База знаний с миллионами заданий по школьной программе
- С какими параметрами (из приведенных в таблице) реостат может быть включен в данную электрическую цепь? Ответ обоснуйте.
- В каком положении должен находиться ползунок реостата (в крайнем правом или левом) перед включением цепи? Ответ обоснуйте.
- Каково назначение реостата?
- Начертите принципиальную схему электрической цепи, изображенной на рисунке.
- 5. Выпишите, раскрывая скобки, вставляя пропущенные буквы, предложения. в которых выделенные слова являются предлогами. 1) (В)продолжени.. двух суток путешественники не встретили ни одного человека. 2) (В)следстви.. по данному делу уточнены обстоятельства совершённого преступления. 3) (В) течени.. недели юннаты посадили деревья на пришкольном участке. 4) Жители города перевели средства (на)ечёт в сберегательном банке для детского дома.
- 4. Спишите, раскройте скобки,, напишите часть речи. 1.. (в) течени... всего года 2. (В) заключени... экспертов были неожиданные выводы. 3. (на) подоби. куба 5. И (в)заключени... поблагодарю всех, кто оказывал мне содействие. 4. Подмораживало (на) протяжени, недели 6. (В)следствия по делу участвовало много свидетелей
- 3. В каком ряду все предлоги пишутся слитно? 1)) (за) круг (из)за, (по) над 2) (в) виду (в)следствие, (на) перекор 3) (3) доль, (на) счет. (в) продолжение 4) (3) связи. (на) встречу, (в) близи
- 2. В каком предложении предлог употреблен неверно? 11)) Инструктор разъяснил нам о правилах поведения на возд 2) Пришло письмо из Армении. 3) Мне помогли таблетки от бессонницы: 4)) Средство для выведения пятен очень действенно.
- «Производные предлоги» 7 класе Вариант 2 1. Выпишите предложения производный предлог Несмотря на нездоровье, мой брат поехал постулать, в университел
- 3. Make sentences using the Present Perfect Continuous. 1. the volunteers / collect rubbish / since 9 am 2. we / not / build nesting boxes / this month 3. how long / she / work / in the garden?
- 2. Complete the sentences with the Present Perfect Continuous form of the verb in brackets. 1. The Eco-helpers _________ (plant) trees in the park since early morning. 2. I _________ (look) for my mobile phone for half an hour, but I can't find it. 3. She _________ (not / collect) rubbish this week because she has a broken arm. 4. How long _________ they _________ (work) on the environmental project? 5. The river looks much cleaner. Local people _________ (clean) it for two weeks. 6. _________ you _________ (wait) for the bus since 8 o'clock?
- 1. Match the words. Give a translation. 1. collect 2. endangered 3. factory 4. natural 5. air, water and soil 6. toxic 7. wipe 8. clean out a. pollution b. rubbish c. fumes d. out e. waste f. a pond g. habitat h. species
- 8. Объём плота, сделанного из еловых брусьев, равен 3,6 м³. Плотность ели 360 кг/м³, а воды 1000 кг/м³. Какую максимальную массу груза может принять плот, оставаясь при этом на плаву?
- 7. Установите соответствие между физическими величинами и формулами, по которым эти величины определяются. К каждой позиции первого столбца подберите соот- ветствующую позицию второго и запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами. ФИЗИЧЕСКИЕ ВЕЛИЧИНЫ А) Давление твёрдого тела Б) Архимедова сила В) Давление жидкости ФОРМУЛЫы 1) m⋅g 2) F/S 3) ρgh 4) ρgV 5) p⋅S
- 6. В воду поместили фарфоровый шарик. Что будет проис- ходить с шариком? Плотность воды 1000 кг/м³, а фар- фора 2300 кг/м³. 1) Опустится на дно 2) Будет плавать внутри жидкости 3) Будет плавать на поверхности 4) Зависит от объёма шарика
- 5. Альпинисты поднимаются к вершине горы. Как изме- няется атмосферное давление по мере движения спортсменов? 1) Увеличивается 2) Уменьшается 3) Не изменяется 4) Сначала увеличивается, а затем уменьшается
- 4 Чему равна архимедова сила, действующая на тело объемом 4 м³ наполовину погруженное в воду?. Плотность воды 1000 кг/м³.
- 3. Площадь меньшего поршня гидравлического пресса 20 см². На него действует сила 200 Н. Площадь большого поршня 200 см²; Какая сила действует на большой поршень?
- 2. Какое давление оказывает клей на железную скрепку, находящейся на дне банки. Плотность клея 1500 кг/м³. Высота банки 8 см.
- Контрольная работа Вариант 2 1. Кошка массой 5 кг, свернулась клубочком и заняла площадь 0,12 м². Какое давление оказывает кошка на пол?
- Установите соответствие между объектами двух столбцов Дан неполный алгоритм и исходная обстановка для исполнителя Робот. Расставьте пропущенные фрагменты в соответствующие строки, чтобы Робот попал из клетки СЗ в клетку Е5.
- 3. На коробке конфет указано, что она должна храниться при температуре 10 ± 4°С. Удовлетворяет ли этому условию температура воздуха, равная: а) 16° б) 13,5° в) 11° г) 5,8° д) 7,9°
- 2. В каких границах заключено число х, если х = 4,5 ± 0,81
- Верны ли утверждения о функциях государства? А. Производство общественных благ — это экономическая функция государства. Б. Государство может влиять на уровень безработицы в рыночной экономике. Выбери верный вариант ответа.
- От станции отправился поезд дальнего следования со скоростью 50 км/ч. Через 2 ч от той же станции вслед за ним вышла электричка со скоростью 75 км/ч. Через сколько часов электричка догонит поезд?
- 2. Рассмотрите рисунок 50. Считая, что все тела 1 и 2 заряжены, определите знаки зарядов тел в каждом случае. a) ? 1 2 ? 1 6) 2 ? 1 2 в)? ? 1 2 г) ? ? Рис. 50
- 1. На рисунке 49 показано взаимодействие заряженных тел. Найдите ошибки в рисунке. a) + 6) + 6) г) д) + + + Рис. 49
- 5. В России существует государственная награда – орден Кутузова. С помощью дополнительной литературы и Интернета узнай, кому и за какие заслуги вручают этот орден в наше время. Запиши два примера.
- 4. 8 сентября считается одним из дней воинской славы России. В честь какого события отмечается эта дата? Выбери правильный ответ. • окончание Отечественной войны 1812 года • Бородинское сражение • разгром армии Наполеона
- 3. Кто такие партизаны? Запиши.
- Чем прославился Пётр Иванович Багратион?
- По дополнительным источникам информации узнай, кто такой Пётр Иванович Багратион. Запиши.
- Денис Васильевич Давыдов
- Николай Николаевич Раевский
- 2. Чем прославились в Отечественной войне 1812 года перечисленные военные? Запиши. Михаил Илларионович Кутузов
- 1. Отечественной называют войну, когда на защиту Родины встаёт весь народ, независимо от сословия и имущественного положения. В истории России были две отечественные войны. Какие? Запиши.
- TASK 4 Open the brackets in Present Simple or Present Continuous. Hi! My name __________ (to be) Alex. I __________ (to be) 10 years old. I __________ (to live) in Saint- Petersburg. 1 __________ (not to live) alone, I __________ (to live) with my family. I __________ (not to have) a big family. My parents __________ (to be) doctors. They __________ (to be) often busy. But every Sunday we __________ (to go) to the park or to the museum. We __________ (to drive) to the park right now. I __________ (to like) Sundays.
- TASK 3 Write the sentenses in Present Continuous 1. What __________ you __________ (to do) now? 2. Children __________ (to watch) TV at the moment. 3. My family __________ (to cook) dinner at the kitchen now. 4. __________ she __________ (to shout) or __________ (to sing) right now? 5.1 __________ (to write) the control work now.
- TASK 2 Write the sentences in Present Simple 1. I always __________ (to play) volleyball after school. 2. She never __________ (to say) bad words. 3. My friends __________ (to go) to the cinema every Sunday. 4. Her brother __________ (to like) soup. 5. __________ you __________ (to know) English? I need your help.
- TASK I Put the verbs in the right columns. V/Vs TO BE+Ving DO/DOES NOW EVERY DAY ALWAYS AT THE MOMENT OFTEN SOMETIMES AT PRESENT Present Simple Present Continuous
- 3. Отрезок АВ = 14 касается окружности радиуса 48 с центром О в точке В. Окружность пересекает отрезок АО в точке D. Найдите AD.
- 2. Прямая касается окружности в точке К. Точка О центр окружности. Хорда КМ образует с касательной угол, равный 37°. Найдите величину угла ОМК. Ответ дайте в градусах.
- 1.К окружности с центром в точке О проведены касательная АВ и секущая АО. Найдите радиус окружности, если АВ = 40 см, АО 85 см.
- Задание 3.2. Сложение восьмеричных чисел Посчитай, чему равно 158 +178.
- 1. Match the tenses in direct and reported speech.
- Вычислите удобным способом: a) 0,05⋅2,3⋅2; б) 4⋅7,2⋅2,5; в) 0,125⋅7,2⋅8; г) 5⋅0,4⋅0,25⋅40.
- Заполните пропуски в таблице.
- 4. Какие формы денег бывают? а) Наличные и безналичные б) Наличные, безналичные, электронные в) Наличные и электронные г) Наличные, счет в банке, карточка в банке, электронный кошелек
- 3. Прочитайте текст и определите, с каким способом оплаты связано каждое действие. Запишите в таблицу выбранные цифры под каждой буквой. ДЕЙСТВИЯ СПОСОБ ОПЛАТЫ а) Оплата покупки в интернете с помощью виртуального кошелька 6) Оплата чашки кофе в автомате с помощью монет в) Оплата квитанции в банкомате
- 15. Биссектриса равностороннего треугольника равна 17√3. Найдите сторону этого тре угольника.
- 14. При проведении опыта вещество равномерно охлаждали в течение 10 минут. При это каждую минуту температура вещества уменьшалась на 8°С. Найдите температуру веще ства (в градусах Цельсия) через 6 минут после начала проведения опыта, если его началь- ная температура составляла -6 °С. Ответ:
- 24. На какие типы подразделяются первичные средства пожаротушения 1. Пожарные автомобили; покрывала для изоляции очага возгорания; генераторные огнетушители аэрозольные переносные 2. Переносные и передвижные огнетушители; пожарные краны и средства обеспечения их использования; пожарный инвентарь 3. Технические средства оповещения и управления эвакуацией; системы передачи извещений о пожаре; переносные и передвижные огнетушители 4. Извещатели пожарные; приборы приемно-контрольные пожарные; приборы управления пожарные 5. Ручные и автоматические Ответ: ID: 3143348
- 23. Укажите обязанность производителя работ перед началом проведения работ по термитной сварке, если текущая температура окружающей среды на месте проведения работ равна или ниже значения критической температуры 1. Производитель работ обязан поставить в известность приемочный орган и приступить к проведению работ по термитной сварке 2. Производитель работ обязан поставить в известность приемочный орган и руководствоваться его решением 3. Производитель работ обязан поставить в известность приемочный орган и остановить работы по термитной сварке 4. Температура окружающего воздуха не влияет на проведение работ по термитной сварке Ответ: 3 ID: 3136364
- 22. Укажите величину стыкового зазора между торцами рельсов при термитной сварке ремонтного стыка 1. Не более 25 ± 1 мм 2. 25 ± 1 мм 3. Не менее 70 ± 1 мм 4. Не более 70 ± 1 мм Ответ: 1 ID: 3136340
- 21. Какой температуре нагрева соответствует пурпурно-красный цвет побежалости при охлаждении стали после термитной сварки рельсов? 1. 50 °C 2. 100 °C 3. 275 °C 4. 1000 °C Ответ: 3 ID: 3136284
- Рассмотрите изображение листа кофейного дерева, опишите его по следующему плану: форма листа, жил- кование листа, тип листа по соотношению длины и ширины листовой пластинки и по расположению наиболее широкой части. Используйте при выполнении задания линейку и карандаш.
- Петя тратит каждый день на дорогу от д до школы 6 мин. Однажды ему пришл пойти в B школу 2 раза. Сколько времен от дома
- В неделе 7 дней. Сколько дней в трёх нед лях? в четырёх неделях? в пяти неделях?
- Запиши сумму пяти слагаемых, каждое из ко торых 3. Замени сложение умножением.
- =2+2+2+2 0+0+0+0=・ 10.2 10 12.3 12-2
- 7+7+7=7・ 1+1+=1.3 6+6+66.4 9+9 2.9
- Тип 8 № 333 i Исполнитель Чертежник перемещается на коорди- натной плоскости, оставляя след в виде линии. Чертеж- ник может выполнять команду Сместиться на (a, b) (где a, b целые числа), перемещающую Чертежника из точки с координатами (х, у) в точку с координатами (х + а, у + b). Если числа а, в положительные, значение со- ответствующей координаты увеличивается; если отрица- тельные, значение уменьшается. Например, если Чертежник находится в точке с коор- динатами (1, 2), то команда Сместиться на (3, 3) переме- стит Чертежника в точку (4, 1). Запись Повтори к раз Команда1 Команда2 Командаз Конец означает, что последовательность команд Команда1 Ко- манда2 Командаз повторится к раз. Чертежнику был дан для исполнения следующий ал-
- Тип 7 № 332 i У исполнителя Удвоитель две команды, которым присвоены номера: 1. вычти 1 2. умножь на 2 Первая из них уменьшает число на экране на 1, вто- рая удваивает его. Составьте алгоритм получения из числа 5 числа 30, содержащий не более 5 команд. В отве- те запишите только номера команд в соответствующей алгоритму последовательности. (Например, 12221 это алгоритм: вычти 1, умножь на 2, умножь на 2, умножь на 2, вычти 1, который преобразует число 4 в число 23.) Если таких алгоритмов более одного, то запишите любой из них. Ответ:
- 1. Какие виды птицы относятся к домашним, а какие - к дичи? 2. Расскажите о предварительной обработке птицы. 3. Для чего и каким образом производится заправка тушки птицы? 4. Какие блюда можно приготовить из птицы? 5. По каким признакам определяют свежесть мяса птицы? 6. Какую дикую африканскую птицу разводят на фермах в России?
- На подземном этаже торгового центра расположена подземная парковка на 390 машино-мест. Парковка разделена на секторы. Количество машино-мест во всех секторах одинаковое; оно больше, чем 60, но меньше, чем 75. Сколько секторов на парковке?
- Из квадратного листа картона со стороной 12 см вырезали круг диаметром 12 см. Найдите суммарную площадь получившихся обрезков. Ответ дайте в квадратных сантиметрах. При вычислениях округляйте число п до 3,14.
- Изучи карту и выполни задание. Найди на карте крепость Нарву. Найди столицу России в начале войны, в результате которой в состав России вошли территории, обозначенные на карте цифрой «9». Напиши, какими цифрами они отмечены. (Запиши последовательность цифр в любом порядке без знаков препинания.)
- Второй вариант 1) Укажите бессоюзные сложные предложения. Будем мы на страже мира стоять порох свой сухим держать! Солнце нас било горячими стрелами град пулеметов строчил. Способ быть счастливым в жизни есть быть полезным свету и в особенности Отечеству. Мне нравится обыденная речь слова простые хлеб, вода, поленья. Быть мудрым это значит прежде всего быть внимательным к душе близкого человека. 2) Найдите бессоюзные сложные предложения, между частями которых необходимо поставить запятую. Далеко сияют розовые степи и широко синеет тихая река. Летом скворцов трудно увидеть они живут в густых лесах. Кланяются песне тополя и замирают вербы над рекою. Переулок стал казаться мне очень уютным век бы здесь прожил. Средь елей образовалась огромная заводь в ней отражается утро. 3) Укажите бессоюзное сложное предложение, между частями которых нужно поставить тире. Друге дети учатся я сплю до десяти. Заранее все было решено у школьников собрание топот у них кино. Мы кричали три часа потеряли голоса. Третий день болит душа не могу поймать ерша. Зайку бросила хозяйка под дождем остался зайка. 4) Найдите бессоюзные сложные предложения, между частями которого нужно поставить двоеточие. Он попробовал шевелить левой рукой она не двигалась. Щеке было холодно она касалась снега. Только вижу бледный всадник опустился на траву. На деревне было пусто и тихо из труб где-то курился дымок. И каждый знал дорога к ней ведет через войну.
- 1. Найти значение производной в точке хо a) f(x) = 4x² +6x+3, xo=1; 6) f(x) = x/(1+x²), x = 0; B) f(x) = (3x²+1) (3x²-1), xo=1; r) f(x)=2x.cosx, x = π/4
- 9. Бак объемом 1 м³, имеющий форму куба, заполнен нефтью. Чему равна сила давления нефти на дно бака?
- 8. В правом колене сообщающихся сосудов налит керосин, в левом — вода. Высота керосина равна 20 см. Определите, на сколько уровень керосина в правом колене выше верхнего уровня воды.
- 7. Какое давление производит на землю мраморная колонна высотой 5 м?
- 6. В аквариум высотой 32 см, длиной 50 см и шириной 20 см налита вода, уровень которой ниже края на 2 см. Рассчитайте давление воды на дно аквариума и вес воды.
- 5. С какой силой давит воздух на поверхность страницы тетради, размеры которой 16 х 20 см? Атмосферное давление нормальное.
- 4. Во сколько раз давление в водолазном колоколе больше нормального атмосферного, если уровень воды в колоколе на 12 м ниже поверхности моря (рис. 73)?
- 3. Рассчитайте давление на платформе станции метро, находящейся на глубине 30 м, если на поверхности атмосферное давление равно 101,3 кПа.
- 2. Определите минимальное давление насоса водонапорной башни, который подает воду на 6 м.
- 1. Гусеничный трактор весом 45 000 Н имеет опорную площадь обеих гусениц 1,5 м². Определите давление трактора на грунт.
- Напишите только цифрами в каком году началось строительство Берлинской стены, которая разделяла западную и восточную части города, а также отделяла Западный Берлин от территории ГДР.
- Умножение двоичных чисел Посчитай, чему равно 1002 × 1112.
- 12 Кинетическая экргия тела массой от кг, двигающегося со скоростью о числяется по формуле и измеряется в джоулих (Дж). Известно, что Автомобиль массой 1500 кг обладает кинетической энергией 108 тысяч джоулей. Найдите скорость этого автолобиля в метрах в секунду.
- 11 На рисувах изображены графики функий мала уаг" +r+c. Neranomre соответствие между графикама функций и знаками коэффициентов a и c. ГРАФИКИ КОЭФФИЦИЕНТЫ A 1)<0> 2) a>0.00 3)>0<0. В таблице под каждой буквой укажите соответствующий помер. АБВ
- 10 На экзамените 50 балетел. Ята не выучил 3 из гих. Найдите вероятность того, что сму попадется выученнай балет.
- 7 1)26;
- 6
- 2. Read the text. For each sentence A-E, choose one correct answer from the four suggested ones (1, 2, 3 or 4). Hello Nancy, This is Nick. I hope you are having a great time with your parents in Sevastopol. This is my message about our project "Interesting places in Russia". There is still a lot of time before we must finish it but I think we must start preparing it. I have found some information about Lake Jack London. I think this information is fascinating. In fact, Jack London is a famous American writer who has never been to Russia but there is some interesting information about a lake named after him. It is in the Magadan Region in the east of our country where the winter is very frosty while the highest temperature in summer is +12 °C. So this place is not popular with tourists. The most common legend about the origin of the name is that when geologists reached the lake, they found a volume of Jack London's novel "Martin Eden" on its shores. Well, that sounds romantic, but not very realistic. I have found some information about the novel too. The main character of the novel, Martin Eden, was a poor worker and sailor. London wrote the book in 1909, after he returned from Alaska, where he was trying to find some gold. So, it seems that the writer and the lake have nothing in common. I don't think that anybody had brought a book to the lake before the geologists got to this place. However, this legend became very popular among local people, and now there is a fun local custom people who are able to reach the lake leave a copy of "Martin Eden" on the shore of the lake, so that others altog who come here may find it. It seems to me that people who visit this place have heard about the legend. This way the legend has become alive.
- 1. You will hear the text. For each sentence A-E, choose one correct answer from the three suggested ones (1, 2 or 3). You will hear the recording twice. Check yourself when listening again. A.Alex is spending his holiday in 1) China 2) Japan 3) South Korea B. He visited a 1) Korean garden with colorful fish in the pond 2) Chinese park with traditional lamps 3) Japanese garden with cherry blossom trees C. He had __________ for lunch at a restaurant. 1) ramen 2) tuna sushi 3) pizza D. The weather is always __________ 1) warm and rainy 2) sunny and warm 3) rainy and cold E. Tomorrow, he will visit a __________ 1) mount Fuji 2) gallery of Japanese history 3) museum
- 20. Верны ли следующие суждения? А. Дыхание в листьях растений происходит только днём. Б. Дыхание - процесс расщепления органических веществ до неорганических с высвобождением энергии. 1. Верно только А. 2. Верно только Б. 3. Верны оба суждения. 4. Оба суждения неверны.
- 19. Изучите график зависимости скорости фотосинтеза от концентрации углекислого газа (по оси х отложена концентрация углекислого газа, а по оси у относительная скорость фотосинтеза). Чему будет равна относительная скорость фотосинтеза, если концентрация углекислого газа в воздухе теплицы будет составлять 0,04%. a) 5 б) 14 в) 22 г) 28
- 18. Органические вещества транспортируются по стеблю: а) сосудами б) лубом в) сердцевиной г) ситовидными трубками.
- 17. В процессе дыхания в клетках тела растений и животных происходит: энергии а) поглощение б) передвижение органических и неорганических веществ в) окисление органических веществ и выделение энергии г) образование органических веществ из неорганических.
- 16. Какие элементы проводящей системы стебля состоят из мёртвых клеток? а) ситовидные трубки б) сосуды в) волокна г) клетки камбия.
- 15. Вода, используемая в процессе фотосинтеза, поступает в растение через: а) устьице листьев б) корневые волоски в) зону проведения в корне г) межклетники в листьях.
- Объект корень Какое понятие следует вписать на место пропуска? а) устьица б) жилка в) сосуд г) столбчатая ткань.
- 1. Рerunne a) X+1 6 б) x+15 4 в) 12 X-1 X+
- 2. Х= -6;0;0,8;0,56 y=\frac{5x-7}{x²+1} x= 1,5;3;7 y=\frac{x²-2x+6}{x+4}
- TOP HITS Lloyd's chemist ODIA Vocabulary ◆ Shops & products 1 a) Which shops can you see in the shopping centre? Where are they? baker's, florist's, café, shoe shop, newsagent's, greengrocer's, toy shop, bookshop, chemist's, music shop, fast food restaurant, clothes shop, jeweller's I can see a florist shop called Laura's. The florist's is next to Benny's on the first floor.
- §8. ИСКУССТВО ЗАДУМАЕМСЯ Известно, что у многих солдат во время Великой Отечественной войны в вещ- мешках рядом с запасными гранатами и патронами хранились книги со стихами А. С. Пушкина, М. Ю. Лермонтова, Ф. И. Тютчева. Что этот пример говорит о силе искусства? Как оно поддерживает людей даже в сложные времена? вспомним Что представляет собой духовная жизнь общества? Каковы результаты духовной деятельности людей?
- УЧАСТВУЕМ В ПРОЕКТНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ Подготовьте иллюстрированный рекламный проспект, посвящённый куль товым сооружениям вашего региона.
- 1. Предложите основания, по которым можно сравнить наиболее распро- странённые в мире религии. Составьте сравнительную таблицу «Миро- вые религии». 2. Подтвердите или опровергните суждение А. П. Чехова: «Вера есть спо- собность духа. У животных её нет, у дикарей и неразвитых людей – страх и сомнения. Она доступна только высоким организациям». 3. Познакомьтесь с суждением азербайджанского писателя-просветителя ХІХ в. Мирзы Фатали Ахундова: «Всякая религия заключает в себе три предмета: веру, богослужение и нравственность. Главная цель всякой религии есть последний предмет, а два первые суть только средство для их приобретения. Если человек нравственен, то у него нет необхо димости в средствах приобретения». Как вы понимаете эти слова? Со- гласны ли вы с таким суждением? Ответ аргументируйте.
Математика — для многих эта дисциплина становится камнем преткновения и источником проблем уже с начальной школы. Но поскольку экзамен по ней в выпускных классах неизбежен, необходимо приложить все усилия для преодоления трудностей. Справиться с такой задачей поможет упорство, желание разрешить все проблемы и специальные помощники. В числе таких многие учащиеся и их родители называют банк заданий по математике, собранный на площадке Еуроки. Здесь можно найти результаты выполнения всех работ по заданиям учебников, математических практикумов как для обычных общеобразовательных школ, так и для учебных заведений, углубленно изучающих этот предмет. Каждый пользователь самостоятельно определяет принципы и порядок применения этих данных. Их выбор зависит от целей и задач, которые стоят перед ним. Например, устранить пробелы в знаниях по текущим темам, подготовиться к итоговым испытаниям, контрольным или к участию в предметных олимпиадах, проводимых на внешкольных и школьных площадках, поиск наиболее эффективных путей преподавания математики и т. п.
Основные пользователи онлайн ответов на задания контрольных работ по математике
Среди тех, кто регулярно и целенаправленно применяет ответы на задания контрольных работ по алгебре и математике и иные аналогичные приведенные на площадке математические материалы — такие пользователи:
- школьники, по тем или иным причинам часто пропускающие занятия в классе. Например, болеющие, находящиеся на реабилитации, уезжающие на конкурсы и спортивные сборы и т. д. Для них материалы сборников будут альтернативой учительскому объяснению, позволят эффективно изучить материал и проверить свои знания самостоятельно;
- дети, осуществляющие подготовку к математическим олимпиадам и конкурсам, особенно те из них, кто не занимается дополнительно с репетитором, не учится в специализированном математическом классе. Поскольку банк решений содержит внушительный блок материалов к учебным пособиям повышенного уровня сложности, ребята смогут с его помощью качественно подготовиться и составить достойную альтернативу школьникам, занимающимся с репетиторами, обучающимися в математических классах, школах, гимназиях и лицеях. Как показывает практика, это реально;
- репетиторы и педагоги, составляющие программы преподавания и проверки знаний своих учеников. Подробные и отвечающие требованиям последних изменений ФГОСов данные платформы помогут им решить свои задачи максимально результативно и грамотно, затратив на это минимум времени.
Какую пользу можно извлечь из готовых решений на здания по математике и алгебре?
Пока еще не все учителя и родители оценили полезность, которой обладает сборник ответов и решений задач по алгебре и математике, некоторые еще не в полной мере осознали все его преимущества. А их немало:
- данные доступны для всех, в любое время и в полном объеме;
- чтобы найти нужный результат, потребуется минимум времени. Столь же быстро его можно применить в соответствии со своими целями;
- все решения подробны, их запись соответствует Стандартам. Можно проследить и ход, и логику решения, грамотную запись ответа, запомнить их и применять впоследствии самостоятельно;
- возможность отказа или сокращения затрат на репетиторскую помощь, посещение специальных математических кружков и платных курсов. Это реальная экономия средств семьи без потери результата, качества знаний.
Немаловажно и то, что осваивая принципы и правила работы со справочниками, школьники обретают навыки самоподготовки и самоконтроля, учатся организовывать подготовку и отвечать за ее результаты. Это важное качество будет востребовано не только в школьные годы, но и впоследствии, в том числе — после окончания учебных заведений. В труде, творчестве, бизнесе и профессиональной деятельности.