труде, творчестве, бизнесе и профессиональной деятельности.