Алгебра
Английский
Биология
География
Геометрия
История
Русский
Обществознание
Физика
Химия
Информатика
Литература
МатематикаПоиск по базе контрольных заданий:
База знаний с миллионами заданий по школьной программе
- Подберите синонимы к выделенным словам: блестеть - сиять, сверкать, искрить; известный - знаменитый, узнаваемый
- 2) два слова, в которых буквы я, е обозначают два звука: растения, благоухание
- Говоря о содержании понятий «культура» и «общество», можно утверждать, что ...
- Составьте слово, соединив указанные морфемы. Ответ запишите с большой буквы.
- Правовой режим предпринимательской деятельности
- Известно следующее определение философии культуры: «Это совокупность попыток и результатов философского объяснения культуры как сферы, растящей и питающей личность». Кому из русских философов принадлежит данное определение?
- Допишите фразеологические обороты, вставляя пропущенные буквы, раскрывая скобки.
- А) Посчитай количество треугольников на рисунке. Раскрась фигуру.
- Составь из слов предложения. Запиши. купила две Оля тетради зелёные Рыжая играла клубком с кошка
- Прочитай. Выбери предложение, которое подходит к схеме. Запиши его. Подчеркни опасные места. У девочки жил кот Пушок. Кот был белый и пушистый. Лапки серые, Пушок любил рыбу, сметану, мясо. Девочка очень любила играть с котом.
- Форма философии, которая исторически первой в философии обратилась к изучению природы, — это
- Что такое глобальные проблемы?
- ..., по которой происходит начисление процентов m раз в году называют:
- Формула переменных ставок по простым процентам:
- Please describe the content of the image.
- Прочитайте текст и выполните задания 21-24. Для записи ответов на задания используйте отдельный лист. Запишите сначала номер задания, а затем развёрнутый ответ на него. Ответы записывайте чётко и разборчиво.
- Выберите и запишите в первую колонку таблицы порядковые номера черт сходства, а во вторую колонку — порядковые номера черт различия.
- Запишите в таблицу выбранные буквы.
- Упражнение 3. Спишите, вставляя пропущенные буквы; обозначьте приставки.
- Напишите ответ на вопрос: Один из основных аспектов, выражающих особенности научной деятельности, называется ... аспектом, в основании которого лежит процесс классификации, на присоединении нового объекта или явления к какому-то классу
- Формула для определения наращенной суммы обычной годовой ренты:
- 50. Правовой режим предпринимательской деятельности и порядок заключения договоров.
- Формула банковского учета по сложной ставке:
- Какие инциденты существуют в мобильном приложении MONCHECK Выберите все правильные варианты
- 8 Класс Итоговая работа. Алгебра, 8 класс. 2025-26 Вопрос № 5 Баллов за вопрос: 2 Выполните письменное задание Решите неравенства: a) x/3 <= 6; б) -3x + 5 > 17; в) 4(x + 1,8) - 2,2 < 40 - 3x
- В формуле S = P(1 + j/m)^N - j: это:
- 1.?
- Формула наращения по простым процентам:
- Разрушение озонового экрана может повлечь: Выберите один ответ: a. Опустынивание земель b. Климатические изменения c. Развитие раковых заболеваний d. Перестройку генофонда живых организмов
- Solve the equation: (1/7)^(5x-3) = 1/49
- Для определения массы гена
- Чтобы найти длину гена
- 6. Одна из цепей молекулы ДНК, кодирующая часть полипептида имеет следующее строение: ТААЦАГАГГАЦЦААГАААТАА. Определите последовательность аминокислот в полипептидной цепи. Найдите длину и массу гена, если молярная масса нуклеотида 330, а длина нуклеотида 3,4Å (0,34 нм). Какова масса закодированного белка, если молярная масса одной аминокислоты равна 110?
- 5. Сколькими триплетами кодируются аминокислоты: серин, треонин, глутамин? Какие аминокислоты кодируются только одним триплетом? Какой триплет называется стартовым? Какие триплеты являются триплетами терминации?
- 4. Фрагмент одной из цепей ДНК имеет следующую последовательность нуклеотидов: ГАТАЦТТАТААГАЦ. Какую последовательность будут иметь нуклеотиды в и-РНК в результате транскрипции? Как отражен в процессе транскрипции принцип комплементарности?
- Коллинеарность. Последовательность нуклеотидов в гене соответствует последовательности аминокислот в белке. 2. Что такое ген? Это участок молекулы ДНК, который кодирует определённый белок или функциональную молекулу РНК. Почему нарушение в строении гена в одной клетке может многократно повториться в генах её потомков? Нарушение в строении гена (мутация) может передаваться потомкам в процессе клеточного деления (митозом и мейозом), если она происходит в половых клетках или в клетках зародыша. 3. В какой последовательности проходят процессы биосинтеза белка? Дайте характеристику каждому этапу.
- Временной интервал, к которому приурочена процентная ставка:
- 33. Вычисли. Запиши результат под чертой.
- Срочная уплата определяется как сумма:
- Проблема деградации почв главным образом связана с
- Являются ли эквивалентными обязательства: получение 250тыс. руб. через 3 месяца и 300тыс. руб. через 5 месяцев при начислении простых процентов ставке 10 % годовых:
- Вставьте пропущенные буквы: па_и — па_бище, че_ь — че_ный, че_ь — че_овать, яро_ь — яро_ный, ча_ь — ча_ный, час — ежеча_ный, чудеса — чуде_ный, запа_ать — запа_ный, изве_ие — изве_ный, вес — тяжеловес_ный.
- Нахождение наибольшего и наименьшего значения функции Найдите наименьшее значение функции y = √ x²-6x+13.
- Процентную ставку, по которой происходит начисление процентов т раз в году называют:
- Найдите наименьшее значение функции y = 9x - ln(9x) + 3 на отрезке [1/18, 5/18].
- E 4) 6,8 + 2,7 - 5,9 • 0,1
- E 3) 0,7 - 0,34 • 10 + 1,5
- E 2) 0,4 : 13 - 3,6 + 7,7
- E 1) 64 + 26 • 0,03 - 1,8
- Д 4) 0,68 - 0,39 + 0,21 • 0,3
- Д 3) 5 * 0,7 + 2,7 - 4,90
- Д 2) 3,4 - 1,4 • 0,3 + 0,04
- Д 1) 0,97 - 0,43 + 0,16 • 0,5
- Г 4) 120 + 90 • 0,02 - 2,7
- Г 3) 7,9 + 1,1 • 0,7 - 5,4
- Г 2) 0,4 * 0,8 + 0,48 - 0,21
- Г 1) 10 - 5,9 + 0,4 0,2
- B 4) 6,3 - 5,7 • 0,9 + 0,01
- B 3) 0,3 * 0,7 + 0,74 - 0,94
- B 2) 0,7 * 0,6 + 0,58 - 0,33
- B 1) 9 - 4,4 - 3,8 + 0,5
- Б 4) 34 + 16 • 0,01 0,01
- Б 3) 0,38 - 0,23 + 0,75 0,4
- Б 2) 43 + 27 • 0,05 - 3,5
- Б 1) 0,8 * 9 + 1,8 - 3,6
- A 4) 0,35 + 1,45 0,2 10
- A 3) 0,8 * 0,45 10 + 5,8
- A 2) 1,6 : 2 - 2,3 • 0,1
- A 1) 8,6 - 5,6 0,6 + 1,9
- Сумма всех членов потока платежей с начисленными на них к концу срока процентами называется:
- Нахождение наибольшего и наименьшего значения функции Найдите наименьшее значение функции y = 3x - ln(x+3)³ на отрезке [-2,5; 0].
- Существует мнение, что человек должен свободно и осознанно делать нравственный выбор, что принуждение в нравственной сфере недопустимо. Используя обществоведческие знания, приведите два аргумента (объяснения) в защиту этого мнения.
- Назовите два мотива, которые, по мнению автора, побуждают человека исполнять свой долг. Проиллюстрируйте примерами каждый из них.
- Какую возможность обеспечивает относительная свобода воли? Каков смысл нравственной категории «достоинство личности»? (Ответы на три вопроса даются только с опорой на текст.)
- Что характеризует нормы нравственности? (Приведите три характеристики.)
- Абсолютная величина дохода от предоставления денег в долг в любой его форме называется:
- К наиболее острой проблеме человечества относят: Выберите один ответ:
- Найдите наименьшее значение функции y = (x - 8)e^(x-7) на отрезке [6; 8].
- Рента постнумерандо — это рента ...
- Соедини линиями соответствующие части определений. Корень слова – изменяемая часть слова, которая служит для связи слов в предложении. Приставка - значимая часть слова, стоящая после корня и служащая для образования новых родственных слов. Суффикс - общая значимая часть всех родственных слов. Окончание - значимая часть слова, стоящая перед корнем и служащая для образования новых родственных слов.
- Прочитай словарные слова. В каждом слове поставь ударение, подчеркни все орфограммы. Аллея, аккуратный, багаж, вокзал, вагон, город, граждане, деревня.
- 4. Найди значения произведений, сделав подробную запись.
- 2. Вставь пропущенные буквы. Сделай синтаксический разбор предложения. Выпиши все словосочетания.
- 1. Подчеркни имена существительные одной чертой, определи их падежи.
- Нахождение наибольшего и наименьшего значения функции 11 из 15 Найдите наибольшее значение функции $y = \frac{x^2 + 25}{x}$ на отрезке [-10;-1]. -10 -26 -12.5 0
- E 1) 64+26; 2) 0,4*13; 3) 0,7-0,34; 4) 6,8+2,7
- Д 1) 0,97-0,43; 2) 3,4-1,4; 3) 5*0,7; 4) 0,68-0,39
- Г 1) 10-5,9; 2) 0,4*0,8; 3) 7,9+1,1; 4) 120+90
- B 1) 9-4,4; 2) 0,7*0,6; 3) 0,3*0,7; 4) 6,3-5,7
- Б 1) 0,8*9; 2) 43+27; 3) 0,38-0,23; 4) 34+16
- A 1) 8,6-5,6; 2) 1,6*2; 3) 0,8-0,45; 4) 0,35+1,45
- Задача определения любой стоимостной величины, относящейся к будущему, в наиболее ранний момент времени называется:
- Основная цель творческих игр:
- Игры с правилами:
- Нахождение наибольшего и наименьшего значения функции
- BD — медиана равнобедренного треугольника АВС. Найдите ее длину, если периметр треугольника АВС равен 50 см, а периметр треугольника ABD равен 30 см.
- Консолидация платежей - это ...
- Найти наименьшее целое решение неравенства: 25^1-x - 126*5^-x + 5 < 0
- Тест промежуточной атт... Игры с правилами:
- Найдите наибольшее значение функции y = 12cosx+6√3x - 2√3л +6 на отрезке [0; π/2].
Математика — для многих эта дисциплина становится камнем преткновения и источником проблем уже с начальной школы. Но поскольку экзамен по ней в выпускных классах неизбежен, необходимо приложить все усилия для преодоления трудностей. Справиться с такой задачей поможет упорство, желание разрешить все проблемы и специальные помощники. В числе таких многие учащиеся и их родители называют банк заданий по математике, собранный на площадке Еуроки. Здесь можно найти результаты выполнения всех работ по заданиям учебников, математических практикумов как для обычных общеобразовательных школ, так и для учебных заведений, углубленно изучающих этот предмет. Каждый пользователь самостоятельно определяет принципы и порядок применения этих данных. Их выбор зависит от целей и задач, которые стоят перед ним. Например, устранить пробелы в знаниях по текущим темам, подготовиться к итоговым испытаниям, контрольным или к участию в предметных олимпиадах, проводимых на внешкольных и школьных площадках, поиск наиболее эффективных путей преподавания математики и т. п.
Основные пользователи онлайн ответов на задания контрольных работ по математике
Среди тех, кто регулярно и целенаправленно применяет ответы на задания контрольных работ по алгебре и математике и иные аналогичные приведенные на площадке математические материалы — такие пользователи:
- школьники, по тем или иным причинам часто пропускающие занятия в классе. Например, болеющие, находящиеся на реабилитации, уезжающие на конкурсы и спортивные сборы и т. д. Для них материалы сборников будут альтернативой учительскому объяснению, позволят эффективно изучить материал и проверить свои знания самостоятельно;
- дети, осуществляющие подготовку к математическим олимпиадам и конкурсам, особенно те из них, кто не занимается дополнительно с репетитором, не учится в специализированном математическом классе. Поскольку банк решений содержит внушительный блок материалов к учебным пособиям повышенного уровня сложности, ребята смогут с его помощью качественно подготовиться и составить достойную альтернативу школьникам, занимающимся с репетиторами, обучающимися в математических классах, школах, гимназиях и лицеях. Как показывает практика, это реально;
- репетиторы и педагоги, составляющие программы преподавания и проверки знаний своих учеников. Подробные и отвечающие требованиям последних изменений ФГОСов данные платформы помогут им решить свои задачи максимально результативно и грамотно, затратив на это минимум времени.
Какую пользу можно извлечь из готовых решений на здания по математике и алгебре?
Пока еще не все учителя и родители оценили полезность, которой обладает сборник ответов и решений задач по алгебре и математике, некоторые еще не в полной мере осознали все его преимущества. А их немало:
- данные доступны для всех, в любое время и в полном объеме;
- чтобы найти нужный результат, потребуется минимум времени. Столь же быстро его можно применить в соответствии со своими целями;
- все решения подробны, их запись соответствует Стандартам. Можно проследить и ход, и логику решения, грамотную запись ответа, запомнить их и применять впоследствии самостоятельно;
- возможность отказа или сокращения затрат на репетиторскую помощь, посещение специальных математических кружков и платных курсов. Это реальная экономия средств семьи без потери результата, качества знаний.
Немаловажно и то, что осваивая принципы и правила работы со справочниками, школьники обретают навыки самоподготовки и самоконтроля, учатся организовывать подготовку и отвечать за ее результаты. Это важное качество будет востребовано не только в школьные годы, но и впоследствии, в том числе — после окончания учебных заведений. В труде, творчестве, бизнесе и профессиональной деятельности.
