База знаний с миллионами заданий по школьной программе
- На фотографии изображён представитель одной из профессий, связанных с биологией. Определите эту профессию. Напишите, какую работу выполняют люди этой профессии.
- Как Вы думаете, какое правило устанавливается изображённым на рисунке знаком? Напишите в ответе это правило и укажите место, где можно встретить такой знак.
- Салолатче пустые ячейки на схеме, выбрав необходимые слова или словосочетания из приведённого списка. Суслик, тайга, попугай жако, ель, тундра, раффлезия Арнольди, глухарь, саксаул, влажный тропический лес.
- Расположите в хронологической последовательности этапы эксперимента:
- He ad got this job in 1995. (My dad He still there.
- Какую из дробей будем приводить к числителю 12?
- При параллельном переносе новая система координат имеет начало в точке 01 (6; 3). Найди координаты точки В1, в которую перейдёт точка В (2; 5) при этом параллельном переносе. Запиши в каждое поле ответа верное число.
- Дифференциал функции двух переменных z=5x-3у имеет вид ...
- Номер выбранного рисунка: Запиши по порядку ответы на поставленные вопросы.
- 2 Complete the sentences. • pair • nearly • shop • toy shop • ground • jeweller's • different • chemist's 1 Hamley's is London's most popular .... 2 I need to buy a .................... of shoes. 3 There are soft toys on the ............ floor. 4 This shop is .................... 100 years old. 5 There are .................... types of books in the bookshop. 6 A lot of people .................... there. 7 You can find nice rings at this .................... 8 Can you buy me some aspirin from the ....................?
- b) Match the pictures of the products to the shops. 1 newsagent's 2 florist's 3 bakery 4 toy shop 5 chemist's
- 1 a) Label the pictures.
- Прочитайте текст и выполните задание. Алёша живёт в Санкт-Петербурге. Он учится в 4 классе. На зимних каникулах он вместе с родителями и старшим братом Димой собирался отправиться в туристическую поездку в Бразилию, в знаменитый город Рио-де-Жанейро. Он нашёл город на карте в Интернете, и ему стало интересно, какая там будет погода. На сайте прогнозов погоды он прочитал такой прогноз: «На следующей неделе в Рио-де-Жанейро будет как всегда летом жарко – температура воздуха будет подниматься до +30 °C, но каждый день ожидаются дожди». «Почему там в январе лето?» – подумал Алёша и обратился с этим вопросом к старшему брату Диме. Найдите на карте в атласе город Рио-де-Жанейро. Как бы Вы ответили на вопрос Алёши?
- Прежде чем приступать к работе с микроскопом, надо и тройство. Как на- ль микроскопа, на рисунке бук-
- Для своей работы ребята решили внимательно изучить внешнее строение червя. Каким оборудованием они могут воспользоваться для этой цели? Запишите в поле ответа номера выбранных предметов.
- Перепишите текст 1, раскрывая скобки, вставляя, где это необходимо, пропущенные буквы
- 7. Максим и Дима готовятся к олимпиаде Учи.ру по математике. Они решили 270 примеров за 3 часа. Сколько примеров в час решал каждый мальчик, если известно, что в час они решали одинаковое количество примеров? В поле ответа запиши только число.
- Автобус проезжает расстояние между двумя городами за 45 минут. Автомобиль проезжает то же самое расстояние за 36 минут. Из этих двух городов одновременно навстречу друг другу выезжают автомобиль и автобус. Через столько минут автобус и автомобиль встретятся?
- 33/64 : (3/16 - 5/12) + 3 1/12
- |7x-4|-4•14-7x| при x = 3
- 3x-9•|-x|-11 при х = 7
- -x+2=-5x+12
- -54+60⋅3
- (-3+8.5): 2.2
- -6.3x-7.1=-8.5x-1.6
- -8x-10=-4x+7
- 1. 9-8.88: 1.2
- На диаграмме показана средняя дневная температура в каждом месяце в Хабаровске в течение года. На вертикальной оси указана температура (в градусах Цельсия), на горизонтальной – месяцы. Сколько месяцев в году средняя температура в Хабаровске была ниже 13 °С?
- На остров вверх по реке катер доставил туристов за 2 ч. Собственная скорость катера 21 км/ч, а скорость течения реки 4.2 км/ч. Сколько времени затратили туристы на обратный путь, если они возвращались по реке на плоту?
- Среднее арифметическое нескольких чисел равно n. Каждое число умножили на 16. Чему стало равно среднее арифметическое?
- В сентябре 1 кг слив стоил 150 р. В октябре сливы подорожали на 20%. Сколько рублей стоил 1 кг слив после подорожания в октябре?
- Задача Мотоциклист за два часа доехал из пункта А до пункта В. За первый час он проехал девять десятых пути, а за второй час – оставшиеся 3 км. Сколько километров проехал мотоциклист за первый час?
- Раскрась
- Из квадратного листа картона со стороной 18 см вырезали круг диаметром 18 см. Найдите площадь обрезков. Ответ выразите в квадратных сантиметрах. Число π примите равным 3.14.
- Кроссворд «Пресмыкающиеся», 8 класс 1. Органы дыхания пресмыкающихся? 2. Сколько камер в сердце у крокодила? 3. Кто считается предком рептилий? 4. Представитель отряда Чешуйчатые? 5. Кровь, поступающая к тканям и органам пресмыкающихся? 6. Рептилия из Новой Зеландии? 7. Организмы, чья температура тела зависит от окружающей среды? 8. Кожа пресмыкающихся? 9. Оплодотворение у пресмыкающихся? 10. Имеют панцирь, который является частью их скелета?
- Алина и Борис выполняют проект, посвящённый растению Кукуруза сахарная, по следующему плану: внешнее и внутреннее строение, функции органов и тканей растения, особенности размножения. Установите соответствие между органами растения, обозначенными буквами А-Е на рисунке, и их названиями.
- Дима и Аня выполняют проект, посвящённый растению Одуванчик лекарственный, по следующему плану: внешнее и внутреннее строение, функции органов и тканей растения, особенности размножения. Какой жизненной формой растений представлен Одуванчик лекарственный? Лиана, кустарничек, дерево, трава Напишите признак, на основании которого Вы отнесли Одуванчик к выбранной Вами группе.
- К какой группе растений относится Тюльпан? Напишите признак, на основании которого Вы отнесли Тюльпан к выбранной Вами группе.
- Задание 6. Ответь на вопросы, используя текст учебника. 1. Перечисли не менее трёх органов центральной власти, сложившихся при Иване III.. 2. В чём отличие поместья от вотчины? (Укажи два отличия). 3. Какие две основные точки зрения существовали среди духовенство о монастырском землевладении? Кого поддерживал Иван III в umore?
- Задание 5. Расположи перечисленные события в правильной хронологической последовательности (от самого раннего к самому позднему). Запиши получившуюся последовательность цифр в строке ответа. 1. Принятие Судебника Ивана III. 2. Создание Геннадиевской Библии 3. Начало распространения ересей в Новгороде и Пскове (конец XV в.). 4. Споры нестяжателей и иосифлян (конец XV — начало XVI в.). Ответ:
- Задание 4. Прочитай отрывок из текста учебника о Судебнике 1497 года и рассмотри картину С. Иванова «Отъезд крестьянина от помещика в Юрьев день» (с. 197). Ответь на вопросы «Судебник ввёл единый срок перехода крестьян к другому владельцу один раз в году - за неделю до и неделю после осеннего Юрьево дня (26 ноября). Крестьяне уходили заплатив пожилое сбор в пользу хозяина земли». 1. Почему был установлен единый срок перехода крестьян? Как это связано с укреплением центральной власти? 2. Рассмотри кортину. Какие детали указывают на то, что крестьянин рассчитывается с владельцем и покидает его?
- ФИ, класс Российское государство и общество во второй половине XV в. Задание 1. Заполни пропуски в предложениях, используя текст учебника. 1 B году был принят общерусский Судебник единый свод законов для всех земель Российского государства. 2. Согласно Судебнику, крестьяне могли переходить от одного владельца к другому только в Юрьев день -ноября), уплатив при этом 3. B году под руководством архиепископа Геннадия было составлено первая рукописная славянская Библия Геннадиевская Библия. 4. В конце XV веко в Новгороде и Пскове распространились религиозные течения, критиковавшие официальную церковь. Задание 2. Соедини имя исторического деятеля с его характеристикой. Напиши рядом с цифрой букву правильного ответа. Характеристика А. Новгородский архиепископ, борец с ересями, создатель первой славянской Библии. Имя 1 Нил Сорский 2. Иосиф Волоцкий Б. Государь всея Руси при котором сложилась новая система управления и был принят Судебник В. Монах-нестяжатель, призывавший церковь отказаться от владения землямии богатствами. Г. Церковный деятель, иосифлянин, отстаивавший право монастырей на владение вотчиноми и поддерживавший великокняжескую влость. 2-3-4- 3. Геннадий Новгородский 4. Иван III Ответы: 1- Задание 3. Объясни своими словами (или с помощью учебника) значение следующих терминов. Централизация. Боярская думо Кормление Местничество Поместье- Нестяжатели- Иосифляне-
- Необходимо вычислить значение 1,24²⁰². Проведите данное вычисление, используя дифференциал.
- 18. Тип 12.2 № 4931 Екатерина и Александр выполняют проект, посвящённый животному Речной рак широкопалый, по следующему плану: место- обитание, внешний вид животного, строение и функции его органов, значение для человека и роль в природном сообществе. Какой признак характеризует принадлежность речного рака к царству Животные? Запишите в поле ответа номер выбранного признака. 1) фотосинтез 2) отсутствие ядер в клетках 3) питание готовыми органическими веществами 4) неограниченный рост
- 17. Тип 12.1 № 1738 Светлана и Пётр собрали разных животных для аквариума в живом уголке. Для каж- дого животного им необходимо составить «паспорт», соответствующий положению этого животного в общей классификации организмов. Помогите ребятам записать в таблицу слова из предложенного списка (или их цифровые обозначения) в такой последовательно- сти, чтобы получился «паспорт» животного, изображённого на фотографии. Список слов: 1) Многоклеточные 2) Бодяга речная 3) Губки 4) Животные В ответ впишите только цифры. Царство Подцарство Тип Вид
- 16. Тип 11 № 5171 Алина и Борис выполняют проект, посвящённый растению Сурепка обыкновенная, по следующему плану местообитание, свечений вид растения, строение и функции его органов, значение для человека в роль в природном сообществе На рисунке буквами обозначены органы Суренки обыкновенной. Запишите под каждой буквой в поле ответа номер соответствующего органа из пред- ставленного ниже списка. 1) стебель 2) лист 3) корень 4) цветок 5) плод А Б В Г
- 12) Автомат по упаковке пряников за 16 минут фасует 252 пакета. Сколько пакетов пряников расфасует этот автомат за 1 час?
- 11) Синий кит тяжелее кашалота на 130 т, а их общая масса 170 т. Какова масса (в тоннах) синего кита?
- 10 Установите соответствие между числами и утверждениями. ЧИСЛА A) 16/7 Б) 17/21 B) 11/21 Г) 2/5 УТВЕРЖДЕНИЯ 1) Число больше 2. 2) Число больше 0,5, но меньше 1. 3) Число меньше 0,5. 4) Число больше 1, но меньше 2. В таблице под каждой буквой укажите номер утверждения.
- У Гриши есть три фигурки из картона — розовые с одной стороны и голубые с другой. Какой из прямоугольников Гриша не сможет сложить из этих фигурок? 1. 2. 3. 4.
- Сколько километров проедут Полина с дедушкой от деревни Ясная до села Майское, если они поедут по шоссе через деревню Хомяково?
- Рассчитайте и впишите в таблицу недостающие показатели. Проанализируйте данные и ответьте на вопросы. • Укажите, в каких государствах региона наибольший естественный прирост —; самая высокая урбанизация —; наибольшая плотность населения
- Расставь дроби по порядку 3/14 > 23/70 > 0,4
- Вычислите: (4-6 5/8):1 3/7-9 5/6
- Клавиая работа Адназначила і мионозиаткой Вяночак у дзяў. Дайчина зрабіла bouck Дзейипець на шепжнароднай арзие. Ракетчик - Ерак'ачык-ра-кe-meux P-IPJ-Sucu., 2016., cau.. e-ヒコ]-2an,, m- τ- 61 1-[H]-can,, k •K - [KI-зычи.,
- 1) Каких товаров продано меньше всего? 2) Определите, сколько примерно покупок относится к категории «Обувь».
- Чем, согласно данному отрывку, определялась мера питания детей в Спарте? Какие люди по законам Ликурга, согласно данному отрывку, распоряжались мальчиками?.
- Определите, к какой из предложенных тем относится данный отрывок. В ответе напишите букву, которой обозначена эта тема.
- К — красный кубик З — зелёный кубик С — синий кубик Прочитайте высказывания. В каких случаях истинно каждое высказывание? Запишите номера вариантов. 1. Красный кубик выше зелёного. 2. В середине находится синий кубик. 3. Внизу находится не зелёный кубик. 4. Синий кубик ниже красного и выше зелёного.
- Прочитайте текст. Вместо каждого пропуска вставьте правильную грамматическую форму из трёх предложенных (варианты 1-3). Text The Weather in Russia Russia A___ the largest country in the world, so it has many different climate zones. This means the weather can be very different in various parts of the country. In the northern parts of Russia, like Siberia and the Far North, winters are extremely cold and long, while in the south, they are much B___ and warmer. Russian C___ have special clothing for different seasons, and their houses are built to keep warm in winter and cool in summer. Many people say that Russian winters are the D___ season. Last year, the first snow E___ in October in Moscow. Next week, the weather forecast says it will become warmer.
- He is not ? to take this job.
- He still ? there.
- He ? this job in 1995.
- Разложи по векторам a, b и c векторы DE и EF.
- Найдите значение выражения \frac{5}{12} + \frac{4}{15} + \frac{1}{6}.
- Область на плоскости с присоединенной к ней границей называется ... областью
- Выпишите предложение, в котором необходимо поставить одну запятую. (Знаки препинания внутри предложений не расставлены.) Обоснуйте Ваш выбор. 1) Вновь в застывшем над головой небе появились перелётные птицы. 2) Петляя между деревьями, грузовик выехал на заросшую густой травой полянку. 3) Облако пыли окрашенное огнём заката приближалось к нам. 4) Дорога в село пролегала мимо лугов, мелких протоков заросших густым камышом.
- ВПР. Математика. 4 класс. Вариант 2 Первый акт спектакля длится 1 ч 30 мин, второй акт длится 1 ч 15 мин. Между первым и вторым актами есть антракт. Спектакль начался в 18 ч 40 мин, а закончился в 21 ч 50 мин. Какова продолжительность антракта?
- Два друга Ваня и Федя одновременно выехали на самокатах из своих домов, расположенных в соседних населённых пунктах. Ваня едет со скоростью 2 км/ч, а Федя — со скоростью 5 км/ч. Какое расстояние будет между ними через час, если расстояние между домами составляет 15 км? Рассмотри возможные варианты. (Заполни пропуски в таблице.)
- 2112 числите: (4-6-):1-9. Запишите ре 87 22 6
- 3. Установите соответствие между расширениями и типами файлов: для каждой позиции первого столбца, обозначенной буквами, подберите соответствующую позицию из второго столб ца, обозначенную цифрой. РАСШИРЕНИЯ A) 7z Б) zip B) pps 1) mp4 Д) mov E) odp Ж) rar ТИПЫ ФАЙЛОВ 1) архив 2) презентация 3) таблица 4) видео
- 2. В некотором каталоге хранился файл Ландыш.doc. В этом каталоге создали подкаталог Май и файл Ландыш.doc переместили в созданный подкаталог. Полное имя файла стало D:\2013\Весна Май/Ландыш.doc. Укажите полное имя этого файла до перемещения. 1) D:\2013\Maй Ландыш.doc 2) D:\2013\Весна Май/Ландыш.doc 3) D:\2013\Весна/Ландыш.doc 4) D:\2013 Ландыш.doc
- 1. Выберите устройства долговременного хранения информации и запишите в ответе их номера в порядке возрастания. 1) жесткий диск 2) процессор 3) дисковод 4) CD 5) оперативная память 6) Паѕh-память 7) модем 8) видеокарта
- Выберите предложение, в котором нет безличного глагола.
- Соня делала открытки к 8 марта. В одних открытках она использовала по 2 ленты, в других — по 3 ленты. Девочка решила пересчитать количество открыток и потраченных лент. Получилось 18 открыток и 42 ленты. Сколько открыток с 3 лентами сделала Соня? Ответ: открыток.
- Вычислите массу гидрофосфата магния (в миллиграммах), который должна содержать одна таблетка витаминно-минерального комплекса, если рекомендован приём двух таких таблеток в сутки. Запишите число с точностью до целых.
- Вычислите массовую долю (в процентах) магния в гидрофосфате магния. Запишите число с точностью до целых.
- Прочитайте текст и выполните задание. Значение путешествия Марко Поло В своё знаменитое путешествие по Азии Марко Поло отправился в 1271 году. В родную Венецию он вернулся только в 1295 году. Вернувшись на родину, он написал сочинение «Книга о разнообразии мира». В ней Марко Поло не только описал природу Китая, Индии и других стран, в которых он побывал, но и передал позаимствованную им от китайских путешественников географическую информацию о странах Африки, выходящих к Индийскому океану. Для европейцев его книга стала ценным источником информации для создания географических карт. Определите, мог ли Христофор Колумб использовать информацию из книги Марко Поло при поиске пути в Индию. Свой ответ обоснуйте. Ответ:
- Заполни пропуски в заметке про исторический контекст произведения В. П. Астафьева «Конь с розовой гривой». Выбери верные варианты из списков. Сюжет рассказа «Конь с розовой гривой» разворачивается перед Выбери ответ войной. Это время для русского народа было очень сложным: в стране царили Выбери ответ и Выбери ответ. Автор описывает своё детство, часть которого он провёл с Выбери ответ. «Конь с розовой гривой» входит в Выбери ответ повесть «Последний поклон».
- В каком предложении есть обособленное определительное уточнение?
- Окружность с центром в точке O(3; 4) и радиусом R = 2 при параллельном переносе на вектор p переходит в окружность с центром в точке O1(-2; -1). Найди координаты вектора p. Запиши в каждое поле ответа верное число. { ; }
- На рисунках изображены предметы, с которыми работам представители одной из профессий. Что это за профессия? Какую работу выполняют люд этой профессии? Чем работа людей этой профессии поле на обществу?
- 2,8: (-0,4) ⋅ 0,6.
- Hi everyone! I'm Anna and I (just/turn) eighteen. Last month, I made a list of things I want to do this year. (I/ already / pass) my final exams - that was the first thing! I (apply) to a university, but I (not / hear) back from them . I want to study in London because I (always / want) to live in the UK. I (get) a driving licence! I passed my test last week. My dad is so proud of me. I (save) money six months to buy my first car, but I (not / buy) it I (just / start) a new hobby - I'm learning to play the guitar. It's difficult, but I love it. I (practice) every day two weeks. I (not/leave) home , but I'm planning to rent a flat with my best friend next year. We (already / look) at some apartments online. Oh, and I (do) a bungee jump! It was terrifying but amazing! I (never / feel) so alive. I (not / go) abroad , but I'm going to Spain in summer. I (save) enough money for the ticket.
- 7.4.26 Правитель / самозванец Годы События в стране действия поляков и шведов 1. Годунов 2. Лжедмитрий І 3. Шуйский 4. Болотников И. 5. Лжедмитрий ІІ 6. Королевич Владислав
- Значение функции z(x; y)=2x-y+15 в точке А(-2; 1) равно ...
- 2 Look at the pictures. Complete the sentences with one word in each gap.
- 5. Реши задачу. Длина участка прямоугольной формы 14 м, а ширина на 9 м меньше. Найдя площадь второго участка, если она меньше площади первого в 2 раза.
- 4. Выполни деление с остатком «утолкому»: 612:5 437:3 873:2
- 3. Найди значения выражений: (672:8)×9-(475:5) +139- 900-6×(354:6)+281- 378:9×7+278×3-
- 2. Реши задачу. В первый день рабочий изготовил 136 деталей, во второй в 3 раза больше, чем в первый, а в третий на 336 меньше, чем в первый и второй день вместе Сколько деталей изготовил рабочий в третий день?
- 1. Найди значения выражений. 64057+13586- 57184-43279- 3670x39- 398 x 406-
- Определенная совокупность свойств и отношений, которая существует независимо от познающего, но отражается им, служит конкретным полем поиска, – это ... исследования
- На диаграмме показана среднемесячная температура воздуха в Минске за каждый месяц 2003 года. По горизонтали указываются месяцы, по вертикали — температура в градусах Цельсия. 1) Определите по диаграмме наибольшую среднемесячную температуру в 2003 году. Ответ: 2) На сколько градусов среднемесячная температура в апреле меньше среднемесячной температуры в мае? Ответ:
- На диаграмме показано распределение выплавки меди в 10 странах мира (в тысячах тонн) за 2006 год. Среди представленных стран первое место по выплавке меди занимали США, десятое место — Казахстан. 1) Какое место занимала Индонезия? Ответ: 2) Примерно на сколько тысяч тонн в Индонезии было добыто больше, чем в Замбии? Ответ:
- На графике показана зависимость крутящего момента автомобильного двигателя от числа его оборотов в минуту. На оси абсцисс откладывается число оборотов в минуту. На оси ординат - крутящий момент в Н · м. Определите по графику, какое число оборотов в минуту совершал двигатель, когда крутящий момент был равен 100 Н · м.
- 5 sunny/yesterday
- 4 your parents / at home last night
- 3 you and your family / on holiday last week
- 2 your friend/ at the shops last Sunday
Математика — для многих эта дисциплина становится камнем преткновения и источником проблем уже с начальной школы. Но поскольку экзамен по ней в выпускных классах неизбежен, необходимо приложить все усилия для преодоления трудностей. Справиться с такой задачей поможет упорство, желание разрешить все проблемы и специальные помощники. В числе таких многие учащиеся и их родители называют банк заданий по математике, собранный на площадке Еуроки. Здесь можно найти результаты выполнения всех работ по заданиям учебников, математических практикумов как для обычных общеобразовательных школ, так и для учебных заведений, углубленно изучающих этот предмет. Каждый пользователь самостоятельно определяет принципы и порядок применения этих данных. Их выбор зависит от целей и задач, которые стоят перед ним. Например, устранить пробелы в знаниях по текущим темам, подготовиться к итоговым испытаниям, контрольным или к участию в предметных олимпиадах, проводимых на внешкольных и школьных площадках, поиск наиболее эффективных путей преподавания математики и т. п.
Основные пользователи онлайн ответов на задания контрольных работ по математике
Среди тех, кто регулярно и целенаправленно применяет ответы на задания контрольных работ по алгебре и математике и иные аналогичные приведенные на площадке математические материалы — такие пользователи:
- школьники, по тем или иным причинам часто пропускающие занятия в классе. Например, болеющие, находящиеся на реабилитации, уезжающие на конкурсы и спортивные сборы и т. д. Для них материалы сборников будут альтернативой учительскому объяснению, позволят эффективно изучить материал и проверить свои знания самостоятельно;
- дети, осуществляющие подготовку к математическим олимпиадам и конкурсам, особенно те из них, кто не занимается дополнительно с репетитором, не учится в специализированном математическом классе. Поскольку банк решений содержит внушительный блок материалов к учебным пособиям повышенного уровня сложности, ребята смогут с его помощью качественно подготовиться и составить достойную альтернативу школьникам, занимающимся с репетиторами, обучающимися в математических классах, школах, гимназиях и лицеях. Как показывает практика, это реально;
- репетиторы и педагоги, составляющие программы преподавания и проверки знаний своих учеников. Подробные и отвечающие требованиям последних изменений ФГОСов данные платформы помогут им решить свои задачи максимально результативно и грамотно, затратив на это минимум времени.
Какую пользу можно извлечь из готовых решений на здания по математике и алгебре?
Пока еще не все учителя и родители оценили полезность, которой обладает сборник ответов и решений задач по алгебре и математике, некоторые еще не в полной мере осознали все его преимущества. А их немало:
- данные доступны для всех, в любое время и в полном объеме;
- чтобы найти нужный результат, потребуется минимум времени. Столь же быстро его можно применить в соответствии со своими целями;
- все решения подробны, их запись соответствует Стандартам. Можно проследить и ход, и логику решения, грамотную запись ответа, запомнить их и применять впоследствии самостоятельно;
- возможность отказа или сокращения затрат на репетиторскую помощь, посещение специальных математических кружков и платных курсов. Это реальная экономия средств семьи без потери результата, качества знаний.
Немаловажно и то, что осваивая принципы и правила работы со справочниками, школьники обретают навыки самоподготовки и самоконтроля, учатся организовывать подготовку и отвечать за ее результаты. Это важное качество будет востребовано не только в школьные годы, но и впоследствии, в том числе — после окончания учебных заведений. В труде, творчестве, бизнесе и профессиональной деятельности.