База знаний с миллионами заданий по школьной программе
- Вставь пропущенные числа: ... - 50 = 24 ... - 70 = 27 25 - ... = 4 ... - 36 = 40 22 + ... = 30 ... - 67 = 30 70 - ... = 50 ... - 30 = 57 88 - 60 = 28 ... - 28 = 2 ... - 54 = 2 47 - ... = 7 ... - 30 = 1 46 - ... = 4
- Реши примеры: 14:2×3 16:2×3 18:2:3 9×2:3 8:2×3 4×2×3 27:3×2 6×3:2 10:2×3 2×2×3 15:3×2 4×3:2
- Реши примеры: 37+3 93-70 74+9 88-60 72+9 41+8 75+7 98-70 100-10 80-7 75+20 71+9 66+5 25+9 38+7 59-6 70-5 90-8 57-9 81-2 70-9 67+20 94+6 26+8 54+9
- Вставьте пропущенные буквы, расставьте недостающие знаки препинания.
- Периметр квадрата 12 см. Чему равна сторона квадрата. Начерти этот квадрат.
- У Иры 18 пакетиков семян однолетних цветов и 8 пакетиков семян многолетних цветов. Ира посадила семена из 9 пакетиков. Сколько пакетиков семенами осталось у Иры?
- Девочка в первый день прочитала 17 страниц, а во второй — на 8 страниц больше. Сколько всего страниц прочитала девочка?
- Реши выражения.
- Вставь пропущенные числа.
- Реши примеры.
- Какой знак надо вставить вместо ... ?
- Реши примеры.
- ВОПРОСЫ ДЛЯ САМОКОНТРОЛЯ
- Спиши, раскрывая скобки. Затем напиши этот текст под диктовку в отдельной тетради.
- Спиши слова. Над каждым существительным надпиши, собственное оно или нарицательное.
- Спиши слова. Вставь букву Д или Т. В скобках напиши проверочные слова.
- Спиши слова. Вставь букву У или Ю.
- Спиши слова. Поставь знак ударения. Подчеркни гласные буквы.
- Задание 6: Спиши, раскрывая скобки. Затем напиши этот текст под диктовку в отдельной тетради.
- Задание 5: Спиши слова. Определи число глаголов.
- Задание 4: Спиши слова. Вставь букву Г или К. В скобках напиши проверочные слова.
- Задание 3: Спиши слова. Вставь букву А или Я.
- Задание 2: Спиши. Подчеркни слова, в которых гласные обозначают два звука.
- Задание 1: Спиши слова. Раздели их на слоги.
- Задача 8. Известно, что ∠1 + ∠2 = 270°. Найдите ∠4. Ответ дайте в градусах.
- 12. Как развивались отношения между обществом и природой на всем протяжении существования человечества?
- 11. В чем состоит взаимосвязь человека и природы?
- 10. Что понимают под словом «природа»?
- 9. Приведите примеры групп людей, одни из которых являются обществами, а другие нет. Обоснуйте свое мнение.
- 8. Какова структура общества? Дайте характеристику основных его элементов.
- 7. Что такое общественные отношения? Каковы их виды? В чем состоит их взаимосвязь?
- 6. Сравните понятия «страна», «государство», «нация».
- 5. Дайте определение понятия «общество». Какие признаки общества выделил американский социолог Э. Шилз?
- 4. Почему термин «социальные животные» считается условным? В чем состоит отличие общественных животных от человеческого общества?
- 3. В чем состоит сущность социал-дарвинизма? Почему он опровергается современной наукой?
- 2. Может ли человек жить вне общества? Представьте себя изолированным от общества. Каким бы мог быть результат такой ситуации?
- 1. Что такое общество? Как оно возникло?
- Задача 12. Известно, что \(\angle 1 + \angle 2 + \angle 3 = \frac{7}{4}\). Найдите \(\angle 3.\) Дайте в градусах.
- Задача 10. Известно, что \(\angle\) 3 = 0,8\(\angle\) 2. Найдите \(\angle\) 4. Ответ дайте в градусах.
- Задача 8. Известно, что ∠1 + ∠2 = 270°. Найдите ∠4. Ответ дайте в градусах.
- 5. Квадрат боковой поверхности медного конуса вдвое больше квадрата площади основания конуса. Высота конуса равна Н. Конус переплавлен в шар. Найдите радиус шара.
- 4. Ребро куба равно диагонали грани другого куба. Найдите отношение их объемов.
- На рисунке представлена таблица, созданная в табличном процессоре. Вопрос 54.
- Какое число будет результатом вычислений в ячейке D4 табличного процессора?
- Найдите площадь полной поверхности прямоугольного параллелепипеда, стороны основания которого равны 2 см и 3 см, а объем равен 30 см³.
- Радиус основания и образующая конуса равны соответственно 6 м и 10 м. Найдите объем конуса.
- 1. Разверткой боковой поверхности цилиндра является прямоугольник со сторонами 4 см и 6 см. Площадь боковой поверхности цилиндра равна:
- 10.Complete the sentences with the verbs given below. Change the verb if necessary.
- 9. Answer the questions
- 8. Read the sentences from exercise 7 and ask questions about Andrew's life. Example: Andrew gets up very early. -When does he get up?
- 10 He likes surfing the Internet late at night.
- 9 In the evening he sometimes goes out.
- 8 He returns home at about 5.
- 7 He usually goes to the library after his studies.
- 6 Andrew has lunch in the students' canteen.
- 2. Выпиши из предложений все словосочетания. Обозначь в каждом из них главное слово и поставь вопрос от главного слова к зависимому. Образец: день (какой?) пасмурный. 1) На тёмном небе показались первые звёзды. 2) Осенью перелётные птицы покидают наши края. 3) Замечательный кисель получается из кислой клюквы. 4) На краю озимого поля стояла высокая берёзка. 5) Утром дедушка срезал огромный букет осенних цветов.
- 1. Выпиши словосочетания. Красивая бабочка, набухли почки, красные и синие, вышел на крыльцо, цветы завяли, счастливая улыбка. в траве, думать о хорошем, мама и папа, яркая звезда кузнечики стрекочут, подойти близко, около дома, городская библиотека, бегаю и прыгаю, писать стихи.
- 7. Read about Andrew who is a student. Describe your life. 1 Andrew gets up very early. And you? 2 He drinks a cup of coffee for breakfast. 3 It takes him 30 minutes to get to college. 4 His classes begin at 9 o'clock. 5 He is seldom late to college.
- 6. Now you have to give a short answer to each sentence. Example: Do your parents work? - Yes, they do. 1 Do you smoke? 2 Does the weather often change in spring? 3 Do your parents make you tidy your room? 4 Do cats like meat? 5 Does your friend speak any foreign language?
- 5. Change the sentences using an adverb of frequency. always often usually sometimes seldom hardly ever never Example: I play tennis.- I seldom play tennis. 1 My mum drives a car. 2 My dad reads newspapers. 3 I do my homework. 4 My friends come to see me. 5 It rains in spring in my place. 6 I listen to classical music. 7 My parents shout at me.
- 4. Now ask a general question Example: She speaks French and German. - Does she speak French and German? 1 Lisa plays the piano very well. 2 My parents like travelling. 3 It snows every day in winter. 4 Children love playing games. 5 David doesn't drive a car. 6 Students often miss lectures.
- \(\frac{5}{6}\)
- x-4=0
- 13) 5^x = 1
- 8. 25^x - 6*5^x + 5 \(\leq\) 0
- 7. 2^{x^2-8x+18} > 8
- 6. 2^{2x-1} + 2^{2x-2} + 2^{2x-3} \(\leq\) 448
- 5. 2^{x+1} + \(\frac{1}{2}\) * 2^x < 5
- 4. 2^{-x^2+3x} < 4
- 3. 36 * 216^{3x+1} > 1
- 2. 0,2 \(\leq\) 5^{x+4} \(\leq\) 125
- 1. 8^{2x+1} > 0,125
- 3. Now you have to use these sentences to make questions. Begin your question with the word(s) in brackets. Examples: Tom plays tennis. (How often?) How often does Tom play tennis? I get up in the morning. (What time / usually?) What time do you usually get up in the morning.
- 2. This time you have to read some sentences and correct them. The English is correct but the information is wrong. Write two correct sentences each time. Example: The sun goes round the earth. The sun doesn't go round the earth. The earth goes round the sun.
- 9 I don't understand the word 'deceive'. What........................................................................('deceive' / mean)?
- 8 I.........................................(play) the piano, but I..........................................................(not/play) very well.
- 7 If you need money, why.................................................................................................................(you/not/get) a job?
- 6 'Where.................................(your father / come) from?' 'He..........................................................................(come) from Scotland.'
- Roblox Upgrade Your version of Roblox is out of date and will not work properly. Taking you to the Google Play Store for an upgrade. UPGRADE
- 19. Какое из следующих утверждений верно?
- 18. На клетчатой бумаге с размером клетки 1×1 изображён треугольник. Найдите его площадь.
- Fill in the blanks with the correct form of the verb in the Present Simple Tense.
- What is the rule for forming the third person singular present simple in English?
- 15. Высота конуса равна 5 см, а угол при вершине осевого сечения равен 120°. Найдите объем конуса.
- 14. Высота конуса равна 5см. На расстоянии 2 см от вершины его пересекает плоскость, параллельная основанию. Найдите объем исходного конуса, если объем меньшего конуса, отсекаемого от исходного, равен 24 см³.
- 13. Найдите объем конуса, если его образующая равна 13 см, а площадь осевого сечения равна 60 см².
- 12. Найдите объем тела, полученного при вращении прямоугольника со сторонами 6 см и 10 см вокруг большей стороны.
- 11. Найдите объем куба ABCDA1B1C1D1, если DE = 1 см, где Е – середина ребра АВ.
- 10. Прямоугольный треугольник с катетами 6 см и 8 см вращается вокруг меньшего катета. Вычислите площадь боковой и полной поверхности тела, образованного при этом вращении.
- 9. Найдите образующую усеченного конуса, если радиусы оснований равны 3 см и 6см, а высота равна 4 см.
- 8. Площадь сечения шара, проходящей через ее центр, равна 9 м². Найдите площадь сферы.
- 7. Шар радиуса 41 дм пересечен плоскостью, находящейся на расстоянии 9 дм от центра. Найдите площадь сечения.
- 6. Угол между образующей и осью конуса равен 45°, образующая равна 6,5см. Найдите площадь боковой поверхности конуса.
- 5. Площадь осевого сечения конуса равна 0,6 см². Высота конуса равна 0,1 см. Вычислите площадь полной поверхности конуса.
- 4. Площадь осевого сечения цилиндра равна 20 см². Найдите площадь боковой поверхности цилиндра.
- 3. Диаметр основания цилиндра равен 1м, высота цилиндра равна длине окружности основания. Найдите площадь боковой поверхности цилиндра.
- 2. Высота цилиндра равна 10 дм. Площадь сечения цилиндра плоскостью, параллельной оси цилиндра и удаленной на 9 дм от нее, равна 240 дм². Найдите радиус цилиндра.
- 1. Площадь осевого сечения цилиндра равна 10 м², а площадь основания равна 5 м². Найти высоту цилиндра.
- Хорды AB и CD окружности пересекаются в точке E, AE = 4 см, BE = 9 см, а отрезок CE в 4 раза меньше отрезка DE. Найдите отрезки CE и DE.
- Соотнесите понятия и их характеристику, обозначения или примеры
Математика — для многих эта дисциплина становится камнем преткновения и источником проблем уже с начальной школы. Но поскольку экзамен по ней в выпускных классах неизбежен, необходимо приложить все усилия для преодоления трудностей. Справиться с такой задачей поможет упорство, желание разрешить все проблемы и специальные помощники. В числе таких многие учащиеся и их родители называют банк заданий по математике, собранный на площадке Еуроки. Здесь можно найти результаты выполнения всех работ по заданиям учебников, математических практикумов как для обычных общеобразовательных школ, так и для учебных заведений, углубленно изучающих этот предмет. Каждый пользователь самостоятельно определяет принципы и порядок применения этих данных. Их выбор зависит от целей и задач, которые стоят перед ним. Например, устранить пробелы в знаниях по текущим темам, подготовиться к итоговым испытаниям, контрольным или к участию в предметных олимпиадах, проводимых на внешкольных и школьных площадках, поиск наиболее эффективных путей преподавания математики и т. п.
Основные пользователи онлайн ответов на задания контрольных работ по математике
Среди тех, кто регулярно и целенаправленно применяет ответы на задания контрольных работ по алгебре и математике и иные аналогичные приведенные на площадке математические материалы — такие пользователи:
- школьники, по тем или иным причинам часто пропускающие занятия в классе. Например, болеющие, находящиеся на реабилитации, уезжающие на конкурсы и спортивные сборы и т. д. Для них материалы сборников будут альтернативой учительскому объяснению, позволят эффективно изучить материал и проверить свои знания самостоятельно;
- дети, осуществляющие подготовку к математическим олимпиадам и конкурсам, особенно те из них, кто не занимается дополнительно с репетитором, не учится в специализированном математическом классе. Поскольку банк решений содержит внушительный блок материалов к учебным пособиям повышенного уровня сложности, ребята смогут с его помощью качественно подготовиться и составить достойную альтернативу школьникам, занимающимся с репетиторами, обучающимися в математических классах, школах, гимназиях и лицеях. Как показывает практика, это реально;
- репетиторы и педагоги, составляющие программы преподавания и проверки знаний своих учеников. Подробные и отвечающие требованиям последних изменений ФГОСов данные платформы помогут им решить свои задачи максимально результативно и грамотно, затратив на это минимум времени.
Какую пользу можно извлечь из готовых решений на здания по математике и алгебре?
Пока еще не все учителя и родители оценили полезность, которой обладает сборник ответов и решений задач по алгебре и математике, некоторые еще не в полной мере осознали все его преимущества. А их немало:
- данные доступны для всех, в любое время и в полном объеме;
- чтобы найти нужный результат, потребуется минимум времени. Столь же быстро его можно применить в соответствии со своими целями;
- все решения подробны, их запись соответствует Стандартам. Можно проследить и ход, и логику решения, грамотную запись ответа, запомнить их и применять впоследствии самостоятельно;
- возможность отказа или сокращения затрат на репетиторскую помощь, посещение специальных математических кружков и платных курсов. Это реальная экономия средств семьи без потери результата, качества знаний.
Немаловажно и то, что осваивая принципы и правила работы со справочниками, школьники обретают навыки самоподготовки и самоконтроля, учатся организовывать подготовку и отвечать за ее результаты. Это важное качество будет востребовано не только в школьные годы, но и впоследствии, в том числе — после окончания учебных заведений. В труде, творчестве, бизнесе и профессиональной деятельности.