База знаний с миллионами заданий по школьной программе
- Кондитер испёк 50 кексов. Известно, что 15 кексов он посыпал мо- лотыми орехами, а 25 кексов посыпал сахарной пудрой (кекс может быть посыпан и молотыми орехами, и сахарной пудрой вместе). Вы- берите утверждения, которые верны при указанных условиях. 1) Не может оказаться меньше 25 кексов, которые посыпаны и мо- лотыми орехами, и сахарной пудрой. 2) Найдутся 20 кексов, которые посыпаны и молотыми орехами, г сахарной пудрой. 3) Найдутся 10 кексов, которые ничем не посыпаны. 4) Не может оказаться больше 25 кексов, которые ничем не пос
- Вычислите: 4-2 21. 19 5 52.5 2 18 9 -55.9. Запишите решение и ответ.
- точки A B C В таблице под каждой буквой укажите номер соответствующей координаты. ABC Ответ:
- 15. В больших пачках по 500 листов бумаги, а в малых — по 250 листов. В понедельник в типографии было 30 больших пачек и 17 малых пачек бумаги, а к концу недели осталось ровно 18 больших пачек и ровно 8 малых пачек бумаги. Сколько листов бумаги израсходовано за неделю?
- 14. Три баскетболиста забросили мяч в корзину 450 раз за 3 часа. Сколько мячей забросит второй баскетболист за 4 часа, если каждый из спортсменов забивает с одинаковой скоростью?
- 13. Поезд проезжает 150 км за 2 часа. Какое расстояние он проедет за 5 часов, если его скорость увеличится на 40 км/ч?
- 12. Варя и Тоня договорились встретиться у седьмого вагона поезда. Варя отсчитывает вагоны с «головы», а Тоня с «хвоста» состава. Тем не менее они подошли к одному и тому же вагону. Сколько вагонов было в поезде?
- 11. Андрей хотел купить 4 двухлитровые бутылки газированной воды. Но в магазине вода была только в бутылках по пол-литра. Андрей решил купить столько же воды, но в бутылках по пол-литра. Сколько бутылок он должен купить?
- 3. Вычислите значение выражения 8E16-8B16- В ответе запишите вычисленное значение в десятичной системе счисления.
- 2. Какое из чисел а, записанных в восьмеричной системе, удовлетворяет условию 1110112<a<3D16? 1) 84 2) 74 3) 72 4) 81
- 1. Среди приведенных ниже трех чисел, записанных в десятичной системе счисления, най- дите число, сумма цифр которого в восьмеричной записи наименьшая. В ответе запишите сумму цифр в восьмеричной записи этого числа. 8610-9910, 10510-
- Определите Субъект РФ. Заполните пропуски в предложениях. Центр крупнейший в Сибири научный центр. На реке области – город-миллионер, построена единственная ГЭС района. Здесь находится крупнейшее в Западной Сибири бессточное слабосолёное озеро
- 5. Тип 5 № 138 i Поставьте знак ударения в следующих словах: фарфор, повторит, создала, щавель
- 4. Тип 4 № 6799 i Текст По дну овра(ж/ш)ка прот..ка..т речушка. По её б..регам густо разросся кипрей. Недавно его сч..тали сорн..й тр..вой. Л..сники бе(з/с)жалос..но вырывали его рядом с м..лодыми сосенка- ми. Но вскоре заметили что д..ревца без кипрея (не) могут борот..ся с хол..дом и пог..бают. Кипрей тёплый цветок. Когда ударит осенний (3) м..ро(з/с) и иней пос..р..брит траву, то около кипрея инея (не)быва..т. Вокру(г/к) цветка ст..ит тёплый воздух. В этой т..плоте р..стут с..седи кипрея. (4) Кипрей разр..ста..тся рядом с м..лодыми соснами. Он их защитник и сторо(ж/ш) (1). В сильный моро(з/с) у кипрея отмерза..т в..рхушка а он не (з/с)даёт..ся и выделя..т т..плоту. Самоотверженный цветок! Из последнего предложения текста выпишите слово со значением «готовый жертвовать собой для блага других, для общего блага». Подберите и запишите антоним к нему.
- 3. Тип З № 6901 i (Не)перест..ёш.. уд..влят..ся природе! Всё как в сказк.. . На ра(с/сс)вете на болото приш..л Дед Мороз. Бродит по обочин.. постук..вает клюкой и в(с/з)дыхает. Слышно его везде. Ломит..ся по звонкому льду без опаск.. Словно по ст..клу сапож..щами топа..т. Тян..т холодом от его дыхания. Лёд хрустит: Мороз с ноги на ногу перемина..т..ся всё холодными руками заб..рает. Паутиной липн..т на щ..ки на веточ..ки кустов утренний иней. 4 Трава и деревья обр..стают белым ворсом. Вдыха..ш..3 – в тебя будто ледяная вода вл..вает..ся. Скорее бы солнце взошло! Взошло, а т..плее¹ (не)стало. Белое всё, всё искрит. И это не сказка, всё так и есть. Или всё-таки сказка? (По Н. Сладкову) Почему, по мнению автора, не перестаёшь удивляться природе? Запишите ответ.
- Определите время, лицо и число глаголов Глагол время лицо число научим глажу покушаете сидит дорисуешь пришёл прыгают смотрю попросишь вырастим прыгаю уснёте лежит перескажешь нарисовал бегают держу услышишь
- Какой из приведённых истследующей точки зрения: «Дероссийского купечества»? Укаж
- Подпишите на карте город Смоленск и село Тушино.
- Заполните пропуск в предложении (укажите порядковый номер десятилетия): «Поход, обозначенный в легенде карты цифрой «1», начался в ________ десятилетии семнадцатого века».
- Используя повесть В.Г. Короленко "В дур- ном обществе", ответить на вопрос: "Кто та- кой настоящий друг?" (5-7 предложений) (НА ЛИСТОЧКЕ).
- 11. Среди всех отметок по математике, полученных в течение четверти, у Вани 40% отметок - пятёрки. Троек получено четыре, а четвёрок — столько же, сколько и пятёрок, других отметок Ваня не получал. Сколько всего отметок получил Ваня в четверти? Запишите решение и ответ. Решение: Ответ:
- 10. За третью четверть Вася получил по математике две пятёрки, пять четвёрок, четыре тройки и три двойки. Выберите верные утверждения и запишите в ответе их номера. 1) Четвёрок по математике за третью четверть Вася получил больше, чем троек и двоек вместе. 2) Троек по математике за третью четверть Вася получил меньше, чем остальных отметок вместе. 3) Всего Вася получил меньше 13 отметок по математике за третью четверть. 4) Вася получил по математике за третью четверть четвёрок столько же, сколько пятёрок и двоек, вместе взятых. Ответ:
- 9. Вычислите: 2-4/13⋅(3/8-4/15)-11:5 1/2. Запишите решение и ответ.
- 8. На координатной прямой точками К, М, N, Р и Q отмечены числа. Известно, что 41 39 и 19 9 20 11 среди отмеченных есть числа 0 1 Установите соответствие между тремя числами и точками. A) 41 19 Б) 39 9 B) 20 11 ЧИСЛА ТОЧКИ 1) K 2) M 3) N 4) P 5) Q В таблице для каждого числа укажите номер соответствующей точки. Ответ:
- 2. Раскрась: 436-малиновый 446-салатовый 536-фиолетовый 546-жёлтый 636-оранжевый 646 - ГОЛУБОЙ
- 1. Списать, выделить орфограмму, в скобках написать проверочное слово. Ш...лестит, раз....езд, под...ём, М...сква, клас... пер...он, р...дился, ш....рокий, помощ.....ник, м..........ние, ......жок, Соф...я, в...рона, уч...с...ник, х........шо.
- Сколько геометрических фигур вы насчитали?
- 2) Раздели фигуру по границам клеток на две одинаковые части так, чтобы в каждой части было по одной отмеченной клетке.
- ⑤ На клетчатом поле со стороной клетки 1 см изображена фигура. 1) Найди периметр этой фигуры.
- 4) Николай Васильевич Гоголь родился в 1809 году, а в 1836 году он закончил работу над комедией «Ревизор». Сколько ему тогда могло быть лет?
- Сравнение чисел и выражений
- 12. Тип 12 i Какие из следующих утверждений верны? 1) Если катет и гипотенуза прямоуголь- ного треугольника равны соответственно 6 и 10, то второй катет этого треугольника равен 8. 2) Любые два равнобедренных тре- угольника подобны. 3) Любые два прямоугольных треуголь- ника подобны. 4) Треугольник АВС, у которого АВ = 3, ВС = 4, АС = 5, является тупоугольным. Если утверждений несколько, запишите их номера в порядке возрастания.
- 11. Тип 11 і На рисунке — схема дорог, связываю- щих города А, Б, В, Г, Д, Е, Ж, З, И. По каждой дороге можно двигаться только в одном на- правлении, указанном стрелкой. Сколько существует различных путей, ведущих из города А в город И, проходящих через город B?
- Найдите произведение чисел 57,3 и 62,2.
- Верны ли следующие суждения о межличностных отношениях? А. Межличностные отношения преимущественно основаны на связях, существующих благодаря разным видам общения. Б. Межличностные отношения проявляются в характере и способах взаимных влияний, оказываемых людьми друг на друга в процессе совместной деятельности. 1) верно только А 2) верно только Б 3) верны оба суждения 4) оба суждения неверны Ответ:
- Основу экономики государства составляют отрасли, связанные с производством и оперированием информацией, созданы глобальные телекоммуникационные сети, активно развивается сфера услуг. К какому типу относится общество этого государства? 1) аграрному 2) постиндустриальному 3) индустриальному 4) традиционному Ответ:
- Группа обучающихся под руководством учителя изготовила скворечники и разместила их на пришкольной территории. Данный пример иллюстрирует деятельность 1) трудовую 2) просветительскую 3) игровую 4) прогностическую Ответ:
- Какие два из перечисленных понятий используются для описания трудовых правоотношений? Время отдыха; административная ответственность; заработная плата; преступление; наказание. Выпишите соответствующие понятия и раскройте смысл любого одного из них. Ответ запишите на бланке ответов № 2, указав номер задания.
- ВПР. Математика, 6 класс. Вариант 2. Часть 2 В кинотеатре нескольких кинозалов с одинаковым количеством мест в каждом. Всего 294 места для зрителей. Сколько кинозалов в кинотеатре, если известно, что количество мест в каждом кинозале больше 25, но меньше 457 Решение. Ответс
- Прочитай рассказ. Вставь вместо каждого пропуска, обозначенного буквами А-Е, нужную грамматическую форму, выбрав её из трёх предложенных вариантов (1, 2 или 3). Last year I visited Morocco. I A to Casablanca. It is a beautiful city. It is B than any other city in Morocco. The flag of Morocco is red with a star. There are C other symbols on the flag. People say that the history of Casablanca D in the 7th century. There are a lot of interesting places in the city of Casablanca. People like taking photos of E historical places. A 1) go 2) went 3) going B 1) big 2) bigger 3) biggest C 1) some 2) any 3) no D 1) starts 2) started 3) are starting E 1) its 2) its 3) his Запиши в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами. A B C D E Ответ:
- 3. К какому типу плодов относится плод картофеля?
- 2. Напиши название этого плода.
- 1. Укажи цифру, находящуюся под рисунком плода картофеля.
- 2) Прочитай текст. Для каждого предложения А-Е выбери один пра- вильный вариант ответа из трёх предложенных (1, 2 или 3). Emily Walker Emily is a 12-year-old girl who lives with her family. She has a little brother. His name is Tommy. He's 3 years old. Emily loves spending time outside when the weather is fine. She enjoys walking, playing volleyball and basketball. She likes riding her bike or playing tag with her friends. She always finds something fun to do. Yesterday it was rainy, so Emily didn't go outside. She stayed at home and played with Tommy. They built towers with his blocks and she read him some of his favourite books. She couldn't go out, but they had a great time together! A. How many children are in Emily's family? 1) one 2) two 3) three B. Where does Emily like to spend her time? 1) She likes chatting with her friends. 2) She likes spending time inside. 3) She likes spending time outside. C. What was the weather yesterday? 1) It was sunny. 2) It was cloudy. 3) It was rainy. D. What did she decide to do when the weather was rainy? 1) She stayed with her brother at home. 2) She went shopping. 3) She stayed with her brother at home and went for a walk. E. Choose the true sentence. 1) Emily didn't go out but had a great time with her brother yesterday. 2) Emily didn't go out, that's why she went to watch TV. 3) Emily didn't go out and went to sleep. Запиши в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.
- 9 Тип 8 № 1829 i Из маленьких ку- биков собрали па- раллелепипед (см. рис.). Его покра- сили снаружи со всех сторон. Когда краска высохла, па- раллелепипед разо- брали на кубики. Сколько получилось кубиков, у которых окрашены ровно две грани?
- 8 Тип 7 № 12388 i Два токаря выточили 220 деталей за 2 часа. Сколько деталей в час вытачивает каждый токарь, если известно, что в час они вытачивают одинаковое количество деталей?
- 7 Тип 6 № 12522 i Найдите координату точки А, отмечен- ной на числовом луче.
- Вопрос 8 Пока нет ответа Балл: 1 Отметить вопрос Какой тип движений не имеют простейшие: Выберите один ответ: мышечное жгутиковое амебоидное ресничное
- Вопрос 7 Пока нет ответа Балл: 1 Отметить вопрос К простейшим относится: Выберите один ответ: О грибы одноклеточные организмы насекомые • пресмыкающиеся
- Вопрос 6 Пока нет ответа Балл: 1 Отметить вопрос К простейшим относится: Выберите один или несколько ответов: пресмыкающиеся насекомые одноклеточные организмы колоннальные формы
- Найдите значение выражения 1/√6+4 + 1/4-√6
- Вопрос: 6 / 10 Время на выполнение: 30 мин. Оставшееся время: 22 мин. 14 сек. По описанию природы определите природную зону. Эта зона сильно преобразована хозяйственной деятельностью человека и густо заселена. Преобладает городское население. Растительный мир представлен следующими породами деревьев: береза, осина, клен, бук, вяз, липа, дуб. Чем южнее, тем их становится больше. Введите правильный ответ
- Уровень 3 Вариант 1 8. Составьте по опорным словам и запи- шите рассказ «После дождя». В рассказе должны быть предложения с точкой в кон- це, с вопросительным или восклицатель- ным знаком. Туча, солнце, как, скоро ли, засияло, дождь, небо, перестанет. 11
- a=6, |b| = 4. Какие значения может принимать выражение а + b?
- 5. Тип 8 № 3127 i Рассмотрите изображение и выполните задание.
- ". Тип 7 № 3790 i Что из перечисленного стало последствием правления Хаммурапи? 1) принятие самых первых в мире законов; 2) падение Вавилона; 3) расширение границ до Нила. Объясните, как выбранное вами положение связано с правлением Хаммурапи.
- 5. Тип 6 № 2554 i Перечень тем А) Древняя Греция Б) Древний Египет В) Ассирийское государство Г) Древний Китай ой Вами теме. Перед выполнением каждого из относящихся к перечню заданий укажите букву, которой обозна- Выберите одну тему из перечня, а затем выполните относящиеся к этому перечню задания только по выбран- нена выбранная тема. Указанные в заданиях буквы должны быть одинаковыми. Прочтите список слов (словосочетаний) и напишите слово (словосочетание), относящееся к выбранной Вами теме: Циклоп, Ниневия, патриции, Анубис, брахманы, гунны. Объясните смысл этого слова (словосочетания).
- 5. Кофеварку на распродаже уценили на 13%, при этом она стала стоить 6525 рублей. Сколько рублей стоила кофеварка до распродажи? Ответ:
- 5. Выпишите, раскрывая скобки, вставляя пропущенные буквы, предложения, в которых выделенные слова являются предлогами. (В)продолже … ет читателя. Аркадий Па (на)счёт Фёдора.
- 4. Выполните морфологический анализ слова, обозначенный в тексте цифрой 3.
- 3. Найдите многозначное слово (существительное) в 1-м предложении 3-го абзаца. Составьте и запишите предложение, в котором данное многозначное слово употреблялось бы в другом значении. Ответ.
- 2. Какие из высказываний соответствуют содержанию текста? Укажите номера ответов. 1) Зной начинается с самого восхода солнца. 2) Лучи солнца в тумане становятся похожими на змейки. 3) Днем появляются облака, похожие на острова, окружённые гладью неба. 4) Небосвод сохраняет равномерный светло-фиолетовый оттенок на протяжении всего дня. 5) Местами темнеет гроза и идет мелкий дождь. Ответ.
- чтобы рыбка стала плыть в противоположную сторону. 14. Подберите ключ 10 спичек выложены так, что образуют собой форму ключа. Нужно передвинуть четыре спички так, чтобы получился «замок», состоящий из трех квадратов. 15. Поле для игры в «Крестики-нолики» Переложить три спички так, чтобы игровое поле превратилось в три квадрата.
- Как называются технические устройства, которые преобразуют сигнал в привычный для восприятия пользователем вид?
- Восстанови правильную последовательность этапов RP – быстрого моделирования.
- Ответ: 9) Число 1590А делится на 15. Какая цифра долж на стоять на месте буквы А?
- Ответ: 8) В продаже имеется деревянный брус размером 600х40х10 см. Чему равно наибольшее число штук такого бруса, суммарный объём которых не превосходит 1 м³?
- Ответ: 7) Катер проплыл 105 км между пристанями по тече- нию за 5 ч, а против течения — за 7 ч. За сколько часов это расстояние проплывёт плот?
- Ответ:
- Вопрос: В ряду инструментов макроэкономической политики (укажите 2 варианта ответа) Тип ответа: Множественный выбор с выбором нескольких правильных ответов из предложенных вариантов
- Параллельные прямые АВ и СД пересекают прямую EF в точках К и М соответственно. Угол FMD равен 28°. Найдите угол АКМ.
- Установите соответствие между числами и утверждениями. ЧИСЛА A) 0,17 Б) 0,29 B) 0,53 Г) 0,75 УТВЕРЖДЕНИЯ 1) Число меньше 1/5. 2) Число больше 2/5, но меньше 3/5. 3) Число больше 1/5, но меньше 2/5. 4) Число больше 3/5. В таблице под каждой буквой укажите номер утверждения. А Б В Г
- Первая цифра четырёхзначного чётного числа равна 2, а вторая равна 8. Известно, что это число делится на 45. Найдите предпоследнюю цифру этого числа.
- Внутреннее пространство аквариума имеет форму прямоугольного параллелепипеда длиной 65 см и шириной 56 см. В аквариум налита вода до высоты 50 см. Один кубический метр воды весит 1000 кг. Найдите массу воды в аквариуме. Ответ дайте в килограммах.
- Курице в день нужно 150 г корма. Сколько килограммов корма нужно на одну неделю двадцати таким курам?
- E. Choose the true sentence. 1) Bethany liked the cat most of all. 2) The hamster liked the cat. 3) Peter played with the pets.
- D. When Bethany was nine, she got a 1) fish. 2) hamster. 3) cat.
- C. What did Bethany like drawing? 1) princesses 2) unicorns 3) spaceships
- B. What did Bethany do when the weather was fine? 1) She played tennis. 2) She played hide-and-seek. 3) She sat on the playground.
- A. How many children were there in Bethany's family? 1) one 2) two 3) three
- Укажите время, с точностью до десятилетия, когда в России произошёл Соляной бунт. Укажите одно любое событие этого века и десятилетия из истории зарубежных стран. Не следует указывать событие из истории международных отношений, одной сторон которого была Россия. Время с точностью до десятилетия: Событие из истории зарубежных стран:
- Какой из приведенных исторических фактов можно использовать для аргументации следующей точки зрения: «В России в веке продолжается процесс закрепощения крестьян»? Укажите порядковый номер этого факта в списке. 1. принятие Судебника в 1550 г. 2. проведение Стоглавого Собора 3. учреждение Патриаршества в Московском царстве Объясните, как с помощью выбранного Вами факта можно аргументировать данную точку зрения.
- Подпишите на карте город Москву и Александровскую слободу.
- Рассмотрите карту и выполните задания 4, 5.
- E. Choose the true sentence. 1) Emily didn't go out but had a great time with her brother yesterday. 2) Emily didn't go out, that's why she went to watch TV. 3) Emily didn't go out and went to sleep.
- D. What did she decide to do when the weather was rainy? 1) She stayed with her brother at home. 2) She went shopping. 3) She stayed with her brother at home and went for a walk.
- C. What was the weather yesterday? 1) It was sunny. 2) It was cloudy. 3) It was rainy.
- B. Where does Emily like to spend her time? 1) She likes chatting with her friends. 2) She likes spending time inside. 3) She likes spending time outside.
- A. How many children are in Emily's family? 1) one 2) two 3) three
- 16 Тип 16 № 4456
- 15 Тип 15 № 4338 Определите страну по ее краткому описанию. Территория этой страны пересекается Северным полярным кругом, она омывается водами трех океанов. Сухопутную границу страна имеет только с одним государством. Страна является первой по размерам территории и третьей по числен- ности населения на материке, на котором она расположена.
- 14 Тип 14 № 4826 Определите, в какой из представленных в таблице стран средняя плотность населения наибольшая. Запишите в ответе название страны.
- ВПР-2026, география-7: задания, ответы, решения
- Текст 1 Перед во(з/с)ходом со..нца на огромн..ю поляну л..жит..ся первый моро(з/с) (1). Пр..таиш..ся и ждеш.. у края поляны. Что (з/с)десь прои(з/с) ход..т Моро(з/с) ра(з/с)ст..лает (2) по п..лян.. с..ребряные х..лсты. Но солнеч..ный (3) луч.. ро(б/п)ко осв..ща..т их и на белом ост..ет..ся з..леное м..стеч..ко. Постепенно белое и(з/с)ч..зает. Тол..ко в т..ни высоких д..рев..ев долго сохр..ня..т..ся бел..нький клочок. На г..лубом неб.. между з..л..тыми д..рев..ями (не)поймеш.., что творит..ся. То ли это унос..т вет..р лист..я, то ли стайками собрались мелк.. птиц... Вет..р заботливый хозяин. Летом он везде побыва..т всех увид..т. (4) Даже в ч.. ще осиновых рощ.. (не)остав..т незн..комого лист..ка. Теперь лист..я падают шепч..т..ся, словно прощают..ся с р..дным царством.
- Из 15 красных,17 белых, 25жёлтых и 35 розовых тюльпанов составили 4 букета, в каждом одинаковое число. Сколько тюльпанов в каждом букете?
- Чем, согласно данному отрывку, определялась мера питания детей в Спарте? Какие люди по законам Ликурга, согласно данному отрывку, распоряжались мальчиками?
- Определите, к какой из предложенных тем относится данный отрывок. В ответе напишите букву, которой обозначена эта тема.
- В таблице приведены данные о количестве девочек и мальчиков в пяти четвёртых классах школы. Используя эти данные, ответь на вопросы. Количество школьников 4 «А» 4 «Б» 4 «В» 4 «Г» 4 «Д» Мальчики 11 12 18 10 17 Девочки 14 13 8 19 10
- Лист бумаги расчерчен на клетки со стороной 1 см. 1) Нарисуй по клеткам прямоугольник, который содержит все отмеченные клетки и имеет периметр 16 см. 2) Найди площадь этого прямоугольника. Ответ дай в квадратных сантиметрах.
- Тип 11 № 12959 i Сколько заглавных ла- тинских букв имеют верти- кальную ось симметрии? ABCDEFGHI JKLMNOPQR STUVWХУРФ
Математика — для многих эта дисциплина становится камнем преткновения и источником проблем уже с начальной школы. Но поскольку экзамен по ней в выпускных классах неизбежен, необходимо приложить все усилия для преодоления трудностей. Справиться с такой задачей поможет упорство, желание разрешить все проблемы и специальные помощники. В числе таких многие учащиеся и их родители называют банк заданий по математике, собранный на площадке Еуроки. Здесь можно найти результаты выполнения всех работ по заданиям учебников, математических практикумов как для обычных общеобразовательных школ, так и для учебных заведений, углубленно изучающих этот предмет. Каждый пользователь самостоятельно определяет принципы и порядок применения этих данных. Их выбор зависит от целей и задач, которые стоят перед ним. Например, устранить пробелы в знаниях по текущим темам, подготовиться к итоговым испытаниям, контрольным или к участию в предметных олимпиадах, проводимых на внешкольных и школьных площадках, поиск наиболее эффективных путей преподавания математики и т. п.
Основные пользователи онлайн ответов на задания контрольных работ по математике
Среди тех, кто регулярно и целенаправленно применяет ответы на задания контрольных работ по алгебре и математике и иные аналогичные приведенные на площадке математические материалы — такие пользователи:
- школьники, по тем или иным причинам часто пропускающие занятия в классе. Например, болеющие, находящиеся на реабилитации, уезжающие на конкурсы и спортивные сборы и т. д. Для них материалы сборников будут альтернативой учительскому объяснению, позволят эффективно изучить материал и проверить свои знания самостоятельно;
- дети, осуществляющие подготовку к математическим олимпиадам и конкурсам, особенно те из них, кто не занимается дополнительно с репетитором, не учится в специализированном математическом классе. Поскольку банк решений содержит внушительный блок материалов к учебным пособиям повышенного уровня сложности, ребята смогут с его помощью качественно подготовиться и составить достойную альтернативу школьникам, занимающимся с репетиторами, обучающимися в математических классах, школах, гимназиях и лицеях. Как показывает практика, это реально;
- репетиторы и педагоги, составляющие программы преподавания и проверки знаний своих учеников. Подробные и отвечающие требованиям последних изменений ФГОСов данные платформы помогут им решить свои задачи максимально результативно и грамотно, затратив на это минимум времени.
Какую пользу можно извлечь из готовых решений на здания по математике и алгебре?
Пока еще не все учителя и родители оценили полезность, которой обладает сборник ответов и решений задач по алгебре и математике, некоторые еще не в полной мере осознали все его преимущества. А их немало:
- данные доступны для всех, в любое время и в полном объеме;
- чтобы найти нужный результат, потребуется минимум времени. Столь же быстро его можно применить в соответствии со своими целями;
- все решения подробны, их запись соответствует Стандартам. Можно проследить и ход, и логику решения, грамотную запись ответа, запомнить их и применять впоследствии самостоятельно;
- возможность отказа или сокращения затрат на репетиторскую помощь, посещение специальных математических кружков и платных курсов. Это реальная экономия средств семьи без потери результата, качества знаний.
Немаловажно и то, что осваивая принципы и правила работы со справочниками, школьники обретают навыки самоподготовки и самоконтроля, учатся организовывать подготовку и отвечать за ее результаты. Это важное качество будет востребовано не только в школьные годы, но и впоследствии, в том числе — после окончания учебных заведений. В труде, творчестве, бизнесе и профессиональной деятельности.