База знаний с миллионами заданий по школьной программе
- 7. Какая вершина является наиболее высокой? А) Казбек Б) Белуха В) Эльбрус В) Народная
- 6. Какой полуостров России находится на щите? А) Камчатка Б) Кольский В) Ямал Г) Таймыр
- 5. Какой субъект РФ самый западный? А) Камчатская область Б) Ленинградская В) Псковская область Г) Калининградская область
- 4. С каким государством Россия имеет самую длинную границу? А) с Китаем Б) с Казахстаном В) с Украиной Г) с Финляндией
- 3. С каким государством Россия имеет сухопутную границу? А) с Кыргызстаном Б) с Арменией В) с Украиной Г) со Швецией
- 2. В каких горах расположена крайняя южная точка России? А) Кавказа Б) Алтая В) Сихотэ-Алиня Г) Памира
- 1. Какой мыс является крайней северной материковой точкой? А) Флигели Б) Челюскин В) Дежнева Г) Канин Нос
- 13. Только для правового государства характерна(-но) 1) система законодательства 2) верховенство судебной власти над законодательной и исполнительной 3) многообразие средств массовой информации 4) деятельность главы государства в строгом соответствии с законом
- 12. Ученые опросили 25-летних и 55-летних граждан страны Z. Им задавали вопрос: «Как Вы считаете, чья обязанность вести домашнее хозяйство?» Результаты опросов (в % от числа отвечавших) приведены на диаграмме. Сформулируйте по одному выводу: а) о сходстве и б) о различии в позициях групп опрошенных. Выскажите предположение о том, чем объясняется: а) сходство; б) различие.
- 11. Верны ли следующие суждения о социальных группах? А. Критерием отнесения конкретного человека к определенному классу служит его уровень образования. Б. Критерием отнесения конкретного человека к определенному классу служит его место жительства. 1) верно только А 2) верно только Б 3) верны оба суждения 4) оба суждения неверны
- 2. Схема выделенного слова: корень + суффикс. Сделал дело — гуляй смело Ветром смело снег с деревьев
- 1. Схема выделенного слова: корень + окончание. Через дорогу ребёнка нужно вести за руку Из города до нас дошли неожиданные вести
- 23. Тип 23 № 863 Используя данные таблицы, определите, в каком году в Московской области наблюдалось наименьшее превышение смертности над рождаемостью. Изменение численности населения Московской области. Показатель 2007 г. 2008 г. 2009 г. 2010 г. Общий прирост населения за год, человек 27 101 39 809 40 145 44 693 Естественный прирост населения за год, человек -46 816 -40 859 -32 942 -32 076 1) 2007 г. 2) 2008 г. 3) 2009 г. 4) 2010 г.
- 22. Тип 22 № 6901 В каких двух высказываниях содержится информация о миграции населения? 1) В 2009 году в Псковской области наблюдался рост рождаемости по сравнению с 2008 годом и снижение смертности. 2) В 2010 году в России из городов в сельские населенные пункты прибыло 546 582 человека, что на 62 511 человек меньше, чем в 2009 году. 3) Передвижения населения внутри страны заметно влияют на динамику численности отдельных регионов России. 4) Наиболее высокие значения средней продолжительности жизни населения наблюдаются в республиках Северного Кавказа. 5) Снижение численности населения России обусловлено неблагоприятной динамикой показателей рождаемости и смертности.
- 21. Тип 21 № 883 Определите страну по ее краткому описанию. Эта страна находится в Западном полушарии. Находится рядом с Северным полярным кругом. Страна не имеет сухопутных границ с другими государствами. Она выделяется тем, что в пределах значительной части ее территории природные ландшафты сохранились нетронутыми человеком. Отличительной особенностью ее природы является наличие действующих вулканов.
- 11. Установите соответствие между учёными и явлениями, изучением которых они занимались. К каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию второго и запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.
- 10. Три тела одинакового объема полностью погружены в одну и ту же жидкость. Первое тело оловянное, второе тело свинцовое, третье тело деревянное. На какое из них действует меньшая архимедова сила? 1) на оловянное 2) на свинцовое 3) на деревянное 4) на все три тела архимедова сила действует одинаково
- 9. Какое давление оказывает столб воды высотой 10м? 1) 9,8 Па 2) 9800 Па 3) 1000 Па 4) 98 000 Па
- 8. С какой силой притягивается к земле тело массой 5кг? 1) 5H 2) 49H 3) 5кг 4) 49кг
- 7. Тело объемом 20 см³ состоит из вещества плотностью 7,3 г/см³. Какова масса тела? 1) 0,146 г 2) 2,74г 3) 146 г 4) 2,74 кг
- 6. Каков объем жидкости в мензурке? 1) 20 см³ 2) 35 см³ 3) 25 см³ 4) определить невозможно
- 5. Тело сохраняет свои объем и форму. В каком агрегатном состоянии находится вещество, из которого состоит тело? 1) в жидком 2) в твердом 3) в газообразном 4) может находиться в любом состоянии
- 4. В каком случае в физике утверждение считается истинным? 1) если оно широко известно 2) если оно опубликовано 3) если оно высказано авторитетными учеными 4) если оно многократно экспериментально проверено разными учеными
- 3. Что является основной единицей массы в Международной системе единиц? 1) килограмм 2) ватт 3) ньютон 4) джоуль
- 2. Автомобиль за 0,5 час проехал 36 км. Какова скорость автомобиля? 1) 18 км/ч 2) 72 км/час 3) 72 м/с 4) 18 м/с
- 1. Что из перечисленного относится к физическим явлениям? 1) молекула 2) километр 3) плавление 4) золото
- № 5 Разложи на множители: a) 9a² - 24a + 16 = б) y² - 4y = в) 0,16а² - 0,81c⁴ = г) a² + ab + 4a + 4b = д) x⁷ - x⁵ = e) x² - 25 - x - 5 =
- № 4 Упрости выражения: а) 3а(2а - 5) - 4а(а - 2) = б) b(2b + 3) – (b - 2)² = в) (c²)¹¹ : c¹⁸ = г) (n⁴)⁷ · n³ / n²⁹ =
- 5. Величина одного из углов прямоугольной трапеции равна 120°. Найдите острый угол этой трапеции.
- № 3 Соотнеси формулу сокращенного умножения с многочленом: 1) (x + 3)²; 2) (x - 3)²; 3) (x - 3)(x + 3); a) x² - 9 + 6x; б) x² + 9; в) x² - 9; г) x² + 9 + 6x; д) x² + 9 - 6x. Ответ: 1 — __; 2 — __; 3 — __.
- 4. В квадрате АВСД диагональ АС = 16 см. Найти длину ВО (О - точка пересечения диагоналей).
- № 2 Вычисли: a) -2³ - 17⁰ = б) -2² : (-1/2)² = в) 0,5 · 2⁴ - 3³ = г) (6³ · 216²) / 36⁴ =
- № 1 Найди значение выражения при заданном значении переменной: а) 5х - 14, при х = - 6. б) -7у + 9, при у = 3. в) 2/3 a² + 4х - 5, при а = - 3.
- 16. Укажите не менее двух причин возникновения данной ситуации в стране?
- 15. В правление какого императора (императрицы) оно прошло?
- 14. О каком событии идёт речь? Кто его возглавил?
- Параллельные прямые AB и CD пересекают прямую EF в точках K и M, а прямую UV — в точках N и L соответственно. Угол LMO равен 37°, а угол ONK равен 61°. Найдите угол NOK.
- Сторона квадрата равна 11√2. Найдите диагональ этого квадрата.
- Найдите площадь ромба, если его диагонали равны 19 и 6.
- Найти площадь параллелограмма
- Диагональ АС параллелограмма ABCD образует с его сторонами углы, равные 40° и 35°. Найдите больший угол параллелограмма.
- Через точку О пересечения диагоналей параллелограмма ABCD проведена прямая, пересекающая стороны AB и CD в точках Е и F соответственно. Докажите, что отрезки АЕ и CF равны.
- Медиана равностороннего треугольника равна 14√3. Найдите сторону этого треугольника.
- Прямая, параллельная стороне АС треугольника АВС, пересекает стороны АВ и ВС в точках М и N соответственно, АВ=24, AC=21, MN=14. Найдите АМ.
- АС и BD — диаметры окружности с центром О. Угол АСВ равен 54°. Найдите угол AOD. Ответ дайте в градусах.
- 4. В магазине бытовой техники и электроники распродажа пылесосов.
- 6. Синтаксический анализ бессоюзного сложного предложения. Укажите вариант ответа, в котором дано верное объяснение постановки двоеточия в предложении: С первым лучом солнца он уже был на ногах: ему предстоял долгий и трудный путь по Г 1) Первая часть БСП называет время совершения действия, о котором говорится во втор 2) Первая часть обозначает условие совершения действия, о котором говорится во второ 3) Вторая часть дополняет, раскрывает содержание первой части. 4) Вторая часть бессоюзного сложного предложения указывает на причину того, о чём первой части. Ответ:
- С помощью каких клавиш можно вырезать фрагмент текста и вставить его?
- Какое расширение обычно имеют текстовые файлы?
- Для графика функции, изображённого на рисунке, определи знаки коэффициентов.
- Определите, какой город имеет географические координаты 38° с. ш. и 58° в. д.
- Карта погоды составлена на 5 декабря. В каком из показанных на карте городов на следующий день наиболее вероятно существенное потепление?
- Какой из перечисленных населенных пунктов, показанных на карте, находится в зоне действия циклона?
- С.2 Какова сила тока в стальном проводнике длиной 12 м и сечением 4 мм², на которую подано напряжение 72 мВ? (Удельное сопротивление стали равно 0,12 Ом·мм²/м).
- С1. Сколько килограммов сухих дров нужно сжечь, чтобы нагреть 10 кг воды от 30°С до кипения. Потерями энергии пренебречь. Ответ представить целым числом граммов. (удельная теплоемкость воды с=4200 Дж/кг°С, удельная теплота сгорания сухих дров q=10^7 Дж/кг).
- В.2 Для каждого физического понятия из первого столбца подберите соответствующий пример второго.
- В.1 Кусок льда помещают в стакан с горячей водой, в результате чего весь лед тает. Установите соответствие между физическими величинами и их возможными изменениями. К каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию второго и запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.
- Вопрос 3: Юбилей. Какой юбилей Кирова отмечается в 2024 году?
- Вопрос 2: Путепровод. В какой микрорайон ведёт путепровод, открытый в 2019 году?
- Вопрос 1: Население. Сколько человек проживает в Кировской области сегодня?
- Творческое задание: Разработай проект «Мой город через 10 лет»: какие объекты построить, как улучшить экологию, транспорт и досуг?
- Match the words to form word combinations and complete the sentences (one-word combination is extra):
- Form compound nouns and complete the sentences (one word is extra):
- 3. Липецк-производство фосфорных удобрений 4. Норильск- производство синтетического каучука. А12. Укажите зерновую культуру, потребность в которой удовлетворяется в РФ в основном за счет импорта: 1.пшеница 2.овес Часть В. В1. Установите соответствие между республикой РФ и ее столицей Республика 1. Татарстан 2. Карелия 3. Коми 4. Башкортостан Столица А. Сыктывкар Б. Уфа В. Петрозаводск Г.Казань В2. Установите соответствие между народом и языковой семьей, к которой он относится. Народ 1. ингуши 2. коми 3.буряты 4.русские Языковая семья А.северокавказская Б.индоевропейская В.уральско-юкагирская Галтайская ВЗ.Из предложенного ниже списка городов выберите три центра черной металлургии. 1. Братск 4. Норильск 2. Магниторгск 5.Липецк 3.Нижний Тагил 6. Краснотуринск В4. Из предложенного списка выберите три региона, специализирующихся на овцеводстве 1. Республика Дагестан 4.Ставропольский край 2.Смоленская область 5. Тверская область 3. Вологодская область 6. Читинская область В5. Установите соответствие между морским портом основными видами продукции, экспортируемыми через него. Морской порт 1. Архангельск 2. Новороссийск 3. Мурманск Экспортная продукция А.нефть Б.апатиты, цветные металлы В.лес Часть С С1. Чем объяснить, что смертность в расчете на тысячу жителей в Ханты-Мансийском АО ниже, чем в Тверской области? Укажите не менее двух причин. С2. Что, кроме наличия электроэнергии (Архангельская ТЭС), повлияло на размещение целлюлозно-бумажного комбината в г. Новодвинске? Укажите не менее двух причин
- Вариант 4 1. На рисунке 62 точка O – центр окружности, ∠MOA = 40°. Найдите угол MBA. 2. К окружности с центром O проведена касательная CD (D – точка касания). Найдите радиус окружности, если CD = 10 см и ∠DCO = 30°. 3. В окружности с центром O проведены диаметр AB и хорды AC и AD так, что ∠BAC = ∠BAD (рис. 63). Докажите, что AC = AD. 4. Постройте равнобедренный треугольник по основанию и медиане, проведённой к боковой стороне. 5. Даны окружность и две точки вне её. Найдите на окружности точку, равноудалённую от этих двух точек. Сколько решений может иметь задача?
- Вариант 3 1. На рисунке 62 точка O – центр окружности, ∠ABC = 28°. Найдите угол AOC. 2. К окружности с центром O проведена касательная CD (D – точка касания). Найдите отрезок OC, если радиус окружности равен 6 см и ∠DCO = 30°. 3. В окружности с центром O проведены диаметр AB и хорды AC и AD так, что ∠BAC = ∠BAD (рис. 63). Докажите, что AC = AD. 4. Постройте равнобедренный треугольник по боковой стороне и медиане, проведённой к ней. 5. Даны окружность и две точки вне её. Найдите на окружности точку, равноудалённую от этих двух точек. Сколько решений может иметь задача?
- Вариант 2 1. На рисунке 271 точка O – центр окружности, ∠AOC = 40°. Найдите угол ABC. 2. К окружности с центром O провели касательную AB (D – точка касания). Найдите радиус окружности, если AB = 16 см и ∠DOA = 30°. 3. В окружности с центром O проведены диаметр AB и хорды AC и AD так, что ∠BAC = ∠BAD (рис. 281). Докажите, что AC = AD. 4. Постройте равнобедренный треугольник по основанию и медиане, проведённой к одному из боковых сторон. 5. На данной окружности постройте точку, равноудалённую от двух данных пересекающихся прямых. Сколько решений может иметь задача?
- Вариант 1 1. На рисунке 271 точка O – центр окружности, ∠AOC = 50°. Найдите угол BCO. 2. К окружности с центром O провели касательную AB (B – точка касания). Найдите радиус окружности, если AB = 8 см и ∠AOB = 45°. 3. Через концы диаметра AB окружности с центром O проведены параллельные хорды BC и AD (рис. 272). Докажите, что AD = BC. 4. Постройте равнобедренный треугольник по медиане, проведённой к основанию, и углу между этой медианой и боковой стороной треугольника. 5. На данной окружности постройте точку, находящуюся на данном расстоянии от данной прямой. Сколько решений может иметь задача?
- b) Translate the dialogue:
- Заполните таблицу результатов измерений и вычислений, рассчитайте КПД наклонной плоскости по формуле \( \eta = \frac{A_{п}}{A_{з}} \cdot 100\% \).
- Вопросы для самоконтроля: 1. Что называют простыми механизмами? 2. Что называют механической работой? Единицы измерения? 3. Что называют полезной работой? 4. Что называют КПД?
- 7. Перечислите известные Вам виды искусства. Приведите примеры.
- 1. Write is or has. Answer the questions.
- 6. Who can win the battle?
- 5. Who's won the golden ticket?
- 4. Who saw a drama yesterday?
- 3. Who was at the cinema last week?
- 2. Who reads newspapers in the morning?
- 1. Who's powerful?
- 3 a) Study the Wh-questions and the short answers.
- 7. Mary Poppins can work magic.
- 25. Крайние точки Южной Америки :
- 24. На материке Евразия по численности преобладают:
- 23. Берега Антарктиды не омывают моря:
- 22. На материке Африка преобладает население расы:
- 21. На материке Северная Америка расположено государство:
- 11. Как на ОГЭ (4). Геометрические фигуры на клетчатой бумаге.
- 11. Как на ОГЭ (4). Геометрические фигуры на клетчатой бумаге. На разлинованной в клетку бумаге изображена фигура. Рис. 1. Фигура. Сторона клетки — 4. Найди площадь этой фигуры и запиши в ответе число без единиц измерения.
- Упражнение 2. Поставьте глагол в скобках в нужную форму (Past Simple, Present Perfect) 1)Mary (finish) school 10 years ago. 2)He (write) a letter and now he is going to send it. 3)Last weekend they (go) to the sea. 4)When you (come)? 5)I (not decide) yet where to go this weekend. 6)John (leave) his bag in the library last Monday. 7)Harry and Jane (buy) new TV set and now are enjoying a film. 8) His grandfather (die) when he was a child. 9) Clara (be) never abroad. 10) John (not arrive) yet.
- 7. Какой тактический приём решил исход Куликовской битвы?
- 1. Look, read and choose.
- The question asks to analyze the provided image which contains text and a user interface. The primary goal is to extract all text and interpret the user interface elements. The image displays a computer screen with a document open, indicated by the text "Страницы 2 и 3 из 3 341 слово, 2 223 символа" which translates to "Pages 2 of 3, 341 words, 2223 characters". There are also several icons and text elements commonly found in a user interface: - A search icon (magnifying glass). - File explorer-like icons. - Text indicating "Базовый Русский" (Basic Russian). - A document title "Тест_Музыка 5..." (Test_Music 5...). - Input language indicator "EN" (English). - Battery indicator "140%". - Date and time "Вт, 19 мая 13:47" (Tue, May 19 13:47). Additionally, there are rows of individual letters, likely representing a keyboard layout or a typing exercise: - First row: И, Я, M, P, H, Б, Д, P, T - Second row: A, P, O, A, C, T, И, O, E The request is to perform OCR and analysis of the image content.
- Напишите сочинение на одну из тем: «Что я узнал о русском языке в школе», «Что мне больше всего понравилось на уроках русского языка», «Что я хотел бы ещё узнать о русском языке». Можете использовать слова и словосочетания для выбора.
- 3. За какое время равномерного движения сила тяги электродвигателя мопеда массой m = 86 кг развивает мощность P = 500 Вт? Скорость движения мопеда = 36 км/ч
- СОМ-порты компьютера обеспечивают Выберите один из 4 вариантов ответа:
- СОМ-порты компьютера обеспечивают ...
- Укажите предложения, в которых нужно поставить ОДНУ запятую. Запишите номера этих предложений.
- Какие сведения содержатся в личном кабинете Реестра повесток?
- 5*. В двузначном натуральном числе сумма цифр равна 12. Число десятков на 6 меньше числа единиц. Найдите это число.
- 4. В автобусном парке 12 % всех автобусов составляют ПАЗы, а 3/11 - ЛиАЗы. Сколько ЛиАЗов в автобусном парке, если ПАЗов 33?
Математика — для многих эта дисциплина становится камнем преткновения и источником проблем уже с начальной школы. Но поскольку экзамен по ней в выпускных классах неизбежен, необходимо приложить все усилия для преодоления трудностей. Справиться с такой задачей поможет упорство, желание разрешить все проблемы и специальные помощники. В числе таких многие учащиеся и их родители называют банк заданий по математике, собранный на площадке Еуроки. Здесь можно найти результаты выполнения всех работ по заданиям учебников, математических практикумов как для обычных общеобразовательных школ, так и для учебных заведений, углубленно изучающих этот предмет. Каждый пользователь самостоятельно определяет принципы и порядок применения этих данных. Их выбор зависит от целей и задач, которые стоят перед ним. Например, устранить пробелы в знаниях по текущим темам, подготовиться к итоговым испытаниям, контрольным или к участию в предметных олимпиадах, проводимых на внешкольных и школьных площадках, поиск наиболее эффективных путей преподавания математики и т. п.
Основные пользователи онлайн ответов на задания контрольных работ по математике
Среди тех, кто регулярно и целенаправленно применяет ответы на задания контрольных работ по алгебре и математике и иные аналогичные приведенные на площадке математические материалы — такие пользователи:
- школьники, по тем или иным причинам часто пропускающие занятия в классе. Например, болеющие, находящиеся на реабилитации, уезжающие на конкурсы и спортивные сборы и т. д. Для них материалы сборников будут альтернативой учительскому объяснению, позволят эффективно изучить материал и проверить свои знания самостоятельно;
- дети, осуществляющие подготовку к математическим олимпиадам и конкурсам, особенно те из них, кто не занимается дополнительно с репетитором, не учится в специализированном математическом классе. Поскольку банк решений содержит внушительный блок материалов к учебным пособиям повышенного уровня сложности, ребята смогут с его помощью качественно подготовиться и составить достойную альтернативу школьникам, занимающимся с репетиторами, обучающимися в математических классах, школах, гимназиях и лицеях. Как показывает практика, это реально;
- репетиторы и педагоги, составляющие программы преподавания и проверки знаний своих учеников. Подробные и отвечающие требованиям последних изменений ФГОСов данные платформы помогут им решить свои задачи максимально результативно и грамотно, затратив на это минимум времени.
Какую пользу можно извлечь из готовых решений на здания по математике и алгебре?
Пока еще не все учителя и родители оценили полезность, которой обладает сборник ответов и решений задач по алгебре и математике, некоторые еще не в полной мере осознали все его преимущества. А их немало:
- данные доступны для всех, в любое время и в полном объеме;
- чтобы найти нужный результат, потребуется минимум времени. Столь же быстро его можно применить в соответствии со своими целями;
- все решения подробны, их запись соответствует Стандартам. Можно проследить и ход, и логику решения, грамотную запись ответа, запомнить их и применять впоследствии самостоятельно;
- возможность отказа или сокращения затрат на репетиторскую помощь, посещение специальных математических кружков и платных курсов. Это реальная экономия средств семьи без потери результата, качества знаний.
Немаловажно и то, что осваивая принципы и правила работы со справочниками, школьники обретают навыки самоподготовки и самоконтроля, учатся организовывать подготовку и отвечать за ее результаты. Это важное качество будет востребовано не только в школьные годы, но и впоследствии, в том числе — после окончания учебных заведений. В труде, творчестве, бизнесе и профессиональной деятельности.