База знаний с миллионами заданий по школьной программе
- Выберите три элемента, которые в Периодической системе находятся в главной подгруппе одной группы, и расположите их в порядке уменьшения электроотрицательности.
- Выберите три элемента, которые в Периодической системе находятся в одном периоде, и расположите их в порядке увеличения электроотрицательности.
- Найдите и исправьте ошибку(-и) в образовании формы, (форм) слова (слов). Запишите правильный вариант формы (форм) слова (слов). 1) к ихнему профессору 2) тремястами рублями 3) вкусный кофе 4) хлеб более свежее
- Выберите несколько вариантов ответов Какие из суждений, относящихся к схеме, являются верными?
- 12×5+320 + 49:7+430 + 510-150:3 60×0+190 - 350:7-48 =
- Чему может быть равен одночлен А, при котором равенство -A(4x + 9A) + 15A² = 12x² + 4x(3x - A) является тождеством. Укажите все возможные варианты.
- По условию АВ = CD и ∠ACD = ∠CAB. Сторона АС общая. Следовательн треугольники АВС и ADC равны по II признаку равенства треугольников. В равных треугольниках Выбери ответ углы между собой равны, значит, углы Выбери ответ и Выбери ответ равны. Данные углы являются Выбери ответ при прямых ВС и Выбери ответ и секущей АС, так как накрест лежащие углы равны, то прямые ВС и Выбери ответ параллельны.
- Complete the sentences with the constructions as ... as, not so ... as using the words in brackets. Write 3-4 words in each gap. The black motorbike is ________ the white one. (fast) Anna is ________ Alex. (not tall) The violin sounds ________ the piano. (good)
- 2) 0,2 , log103 log102+ (log3log3 243)log103 4) 0,01
- №1 Аквариум, имеющий форму куба, заполняют водой наполовину. Во сколько раз сила давления на одну боковую поверхность меньше силы давления на дно аквариума? №2В цилиндрическую мензурку Обще
- ание 10. Определи стиль прочитанных текстов. Подсказка Научно-познавательные тексты несут точную информацию о каком- либо объекте. Факты выражаются сухим научным языком. В художе- ственных рассказах автор описывает героев, выражает своё отноше- ние к ним, используя различные средства выразительности. Дополни предложение. Рассказ М. Пришвина это текст из энциклопедии текст, а
- Задание 9. Сравни два текста. Отметь так предложения, которые подходят к первому тексту, а предложения, подходящие ко второму тексту, отметь так . Это рассказ. Мы понимаем, кто является автором текста. В тексте есть научные факты. В тексте есть образные слова. Мы понимаем, какие чувства и эмоции испытывает автор текста. В тексте есть научные слова (термины).
- Задание 8. Закрась синим карандашом карточки со словами, которыми описывает белку М. Пришвин. Карточки, которые описывают бел- ку в тексте из энциклопедии, закрась зелёным карандашом. ловкая смекалистая проворная умная хорошая память плохая память
- Верны ли утверждения? А) Согласно Бернской конвенции по охране литературных и художественных произведений 1886 г. к литературным произведениям относятся книги, брошюры и другие письменные произведения; лекции, обращения, проповеди и другие подобного рода произведения вне зависимости от способа и формы их выражения. В) К производным произведениям относятся перевод, обработка, экранизация, аранжировка, инсценировка и др. Подберите правильный ответ.
- Task 6. Напиши сочинение на заданную тему. В качестве образца используй текст на стр. 50 и свои заметки выше: Computers: A blessing or a curse?
- 3. На рисунке показан цикл, осуществляемый с идеальным газом. Какой участок соответствует изотермическому расширению?
- 2. На рисунке показаны графики четырех процессов изменения состояния идеального газа. Какой процесс является изотермическим расширением?
- 1. На рV-диаграмме приведены графики изменения состояния идеального газа. Какая линия графика соответствует изобарному процессу?
- Соедините название типа текста с его определением.
- С.В. Михалков 1913-2009 1. Заполни карточку произведения. Автор: Жанр: 2. Какой страх есть у главного героя? 3. Что рассказчик делал для того, чтобы побороть свой страх? 4. Что такое сила воли? 5. Чему учит произведение? Все дети имеют страхи, в этом нет ничего необычного. Чтобы побороть страхи, необходимо проявить силу воли. Главный герой боится спать в темноте. 6. Есть ли у тебя страхи? Знаешь ли ты, как их побороть?
- Помоги Карандашу провести линии.
- кроссворд 7 кла.docx
- Выделите цветом в строке «лишнее» слово с точки зрения правописания гласной в окончании. Выделяйте каждое слово курсором строго от первой буквы до последней, без пробелов и знаков препинания. быть в МУЗЕ..., при солнечном ОСВЕЩЕНИ..., в ПТИЧЬ...М царстве
- В цилиндрический сосуд налиты ртуть, вода и керосин. Определи общее давление, которое оказывают жидкости на дно сосуда, если объёмы всех жидкостей равны, верхний уровень керосина находится на высоте 112 мм от дна сосуда. (Принять g ≈ 10 Н/кг.) Используй таблицу плотностей. Ответ (округли до сотых): общее давление, которое оказывают жидкости на дно сосуда, равно | | кПа.
- Реши пример.
- Урожайность зерновых культур в России в 1992-2018 гг. (вес после доработки), ц/га 1992 1993 1994 1995 1996 1997 1998 Год 1999 2000 Урожайность 18,0 17,1 15,3 13,1 14,9 17,8 12,9 14,4 15,6 Год 2001 2002 2003 2004 2005 2006 2007 2008 2009 Урожайность 19,4 19,6 17,8 18,8 18,5 18,9 19,8 23,8 22,7 Год 2010 2011 2012 2013 2014 2015 2016 2017 2018 Урожайность 18,3 22,4 18,3 22,0 24,1 24,7 27,4 29,7 25,5 1. Является ли урожайность зерновых культур в разные годы постоянной величиной? 2. Какие причины могут влиять на урожайность? Какие из этих факторов можно назвать случайными? 3. По данным таблицы постройте столбиковую диаграмму. 4. Вычислите средние урожайности зерновых в периоды 1992 - 2000 гг., 2001 - 2009 гг., 2010 - 2018 гг. Сравните между собой полученные результаты. 5. Составьте таблицу отклонений ежегодной урожайности в 1992 - 2000 гг., 2001 - 2009 гг., 2010 - 2018 гг. от средней урожайности за соответствующие девятилетние периоды. 6. Что больше подвержено изменчивости: средняя урожайность за девять последовательных лет или урожайность в отдельные годы?
- Look at the pictures. Answer the questions in Exercise 1.
- Read the sentences and make questions. 1 She's taking a photo. Is she taking a photo? 2 Mum's answering her phone. 3 I'm dreaming. 4 He's looking for his tablet. 5 You're drinking cola. 6 They're playing computer games.
- Установите соответствие между объектами двух столбцов Распределите характеристики аллотропных модификаций углерода на две группы.
- В приведенном ниже тексте на место пропуска (7) нужно добавить глагол ... Tom Smith was a writer. He 1)... (to write) detective stories for magazines. One evening he 2)... (to be not able) to invent an end for a story. He 3)... (to sit) with his typewriter in front of him, but he 4) ... (to have) no ideas. Then he 5)... (to go) to the cinema. When he 6)... (to leave), a burglar 7)... (to break) into his flat and 8)... (to read) his story. The visitor 9)... (to leave) Tom a note: "I have read your story and I 10)... (not to think) much of it. I 11)... (not to go) to steal anything tonight, but I will return, when you become a successful writer." Tom 12)... (to study) the burglar's suggestions and 13)... (to write) the rest of the story. He 14) ... (to be) still not a successful writer, and he 15)... (wait) for his burglar to return. Before he 16)... (go out) in the evening, he always 17)... (to leave) a half-finished story near his typewriter.
- 14. Составь и устно реши задачи. Запиши ответы в таблицу. Средняя скорость Время Расстояние 720KM/M 64 720 км 90 км/ч 64 540 км 65 км/ч 4 ч 260
- 13 Реши уравнение. 4.4=25709-3217=2249य y 9=22492:47 475623 5623 4722492 22492=22494
- 12 Найди площадь раскрашенной фигуры. Андрюков 16cu²x S=ax6 2038325
- 10. Повтори формулу обчислення площі прямокутника (карта знань 40). ◇ Виконай завдання в робочому зошиті. Обчисли площу прямокутника, якщо його периметр 30 см, а довжина 10 см.
- 9. Прочитай задачу на рух назустріч одне одному. Запиши розв'язання й відповідь задачі. Із 2 населених пунктів, відстань між якими 250 км, одночас- но назустріч один одному виїхали 2 вершники. Швидкість пер- шого вершника 13 км/год, другого годин вони зустрінуться? 12 км/год. Через скільки v₁ = 13 км/год v₂ = 12 км/год t-? s = 250 км
- 8. Виконай завдання Розумнички. * Переглянь презентацію. Відтвори з пам'яті інформацію. * Склади за таблицею арифметичну й алгебраїчну задачі на рух. Запропонуй однокласникам розв'язати їх усно. Пароплав Вовк S, KM 120 ? и, км/год 40 60 t, год ? n
- Вычеркни лишнее В Австралии очень мало озёр, и к тому же все они солёные. В период засухи крупные озёра распадаются на множество мелких водоёмов или вовсе пересыхают. Опираясь на физическую карту Австралии, зачеркни озёра, которые НЕ располагаются на территории материка. drive.google.com Озёра Австралии: Эйр Алаколь Маккай Баскунчак Кэри Ван Иссык-Куль Кукунор Торренс.
- Задание 3. Вставьте пропущенные слова Если при пересечении двух прямых _______, накрест лежащие углы _______, то прямые параллельны.
- Here is the original image:
- Решите неравенство \(\frac{\log_2^2(4 - x)}{x^2 - 9} \ge 0.\)
- Реши уравнение. a) X = 30 5 n 1/2 23 - (+b)=10 2\cdot(c-2)+5 = 7;
- ЗАДАНИЕ / Выберите один из нескольких вариантов На рисунке прямые а и в параллельны. Если 43 + 27 = 158°, το .... ○ 8 = 100° ○ 4 = 110°
- Определите, какие виды теста готовят без дрожжей (используют бездрожжевой способ разрыхления теста). Выберите все подходящие варианты ответа.
- 3 of 4 ник Итогового собеседования Задание 2 Перескажите прочитанный Вами текст, включив в пересказ слова Жореса Ивановича Алфёрова: «Будущее России - это наука и технологии, будущее страны за моими учениками». Подумайте, где лучше использовать слова Ж.И. Алфёрова в пересказе. Вы можете использовать любые способы цитирования. Задание 3 Выберите одну из предложенных тем беседы. 1) В летнем лагере (на основе описания фотографии). Опишите фотографию. Не забудьте описать: 1. кто изображён на фотографии; 2. где происходит событие, изображённое на фотографии; 3. общее настроение, которое передано на фотографии; 4. впечатления участников фотографии. 2) Общее дело (повествование на основе жизненного опыта). Расскажите о деле, которое объединило Вас с Вашими друзьями. Не забудьте рассказать: 1. какое общее дело Вы решили сделать с Вашими друзьями; 2. какой результат вы получили; 3. как изменились после этого дела ваши отношения; 4. помогло ли общее дело лично вам ближе узнать своих товарищей. Пробник Итогового собеседования 3) Зачем нужна доброта (рассуждение по поставленному вопросу)? Зачем нужна доброта? Не забудьте дать ответы на вопросы: 1. Что такое доброта? 2. Важным ли качеством человека является для Вас доброта? 3. Легче ли жить, когда Ва
- Complete the sentences in your notebook. 1 If you add two and two, ..... 2 If you come to my country, ..... 3 If I met a famous person, ..... 4 If the weather gets better, .....
- 2 Read the text and answer the questions. 1 What should you do before setting out on a camping trip? 2 What water is the safest to drink while camping? 3 Why is canned food better for camping? 4 How do you put out a campfire properly? 5 What should you do with waste food?
- Много терминов — давай их повторим. Соедини термины с их определениями.
- АС и А1С1 — основания равнобедренных треугольников АВС и А1 В1С1, точки Ми M1 – середины сторон ВС и В1С1, AC = A1C1, АВ = А1 В1. Тогда .... △A1B1M1 AM₁B1A1 B1A1M1 ΔАВМ =
- Компьютеры в режиме ожидания потребляют столько же электроэнергии, сколько и маленький холодильник. Если компьютер отключить нельзя, то можно отключить монитор. Монитор потребляет около 200 Вт в час. Общее количество компьютеров в кабинетах – 24. Рассчитайте среднюю стоимость электроэнергии за 30 дней, которую потребляют мониторы, работая во время школьных перемен (длительность перемен в течение учебного дня – 1,5 ч). Стоимость электроэнергии для учреждения образования – 5 р. за кВт · час.
- Верны ли утверждения? А) В случае перехода исключительного права по наследству правообладателем будет наследник. В) В случае смерти автора, не имеющего наследников, доля этого лица не переходит к государству, а прекращается (если часть в произведении, созданная умершим соавтором, имеет самостоятельное значение) или переходит к другим пережившим соавторам в равных долях (если произведение образует неразрывное целое). Подберите правильный ответ.
- 72. Прочитайте неизменяемые имена существительные. Есть ли у них окончания? Пальто, метро, радио, какаду, эскимо, кофе, шоссе. • Составьте и запишите предложение с одним из этих слов.
- Объясните, как определить падеж выделенных имен существительных в этих предложениях.
- Заполните таблицу. Название народов Самодийцы (нененцы) Манси и ханты Сибирские татары Якуты Буряты Эвенки (тунгусы) Эскимосы Дауры и дючеры Народы Сибири в XVII в. Территория проживания Основные занятия
- Длина прямоугольника равна 6,8 см, ширина – 3 см. Чему равна его площадь?
- Собери верное равенство 3 10 1 100 + 0,01 = 0,31 0,3 3 0,1 0,03 1 Как карточка?
- 1. Найдите односоставные предложения. Есть ли среди них неопределённо-личные? Каких односоставных предложений в тексте больше — именных или глагольных? 2. Выпишите из текста ключевые слова. Объясните написание слов с пропущенными буквами. 159 Рассмотрите репродукцию картины А. Саврасова «Грачи прилетели». Какое настроение она создает? Как вы думаете, почему эта картина стала самым популярным русским пейзажем? Напишите короткий рассказ о своём впечатлении от картины.
- 4. Сколько времени длится пуск стартера автомобиля, если при силе тока 100 А за это время в цепи стартера протекает электрический заряд ряд 1000 Кл?
- 3. Через поперечное сечение проводника за 2 с проходит 6 · 1019 электронов. Какова сила тока в проводнике?
- 2. Через спираль электроплитки за 2 мин прошел электрический заряд 600 Кл. Какова сила тока в спирали?
- 1. На цоколе электрической лампочки от карманного фонарика написано: «0,28 А». Что это означает?
- 5.Начерти прямоугольник площадью 16 см², найди периметр этого прямоугольника.
- 4.Реши уравнение. 280-x = 340-230
- 3.Вычисли, записывая вычисления столбиком. 12 км 406 м + 371 м 15 т 013 кг – 73 кг
- 2. Вычисли в столбик. 90000-71385 715983+92345 4763.4 8571:3
- 1.Реши задачу. Вариант 2 Первый тираж новой книги составлял 5357 экземпляров, второй тираж был стоимости? меньше на 2118 экземпляров. Из всех книг 740 были проданы со скидкой, а остальные по полной стоимости. Сколько книг было продано по полной
- При формировании регулярной армии Петр І сделал ее основой гвардию — привилегированные полки, ставшие своеобразной «кузницей кадров». Какой известный российский военачальник, начав карьеру в гвардии простым солдатом, прошел до высшей ступени — чина генералиссимуса?
- Решите уравнение: 1) 4/15 + x = 11/15 ; 2) 16/21 - x = 9/21 ; 3) x - 4/35 = 12/35.
- №1. Выполните произведение одночленов: a) 3с². *1/3* с³= б) 5cd. *1/4* c²d²= №2. Возведите в степень: a) (*1/3* cd)²= б) -(c⁴d)³= №3. Запишите одночлен в виде квадрата другого одночлена: a) 9c⁶d⁴= б) 6 *1/4* c²⁴d²= №4. Запишите одночлен в виде куба другого одночлена: a) 64c⁹ d²⁴= б) *1/8* c¹²d⁶ =
- Что такое Большой Артезианский бассейн?
- (1 балл) Угол А треугольника АВС в два раза больше угла В. Биссектриса угла А делит сторону ВС на отрезки ВК = 6 и КС = 3. Найдите стороны треугольника АВС. Без sin и cos
- В приведенном ниже тексе на место пропуска (13) нужно добавить предлог ... James lives 1)... a small flat 2) ... Cambridge. He lives 3) ... two other boys who are students 4)... Cambridge University. They work hard during the week. James has two jobs. 5) ... Mondays, Tuesdays and Wednesdays he works 6)... a hospital, where he helps to look 7)... children who are ill. He goes to the hospital 8)... bus. He starts 9)... ten o'clock and works until quarter 10)... five. On Thursdays and Fridays he works 11)... home. 12)... the evening, one of the boys cooks a meal. 13)... dinner they look in the newspaper to see what's on TV or they talk 14)... their day. They usually go to bed 15)... about midnight.
- 3. В координатах V, Т показано, как изменялись объё и температура некоторого разреженного газа, количеств которого не изменялось, при его переходе из начальног состояния 1 в состояние 4. Как изменялось давление газ на участке 2-3? 1) увеличивалось 2) уменьшалось 3) не изменялось 4) определить нельз
- 2. В координатах V, Т представлена зависимость объёма идеального газа постоянной массы от абсолютной темпе ратуры. Как изменяется давление в процессе 1-2-3? 1) на участках 1-2 и 2-3 увеличивается 2) на участках 1-2 и 2-3 уменьшается (3) на участке 1-2 уменьшается, на участке 2-3 остаётся неизменным 4) на участке 1-2 не изменяется, на участке 2-3 уве личивается
- 1. В сосуде находится некоторое количество идеального газа. Какой станет температура газа, если он перейдёт из состояния 1 в состояние 2 (см. рис.)? 1) T2 = 4T1 2) T2 = T1 4 3) T2 = 4T1 3 4) T2 = T1
- 2. Почему произведения Шварца, Драгунского и Голявкина объединены в один раздел? 3. Перечитай конец сказки Шварца. Согласен ли ты с автором? Объясни свою позицию. 4. Прочитай вопросы. Они помогут тебе составить рассказ о творчестве Драгунского. Подтверди свои мысли примерами из текстов. • Какие рассказы писателя ты читал? Какой из них тебе запомнился особенно? Почему? • Можно ли назвать произведения Драгунского юмористическими? Объясни почему. • Что хотел сказать автор читателям? • Что объединяет произведения писателя? • Кто является главными героями рассказов? • Что ты можешь сказать о Дениске? Какой он? Как поступки героя помогают понять его характер? Почему мальчик так поступает? • Как Дениска оценивает свои и Мишкины поступки? А как к героям относится автор?
- 12. В каком направлении надо двигаться из вашего населённого пункта, что- бы попасть на Северный полюс: а) на юг; б) на север; в) на северо-запад: г) на северо-восток?
- 11. Как на карте обозначают Гринвичский меридиан?
- 10. Как вы понимаете слова известного отечественного картографа А.М. Бер- лянта: «Надо не скользить по картам «скучными глазами», а разглядеть в них живую и вечно меняющуюся действительность»?
- 2) Выполните задания 4, 5, 6, 7, 9, 10 в учебнике на странице 67. Столица Мексики Столица Франции Столица Австралии Город Остров - 30° с.ш. 30° в.д. 10° с.ш. 80° з.д. 35° с.ш. 140° в.д. Географический адрес
- 1) Определите географические координаты и заполните таблицу. Географическая широта Географическая долгота 63° с.ш. 151° з.д. 19° с.ш. 155° з.д. 7° ю.ш. 106° в.д. Географический объект Город Москва Вулкан Фудзияма
- В каких двух из перечисленных регионов России средняя численность населения наибольшая? Запишите в таблицу цифры, под которыми они указаны 1) Ростовская область 2) Хабаровский край 3) Магаданская область 4) Мурманская область 5) Новосибирская область
- 6. Тип 18 № 348499 На клетчатой бумаге с размером клетки 1х1 изображен параллело- грамм. Найдите его площадь.
- 5. Тип 18 № 348403 На клетчатой бумаге с размером клетки 1×1 изображен треугольник. Най- дите его площадь.
- 4. Тип 18 № 341675 На клетчатой бумаге с размером клетки 1х1 изображена фигура. Найдите ее пло- щадь.
- 3. Тип 18 № 323790 Площадь одной клетки равна 1. Найдите площадь закрашенной фигуры.
- 2. Тип 18 № 323750 Площадь одной клетки равна 1. Найдите площадь фигуры, изображенной на рисунке. S=B+ 2
- 18. На стадионе проходят соревнования, в которых участвуют два бегуна. Первый бегун стартует с начальной точки и бежит со скоростью 6 км/ч, а второй бегун стартует через 10 минут и бежит со скоростью 9 км/ч. Какое расстояние будет между ними через 20 минут после старта второго бегуна?
- 17. В первом квартале после сдачи дома было заселено \(\frac{2}{3}\) квартир, во втором квартале — \(\frac{1}{4}\) оставшихся квартир. Какая часть квартир осталась не заселена?
- 16. Одна сторона прямоугольника равна 10 см, его площадь — 100 см². Найдите периметр этого прямоугольника.
- 4) Прочитайте отрывок из электронного письма, которое вы получили от Вашей подруги по переписке Трэйси из Великобритании. From: Tracey@mail.uk To: Russian_friend@mail.ru Subject: Holidays International Women's Day is coming and I'm going to buy flowers and some presents for my mum and two grannies. What holidays do you celebrate in spring? What holiday do you like best of all? What do you do on this day? Напишите ей письмо в ответ объёмом 80-90 слов, в котором будут даны ответы на три её вопроса. При ответе учитывайте правила оформления письма. Адрес и дату писать не надо. Поблагодарите подругу за полученное письмо. From: Russian_friend@mail.ru To: Tracey@mail.uk Subject: Holidays
- 631. Преобразуйте произведение в многочлен: a) 3ab(a²-2ab + b²); б) -x²y(x²y² - x² - y²); в) 2,5a²b(4а²-2ab + 0,2b²); г) (-2ах² + Зах – a²)(-a²x²); д) (6,3х³у - Зу² – 0,7x) 10x²y²; e) -1,4p2qº(5pq - 1,5pq² - 2q³).
- 1. Какое впечатление произвела на вас история, рассказанная А. И. Куприным? 2. Как менялось ваше настроение, какие чувства вы испытывали по ходу чтения рассказа? 3. Как вы думаете, почему А. И. Куприн опубликовал рассказ с подзаголовком «Истинное происшествие»?
- 2. Рассмотри рисунок на стр. 26 учебника. Вспомни, какие системы органов образуют организм человека. Какие из этих систем первыми подвергаются воздействию загрязняющих веществ? Воздух → дыхательная система Вода → пищеварительная система и выделительная система Продукты питания → пищеварительная система.
- 1. Рассмотри рисунок. Какие цепи загрязнения могут возникнуть? Запиши их. 1) завод 2) завод почва
- Дописать возможные реакции, указать условия протекания реакций, объяснить почему некоторые реакции невозможны. Na2O + H2O = Cu + H2O = Mg + H2O = PbO + H2O = Ba + H₂O = K2O + H2O = Ag + H₂O = Fe (II) + H2O = ZnO + H2O = Ca + H2O =
- Установите соответствие между реками и их притоками: к каждому элементу из первого столбца подберите соответствующий элемент из второго столбца. Волга Обь Енисей Северная Двина
- 6.3. Если бы ученики захотели проверить, влияет ли на растворимость соли температура воды, в которой её растворяют, какой опыт должны провести дети? Опиши его. Ответ:
- 6.2. По результату опыта сделай вывод, в каком из стаканов соль растворилась в воде быстрее. Ответ обоснуй. Ответ:
- Верны ли утверждения? А) Нормами авторского права устанавливается режим правовой охраны внешнего выражения произведения, что предполагает его охрану именно в том виде, в котором данный результат творческого труда был объективирован. В) Для признания результата интеллектуальной деятельности объектом авторских прав необходимо, чтобы он отвечал основным критериям охраноспособности.
- 人 uchebnik.mos.ru M МЭШ TH УЧЕНИК a cupboard a cooker a fridge a mirror + E ?
Математика — для многих эта дисциплина становится камнем преткновения и источником проблем уже с начальной школы. Но поскольку экзамен по ней в выпускных классах неизбежен, необходимо приложить все усилия для преодоления трудностей. Справиться с такой задачей поможет упорство, желание разрешить все проблемы и специальные помощники. В числе таких многие учащиеся и их родители называют банк заданий по математике, собранный на площадке Еуроки. Здесь можно найти результаты выполнения всех работ по заданиям учебников, математических практикумов как для обычных общеобразовательных школ, так и для учебных заведений, углубленно изучающих этот предмет. Каждый пользователь самостоятельно определяет принципы и порядок применения этих данных. Их выбор зависит от целей и задач, которые стоят перед ним. Например, устранить пробелы в знаниях по текущим темам, подготовиться к итоговым испытаниям, контрольным или к участию в предметных олимпиадах, проводимых на внешкольных и школьных площадках, поиск наиболее эффективных путей преподавания математики и т. п.
Основные пользователи онлайн ответов на задания контрольных работ по математике
Среди тех, кто регулярно и целенаправленно применяет ответы на задания контрольных работ по алгебре и математике и иные аналогичные приведенные на площадке математические материалы — такие пользователи:
- школьники, по тем или иным причинам часто пропускающие занятия в классе. Например, болеющие, находящиеся на реабилитации, уезжающие на конкурсы и спортивные сборы и т. д. Для них материалы сборников будут альтернативой учительскому объяснению, позволят эффективно изучить материал и проверить свои знания самостоятельно;
- дети, осуществляющие подготовку к математическим олимпиадам и конкурсам, особенно те из них, кто не занимается дополнительно с репетитором, не учится в специализированном математическом классе. Поскольку банк решений содержит внушительный блок материалов к учебным пособиям повышенного уровня сложности, ребята смогут с его помощью качественно подготовиться и составить достойную альтернативу школьникам, занимающимся с репетиторами, обучающимися в математических классах, школах, гимназиях и лицеях. Как показывает практика, это реально;
- репетиторы и педагоги, составляющие программы преподавания и проверки знаний своих учеников. Подробные и отвечающие требованиям последних изменений ФГОСов данные платформы помогут им решить свои задачи максимально результативно и грамотно, затратив на это минимум времени.
Какую пользу можно извлечь из готовых решений на здания по математике и алгебре?
Пока еще не все учителя и родители оценили полезность, которой обладает сборник ответов и решений задач по алгебре и математике, некоторые еще не в полной мере осознали все его преимущества. А их немало:
- данные доступны для всех, в любое время и в полном объеме;
- чтобы найти нужный результат, потребуется минимум времени. Столь же быстро его можно применить в соответствии со своими целями;
- все решения подробны, их запись соответствует Стандартам. Можно проследить и ход, и логику решения, грамотную запись ответа, запомнить их и применять впоследствии самостоятельно;
- возможность отказа или сокращения затрат на репетиторскую помощь, посещение специальных математических кружков и платных курсов. Это реальная экономия средств семьи без потери результата, качества знаний.
Немаловажно и то, что осваивая принципы и правила работы со справочниками, школьники обретают навыки самоподготовки и самоконтроля, учатся организовывать подготовку и отвечать за ее результаты. Это важное качество будет востребовано не только в школьные годы, но и впоследствии, в том числе — после окончания учебных заведений. В труде, творчестве, бизнесе и профессиональной деятельности.