База знаний с миллионами заданий по школьной программе
- ДЗ 113. Применение свойств сложения и вычитания для рационализации вычислений с десятичными дробями 5 ЗАДАНИЕ №3 Используя свойства сложения и вычитания, вычислите удобным способом: 3,9721+3,8715 – 2,9721 =
- Три четверти пачки сливочного масла весят 153 грамма. Сколько граммов весит пачка сливочного масла?
- Dear Ann, Thanks for your email. I hope you are doing well. You asked me about... (общая тема письма) Well... Also... So... (ответы на вопросы) That's all for now. Write back soon. Best wishes, Altan
- 648 Приведите дробь: a) 1/4 к знаменателю 12; б) 1/5 к знаменателю 25; в) 3/4 к знаменателю 24; г) 5/6 к знаменателю 30.
- 586. Прочитайте пословиц. Определите тему каждой из них. Выберите одну пословицу и обсните её смысл. Спишите, обозначая условия выбора не и ни в отрицательных местоимениях.
- 585. Вставьте отрицательные местоимения для усиления отрицания, Обозначьте падеж местоимений. Подчеркните дополнения. Образец. Эта вещь ... не нужна. — Эта вещь никому не нужна. 1. Валек ... (не)ответил. 2. Маруся ... (не)узн..вала. 3. Отец ... ещё (не)знал. 4. И ты до сих пор ... ещё (не)ра..болтал, куда ходишь?
- Какие из перечисленных нарушений наказываются персональным фолом? Выберите все правильные ответы.
- MNKL – прямоугольник со сторонами LK = 16 см, NK = 26 см, а H – точка пересечения его диагоналей. Сколько точек пересечения имеет окружность с центром H и радиусом 8 см с прямой MN?
- Complete the sentence with the correct part. Alain has climbed over 85 of the tallest structures in the world, including the Eiffel Tower, the Empire State Building and the Petronas Twin Towers in Malaysia. One of his first climbs was at the age of twelve. He didn't have his flat keys and his parents were out, but he was able to climb up the outside of the building - seven storeys high - and crawl through a window. When he was young, Alain climbed up to his flat because
- Задание 158. Найдите значение выражения, представив обыкновенную дробь в виде десятичной. 1) \(\frac{1}{2}+1;2--0,5+1,2-1,7\) 3 6) -0.14- 5 11) 2.6\(\frac{1}{5}+2.3-7\) 11 2) 0.7+-+3.41-46 5 20 3 12) 11 -0.01- 2 1 3) :2- 20 1 8)1-0,7- 5 13)(\(\frac{5}{6}\)30- 4 5) 1 4) -22-10 25 12 9) :8- 25 14) 3.\(\frac{105}{50}+3.7-\) 1 5) 5,27-- 4 3 10)21-- 4 5) 45.1-(+0,5) =
- 19 Read the text and fill in the gaps. Then write it in your workbook. It was Saturday. I was free from. I wanted to go but I had topaint the fence around Aunt Polly's. I started to but soon I was tired. Then I had an idea. When my friend Ben
- 4 The fence was painted by the afternoon because
- 3 Ben wanted to paint the fence because
- 2 Tom wanted to
- 1 It was
- 5 ⋅ 4 = 20
- 422. Автобус проходит расстояние 240 км за время, которое автомобиль тратит на прохождение 300 км. Найдите скорость автомобиля, если известно, что она на 15 км/ч больше скорости автобуса.
- 421. Автобус проходит расстояние 120 км за время, которое автомобиль тратит на прохождение 180 км. Найдите скорость автобуса, если известно, что она на 20 км/ч меньше скорости автомобиля.
- 420. Расстояние между двумя пристанями на реке равно 140 км. Это расстояние катер проплывает по течению реки за 7 ч, а против течения за 10 ч. Найдите собственную скорость катера и скорость течения реки.
- Масса ареометра при его погружении в жидкость не выбрано . Объем вытесненной жидкости не выбрано объему погруженной части ареометра. С другой стороны, вес вытесненной жидкости определяется силой не выбрано , действующей на ареометр. Чем не выбрано плотность жидкости, тем больше она выталкивает измерительный прибор, тем не выбрано часть его находится над поверхностью жидкости. Чем не выбрано плотность жидкости, тем глубже погружен ареометр в нее. В соответствиии с этим на каждый ареометр нанесена шкала со значениями не выбрано .
- Ответ: а= 18) Ответ: а = 2 м α 4 м
- 1. Прочитайте текст и выполните следующие задания: 1. Определите тему текста. 2. Сформулируйте основную мысль. 3. Выделите основные микротемы в каждой части текста. 4. Определите способ сокращения: исключение, обобщение, упрощение. 5. Напишите сжатое изложение каждой части и свяжите их между собой.
- Составь два правила: подбери к началу каждой левого столбца продолжение из правого столбца. Начало фразы А) Одно из правил купа- ния в круглогодичном общественном бассей- не Б) Одно из правил купа- ния в реке или водо- ёме
- Que veut dire "les yeux bleus"?
- 2.9 3 14 = 4 15 5 16 = 3.8 7 21 = 12.1 23 = 17.0 39 = 2.4 = 55 3.9 7 14 = 5.1 8 40 = 3.2 17 51 = 2.4 = 11 77 3.2 4 =
- В каком примере выделенное слово пишется раздельно?
- На обозначенных крючках математических весов висит по одной пластине. Как уравновесить весы? Выберите все верные варианты ответа
- Match the words to their meanings.
- 1 3 2x-5 1 = 27 x+7
- 612 29.311
- 650 Приведите дроби к общему знаменателю и сравните их. а) \frac{2}{5} и \frac{1}{10}; \frac{3}{14} и \frac{2}{7}; \frac{5}{6} и \frac{1}{24}; \frac{7}{30} и \frac{3}{10}; б) \frac{3}{4} и \frac{5}{6}; \frac{1}{6} и \frac{3}{8}; \frac{3}{10} и \frac{2}{15}; \frac{7}{12} и \frac{3}{8};
- Choose the right answer. This is ... cake I have ever had!
- которые задают эти функции, и графиками функций. A B y y 1 1 0 1 X 0 1. y = -x - 2. 2. y = -x2-1. 3 x 3. y=-- 4. y = -x. Напротив каждой буквы укажи соответствующий номер. A B 000
- политику? 2. Почему боярин А. Матвеев обыг органе, состоящем из опытных управленцев. 2 Время реформ, Преобразования, начатые при Федоре Алексеевиче, нахо- Дились в тесней связи с задачами внешней политики. Тяжелейшая война с Турцией остро поставила вопрос об эффективности работы государственного аппарата. При Боярской думе была создана Расправная палата — орган власти, призванный быстро разрешать спорные дела, переданные из приказов. Появ- ление палаты отчасти было признанием того, что разросшаяся Дума с трудом справляется с делами, что существует потребность в постоянном оперативном В условиях войны недостатки, присущие приказной системе, стали не про- органе, состоящем из опытных управленцев.
- \frac{1}{4} \cdot \frac{4}{5} \cdot \frac{5}{6}=
- \frac{51 \cdot 58}{29 \cdot 85}=
- \frac{11}{45} \frac{9}{22} =
- 2. прибавь 2 (b – неизвестное натуральное число) Первая из них увеличивает число на экране в в раз, вторая увеличивает его на 2. Известно, что программа 12221 переводит число 1 в число 91. Определите значение в. У исполнителя Вычислитель две команды, которым присвоены номера: 1. умножь на 3 2. прибавь 1 Первая из них увеличивает число на экране в 3 раза, вторая увеличивает его на 1. Составьте алгоритм получения из числа 5 числа 60, содержащий не более 5 команд. В ответе запишите только номера команд. (Например, 11221 – это алгоритм: A умножь на 3 умножь на 3 прибавь 1 прибавь 1 умножь на 3, который преобразует число 1 в число 33.) Если таких алгоритмов более одного, то запишите любой из них. У исполнителя Квадратор две команды, которым присвоены номера: 1. возведи в квадрат 2. вычти 1 Первая из них возводит число на экране во вторую степень, вторая уменьшает его на 1. Исполнитель работает только с натуральными числами. Составьте алгоритм получения из числа 2 числа 80, содержащий не более 5 команд. В ответе запишите только номера команд. (Например, 21221 – это алгоритм: вычти 1 возведи в квадрат вычти 1 вычти 1 возведи в квадрат, который преобразует число 4 в 49.) Если таких алгоритмов более одного, то запишите любой из них. f2+6B=91 62+66-9150
- Сформулируй теорему о соотношении между гипотенузой и катетами прямоугольного треугольника (Теорема Пифагора) Квадрат равен
- Сформулируй свойство катета прямоугольного треугольника, лежащего против угла в 30°: Катет прямоугольного треугольника, лежащий против угла в 30° равен половине гипотенузы.
- Сформулируй следствие о величине гипотенузы и катета в прямоугольном треугольнике: в прямоугольном треугольнике гипотенуза меньше катета.
- В прямоугольном треугольнике АВС с прямым углом при вершине С проведена медиана СМ. Дополните таблицу возможных значений величин углов ВАС и ВМС.
- В прямоугольной трапеции ABCD с основаниями AD и ВС диагональ АС является биссектрисой угла А, равного 45°. Найдите BD, если меньшее основание трапеции равно 6√2.
- Представьте в виде натурального числа значение числового выражения √4√5+9-√5.
- Вариант 4 • 1. Докажите неравенство: a) (x+1)²>x(x+2); б) a²+1>2(3a-4). • 2. Известно, что х>у. Сравните: а) 13х и 13y; б) -5,1х и – 5,1у; в) 2,6у и 2,6x. Результат сравнения запишите в виде неравенства. 3. Известно, что 3,3<√11 <3,4. Оцените: a) 5√11; б) -2√11. 4. Оцените периметр и площадь прямоугольника со сторонами с см и в см, если известно, что 4,6 <c<4,7, 6,1<b<6,2. 5. К каждому из чисел 6, 5, 4 и 3 прибавили одно и то же число т. Сравните произведение средних членов
- Укажите, какие признаки имени существительного определены верно:
- Абсолютизация роли и значения чувственных данных связана с таким направлением в философии, как ...
- В каком отрывке содержится олицетворение? 1) А вьюга с рёвом бешеным Стучит по ставням свешенным И злится всё сильней. C.A. Есенин «Поёт зима — аукает...» 2) Ночью на небе один Золотистый апельсин. Г.В. Сапгир «Месяц» 3) Там на неведомых дорожках Следы невиданных зверей... А.С. Пушкин, отрывок из поэмы «Руслан и Людмила» 4) Семицветный полукруг Из семи широких дуг. С.Я. Маршак «Радуга-дуга» твет:
- My Fevorite Game my my Fedorite jome is volleyboll. I adope him for his dayremiem and team spirit. Volleyball decalps reaction ability and endurance. It's fupr to play with friends: Tach game is a Emelh adverture, and victory drings Log ang pride! Мой фейворит геймс ис волэйбол
- К какому из сражений относится гибель консула Публия Деция?
- ІІІ. С воздействием гистамина на Н₁рецепторы связаны: 1. Расширение сосудов. 2. Спазм бронхов. 3. Повышение проницаемости капилляров. 4. Усиление желудочной секреции.
- Н. Для лечения аллергических реакций замедленного типа применяют: 1. Противогистаминные средства. 2. а-, β-Адреномиметики. 3. Глюкокортикоиды 4. Иммунодепрессанты.
- При анафилактическом шоке применяют: 1. Адреналин. 2. Димедрол. 3. Кромолин-натрий.
- 2 из 3
- Вопрос: Директора дивизионов компании в большинстве случаев имеют право: ... (укажите 3 варианта ответа) Тип ответа: Множественный выбор с выбором нескольких правильных ответов из предложенных вариантов
- Задание 1. Сократите дробь: 1) 100" / 527-1.47-2 2) 50 / 52n-1.2n-3 3) 18 / 32n-1.2n-2 4) 48 / 42n-1.3n-3 5) 20 / 22n-2.5n-2 6) 12" / 22n-3.3n-1 7) 75 / 52n-1.3n-2 8) 36 / 32n-1.4n-2
- 6. Стороны треугольника, дана их разница Периметр треугольника АСВ равен 90 мм, одна из его сторон равна 30 мм. Вычисли две другие стороны треугольника, если их разность равна 12 мм. Меньшая сторона равна мм. Большая сторона равна мм.
- Каковы были основные источники рабства в Древнем Ром
- 5.86 Упростите выражение: a) 0,4n - 0,7m – 0,9n + 0,7m; б) 6с - 8с - 4c + 21 - 13; в) \frac{3}{4}a + \frac{5}{6}b - \frac{1}{8}a - \frac{1}{3}b; г) \frac{7}{9}x - \frac{3}{4} - \frac{11}{18}x - \frac{1}{4}; д) 0,3m - \frac{2}{7} - 3m + \frac{6}{7}; e) \frac{1}{7}a + \frac{1}{4}c - \frac{1}{7}a + \frac{3}{4}c.
- В данных словосочетаниях выделены предлоги. Выпишите в тетрадь сначала словосочетания с непроизводными предлогами, а потом с производными. Глаголы употребите в 3-м лице множественного числа. Переход..т через улицу, стро..т позади дома, надписыва..т на конверте, накинут поверх пальто, отступ..т от темы, раздел..т на пять, разыщ..т благодаря находчивост.., вдума..тся в смысл, прибавить к двум, замен..т ввиду ветхост.., бега..т около дома, выпиш..т из книги, движ..тся вдольдороги, шага..т в колонне, поступ..т наперекоробычаю, сбега..т с горы, готов..т в течение месяца, устан..т с непривычк.., дел..тся с друзьями, ждёт счас, наход..тся напротив дома, улож..т поперёкдороги, выстроен вблизи стадиона, возвыша..тся посреди площад.., в целях борьбы со стихией.
- Complete the sentence with the correct part. While no one is looking, Frenchman Alain Robert jumps up an office building and starts to climb the wall. He hangs from balconies, crawls along ledges and grips the edges of the glass and concrete. There's no rope and no safety net - he's using only his bare hands! By the time he's halfway up, a crowd has gathered on the pavement below. After an hour, he reaches the top and the crowd sighs with relief. When Alain Robert climbs a structure,
- 286 Прямая АВ параллельна прямой CD. Найдите расстояние между этими прямыми, если ∠ADC = 30°, AD = 6 см.
- В какой строке все предлоги пишутся раздельно?
- 4. Баххӕст кӕн дзырдбыд нывты ӕвдыст архӕйдтытӕм гӕсгӕ. Цавӕр ныхасы хай дӕм рауадис бæрæгтонд чырӕгты?
- На рисунке буквами отмечены тематические разделы дет- ской библиотеки и цифрами – книги, которые брали чита- тели. В какой раздел следует поставить каждую книгу? Запиши номера книг в таблицу под соответствующими бук- вами.
- 3,997 +4,1616 + 0,003
- 5. Слухи о монголах
- 4 A: How about playing tennis this weekend? B: ............... playing tennis. I prefer basketball.
- 3 A: Let's go swimming today. It's very hot. B: ............... Why not? It sounds like fun.
- 2 A: ............... going to the zoo this weekend? B: ...............! The kids love animals.
- 1 A: ............... go to the cinema tonight? B: ..............., I can't. I'm going shopping with my mum.
- 5 A: Did everyone enjoy the picnic? B: I did. It was wonderful. A: Good. Now I want everyone to pick up all the ............... and put it in the ............... over there.
- 4 A: Okay class, come this way now. B: Look miss, there are some rabbits! Can we pet them? A: Yes, but remember you're not allowed to ............... them.
- 3 A: Who is it? B: It's the maid, Sir. May I clean the room now? A: No, I'm busy. Can't you see the '................' sign on the door?
- 2 A: Why are you slowing down, Dad? B: I have to. Don't you see the lights flashing at the ............... up there?
- 1 A: Are you excited about going to the museum, Tim? B: Oh yes, Mum! Let's go. A: Wait a minute. We're not going anywhere until you ............... .
- Que veut dire "les cheveux courts"?
- 10. Что из перечисленного было следствием преобразований Петра І? 1) отмена местничества 2) окончательное подчинение церкви государству 3) прекращение деятельности Земских соборов 4) формирование сословно-представительной монархии
- 9. Установите соответствие между событиями (процессами, явлениями) и участниками этих событий (процессов, явлений). СОБЫТИЯ (ПРОЦЕССЫ, ЯВЛЕНИЯ) А) Великое посольство Б) деятельность на посту генерал-прокурора Правительствующего сената В) создание «Духовного регламента» УЧАСТНИКИ 1) Феофан Прокопович 2) Ф.Я. Лефорт 3) К.А. Булавин 4) П.И. Ягужинский
- 8. Прочитайте отрывок из сочинения историка и укажите название города, пропущенное в тексте. Для укрощения восстания Пётр отправил самого фельдмаршала Шереметева... Шереметеву дан был наказ: отнюдь не делать жестокостей, но объявлять мятежникам прощение, если они покорятся. Шереметев, явившись на Волгу, без всякого затруднения усмирил Чёрный Яр и, приехавши к __________, послал сызранского посадского Бородулина уговаривать мятежников. Выбранный мятежниками старшина Носов не поддавался увещаниям, называл царя обменным царём, говорил, что царь нарушил христианскую веру, что с ними [восставшими] заодно многие люди в Московском государстве и что они пойдут весною выводить бояр и воевод, доберутся «до царской родни, до Немецкой слободы и выведут весь его корень». 1) Царицын 2) Саратов. 3) Астрахань 4) Черкасск
- 7. Установите соответствие между событиями и годами. СОБЫТИЯ А) издание Указа о единонаследии Б) второй Азовский поход В) Указ Петра 1 о покупке деревень к заводам годы 1) 1721 г. 2) 1701 г. 3) 1714 г. 4) 1696 г.
- 6. Ниже приведён ряд терминов. Все они, за исключением одного, появились в России при Петре І. Найдите и обозначьте термин, «выпадающий» из этого ряда: А) коллегии; В) стрельцы; Б) гражданская азбука; Г) ассамблея; Д) рекрутская повинность
- 5. Прочитайте отрывок из статьи И.С. Аксакова и определите петровскую реформу, о которой в нём говорится: Настежь раскрылись двери прежде замкнутого служилого или дворянского сословия лицам всех званий; всякий, с получением первого офицерского чина, становился наравне с дворянином. Рядом с военною учреждена гражданская армия, армия чиновников <...> 1) принятие Указа о наследии престола; 3) учреждение ассамблей; 2) принятие Табели о рангах 4) учреждение коллегий;
- 4. Что из перечисленного относится к периоду правления Петра І? 1) первые рекрутские наборы 2) строительство первого русского парусного корабля западноевропейского типа «Орёл» 3) создание первых полков «иноземного строя» 4) создание стрелецкого войска
- 3. Какая из перечисленных петровских коллегий отвечала за горную промышленность? А) Коммерц-коллегия; В) Штатс-коллегия; Б) Берг-коллегия; Г) Ревизион-коллегия;
- 2. В каком году Пётр І отстранил сестру Софью от власти и начал своё самостоятельное правление? A) 1676; Б) 1682; B) 1689; Г) 1694;
- 1. Кто из перечисленных исторических лиц был фактическим соправителем царевны Софьи? A) А.Ф. Адашев; В) Ф.М. Ртищев; Б) В.В. Голицын; Г) А.М. Курбский;
- Ответ: а-а p) - 3 ( + + y ) - 4 (y-2) =
- ЗАДАНИЕ 2 Распределите объекты по порядку Расставьте высотные пояса в порядке увеличения их высоты.
- Favourite subject
- Number of children in the family
- Country
- Age
- Name
- Choose the right answer. Our new house is ... than the old one.
- 4. На фотовыставке представлены фотографии российских и зарубежных фотогра- фов, причём фотографии российских фотографов составляют семь девятых всех представленных фотографий. Известно, что на выставке 14 фотографий зарубеж- ных фотографов. Сколько всего фотографий представлено на выставке?
- 3 \cdot 4 = 12 : = OK : =
- 4. Пазнайце і запішыце прыказку па падказках. • У часы Кіеўскай Русі ў Кіеў сходзіліся ўсе дарогі, таму любы чалавек мог правільна паказаць накірунак да сталіцы.
- 3. Так або Х? ✓ Англічанін Луі Брайль распрацаваў спецыяльны шрыфт для сляпых. У аснове кнігі для сляпых - камбінацыя з васьмі кропак. ✔ Кнігі для сляпых лёгка прачытваюцца пальцамі рук. Літарныя знакі - выпуклыя, з высокім рэльефам.
- 2. Злучыце часткі прыказак. Хто пытае, Як брыдкае слова сказаць, Ласкавае слова Рана загоіцца Невядомая дарога Сказаў, як жарам у вочы сыпануў. што дзень ясны. злое слова ніколі. -той не блудзіць. лепш язык выплюнуць. на канцы языка.
Математика — для многих эта дисциплина становится камнем преткновения и источником проблем уже с начальной школы. Но поскольку экзамен по ней в выпускных классах неизбежен, необходимо приложить все усилия для преодоления трудностей. Справиться с такой задачей поможет упорство, желание разрешить все проблемы и специальные помощники. В числе таких многие учащиеся и их родители называют банк заданий по математике, собранный на площадке Еуроки. Здесь можно найти результаты выполнения всех работ по заданиям учебников, математических практикумов как для обычных общеобразовательных школ, так и для учебных заведений, углубленно изучающих этот предмет. Каждый пользователь самостоятельно определяет принципы и порядок применения этих данных. Их выбор зависит от целей и задач, которые стоят перед ним. Например, устранить пробелы в знаниях по текущим темам, подготовиться к итоговым испытаниям, контрольным или к участию в предметных олимпиадах, проводимых на внешкольных и школьных площадках, поиск наиболее эффективных путей преподавания математики и т. п.
Основные пользователи онлайн ответов на задания контрольных работ по математике
Среди тех, кто регулярно и целенаправленно применяет ответы на задания контрольных работ по алгебре и математике и иные аналогичные приведенные на площадке математические материалы — такие пользователи:
- школьники, по тем или иным причинам часто пропускающие занятия в классе. Например, болеющие, находящиеся на реабилитации, уезжающие на конкурсы и спортивные сборы и т. д. Для них материалы сборников будут альтернативой учительскому объяснению, позволят эффективно изучить материал и проверить свои знания самостоятельно;
- дети, осуществляющие подготовку к математическим олимпиадам и конкурсам, особенно те из них, кто не занимается дополнительно с репетитором, не учится в специализированном математическом классе. Поскольку банк решений содержит внушительный блок материалов к учебным пособиям повышенного уровня сложности, ребята смогут с его помощью качественно подготовиться и составить достойную альтернативу школьникам, занимающимся с репетиторами, обучающимися в математических классах, школах, гимназиях и лицеях. Как показывает практика, это реально;
- репетиторы и педагоги, составляющие программы преподавания и проверки знаний своих учеников. Подробные и отвечающие требованиям последних изменений ФГОСов данные платформы помогут им решить свои задачи максимально результативно и грамотно, затратив на это минимум времени.
Какую пользу можно извлечь из готовых решений на здания по математике и алгебре?
Пока еще не все учителя и родители оценили полезность, которой обладает сборник ответов и решений задач по алгебре и математике, некоторые еще не в полной мере осознали все его преимущества. А их немало:
- данные доступны для всех, в любое время и в полном объеме;
- чтобы найти нужный результат, потребуется минимум времени. Столь же быстро его можно применить в соответствии со своими целями;
- все решения подробны, их запись соответствует Стандартам. Можно проследить и ход, и логику решения, грамотную запись ответа, запомнить их и применять впоследствии самостоятельно;
- возможность отказа или сокращения затрат на репетиторскую помощь, посещение специальных математических кружков и платных курсов. Это реальная экономия средств семьи без потери результата, качества знаний.
Немаловажно и то, что осваивая принципы и правила работы со справочниками, школьники обретают навыки самоподготовки и самоконтроля, учатся организовывать подготовку и отвечать за ее результаты. Это важное качество будет востребовано не только в школьные годы, но и впоследствии, в том числе — после окончания учебных заведений. В труде, творчестве, бизнесе и профессиональной деятельности.