База знаний с миллионами заданий по школьной программе
- 17. Определите, в каком из предложений использовано олицетворение?
- 11. Как называется отменно-приятное место в лесу?
- 10. Вспомните, кто является самым надежным помощником в лесу, по словам отца Митраши и Насти?
- 6. Кто является повествователем в произведении «Травка»?
- 1. Подбери и запиши подходящие по смыслу имена прилагательные. Выдели окончания прилагательных и укажи род. Дерево ____, а куст ____. День был ____, а ночь ____. Сметана ____, а молоко ____. Лимон ____, а груша ____. В этом году весна ____, а в прошлом ____.
- Составьте из звуков слово. Запишите ответ по [j], [ч']
- Задание 3. Выполните возведение в степень (3n<sup>12</sup>s<sup>2</sup>m<sup>3</sup>)<sup>4</sup>.
- Задание 2. Выполните умножение одночленов 0,7v<sup>16</sup>h<sup>5</sup> · (−1,3v<sup>3</sup>h<sup>2</sup>).
- Задание 1. Приведите одночлен к стандартному виду, укажите его коэффициент и степень: a) 3t7 (−5,08k3t8); б) -5/7 p3 · 2,1pp7.
- 10. Вспомните, кто является самым надежным помощником в лесу, по словам Митраши и Насти? а) верный друг; б) ружьё; в) пёс; г) компас.
- 9. Отметьте, что умеет Митраша в свои 10 лет: а) бондарство: научился у отца делать деревянную посуду б) печное дело: умел класть кирпичные печи в) гончарство: мастерил глиняные горшки г) сапожное дело: умел чинить обувь
- 8. Кого описывают веснушки по всему лицу были крупные, как золотые монетки, и хитрые глаза? а) Митраша б) Настя в) мать Митраши и Насти г) соседка-подружка
- Распределите вопросы по колонкам.
- Найдите значение выражения 5^0,36 * 25^0,32.
- Вы прошли образовательную программу, направленную на внедрение новых подходов и инструментов в деятельности. В рамках программы рассматривалась стратегия внедрения изменений. При этом подчёркивалось, что не всегда наибольший эффект достигается за счёт скорости. Какой из представленных критериев наиболее точно соответствует условиям, при которых применение новых методов будет оправданным, несмотря на необходимость длительного согласования, как это отражено в программе?
- Модель разложения временного ряда на детерминированную и случайную составляющую имеет ... Tun ответа: Одиночный выбор • с выбором одного правильного ответа из нескольких предложенных вариантов
- Составь и запиши в порядке убывания.
- Solve the equation: y = 485, 278y + 2345 + 2.7y
- 9. Отметьте, что умеет Митраша в свои 10 лет:
- 8. Кого описывают в данном отрывке: «Волосы ни тёмные, ни светлые, отливали золотом, веснушки по всему лицу были крупные, как золотые монетки, и частые».
- 7. Вспомните, почему Травка не выносила плач, сплетенных навеки деревьев:
- 6. Кто является повествователем в произведении?
- 5. Какова тема «Кладовой солнца»?
- 4. Какое из данных значений подходит для объяснения названия произведения «Кладовая солнца»:
- 3. Правда Антипыча заключалась в вековечной суровой борьбы людей:
- 2. Что такое Елань?
- 1. Как хотел идти Митраша?
- К компонентам временного ряда следует отнести ... (укажите 2 варианта ответа)
- Спростіть вираз: $\frac{y+2}{y-2} - \frac{y-2}{y+2} - \frac{16}{y^2-4}$
- Спростіть вираз: $\frac{x-6}{x^2+3x} + \frac{x}{x+3} - \frac{x-3}{x}$
- Спростіть вираз: $\frac{b-2}{b^2+6b+9} - \frac{b}{b^2-9}$
- Спростіть вираз: $\frac{2a}{4a^2-1} - \frac{a+4}{2a^2+a}$
- Спростіть вираз: $\frac{x-y}{x+y} + \frac{y^2}{2xy+x^2+y^2}$
- Спростіть вираз: $\frac{m+n}{m-n} - \frac{m^2+n^2}{m^2-n^2}$
- Lesson One Words прочти предложения и пронумеруй картинки 1 Read the sentences and number the picture. 1 This man takes your order. 3 The clothes that waiters wear. 5 This woman brings your food. 7 You eat soup from this. 9 You pour water into this. 2 Write. напиши 2 These people eat at the restaurant. 4 You read this to choose your food. 6 Coffee comes in this. 8 Water comes in this. 10 You eat your salad from this.
- 18. Вспомните, что такое Елань? а) непроходимый еловый лес;
- 17. Определите, в каком из предложений использовано олицетворение? а) После родителей все их крестьянское хозяйство досталось детям: изба пятистенная, корова Зорька, телушка Дочка, коза Дереза, безыменные овцы, куры, золотой петух Петя и поросенок Хрен. б) Их носики можно было видеть на колхозных полях, на лугах, на скотном дворе, на собраниях, в противотанковых рвах: носики такие задорные. в) Белая Куропатка, как будто ведьма, хохочет. г) Только слышался тут тягостный, щемящий и нерадостный вой.
- 16. Вспомните, что не нравится автору в Насте? а) страх, который она испытала, увидев лося б) эгоизм, потому что она, не думая о брате, забрала с собой всю еду в) равнодушие к судьбе брата г) жадность, из-за которой она забыла о своем брате
- 15. Определите, как учителя называли Митрашу: а) «Мужичок в мешочке»; б) «Мальчик с пальчик»; в) «Золотой петушок»; г) «Носик-курносик».
- 14. Вспомните, что, по словам рассказчиков, было самым важным в отношениях Митраши и Насти? а) прекрасное равенство б) главенство Насти в) главенство Митраши г) равнодушие друг к другу
- 13. Выберите, кто спас Митраше жизнь? а) Настя б) собака Травка в) односельчане г) ему самому удалось спастись
- 12. Определите, с кем сравнивает рассказчик Настю? а) с золотой веснушкой; б) с золотой курочкой; в) с Золушкой; г) с Дюймовочкой;
- 11. Как называется отменно-приятное место в лесу? а) полянка, б) палестинка, в) кудринка, г) грибница
- в) гончарство: мастерил глиняные горшки г) сапожное дело: умел чинить обувь 10. Вспомните, кто является самым надежным помощником в лесу, по словам отца Митраши и Насти? а) верный друг; б) ружьё; в) пёс; г) компас.
- 14 V/a) 6 Γ 1
- 13. F a) co б) б B) F г) м
- 12. Ко а) до І б) во в) сра г) в 5
- в) «Золо г) «Носк 11. Ког а) кабағ б) медв в) шака г) волк
- 1. Каков жанр данного произведения: а) рассказ; б) повесть; в) сказка; г) сказа
- Аддитивная модель содержит компоненты в виде ...
- 10. Из двух смежных углов один на 60° больше другого. Найдите величину каждого угла.
- 6. 11x(5x-1)+(4x-3) при x=-1,5
- Модели временных рядов в эконометрике – это модели, ...
- Fill in the correct words. • lead • constant • convenient • unemployment • isolated • landscapes 1 Very few people ______ a healthy lifestyle in big cities. 2 Our house is next to the train station, which is very ______. 3 Many young people have to deal with ______ when they finish their studies. 4 Thailand is a country with amazing ______. 5 I can't study when there's ______ noise around me. 6 She lives in a(n) ______ area in Northern Norway.
- 10. Сколько минут длится игра в классическом футболе?
- 9. Какой вид спорта является летним?
- 8. Лучшим спортсменом Беларуси в 2024 году назван завоевавший золото Олимпийских игр в прыжках на батуте ... .
- 7. Назовите город и страну, в которой пройдут зимние Олимпийские игры 2026 года.
- 6. Какой вид спорта, впервые появившись на Играх в Токио, был исключён из олимпийской программы?
- 5. В каком виде спорта на площадке одновременно играют две команды по 5 игроков?
- 418 Без вычислений, опираясь только на здравый смысл и опыт, скажите, что более вероятно: выпадание 5 орлов при 10 бросаниях монеты или выпадание 50 орлов при 100 бросаниях?
- 16. (В) Передайте состояние тропы:
- 16. (Б) Определите, к каким частям речи относятся слова "счастливый", "радость", "грусть".
- 16. (А) В предложенном тексте найдите и выпишите слова, которые передают состояние или чувства.
- 15. Определите, к каким частям речи относятся слова "нежный", "синий", "стальной".
- 14. Укажите, какая часть речи выражена словами "проснувшись", "достигнув".
- 13. Подберите синонимы к словам "жизнь", "море".
- 12. Прочитайте. Укажите, какими членами предложения являются выделенные слова. Напишите, в каком значении служебные слова связывают между собой слова.
- 11. Вставьте пропущенные буквы, объясните свой выбор. Проверьте написание, подбирая проверочные слова.
- 10. Составьте предложение с однородными членами, которые соединяются союзом «и». Затем подчеркните их.
- Равнобедренные треугольники описаны около квадрата со стороной а так, что одна сторона квадрата лежит на основании треугольника (рис. 142). Обозначая ВК = х, найти такое значение х, при котором площадь треугольника наименьшая.
- Под автокорреляцией уровней временного ряда подразумевается ... зависимость между последовательными уровнями ряда
- Now choose the best name for the story. Tick (✔) one box.
- My name is Fred. I like going to concerts, taking photos and playing football. At the weekend, I like doing sport. I also like doing things with my family and friends. Yesterday, my sister and I ______ to the park and played with Dan. Our ______ . Some friends from school were at the park. We played games with them too. Today, my friend John and I ______ our bikes down by the beach. We went for a swim and then came home to ______ something because we were hungry. My mum made us some lunch. We had a ______ and some chips. It was nice but my favourite food is chicken and potatoes. Tomorrow is Monday so I'm going to do my ______ now. Yes, I work and I play at the weekend!
- 3) Чем опасен для организма человека высокий уровень холестерина в крови?
- 2) Насколько заказанный обед компенсирует энергозатраты утренней тренировки (в %)?
- 1) Рассчитайте энергозатраты утренней трёхчасовой тренировки.
- Have my Maths exam study get tired of studying
- 19. Выберите, какова правда Антипыча, которую он перешепнул своей собаке?
- 20. Из-за чего поссорились дети в лесу ?
- 19. Кто спас Митрашу из болота?
- 18. Что Митраша берет с собой в поход по совету отца?
- 3. Спиши, вставляя ь, где это необходимо. Реч..ка, мал..чик, ноч..ной, крыл..я, в..юга, хищник, колос..я, бочка.
- Исполнитель преобразует число на экране. У исполнителя есть три команды, которые обозначены латинскими буквами: А. Вычесть 1 В. Вычесть 4 С. Найти целую часть от деления на 2 Программа для исполнителя – это последовательность команд. Сколько существует программ, для которых при исходном числе 30 результатом является число 4, при этом траектория вычислений не содержит числа 8 и содержит 12? Траектория вычислений программы – это последовательность результатов выполнения всех команд программы. Например, для программы САВ при исходном числе 13 траектория состоит из чисел 6, 5, 1.
- 949 Равнобедренные треугольники описаны около квадрата со стороной а так, что одна сторона квадрата лежит на основании треугольника (рис. 142). Обозначая ВК = х, найти такое значение х, при котором площадь треугольника наименьшая.
- Фон Одежда: летнее лёгкое платье почти в пол, голубое с низу плавно переходящее в белый с верху, на платье узор голубых лотосов. На плечах лёгкая белая накидка с золотым узором по краям и белым мехом на воротнике.
- Занятие 5-6 2x4 = 6x4 = 8x4 = 6x4 = 7x4 = 2x4 = 3x4 = 4x4 = 5x4 = 6x4 = 7x4 = 8x4 = 9x4 = 2x4 = 4x4 = 7x4 = 4x4 = 5x4 = 9x4 = 6x4 = 3x4 = 2x4 = 7x4 = 5x4 = 5x2 = 3x3 = 3x4 = 9x4 = 5x2 =
- Умножение на 4 • Реши примеры. Потренируйся. 3x4 = 12 6x4 = 9x4 = 2x4 = 4x4 = 5x4 = 8x4 = 9x4 = 3x4 = 7x4 = 3x4 = 7x4 = 4x4 = 9x4 = 5x4 = • Реши примеры на время. 3x4 = 6x4 = 2x4 = 5x4 = 4x4 = 3x4 = 9x4 = 6x4 = 2x4 = 7x4 = 8x4 = 5x4 = • Повтори пройденое. Реши 30 примеров на время. 7x4 = 4x3 = 4x4 = 9x2 = Dx2=
- Занятие 3-4 3x3=9 7x3=21 4x3=12 6x3=18 4x3=12 2x3=6 3x3=9 8x3=24 5x3=15 9x3=27 4x3=12 6x3=18 4x3=12 7x3=21 2x8=16 2x3=6 5x3=15 2x3=6 7x3=21 5x3=15 9x3=27 8x3=24 3x3=9 6x3=18 4x3=12 2x3=6 3x3=9 8x3=24 5x3=15 9x3=27
- 17. С кем рассказчик сравнивает Настю?
- 16. Какое полное имя у собаки Травки?
- 15. Как называют в лесу отменно-приятное место?
- 14. Кого из крупных животных видит Настя в лесу?
- 13. Кому Настя отдает всю свою ягоду, которую они собрали в походе?
- 12. Когда происходит действие произведения?
- 11. Кого в лесу убивает Митраша?
- 1 If I pass all my exams, I'll have a party.
- 2. have my Maths exam -> stay home to study; invite a friend to study with me -> get tired of studying -> play a board game
- In pairs, use the ideas below to make First Conditional sentences. 1. pass all my exams -> have a party; we make a lot of noise -> my parents tell us to be quiet -> play a board game
- 18 Расположи ответы примеров в порядке возрастания, сопоставив их соответствующим буквам, и расшифруй слово. Что оно означает? У 7+9 Я 46 +25 И 52+18 Ц 72-9 A 96-38 M 50-14 P 7-8 E 16-3 H 52:4 Что общего и что различного у примеров каждого столбика?
Математика — для многих эта дисциплина становится камнем преткновения и источником проблем уже с начальной школы. Но поскольку экзамен по ней в выпускных классах неизбежен, необходимо приложить все усилия для преодоления трудностей. Справиться с такой задачей поможет упорство, желание разрешить все проблемы и специальные помощники. В числе таких многие учащиеся и их родители называют банк заданий по математике, собранный на площадке Еуроки. Здесь можно найти результаты выполнения всех работ по заданиям учебников, математических практикумов как для обычных общеобразовательных школ, так и для учебных заведений, углубленно изучающих этот предмет. Каждый пользователь самостоятельно определяет принципы и порядок применения этих данных. Их выбор зависит от целей и задач, которые стоят перед ним. Например, устранить пробелы в знаниях по текущим темам, подготовиться к итоговым испытаниям, контрольным или к участию в предметных олимпиадах, проводимых на внешкольных и школьных площадках, поиск наиболее эффективных путей преподавания математики и т. п.
Основные пользователи онлайн ответов на задания контрольных работ по математике
Среди тех, кто регулярно и целенаправленно применяет ответы на задания контрольных работ по алгебре и математике и иные аналогичные приведенные на площадке математические материалы — такие пользователи:
- школьники, по тем или иным причинам часто пропускающие занятия в классе. Например, болеющие, находящиеся на реабилитации, уезжающие на конкурсы и спортивные сборы и т. д. Для них материалы сборников будут альтернативой учительскому объяснению, позволят эффективно изучить материал и проверить свои знания самостоятельно;
- дети, осуществляющие подготовку к математическим олимпиадам и конкурсам, особенно те из них, кто не занимается дополнительно с репетитором, не учится в специализированном математическом классе. Поскольку банк решений содержит внушительный блок материалов к учебным пособиям повышенного уровня сложности, ребята смогут с его помощью качественно подготовиться и составить достойную альтернативу школьникам, занимающимся с репетиторами, обучающимися в математических классах, школах, гимназиях и лицеях. Как показывает практика, это реально;
- репетиторы и педагоги, составляющие программы преподавания и проверки знаний своих учеников. Подробные и отвечающие требованиям последних изменений ФГОСов данные платформы помогут им решить свои задачи максимально результативно и грамотно, затратив на это минимум времени.
Какую пользу можно извлечь из готовых решений на здания по математике и алгебре?
Пока еще не все учителя и родители оценили полезность, которой обладает сборник ответов и решений задач по алгебре и математике, некоторые еще не в полной мере осознали все его преимущества. А их немало:
- данные доступны для всех, в любое время и в полном объеме;
- чтобы найти нужный результат, потребуется минимум времени. Столь же быстро его можно применить в соответствии со своими целями;
- все решения подробны, их запись соответствует Стандартам. Можно проследить и ход, и логику решения, грамотную запись ответа, запомнить их и применять впоследствии самостоятельно;
- возможность отказа или сокращения затрат на репетиторскую помощь, посещение специальных математических кружков и платных курсов. Это реальная экономия средств семьи без потери результата, качества знаний.
Немаловажно и то, что осваивая принципы и правила работы со справочниками, школьники обретают навыки самоподготовки и самоконтроля, учатся организовывать подготовку и отвечать за ее результаты. Это важное качество будет востребовано не только в школьные годы, но и впоследствии, в том числе — после окончания учебных заведений. В труде, творчестве, бизнесе и профессиональной деятельности.