База знаний с миллионами заданий по школьной программе
- Каких известных людей родом из твоего региона, которые оставили след в истории нашей страны, ты знаешь? Напиши об одном из этих людей. Ответ:
- ВПР. История. 5 класс. Образец Код Выберите одну тему из перечня, а затем выполните относящееся к этому перечню задание 6 только по выбранной Вами теме. Перед выполнением задания укажите букву, которой обозначена выбранная тема. Перечень тем Б) Древняя Индия А) шумерские города-государства Г) Древняя Греция В) Древний Египет Выбранная тема: (укажите букву в перечне). Прочтите список слов и напишите слово, относящееся к выбранной Вами теме. Иероглифы, «Рамаяна», клинопись, полис, патриции, конфуцианство. Ответ: Объясните смысл этого слова. Ответ: Что из перечисленного стало одним из последствий развития торговли у древних финикийцев? 1) создание первых в мире кораблей 2) создание первого в мире алфавита 3) создание первых в мире законов Ответ: Π Объясните, как выбранное Вами положение связано с развитием торговли у древних финикийцев. Ответ: © 2025 Федеральная служба по надзору в сфере образования и науки ВПР. История. 5 класс. Образец Рассмотрите изображение и выполните задание. Код
- P 21. Прочитайте текст. Как бы вы его озаглавили? В каком ещё контексте может использоваться существительное вопрос? Как вы полагаете, почему «жизнь вопроса» становилась всё смешнее и «сатиричнее»?
- 20. Составьте словосочетания с приведёнными ниже синонимами, используя данные в скобках слова. Обменяйтесь работами. Есть ли какие-либо несовпадения в образованных вашим одноклассником словосочетаниях? Возможны ли такие варианты? Аргументируйте своё мнение. Какой словарь поможет вам при возникновении затруднения? 1) Делать, работать, производить, создавать, созидать (продукция, проект, будущее, дело, произведение). 2) Изысканный, тонкий, проницательный, чуткий (ум, слух, вкус, человек). 3) Смешной, забавный, курьёзный, смехотворный (история, человек, происшествие, выступление).
- ВПР 7 класс Задание № 14. Геометрия 14.1 Параллельные прямые АВ и CD пересекают прямую EF в точках К и М соответственно. Угол FMD равен 28°. Найдите угол АКМ. 14.2 Параллельные прямые АВ и CD пересекают прямую EF в точках Ки М соответственно. Угол СМЕ равен 134°. Найдите угол BKF. 14.3 Параллельные прямые АВ и CD пересекают прямую EF в точках К и М соответственно. Угол АКЕ равен 73°. Найдите угол CMF. 14.4 Параллельные прямые АВ и CD пересекают прямую EF в точках К и М, а прямую UV в точках № и L соответственно. Угол VLD ра- с вен 61°, а угол КОМ равен 88°. Найдите угол OKN. 14.5 Параллельные прямые АВ и CD пересекают прямую EF в точках К и М, а прямую UV в точках № и L соответственно. Угол LMO ра- с вен 35°, а угол ONK равен 68°. Найдите угол NOK.
- В) Какие отношения сложились между кенгуру и коалой в природе?
- 18. Саша загадала четырёхзначное число. Из загаданного числа она вычла сумму его цифр, а у полученной разности зачеркнула одну цифру и получила число 151. Какую цифру зачеркнула Саша? Запишите решение и ответ.
- 17. На новом комбайне убрали зерно с поля за 56 ч и 3 затратили времени на 10 меньше, чем на старом комбайне. Сколько времени потребовалось бы для выполнения этой работы на старом комбайне?
- 16. Два токаря выточили 220 деталей за 2 часа. Сколько деталей в час вытачивает каждый токарь, если известно, что в час они вытачивают одинаковое количество деталей?
- 15. Радиус окружности, ограничивающей круг, равен 20 см. Найдите площадь данного круга. При вычислениях округляйте число п до 3,14.
- 14. Вычислите: 3/4 + 5 1/4 * (7/15 - 10/21) - 19/20. Запишите полностью решение и ответ.
- 13. В конце августа родители купили Мише 50 тетрадей в линейку и 90 тетрадей в клетку на весь учебный год. Тетрадь в клетку стоит 16 рублей. Сколько стоит тетрадь в линейку, если за все тетради заплатили 2090 рублей? Запиши решение и ответ.
- 12. Найдите абсциссу точки, симметричной точке А(6; 8) относительно оси Оу.
- 4. Среди любых 8 ручек обязательно найдется 2 черные ручки.
- 3. Среди любых 6 ручек обязательно найдется хотя бы одна черная.
- 2. Если достать 5 ручек, то все они могут оказаться одного цвета.
- 1. Среди любых 9 ручек обязательно найдется 3 синих ручки.
- 1 7 — + — = 5 10 4 7 — - — = 5 10 7 1 - — =
- 1 3 — + — = 5 10 7 2 — - — = 10 5 3 1 - — =
- 3 1 — + — = 5 10 4 3 — - — = 5 10 3 1 - — =
- 5. Вычисли. 1 1 — + — = 5 10 2 1 — - — = 5 10 1 1 1 - — =
- Напишите признак, на основании которого Вы отнесли Томат к выбранной Вами группе.
- К какой группе растений относится Томат? Низшие, высшие споровые, голосеменные, покрытосеменные
- В двенадцатиэтажном доме несколько подъездов. На каждом этаже любого подъезда одно и то же количество квартир. Квартира 203 находится в 4 подьезде на 5 этаже. На каком этаже находится квартира 153?
- Квадрат разрезали два равных прямоугольника. Найдите площадь квадрата, если периметр прямоугольника равен 48 см. Ответ дайте в квадратных сантиметрах.
- Расстояние между городами 360 км. Из этих городов одновременно навстречу друг другу выехали два автомобиля. Ровно через 2 часа 40 минут после выезда автомобили встретились. Найдите скорость первого автомобиля (в км/ч), если скорость второго равна 70 км/ч.
- Вычислите: (5 3/4 - 1 1/6) : 1 29/36
- 5*. Площадь прямоугольника 18 см³. Чему равны длины его сторон? Укажи 2 решения.
- 4. Реши задачу. В один магазин привезли 24 мешка картофеля, а в другой - 28 таких же мешков. Во второй магазин привезли на 160 килограммов больше, чем в первый. Сколько килограммов картофеля привезли в каждый магазин?
- 3. Затиши числа: семь сопен семь десятков 2 ед. первого разряда, 4 ед. второго разряда число, последующее для числа 369 число, предшествующее числу 730
- 1. Укажи порядок действий. Вычисли. 120-753-4+65=> (120-75):3-4+65-
- 562+37 843-654 472:8 278-4
- Вопрос: Энергия инстинктов жизни, любая психическая энергия, лежащая в основе стремления к созиданию, любви и гармонии, – это ...
- Прочитай стихотворение К. Авдеенко «Черника». Название какого домашнего продукта пропущено в стихотворении? Выбери один вариант ответа. Мы чернику соберём В папин день рожденья; Сварим папе поскорей Вкусное ______ ! Скажет папа: «Молодцы! Всем подарки - леденцы». 1. Варенье 2. Печенье 3. Соленье 4. Жаркое
- 4. На диаграмме показано количество билетов в цирк, проданных за неделю. Сколько всего продано детских билетов за два дня: пятницу и субботу?
- Закрась: ж.р.-красный цвет, м.р.-синий цвет, СР.р.-зелёный цвет ручей море oca паук 3OHT солнце океан берёза весна заяц Выпиши слова в два столбика. Сторож.... молодёж..., мыш..., ноч..., луч..., реч..., грач..., багаж.... брош..., пляж..., лож..., фарш.... b کار Замени числа суммой разрядных слагаемых. 245, 363, 570, 801, 333. Вычисли. 92:23 96:24= 84:12 = 68:17= 68:34= 88:22= 70:14 64:16 45:15= 57:19 55:11 85:17 =
- _______ - слагаемые общей конкурентоспособности организации, которые в наиболь степени влияют на ее способность успешно функционировать на рынке
- кие памятники архитектуры находятся в твоём регионе жи не менее трёх)? Напиши об одном из них.
- 10.2. Запиши название природной зоны, в которой рас- положен твой регион (или названия всех природных зон, если регион расположен в нескольких зонах).
- Запиши, как называется главный город твоего региона / район, в котором ты живёшь.
- 10.1. Запиши название региона: республики, или края, или области, или автономной области, или автономного округа, или города федерального значения, в котором ты живёшь.
- Исходным этапом в процессе управления персоналом предприятия является:
- 2.4 Задание 4. Чтение диаграмм и графиков V 1. На диаграмме представлена среднемесячная температура воздуха за каждый месяц. По горизонтали 24 20 16 12 указываются месяцы, по вертикали - температура в градусах Цельсия. 8 40 Янв рев мар апр май июн июл авг сен окт ноя лек -4 а) В каком месяце была наибольшая температура среди представленных месяцев на диаграмме? Ответ: Вювалоле б) В каком месяце была наименьшая температура среди представленных месяцев на диаграмме? Ответ: В январе ✓ в) В каком месяце была наибольшая температура среди представленных месяцев на диаграмме, не превышающая 16°С? Ответ: ман г) На сколько градусов Цельсия температура в июне больше температуры в феврале? Ответ: д) На сколько градусов Цельсия температура в декабре меньше температуры в апреле? Ответ: е) Сколько месяцев температура была ниже 16°С? Ответ: ж) Сколько месяцев температура была не выше 10°С? Ответ: 3) Сколько месяцев температура была выше 4°С? Ответ: и) Сколько месяцев температура была не ниже 1°С? Ответ: к) Сколько месяцев температура была между 4°С и 18°С включительно? Ответ: л) Сколько месяцев температура была выше 12°С и ниже 22°C? Ответ:
- 7. There is a cake in the toy box.
- 6. There is a potato in the pencil case
- 5. There are books behind the armchair
- 4. There is a pencil in the fridge.
- 3. There are computers in the garden.
- 2. There are toys in the school bag.
- 11. Укажите допустимые значения переменной в выражении: a) x² - 8x + 9; 1 б) 6x-3'; 3x-6 7 ; B) г) x²-8 4x(x + 1) ; x-5 д) 3x; x² + 25 e) *+*8. x+8 x
- Найдите координату точки А, отмеченной на числовом луче.
- На клетчатой бумаге нарисована фигура. Сторона клетки равна 1 см. Найди площадь этой фигуры. Ответ дай в кв. см. В ответе писать единицы изме- рения не нужно.
- Сколько всего серебряных медалей завоевали российские спортсмены на Олимпийских играх 2004 и 2008 годов?
- Сколько золотых медалей завоевали российские спортсмены в 2000 году?
- N2. Узнав о дне рождения ослика на Винни-Пух решише подарить ему несколько горшочков меда. Приза домой, ок обнаружил, что у него есть 25 горшочков. Мед из 15 горшочков он тут же съел, а остальные захвата бо с собой. По дороге он съел еще 4 горшок 193 меда. Сколько горшочков с мёдом
- Самолёт летит со скоростью 450 км/ч. Сколько метров он преодолевает за одну секунду?
- 2) Определите, сколько примерно покупок относится к категории «Обувь».
- На диаграмме представлена информация о покупках, сделанных в некотором интернет-магазине в выходные дни. Всего за выходные было совершено 100 000 покупок. 1) Каких товаров продано меньше всего?
- Найдите значение выражения 1-\frac{3}{7}⋅2\frac{5}{8}
- аблица для внесения баллов участника Номер 2 3.1 3.2 3.3 4 5 6.1 6.2 6.3 7.1 7.2 10.2 10.2 10.2 Сумма 9(1) 9(2) 9(3) 10.1 K1 K2 K3 баллов Отметка за работу
- 1 Рассмотри и стей. Стрел радь, кото ла. Отмет быть сде может б материа
- Каких известных людей родом из твоего региона, которые оставили след в истории нашей страны, ты знаешь? Напиши об одном из этих людей. Ответ:
- Свинцовую гирьку, подвешенную на нити и погружённую в сосуд с водой, как показано на изменятся после выг и давление
- Чему равно массовое число частицы Х, которая выделяется в результате следующей ядерной реакции: ¹⁴N+He→O+X? Ответ:
- На рисунке изображены оптическая ось О0₁ тонкой линзы, предмет А и его изображение А₁, a также ход двух лучей, в образовании изображения. В какой точке находится оптический центр линзы? Ответ: участвующих
- На рисунке представлен график зависимости силы тока І в проводнике от времени t. Какой заряд прошёл по проводу за 8 с? Ответ:
- 3.3. Какие животные обитают в естественных усло виях на территории природной зоны А, а какие природной зоны Б? Запиши номера соответствую щих изображений. Ответ: Природные зоны Животные A Б 2) 1)
- 3.2. На с. 152-153 рассмотри изображения Верблюдо, белки, рыси, сайгака. Запиши название каждого Жи- вотного рядом с цифрой, соответствующей рисунку. 1) 3) 2) 4)
- Тип 8 № 6864 Найдите вероятность того, что при бросании трёх игральных кубиков в сумме выпало больше 4 очков.
- Тип 8 № 5645 Найдите вероятность того, что при бросании двух игральных кубиков хотя бы на одном из них выпало меньше пяти очков.
- Тип 8 № 5643 При изготовлении подшипников диаметром 67 мы вероятность того, что диаметр будет отличаться от заданного не больше чем на 0,01 мм, равна 0,965. Найдите вероятность того, что случайный подшипник будет иметь диаметр меньше чем 66,99 мм или больше чем 67,01 мм.
- Товар в магазине стоил 3100 руб. Сначала стоимость снизили на 20%, a потом повысили на 30%. Какова конечная стоимость товара?
- Процесс управления персоналом включает:
- Прочитай отрывок. Только отъехал Илья три версты, увидал большой камень в триста пудов. А на том камне написано: «Кому камень под силу свернуть, тому богатому быть». Принатужился, упёрся ногами, по колена в землю ушёл, поддал могучим плечом свернул с места камень. Определи, к какому литературному жанру относится данный отрывок.
- К какому виду относится сказка «Сестрица Алёнушка и братец Иванушка»?
- Вопрос: Общепсихологическое направление, которое связано с попытками объяснения прежде всего восприятия, мышления и личности, это
- Помоги своему другу заполнить анкету для сайта «Друзья онлайн». Прочитай текст и запиши информацию в таблицу. Под каждым номером запиши только одно слово (без артиклей). Числа необходимо записать словами. Fedor Nemov Fedor is from Russia. He is 11 years old. Fedor lives in Volgograd. He has got a younger brother and a sister. The children have got a cat. Fedor likes playing volleyball. He wants to be a professional volleyball player in the future. He is a good pupil. His favourite subject is Maths. He likes pears but he doesn't like lemons. Name Age Country City Number of children in the family Favourite subject Favourite fruit Favourite sport
- н треугольник АВС: А (1; 1), В (2; 3), С (5; 0) и треугольник МКЕ: M (-5; 8), -6; 1), E (-9; 4). Треугольник МКЕ симметричен треугольнику АВС относи- 11дите координаты точки Р.
- На тарелке лежало 8 пирожков с вишней и 2 с яблоками. Пять пирожков съели. Выберите верные утверждения и запишите в ответе их номера. 1) На тарелке не осталось ни одного пирожка с яблоками. 2) Все съеденные пирожки были с вишней. 3) На тарелке осталось столько же пирожков, сколько и съели. 4) Первоначально на каждый пирожок с яблоками приходилось 4 пирожка с вишней.
- Среднее арифметическое шести чисел равно 11. Одно число вычеркнули. Среднее арифметическое оставшихся чисел стало равно 12. Найдите вычеркнутое число.
- ВПР. Информатика. 8 класс. Вариант 1. Часть 1 Заполните таблицу истинности выражения. -(AVC) VBA-C Ответ: A 0 0 0 0 1 1 1 1 B 0 0 1 1 0 0 1 1 C 0 1 0 1 0 1 0 1
- 16. Тип 16 № 110 i Определите, какой цифрой на схеме строения земной коры обо- значен гранитный слой. Запишите соответствующую цифру.
- 15. Тип 15 № 177 i Расположите выделенные на карте параллели в поряд- ке увеличения продолжительности светового дня 22 июня, начиная с параллели с наименьшей продолжительностью светового дня. 1) 40° с. ш. 2) 10° ю. ш. 3) 50° ю. ш. Запишите в таблицу получившуюся последователь- ность цифр.
- 14. Тип 14 № 193 i Школьники анализировали представленные в таблице данные наблюдений за высотой Солнца над гори- зонтом и продолжительностью светового дня 6 ноября. Ваня с Прохором анализировали зависимость между продолжительностью светового дня и географической широтой местности. Солнца над горизонтом и географической широтой местности, а Маша с Оксаной - между высотой Максимальная высота Солнца над горизонтом и продолжительность светового дня в некоторых городах России 6 ноября Географические коор- Город динаты Максимальная высота Солнца над | Продолжительность свето- горизонтом вого дня Анапа 45° с. ш. 37° в. д. 29° 9 ч 54 мин. Курск 52° с. ш. 36° в. д. 22° 9 ч 17 мин. Томск 57° с. ш. 85° в. д. 17° 8 ч 44 мин. Архан- гельск 65° с. ш. 41° в. д. 9° 7 ч 15 мин. Кто из ребят сделал верный вывод? 1) Ваня: «6 ноября чем дальше на север, тем больше продолжительность светового дня». 2) Прохор: «6 ноября при движении с севера на юг продолжительность светового дня уменьшается». 3) Маша: «6 ноября чем дальше на восток, тем больше максимальная высота Солнца над горизонтом». 4) Оксана: «6 ноября чем дальше от экватора, тем меньше высота Солнца над горизонтом». Запишите номер выбранного ответа.
- Как пишутся выделенные слова?
- Найдите и исправьте ошибку(-и) в предложении (-ях). Запишите исправленный(-ые) вариант(-ы) предложения (-ий). 1) Большой Курейский водопад, расположенный на плато Путорана, является самым крупным в России по мощности водостока. 2) Большинство сопок плато покрыто кустарниками. 3) К водопаду можно добраться как по реке Курейке, а также вертолётом. 4) Курейский водопад величествен и могучий. Ответ.
- Выполните синтаксический анализ предложения 1.
- Среди предложений 11-13 найдите предложение с вводным словом, выпишите вводное слово. Подберите к нему синоним, запишите этот синоним. Ответ.
- ВПР. Русский язык. 8 класс. Вариант 1 КОД Среди предложений 3-5 найдите предложение с обособленным обстоятельством. Выпишите номер этого предложения. Объясните условия обособления. Ответ.
- 245,383, 570, 801, 333. Вычисли 48:12= 70-14= 67-10= 46-247 58:34- 64:16 55:11= 84112- 88-22= 45115- 851175
- Периметр квадрата равен 100 см. Найдите площадь этого квадрата.
- В магазине продаётся кофе разных сортов. В таблице даны масса упаковки кофе и её цена. Нужно купить 1 кг кофе одного сорта. Сколько будет стоить самая дешёвая покупка? Ответ дайте в рублях. Сорт кофе «Арабика» «Илли» «Робуста» «Мокка» Масса, г 500 100 250 200 Цена, руб. 670 160 340 240
- Найдите значение выражения 316 ⋅ (177 + 28) - 4680 : 24 ⋅ 18.
- 19. Did you have good time in Canaries?
- 18. At 10.30 last night Lucy was getting ready for bed.
- 17. We live in Elm Street. It's not very crowded.
- 16. Tower of London is one of most popular sights in capital of Britain.
- 15. Have you ever been to Himalayas?
- 14. There's green apple on kitchen table. Help yourself.
- 13. John is honest person. He always tells truth.
Математика — для многих эта дисциплина становится камнем преткновения и источником проблем уже с начальной школы. Но поскольку экзамен по ней в выпускных классах неизбежен, необходимо приложить все усилия для преодоления трудностей. Справиться с такой задачей поможет упорство, желание разрешить все проблемы и специальные помощники. В числе таких многие учащиеся и их родители называют банк заданий по математике, собранный на площадке Еуроки. Здесь можно найти результаты выполнения всех работ по заданиям учебников, математических практикумов как для обычных общеобразовательных школ, так и для учебных заведений, углубленно изучающих этот предмет. Каждый пользователь самостоятельно определяет принципы и порядок применения этих данных. Их выбор зависит от целей и задач, которые стоят перед ним. Например, устранить пробелы в знаниях по текущим темам, подготовиться к итоговым испытаниям, контрольным или к участию в предметных олимпиадах, проводимых на внешкольных и школьных площадках, поиск наиболее эффективных путей преподавания математики и т. п.
Основные пользователи онлайн ответов на задания контрольных работ по математике
Среди тех, кто регулярно и целенаправленно применяет ответы на задания контрольных работ по алгебре и математике и иные аналогичные приведенные на площадке математические материалы — такие пользователи:
- школьники, по тем или иным причинам часто пропускающие занятия в классе. Например, болеющие, находящиеся на реабилитации, уезжающие на конкурсы и спортивные сборы и т. д. Для них материалы сборников будут альтернативой учительскому объяснению, позволят эффективно изучить материал и проверить свои знания самостоятельно;
- дети, осуществляющие подготовку к математическим олимпиадам и конкурсам, особенно те из них, кто не занимается дополнительно с репетитором, не учится в специализированном математическом классе. Поскольку банк решений содержит внушительный блок материалов к учебным пособиям повышенного уровня сложности, ребята смогут с его помощью качественно подготовиться и составить достойную альтернативу школьникам, занимающимся с репетиторами, обучающимися в математических классах, школах, гимназиях и лицеях. Как показывает практика, это реально;
- репетиторы и педагоги, составляющие программы преподавания и проверки знаний своих учеников. Подробные и отвечающие требованиям последних изменений ФГОСов данные платформы помогут им решить свои задачи максимально результативно и грамотно, затратив на это минимум времени.
Какую пользу можно извлечь из готовых решений на здания по математике и алгебре?
Пока еще не все учителя и родители оценили полезность, которой обладает сборник ответов и решений задач по алгебре и математике, некоторые еще не в полной мере осознали все его преимущества. А их немало:
- данные доступны для всех, в любое время и в полном объеме;
- чтобы найти нужный результат, потребуется минимум времени. Столь же быстро его можно применить в соответствии со своими целями;
- все решения подробны, их запись соответствует Стандартам. Можно проследить и ход, и логику решения, грамотную запись ответа, запомнить их и применять впоследствии самостоятельно;
- возможность отказа или сокращения затрат на репетиторскую помощь, посещение специальных математических кружков и платных курсов. Это реальная экономия средств семьи без потери результата, качества знаний.
Немаловажно и то, что осваивая принципы и правила работы со справочниками, школьники обретают навыки самоподготовки и самоконтроля, учатся организовывать подготовку и отвечать за ее результаты. Это важное качество будет востребовано не только в школьные годы, но и впоследствии, в том числе — после окончания учебных заведений. В труде, творчестве, бизнесе и профессиональной деятельности.