Алгебра
Английский
Биология
География
Геометрия
История
Русский
Обществознание
Физика
Химия
Информатика
Литература
МатематикаПоиск по базе контрольных заданий:
База знаний с миллионами заданий по школьной программе
- Exercise 4. Complete the text with the correct prepositions. [The text to complete is cut off in the image.]
- Какие из высказываний соответствуют содержанию текста для анализа № 1? Укажи номера ответов. 1) В Нью-Йорке сложно заблудиться. 2) «Импайр Стейт Билдинг» находится на Четвёртой авеню. 3) Каждая улица Нью-Йорка не похожа на другие. 4) Такси-кеб — лучший способ передвижения по Нью-Йорку. 5) В Нью-Йорке есть все виды транспорта.
- Проверь себя! Составь формулы для решения задач и определи, какие из зависимостей являются прямой пропорциональностью. 1. Мальчик на гироскутере движется равномерно и прямолинейно со скоростью 367 м/мин уже t минут. Какое расстояние пройдено за это время? 2. В кофейне продают чизкейки по цене t р. за штуку. Сколько стоит набор чизкейков из 8 кусочков? 3. Объём памяти телефона 32 Гб. Фотография занимает k Гб. Какое максимальное количество фотографий помещается в телефоне? Запиши модели для каждой задачи.
- 2. При чтении сказок вслух постарайтесь учесть сказанное С. Я. Маршаком и выразить мысли и чувства поэта, заложенные в сказках.
- 1. Прочитайте статью и обсудите её в классе. Подтвердите слова С. Я. Маршака примерами из пушкинских сказок, которые вы читали.
- 212. 1. Выразительно прочитайте примеры и определите, почему они разделены на две группы. Установите, какой группе примеров соответствует каждая из схем. I. 1) Над жёлтым простором полей плывёт в небесах эскадрилья спешащих на юг журавлей. (М. Исаковский) 2) За крышами домов сверкающей под солнцем бездной покоилась вода. (В. Распутин) 3) Раздираемое молниями небо дрожало… (М. Горький) 4) Маленькие глазки впились в знойно дрожавшую даль и стали серыми. (А. Серафимович) 5) Понуро ступают лошади с бессильно свесившимися ушами. (А. Серафимович) II. 1) О ней поют поэты всех веков. Нет в мире ничего нежней и краше, чем этот свёрток алых лепестков, раскрывшихся благоуханной чашей. (С. Маршак) 2) В лучах солнца, проникающих в лес осенний, не поймёшь, где листья и где птицы летят. (К. Паустовский) 3) Деревья слабо шумят, облитые тенью. (И. Тургенев) 4) Море уснуло и неподвижно в дали, облитой голубым сиянием луны. (М. Горький) 5) Налево была большая городская роща, теперь покрытая инеем. (А. Чехов)
- Распределите по группам характерные особенности растительных тканей: образовательные ткани и основные ткани. Варианты: выполняют функцию синтеза и запасания различных веществ; занимают пространство между покровными, механическими и проводящими тканями; расположены на верхушках побегов, кончике корня, у основания молодых листьев; обеспечивают рост растения; образуют новые клетки при делении клеток, из которых формируются другие ткани; содержат многочисленные хлоропласты в цитоплазме клеток.
- Установите соответствие между объектами двух столбцов. Распределите современные синонимы по группам с устаревшими словами: Зазор, Оборы, Онучи, Орать, Персты, Пожитки, Понева, Поскотина, Радеть, Туга.
- При прохождении заряда 5 Кл через сечение проводника за 10 секунд в проводе возникает электрический ток силой … Варианты: 50 А; 5 А; 0,5 А; 2 А.
- 1. Установи соответствия: Власть в стране переходит к Совету народных комиссаров; Подписание Манифеста об освобождении крестьян от крепостной зависимости; Начало Первой мировой войны; Образование Советского Союза. Даты: 1922 г., 1914 г., 1861 г., 1917 г.
- 8. Подпиши под лентой времени цифры, соответствующие указанным событиям: 1) Подписание манифеста о крестьянской вольности. 2) Первая мировая война.
- 7. Вставь пропущенные слова в лозунги партии большевиков в 1917 году: «Вся власть — ________!»; «________ — народам!»; «________ — крестьянам!»; «Фабрики — ________!»
- Задание 1. Перед вами варианты формулировок идей различных произведений. Выберите те, которые отражают основные идеи романа А. С. Пушкина «Дубровский»: 1) человеческие чувства проигрывают в трагическом поединке с господствующими законами и нравами; 2) союз дворянина и крестьянина возможен лишь на краткий срок; 3) идея расслоения дворянства; 4) вера в Бога помогает человеку в трудную минуту, открывает ему путь к истине; любовь преодолевает все преграды, сомнения, она опора жизни человека; 5) невозможно сохранить честность и порядочность, будучи бедным человеком; 6) предательство других превращается в преступление против себя.
- 6. Подумайте, какие экологические проблемы полу-пустынь и пустынь выражены этими знаками. Сформулируйте и запишите.
- 4. Какую продукцию машиностроения производят в вашем регионе? Обозначьте производственные связи машиностроительных предприятий вашего района с другими предприятиями страны.
- 3. Сравните количество центров машиностроения в европейской и азиатской частях России. Выделите количественные и качественные отличия, объясните причины.
- 2. Особо выделите города — центры автомобилестроения. Назовите марки машин, которые собирают в каждом из этих центров.
- 1. На контурную карту нанесите центры: а) трудоёмкого машиностроения; б) наукоёмкого машиностроения; в) металлоёмкого машиностроения.
- 1. Реши задачу. а) Одна из сторон спортивной площадки 22 м. Периметр её равен 234 м. Чему равна площадь данной площадки?
- 2. Реши задачу. На участке площадью 620 м² разбили 8 грядок площадью 20 м² каждая. Сколько квадратных метров осталось свободными?
- 1. Выполни перевод: 12 дм² = □ см²; 3 м² = □ см²; 4 дм² 8 см² = □ см²; 13 м² = □ дм²; 2000 см² = □ дм²; 7 м² 13 дм² = □ дм².
- 2. Сравни: 12 м² ○ 12 000 дм²; 1800 мм² ○ 180 см²; 14 дм² ○ 140 см²; 1/2 см² ○ 50 мм².
- 1. Выполни перевод: 9 дм² = □ см²; 90 м² = □ дм²; 6000 мм² = □ см²; 60 дм² = □ см²; 4600 дм² = □ м²; 5 м² = □ см²; 10 дм² = □ см²; 800 см² = □ дм²; 504 дм² = □ см²; 4 м² 200 см² = □ дм²; 4000 дм² = □ м²; 15000 мм² = □ см²; 1 м² 54 дм² = □ дм²; 5 дм² 15 см² = □ см²; 2 м² 340 см² = □ см²; 6840 дм² = □ м² □ дм².
- б) Два поля площадью 120 м² каждое засеяли [фрагмент текста обрезан] на одну треть площади. Найди площадь [фрагмент текста обрезан].
- Заполните пропуски в тексте об Allan, используя слова в скобках в правильной форме.
- Заполните пропуски в тексте о John, используя слова в скобках в правильной форме.
- Заполните пропуски в тексте о Christy, используя слова в скобках в правильной форме.
- Заполните пропуски в тексте о Mia, используя слова в скобках в правильной форме.
- Практика — задание. Дан набор из 8 чисел: 15, 16, 17, 17, 19, 20, 20, 20. Все числа в этом наборе уменьшили на 7. На сколько уменьшилось среднее набора?
- Задание № 4. Дан набор из 8 чисел: 5, 5, 6, 6, 7, 8, 9, 10. Все числа в этом наборе умножили на 6. Как изменилось среднее набора?
- Задание 2. В тетраэдре ABCD точки K, L и M являются серединами рёбер AD, BD и BC. а) Докажите, что плоскость KLM проходит через середину N ребра AC; б) Докажите, что KLMN — параллелограмм.
- Задание 2. Решите простейшие тригонометрические неравенства: а) cos(x/3) > √3/2; б) sin(2x) < 1/2; в) 2 cos(2x + π/3) ≤ 1; г) 2 cos(4x − π/6) > √3; д) √3 tg(3x + π/6) < 1.
- Задание 1. Решите простейшие тригонометрические уравнения: а) 2 cos(x/2 − π/6) = √3; б) sin(−x/3) = √2/2; в) cos(−2x) = −√3/2; г) tg(−4x) = √3; д) ctg(−x/2) = 1.
- 2. Listen and write the number.
- 1. Look, read and match.
- Сила электрического тока увеличили с 5 А до 10 А, что означает, что за 1 секунду через провод стало проходить на ... Кл зарядов больше.
- Упростите выражение (5 − 2√6)² − (3√2 − 2√3)(4√2 + 8√3).
- В ходе распада радиоактивного изотопа его масса уменьшается вдвое каждые 8 минут. В начальный момент масса изотопа составляла 200 мг. Найдите массу изотопа через 32 минуты. Ответ дайте в миллиграммах.
- В ходе биологического эксперимента в чашку Петри с питательной средой поместили колонию микроорганизмов массой 3 мг. За каждые 20 минут масса колонии увеличивается в 3 раза. Найдите массу колонии через 80 минут после начала эксперимента. Ответ дайте в миллиграммах.
- Водитель автомобиля начал торможение. За секунду после начала торможения автомобиль проехал 30 м, а за каждую следующую секунду он проезжал на 4 м меньше, чем за предыдущую. Сколько метров автомобиль прошёл за первые 5 секунд торможения?
- В амфитеатре 14 рядов, причём в каждом следующем ряду на одно и то же число мест больше, чем в предыдущем. В пятом ряду 27 мест, а в восьмом ряду 36 мест. Сколько мест в последнем ряду амфитеатра?
- В амфитеатре 13 рядов. В первом ряду 17 мест, а в каждом следующем на 2 места больше, чем в предыдущем. Сколько всего мест в амфитеатре?
- В амфитеатре 15 рядов. В первом ряду 20 мест, а в каждом следующем на 2 места больше, чем в предыдущем. Сколько мест в десятом ряду амфитеатра?
- Симметричный игральный кубик бросают два раза. Найдите вероятность события «сумма выпавших очков равна 3, 4 или 5».
- Если поместить заряд +5 Кл в поле напряжённостью ... В/м, то на него будет действовать сила Кулона величиной 25 Н
- Запишите, сколько в тексте слов с проверяемой безударной гласной: «Дремлет чуткий камыш. Тишь — безлюдье вокруг. Чуть приметна тропинка росистая. Куст заденешь плечом, — на лицо тебе вдруг с листьев брызнет роса серебристая».
- 19. Какое из следующих утверждений верно? 1) Любой квадрат является прямоугольником. 2) Сумма углов любого треугольника равна 360°. 3) Любые две прямые имеют одну общую точку. В ответе запиши номер выбранного утверждения без пробелов, запятых и других дополнительных символов.
- Вычисли значения для функции u(x). Функция v(x) задана графиком, u(x) = −v(x). Заполни таблицу: x: −2, −1, 0, 1, 2; v(x): 1, 2, 1, 2, 1; u(x): −1, −2, [пропуск], [пропуск], [пропуск].
- 6. Вставь пропущенное слово, чтобы высказывание стало верным. С 1914 по 1924 год Санкт-Петербург назывался _____. Слова для справок: Петербург, Ленинград, Петроград.
- 5. Знаком «+» отметь события, которые произошли в период правления Николая Второго: Подписан манифест о крестьянской вольности; Появление различных политических партий; Начало Первой мировой войны; Восстание декабристов; Победа в Отечественной войне; Выход России из Первой мировой войны; Начало Гражданской войны.
- 4. Укажи названия городов, между которыми была проложена первая железная дорога в России. Москва и Петербург; Москва и Царское Село; Петербург и Царское Село.
- Практика: задание. Дан набор из 8 чисел: 10, 13, 17, 18, 19, 19, 20, 20. Число 18 в этом наборе уменьшили на 3. На сколько уменьшилось среднее набора?
- Задание №3. Дан набор из 10 чисел. Одно из чисел в этом наборе увеличили на 4. На сколько увеличилось среднее набора?
- Чтобы по электрической цепи пошёл ток, как минимум необходимо наличие источника напряжения, а цепь должна быть ...
- Проанализируйте климатограмму и определите, какой буквой на карте обозначен пункт, характеристики климата которого отражены в климатограмме. 1) A 2) B 3) C 4) D
- 8. Результатом схватки НЕ может быть: 1. Победа одного из спортсменов и поражение другого 2. Поражение обоих 3. Победа обоих
- 7. Перед началом схватки первым вызывают спортсмена: 1. в красной форме 2. в синей форме 3. по начальной букве фамилии согласно алфавиту
- 6. В спортивном самбо НЕ разрешается проводить атакующие и защитные действия: 1. Броски 2. Удары 3. Удержания
- 5. Участник имеет право для получения медицинской помощи использовать в ходе одной схватки: 1. 1 минуту 2. 2 минуты 3. 3 минуты
- 4. Сколько минут составляют время схватки? 1. 2–3 мин 2. 3–5 мин 3. 7–10 мин
- 3. Талисманом самбо является: 1. тигр 2. лев 3. медведь
- 2. Какая из этих дисциплин НЕ относится к самбо? 1. боевое самбо 2. игровое самбо 3. спортивное самбо
- 1. В каком году возникло самбо? 1. В 1902 г. 2. В 1914 г. 3. В 1938 г.
- Шаг 1: Запишите, сколько в тексте слов с проверяемой безударной гласной. Дремлет чуткий камыш. Тишь — безлюдье вокруг. Чуть приметна тропинка росистая. Куст заденешь плечом, — на лицо тебе вдруг с листьев брызнет роса серебристая.
- 18. На клетчатой поверхности с размером клетки 1 × 1 изображён ромб. Найди площадь этого ромба.
- Государственный инспектор при проведении проверки соблюдения трудового законодательства обнаружил, что действия работодателя формально подпадают под состав правонарушения, но были совершены в условиях острой производственной необходимости для спасения дорогостоящего оборудования, что не отражено прямо в качестве обстоятельства, исключающего ответственность. Какое действия государственного инспектора соответствуют технике качественного правоприменения? Варианты: 1) Составить протокол об административном правонарушении, так как закон не делает исключений для производственной необходимости, и строго следовать букве закона. 2) Истолковать норму с учетом ее смысла и цели (телеологическое толкование), а также общих принципов права (справедливости, соразмерности). 3) Устно предупредить работодателя и не составлять протокол, так как его действия были оправданы с хозяйственной точки зрения.
- 3. Заполни таблицу: (карта полушарий и карта России). Видимая строка: Волга — на каком материке протекает; где начинается; куда впадает.
- 2. На рисунке изображена речная система. Главная река берет начало из озера. Обозначь цифрами на рисунке: 1 — исток, 2 — устье, 3 — правые притоки, 4 — левые притоки.
- 1. Дай определение понятиям: река; озеро; ледник; подземные воды.
- Что стало итогом событий на острове Фера?
- Предположите, куда могли плыть жители острова. (Воспользуйтесь картой на с. 119 учебника.)
- Дан набор из 10 чисел. Одно из чисел в этом наборе увеличили на 4. На сколько увеличилось среднее набора?
- 14. Что рассказчику рассказали о судьбе Самсона, когда он в третий раз был проездом в тех местах? 1) Что они с дочерью помирились, и она забрала его в Петербург 2) Она не успела попросить у него прощения до его смерти и очень убивалась на его могиле 3) Он иногда навещает свою дочь в Петербурге
- 13. На кого была похожа Дуня, когда Самсон всё-таки смог её увидеть? 1) На счастливую жену и мать 2) На содержанку 3) На женщину, терпящую жестокое обращение от мужа
- 12. Что сказал Минский Самсону, когда тот приехал в Петербург, чтобы найти дочь? 1) Чтобы он больше тут не показывался 2) Что он любит Дуню и никогда её не бросит 3) Предложил ему подождать, когда Дуня вернётся с прогулки
- 11. Почему, по мнению автора, нет людей несчастнее станционных смотрителей? 1) Потому что это унылая и однообразная работа 2) Потому что им не хватает человеческого общения 3) Потому что во всех своих неприятностях путешествующие всегда винят смотрителей
- 10. Причина смерти смотрителя: 1) неизвестна 2) спился от горя 3) сердечный приступ 4) старость
- 9. Кем доводилась умершему смотрителю приезжавшая на его могилу барышня? 1) сестра 2) соседка 3) дочь 4) жена
- 8. Какая проблема не поднята в произведении «Станционный смотритель»? 1) проблема одинокой старости 2) проблема позднего раскаяния 3) проблема дочерней неблагодарности 4) проблема экологии языка
- 7. Укажите правильное толкование слова «тракт» в предложении: «…случилось мне проезжать через ***скую губернию, по тракту, ныне уничтоженному». 1) большая проезжая дорога 2) направление 3) совокупность средств для перемещения чего-либо 4) трактир
- 6. Куда отправился отец на поиски дочери? 1) в Москву 2) в Саратов 3) в Петербург 4) в Новгород
- 5. Как расплатился гусар с лекарем? 1) Вручил ему двадцать пять рублей за визит, пригласил его отобедать. 2) Вручил ему пятьдесят рублей. 3) Пригласил отобедать. 4) Ничем не расплатился.
- 4. Укажите имя дочери главного героя. 1) Маша 2) Дуня 3) Глаша 4) Наташа
- 3. Укажите имя главного героя произведения «Станционный смотритель». 1) Пётр Гринев 2) Владимир Дубровский 3) Самсон Вырин 4) Кирила Петрович Троекуров
- 2. К какому эпическому жанру относится произведение А. С. Пушкина «Станционный смотритель»? 1) рассказ 2) повесть 3) роман 4) поэма
- 1. В какой цикл вошло произведение «Станционный смотритель»? 1) «Повести покойного Ивана Петровича Белкина» 2) «Повести Пушкина» 3) «Проза Пушкина» 4) ни в какой цикл
- На чертеже график плавления меди. По вертикали отложили температуру (1 клетка — 20 °C), а по горизонтали — время (1 клетка — 10 мин). Начальная температура меди равна 1000 °C, время нагревания до температуры плавления 20 мин, время перехода меди в жидкое состояние 30 мин.
- Государственный орган издал распоряжение, которое содержит властное предписание для неопределенного круга лиц. Однако в документе отсутствуют такие реквизиты, как дата его подписания и номер, а также не указано, когда он вступает в силу. Каковы правовые последствия издания такого документа с точки зрения учения о юридических документах и юридической технике?
- На изображении виден фрагмент страницы с дорожным знаком «Въезд запрещён» и частично обрезанным текстом; полное задание неразборчиво.
- Заполни таблицу по графику v(x). Функция v(x) задана графиком. x: −2, −1, 0, 1, 2; v(x): 1, □, 1, □, □.
- При трении пластиковой или эбонитовой ручки о шерсть, ручка становится ..., из-за чего может начать притягивать другие тела
- Задание 2. Выберите подходящий вариант в выпадающем списке. Заполните пропуски в представленном тексте: «Одним из руководителей тайного Северного общества будущих декабристов являлся поэт XIX века ____. Именно он в 1820 г. пишет сатиру ____. Эта сатира повергла жителей столицы в изумление, ужас и даже оцепенение своей правдой и укоризной. Она была направлена против ____. Строка этой сатиры: „Твои дела тебя изобличат народу“, — содержит ____. XIX век ознаменовался появлением таких литературных направлений, как сентиментализм, романтизм, реализм. В литературных кружках и сообществах начала XIX века велись жаркие споры о политике, о роли литературы в жизни общества. Одним из таких литературных обществ был ____. Среди его организаторов и участников был ____, автор популярного стихотворения „Мой гений“. Это литературное общество объединяло сторонников ____. Патриотическое стихотворение „Певец во стане русских воинов“ принадлежит перу ____. Ближайшим и самым любимым другом А. С. Пушкина являлся ____. В его творчестве преобладали элегии и романсы. Самым знаменитым стал романс, положенный на музыку композитором А. А. Алябьевым, ____.
- Записать предложения, расставить знаки препинания, вставить пропущенные буквы. Листва сорва...ая с деревьев закружилась в вихре и стала подниматься кверху. Дорога вь...шаяся тонкой лентой по темному хвойному лесу вела к озеру. Небо было загроможде...о клочьями снежно-белых облаков. Выполнить морфологический разбор причастий из данного задания.
- Задание 1. Построить сечение по трём точкам: а) точки N∈AD, M∈DB, P∈AC; б) точки M∈AB, N∈BC, P∈CD.
- При подготовке к подписанию договора аренды нежилого помещения вы обнаруживаете, что пункт о порядке возмещения коммунальных платежей сформулирован размыто: «Расчеты за коммунальные услуги производятся в соответствии с действующими тарифами». Как следует поступить для минимизации рисков? Варианты: 1) Подписать договор в существующей редакции, чтобы не затягивать процесс, так как этот пункт является стандартным. 2) Перенести обсуждение этого пункта на момент возникновения первого спора, когда конкретные цифры и расчеты будут известны. 3) Инициировать переговоры об изменении формулировки пункта, предложив указать, какие именно услуги входят в платежи, каков порядок их расчета, документального подтверждения и каковы сроки оплаты.
- 7. Найдите разность: а) 1 − 4/17; б) 5 − 7/13; в) 6 − 5 6/11; г) 4 5/9 − 3.
- Творческое задание: «Клавиатура будущего». Придумайте и опишите клавиатуру будущего для одной из профессий: [текст закрыт], [текст закрыт], пилот, дизайнер, либо для любой другой профессии на свой выбор, которая сделала бы работу представителя этой профессии быстрее, удобнее и эффективнее. В ходе работы ответьте на вопросы: 1. Какие новые клавиши вы добавили и какова их функция? 2. Чем ваша клавиатура удобнее обычной? Работу выполнить в тетради. Дополните работу схематичным рисунком клавиатуры с подписями новых клавиш.
- Что такое ритм? Приведите примеры разного ритма из «Сказки о мёртвой царевне…».
- Федеральный закон, регулирующий деятельность кредитных организаций, был принят Государственной Думой и одобрен Советом Федерации. Однако Президент РФ отклонил закон, указав на недостатки юридической техники, а именно на использование сложных и запутанных формулировок, затрудняющих понимание закона широким кругом лиц. Какие действия Государственной Думы будут наиболее предпочтительными в целях обеспечения соответствия законопроекта требованиям юридической техники?
- 11. О чём можно узнать, пользуясь фразеологическим словарём?
Банк заданий: готовые решения по всем школьным предметам
В Банке заданий ОК ГДЗ собраны уже решённые школьные задания по разным предметам и классам. Здесь можно найти готовые решения задач и упражнений, ответы на вопросы, выполненные тесты и другие задания из школьной программы.
Банк не ограничен материалами из конкретных учебников. В нём представлены задания, которые школьники получают на уроках и дома: из учебников и рабочих тетрадей, с карточек, распечаток и фотографий.
Если нужное задание уже есть в Банке, можно открыть его и посмотреть готовое решение или ответ.
Что можно найти в Банке заданий
В Банке представлены разные типы школьных заданий:
- задачи и примеры;
- уравнения и неравенства;
- задания по геометрии;
- упражнения по русскому языку;
- задания по иностранным языкам;
- задачи по физике и химии;
- вопросы по биологии и географии;
- задания по истории и обществознанию;
- упражнения по информатике;
- вопросы и задания по литературе;
- тесты и задания с вариантами ответа;
- таблицы и задания на соответствие;
- текстовые и творческие задания.
Поэтому сегодня Банк заданий — это не только сборник задач по математике, а мультипредметное хранилище готовых решений и ответов.
Задания по разным школьным предметам
Изначально Банк ОК ГДЗ был посвящён преимущественно математике, алгебре и геометрии. Сейчас его содержание значительно шире.
В Банке представлены задания по основным школьным предметам:
- математике;
- алгебре;
- геометрии;
- русскому языку;
- литературе;
- английскому и другим иностранным языкам;
- физике;
- химии;
- биологии;
- географии;
- истории;
- обществознанию;
- информатике.
Можно искать нужное задание в одном разделе независимо от предмета и класса.
Можно искать не только по номеру из учебника
Обычные ГДЗ чаще всего привязаны к конкретному учебнику. Чтобы найти решение, нужно знать автора, класс, часть учебника, страницу или номер упражнения.
Но источник задания известен не всегда. Учитель может выдать карточку или распечатку, использовать дополнительный сборник или дать задание, которого нет в основном учебнике. Иногда у школьника есть только само условие, а откуда оно взято — неизвестно.
В таких случаях ориентиром становится текст задания.
Можно искать по условию задачи, предложению из упражнения, формулировке вопроса или другим характерным словам. Если в Банке есть такое задание, можно сразу перейти к готовому решению. Если точного совпадения нет, похожие задания могут помочь разобраться в способе выполнения.
Формат решения зависит от задания
По разным школьным предметам требуется разный результат.
В математике, алгебре и геометрии важно не только получить ответ, но и увидеть ход решения. В физике и химии могут потребоваться формулы и вычисления. В русском языке — выполненное упражнение и необходимые объяснения. В истории, биологии, географии или обществознании — содержательный ответ на поставленный вопрос.
Поэтому в Банке собраны не однотипные короткие ответы, а решения и выполненные задания разных форматов.
Как использовать готовые решения
Готовое решение можно использовать, чтобы:
- проверить собственный ответ;
- найти ошибку в своей работе;
- посмотреть ход выполнения задания;
- понять, как оформить решение;
- разобраться с заданием, которое не получилось выполнить самостоятельно;
- использовать выполненное задание как образец.
Особенно удобно сверять свою работу с готовым решением после самостоятельной попытки: можно увидеть, на каком этапе появился другой результат или что было пропущено.
Когда пригодится Банк заданий
Банк особенно удобен, когда перед вами есть конкретное школьное задание и нужно найти его решение.
Например, если:
- неизвестно, из какого учебника взято задание;
- учитель выдал отдельную карточку или распечатку;
- условие записано в тетради;
- известен текст вопроса, но неизвестен номер упражнения;
- нужно проверить выполненную работу;
- нужен пример выполнения похожего задания.
Вместо поиска конкретного учебника или сборника можно ориентироваться непосредственно на содержание задания.
Как найти нужное задание
Для поиска используйте наиболее характерную часть условия. Это может быть начало задачи, предложение из упражнения, ключевая фраза вопроса, название темы, математическое выражение или несколько слов из задания.
Обязательно сравните найденное условие со своим. Внешне похожие задания могут отличаться числами, исходными данными, формулировками или тем, что именно требуется выполнить.
Если условия совпадают, можно переходить к готовому решению или ответу. Если совпадение только частичное, найденная работа может служить примером, но выполнять своё задание нужно с учётом его исходных данных.
Если готового решения ещё нет
Если нужного задания в Банке найти не удалось, его можно отправить в ГДЗ по фото. Достаточно сфотографировать условие и получить решение своего задания.
Таким образом, сначала можно поискать уже готовое решение в Банке, а если его там нет — решить собственное задание по фотографии.
Банк заданий ОК ГДЗ
Банк заданий ОК ГДЗ объединяет готовые решения и ответы по разным классам и школьным предметам. Здесь можно найти задачи, упражнения, вопросы, тесты и другие задания, сверить свою работу с готовым вариантом или посмотреть пример выполнения.
А если нужного задания в Банке пока нет, его можно отправить в ГДЗ по фото и получить решение по фотографии.
