База знаний с миллионами заданий по школьной программе
- Задание 2. Раскрой скобки 1. She always (wear) a hat when it's sunny.
- Задание 1. Тест 10. Yesterday evening we ______ pizza for dinner. a) eat b) ate c) are eating
- Задание 1. Тест 9. In two days, she ______ a presentation at school. a) gives b) gave c) will give
- Задание 1. Тест 8. At the moment, my cousins ______ a puzzle together. a) do b) did c) are doing
- Задание 1. Тест 7. My aunt ______ to the market on Fridays. a) goes b) went c) is going
- Задание 1. Тест 6. There ______ a great film on TV yesterday. a) is b) was c) will be
- Задание 1. Тест 5. ______ there any apples in the basket? a) Is b) Are c) Was
- Задание 1. Тест 4. Next year we ______ a big family celebration. a) have b) had c) will have
- Задание 1. Тест 3. Wait! He ______ for his keys right now. a) looks b) looked c) is looking
- Задание 1. Тест 2. Last weekend I ______ a long walk in the forest. a) take b) took c) am taking
- Задание 1. Тест 1. They ______ tea with honey every evening. a) drink b) drinks c) is drinking
- Simplify the following expressions:
- Экзаменационное задание №17
- Вопрос 27. Определите истинность суждения:
- Вопрос 26. Самопознание характеризуется:
- Вопрос 25. Какой признак отличает веру от знания:
- Вопрос 24. Чувственное познание в отличие от рационального познания:
- Вопрос 23. Внутренний мир чувств, мыслей, идей, способность индивида выделять себя из окружающего мира называется:
- Вопрос 22. Признаком человеческой деятельности, отличающим ее от поведения животных, является:
- Вопрос 21. Деятельность, порождающая нечто новое, никогда ранее не существовавшее:
- Вопрос 20. Определите истинность суждения: «Культура — это все виды преобразовательной деятельности человека и общества, а также ее результаты»
- Вопрос 19. Отношения общества и природы характеризуются тем, что:
- Вопрос 18. Отношения природы и общества состоят в том, что:
- Вопрос 17. Определите истинность суждения: «Современный мир целостен и непротиворечив»
- Вопрос 16. Определите истинность суждения: «Все страны проходят одни и те же этапы развития, двигаясь по одному историческому пути, но с разной скоростью»
- Вопрос 15. Соотношение сфер общественной жизни характеризуется:
- Вопрос 14. Определите истинность суждения:
- Вопрос 13. Определите истинность суждения: «Познание требует наличия объекта познания и субъекта познания»
- Вопрос 12. К особенностям научного познания относится:
- Вопрос 11. Правильное, достоверное отражение предметов и явлений действительности познающим человеком называется:
- Вопрос 10. Закончите фразу: «В философии достоверное, правильное знание называется...»
- Вопрос 9. Определите истинность суждения: «Общественный прогресс — это постепенная остановка изменений в обществе»
- Вопрос 8. Определите истинность суждения: «Переход от менее совершенного к более совершенному составляет сущность общественного прогресса»
- Вопрос 7. Понятие «общественный прогресс» определяется признаком:
- Вопрос 6. Понятие «общество» не включает в себя положение:
- Вопрос 5. К критериям истины относится:
- Вопрос 4. К наукам, изучающим общество, из перечисленных относится:
- Вопрос 3. К наукам, изучающим общество, из перечисленных не относится:
- Вопрос 2. Из перечисленного к важнейшим институтам общества не относится:
- Вопрос 1. К основным признакам общества как системы относятся:
- Simplify the following expressions:
- 10. Тип 9 № 41891 i Для получения на экране увеличенного изображения лампочки в лаборатории используется собирающая линза с главным фокусным расстоянием f = 50 см. Расстояние d₁ от линзы до лампочки может изменяться в пределах от 60 до 80 см, а расстояние d₂ от линзы до экрана — в пределах от 150 до 175 см. Изображение на экране будет четким, если выполнено соотношение 1/d₁ + 1/d₂ = 1/f. Укажите, на каком наименьшем расстоянии от линзы можно поместить лампочку, чтобы ее изображение на экране было четким. Ответ выразите в сантиметрах.
- Вопрос 27. Определите истинность суждения:
- Вопрос 26. Самопознание характеризуется:
- Вопрос 25. Какой признак отличает веру от знания:
- Вопрос 24. Чувственное познание в отличие от рационального познания:
- Вопрос 23. Внутренний мир чувств, мыслей, идей, способность индивида выделять себя из окружающего мира называется:
- Вопрос 22. Признаком человеческой деятельности, отличающим ее от поведения животных, является:
- Вопрос 21. Деятельность, порождающая нечто новое, никогда ранее не существовавшее:
- Вопрос 20. Определите истинность суждения: «Культура — это все виды преобразовательной деятельности человека и общества, а также ее результаты»
- Вопрос 19. Отношения общества и природы характеризуются
- Вопрос 18. Отношения природы и общества состоят в том, что:
- Вопрос 17. Определите истинность суждения: «Современный мир целостен и непротиворечив»
- Вопрос 16. Определите истинность суждения: «Все страны проходят одни и те же этапы развития, двигаясь по одному историческому пути, но с разной скоростью»
- Вопрос 15. Соотношение сфер общественной жизни характеризуется:
- «Между процессами, которые происходят в экономической сфере и в духовной сфере общества, нет взаимосвязи»
- Вопрос 14. Определите истинность суждения:
- Вопрос 13. Определите истинность суждения: «Познание требует наличия объекта познания и субъекта познания»
- Вопрос 12. К особенностям научного познания относится:
- Вопрос 11. Правильное, достоверное отражение предметов и явлений действительности познающим человеком называется:
- Вопрос 10. Закончите фразу: «В философии достоверное, правильное знание называется ...»
- Вопрос 9. Определите истинность суждения: «Общественный прогресс — это постепенная остановка изменений в обществе»
- Вопрос 8. Определите истинность суждения: «Переход от менее совершенного к более совершенному составляет сущность общественного прогресса»
- Вопрос 7. Понятие «общественный прогресс» определяется признаком:
- Вопрос 6. Понятие «общество» не включает в себя положение:
- Вопрос 5. К критериям истины относится:
- Вопрос 4. К наукам, изучающим общество, из перечисленных относится:
- Вопрос 3. К наукам, изучающим общество, из перечисленных не относится:
- Вопрос 2. Из перечисленного к важнейшим институтам общества не относится:
- Вопрос 1. К основным признакам общества как системы относятся:
- Найдите значение выражения (√8+√2)⋅√2.
- Какова суть миротворчества? Кто проводит миротворческие операции? На основе дополнительных источников информации расскажите об одной из них.
- Почему сохранение мира является важнейшей задачей для человечества?
- Часть Г. Сформируйте дело и оформите его на архивное хранение.
- 2. Определить сроки хранения данных дел, используя «Перечень типовых управленческих архивных документов, образующихся в процессе деятельности государственных органов, органов местного самоуправления и организаций, с указанием сроков хранения».
- Часть В. 1. Оформите документ. Оформить лист использования архивных документов.
- Часть Б. Составьте документ по сложившейся ситуации, зарегистрируйте его в соответствующем журнале. На основании письма от 10.12.2024 №157/01-04 из Администрации Первомайского района г. Пензы детскому саду №24 необходимо провести инвентаризацию в период с 14.12.2024 по 21.12.2024.
- Часть А. Составить схему внутреннего и внешнего документооборота организации.
- 18. (3 балла) Построить фигуру, ограниченную графиками функций y = x², y = 4x - 3 и при помощи интеграла найдите ее площадь.
- 17. (3 балла) При помощи производной исследуйте функцию f(x) = 2x³ - 3x² - 36x на промежутки возрастания, убывания и точки экстремума.
- 16. (3 балла) Решите уравнение 2sin²x - 5cosx - 5 = 0.
- 15. (3 балла) Решите уравнение \(\sqrt{-x^2+x+6}=1-x\).
- 14. (1 балл) Объем четырехугольной пирамиды равен 144см³, а площадь основания 108см². Найдите высоту пирамиды.
- 13. (1 балл) Найдите производную функции f(x) = 1/5 x^5 + 2x^3 - x + 6 в точке x=-2
- 12. (1 балл) Найдите значение cos а, если известно, что sin a = 1/5 и а ∈ II четверти
- 11. (1 балл) Найдите длину вектора АВ, если А(3;-4;6), B(-1;-2;0).
- 10. (1 балл) На прием к терапевту обратились 25 пациентов. У 15 из них было повышенное артериальное давление. Какова вероятность, что у остальных пациентов давление в норме?
- 8. (1 балл) Укажите предложение, где есть тавтология. Ответ подчеркните.
- 7. (1 балл) Из перечисленных фразеологизмов найдите синоним выражению «бабушка надвое сказала». Ответ подчеркните. 1. бить баклуши 2. водить за нос 3. через пень колоду 4. вилами на воде писано
- 6. (1 балл) Подчеркните словосочетания, в которых выделенные слова употреблены в переносном значении: 1. железная стружка 2. угловатые движения 3. заячий мех 4. свежие силы
- 5. (1 балл) В каком варианте ответа выделенное слово употреблено неверно? Подберите пароним. Запишите подобранное слово. 1. С этого дня на тебя пойдут все формы ДОВОЛЬСТВИЯ: вещевое и денежное. 2. а вчера она отправила письмо в Саратов какому-то вымышленному АДРЕСАТУ. 3. БЕЗЛИЧНЫЕ фигуры виднелись в темноте парка. 4. На Руси эта ПРАКТИЧНАЯ одежда из кожи ценились испокон веку.
- 1. Меломан – страстный любитель пения и музыки. 2. Инкогнито – под вымышленным именем, не открывая своего подлинного. 3. Турне – спортивные соревнования. 4. Дебют – первое выступление артиста на сцене.
- Какому из данных промежутков принадлежит число 4/9?
- 9. Тип 7 № 26843 i Найдите значение выражения (log2 16) \(\cdot\) (log6 36).
- Вопрос 27. Определите истинность суждения:
- Вопрос 26. Самопознание характеризуется:
- Вопрос 25. Какой признак отличает веру от знания:
- Вопрос 24. Чувственное познание в отличие от рационального познания:
- Вопрос 23. Внутренний мир чувств, мыслей, идей, способность индивида выделять себя из окружающего мира называется:
- Вопрос 22. Признаком человеческой деятельности, отличающим ее от поведения животных, является:
Математика — для многих эта дисциплина становится камнем преткновения и источником проблем уже с начальной школы. Но поскольку экзамен по ней в выпускных классах неизбежен, необходимо приложить все усилия для преодоления трудностей. Справиться с такой задачей поможет упорство, желание разрешить все проблемы и специальные помощники. В числе таких многие учащиеся и их родители называют банк заданий по математике, собранный на площадке Еуроки. Здесь можно найти результаты выполнения всех работ по заданиям учебников, математических практикумов как для обычных общеобразовательных школ, так и для учебных заведений, углубленно изучающих этот предмет. Каждый пользователь самостоятельно определяет принципы и порядок применения этих данных. Их выбор зависит от целей и задач, которые стоят перед ним. Например, устранить пробелы в знаниях по текущим темам, подготовиться к итоговым испытаниям, контрольным или к участию в предметных олимпиадах, проводимых на внешкольных и школьных площадках, поиск наиболее эффективных путей преподавания математики и т. п.
Основные пользователи онлайн ответов на задания контрольных работ по математике
Среди тех, кто регулярно и целенаправленно применяет ответы на задания контрольных работ по алгебре и математике и иные аналогичные приведенные на площадке математические материалы — такие пользователи:
- школьники, по тем или иным причинам часто пропускающие занятия в классе. Например, болеющие, находящиеся на реабилитации, уезжающие на конкурсы и спортивные сборы и т. д. Для них материалы сборников будут альтернативой учительскому объяснению, позволят эффективно изучить материал и проверить свои знания самостоятельно;
- дети, осуществляющие подготовку к математическим олимпиадам и конкурсам, особенно те из них, кто не занимается дополнительно с репетитором, не учится в специализированном математическом классе. Поскольку банк решений содержит внушительный блок материалов к учебным пособиям повышенного уровня сложности, ребята смогут с его помощью качественно подготовиться и составить достойную альтернативу школьникам, занимающимся с репетиторами, обучающимися в математических классах, школах, гимназиях и лицеях. Как показывает практика, это реально;
- репетиторы и педагоги, составляющие программы преподавания и проверки знаний своих учеников. Подробные и отвечающие требованиям последних изменений ФГОСов данные платформы помогут им решить свои задачи максимально результативно и грамотно, затратив на это минимум времени.
Какую пользу можно извлечь из готовых решений на здания по математике и алгебре?
Пока еще не все учителя и родители оценили полезность, которой обладает сборник ответов и решений задач по алгебре и математике, некоторые еще не в полной мере осознали все его преимущества. А их немало:
- данные доступны для всех, в любое время и в полном объеме;
- чтобы найти нужный результат, потребуется минимум времени. Столь же быстро его можно применить в соответствии со своими целями;
- все решения подробны, их запись соответствует Стандартам. Можно проследить и ход, и логику решения, грамотную запись ответа, запомнить их и применять впоследствии самостоятельно;
- возможность отказа или сокращения затрат на репетиторскую помощь, посещение специальных математических кружков и платных курсов. Это реальная экономия средств семьи без потери результата, качества знаний.
Немаловажно и то, что осваивая принципы и правила работы со справочниками, школьники обретают навыки самоподготовки и самоконтроля, учатся организовывать подготовку и отвечать за ее результаты. Это важное качество будет востребовано не только в школьные годы, но и впоследствии, в том числе — после окончания учебных заведений. В труде, творчестве, бизнесе и профессиональной деятельности.