База знаний с миллионами заданий по школьной программе
- Перегрузка -
- Вариант 6. 1. Найти производную функции y = 3x^4 + 5cosx + x 2. Скорость движения точки v (t) = (9t^2 - 8t) м/с. Найти путь, пройденный точкой за четыре секунды от начала движения.
- Вариант 5. 1. Найти производную функции y = 2x^3 + 4sinx + 3 2. Скорость движения точки v (t) = (4t - t^2 м/с. Найти путь, пройденный точкой за четыре секунды от начала движения. 3. Из 20 билетов к экзамену студент выучил лишь 16. Найти вероятность того, что студенту достанется невыученный билет. 4. Вычислить а) 8! / 7! б) C7^2 - A8^4
- Вариант 4. 1. Найти производную функции y = 3x^6 + 4ex + 2x 2. Скорость движения точки v (t) = (t^2 - 2t) м/с. Найти путь, пройденный точкой за четыре секунды от начала движения. 3. Из 24 билетов к экзамену студент выучил лишь 18. Найти вероятность того, что студенту достанется невыученный билет. 4. Вычислить а) 5! / 7! б) C9^4 - A8^3
- Вариант 3. 1. Найти производную функции y = 4x^3 + 2e^x + 3 2. Скорость движения точки v (t) = (9t - 1,5t^2 м/с. Найти путь, пройденный точкой от начала движения до её остановки. 3. Для экзамена по ОСД приготовлены 26 билетов. Студент не выучил 6 из них. Найти вероятность того, что студенту достанется выученный билет. 4. Вычислить а) 8! / 9! б) A6^2 - C7^4 5. Из 7 работников нужно отправить в одну командировку 3 человек. Сколькими способами это можно сделать?
- Вариант 2. 1. Найти производную функции y = 2x^5 + 4sinx + 3x 2. Скорость движения точки v (t) = (6t^2 + 4. м/с. Найти путь, пройденный точкой за пять секунд от начала движения. 3. Из 28 билетов студент не выучил 7. Найти вероятность того, что студенту достанется выученный билет. 4. Вычислить а) 7! / 5! б) A7^3 - C5^2
- Вариант 1. 4. Вычислить а) 6! / 4! б) A6 - C42 5. Сколькими способами можно рассадить 6 детей на скамейке?
- К процедурным языкам программирования относится
- Кто из друзей-лицеистов Пушкина стал декабристом?
- Верны ли утверждения: А) Объектно-ориентированное проектирование основывается на объектно-ориентированной декомпозиции. B) Объектно-ориентированное проектирование использует многообразие приемов представления моделей, отражающих логическую (классы и объекты) и физическую (модули и процессы) структуру системы, а также ее статические и динамические аспекты. Подберите правильный ответ Ответы О А - да, В - да О А - нет, В - нет О А - да, В - нет О А - нет, В - да
- __________ - объект-образец, по образу и подобию которого создаются другие объекты
- Стихотворение «Телега жизни» является:
- 6 Прочитайте предложения (знаки препинания не расставлены). 1. Найдите предложение с обособленным согласованным распространённым определением. Подчеркните выбранное предложение. 1) «В Москве судари мои много чудес и помимо царь-пушки» (А.П. Чехов). 2) «Так Плевако уехавший «навсегда» из Москвы опять воротился...» (А.П. Чехов). 3) «Погуляв по столице он воротился к ночи в тот же сарай» (А.П. Чехов). 2. Найдите наиболее полное обоснование постановки знаков препинания в выбранном предложении. Запишите номер правильного ответа. Запятая(-ые) ставится(-ятся), потому что 1) есть обращение 2) есть причастие с зависимым (-ми) словом (-ами), стоящее после определяемого слова (имени существительного) в середине предложения 3) есть деепричастие с зависимым (-ми) словом (-ами), стоящее до определяемого слова (глагола) в начале предложения 4) есть причастие с зависимым (-ми) словом (-ами), стоящее до определяемого слова в начале предложения 5) есть причастие с зависимыми словами, стоящее после определяемого слова 6) есть обращение, выраженное словосочетанием, которое стоит в середине предложения 7) есть деепричастие с зависимым (-ми) словом (-ами), стоящее в начале предложения Ответ:
- Объекты, существующие внутри подпрограмм, время жизни которых исчисляется от вызова подпрограммы до ее завершения, называются ______________ объектами
- 10. Чему равно сопротивление участка цепи, содержащего три последовательно соединенных резистора сопротивлением по 9 Ом каждый? 1) 1 3 Ом; 2) 3 Ом; 3) 9 Ом; 4) 27 Ом.
- 9. К подвешенному на тонкой нити отрицательно заряженному шарику А поднесли, не касаясь, шарик Б. Шарик А отклонился, как показано на рисунке. Шарик Б: 1) имеет отрицательный заряд; 2) имеет положительный заряд; 3) может быть не заряжен; АБ 4) может иметь как положительный, так и отрицательный заряды.
- 8. На рисунке приведен график зависимости температуры воды от времени. В начальный момент времени вода находилась в газообразном состоянии. В каком состоянии находится вода в момент времени т₁: C 120° 0 Т1 Т, мин 1) только в газообразном; 2) только в жидком; 3) часть воды в жидком состоянии, часть - в газообразном; 4) часть воды в жидком состоянии, часть - в кристаллическом.
- 7. После того как ложку, имеющую комнатную температуру, опустят в горячий чай, внутренняя энергия: 1) и ложки, и чая начнет увеличиваться; 2) и ложки, и чая начнет уменьшаться; 3) ложки начнет уменьшаться, а чая увеличиваться; 4) ложки начнет увеличиваться, а чая уменьшаться.
- 6. Автомобиль, движущийся со скоростью 20 м/с, начинает тормозить и через 5 с останавливается. Чему равна масса автомобиля, если общая сила сопротивления движению составляет 4000H? 1) 100 кг; 2) 1000 кг; 3) 2000 кг; 4) 3200 кг.
- В каком году был открыт Императорский Царскосельский лицей?
- Вариант 1. 1. Найти производную функции y = 3x⁴ - 5cosx + 2. 2. Скорость движения точки v (t) = (9t² - 8t) м/с. Найти путь, пройденный точкой за пятую секунду. 3. Для экзамена по ОСД приготовлены 30 билетов. Найти вероятность того, что студенту достанется билет, номер которого является двузначным числом.
- ------------------ программирование — методология программирования, основанная на представлении программы в виде совокупности объектов, каждый из которых является экземпляром определенного класса, а классы образуют иерархию наследования Ответы О Процедурное О Аспектное О Объектно-ориентированное О Структурное
- ________ класс - расширение или подкласс другого класса
- Кто из лицеистов стал издателем альманаха «Северные цветы»?
- 4. Известно, что EK = FK и EC = FC (рис. 43). Докажите, что ∠EMK=∠FMK.
- --- — конкретная реализация класса, обладающая характеристиками состояния, поведения и индивидуальности Ответы О Модуль О Объект О Конструктор О Объединение
- Какой подарок сделали лицеисты друг другу на память при выпуске?
- Вариант 1. ВОПРОСЫ К ДИФФЕРЕНЦИРОВАННОМУ ЗАЧЕТУ 1. Найти производную функции y = 3x^4 - 5cosx + 2 2. Скорость движения точки v (t) = (9t^2-8t) м/с. Найти путь, пройденный точкой за пятую секунду. 3. Для экзамена по ОСД приготовлены 30 билетов. Найти вероятность того, что студенту достанется билет, номер которого является двузначным числом.
- Какой эпитет характеризует колокольчик в «Зимней дороге»?
- Какую годовщину Лицея его выпускники отмечали ежегодно 19 октября?
- Какой предмет давался Пушкину в Лицее хуже всего?
- Какой номер был у комнаты Пушкина в Лицее?
- Какое прозвище было у Пушкина в Лицее?
- Что символизировал для Пушкина и его друзей «лицейский дух»?
- В каком стихотворении дорога ассоциируется с бессмысленной и опасной круговертью?
- Строки «Сквозь волнистые туманы / Пробирается луна...» являются началом стихотворения: «Бесы» «Зимняя дорога» «Телега жизни» «Дорожные жалобы»
- Кто из лицеистов первого выпуска стал крупным государственным деятелем, министром иностранных дел?
- Как звали директора Лицея в пушкинскую пору?
- Кто из поэтов написал стихотворение «Листья» («Пусть сосны и ели...»)?
- Как звали жену А.С. Пушкина?
- Где находится могила А.С. Пушкина?
- Строчка «Я пришёл к тебе с приветом / Рассказать, что солнце встало...» открывает известное стихотворение:
- Поэта А.А. Фета характеризуют как мастера:
- Какой период творчества Пушкина называют «Болдинской осенью»?
- 1. Компьютерные сети. Определение, назначение и архитектура компьютерных сетей 2. Файловая структура хранения информации в ПК.
- Основная тема стихотворения М.Ю. Лермонтова «Когда волнуется желтеющая нива...»:
- За какие стихи Пушкин был сослан на юг в 1820 году?
- Какое произведение принесло молодому Пушкину всероссийскую славу?
- Кому Пушкин адресовал стихотворение «Я помню чудное мгновенье...»?
- Какой поэт считается одним из ярчайших представителей «чистого искусства», воспевавшим красоту природы вне социального контекста?
- Кто написал стихотворение «Весенние воды» («Ещё в полях белеет снег...»)?
- 2. Мониторы. Определение, классификация, характеристики, модели.
- 1. Основные информационные процессы и их реализация с помощью компьютеров: обработка информации.
- Кому Пушкин написал строки: «Мой первый друг, мой друг бесценный!»?
- 1. - Mike's dog little? - Yes, 58
- В каком возрасте погиб А.С. Пушкин?
- 1. Цифровые носители. Запись информации на внешние носители различных видов. 2. Дискретное представление текстовой, звуковой, графической и видеоинформации
- Какой известный художник написал самый знаменитый портрет Пушкина?
- На кого/что чаще всего пародировал Козьма Прутков?
- Кого из известных поэтов пародировал Прутков в своих стихах?
- § 28. Переработка текста. Виды переработки текста. — Ишь ты, — удивился первый, — то-то я и гляжу, что такое? Как будто оно и пленарное. — Да уж будьте покойны, — строго ответил второй. — Сегодня сильно пленарное и кворум такой подобрался — только держись. — И что же он, кворум-то этот? — Да ничего, — ответил сосед, несколько растерявшись. — Подобрался, и всё тут. — Скажи на милость, — с огорчением покачал головой первый сосед. — С чего бы это он, а? — Вот вы, товарищ, небось не одобряете эти пленарные заседания. А мне они как-то ближе. Всё как-то, знаете ли, выходит в них минимально по существу дня... Хотя я, прямо скажу, последнее время отношусь довольно перманентно к этим собраниям. Так, знаете, индустрия из пустого в порожнее. — Не всегда это, — возразил первый. — Если, конечно, посмотреть с точки зрения. Вступить, так сказать, на точку зрения и оттеда, с точки зрения, то да — индустрия конкретно. — Конкретно фактически, — строго поправил второй. кворум перманентный индустрия
- Определите лексическое значение выделенных слов и запишите их. Я вот на днях слышал разговор. На собрании было. Соседи мои разговаривались. — А что, товарищ, это заседание пленарное будет али как? — Пленарное, — небрежно ответил сосед. пленарным — пленарный
- Что утверждал Прутков в своем «Проекте о введении единомыслия в России»?
- Что такое алгоритм и какими свойствами он обладает?
- Чем отличается растровая графика от векторной?
- Как кодируется текстовая информация в компьютере?
- Что такое информация и какими свойствами она обладает?
- Какой русский поэт, будучи представителем классицизма, начал разрушать его каноны?
- Кто из перечисленных французских драматургов является представителем классицизма?
- Найдите значение выражения: (1/6 - 3/4) * 52 руб.
- Установите правильное соответствие между определенным понятием в предпринимательском праве и его содержанием.
- Какой литературный прием активно использовался в одах классицизма для создания высокого стиля?
- Комплекс мер, обеспечивающих реализацию установленного законодательством РФ порядка осуществления внешнеэкономической деятельности в отношении товаров, информации, работ, услуг, результатов интеллектуальной деятельности, которые могут быть использованы при создании оружия массового поражения, средств его доставки, иных видов вооружения и военной техники — это
- Какой памятник был установлен Козьме Пруткову в советское время?
- 29 Форма договора коммерческого представительства Вес вопроса: 3,23 баллов Выберите один правильный ответ
- Какой из этих памятников литературы относится к эпохе классицизма?
- Задача 2. В однородном электрическом поле находится пылинка массой 40 х 10-8 г. Она обладает зарядом 1,6 х 10-11 Кл. Какой должна быть по величине напряженность поля, чтобы пылинка осталась в покое.
- Практическое задание к разделу 6. Решите задачи, оформите решения: укажите дано, перевод единиц измерения в систему СИ (при необходимости), решение с выводом общей формулы, подстановкой, расчетами, ответ. Решения напишите от руки. Задача 1. Электрон, двигаясь в электрическом поле, изменяет свою скорость от 200 км/с до 10000 км/с. Чему равна разность потенциалов между начальной и конечной точками пути?
- 28. При поставке товара ненадлежащего качества Вес вопроса: 3,23 баллов Выберите один правильный ответ взыскивается неустойка взыскивается неустойка и убытки имущественная ответственность не наступает взыскиваются убытки
- Сторона треугольника равна 17, а высота, проведённая к этой стороне, равна 14. Найдите площадь этого треугольника.
- Назовите показатель, по которому определяется размер процентов за незаконное пользование чужими денежными средствами
- Какое произведение М.В. Ломоносова является образцом классицистической оды?
- Идеальный герой классицистической трагедии – это:
- Минимальный размер уставного капитала ООО составляет:
- Необходимыми условиями для приобретения права собственности по давности владения являются
- Что стало причиной «смерти» литератора Козьмы Пруткова?
- Какой литературный прием является основным в творчестве Пруткова?
- Практическая работа №25 Тема: Конституция РФ. Права и обязанности гражданина Цель: Ознакомиться со структурой и содержанием основных законов, действующих в сфере обеспечения безопасности личности, общества и государства, прав и обязанностей гражданина. Задания для практической работы Задание №1: прочитайте главу II: Права человека по Конституции РФ, заполните таблицу: права и обязанности граждан по Конституции РФ. Права человека Личные Экономические Политические Обязанности граждан
- Какое звание «имел» Козьма Прутков?
- Фраза «Бди!» принадлежит:
- Какой жанр был особенно развит в Пскове?
- (Выберите один вариант) Сколько новых тематических зон будет в версии 4.5?
- You need windy weather for these sports.
- You do these sports in the winter.
- Что такое «хождение» как жанр?
- Кто является автором «Поучения», адресованного своим детям?
- Установите правильное соответствие между определенным понятием вида правоотношений в предпринимательском праве и его содержанием.
- Какая тема была центральной в псковской агиографии (житийной литературе)?
- Какое из этих произведений является памятником псковской литературы?
- Какой тип героя чаще всего встречается в псковской литературе?
Банк заданий: готовые решения по всем школьным предметам
В Банке заданий ОК ГДЗ собраны уже решённые школьные задания по разным предметам и классам. Здесь можно найти готовые решения задач и упражнений, ответы на вопросы, выполненные тесты и другие задания из школьной программы.
Банк не ограничен материалами из конкретных учебников. В нём представлены задания, которые школьники получают на уроках и дома: из учебников и рабочих тетрадей, с карточек, распечаток и фотографий.
Если нужное задание уже есть в Банке, можно открыть его и посмотреть готовое решение или ответ.
Что можно найти в Банке заданий
В Банке представлены разные типы школьных заданий:
- задачи и примеры;
- уравнения и неравенства;
- задания по геометрии;
- упражнения по русскому языку;
- задания по иностранным языкам;
- задачи по физике и химии;
- вопросы по биологии и географии;
- задания по истории и обществознанию;
- упражнения по информатике;
- вопросы и задания по литературе;
- тесты и задания с вариантами ответа;
- таблицы и задания на соответствие;
- текстовые и творческие задания.
Поэтому сегодня Банк заданий — это не только сборник задач по математике, а мультипредметное хранилище готовых решений и ответов.
Задания по разным школьным предметам
Изначально Банк ОК ГДЗ был посвящён преимущественно математике, алгебре и геометрии. Сейчас его содержание значительно шире.
В Банке представлены задания по основным школьным предметам:
- математике;
- алгебре;
- геометрии;
- русскому языку;
- литературе;
- английскому и другим иностранным языкам;
- физике;
- химии;
- биологии;
- географии;
- истории;
- обществознанию;
- информатике.
Можно искать нужное задание в одном разделе независимо от предмета и класса.
Можно искать не только по номеру из учебника
Обычные ГДЗ чаще всего привязаны к конкретному учебнику. Чтобы найти решение, нужно знать автора, класс, часть учебника, страницу или номер упражнения.
Но источник задания известен не всегда. Учитель может выдать карточку или распечатку, использовать дополнительный сборник или дать задание, которого нет в основном учебнике. Иногда у школьника есть только само условие, а откуда оно взято — неизвестно.
В таких случаях ориентиром становится текст задания.
Можно искать по условию задачи, предложению из упражнения, формулировке вопроса или другим характерным словам. Если в Банке есть такое задание, можно сразу перейти к готовому решению. Если точного совпадения нет, похожие задания могут помочь разобраться в способе выполнения.
Формат решения зависит от задания
По разным школьным предметам требуется разный результат.
В математике, алгебре и геометрии важно не только получить ответ, но и увидеть ход решения. В физике и химии могут потребоваться формулы и вычисления. В русском языке — выполненное упражнение и необходимые объяснения. В истории, биологии, географии или обществознании — содержательный ответ на поставленный вопрос.
Поэтому в Банке собраны не однотипные короткие ответы, а решения и выполненные задания разных форматов.
Как использовать готовые решения
Готовое решение можно использовать, чтобы:
- проверить собственный ответ;
- найти ошибку в своей работе;
- посмотреть ход выполнения задания;
- понять, как оформить решение;
- разобраться с заданием, которое не получилось выполнить самостоятельно;
- использовать выполненное задание как образец.
Особенно удобно сверять свою работу с готовым решением после самостоятельной попытки: можно увидеть, на каком этапе появился другой результат или что было пропущено.
Когда пригодится Банк заданий
Банк особенно удобен, когда перед вами есть конкретное школьное задание и нужно найти его решение.
Например, если:
- неизвестно, из какого учебника взято задание;
- учитель выдал отдельную карточку или распечатку;
- условие записано в тетради;
- известен текст вопроса, но неизвестен номер упражнения;
- нужно проверить выполненную работу;
- нужен пример выполнения похожего задания.
Вместо поиска конкретного учебника или сборника можно ориентироваться непосредственно на содержание задания.
Как найти нужное задание
Для поиска используйте наиболее характерную часть условия. Это может быть начало задачи, предложение из упражнения, ключевая фраза вопроса, название темы, математическое выражение или несколько слов из задания.
Обязательно сравните найденное условие со своим. Внешне похожие задания могут отличаться числами, исходными данными, формулировками или тем, что именно требуется выполнить.
Если условия совпадают, можно переходить к готовому решению или ответу. Если совпадение только частичное, найденная работа может служить примером, но выполнять своё задание нужно с учётом его исходных данных.
Если готового решения ещё нет
Если нужного задания в Банке найти не удалось, его можно отправить в ГДЗ по фото. Достаточно сфотографировать условие и получить решение своего задания.
Таким образом, сначала можно поискать уже готовое решение в Банке, а если его там нет — решить собственное задание по фотографии.
Банк заданий ОК ГДЗ
Банк заданий ОК ГДЗ объединяет готовые решения и ответы по разным классам и школьным предметам. Здесь можно найти задачи, упражнения, вопросы, тесты и другие задания, сверить свою работу с готовым вариантом или посмотреть пример выполнения.
А если нужного задания в Банке пока нет, его можно отправить в ГДЗ по фото и получить решение по фотографии.