База знаний с миллионами заданий по школьной программе
- Способы и средства пожаротушения
- Практическая работа 8 (Версия 2) 31.03.26
- Общее время расчётное время эвакуации t_р = 0,53 + 8,33 + 3,67 + 1 + 7,78 = 21,31
- t_в = 1400 / 3.60 = 1400 / 180 = 7,78 времени
- b_д.п. = 3м \(\geq\) 1,8м \(\rightarrow\) q = 60 чел/ (чел.сек)
- Дверной проём из зоны
- Корридор первого этажа
- Вычислить площадь фигуры, ограниченной линиями: y = 3x - 1, y = 0, x = 1, x = 2.
- Решите уравнение: 6cos^{2}x + 7sin x - 7 = 0.
- Найдите экстремумы функции: \( f(x) = \frac{1}{3}x^3 - x \).
- Решите систему уравнений: \(\begin{cases} \frac{2^x}{2^y} = 16, \\ x+y = 9. \end{cases}\)
- Решите уравнение: x-2 = 2 + \(\sqrt{2x + 7}\).
- Сколько вариантов экзаменационных билетов можно составить, выбирая из 20 заданий три?
- Даны векторы: \( \vec{a} = \{-1; -3; -1\} \) и \( \vec{b} = \{-1; 2; 0\} \). Найдите координаты вектора \( \vec{c} = \vec{a} - 4\vec{b} \).
- Найдите интеграл: ∫(2 - 4 sin x)dx.
- Найдите производную функции: y= 4√x + 6x + 2.
- Решите уравнение: 2sin^{2} x = 3sin x.
- Решите уравнение: log_{25} (2 - 3x) = \(\frac{1}{2}\)
- Решите неравенство: 2^{(x-4)} > \(\frac{1}{8}\)^{2x-3}
- Выполните действие: 25^{1\(\frac{1}{4}\)} + 625^{\(\frac{1}{4}\)} + \(\frac{1}{5}\)^{-2}.
- Решите уравнение: 2 + \(\sqrt{3x-4}\) = 6..
- Решите задачу: Школа закупает книги по цене 70 рублей за штуку. При покупке на сумму более 500 рублей магазин дает скидку 10%. Сколько рублей будет стоить покупка 23 книг?
- 5. Допиши высказывание, чтобы оно стало верным.
- 4. Подпиши название каждого архитектурного памятника. Напиши, в какой стране он находится.
- 3. Укажи, когда возникло Египетское царство.
- Каким числом можно заменить неизвестное число 16-387
- Велосипедисты за два дня проехали 240 км. За первый день они проехали пять восьмых всего пути. Сколько километров проехали велосипедисты за второй день?
- Выполните вычитание: 4.18-16
- Задание 1. В некоторые пословицы и поговорки закрались ошибки. Исправь их.
- X+5-(56-12)-3
- Заполни таблицу: слагаемое, слагаемое, сумма.
- Какую цифру надо поставить вместо *, чтобы четырехзначное число было чётным и делилось на 37
- и высота аквариума равны 30 см, длина 60 см. Найдите объём аккар Ответ дайте в кубических сантиметрах
- 6. Касрни энг кичик умумий махражга келтири
- Найдите периметр четырёхугольника, если его первая сторона равна 3 см, вторая — на 5 мм больше, третья сторона равна сумме первой и второй, а четвёртая — в 2 раза больше первой.
- 1) 4. 14 = 56 (м) — длина забора по периметру. 2) 56 * 1200 = 67 200 (руб.). Ответ: стоимость забора составляет 67 200 рублей.
- Какую цифру надо поставить вместо мло чётным и делилось на 3?
- и высота аквариума равны 30 см, длин Ответ дайте в кубических сантиметрах
- 9. Укажи строку, в которой перечислены растения...
- 8. Как люди помогают обитателям пресных водоёмов? Запиши пример.
- 7. Какой вред люди наносят пресным водоёмам? Запиши пример.
- 6. Укажи хищников — обитателей пресных водоёмов.
- Для решения заданий 9 и 10.
- 5. Отметь названия моллюсков.
- 4. Отметь верные высказывания о роли растений в водном сообществе.
- 3. Укажи лишнее животное в природном сообществе пресных вод.
- Бумага расчерчена на квадраты со стороной 1см. Найдите площадь нарисованной фигуры.
- Сравни 300 см² и 3 дм².
- Задача: Было 40 м.т. белой и 35 м.т. Продали - 20 м.т. Осталось - ?
- 487. Выполните возведение в степень:
- Сравни 20 см² и 20 дм²
- 33-35
- Look at the picture and complete the sentence: She's wearing jeans on her ____.
- Lily has got a dog. Its ____________ is long.
- Проанализируйте и представьте решение из фото.
- Look at the picture and complete the sentence
- Сравни 70 дм² и 7 м²
- Могут ли семь прямых пересекаться ровно в девяти точках?
- 14) What a beautiful dress she ______ !
- 13) It's seven in the evening and it ______ . (get)
- 12) Don't go out. It ______ heavily. (rain)
- 11) Listen! The baby ______ . (cry)
- 10) The sportsmen ______ a marathon. (run)
- 9) Why ______ the weather ______ ? (change)
- 8) Which way ______ the wind ______ ? (blow)
- 7) Look! The sun ______ . (rise)
- 6) The boys ______ tennis now (play).
- 5) Mary ______ home now. (leave)
- 4) Look! They ______ the river. (sail)
- 3) Paul ______ a car at the moment. (drive)
- 2) Sandra ______ a beautiful song. (sing)
- 1) The girls ______ cartoons now. (watch)
- 8. Картинофисурд разделил фигуры на части и закрасил некоторые из них. Подпишите рядом с каждой фигурой, какая часть закрашена.
- 7. Папа Нибегурд действовал, чтобы решить задачу, показанную на фото. Он пришел к следующим результатам: 1) 64; 2) 1; 3) 4; 4) 17. Проверьте, соответствуют ли полученные ответы условиям задачи. Укажите, верно ли следующее утверждение (подчеркните правильный ответ): В первый день Папа Нибегурд прочитал в 2 раза больше страниц, чем во второй. В третий день Папа Нибегурд прочитал 16 страниц. За три дня Папа Нибегурд прочитал 84 страницы. Запишите ответ.
- Какую цифру надо поставить вместо *, чтобы четырёхзначное число было чётным и делилось на 3?
- Бумага расчерчена квадратами со стороной 1 см. Найдите площадь фигуры.
- Морфологические признаки деепричастия. Выбери все морфологические признаки, характерные для деепричастия прочитав.
- 15) Has the weather become better?
- 14) Has it been a busy day?
- 13) Have you fed your pets?
- 12) Have you ever gone boating?
- 11) Have you answered your teacher's question?
- 10) Has Ann answered your question?
- 9) Has Tom ever worked at an office?
- 8) Have you ever played tennis?
- Верные и неверные утверждения. Выбери верные утверждения.
- 7) Have you already seen this film?
- 6) Have you ever travelled abroad?
- 5) Have you ever taken part in competitions?
- 4) Have you brought my magazine?
- 3) Has Tom crossed the street?
- 2) Have you ever been to the country?
- 1) Have you read the book?
- 2. Соотнеси изображения с названиями растений, которые произрастают около пресных водоёмов. При необходимости воспользуйся атласом-определителем.
- 1. Продолжи цепи питания сообщества пресных вод.
- 6. Запиши пример использования луга человеком.
- 5. Продолжи цепь питания лугового сообщества.
- Выбери ряд, в котором есть только сочинительные союзы
- 15) Ann is calling her mother. (just) Ann has just called her n
- 14) My sister is choosing a new diet. (just) My sister has just chosen
Банк заданий: готовые решения по всем школьным предметам
В Банке заданий ОК ГДЗ собраны уже решённые школьные задания по разным предметам и классам. Здесь можно найти готовые решения задач и упражнений, ответы на вопросы, выполненные тесты и другие задания из школьной программы.
Банк не ограничен материалами из конкретных учебников. В нём представлены задания, которые школьники получают на уроках и дома: из учебников и рабочих тетрадей, с карточек, распечаток и фотографий.
Если нужное задание уже есть в Банке, можно открыть его и посмотреть готовое решение или ответ.
Что можно найти в Банке заданий
В Банке представлены разные типы школьных заданий:
- задачи и примеры;
- уравнения и неравенства;
- задания по геометрии;
- упражнения по русскому языку;
- задания по иностранным языкам;
- задачи по физике и химии;
- вопросы по биологии и географии;
- задания по истории и обществознанию;
- упражнения по информатике;
- вопросы и задания по литературе;
- тесты и задания с вариантами ответа;
- таблицы и задания на соответствие;
- текстовые и творческие задания.
Поэтому сегодня Банк заданий — это не только сборник задач по математике, а мультипредметное хранилище готовых решений и ответов.
Задания по разным школьным предметам
Изначально Банк ОК ГДЗ был посвящён преимущественно математике, алгебре и геометрии. Сейчас его содержание значительно шире.
В Банке представлены задания по основным школьным предметам:
- математике;
- алгебре;
- геометрии;
- русскому языку;
- литературе;
- английскому и другим иностранным языкам;
- физике;
- химии;
- биологии;
- географии;
- истории;
- обществознанию;
- информатике.
Можно искать нужное задание в одном разделе независимо от предмета и класса.
Можно искать не только по номеру из учебника
Обычные ГДЗ чаще всего привязаны к конкретному учебнику. Чтобы найти решение, нужно знать автора, класс, часть учебника, страницу или номер упражнения.
Но источник задания известен не всегда. Учитель может выдать карточку или распечатку, использовать дополнительный сборник или дать задание, которого нет в основном учебнике. Иногда у школьника есть только само условие, а откуда оно взято — неизвестно.
В таких случаях ориентиром становится текст задания.
Можно искать по условию задачи, предложению из упражнения, формулировке вопроса или другим характерным словам. Если в Банке есть такое задание, можно сразу перейти к готовому решению. Если точного совпадения нет, похожие задания могут помочь разобраться в способе выполнения.
Формат решения зависит от задания
По разным школьным предметам требуется разный результат.
В математике, алгебре и геометрии важно не только получить ответ, но и увидеть ход решения. В физике и химии могут потребоваться формулы и вычисления. В русском языке — выполненное упражнение и необходимые объяснения. В истории, биологии, географии или обществознании — содержательный ответ на поставленный вопрос.
Поэтому в Банке собраны не однотипные короткие ответы, а решения и выполненные задания разных форматов.
Как использовать готовые решения
Готовое решение можно использовать, чтобы:
- проверить собственный ответ;
- найти ошибку в своей работе;
- посмотреть ход выполнения задания;
- понять, как оформить решение;
- разобраться с заданием, которое не получилось выполнить самостоятельно;
- использовать выполненное задание как образец.
Особенно удобно сверять свою работу с готовым решением после самостоятельной попытки: можно увидеть, на каком этапе появился другой результат или что было пропущено.
Когда пригодится Банк заданий
Банк особенно удобен, когда перед вами есть конкретное школьное задание и нужно найти его решение.
Например, если:
- неизвестно, из какого учебника взято задание;
- учитель выдал отдельную карточку или распечатку;
- условие записано в тетради;
- известен текст вопроса, но неизвестен номер упражнения;
- нужно проверить выполненную работу;
- нужен пример выполнения похожего задания.
Вместо поиска конкретного учебника или сборника можно ориентироваться непосредственно на содержание задания.
Как найти нужное задание
Для поиска используйте наиболее характерную часть условия. Это может быть начало задачи, предложение из упражнения, ключевая фраза вопроса, название темы, математическое выражение или несколько слов из задания.
Обязательно сравните найденное условие со своим. Внешне похожие задания могут отличаться числами, исходными данными, формулировками или тем, что именно требуется выполнить.
Если условия совпадают, можно переходить к готовому решению или ответу. Если совпадение только частичное, найденная работа может служить примером, но выполнять своё задание нужно с учётом его исходных данных.
Если готового решения ещё нет
Если нужного задания в Банке найти не удалось, его можно отправить в ГДЗ по фото. Достаточно сфотографировать условие и получить решение своего задания.
Таким образом, сначала можно поискать уже готовое решение в Банке, а если его там нет — решить собственное задание по фотографии.
Банк заданий ОК ГДЗ
Банк заданий ОК ГДЗ объединяет готовые решения и ответы по разным классам и школьным предметам. Здесь можно найти задачи, упражнения, вопросы, тесты и другие задания, сверить свою работу с готовым вариантом или посмотреть пример выполнения.
А если нужного задания в Банке пока нет, его можно отправить в ГДЗ по фото и получить решение по фотографии.