База знаний с миллионами заданий по школьной программе
- Задача 6. Михаил участвовал в соревнованиях по большому теннису. Матч с его участием длился 1,5 часа. После чего Михаил пошел пообедать. Он взял себе суп гороховый, свинину мясную, макароны и томатный сок. Используя данные таблицы, ответьте на вопросы. 1) Каково количество углеводов в заказанном обеде? 2) Покрывает ли калорийность обеда энергозатраты на матч? 3) Назовите одну из функций белков?
- Прочитай текст. (1) Витамин А влияет на зрение, костную систему, обмен веществ. (2) Витамином А богаты морковь, чёрная смородина, сладкий картофель, зелёные и жёлтые овощи, яйца, молочные продукты, жёлтые фрукты. (3) Дефицит витамина В приводит к беспричинной раздражительности, анемии и нарушению сна. (4) Проявляется постоянной усталостью, депрессией, слабостью зрения. (5) Источники витамина В это дрожжи, отруби, зерновые, картофель, стручковые, соевая мука, печень, почки, мясо, молоко, яичный желток и спаржа. (6) Костная система, зубы, дёсны и стенки сосудов нуждаются в регулярном потреблении витамина С. (7) Болгарский красный перец, цитрусовые и брокколи давно советуют диетологи в качестве источника витамина С.
- 1. При фотосинтезе листья растений: а) осуществляют образование органических веществ из неорганических б) осуществляют образование сложных неорганических веществ в) осуществляют испарение воды г) осуществляют дыхание 2. Главную роль в процессе фотосинтеза играют: а) хромосомы б) ядро в) хлоропласты г) лейкопласты
- 1) Подчеркните однородные члены как члены предложения. А) Кот ходил по дому и саду. Б) Щука подскочила и тяжело шлёпнулась в воду. В) Финики, гранаты и виноград росли здесь. Г) Прекрасные рыбы с серебряною и золотою чешуей плыли за лодкой. Д) Ласточки рассказывали о прелестных рыбках, о жирных лещах, толстых линях и о старых карасях.
- Рассмотрите фотографию проводящего пучка и определите типы ткани, отмеченные на ней цифрами.
- 3 I don't work very hard. You work 4 He doesn't watch TV very much. You 5 I'm not a very good cook. You 6 We don't know many people. You 7 They don't have much money. You 8 I can't run very fast. You can 9 She hasn't been here very long. You 10 They didn't get up very early. You 11 He wasn't very surprised. You
- 4*. Используя дополнительные источники информации, подготовьте небольшое сообщение о культуре этрусков. Представьте работу перед классом.
- Запиши пример к каждому рисунку
- Чему будет равен Х после выполнения программы?
- 3. Подумай, как можно поставить на сцене эпизод из твоей любимой сказки. Нарисуй декорации и определи, какие герои будут участвовать в сцене.
- Выберите три правильных ответа: Содержание кислорода в воде зависит от:
- 3. Сформулируйте причины поражения русского войска на Калке. Выделите не менее трёх.
- Этот физик родился на Урале, жил в Симбирске, Симферополе, Феодосии, Москве, Ленинграде и во многих других городах Советского Союза. Он построил первый в Евразии реактор в Челябинске-40, стал отцом- основателем советской атомной отрасли. О ком идет речь?
- К какой группе растений относится Пастушья сумка? Низшие, высшие споровые, высшие семенные
- 4 Project: Follow the instructions to make your own puppet. Use your puppets to act out a story.
- 3 Read again. List all the words related to parts of the body.
- 2 a) What materials are these puppets made of? • cloth • wood • string • leather rubber • plastic b) Read, listen and check.
- 1 Which picture shows: • a glove puppet? • a marionette? • a finger puppet?
- Порядок операций Как вы думаете, как скобки будут влиять на порядок операций? Расставьте порядок операций в формулах. 3 1 4 2 7 5 6 ABV C ↔DVE → A 3 1 4 2 7 5 6 ΑΛΒ V (C↔ D) VE→A
- Водолаз испытал давление 140 кПа 15. при погружении в море (плотность морской воды равна 1020 кг/м³). На какую глубину он опустился?
- В канистру высотой 55 см налит 4 керосин (плотность керосина равна 850 кг/м³). Найдите давление на дно.
- В мерный цилиндр высотой 30 см 3. налили ртуть. Определите давление на дно.
- В два сосуда: один цилиндрический (диаметр 10 см), другой квадратный (сторона 10 2. см) - налита вода до одинаковой высоты 25 см. Одинаково ли давление на дно? Одинакова ли сила давления на дно? Ответы поясните расчетами.
- В сосуд в форме треугольной прямой призмы (высота призмы 18 1. см, площадь основания 50 см²) налита вода до верха. Чему равно давление воды на дно сосуда?
- |-エ 5 Задание 4. Им чисел воведи та числа, Кантарае шмает самый белый -21, Задание 5. Реши уравнения. 9-> 6) |-y-1 B) 12-0 4.100,0-2,1
- 3. Раскрой качества, дописав к ним действия Моти. Ответственность Самообладание
- 2. Пронумеруй порядок смысловых частей в рассказе «На ялике Впиши пропущенные слова. - Знакомство с Мотей, описание обстановки, солнечна Раскрытие трагической новости о гибели Появление звуков Звуки войны достигают пика, Мотя работает,
- Задание №3. Найти периметр и площадь изображенной фигуры.
- Complete the text with the correct past simple or past continuous form of the verb given. Culture exchange Famous actors from Australia Hugh Jackman was born in Sydney. When he (a) ________ (grow up), he (b) ________ (want) to be a chef on a plane - because he liked food and travelling! After university, he (c) ________ (start) doing musicals in Melbourne, London and New York. After his success in X-Men, he starred in many big Hollywood movies, including The Greatest Showman and The Front Runner. Jackman (d) ________ (met) his wife while they (e) ________ (make) an Australian TV series. Nicole Kidman was born in Hawaii. When she was four, she (f) ________ (move) to Sydney, Australia. While she (g) ________ (study) at acting school, a director (h) ________ (encourage) her to become a professional actor. Her successful 30-year career includes many well-known films such as Moulin Rouge, The Hours and Aquaman. She (i) ________ (met) her first husband, Hollywood superstar Tom Cruise, when they (j) ________ (film) Days of Thunder in 1998. They divorced ten years later. Brenton Thwaites is from Cairns. As a child he (k) ________ (want) to be a police officer or a firefighter. When he was 16, he (l) ________ (perform) in Romeo and Juliet and (m) ________ (decide) to study acting. While he (n) ________ (study), he (o) ________ (appear) in a small Australian film. His Hollywood career includes appearances in films such as The Giver and Pirates of the Caribbean. When he isn't acting, he loves surfing.
- Предположи, из чего получают водород в лаборатории. Выбери одно изображение.
- На изображении представлена кулинарная форма для выпечки классических кексов, спроектированная в программе КОМПАС-3D. Для выпечки кексов с гладким краем необходимо внести изменения в модель. Отметьте блок инструментов программы, в котором нужно внести изменения в 3D-модель.
- Дата 8.02. Фамилия, имя Годыч Ания 4 Пройди лабиринт и собери буквы. Запиши полученное слово. 5 Поставь «V» рядом с верным утверждением.
- 3. Tom........................(live) in Japan.
- 2. My sister.................... (speak) English very well.
- 2. Make the sentences in Present Simple positive, negative and interrogative 1. Monkeys......... (like) bananas
- 97. Прочитайте статью «Лимфатическая система» (§ 20). Укажите, какими номерами обозначены: лимфатические капилляры – 1 лимфатические сосуды – 2 лимфатические узлы – 3
- Найдите площадь ромба, если его сторона равна 5 см, а одна из диагоналей равна 6 см.
- 1) Найти длину окружности, диаметр которой равен 4,7 см. 2) Вычислить длину окружности, радиус которой равен 1,5 см. 3) Вычислить площадь круга, радиус которого 4 см. 4) Найти радиус окружности, длина которой 12п см.
- Впиши пропущенное понятие и отметь характеризующие его признаки (вторая часть задания может содержать несколько ответов). Предложение — экономическая единица, отражающая желание и возможность производителя продать определённое количество товара по обозначенной цене в определённый промежуток времени. Зависит от моды Исходит от потребителя Исходит от производителя Показывает объёмы производимой продукции Зависит от доходов населения
- Как в литературоведении называются фамилии Елдырин, Хрюкин, Очумелов?
- Задача №1 В сеть напряжением 120 В подключены две лампы сопротивлением по 240 Ом каждая. 1) Рассчитайте силу тока в каждой лампе для случаев их последовательного и параллельного соединения. 2) Для каждого случая изобразите принципиальную схему цепи, подписав на них все известные электрические параметры (сопротивление, напряжение, ток).
- Соотнеси человека и его характеристику. (Перетащи правильный ответ в нужное поле.)
- Постройте график функции y = (x² +0,25)(x-1) / (1-x). Определите, при каких значениях k прямая у = kx имеет с графиком ровно одну общую точку.
- 4.220 Найдите сумму: a) 24 + (-3); б) -42 + 28; в) -9 + (-24); г) -21 + (−39); д) -0,7 + 5; е) -3,8 + (-5,1); ж) 16,1 + (-11,5); 3) -4,32 + 9,68.
- Пусть игральная кость имеет вид правильного восьмигранника – октаэдра, на грани которого нанесены числа от 1 до 8. Бросают две игральные кости. Случайная величина X – сумма выпавших очков. Тогда случайная величина X принимает все целые значения от ... до ...
- a) 30\frac{16}{43}+42\frac{19}{43}+9\frac{8}{43}; б) 4\frac{112}{113}+7\frac{101}{113};
- a) 20\frac{17}{37}+14\frac{12}{37}+31\frac{8}{37}; б) 6\frac{100}{107}+9\frac{106}{107};
- График изменения относительной влажности в г. Санкт-Петербурге 19.06.2022 г., в %
- 5 I ................. never .................... to Sochi. 6 I feel much better now. My toothache ......................... . 7 I don't know where he ..................... . Perhaps he is at the university.
- На изображении представлена кулинарная форма для выпечки классических кексов, спроектированная в программе КОМПАС-3D. Для выпечки кексов с гладким краем необходимо внести изменения в модель. Отметьте блок инструментов программы, в котором нужно внести изменения в 3D-модель.
- 2. Представьте выражение в виде одночлена: a) (2x2)3.=x²; 1 4 б) -0,2а263. (-5a3b2)2; 1 в) (-3y4)3.уб; 5 9 г) (-0,5c4d)³ (-4c2d2)2; д) (-pq)6. (6p2q)³; e) (3mn) (-3mn²)6.
- В каком из следующих высказываний содержится информация о погоде?
- B-1 1. За три недели отремонтировали 108 км дороги. За первую неделю 4 11 отремонтировали 9 و дороги, за вторую -15 -15 остальной дороги. Сколько километров дороги отремонтировали за третью неделю? 4 2. В саду растёт 28 вишен, что составляет 7 всех деревьев, растущих в саду. Сколько деревьев растёт в саду? B-2 1. За три дня проложили 112 м кабеля. За первый день проложили 5 кабеля, а за второй -12 оставшегося. Сколько метров кабеля проложили за третий день? 2. Расстояние между двумя городами равно 350 км. Автомобиль этого расстояния. Сколько километров проехал проехал 5 14 автомобиль?
- На рисунке 126 показан цилиндрический сосуд. Сосуд закрыт пробкой, в которую встав- лена трубка с краном. Из сосуда насосом отка- чивают воздух. Затем конец трубки погружают в воду. Если теперь открыть кран, то вода фон- таном брызнет внутрь сосуда. Вода поступает в сосуд потому, что атмосферное давление боль ше давления разреженного воздуха в сосуде. 7 Вопрос 1. Как можно определить массу воздуха? 2. Какое физическое явле ние мы используем, набирая лекарства пипеткой? 3. Вследствие чего создаётся атмосферное давление? 4. Опишите опыты, подтверждаю щие существование атмосферного давления. УПРАЖНЕНИЕ 19 1. Как для объяснения явлений, изображённых на рисунках 125 и 126, используется закон Паскаля? 2. Чему равен вес воздуха объёмом 1 м³? 4 ЗАДАНИЕ 1. Измерьте объём комнаты в вашей квартире и вычислите массу и вес воздуха в ней, считая, что его плотность равна 1,293 кг 2. На дне пластиковой бутылки сделайте отверстие (рис. 127). Зажмите отверстие пальцем и налейте в бутылку воды, закройте горлышко крышкой. Осторожно отпустите палец. Вода из бутылки выливаться
- С. Раскройте скобки, поставив глагол в соответствующую форму. 1. Millie (go) to school at 8 am. 2. My cat (not/ like) chocolate! 3. (Thomas / live) here?' 'Yes, he does.' 4. Ashton (study) in his room. 5. My sister (watch) TV in the living room. 6. (you / play) football? 7. Liza (buy) food at this shop. 8. John gets up and (brush) his teeth at 7 am. 9. (the sofa / cost) twenty euros?' 'No, it doesn't.' 10. They (not/ work) on Sundays.
- 103 Реши уравнения: 1) 140-(x: 7+29) * 4 = 12; 2) 720: (5x- 12) - 56 = 34; 3) 100 : [19+ (15x- 84):6] = 4; 4) [72-64: (40-8x)] * 4 = 272.
- Complete the sentences. Use than. 2 She isn't very old, You're older than she
- 4 Пройди лабиринт и собери буквы. Запиши полученное слово.
- В каком числительном мягкий знак (Ь) пишется В СЕРЕДИНЕ слова? 9 (девят...) 60 (шест...десят) 16 (шестнадцат...) 19 (девятнадцат...)
- Вставить пропущенные буквы: Соб..рать слев..; задолг.. до ра(с,сс)вета; забл..стеть снов..; прот..реть начист..; распол..гаться справ..; раск..лено добел..; нак..рмить досыт..; кричать ярос..н..; посм..треть искос..
- 3. Сколько в бюджете семьи, проживающей в вашем регионе (городе, посёлке), составляют ежемесячные обязательные расходы? Заполните таблицу. Какие статьи обязательных расходов в ней не указаны? Недостающие данные (суммы примерных расходов) найдите с помощью Интернета. No п/п Обязательные расходы Сумма, руб. 1 Плата за квартиру 2 3 4 5 Плата за электроэнергию Плата за газ Плата за услуги связи (телефон и Интернет) Уплата налогов 6 7 8 9 丸
- fat body. small nose. big head. big ears. ай. rt tails. – Cows tails. They have small ears. ot small ears. It has got get 6. Sheep have got long tails. They have got short tails. 6. Переспроси, как показано в образце. Образец: Cows have got short tails. Have they got short tails? A chimp has got small ears. – Has it got small ears? 1. A bear has got a thin body. Has a be- ar gott a thin body 2. Mice have got big eyes. big eyes. Haven mise
- Что является большим классом органических легко фор-муемых материалов, из которых, можно изготавливать легкие, жесткие, прочные, коррозионностойкие материалы и изделия?
- 14. Вставь пропущенные буквы. Подбери и запиши однокоренные слова. ковёр - шолун - осёл - коза - холод - В олчонок - лосята - лошадь - кормушка - водолаз - Выдели в словах корень.
- Задание 94. Проверьте себя. 1. Почему колорадского жука и камчатского краба относят к типу Членистоногие? 2. Как по внешнему строению вы отличите паука и насекомое?
- выполнить морфологический разбор слов:двигаясь, красиво, читающий
- Запишите все целые числа, модуль которых меньше 7, но больше 3.
- Вычислите, ответ запишите в виде десятичной дроби: a) |1,5| + |-2$\frac{3}{4}$|; б) |-0,5| - |$\frac{2}{5}$|.
- Какое из чисел расположено на координатной прямой ближе к нулю: а) -3,6 или -3,06; б) -7,8 или 3,6; в) 5,4 или -5$\frac{2}{5}$; г) -$\frac{1}{2}$ или 0,4?
- Модуль отрицательного числа равен: а) самому числу; в) противоположному числу; б) нулю; г) единице.
- 12. Вставь пропущенные буквы. Подбери проверочные слова, изменив форму слова. река - реки пола - моря - море часы - Озёра - озеро грибы - гриб дразды - дрозд шарфы - шарф
- 15. Участок электрической цепи содержит три проводника сопротивлением 10 Ом, 20 Ом и 30 Ом, соединенных последовательно. Вычислите силу тока в каждом проводнике и напряжение на концах этого участка, если напряжение на концах второго проводника равно 40 В.
- 14. Воду массой т 4 кг, взятую при температуре 11=70 °С, смешали с водой, температура которой 12 =30°С. Определите массу (м2) более холодной воды, если известно, что установившаяся в смеси температура равна 13 -40 °С. Теплообменом с сосудом пренебречь.
- 13. Электрокипятильник со спиралью сопротивлением 160 Ом поместили в сосуд, содержащий 0,5 л воды при 20 °С и включили в сеть напряжением 220 В. Через 20 минут кипятильник выключили. Сколько воды выкипело? Считать, что вся подводимая теплота пошла на нагревание воды.
- 12. Чему равно общее сопротивление участка цепи, изображенного на рисунке, если R₁ = 1 Ом, R₂ = 10 Ом, R₃= 10 Ом, R₄= 5 Ом?
- 11. Какая сила тока проходит через реостат, если его обмотка изготовлена из медной проволоки длиной 25 м и площадью поперечного сечения 0,1 мм²? Напряжение на клеммах источника тока равно 1,7 В.
- 10. При конденсации 1 кг водяного пара, взятого при температуре 100°С, выделяется энергия. Какую массу воды можно нагреть от 0°С до 60°С за счет выделившейся энергии. Потерями тепла пренебречь.
- 9. На рисунке представлен график зависимости температуры от времени г, полученный при равномерном нагревании вещества, первоначально находившегося в твёрдом состоянии. Какое утверждение является верным? 1) Точка 1 соответствует твёрдому состоянию вещества. 2) Внутренняя энергия вещества при переходе из состояния 2 в состояние, соответствующее точке 3, не изменяется. 3) Удельная теплоёмкость вещества в твёрдом состоянии больше удельной теплоёмкости этого вещества в жидком состоянии. 4) Испарение вещества происходит только в состоянии, соответствующем точке 4.
- 8. При охлаждении некоторой массы воды на 20 °С выделяется количество теплоты 4200 Дж. Какое количество теплоты выделится при охлаждении этой же массы воды на 10°С?
- 7. Какое из перечисленных свойств принадлежит только жидкостям? 1) Не имеют определенного объёма 2) Занимают объём всего сосуда 3) Принимают форму сосуда 4) Легко сжимаются
- 6. B жидкости плавает однородный брусок. Объем погруженной в жидкость части бруска в 7/3 раз превышает объем части бруска, расположенной выше уровня жидкости. Определите плотность жидкости, если плотность бруска 0,7 г/см³.
- 5. Брусок массой 2 кг движется по горизонтальной поверхности с постоянной скоростью. В процессе движения на брусок действуют три силы со стороны привязанных к нему нитей: F₁ =4 Н, F₂ = 8 H, F₃ = 6 Н. Определите силу трения, действующую на брусок.
- 4. В аквариум, размеры которого составляют 1,0·0,3·0,2 м, налили воду, объем которой составляет 8/9 объема аквариума, и опустили в нее камни массой 30 кг. Выльется ли вода из аквариума, если плотность камней 2,6 г/см³?
- 3. Гепард, мчащийся со скоростью 108 км/ч, догоняет антилопу гну, которая находится в 100 м от него и убегает со скоростью 20 м/с. Через какое время произойдет их встреча?
- 2. В мензурку налита вода (рисунок). Каково значение объема воды, учитывая, что погрешность измерения равна половине цены деления?
- 1. Установите соответствие между физическими величинами и их единицами измерения. К каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию второго столбца, обозначенного цифрой.
- Перепишите текст, подчеркните числи- тельные как члены предложения. Под тенью двух громадных деревьев плот- ники с корвета «Витязь» принялись за постройку хижины. С 21 по 25 сентября я был занят этой работой с 6 утра до спуска флага. Моя хижина имеет 7 футов ширины и 14 длины. Человек 30 матросов расчистили около хижины площадку в 70 м длины и 70 м ширины, окруженную с одной стороны морем, а с трех - густым лесом. Около 4 часов утра 27 сентября «Витязь» поднял якорь. Как только корвет скрылся за горизонтом, на соседнем мыске появилось человек 15-20 папуасов. Они разделились на две группы. Одна приблизилась ко мне с кокосами и са- харным тростником. Другая, из 6 чело- век, осталась около оружия. Я подарил жителям деревни разные безделушки. подготовИТЬСЯ К КР!!!
- 156. Решите уравнение: a) 2x + 5 = 2(x + 1) + 11; б) 5(2у - 4) = 2(5y – 10); -- в) Зу - (у - 19) = 2y; г) 6х=1-(4-6x).
- 4 Пройди лабиринт и собери буквы. Запиши полученное слово.
- Нужно изготовить каркасную модель усечённой пирамиды с заданными длинами рёбер (см. рисунок), затратив наименьшее возможное количество проволоки. Проволоку можно гнуть под любым углом и сваривать B точках соединения. Какое наименьшее количество кусков проволоки нужно, чтобы изготовить модель, показанную на рисунке?
- Найдите значение выражения -т (m+2)+(m+3)(m-3) при т=\frac{1}{2}.
- В прошлой части урока из кислоты и цинка мы получили газ водород (Н₂). Будет ли он кислым? Выбери один ответ.
- С помощью чертежного угольни-ка и линейки проведите через точ-ку M прямую, параллельную данной прямой m.
- На рисунке AB=DE, BC = EF, AD=CF. Докажите, что AB || DE. Доказательство. 1) AC = DF, так как 2) ΔABC=ΔDEF по следовательно, ∠BAC=∠EDF, а эти углы , поэтому AB || DE.
- На рисунке MQ-NP, ∠1=∠2. Докажите, что MN || PQ. Доказательство.
- 15. Охарактеризовать виды и ассортимент печенья, указать отличительные признаки и требования к качеству. 16. Охарактеризовать ассортимент фруктово-ягодных кондитерских изделий (варенье, джем, повидло), их отличительные особенности, требования к качеству, виды упаковки, маркировки, условия и сроки годности. 17. Охарактеризовать мармелад, его виды, отличительные особенности, основной ассортимент, показатели качества, упаковку, маркировку, условия и сроки годности мармелада 18. Охарактеризовать пряники. Сырье, виды, основной ассортимент, показатели качества, упаковку, маркировку, условия и сроки хранения пряников. 19. Охарактеризовать халву. Сырье, виды, основной ассортимент, показатели качества, виды упаковки, условия и сроки хранения халвы. 20. Охарактеризуйте виды и ассортимент зефира, показатели качества, способы упаковки, маркировки, условия и сроки хранения. 21. Охарактеризуйте какао-порошок, отличительные особенности, требования к качеству, виды упаковки, маркировки, условия и сроки годности. 22. Охарактеризуйте восточные сладости, их отличительные особенности, требования к качеству, виды упаковки, маркировки, условия и сроки годности. 23. Охарактеризовать карамель с начинкой, ее основной ассортимент, показатели качества, условия и сроки хранения. 24. Охарактеризуйте мучные кондитерские изделия: галеты, сухое печенье, основной ассортимент, их краткую характеристику, требования к качеству по стандарту, упаковку, условия и сроки годности.
- На рисунке 126 показан цилиндрический сосуд. Сосуд закрыт пробкой, в которую вставлена трубка с краном. Из сосуда насосом откачивают воздух. Затем конец трубки погружают в воду. Если теперь открыть кран, то вода фонтаном брызнет внутрь сосуда. Вода поступает в сосуд потому, что атмосферное давление больше давления разреженного воздуха в сосуде. 1. Как можно определить массу воздуха? 2. Какое физическое явление мы используем, набирая лекарства пипеткой? 3. Вследствие чего создаётся атмосферное давление? 4. Опишите опыты, подтверждающие существование атмосферного давления. КНЕНИЕ 19 Как для объяснения явлений, изображённых на рисунках 125 и 126, используется закон Паскаля? Чему равен вес воздуха объёмом 1 м³? НИЕ Измерьте объём комнаты в вашей квартире и вычислите массу и вес воздуха в ней, считая, что его плотность равна г На дне пластиковой бутылки сделайте отверс отверстие пальцем и налейте в былку вод крышкой. Осторожно отпустите 1 мите ой шко ч. Вода ься
- Определите, какие месяцы соответствуют указанному в таблице количеству израсходованных гигабайтов. Израсходованные гигабайты 3 Гб 1 Гб 0,5 Гб 2 Гб Номер месяца
- Прочитайте список понятий. Какое из понятий лишне Италики, эллины, лати
- Какие формы правления названы в отрывке? Укажите не менее двух форм
Математика — для многих эта дисциплина становится камнем преткновения и источником проблем уже с начальной школы. Но поскольку экзамен по ней в выпускных классах неизбежен, необходимо приложить все усилия для преодоления трудностей. Справиться с такой задачей поможет упорство, желание разрешить все проблемы и специальные помощники. В числе таких многие учащиеся и их родители называют банк заданий по математике, собранный на площадке Еуроки. Здесь можно найти результаты выполнения всех работ по заданиям учебников, математических практикумов как для обычных общеобразовательных школ, так и для учебных заведений, углубленно изучающих этот предмет. Каждый пользователь самостоятельно определяет принципы и порядок применения этих данных. Их выбор зависит от целей и задач, которые стоят перед ним. Например, устранить пробелы в знаниях по текущим темам, подготовиться к итоговым испытаниям, контрольным или к участию в предметных олимпиадах, проводимых на внешкольных и школьных площадках, поиск наиболее эффективных путей преподавания математики и т. п.
Основные пользователи онлайн ответов на задания контрольных работ по математике
Среди тех, кто регулярно и целенаправленно применяет ответы на задания контрольных работ по алгебре и математике и иные аналогичные приведенные на площадке математические материалы — такие пользователи:
- школьники, по тем или иным причинам часто пропускающие занятия в классе. Например, болеющие, находящиеся на реабилитации, уезжающие на конкурсы и спортивные сборы и т. д. Для них материалы сборников будут альтернативой учительскому объяснению, позволят эффективно изучить материал и проверить свои знания самостоятельно;
- дети, осуществляющие подготовку к математическим олимпиадам и конкурсам, особенно те из них, кто не занимается дополнительно с репетитором, не учится в специализированном математическом классе. Поскольку банк решений содержит внушительный блок материалов к учебным пособиям повышенного уровня сложности, ребята смогут с его помощью качественно подготовиться и составить достойную альтернативу школьникам, занимающимся с репетиторами, обучающимися в математических классах, школах, гимназиях и лицеях. Как показывает практика, это реально;
- репетиторы и педагоги, составляющие программы преподавания и проверки знаний своих учеников. Подробные и отвечающие требованиям последних изменений ФГОСов данные платформы помогут им решить свои задачи максимально результативно и грамотно, затратив на это минимум времени.
Какую пользу можно извлечь из готовых решений на здания по математике и алгебре?
Пока еще не все учителя и родители оценили полезность, которой обладает сборник ответов и решений задач по алгебре и математике, некоторые еще не в полной мере осознали все его преимущества. А их немало:
- данные доступны для всех, в любое время и в полном объеме;
- чтобы найти нужный результат, потребуется минимум времени. Столь же быстро его можно применить в соответствии со своими целями;
- все решения подробны, их запись соответствует Стандартам. Можно проследить и ход, и логику решения, грамотную запись ответа, запомнить их и применять впоследствии самостоятельно;
- возможность отказа или сокращения затрат на репетиторскую помощь, посещение специальных математических кружков и платных курсов. Это реальная экономия средств семьи без потери результата, качества знаний.
Немаловажно и то, что осваивая принципы и правила работы со справочниками, школьники обретают навыки самоподготовки и самоконтроля, учатся организовывать подготовку и отвечать за ее результаты. Это важное качество будет востребовано не только в школьные годы, но и впоследствии, в том числе — после окончания учебных заведений. В труде, творчестве, бизнесе и профессиональной деятельности.