База знаний с миллионами заданий по школьной программе
- 5 На клетчатом фоне со стороной клетки 1 см изображена фигура. 1) Найди периметр этой фигуры.
- 4 Астрид Линдгрен родилась в 1907 году, а в 1955 году вышла её первая книга о Карлсоне. Сколько ей тогда могло быть лет?
- 5. Периметр прямоугольника равен 30 см. Одна из его сторон равна 13 см. Найдите площадь этого прямоугольника.
- 4. Площадь прямоугольника равна 112 кв. см. Одна из его сторон равна 8 см. Найдите периметр этого прямоугольника.
- 3. Найди периметр этой фигуры.
- Прочтите перечень из четырёх событий (процессов) и выполните задани к этому перечню. Перечень событий (процессов) А) внешняя политика первых русских князей Б) объединение Франции в ХІІ-ХV вв. в 882-972 гг. В) взаимоотношения русских земель и княжеств Г) борьба Руси с половцами в ХІ-ХІІ вв. с Золотой Ордой в ХІІІ в. Каждая из иллюстраций, приведённых ниже, относится к одному из указанных в перечне событий (процессов). Установите соответствие между событиями (процессами) и иллюстрациями: к каждому событию (процессу) подберите относящуюся к нему иллюстрацию. Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.
- 5. Просклоняйте имена существительные: Бабушка, солнце, круг
- 4. Помогите Миледи найти все словарные слова. Спишите, выделяя орфограмму.
- Рассмотри фотографии московских улиц начала ХХ века и 1930-х годов. Узнай, где какая. Какие характерные приметы времени, запечатлённые на фотографиях снимках, помогли тебе в этом? Подпиши фотографии
- 2. Тип 2 № 54 Прочитайте текст. Для каждого предложения А – Е выберите один правильный вариант ответа из трёх предложенных (1, 2 или 3). Linda and Brend Linda loves her little sister. Her name is Brenda. She is very annoying though. Brenda talks too much. She talks very loudly, too. Linda had an idea. "Let's play the quiet game! I bet you can't win!" Linda said. "Of course, I can!" Brenda said. Brenda was surprisingly good at the game. She did not talk for a whole day. Linda was happy. However, Brenda continued playing the next day. Linda missed her sister's voice. Brenda even played the quiet game at school. Her teachers were shocked that Brenda didn't answer their questions. "All right, you won, Brenda," Linda said. A. Is Brenda older than Linda? 1) Yes, she is. She is Linda's older sister. 2) No, she isn't. They are twins. 3) No, she isn't. She is Linda's younger sister. B. What is wrong with Brenda? 1) She talks a lot in a loud voice. 2) She eats Linda's cookies. 3) She doesn't like to wash her face. C. What are the rules of quiet game? 1) Players have to do everything very quietly. 2) Players shouldn't talk for as long as possible. 3) Players should sit on a chair without moving. D. Why were the teachers shocked? 1) They wanted Brenda to study and answer the questions. 2) Brenda suddenly stopped talking. 3) Brenda didn't come to school. E. Who won the game? 1) Linda did. She never talked as much as Brenda so it was easy. 2) Brenda did. She didn't talk for 2 days. 3) Brenda did. She didn't talk for 2 hours. Запиши в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.
- 8 Рассмотри фотографии людей разных профессий. Выбери ОДНУ из фотографий и запиши букву, которой она обозначена. Представитель какой профессии изображён на этой фотографии? Какую работу выполняют люди этой профессии? Какие материалы / какое оборудование используют в работе представители этой профессии?
- 7.2. Какие правила отражают остальные знаки? Запиши ответы в таблицу. Знак Правило
- 7.1. Какой из этих знаков можно встретить около железной дороги? Ответ: Какое правило отражает этот знак? Ответ:
- 2. Разбери предложение по членам предложения (главные и второстепенные). У существительных определи падеж. Быстрый жучок бежит по земле. Над головой пролетел степной орел. С березки слетел последний лист.
- Разберите слова по составу: Ранняя, ёлочки, наступила, крепости, звонкая, душистыми, вытянули, осветила, сладкий, прилетели, весенний, вестники.
- 6. Найдите предложения с однородными членами. Полный разбор Составьте к ним схемы. Есть ли здесь сложное предложение? Мальчики и девочки пили чай на кухне. Девочки пили чай с пряниками и конфетами. Дождь начинается, идёт, а потом кончается. Ласточка день начинает, а соловей кончает.
- 2. Поставь глагол в нужное лицо и число, определи спряжение. Читать (1л, мн.ч) Варить (3л, мн.ч) Диктовать (2л, ед.ч) Вянуть (3л, ед.ч)
- 1.Вставь окончание, в скобках напиши неопределённую форму, укажи спряжение. Крестьяне кос..т ) траву. Папа встрет.. т( ) маму на вокзале. Пастух загон..т ) стадо на поле. Куры кудахч..т ) во дворе. Ты полож.. ( ) марки на стол? Стёпа встреча.. т ) маму с работы. Верблюд воз..т ( ) грузы.
- 2. Поставь глагол в нужное лицо и число, определи спряжение. Возить (1л, мн.ч) Думать (3л, мн.ч) Сеять (2л, мн.ч) Просить (3л, ед.ч)
- 1.Вставь окончание, в скобках напиши неопределённую форму, укажи спряжение. Ребята пол.. т ( ) грядки. Дерево осенью сброс..т ( ) листву. Пастух загон..т ( ) стадо на поле. Кузнечики стрекоч...т ( ) в траве. Ты игра... ( Вова подбрасыва.. т ) с товарищем. Доярки до..т ( ) мяч. ) коров.
- 4. * Подбери к данным существительным однокоренные существительные 3 – го склонения без суффикса. Запиши их. Кисточка, ёлка, лошадка, ночка.
- 3. * Запиши данные слова в родительном падеже. Сапоги- Места - Ловушки - Яблоки -
- 2. Вставь пропущенные окончания, определи падеж существительных. Из сет___, на земл___, от тетрад___, к Галин___ Петровн___, по арен___, на куртк___, около бабушк___.
- Русский язык 1. Раскрой скобки. Запиши имена существительные в нужном падеже. Жил в этой (деревня) спал в (колыбель) лежал на (скатерть)
- За 5 часов 3D принтер напечатал 75 деталей. Сколько таких деталей напечатает этот 3D принтер за 7 часов?
- I. Read the text translate it from English into Russia II. Find in the text English equivalents for these words and word combinations: Студенты подают заявления проходить собеседование предлагать места место зависит от состоять из факультеты престижные университеты сдать выпускные экзамены получить степень студенты первого курса практическое занятие с руководителем заплатить, чтобы учиться, не зарабатывать много получить стипендию от местных органов народного образования работать во время каникул трудно найти работу бросить учебу
- 6. Будет ли кусок льда плавать в бензине, керосине, глицерине?
- 5. Пользуясь таблицами плотности 3, 4, определите, тела из каких металлов будут плавать в ртути, а ка- кие - тонуть.
- 4. Изобразите графически силы, действующие на тело, плавающее на воде, всплывающее на поверхность во- ды, тонущее в воде.
- 3. Яйцо тонет в пресной воде, но плавает в солёной. Объ- ясните почему. Пронаблюдайте это сами на опыте.
- 2. На рисунке 157 изображено одно и то же тело, плава- ющее в двух разных жидкостях. Плотность какой жидкости больше? Почему? Что можно сказать о си- ле тяжести, действующей на тело, и архимедовой си- ле в том и другом случае?
- УПРАЖНЕНИЕ 27 1. На весах уравновесили отливной сосуд с водой (рис. 156, а). В воду опустили деревянный брусок. Равновесие весов сначала нарушилось (рис. 156, 6). Но когда вся вода, вытесненная плавающим бруском, вытекла из сосуда, равновесие весов восстановилось (рис. 156, в). Объясните это явление
- Вопрос: Говоря о власти, можно утверждать, что ... (укажите 3 варианта ответа)
- 5) Сколько килограммов бананов привезли?
- 4) Сколько килограммов апельсинов привезли?
- 3) Сколько килограммов киви привезли?
- 2) Сколько килограммов яблок привезли?
- Ответь на вопросы, пользуясь таблицей. В магазин привезли фрукты. Количество Количество килограммов ящиков в 1 ящике Апельсины 8 12 Яблоки 13 6 Бананы 7 14 Мандарины 15 5 Киви 6 16 1) Сколько килограммов мандаринов привезли?
- 25 из 25 экзамен по географии 5 кла... неровностей земной поверхности на плане. Билет № 5 Вопрос 1 Когда они бывают? Дни равноденствия и солнцестояния. Что это такое? Вопрос 2 (выполни следующие задания) ПРИМЕР!!! 1) Определите по карте расстояние на местности по прямой от точки В до колодца. Полученный результат округлите до десятков метров. 2) Участники школьной футбольной секции выбирают место для игры в футбол. Оцените, какой из участков, обозначенных на карте цифрами 1, 2 и 3, наиболее подходит для этого. Для обоснования своего ответа приведите два довода. 3) Определите по карте, в каком направлении от точки В находится колодец, ямы, дом лесника.
- В двух упаковках всего 60 карандашей. В первой упаковке карандашей в 4 раза меньше, чем во второй. Сколько карандашей во второй упаковке?.
- Укажите верное утверждение для каждого числа. ЧИСЛА УТВЕРЖДЕНИЯ A) B) 7 11 7 15 23 18 1) Число больше единицы.. 1 2) Число меньше, чем - 2 1 3) Число больше, чем -, но меньше, чем 1.. 2 В таблице под каждой буквой укажите номер утверждения.
- Какую самую маленькую цифру можно поставить вместо звёздочки в числе *943, чтобы это число делилось на 3, но не делилось на 9?
- 11-3,8-5,7=-2,0 2) - 8,4 +3,7 = 47 3) 3,9-8,4 = 4,9 4)-29 +73 = : 5)-3, 3-5,7 = 81-8,4+3,4 = REDMI A3
- Name: Date:. Animal body parts Do you know these animals? Read and complete stomp elephant eyes trunk ears grey My favourite animal is an _________. It is _________. It has a big body, two small _________. It has a long _________ And two big _________. It's herbivore. It eats grass and fruit. It can't fly and it can _________ limb leaves paws black panda herbivore My favourite animal is a _________. It is _________ and white. It has four _________. It lives in China. It's _________
- През 9. Тема: Протокольно-этикетные выступления, их особенности Упражнение 1. Вам поручили сказать приветственное слово на встрече французской делегации. Преподаватели и студенты из университета Сорбонны приехали в ваш вуз. Вам надо за 2 минуты: поприветствовать гостей от имени студентов; сказать, что у вас замечательный вуз и гостям будет очень интересно с ним познакомиться; рассказать о вузе, факультетах, основных достижениях вуза, о том, чем он отличается от других учебных заведений; пригласить гостей осмотреть вуз, сказав, на что они в первую очередь должны обратить внимание. Упражнение 2. Вас пригласили первого сентября выступить перед первокурсниками, только что поступившими в университет. Поздравьте их с началом студенческой жизни. Что бы вы могли им пожелать, посоветовать? Упражнение 3. Вы принимаете в своем учебном заведении почетного гостя человека из другой страны. Ваша задача представить гостя, рассказать о нем, сказать добрые слова: из какой он страны, чем он занимается у себя в стране, зачем приехал в Россию и в наш город, что его интересует в Татарстане, почему он пришел к нам. Предоставьте ему слово.
- 10.2. Какие памятники природы или памятники исто- рии находятся в твоём регионе? Назови не менее трёх. Напиши, что ты знаешь об одном из этих памятников. Ответ:
- Как называется населённый пункт, в котором ты живёшь? Ответ: Аркангельск
- 10 10.1. Запиши название региона: республики, или области, или края, или города, или автономного округа, в котором ты живёшь. Ответ: Аркангельск
- На картинке изображён обед. Как сделать его более сбалансированным? Выбери все правильные ответы.
- На рисунках изображены знаки. Рассмотри их и ответь на вопросы. 7.1. Какой из этих знаков можно встретить в театре или музее? Ответ: Какое правило отражает этот знак? Ответ:
- Рассчитайте давление атмосферы в шахте на глубине 840 м, если на поверхности Земли нормальное атмосферное давление равно 760 мм. рт. ст. Плотность ртути равна 13600 кг/м³. При небольших подъемах давление уменьшается на 1 мм рт. ст. каждые 10,5 м. Ответ запишите в мм. рт. ст. с округлением до целого числа.
- Основы конституционного строя РФ Что относится к основам конституционного строя Российской Федераци обязательность участия всех граждан любого возраста в выборах органов власти светский характер государства нахождение природных ресурсов в государственной собственности верховенство религиозной формы собственности Подсказка Законом не выделяется какая-либо привилегированная форма собствен
- Какие отрасли были основными в экономике России в XVII в.?
- 12.2. Чтобы доказать, что хвойное растение относится к оп- ределённым роду и виду, ребятам необходимо подробно рас- смотреть пучок хвоинок. Каким прибором ребятам надо воспользоваться?
- 12) Одним из заданий проекта Тимо- барного образца. Для данного рас- фея и Евгении было создание гер- тения им необходимо составить «паспорт», соответствующий по- ложению этого растения в общей классификации организмов. 12.1. Помогите ребятам записать в таблицу слова (словосочетания) из предложенного списка в такой последовательности, чтобы полу- чился «паспорт» растения, распо- ложенного на гербарном листе. Список слов (словосочетаний): 1) Голосеменные (Хвойные) 2) Лиственница европейская 3) Растения 4) Сосновые Царство 3 Отдел Семейство Вид
- 1) ствол 2) лист 3) корень Ответ: А Б B Г 5 4) побег 5) шишка
- Решите задачу с помощью системы уравнений. Из городов А и В навстречу друг другу одновременно выехали мотоциклист и велосипедист. Мотоциклист приехал в В на 1 час раньше, чем велосипедист приехал в А, а встретились они через 40 минут после выезда. Сколько часов затратил на путь из В в А велосипедист?
- янв. Фев. март нпр. 6. Тип 5 № 354 Евграфий взял у приятеля взаймы 20000 руб. в декабре. Каждый месяц, начиная с января, он выплачивает 20% от оставшейся суммы долга. Сколько денег он заплатит приятелю в феврале? 1/4 РЕШУ ВПР математика-6 ~3 -1,848,162,4-
- y=-7/2x+11, при. 4= x y = -7/2.4+11
- АВС тікбұрышты үшбұрышының катеттері 3 см және 4 см. ВЕ биссектрисасы жүргізілген. АЕ және ЕС кесінділерінің ұзындығын есепте
- 10.5. К какому типу плодов относится плод Бодяка полевого? 1) сочный многосемянный 2) сухой односемянный 3) сухой односемянный 4) сочный многосемянный
- 10.4. Напишите название плода, выбранного Вами в предыдущем задании
- 10.3. Укажите цифру, находящуюся на рисунке под изображением плода Бодяка полевого
- 10.2. Выберите из приведённого ниже списка название соцветия, которое может быть у растений, принадлежащих к тому же семейству, что и Бодяк полевой. 1) кисть 2) корзинка 3) початок 4) метёлка 5) колос 6) зонтик 7) головка
- 10.1. Заполните таблицу Пол цветка Тип симметрии Чашечка Венчик Тычинка Пестик Пол цветка: А - обоеполый Б - мужской В - женский Тип симметрии: А - правильный Б- неправильный
- Нужно перевезти 100 тонн груза. Данные о грузоподъёмности автомобилей и стоимости рейсов указаны в таблице. Сколько рублей будет стоить самый дешёвый способ перевозки?
- На контурной карте (с. 44-45) с помощью карты учебника (с. 82-83): а) обведи границы Российской империи; б) обозначь красным кружком столицу Российской им- перии; в) покажи цветной линией Транссибирскую магистраль на участке от Екатеринбурга до Читы.
- 2.2. Какую функцию выполняет корневище у растений?
- 10) Выпиши тельных сятся. именя Ответ
- 5 Задай по тексту вопрос, который поможет определить, на Запиши свой вопрос. сколько точно твои одноклассники поняли его содержание. Ответ.
- 9 Выпиши из в той форм Укажи род существител Ответ.
- Выпиши это в Ответ.
- 4 Составь и запиши план текста из трёх пунктов. В от ты можешь использовать сочетания слов или предложени Ответ. 1. 2. 3.
- 38 16-м предлож ветствует схеме
- Замени слово «с близким по значе Ответ. Сырой
- (20) Единственная проблема для грибников настоящие опита от ложных. (21)Дело это не средней полосе России насчитывается ОКОЛО ных видов опит, (22) среди них немало лак ты понимаешь з тых. (23)Поэтому при сборе опят надо следовать 7-го предложения? 3 закону опытного грибника. (24) «Не уверен в три. Ответ. Жарить - клади его в корзину». 3 Что хотел сказать автор читателю? Определи и основную мысль текста, Ответ.
- На карте полушарий Земли два материка обозначены буква- ми А и Б. 3.1. Запиши соответствующие названия материков. Название материка А:
- экзамен по географии 5 кла... неровностей земнои поверхности на плане. Билет № 5 Вопрос 1 Дни равноденствия и солнцестояния. Что это такое? Когда они бывают? Вопрос 2 (выполни следующие задания) ПРИМЕР!!!
- Задание № 8 1) 12,5:10 2) 0,3: 100 3) 72,6: 100 4) 3: 1000 5) 0,7: 1000 6) 1,66: 100 7) 173,5: 100 8) 5:10000 9) 0,01: 100 10) 783:10 11) 360,2: 10 12) 4800: 1000
- Подумай и напиши, какое значение имеет Конституция для каждого россиянина. (Объём ответа - до пяти предложений)
- Запиши, на какой день недели в 2025 году приходится ...
- В магазин завезли картофель, морковь и лук. Картофель составляет \(\frac{7}{11}\) всех овощей, морковь \(\frac{3}{22}\), а лук – остальные 110 кг. Сколько всего килограммов овощей завезли в магазин?
- 9. Какой из приведённых памятников культуры был создан по инициативе Василия III? Укажите порядковый номер этого памятника культуры.
- 8. Ознакомьтесь с приведённым перечнем и изображениями памятников культуры и выполните задания 6, 7.
- the boys/play/ in the park? No / do / their homework.
- Aya/ read a book? No / watch TV. neading a book? No, I'm not. I'm / Watching TV.
- they / sleep / now? Yes. They seed nowe are sleeping now? Yes, he is.
- you / eat an orange? No / have lunch. Are you.eating.an.orange?.. No..I'm not..I'm having lunch.
- Tom / talk / on the phone / now? Yes. Is..Tom.talking.on. the phone.now?. Yes..he.is..
- На рисунке изображён прямоугольный коврик, на котором проведены его ось симметрии и несколько других прямых. | Какая из прямых является осью симметрии прямоугольного коврика?
- Пятое апреля Практическая работа №15 Объяснение климатических различий территорий, находящихся на одной географической широте, на примере умеренного климатического пояса Цель работы: объяснить климатические различия территорий умеренного климатического пояса, находящихся на одной географической широте. Ход работы 1. Определите, в каких типах климата умеренного климатического пояса расположены населённые пункты: Лондон, Курск, Оренбург, Улан- Удэ. Таблица «Координаты городов Евразии» Населённый пункт Широта Долгота Лондон 51°51′ с.ш. 0° 13′ в.д. Курск 51° 43′ с.ш. 36° 11′ в.д. Оренбург 51° 46′ с.ш. 55°06′ в.д. Улан-Удэ 51° 49′ с.ш. 107° 36′ в.д. 2. Определите для каждого населённого пункта - среднюю температуру января, среднюю температуру июля, - годовую амплитуду температур, - среднегодовое количество осадков. 3. Внесите полученные данные в таблицу: Населённый Тип Средняя Средняя пункт климата температура температура января, °С июля, °С Годовая амплитуда температур, Среднегодовое количество осадков, мм Лондон Курск Оренбург Улан-Удэ 4. Сравните климатические показатели населённых пунктов. Определите, как изменяется климатические показатели с увеличением географической долготы населённого пункта. 5. Объясните климатические различия территорий умеренного пояса, находящихся на одной географической широте.
- Вычислите: (0,625-3
- 759 Вычислите: -+-:-. 9832
- Ответ: -93
- Определите вес предмета, погруженного в жидкость, если он изменился по сравнению с весом этого же предмета в воздухе на 1 Н. Сила тяжести, действующая на предмет, составляет 12 Н. Ответ запишите в Н с округлением до целого числа.
- Рассмотрите изображение и выполните задание. Укажите название акции памяти, во время проведения которой была сделана данная фотография. Объясните, почему участие в этой акции является значимым для граждан нашей страны. Ответ:
- 11) На рисунке буквами обозначены органы лиственницы европейской. Запишите под каждой буквой в поле ответа номер соответствующего органа из представленного ниже списка. Б B Г
- 10) Обычно при описании хвойного растения указывают размеры шишек. Как вы думаете, какой прибор ребята взяли с собой для этой цели? 1) мерный стакан 2) линейка (рулетка) 3) термометр 4) лупа Запишите в поле ответа номер выбранного прибора. Ответ:
- 9 Выберите название сообщества, в котором обитает это растение. 1) болото 2) сад 3) озеро 4) лес Запишите в поле ответа номер выбранного сообщества. Ответ:
- Ключ 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 Д Б Е А Е А Г Е В Г Д Б Е, А Г Е В Д Б В Норма правильных ответов 10 и выше. Источник: Психологические тесты / сост. С. Касьянов. М: Эксмо, 2006.
Математика — для многих эта дисциплина становится камнем преткновения и источником проблем уже с начальной школы. Но поскольку экзамен по ней в выпускных классах неизбежен, необходимо приложить все усилия для преодоления трудностей. Справиться с такой задачей поможет упорство, желание разрешить все проблемы и специальные помощники. В числе таких многие учащиеся и их родители называют банк заданий по математике, собранный на площадке Еуроки. Здесь можно найти результаты выполнения всех работ по заданиям учебников, математических практикумов как для обычных общеобразовательных школ, так и для учебных заведений, углубленно изучающих этот предмет. Каждый пользователь самостоятельно определяет принципы и порядок применения этих данных. Их выбор зависит от целей и задач, которые стоят перед ним. Например, устранить пробелы в знаниях по текущим темам, подготовиться к итоговым испытаниям, контрольным или к участию в предметных олимпиадах, проводимых на внешкольных и школьных площадках, поиск наиболее эффективных путей преподавания математики и т. п.
Основные пользователи онлайн ответов на задания контрольных работ по математике
Среди тех, кто регулярно и целенаправленно применяет ответы на задания контрольных работ по алгебре и математике и иные аналогичные приведенные на площадке математические материалы — такие пользователи:
- школьники, по тем или иным причинам часто пропускающие занятия в классе. Например, болеющие, находящиеся на реабилитации, уезжающие на конкурсы и спортивные сборы и т. д. Для них материалы сборников будут альтернативой учительскому объяснению, позволят эффективно изучить материал и проверить свои знания самостоятельно;
- дети, осуществляющие подготовку к математическим олимпиадам и конкурсам, особенно те из них, кто не занимается дополнительно с репетитором, не учится в специализированном математическом классе. Поскольку банк решений содержит внушительный блок материалов к учебным пособиям повышенного уровня сложности, ребята смогут с его помощью качественно подготовиться и составить достойную альтернативу школьникам, занимающимся с репетиторами, обучающимися в математических классах, школах, гимназиях и лицеях. Как показывает практика, это реально;
- репетиторы и педагоги, составляющие программы преподавания и проверки знаний своих учеников. Подробные и отвечающие требованиям последних изменений ФГОСов данные платформы помогут им решить свои задачи максимально результативно и грамотно, затратив на это минимум времени.
Какую пользу можно извлечь из готовых решений на здания по математике и алгебре?
Пока еще не все учителя и родители оценили полезность, которой обладает сборник ответов и решений задач по алгебре и математике, некоторые еще не в полной мере осознали все его преимущества. А их немало:
- данные доступны для всех, в любое время и в полном объеме;
- чтобы найти нужный результат, потребуется минимум времени. Столь же быстро его можно применить в соответствии со своими целями;
- все решения подробны, их запись соответствует Стандартам. Можно проследить и ход, и логику решения, грамотную запись ответа, запомнить их и применять впоследствии самостоятельно;
- возможность отказа или сокращения затрат на репетиторскую помощь, посещение специальных математических кружков и платных курсов. Это реальная экономия средств семьи без потери результата, качества знаний.
Немаловажно и то, что осваивая принципы и правила работы со справочниками, школьники обретают навыки самоподготовки и самоконтроля, учатся организовывать подготовку и отвечать за ее результаты. Это важное качество будет востребовано не только в школьные годы, но и впоследствии, в том числе — после окончания учебных заведений. В труде, творчестве, бизнесе и профессиональной деятельности.