База знаний с миллионами заданий по школьной программе
- По какому признаку, отображённому на рисунке, Вы определили принадлежность растения к указанному Вами семейству?
- 11.3. Из предложенных вариантов выберите семейство, к которому относится Чина луговая.
- По какому признаку, отображённому на рисунке, Вы определили принадлежность растения к указанному Вами классу?
- 11.2. Из предложенных терминов выберите класс, к которому относится Чина луговая.
- 1. Разговоры о важном 2. Биология 3. Русский язык • Повторить спряжение глаголов, Составить небольшой текст из 3-5 предложений, в котором будут только разноспрягаемые глаголы Повторить спряжения глагола
- Найдите значение выражения 3х-2 (5-х) при х = -6.
- Choose the correct alternatives to complete the sentences. В каждом предложении выберите из списка правильный вариант. 1. The actor is celebrate , and fans love to see him on screen. 2. The director is successful because his films make a lot of money. 3. She is a intelligent author, and her books are loved by a lot of readers. 4. The comedy film made everyone laugh during the film festival. 5. Science fiction films often show exciting stories about the future.
- Найди значение выражения 5005 ⋅ 16 - 480 : 8.
- 1. Проложи стрелками маршрут путешествия по Золотому кольцу. Из какого города мы отправимся в путь? Отметь его звёздочкой. 2. Рассмотри карту в учебнике. Запиши названия рек и других водных объектов, которые можно увидеть во время путешествия по Золотому кольцу.
- Найдите неизвестное значение х из равенства 2+4(5-2x)=8.
- На координатной прямой точками К, М, N, P и Q отмечены числа. Известно, что сред отмеченных есть числа 35/11, 29/9 и 67/16. Установите соответствие между тремя числами и точками. В таблице для каждого числа укажите номер соответствующей точки. А) 35/11 Б) 29/9 В) 67/16
- Метод познания в философии и науке, когда мысль движется от общих положений к частным выводам, это ...
- Выберите три верных ответа из шести. Что из перечисленного необходимо выполнить при оказании первой медицинской помощи во время вывиха плечевого сустава? Ответ укажите в порядке возрастания
- 32. Вычислите: 4: \frac{20}{23}+2\frac{4}{15} \cdot (\frac{2}{7}-4\frac{11}{14}). Запишите полностью решение.
- ники пятых классов планируют поехать на соревнование. Для поездки можно заказать микроав- сы, различающиеся по вместимости пассажиров и цене одного места. В таблице указаны вме- мость каждого автобуса и цена одного места. Сколько придётся заплатить за самую дешёвую по- су, если на соревнование поедут 60 человек и заказывать можно микроавтобусы одного вида?
- Задумали двузначное число, которое кратно 10. Если цифру десятков увеличить в 3 раза, то число увеличится на 60. Какое число было задумано?
- В 6 «А» классе учится 20 человек, что на 4 человека меньше, чем в 6 «В» классе. А в 6 «Б» классе учеников на 30 % больше, чем в 6 «А». Сколько всего учеников в этих трёх классах?
- В многоквартирном доме 294 квартиры. Известно, что во всех подъездах дома одинаковое число этажей и на любом этаже каждого подъезда одинаковое число квартир (больше одной). Сколько этажей в этом доме, если число квартир на каждом этаже в подъезде в 2 раза меньше числа этажей в доме?
- Вычислите: 1 \frac{3}{7} \cdot (\frac{5}{6} + \frac{1}{10}) - \frac{26}{3} : 6.
- Автомобиль проехал с постоянной скоростью 300 км от города А до города Б за 5 часов. На следующий день автомобиль проехал тот же путь обратно со скоростью на 20 км/ч меньше, чем в первый день. Сколько часов потребовалось автомобилю на обратный путь?
- Задание 10. Найдите точку минимума функции ... 4) y=(x+13)2(x-2)-9.
- Определите суточную амплитуду температуры воздуха в среду 5 апреля 2023 г.
- Выпишите, раскрывая скобки, вставляя пропущенные буквы, предложения, в которых выделенные слова являются предлогами. 1) (На)против меня сел Миша. 2) (В)течени.. дня рабочие старались выложить эту стену кирпичом. 3) (В)продолжени.. книги появились новые герои. 4) Провели собрание, обсудили и (в)последстви.. выработали свои требования к работе управляющей компании.
- Над газовой горелкой сушится бельё.
- Установите соответствие между объектами двух столбцов. Установите соответствие между формами рельефа равнин и их примерами.
- Решите задачу, используя формулу периметра.
- адание 5. Сравнительный анализ. равните Кубань в начале и конце Нового времени по параметрам: • Система управления Социальный состав населения Хозяйственное развитие • Культурные особенности • Военная организация твет адание 6. Историческое эссе апишите эссе (120-150 слов) на тему: «Роль казачества в становлении твет
- Выпишите предложение, в котором необходимо поставить запятую. (Знаки препинания внутри предложений не расставлены.) Напишите, на каком основании сделали свой выбор. 1. С еловой ветки упадёт ком лёгкого снега и рассыплется серебряной пылью. 2. Была гроза с сильным ветром и ночью старое дерево рухнуло. 3. Пушистые снежинки кружились в воздухе и тихо падали на землю. 4. Тяжёлые шапки снега лежат на раскидистых ветках сосен и елей. Ответ: Я выбрала 2 предлежение потому что, внёл (подлежащее и сказуемое)
- Complete the sentences with the words from the box.
- Понедельник, 20.04 1. Разговоры о важном (08:00-08:40) 2. Биология (08:50-09:30) 3. Русский язык (09:50-10:30) Повторить спряжение глаголов, Составить небольшой текст из 3-5 предложений, в котором будут только разноспрягаемые глаголы Повторить спряжения глагола 4. Проектно-исследовательская деятельность от А до Я (10:40-11:20) Продолжить работу над выбранной темой 5. Математика (11:30-12:10) Выучить стр.26-27 учебника (І часть).Решить №1.112, №1.116,№1.117, на повторение 1.124 (І часть). 6. Иностранный язык (английский) (12:20-13:00) 7. Литература (13:10-13:50) Выписать по 3-5 интересных фактов о писателях: М. Карим, Г. Тукай и К.Кулиев
- 3. Цена на товар была снижена на 25% и стала равна 570 рублей. Сколько рублей стоил товар до снижения цены?
- Задай по тексту вопрос, который поможет определить, насколько точно твои одноклассники поняли его содержание. Запиши свой вопрос.
- Составь и запиши план текста из трёх пунктов. В ответе ты можешь использовать сочетания слов или предложения.
- Что хотел сказать автор читателю? Определи и запиши основную мысль текста.
- Какую форму имеет числительное семьсот шестьдесят восьмой в творительном падеже?
- 39. Вычислите: \frac{7}{13}+3\frac{3}{13}·(\frac{2}{21}-\frac{3}{28})-\frac{1}{5}. Запишите полностью
- 38. Вычислите: \frac{46}{50}:(\frac{7}{20}-\frac{11}{15})+3·1\frac{11}{15}. Запишите полностью р
- 37. Вычислите: \frac{14}{15}-\frac{9}{5}:(7-4\frac{3}{7})+\frac{3}{5}. Запишите полностью рег
- 36. Вычислите: \frac{29}{4}:5\frac{4}{5}-\frac{3}{4}·(3-1\frac{19}{30}). Запишите решение и от
- 35. Вычислите: - \frac{29}{15}+\frac{14}{27}·2\frac{4}{7}+2:3\frac{1}{7}. Запишите полностью рег
- 34. Вычислите: \frac{65}{96}:(\frac{5}{16}-\frac{7}{12}). Запишите решение и ответ.
- 33. Вычислите: - 1+(\frac{17}{24}+\frac{3}{8}):1\frac{5}{8}-\frac{5}{6}. Запишите полностью
- 32. Вычислите: 4:\frac{20}{23}+2\frac{4}{15}:(\frac{2}{7}-4\frac{11}{14}). Запишите полностью р
- 7. Найди значение выражения
- Дедукция – это ...
- 3. Прочитай скороговорку. На дворе трава, на траве дрова. • Спиши. Произнеси безударный гласный в каждом двусложном слове. Какими буквами он обозначен на письме? Обрати внимание! Безударный гласный в слове может обозначаться разными буквами. [a] [a] [a] Вода, дрова, трава. Поэтому написание слова с безударным гласным надо проверять.
- По какому признаку, отображённому на рисунке, Вы определили принадлежность растения к указанному Вами отделу?
- 11.1. Из предложенных терминов выберите отдел, к которому относится Чина луговая.
- Периметр квадрата равен 52 см. Найдите площадь этого квадрата.
- Правописание безударных падежных окончаний имён существительных во множественном числе
- Запишите реакцию взаимодействия магния с кислородом.
- Complete the sentence so that it's true for you*
- Установите соответствие между географическими объектами и их расположением на материках
- Верны ли следующие суждения о государственном бюджете? А. Государственный бюджет состоит из доходной и расходной частей. Б. К расходам государственного бюджета относят налоги.
- 5.По формам собственности имущество организации может быть: А) личным Б) общественным В) частным Г) государственным
- 4.Некоммерческие организации: А) не признаются юридическими лицами Б) не преследуют извлечение прибыли в качестве основной цели своей деятельности В) не могут заниматься предпринимательской деятельностью Г) могут заниматься предпринимательской деятельностью и направлять прибыль на достижение основной цели
- 3.Результатом деятельности предприятия является ... А) технологический процесс производства продукции Б)производство продукции, выполнение работ, оказани е услуг В)производственный процесс изготовления изделий (работ, услуг) Г) технологический процесс изготовления изделий (работ, услуг)
- 2. По признаку деятельности предприятия бывают: А) производственные Б) промышленные В) по оказанию услуг Г) по выполнению работ Д) торговые Е) инвестиционные Ж) транспортные
- 1. По целевому назначению предприятия бывают: А) производственные Б) промышленные В) по оказанию услуг Г) по выполнению работ Д) торговые Е) инвестиционные Ж) транспортные
- 9. Число 72Y 8 делится на 6. Какая цифра должна стоять вместо буквы Ү? В ответ запиши наибольшую из возможных цифр.
- Какие из следующих утверждений верны? 1) У любой трапеции основания параллельны. 2) Расстояние от точки, лежащей на окружности, до центра окружности равно радиусу. 3) Любая медиана равнобедренного треугольника является его биссектрисой.
- На клетчатой бумаге с размером клетки 1 см х 1 см изображена фигура. Найдите её площадь. Ответ дайте в квадратных сантиметрах.
- Основания трапеции равны 9 и 54, одна из боковых сторон равна 27, а косинус угла между ней и одним из оснований равен \frac{\sqrt{65}}{9}. Найдите площадь трапеции.
- ABCD угол ABC равен 72°. Найдите угол ACD. Ответ дайте в градусах.
- Вероятность того, что за год в гирлянде перегорит хотя бы одна лампочка, равна 0,97. Вероятность того, что за год перегорит одна лампочка, равна 0,92. Найдите вероятность того, что за год перегорит одна или две лампочки.
- Найдите значение выражения \frac{7(3a^4)^2}{a^6a^4} при a = \sqrt{15}.
- Найдите значение выражения \frac{9b^2}{a^2-25} : \frac{9b}{a+5} при a = 1,5 и b = 7.
- Отметьте на координатной прямой число √187.
- 5) Рояль (1)
- 4) Котята (1)
- 3) Яркий (1)
- 2) Сосна (1)
- 1) Тюлень (1) - 2 слога
- C. Nora's class liked the seals because they... 1. hunted very fast. 2. looked cute in the video. 3. were the biggest Arctic animals. 4. could fly short distances.
- B. Arctic animals can survive in cold weather because they... 1. have thick fur or fat. 2. move to warmer countries. 3. live inside big wooden shelters. 4. eat only fish.
- A. The desert is a place where animals usually... 1. live in deep rivers. 2. stay underground to avoid heat. 3. walk long distances at night. 4. sleep in tall trees.
- Установите правильную последовательность появления философских работ по теории познания, начиная с самой ранней:
- По какому признаку, отображённому на рисунке, Вы определили принадлежность растения к указанному Вами отделу? Ответ:
- Решите задачу, вставив пропущенное значение: P = 3a = 3 * ?
- Перепишите текст 1, раскрывая скобки, вставляя, где это необходимо- мо, пропущенные буквы и знаки препинания.
- 6 You didn't take those cans to the recycling bank, _______?
- 5 It's wrong to drop litter on the street, _______?
- 4 The oil killed many fish, _______?
- 3 We have to create less rubbish, _______?
- 2 The world has got warmer, _______?
- Fill in the question tags. 1 We are running out of freshwater, _______?
- Укажите условия, которые могут оказать влияние на испарение воды растениями. 1. Пасмурный день 2. Солнечный день 3. Открытое место 4. Лес 5. Тихая погода (без ветра) 6. Ветреная погода 7. Холодная погода 8. Жаркая погода Выпишите цифры, под которыми обозначены условия, способствующие: a) увеличению испарения б) сокращению испарения
- … конфликты возникают между разными группами участников образовательного процесса (например, это может быть конфликт между учителями и администрацией школы, между разными учебными группами, между разными классами или параллелями)
- Найдите значение выражения х( x(x-16)-(x+8)(х-8) при х = 19/8.
- Выполните морфологический анализ слова, обозначенный в тексте цифрой 3.
- Заполните таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами:
- 3. Тип З № 3957 i Прочитайте текст и вставьте вместо каждого пропуска, обозначенного буквами А-Е, нужную грамматиче- скую форму, выбрав ее из четырех предложенных вариантов (1, 2, 3 или 4). The history of a Computer The history of a computer began many years ago. At the end of the Middle Ages, people started thinking math and engineering were important. In 1623, Wilhelm Schickard A a mechanical calculator. Other Europeans started to make more calculators after him. They were not modern computers because they could only add, subtract, and multiply. Charles Babbage wanted to make a machine that could calculate. He called it «The Analytical Engine». But Babbage did not have B money. That was why he always changed his design when his new idea was C than the previous one. As a result, he never built his «Analytical Engine». Nowadays there are many different computers and they D by almost everybody. I got my computer wher I was six. IE it for seven years and it helps me a lot.
- В данном ниже предложении найди слово, в котором все согласные звуки звонкие. Выпиши это слово. Кроне липы можно придать красивую форму.
- Произнеси данные ниже слова, поставь в них знак ударения над ударными гласными. Принял, красивее, цемент, позвонят.
- Какие измерения и сравнения надо проводить, чтобы сравнить скорости прохождения горячей и холодной воды через слой почвы?
- Установите соответствие между формой рельефа и ее характеристикой
- Когда, по мнению автора текста, «зародилось искусство живописи»? Запишите ответ
- Найдите значение выражения \(\frac{9b^2}{a^2-25}: \frac{9b}{a+5}\) при \(a = 1,5\) и \(b = 7\).
- Отметьте на координатной прямой число √83.
- 1. Представьте число 6 в виде дроби с числителем 48. 2. На поле растут арбузы и дыни. Пять девятых всей площади занимают арбузы, а две девятых - дыни. Какая площадь занята дынями, если под арбузами занято 35 гектаров? 3. Замените букву С таким числом, чтобы получилось верное равенство? 774: C = 43 4. На числовой прямой отмечены две точки К и Р. Найдите, на сколько число Р меньше числа К? 675 > 15. Мопед движется со скоростью 43 км/ч. Какое расстояние проедет он за7 часов? 2 Ящик для игрушек имеет форму прямоугольного параллелепипеда длиной 1 м, шириной 0,6 м и высотой 0,3 м. Найдите объем ящика (в м³). Илья собрал на 8 грибов больше, чем Коля. Сколько грибов собрал Коля, если вместе они собрали 84 гриба? Зачеркните неверные неравенства: 675 > 1; 1,6<11; 0,25>3; 1< 0,41 < 1. 2 8 4 2 На клетчатой бумаге с шириной одной клетки 1 см нарисована фигура. Найдите ее периметр и площадь?
Математика — для многих эта дисциплина становится камнем преткновения и источником проблем уже с начальной школы. Но поскольку экзамен по ней в выпускных классах неизбежен, необходимо приложить все усилия для преодоления трудностей. Справиться с такой задачей поможет упорство, желание разрешить все проблемы и специальные помощники. В числе таких многие учащиеся и их родители называют банк заданий по математике, собранный на площадке Еуроки. Здесь можно найти результаты выполнения всех работ по заданиям учебников, математических практикумов как для обычных общеобразовательных школ, так и для учебных заведений, углубленно изучающих этот предмет. Каждый пользователь самостоятельно определяет принципы и порядок применения этих данных. Их выбор зависит от целей и задач, которые стоят перед ним. Например, устранить пробелы в знаниях по текущим темам, подготовиться к итоговым испытаниям, контрольным или к участию в предметных олимпиадах, проводимых на внешкольных и школьных площадках, поиск наиболее эффективных путей преподавания математики и т. п.
Основные пользователи онлайн ответов на задания контрольных работ по математике
Среди тех, кто регулярно и целенаправленно применяет ответы на задания контрольных работ по алгебре и математике и иные аналогичные приведенные на площадке математические материалы — такие пользователи:
- школьники, по тем или иным причинам часто пропускающие занятия в классе. Например, болеющие, находящиеся на реабилитации, уезжающие на конкурсы и спортивные сборы и т. д. Для них материалы сборников будут альтернативой учительскому объяснению, позволят эффективно изучить материал и проверить свои знания самостоятельно;
- дети, осуществляющие подготовку к математическим олимпиадам и конкурсам, особенно те из них, кто не занимается дополнительно с репетитором, не учится в специализированном математическом классе. Поскольку банк решений содержит внушительный блок материалов к учебным пособиям повышенного уровня сложности, ребята смогут с его помощью качественно подготовиться и составить достойную альтернативу школьникам, занимающимся с репетиторами, обучающимися в математических классах, школах, гимназиях и лицеях. Как показывает практика, это реально;
- репетиторы и педагоги, составляющие программы преподавания и проверки знаний своих учеников. Подробные и отвечающие требованиям последних изменений ФГОСов данные платформы помогут им решить свои задачи максимально результативно и грамотно, затратив на это минимум времени.
Какую пользу можно извлечь из готовых решений на здания по математике и алгебре?
Пока еще не все учителя и родители оценили полезность, которой обладает сборник ответов и решений задач по алгебре и математике, некоторые еще не в полной мере осознали все его преимущества. А их немало:
- данные доступны для всех, в любое время и в полном объеме;
- чтобы найти нужный результат, потребуется минимум времени. Столь же быстро его можно применить в соответствии со своими целями;
- все решения подробны, их запись соответствует Стандартам. Можно проследить и ход, и логику решения, грамотную запись ответа, запомнить их и применять впоследствии самостоятельно;
- возможность отказа или сокращения затрат на репетиторскую помощь, посещение специальных математических кружков и платных курсов. Это реальная экономия средств семьи без потери результата, качества знаний.
Немаловажно и то, что осваивая принципы и правила работы со справочниками, школьники обретают навыки самоподготовки и самоконтроля, учатся организовывать подготовку и отвечать за ее результаты. Это важное качество будет востребовано не только в школьные годы, но и впоследствии, в том числе — после окончания учебных заведений. В труде, творчестве, бизнесе и профессиональной деятельности.