База знаний с миллионами заданий по школьной программе
- Задача 2. Вычислить объем деревянной табуретки с круглыми ножками. Табуретка имеет квадратное сиденье размером 350×350 мм и толщиной 20 мм. Четыре цилиндрические ножки высотой 400 мм и диаметром 30 мм. (π≈3.14).
- 3. На каком из рисунков показано решение неравенства: sin x ≤ \(\frac{\sqrt{3}}{2}\) ?
- 2. Решите неравенства
- 1. Решите уравнения:
- Ширина прямоугольника 3 см. Чему равна его длина, если периметр 14 см?
- Ширина прямоугольника 2 см, а длина на 4 см больше. Начерти этот прямоугольник и найди его периметр и площадь.
- 1. Галогенпроизводные углеводородов. Классификация. Номенклатура. Изомерия 2. Марганец, его соединения. Использование калия перманганата в медицине. Характер восстановления калий перманганата в различных средах 3. Закончите схему реакции. Объясните правило Марковникова: H3C-CH-CH2-CH3 → NaOH(спирт. р-р) ? → KMnO4(р-р, t°) ?
- 2. Определить сроки хранения данных дел, используя «Перечень типовых управленческих архивных документов, образующихся в процессе деятельности государственных органов, органов местного самоуправления и организаций, с указанием сроков хранения»
- Часть В. 1. Оформите документ. Оформить внутреннюю опись дела по личному составу (не менее 5 документов)
- Часть Б. Составьте документ по сложившейся ситуации, зарегистрируйте его в соответствующем журнале. Составьте письмо-просьбу ТОО «Кедр» в ТОО «Варкас» с просьбой вывезти лес с территории вашей организации. Укажите в какой срок и какое кол-во леса вам нужно вывезти.
- Часть А. Составить схему внутреннего и внешнего документооборота организации
- Укажите, чем осложнено предложение. (Знаки препинания не расставлены.) Действительно часов около двух пополудни начал дуг ветер сначала тихий и ровный а затем порывистый
- В каком варианте ответа указаны предложения с пунктуационными ошибками?
- В каком варианте ответа указаны предложения, в которых вводные слова являются словами-сорняками?
- 9. (4 балла) Запишите прилагательные в 2-е колонки:
- 8. (4 балла) Вставьте пропущенные буквы после шипящих
- 7. (1 балл) Поставьте знак «+» рядом с вариантом ответа, в котором правильно указаны все цифры, на месте которых в предложении должны стоять запятые.
- 6. (1 балл) В каком ряду во всех трёх словах пропущена одна и та же буква? Поставьте знак «+» рядом с номером ответа.
- Часть Г. Сформируйте дело и оформите его на архивное хранение
- 2. Определить сроки хранения данных дел, используя «Перечень типовых управленческих архивных документов, образующихся в процессе деятельности государственных органов, органов местного самоуправления и организаций, с указанием сроков хранения»
- Напиши формулу нахождения цены и заполни таблицу.
- a^2 - b^2 = (a - b)(a + b) =
- 8. (1 балл) Решите уравнение: Log₇(4x+1) = 2
- 7. (1 балл) Найдите значение выражения: Log₅60 - Log₅12 + Log₅5
- 6. (1 балл) Решите неравенство: (3)^(3x+2)<27
- 5. (1 балл) Решите уравнение: 4^4 \(\cdot\) 4^x = 4.
- 4. (1 балл) Используя график функции y=f(x) (см. рисунок ниже) определите и запишите в ответ промежутки возрастания и убывания функции.
- 3. (1 балл) Вычислить: \( \frac{18^4}{9^3 \cdot 2^3} \).
- 2. (1 балл) Найдите значение выражения: 125^(1/3) - 27^(2/3) + \(\sqrt{61}\).
- 1. (1 балл) Ребенок родился весом 3500г. На день выписки из роддома физиологическая убыль массы составила 10% от веса при рождении. С каким весом был выписан ребенок из роддома.
- 11. Установите соответствие между функциями и их графиками.
- 10. В каждой восьмой бутылке газировки согласно условиям акции под крышкой есть приз. Призы распределены случайно. Вася покупает бутылку газировки. Найдите вероятность того, что под крышкой купленной бутылки Вася не найдёт приз.
- 9. Решите уравнение: x² - 6x = 16. Если уравнение имеет более одного корня, в ответ запишите меньший из корней.
- Here is the original image:
- Экзаменационное задание №8 Оцениваемые компетенции: ПК 3.1, ПК 3.2, ПК 3.3, ПК 3.4; ОК 01 - 02, ОК 04 - 05, ОК 09 Часть А. Составить схему внутреннего и внешнего документооборота организации Часть Б. Составьте документ по сложившейся ситуации, зарегистрируйте его в соответствующем журнале ООО «Симба» отвечает на просьбу строительно – монтажной фирмы «Меркурий» разработать проектно – сметную документацию на строительство жилого дома в пос. Шилово. Часть В. 1. Оформите документ
- 10. (1 балл) У бабушки 15 чашек: 12 с красными цветами, остальные с синими. Бабушка наливает чай в случайно выбранную чашку. Найдите вероятность того, что это будет чашка с синими цветами.
- 9. (1 балл) Длина наклонной АК, проведенной из точки А к плоскости а равна 8 см, а угол между наклонной и этой плоскостью равен 30°. Найдите длину проекции наклонной на плоскость а.
- 8. (1 балл) Решите уравнение: log<sub>7</sub>(3x+17) = log<sub>7</sub>8
- 7. (1 балл) Найдите значение выражения: log<sub>2</sub>224 - log<sub>2</sub>3,5 + 11<sup>log<sub>11</sub>6</sup>
- 6. (1 балл) Решите неравенство: 17<sup>x-1</sup> ≥ 1
- 5. (1 балл) Решите уравнение: 5<sup>x+2</sup> = 25
- 4. (1 балл) Используя график функции y=f(x) (см. рисунок ниже) определите и запишите в ответ (Внимание! точка на графике (-3;1) — выколотая) — промежутки возрастания функции
- 3. (1 балл) Вычислить: 3510/5879
- 2. (1 балл) Найдите значение выражения: (√19+√2)(√19 - √2)
- 1. (1 балл) За сутки в отделении израсходовано 765 г хлорной извести вместо среднесуточной нормы расхода 500 г. На сколько процентов больше было израсходовано хлорной извести?
- 5. У портнихи было 30 м тесьмы. Она использовала для отделки двух штор по 12 м тесьмы. Сколько тесьмы осталось?
- Сформулируйте теорему о трех перпендикулярах и объясните, как она помогает при нахождении расстояния от точки до прямой в пространстве.
- Как определяется расстояние от точки до плоскости и какой алгоритм используется для его нахождения с помощью метода координат?
- 18. Дано: tg\(\alpha\) = \(\sqrt{15}\)/7, \(\alpha\) \(\in\) \(\text{III Четверть}\). Найти: cos\(\alpha/2\).
- Какое насекомое зашифровано? Найди его и запиши слово.
- Используя текст, дополни цепь питания.
- Ответь на вопросы предложениями из текста. Подчеркни их в тексте.
- Подбери к слову «деформируются» синоним.
- Постройте в одной системе координат графики функций и укажите координаты точки их пересечения: а) y = 0,5x + 1 и y = -x + 4; б) y = 2 - x и y = x - 2;
- What is the meaning of the word "palaeontology"?
- Из декоративной проволоки нужно спаять плоское украшение в виде паутины заданных размеров (см. рисунок), затратив наименьшее возможное количество проволоки. Проволоку можно гнуть под любым углом и спаивать в точках соединения. Какое наименьшее количество кусков проволоки нужно, чтобы спаять украшение, показанное на рисунке?
- Найдите значение выражения -m(m+2)+(m+3)(m-3) при m=1/2
- В треугольнике АВС АС = BC, угол С равен 120°, AC = 2√3. Найдите AB.
- 9. (4 балла) Запишите прилагательные в 2-е колонки: Манеры изыскан...ы, избалован...ый мальчик, стулья завален...ы книгами, неуверен...ый, вы оправдан...ы, квашен...ая капуста, заброшен..ый, печен...ый в золе картофель, глажен...ое белье, серебрян...ая посуда, ветрен...ый день.
- 8. (4 балла) Вставьте пропущенные буквы после шипящих Трещ...тка, собач..нка, этаж..м, деш...вый порош...к, мощ...ные улицы, дириж...р. ноч...вка, толч...к, горяч..., волч...нок, чащ...ба.
- 7. (1 балл) Поставьте знак «+» рядом с вариантом ответа, в котором правильно указаны все цифры, на месте которых в предложении должны стоять запятые. Чихнув в театре на лысину впереди сидящего генерала (1) и (2) страшно перепугавшись (3) мелкий чиновник Червяков (4) жалкий человек (5) начал преследовать «его превосходительство» назойливыми извинениями.
- 6. (1 балл) В каком ряду во всех трёх словах пропущена одна и та же буква? Поставьте знак «+» рядом с номером ответа. 1) под. рвать, пр. родители, п..знать 2) с..митировать, меж..гровой, без..мянный 3) пр..тензии, пр.. образованный, пр.. восходный 4) ни.. посланный, сни..хождение, ни.. вергнут 5)
- 16. Сторона равностороннего треугольника равна 14√3. Найдите радиус окружности, вписанной в этот треугольник.
- 2.47 г) \(\frac{x^2 + 17x + 72}{x + 9} = -1\)
- 2.47 в) \(\frac{x^2 - 5x}{2x - 6} = 1\)
- 2.47 б) \(\frac{x^2 + 4x}{2x + x^2} = 0\)
- 2.47 a) \(\frac{x^2 - 5x}{2x + 1} = 0\)
- Экзаменационное задание № 25
- 19. Какое из следующих утверждений является истинным высказыванием? 1) Длина гипотенузы прямоугольного треугольника меньше суммы длин его катетов. 2) Если точка лежит на биссектрисе угла, то она равноудалена от сторон этого угла. 3) Если диагонали параллелограмма равны, то этот параллелограмм является ромбом. В ответ запишите номера выбранных утверждений без пробелов, запятых и других дополнительных символов.
- 18. На клетчатой бумаге с размером клетки 1 х 1 изображён ромб. Найдите длину его большей диагонали.
- 11. Исследуйте функцию и постройте ее график: y = - x³ + 3x² - 2
- 10. Решите уравнение: 12^x - 8*6^x + 12*3^x = 0.
- 9. Образующая конуса наклонена к плоскости основания под углом 60°. В основание конуса вписан треугольник, у которого одна сторона равна 22 см, а противолежащий угол равен 30°. Определи площадь полной поверхности конуса.
- 8. Основанием прямой призмы является ромб, диагонали которого равны 2см и 8 см. Большее диагональное сечение призмы равно 24см². Вычисли объём призмы. (24 см³)
- 7. (1 балл) Налог на доходы составляет 13% от заработной платы. После удержания налога на доходы Мария Константиновна получила 9570 рублей. Сколько рублей составляет заработная плата Марии Константиновны?
- 6.(2 балла) Найдите все первообразные функции: 1) \(f(x) = 5x^4 - 12x^2\); 2) \(f(x) = \sin x - \frac{1}{x}\);
- 5.(2 балла) Найдите производную функции: 1) \(f(x) = -3x^7 + 5e^x + 4x - 6\); 2) \(f(x) = x^5 \cdot \cos x\);
- 4. (4 балла) Дана правильная треугольная призма. Выясните взаимное расположение: 1. АВ и С1С; 2. СС1 и (АВС); 3. (АВС) и (А1В1С1); 4. Вычислите объём призмы, если площадь основания равна 24 см², а боковое ребро-7см.
- 3. (3 балла) Решите неравенство: 1) \(81^{x-x^2} \ge \left(\frac{1}{3}\right)^{3x+2}\);
- 2. (4 балла) Решите уравнения: 1) \(\sqrt[3]{2x-4} = -3\); 2) \(2 \cos x = -1\);
- 1. (4 балла) Вычислите: 1) 32^(1/5) * 64^(-1/3) - 125^(-1/3); 2) log_12(1/2) + log_12(72);
- 4. Используя текст, дополни цепь питания.
- 3. Чем питается тля?
- 4 Complete the text about Elena's family with the words in the box.
- 3 Match the definitions with TV shows in Exercise 1.
- 2 Circle the correct options.
- 1 Complete the words with the missing vowels.
- Используя текст, дополни цепь питания.
- Задание 11. Укажите варианты ответов, в которых во всех одного ряда пропущена одна и та же буква. Запишите номера ответов. 1) накле..вший, предъяв..т (прокурор) 2) рассмотр..шь, вынужда..шь 3) задремл..шь, задрапиру..шь 4) завис..мый, нянч..щая
- Задание 10. Укажите варианты ответов, в которых в обоих словах одного ряда пропущена одна и та же буква. Запишите номера ответов. 1) обескров..ть (противников), врем..ни 2) ноздр..ватый, француж..нка 3) преодол..вающий, впад..нка 4) локт..вой, желт..зна 5) недоум..вать, утр..чко
- Задание 9. Укажите варианты ответов, в которых во всех словах одного ряда пропущена одна и та же буква. Запишите номера ответов. 1) пр..большой, пр..бор, пр..имущество; 2) п..верженный, с..зреть, об..шлось; 3) с..узить, ин..екция, пред..юбилейный; 4) и..бежавший, во..звать, ра.. гуляться; 5) по..чинительный, по..тверждение, пре..шествовать.
- Задание 8. Укажите варианты ответов, в которых во всех словах одного ряда пропущена одна и та же буква. Запишите номера ответов. 1) м..кать (в воду), разоч..рованный, яг..дный 2) в..рмишель, ж..лание, заст..лить (постель) 3) зам..розить, обм..кнуть (в краску), прил..жение 4) пол..жение, пл..вец, вытв..рять 5) оп..раясь, выч..сление, раст..рать
- Задание 7. В одном из выделенных ниже слов допущена ошибка в образовании формы слова. Исправьте ошибку и запишите слово правильно. любимые ПРОФЕССОРА более ВОСЕМЬСОТ миллионов ЯРЧЕ солнца ПОЕЗЖАЙТЕ поездом модных СЕРЁГ
- «Ставропольский государственный педагогический институт» в г. Буденновске Наименование дисциплины: «История России» Курс 1 Направление подготовки: 44.03.02 Психолого-педагогическое образование Профиль: «Психология и педагогика дошкольного образования» ЭКЗАМЕНАЦИОННЫЙ БИЛЕТ № 18 1. Внутренняя политика Николая II. 2. Внешняя политика периода «перестройки». «Новое политическое мышление». Подпись экзаменатора
- С помощью чертежа попробуй определить, каким свойством связаны радиус вписанной окружности и стороны прямоугольного треугольника.
- С помощью чертежа попробуй определить, каким свойством обладают касательные к окружности, выпущенные из одной точки.
- С помощью чертежа попробуй определить, каким свойством связаны гипотенуза и медиана, выпущенная из прямого угла.
- С помощью чертежа попробуй выяснить, в каком отношении находятся гипотенуза и катет, лежащий напротив угла в 30 градусов.
- 3. В каком варианте ответа указаны предложения, в которых однако является вводным словом? (Знаки препинания расставлены.)
- 2. В каком варианте ответа указаны предложения, в которых вводные слова обозначают замечания о способах оформления мыслей?
Математика — для многих эта дисциплина становится камнем преткновения и источником проблем уже с начальной школы. Но поскольку экзамен по ней в выпускных классах неизбежен, необходимо приложить все усилия для преодоления трудностей. Справиться с такой задачей поможет упорство, желание разрешить все проблемы и специальные помощники. В числе таких многие учащиеся и их родители называют банк заданий по математике, собранный на площадке Еуроки. Здесь можно найти результаты выполнения всех работ по заданиям учебников, математических практикумов как для обычных общеобразовательных школ, так и для учебных заведений, углубленно изучающих этот предмет. Каждый пользователь самостоятельно определяет принципы и порядок применения этих данных. Их выбор зависит от целей и задач, которые стоят перед ним. Например, устранить пробелы в знаниях по текущим темам, подготовиться к итоговым испытаниям, контрольным или к участию в предметных олимпиадах, проводимых на внешкольных и школьных площадках, поиск наиболее эффективных путей преподавания математики и т. п.
Основные пользователи онлайн ответов на задания контрольных работ по математике
Среди тех, кто регулярно и целенаправленно применяет ответы на задания контрольных работ по алгебре и математике и иные аналогичные приведенные на площадке математические материалы — такие пользователи:
- школьники, по тем или иным причинам часто пропускающие занятия в классе. Например, болеющие, находящиеся на реабилитации, уезжающие на конкурсы и спортивные сборы и т. д. Для них материалы сборников будут альтернативой учительскому объяснению, позволят эффективно изучить материал и проверить свои знания самостоятельно;
- дети, осуществляющие подготовку к математическим олимпиадам и конкурсам, особенно те из них, кто не занимается дополнительно с репетитором, не учится в специализированном математическом классе. Поскольку банк решений содержит внушительный блок материалов к учебным пособиям повышенного уровня сложности, ребята смогут с его помощью качественно подготовиться и составить достойную альтернативу школьникам, занимающимся с репетиторами, обучающимися в математических классах, школах, гимназиях и лицеях. Как показывает практика, это реально;
- репетиторы и педагоги, составляющие программы преподавания и проверки знаний своих учеников. Подробные и отвечающие требованиям последних изменений ФГОСов данные платформы помогут им решить свои задачи максимально результативно и грамотно, затратив на это минимум времени.
Какую пользу можно извлечь из готовых решений на здания по математике и алгебре?
Пока еще не все учителя и родители оценили полезность, которой обладает сборник ответов и решений задач по алгебре и математике, некоторые еще не в полной мере осознали все его преимущества. А их немало:
- данные доступны для всех, в любое время и в полном объеме;
- чтобы найти нужный результат, потребуется минимум времени. Столь же быстро его можно применить в соответствии со своими целями;
- все решения подробны, их запись соответствует Стандартам. Можно проследить и ход, и логику решения, грамотную запись ответа, запомнить их и применять впоследствии самостоятельно;
- возможность отказа или сокращения затрат на репетиторскую помощь, посещение специальных математических кружков и платных курсов. Это реальная экономия средств семьи без потери результата, качества знаний.
Немаловажно и то, что осваивая принципы и правила работы со справочниками, школьники обретают навыки самоподготовки и самоконтроля, учатся организовывать подготовку и отвечать за ее результаты. Это важное качество будет востребовано не только в школьные годы, но и впоследствии, в том числе — после окончания учебных заведений. В труде, творчестве, бизнесе и профессиональной деятельности.