База знаний с миллионами заданий по школьной программе
- 3. Найдите объём куба, если площадь одной грани равна 25,6 см²
- 2. Решите уравнение: (х: 2,5) + 3,7 = 8,2.
- 1. Вычислите, соблюдая порядок действий: a) 56,3-(24,7 + 8,56) · 0,5; б) (12,4 - 3,5) : (7,5 – 2,5)
- 7. В каком отрывке содержится сравнение? 1) Внизу, как зеркало стальное, Синеют озера струи... Ф.И. Тютчев «Снежные горы» 2) Улыбнулись сонные берёзки, Растрепали шёлковые косы. С.А. Есенин «С добрым утром!» 3) Горят, закапанные воском, Цветы, зажжённые дождём. Б.Л. Пастернак «Липовая аллея» 4) Всё хорошо под сиянием лунным, Всюду родимую Русь узнаю... Н.А. Некрасов «Железная дорога»
- 6.2. Запиши по одному названию произведений В.Ф. Одоевского и С.Т. Аксакова.
- 6.1. Выбери верное утверждение. 1) Все данные писатели являются мастерами басенного жанра. 2) Владимир Фёдорович Одоевский — автор произведения «Сказка о золотом петушке». 3) Александр Сергеевич Пушкин написал сказку в стихах. 4) Сергей Тимофеевич Аксаков — автор басни «Слон и Моська».
- Рассмотрите диаграмму. Дополните предложения.
- 23. Выберите утверждения об ЭГП Европейского Юга и Поволжья. Запишите их номера в порядке возрастания. 1. Омывается водами Чёрного, Азовского и Каспийского морей. 2. Имеет выход только к Каспийскому морю. 3. Граничит с Казахстаном. 4. Граничит с Центрально-Чернозёмным районом, Уралом и Европейским Югом. 5. Самый южный район России. 6. Главная транспортная ось — река Волга. 7. Через территорию проходят международные транспортные коридоры «Север – Юг» и Транссиб. 8. На юге проходит государственная граница с Грузией и Азербайджаном. 9. Имеет выход к океану. 10. В состав входят республики Татарстан и Калмыкия.
- 22. Область Западного макрорегиона, которая не имеет выхода к морю, но является крупнейшим производителем грузовых вагонов и трамваев, Главный город – Тверь. Рядом с городом расположен одна из крупнейших ГЭС на Волге.
- 21. Определите регион по описанию. Этот край омывается водами Карского и Лаптевых морей. Здесь расположен самый северный в мире морской порт (Диксон) и крупнейшие месторождения никеля, меди и платины. Климат суровый арктический.
- 20. Этот автономный округ расположен в Западной Сибири, за Полярным кругом. Здесь добывается 80% российского природного газа (месторождения Уренгой, Ямбург, Бованенково). Коренное население ненцы, занимающиеся оленеводством. Города: Новый Уренгой, Надым, Салехард. Вопросы: 1. Назовите субъект. 2. Почему, несмотря на суровые условия, здесь активно добывают газ? 3. Какой вид транспорта связывает этот регион с «большой землей» зимой и летом?
- 1. Синтетические волокна 2. Троллейбусы 3. Азотные удобрения 4. Трактора А. Краснодар Б. Сыктывкар В. Череповец Г. Энгельс
- Установите соответствие: продукция - центр производства.
- В. Соотнесите регион и его проблему: Регион Дальний Восток Центральная Россия Западная Сибирь Урал Проблема А) Дефицит трудовых ресурсов Б) Переувлажнение почв В) Радиоактивное загрязнение Г) Сильная сейсмическая опасность
- 17. Соотнесите субъект и добываемое полезное ископаемое: Субъект 1. Ханты-Мансийский АО 2. Республика Коми 3. Кемеровская область 4. Белгородская область Ископаемое А) Уголь Б) Нефть В) Железная руда (КМА) Г) Нефть и газ
- 16. Соотнесите макрорегион и его характеристику: Характеристика 1. Сплошное заселение (сетка городов) 2. Очаговое расселение (вдоль рек и ж/д) 3. Имеет большие площади 4. Добывающая промышленность + энергетика Макрорегион А) Западный Б) Восточный
- 15. «Лесным цехом» России называют: А) Урал Б) Европейский Север В) Северный Кавказ Г) Поволжье
- 14. Народы, проживающие на территории Европейского Севера: А) калмыки Б) саамы В) коми-пермяки Г) манси
- 13. Основная проблема городов: Норильск, Воркута, Магадан - это А) Экологическая Б) Демографическая В) Транспортная Г) Нехватка электроэнергии
- 12. Город, в котором расположен «КамАЗ» (производство грузовых автомобилей): А) Тольятти Б) Ульяновск В) Набережные Челны Г) Нижний Новгород
- 11. Коренной народ Восточного макрорегиона, занимающийся охотой на китов и моржей: А) Ненцы Б) Эскимосы и чукчи В) Буряты Г) Тувинцы
- 10. Транссибирская магистраль заканчивается в: А) Хабаровске Б) Находке В) Владивостоке Г) Мурманск
- 9. Определите регион: «Здесь находится мыс Дежнёва (крайняя восточная точка России), развит морской зверобойный промысел, добыча золота и олова». А) Камчатский край Б) Чукотский АО В) Сахалинская область Г) Магаданская область
- 8. В каком районе Западного макрорегиона производится большая часть российских минеральных удобрений? А) Центральная Россия Б) Европейский Север В) Поволжье Г) Урал
- 7. Какая ГЭС является крупнейшей в России? А) Волжская Б) Саяно-Шушенская В) Братская Г) Бурейская
- 6. Для Западной Сибири характерно: А) Развитие точного машиностроения В) Дефицит водных ресурсов Б) Преобладание добычи нефти и газа Г) Высокая плотность сельского населения
- 5. Отрасль специализации Европейского Юга (Западный макрорегион) является.... А) Развитие точного машиностроения В) Дефицит водных ресурсов Б) Преобладание добычи нефти и газа Г) Высокая плотность сельского населения
- 4. Какой тип электростанций преобладает в Восточной Сибири?
- 3. Крупнейший центр чёрной металлургии полного цикла на Урале: А) Екатеринбург Б) Магнитогорск В) Пермь Г) Нижний Тагил
- 2. Какой регион не входит в Восточный макрорегион? А) Красноярский край Б) Иркутская область В) Республика Коми Г) Приморский край
- 1. К Западной части РФ не относится: А) Поволжье Б) Урал В) Европейский Север Г) Западная Сибирь
- 2 Write the missing forms of the verbs.
- 1 Write the three forms of the verbs.
- Прочитайте текст и выполните задания 21-24. Для записи ответов на задания используйте бланк ответов № 2. Запишите сначала номер задания, а затем развернутый ответ на него. Ответы записывайте четко и разборчиво. Основным звеном экономики является предприятие. Предприятие — это самостоятельный хозяйствующий субъект, созданный одним предпринимателем или группой предпринимателей в целях получения прибыли путём производства продукции, работ или услуг, удовлетворяющих общественные потребности. Каждое предприятие является юридическим лицом и имеет свой устав, баланс доходов и расходов, счёт в банке, печать, индивидуальный налоговый номер и право ведения договорных отношений. В зависимости от принадлежности предприятия могут быть государственными, муниципальными или частными. Создание любого предприятия начинается с образования уставного капитала и приобретения лицензии на осуществление того или иного вида деятельности. Хотя, прежде чем создавать предприятие, каждый грамотный предприниматель составляет бизнес-план. Уставный капитал — это стартовый капитал, представляющий собой минимальную сумму, которая требуется для создания предприятия и обеспечения его деятельности. Уставный капитал обеспечивается собственником предприятия. ВАРИАНТ 16 Предприятиям, находящимся в государственной или муниципальной собственности, уставный капитал предоставляется государственными органами. Уставный капитал частных предприятий формируется из средств, вносимых индивидуальным владельцем предприятия, или в виде суммы долей участников, если у предприятия несколько собственников. Лицензия — документ, подтверждающий, что его владельцу разрешено осуществление того или иного вида деятельности. Лицензии выдаются специально уполномоченными государственными органами за определённую плату (эта плата является одной из форм налогообложения). Прежде чем лицензия будет выдана, проводится проверка качества продукции или услуг, которые предприятие будет производить. Выдачей лицензии государство даёт подтверждение того, что фирма имеет возможности и необходимые ресурсы для того, чтобы обеспечить уровень качества, соответствующий стандартным требованиям. (По материалам энциклопедии для школьников) 21. Составьте план текста. Для этого выделите основные смысловые фрагменты текста и озаглавьте каждый из них. 22. Какое определение уставного капитала приведено в тексте? Кем обеспечивается уставный капитал? Какие пять признаков юридического лица отмечены в тексте? 23. Все организации защиты прав потребителей рекомендуют, прежде чем приобретать товары или услуги предприятия, проверить у него наличие лицензии. Используя обществоведческие знания и личный социальный опыт, приведите три примера в подтверждение правильности этой рекомендации. (Каждый пример должен быть сформулирован развёрнуто.) 24. Многие предприятия в сфере услуг создаются в форме индивидуальных частных предприятий. Выскажите два предположения о том, почему выбирается именно эта форма предприятия. ! Не забудьте перенести все ответы в бланки ответов №1 и №2 в соответствии с инструкцией по выполнению работы. Проверьте, чтобы каждый ответ был рядом с номером соответствующего задания.
- 19. Установите соответствие между понятием и его определением. Понятие А) Отходники Б) Приписные крестьяне В) Ясак Г) Либерум вето Определение 1) Крестьяне, которые вместо уплаты подушной подати работали на казённых заводах 2) Крестьяне, отправлявшиеся на заработки с постоянного места жительства в другие районы 3) Государственное предписание, запрещавшее одному депутату срывать принятие закона 4) Натуральный налог мехами с народов Сибири
- 18. Установите соответствие между событием и его датой. Событие А) Начало работы Уложенной комиссии Б) Секуляризация церковных земель В) Учреждение Вольного экономического общества Г) Издание манифеста о вольности дворянства Дата 1) 1762 г. 2) 1764 г. 3) 1765 г. 4) 1767 г.
- 17. Запишите пропущенное слово. « ______ граница территории, за пределами которой в Российской империи запрещалось постоянное проживание евреев».
- 16. Запишите термин, о котором идёт речь. «Система взглядов, согласно которой в государстве верховная власть принадлежит монарху, но его политика должна соответствовать идеалам разума, справедливости и закона, а главной целью является общее благо подданных».
- 15. Какое решение принял Павел I в отношении дворянства? 1) Предоставил дворянам монопольное право на винокурение 2) Подтвердил все положения Жалованной грамоты дворянству 3) Разрешил подавать коллективные прошения на высочайшее имя 4) Ввёл налоги на дворянские имения и восстановил телесные наказания для дворян
- tter. Read your friend Alex's email and complete the task below. Dear Harry, Thanks for your message. Let me describe the nature where I live. We have cold, snowy winters and warm summers. Spring is rainy, and autumn is windy with colourful leaves. A big problem is litter in forests and polluted rivers near factories. Our forests have deer, wild boars, squirrels, and many birds. The most famous animal is probably the brown bear. Best wishes, Daria Copy the information from Alex's email into a table: What is winter like?
- V. Read the text and put True (T) or False (F). Welcome to Scotland! September is one of the best months in this place. Many sport games take place all over Scotland every year. The most famous meeting is in Braemar, a small village in the Scottish Highlands. The games are always held on the first Saturday in September. Every year many athletes compete in events like the hammer throw and the hill run. There are also music and dancing competitions. Marching bands wear traditional clothes and play the bagpipes. Many people travel to Scotland to watch or take part in the games. Tickets sell out months before the games start. It's a great day out for all the family. 1. The Games take place every year in Scotland. 2. The sport games are in early autumn. 3. The marching bands have funny clothing. 4. The games are usually on the first of September. 5. Tickets are easy to buy.
- 5. His new movie is _______ than the previous one. a) exciting b) the most exciting c) more exciting
- 4. This is _______ painting by Van Gogh. It's priceless. a) the more valuable b) the most valuable c) valuable
- В каких системах отсчёта выполняются все три закона механики Ньютона:
- На территорию какой горной системы лучше всего отправиться семье Марины, чтобы увидеть как можно больше высотных поясов?
- В магазине стоят два платёжных автомата. Каждый из них может быть неисправен с вероятностью 0,12 независимо от другого автомата. Найдите вероятность того, что хотя бы один автомат исправен.
- Прочитайте рассказ, законченный буквами А-С, из трёх предложенных.
- Прочитайте текст. Для каждого предложения А-Е выберите один правильный вариант ответа из трёх предложенных (1, 2 или 3).
- Упростите выражение (m+n)/m - (m+n)/n ) * m/(m+n) и найти его значение при m = -0,8 и n = 0,4
- 11 (2 3/7 + 1/34) * 17 =
- The user has provided an image of handwritten text that appears to be from a notebook. The text is in Russian and includes dates, headings like "Классная работа" (Classwork) and "Домашняя работа" (Homework), and various numbers and letters written out. The task is to analyze this image and provide the OCR content in a structured JSON format.
- Установите соответствие между продаваемыми товарами и видами рынков: к каждому элементу, данному в первом столбце, подберите элемент из второго столбца. А) партия никеля Б) загородный дом В) облигации государственного займа Г) акции компании по добыче нефти Д) складское помещение 1) фондовый 2) недвижимости 3) сырьевой ВИД РЫНКА Запишите в ответ цифры, расположив их в порядке, соответствующем буквам: A Б В Г Д Ответ:
- Верны ли следующие суждения о политических партиях? А. В задачу политических партий входит разработка и принятие законов государства. Б. Политические партии предлагают решения социально-экономических проблем общества. 1) верно только А 2) верно только Б 3) верны оба суждения 4) оба суждения неверны Ответ:
- Согласно французской Конституции 1791 г. при формировании законодательного органа, в свою очередь, проводили избрание представителей вначале избирались выборщики, которые, в свою очередь, проводили избрание представителей. Это пример выборов 1) альтернативных 2) непрямых 3) формальных 4) неравных Ответ:
- 6. Постройте график функции y = -2x - 2. С помощью графика функции найдите значение x, при котором y равно 4.
- 5. Решите систему уравнений: { 5x - 3y = 11; 3x + y = 1. }
- 4. Задача. У Пети и Васи было поровну денег. Когда на покупку книг Петя потратил 120 рублей, а Вася -180 рублей, то у Пети осталось в 2 раза больше денег, чем у Васи. Сколько денег было у каждого мальчика сначала?
- 3. Разложите на множители: а) 3a²c - 3c³; б) a² - 9в² + a - 3в
- 2. Решите уравнение: \( \frac{x-4}{2} - \frac{x-1}{5} = 3 \)
- 1. Упростите выражение: a) (a - c)(a + c) - c(3a – c); б) (в - 4) (в + 2) - (в - 1)²; в) (-3 а²в³)³ * (-2а³в)²
- Сократите: a) (a² * a⁴) / a⁸ б) (2a³b⁴)² в) (2⁴ * 2⁸) / (2¹⁵ * 2³)
- Решите уравнения: a) 4x + 4 = -6x - 5 б) 6x - 3 = 2(3x - 1,5) в) (5x + 15) / (x + 4) = 4 г) x² - 10x + 21 = 0 д) x² - 144 = 0
- Броуновским движением называется:
- а) Разность двух сторон тупоугольного равнобедренного треугольника равна 8 см, а его периметр равен 38 см. Найдите стороны треугольника.
- Укажи те особенности, которые относятся к жанру сказки о животных. 1. Присутствуют яркие элементы. 2. В этой сказке множество волшебных предметов: палочка, шапка-невидимка, чудесный гребешок. 3. Текст написан в стихотворной форме. 4. Мир животных и птиц похож на человеческий. Запиши в ответ числа без пробелов и запятых.
- Какие тексты относятся к художественным? Выбери верные тексты и запиши в строку ответа их номера.
- На рисунке буквами отмечены тематические разделы детской библиотеки и цифрами книги, которые брали читатели. В какой раздел следует поставить каждую книгу? Запиши номера книг в таблицу под соответствующими буквами.
- Основанием пирамиды МABCD служит ромб со стороной а и острым углом А, равным а. Боковое ребро MB перпендикулярно плоскости основания, грани MAD и MDC наклонены к нему под углом В. Вычислите объем пирамиды.
- Write questions with tags to ask a friend.
- 2 Complete the dialogue with the correct part of the question tags.
- 1 Read and match the parts of the question tags.
- 3. Прочитайте рассказ, отмеченный буквами А-Е, выберите один правильный вариант ответа из трёх предложенных.
- 2. Прочитайте текст. Для каждого предложения А-Е выберите один правильный вариант ответа из трёх предложенных (1, 2 или 3). Madagascar. Madagascar is an island country near Africa. The island is the fourth largest in the world. Only Greenland, New Guinea, and Borneo are larger. Madagascar is known as the Great Red Island for its rich, red soil. In one of the cartoons this island was the place where the animals wanted to go and then to live there happily. At first, the lion, the hippo, the giraffe and others lived in the zoo in a big city. Then one of the animals decided to escape from the zoo and most animals went together with him. There were penguins in the zoo. People wanted to draw them as a music group that plays rock. The idea was bad because nobody wanted to write music for the penguins. At last, penguins became secret agents who knew a lot of information. The cartoon was a success! Children liked the penguins so much that the penguins soon had their own cartoon — only about penguins. No other animal had a cartoon only about itself.
- Что будет выведено на экран в результате выполнения программы?
- О какой информационной модели идёт речь в предложении? Этот вид смешанной информационной модели очень редкий в использовании, но позволяет наглядно сравнивать несколько объектов по различным критериям.
- 1. Расстояние между двумя городами 361, 6 км. Из этих городов навстречу друг другу одновременно выехали два автомобилиста и встретились через 3ч. Скорость первого 93,36км/ч. С какой скоростью двигался второй автомобилист?
- На каком чертеже изображен график функции у = -1/x?
- Светский портрет в Русском царстве - это ...
- 23. Выберите утверждения об ЭГП Европейского Юга и Поволжья. Запишите их номера в порядке возрастания.
- 22. Область Западного макрорегиона, которая не имеет выхода к морю, но является крупнейшим производителем грузовых вагонов и трамваев. Главный город - Тверь. Рядом с городом расположена одна из крупнейших ГЭС на Волге.
- 21. Определите регион по описанию. Этот край омывается водами Карского и Лаптевых морей. Здесь расположен самый северный в мире морской порт (Диксон) и крупнейшие месторождения никеля, меди и платины. Климат суровый арктический.
- 20. Этот автономный округ расположен в Западной Сибири, за Полярным кругом. Здесь Добывается 80% российского природного газа (месторождения Уренгой, Ямбург, Бованенково). Коренное население ненцы, занимающиеся оленеводством. Города: Новый Уренгой, Надым, Салехард. Вопросы: 1. Назовите субъект. 2. Почему, несмотря на суровые условия, здесь активно добывают газ? 3. Какой вид транспорта связывает этот регион с большой землёй» зимой и летом?
- 19. Установите соответствие: продукция - центр производства.
- 18. Соотнесите регион и его проблему:
- 17. Соотнесите субъект и добываемое полезное ископаемое:
- 16. Соотнесите макрорегион и его характеристику:
- 15. «Лесным цехом» России называют:
- 14. Народы, проживающие на территории Европейского Севера:
- 13. Основная проблема городов: Норильск, Воркута, Магадан - это
- 12. Город, в котором расположен «КамАЗ» (производство грузовых автомобилей):
- 11. Коренной народ Восточного макрорегиона, занимающийся охотой на китов и моржей:
- 10. Транссибирская магистраль заканчивается в:
- 9. Определите регион: «Здесь находится мыс Дежнёва (крайняя восточная точка России), развит морской зверобойный промысел, добыча золота и олова».
- 8. В каком районе Западного макрорегиона производится большая часть российских минеральных удобрений?
- 7. Какая ГЭС является крупнейшей в России?
- 6. Для Западной Сибири характерно:
- 5. Отрасль специализации Европейского Юга (Западный макрорегион) является...
- 4. Какой тип электростанций преобладает в Восточной Сибири?
- 3. Крупнейший центр чёрной металлургии полного цикла на Урале:
- 2. Какой регион не входит в Восточный макрорегион?
Математика — для многих эта дисциплина становится камнем преткновения и источником проблем уже с начальной школы. Но поскольку экзамен по ней в выпускных классах неизбежен, необходимо приложить все усилия для преодоления трудностей. Справиться с такой задачей поможет упорство, желание разрешить все проблемы и специальные помощники. В числе таких многие учащиеся и их родители называют банк заданий по математике, собранный на площадке Еуроки. Здесь можно найти результаты выполнения всех работ по заданиям учебников, математических практикумов как для обычных общеобразовательных школ, так и для учебных заведений, углубленно изучающих этот предмет. Каждый пользователь самостоятельно определяет принципы и порядок применения этих данных. Их выбор зависит от целей и задач, которые стоят перед ним. Например, устранить пробелы в знаниях по текущим темам, подготовиться к итоговым испытаниям, контрольным или к участию в предметных олимпиадах, проводимых на внешкольных и школьных площадках, поиск наиболее эффективных путей преподавания математики и т. п.
Основные пользователи онлайн ответов на задания контрольных работ по математике
Среди тех, кто регулярно и целенаправленно применяет ответы на задания контрольных работ по алгебре и математике и иные аналогичные приведенные на площадке математические материалы — такие пользователи:
- школьники, по тем или иным причинам часто пропускающие занятия в классе. Например, болеющие, находящиеся на реабилитации, уезжающие на конкурсы и спортивные сборы и т. д. Для них материалы сборников будут альтернативой учительскому объяснению, позволят эффективно изучить материал и проверить свои знания самостоятельно;
- дети, осуществляющие подготовку к математическим олимпиадам и конкурсам, особенно те из них, кто не занимается дополнительно с репетитором, не учится в специализированном математическом классе. Поскольку банк решений содержит внушительный блок материалов к учебным пособиям повышенного уровня сложности, ребята смогут с его помощью качественно подготовиться и составить достойную альтернативу школьникам, занимающимся с репетиторами, обучающимися в математических классах, школах, гимназиях и лицеях. Как показывает практика, это реально;
- репетиторы и педагоги, составляющие программы преподавания и проверки знаний своих учеников. Подробные и отвечающие требованиям последних изменений ФГОСов данные платформы помогут им решить свои задачи максимально результативно и грамотно, затратив на это минимум времени.
Какую пользу можно извлечь из готовых решений на здания по математике и алгебре?
Пока еще не все учителя и родители оценили полезность, которой обладает сборник ответов и решений задач по алгебре и математике, некоторые еще не в полной мере осознали все его преимущества. А их немало:
- данные доступны для всех, в любое время и в полном объеме;
- чтобы найти нужный результат, потребуется минимум времени. Столь же быстро его можно применить в соответствии со своими целями;
- все решения подробны, их запись соответствует Стандартам. Можно проследить и ход, и логику решения, грамотную запись ответа, запомнить их и применять впоследствии самостоятельно;
- возможность отказа или сокращения затрат на репетиторскую помощь, посещение специальных математических кружков и платных курсов. Это реальная экономия средств семьи без потери результата, качества знаний.
Немаловажно и то, что осваивая принципы и правила работы со справочниками, школьники обретают навыки самоподготовки и самоконтроля, учатся организовывать подготовку и отвечать за ее результаты. Это важное качество будет востребовано не только в школьные годы, но и впоследствии, в том числе — после окончания учебных заведений. В труде, творчестве, бизнесе и профессиональной деятельности.