База знаний с миллионами заданий по школьной программе
- А10. Адзначце прыклады, у якіх дапушчаны памылкі ў напісанні, скланенні ці ўжыванні лічэбнікаў: 1) трынадцаць; 2) пяцёра; 3) дзве трэціх; 4) шэсць сёмых; 5) мілліярд.
- А9. Адзначце назоўнікі, ад якіх утвараюцца прыналежныя прыметнікі з суфіксам –ін- (-ын-): 1) дзядуля; 2) Наташа; 3) Вася; 4) вавёрка; 5) матуля.
- А8. Адзначце словазлучэнні, у якіх дапушчаны памылкі: 1) хваляванне сціхла; 2) прыгожая надпіс; 3) выратаваў санінструктар Ірына Новікава; 4) ваенны аташэ; 5) сонечнае Баку.
- А7. Адзначце назоўнікі, якія ў родным склоне адзіночнага ліку маюць канчатак –у (-ю): 1) бярэзнік; 2) хлеб; 3) страх; 4) комін 5) воск
- А6. Адзначце сінтаксічныя канструкцыі, якія адпавядаюць нормам беларускай літаратурнай мовы: 1) два юнакі; 2) сумаваць па аднакласніках; 3) сказаць пад сакрэтам; 4) дзякаваць пілота; 5) пажоўклыя лісці.
- А5. Адзначце прыклады, у якіх не, ні з выдзеленымі словамі напісаны правільна: 1) нешырокі пояс; 2) не настроены раяль; 3) невыклікаць сумнення; 4) ісці не спяшыючыся; 5) нішчымны суп.
- А4. Адзначце прыклады, у якіх выдзеленыя словы трэба пісаць разам: 1) бегчы (без) аглядкі; 2) апрануцца (па) зімняму; 3) адказаць (ад) разу; 4) адкрыць (на) сцеж; 5) было (даўным) даўно.
- АЗ. Адзначце правільна напісаныя словы: 1) паў-яблыка; 2) дзяржбанк; 3) эксчэмпіён; 4) настаўнік-фізік; 5) дома-будаванне.
- А2. Адзначце правільна напісаныя словы: 1) жанчына-урач; 2) соус; 3) лоўкасць; 4) лаўрэат; 5) Еўропа.
- А1. Адзначце прыклады, у якіх выдзеленыя словы напісаны правільна: 1) стадыён «Дынама»; 2) планета Марс; 3) сабака рэкс; 4) бібліятэка Імя Янкі Купалы; 5) горад Гомель.
- Запишите букву, которой обозначена наиболее понятная и интересная Вам тема. Объясните, почему выбранное Вами событие либо процесс оставили след в истории. Аргументируйте с помощью исторических фактов.
- С какой из четырёх вышеуказанных тем связано понятие «Судебник»? Запишите букву, которой обозначена эта тема. Постарайтесь объяснить смысл данного понятия.
- 1) В каком городе произошло антиордынское восстание в 1327 г.? 2) Внуком какого известного князя являлся упомянутый в тексте князь?
- Исторический источник связан с одной из четырёх тем, перечисленных выше. Определите, какая это тема и запишите букву, которой она обозначена.
- 20. (3.38.) Choose the right variant: Neither my brother nor my sister ... English. a) know b) are knowing c) don't know d) knows
- 19. (3.41.) Decide which sentence is closest in meaning to the statement given above. William drove George`s car from Georgia to New York without stopping to sleep. a) William slept all the way from Georgia to New York. b) George didn't sleep at all on the trip. c) William was half asleep all the time that he was driving. d) William didn`t sleep at all on the trip.
- 18. (3.19.) Choose the right variant: My mother always makes me ... my teeth in the morning after breakfast. a) brush b) to brush c) brushing
- 17. (3.16.) How do we call underlined word? The man travelling abroad never forgot about his family. а) инфинитив – infinitive b) причастие II – participle II с) герундий – gerund d) причастие I – participle I
- 16. (2.35.) Choose the right variant: Who looked ... you when you were ill? a) after. b) at c) for
- 15. (2.49.) Choose the right variant: Which of the following is used only in the plural. a) screws b) scissors c) hammers c) nails d)
- 14. (2.40.) Choose the word which has nothing to do with the others: a) cars b) friends c) films d) news
- 13. (2.44.) Read the text: Some friends are on vacation at a sport camp which is situated by the sea. To tell the truth, they are having a few problems. The weather leaves much to be desired. It's cold and cloudy, it's raining cats and dogs. The friends are bored and they are having a terrible time. Now they have to be in their room, have to sit on their beds, playing cards and watching TV. The restaurants here are very expensive and the food isn't very good. One of them is at the doctor's now. Their hotel is old and ugly. In fact, right now a repairman is in their bedroom fixing the sink. Choose the variant which does not correspond the matter of the text. a) They are having a good time there. b) They are not happy to spend their vacation by the sea. c) They are having a terrible time. d) They are bored.
- 12. (2.27.) Choose the right variant: If she is well tomorrow she will go to her classes. a) Если она будет здорова завтра, она пойдет в школу. b) Если бы она была здорова, она пошла бы завтра на уроки.
- ***12. К действующим вулканам относят: А) Ключевская Сопка и Этна; Б) Ключевская Сопка и Килиманджаро, В) Этна и Килиманджаро.
- ***11. Согласны ли Вы с утверждением: «Потухшими, называют вулканы, извергавшиеся так давно, что об их извержениях не сохранилось никаких сведений». А) да; Б) нет.
- 10. Горы, имеющие абсолютную высоту свыше 2000м. над уровнем моря, относят: А) высочайшим; Б) высоким; В) средневысотным; Г) низким.
- 9. Равнины, расположенные на высоте более 500м. над уровнем моря называются: А) плоскогорья; Б) низменности; В) возвышенности.
- 8. Обширные, пологие участки земной поверхности с колебаниями относительных высот не более 2000м. А) равнины; Б) горы.
- 7. Гейзер- это горячий источник, периодически выбрасывающий из недр: А) грязевые потоки; Б) горячую воду и пар; В) газы и пыль.
- 6. Место на земной поверхности, находящееся над очагом землетрясения, называют: А) вулкан; Б) эпицентр землетрясения.
- 5. Внутренние процессы Земли приводят: А) движению материков; Б) образованию пещер; В) образованию осадочных горных пород.
- 4. К метаморфическим горным породам относятся: А) мрамор; Б) мрамор и графит; В) мрамор, графит и алмаз.
- 3. Горные породы, образовавшиеся из магматических или осадочных горных пород под действием высоких температур или давления, называют: А) осадочными; Б) магматическими; В) метаморфические.
- 2. Установите соответствие: А) земная кора; Б) мантия; В) ядро; а) в переводе на русский язык означает «покрывало»; 6) толщина от 5 до 80 км.; в) толщина примерно до 2900 км.
- 1. Устойчивые, малоподвижные блоки из которых состоит литосфера, называются: А) равнины; Б) горы; В) литосферные плиты.
- Дана четырёхугольная пирамида SABCD, в основании которой лежит квадрат ABCD. Диагонали квадрата пересекаются в точке О, и отрезок SO перпендикулярен плоскости основания. Точка М — середина стороны CD. Выберите из предложенного списка пары перпендикулярных прямых. 1) прямые SO И СВ 2) прямые АС и DB 3) прямые SA и SC 4) прямые СМ И АВ 5) прямые SO и CS В ответе запишите номера выбранных пар прямых без пробелов, запятых и других дополнительных символов.
- 6. Тип 5 № 8454 Решите уравнение: 8x - 18 = 6x - 2(x - 5).
- 5. Тип 4 № 8003 Диагностика 18 машин в таксопарке показала, что в 3 машинах нужно заменить тормозные колодки, а в 9 машинах заменить воздушный фильтр (замена тормозных колодок и замена фильтра - независимые виды работ). Выберите верные утверждения и запишите в ответе их номера. 1) Найдётся 4 машины, в которых не нужно менять ни тормозные колодки, ни фильтр. 2) Найдётся 4 машины, в которых нужно заменить и тормозные колодки, и фильтр. 3) Не найдётся 4 машины, в которых нужно заменить и тормозные колодки, и фильтр. 4) Если в машине не нужно менять тормозные колодки, то и фильтр не нужно менять.
- 4. Тип 3 № 2602 Самолет летит со скоростью 576 км/ч. Сколько метров он пролетает за одну секунду?
- ов предложений), раскрывая скобки, вставляя, где это вы и знаки препинания. зима. (2)В дек..бре и январе ш..л снег зам..тая все дороги. тропинок зв..риных сл..дов. (4)Б..гатая жизнь зап..ведн..ка нег. пит енот от..евш..йся за лето. (6)Д..мовитым бобрам уютно и тепло м..ках скрытых под бел..снежной шубой на (не)глубокой речк... ле удар..ли такие морозы что вековые липы и дубы лоп..лись (в)доль по ч..но (не)вын..симо т..жело стало жить в лесу ж..вотным кажд..дневно е проп..тание. (9)Больше корма в х..лодные дни п..треб..валось запасл..вой белк.. трудно стало л..сицам. (10)Им поч..ти м..тровую толщу снега надо ясь поймать мыш... бли птицы застигнутые бе(з/с)кормицей и м..розами. (12)Они пер..коч..выв..ли из мани на опушки (по)ближе к человеч..скому жил..ю. Подли(н,нн)ая драма раз..гралась и с оленями в прежние мал..снежные зимы легко ми пр..шл..годнюю траву молодые п..беги кустарн..ков. (14)А этой зимой даже ся стало (не)возможно.
- Укажите жанр небольшого произведения в прозе, в котором рассказывается о каком- событии из жизни героя.
- Каким термином обозначается действующее лицо в литературном произведении?
- В семье Михайловых пятеро детей: три мальчика и две девочки. Укажите номера истинных утверждений. 1) У каждой девочки в семье Михайловых есть две сестры. 2) Дочерей у Михайловых не меньше трёх. 3) Мальчиков в семье Михайловых больше, чем девочек. 4) У каждого мальчика в семье Михайловых сестёр столько же, сколько и братьев.
- Пять девочек собирали орехи. Первая собрала 81, вторая 34, третья 17, четвертая 23, а пятая 75 орехов. Все орехи они поделили поровну. Сколько орехов получила каждая девочка?
- Почему, согласно данному фрагменту, Болотников не мог «представить в лицо Дмитрия (который был ранее в Москве)» по требованию московских жителей? О чём «усовещевали», согласно данному фрагменту, москвитяне Болотникова?
- Укажите московского царя, которому москвитяне советуют покориться.
- Укажите название периода российской истории, о событиях которого идёт речь в отрывке.
- 5. Определите названия представленных агротехнических приемов, укажите их значение. Обозначение Б
- 5. Определите названия представленных агротехнических приемов, укажите их значение. Обозначение А
- Часть В. Установите соответствие и заполните бланк ответов. Установите, в какой последовательности в процессе эволюции вились названные ниже группы животных. 1) кольчатые черви 2) простейшие 3) плоские черви 4) кишечнополостные
- 2. От предков первичноротых животных, вероятно, произошли: 1) кольчатые черви 2) моллюски 3) членистоногие 4) древние колониальные жгутиконосцы 5) предки многоклеточных животных 3. К древним пресмыкающимся относятся: 1) ихтиостеги 2) ихтиозавры 3) птерозавры 4) динозавры 5) латимерии
- D. The magic window helps teachers ...
- C. People can use the magic window to ...
- B. The magic window ...
- В январе весы стоили 3200 рублей. В феврале они подешевели на 5%, а в марте — ещё на 15%. Сколько рублей стали стоить весы в апреле?
- 2. Сравните плоских и круглых червей. Запишите эволюционные приобретения круглых червей.
- 1. Дайте определения понятий. Трохофора — Трилобиты —
- Реши систему уравнений. 4x + 3y = 11 5x - y = -10 (Заполни пропуски в решении.)
- 5. Выберите пять признаков, характерных для фотосинтеза. Запишите ответ в виде последовательности букв, например: агжзи. а) Зависит от наличия света; б) происходит в любое время суток; в) происходит во всех живых клетках;
- 4. Дайте краткие ответы на вопросы. а) Как называется совокупность организмов разных видов, совместно обитающих на одной территории? б) Как называются организмы, неспособные образовывать органические вещества из неорганических и питающиеся готовыми органическими веществами? в) Как называется процесс слияния половых клеток? г) Как называются организмы, живущие на поверхности или внутри другого организма (хозяина) и питающиеся за его счет?
- 3. Установите соответствие между названием части клетки и ее характеристикой. Запишите ответ в виде сочетания цифр и букв, например: А1Б3В2. Часть клетки А) вакуоль Б) ядро В) цитоплазматическая мембрана Характеристика 1) хранит наследственную информацию 2) избирательно пропускает в клетку и обратно различные вещества 3) содержит клеточный сок
- 2. Выпишите название женской половой клетки: а) яйцеклетка; б) сперматозоид; в) зигота; г) спора.
- 1. Укажите правильный ответ. Рыбы дышат при помощи легких: а) да; б) нет.
- Какую функцию выполняет эта ткань?
- Напишите название ткани, обозначенной на рисунке буквой А.
- Из пункта А в направлении пункта Б, расстояние между которыми равно 120 км, в 9 часов утра выехал велосипедист, а через некоторое время из пункта Б навстречу ему выехал автомобиль. Доехав до пункта А, водитель автомобиля сделал остановку на 3 часа, а затем с той же скоростью поехал обратно. На рисунке график движения велосипедиста обозначен цифрой 1, график движения автомобиля обозначен цифрой 2 и приведён только на пути из Б в А. По горизонтали указано время, а по вертикали — расстояние до пункта А.
- Укажите год, когда окончилась война, которой посвящено данное изображение. Почему советские солдаты – участники этой войны - пользуются безграничным уважением людей во всём мире?
- Не выполняя построения, ответь на вопрос, принадлежит ли графику функции у = √x точка A(17; √15).
- На координатной прямой отмечены числа a, b и с. Отметьте на этой прямой какое-нибудь число х так, чтобы при этом выполнялись три условия: х -a>0, -x+b<0, x-c<0.
- Сумма двух чисел равна -8, а их произведение равно -20. Найдите эти числа.
- Решите уравнение 18x-35+5x² = 0.
- Найдите значение выражения \frac{7}{3}:(\frac{5}{9}-\frac{2}{5})
- Что хотел сказать автор читателю? Определи и запиши основную мысль текста.
- В четырехугольник ABCD вписана окружность. Зная, что AB = 7, CD = 13, найдите периметр четырехугольника ABCD.
- 9. Соотнеси события и даты и запишите ответ в виде порядка букв. Событие Дата 1) Призвание варягов а) 1097 г. 2) Ледовое побоище b) 862 г.. 3) Куликовская битва с) 1242 г. 4) Любечский съезд князей d) 1380 г.
- Put the verbs in brackets in the Present Simple, Present Continuous or Past Simple. 1) ... (be) you at the cinema last night? 2) Her parents ... (work) at a bank. 3) I... (hear) a noise, I went to see what it was. 4) Look! The birds ... (fly) away. 5) How often ... (you/go) to the cinema? 6) Ahmed ... (not/like) potatoes. 7) She ... (clean) vegetables an hour ago.
- 11 Тип Д31 № 193087 График какой из приведенных ниже функций изображен на рисунке? 1) y = x²-x 2) y = -x²-x 3) y = x²+x 4) y=-x²+x
- 10 Тип Д30 № 325451 Определите вероятность того, что при бросании игрального кубика (правильной кости) выпадет более 3 очков.
- 9 Тип 9 № 85 Решите уравнение 2-3(2х+2)=5-4x.
- 8 Тип Д28 № 311471 Упростите выражение (a-2b)²-4b² и найдите его значение при а = 0,3; b = -0,35. a
- С какой силой давил воздух на пол в классе, если атмосферное давление в тот день было равно 101 кПа? Площадь пола равна 50 м². Ответ выразите в килоньютонах (кН).
- Укажите решение неравенства -3-x>4x+7. 1) (-∞;-0,8) 2) (-∞;-2) 3) (-2;+∞) 4) (-0,8;+∞)
- Площадь четырёхугольника можно вычислить по формуле S = (d₁d₂ sin α)/2, где d₁ и d₂ — длины диагоналей четырёхугольника, α — угол между диагоналями. Пользуясь этой формулой, найдите длину диагонали d₂, если d₁ = 13, sin α = 3/13, а S = 25,5.
- Установите соответствие между функциями и их графиками. ФУНКЦИИ A) y=3/x Б) y=-3/x B) y=-1/3x В таблице под каждой буквой укажите соответствующий номер.
- В каждой восьмой бутылке газировки согласно условиям акции под крышкой есть приз. Призы распределены случайно. Вася покупает бутылку газировки. Найдите вероятность того, что под крышкой купленной бутылки Вася не найдёт приз.
- Решите уравнение x²-6x=16. Если уравнение имеет более одного корня, в ответ запишите меньший из корней.
- Найдите значение выражения (a^5)^3 * a^4 / a^22 при a = 2.
- Установите соответствие между событиями (процессами) и иллюстрациями: к каждому событию (процессу) подберите относящуюся к нему иллюстрацию. А) княжение Ярослава Мудрого Б) битва на реке Воже В) начало династии Капетингов Г) княжение Ивана III 1) 2) 3) 4)
- На координатной прямой отмечены числа а, в и с. Отметьте на этой прямой какое-нибудь число х так, чтобы при этом выполнялись три условия: а+x>0, b-x>0, -x+c>0.
- Сумма двух чисел равна 25, а их произведение равно 150. Найдите эти числа.
- Решите уравнение 6-4х2-5х=0.
- Найдите значение выражения 4,2: (1,82-4,82).
- 8. Прочитайте и назовите сражение: «Немцы построились клином («свиньёй»), но были окружены русскими полками с флангов».
- Назовите воинское звание Белобородова, в котором он завершил свой жизненный путь.
- В каком сибирском городе в год 80-летия Победы установлен памятник детям – узникам фашистских концлагерей?
- Назовите эту героиню-фронтовичку.
- 3) T (true) or F (false). 1. After Pete had spent a week with English family his English was better. 2. English is the same in different parts in Britain. 3. Englishmen eat fish and chips every day. 4. The weather is changeable in London.
- 2) Write out three things from the text that Pete didn't expect to know about Britain. a) b) c)
- 1) Complete the sentences 1. Pete slowly began to understand English because a) it was very different from what he learned at school. b) he disliked English. c) he wanted to study German. 2. <<Thick fog>> disappeared because a) the weather was changeable in London. b) people stopped using coal in their homes. c) people in Britain like talking about it. 3. People in Britain like talking about ... a) food. b) clothes. c) the weather.
- На метеостанциях 1, 2 и 3, расположенных на склоне горы на разных высотах, были одновременно проведены измерения атмосферного давления. Полученные значения указаны в таблице. Расположите эти метеостанции в порядке увеличения их высоты над уровнем моря (от наименьшей к наибольшей). Запишите в ответе получившуюся последовательность цифр.
Математика — для многих эта дисциплина становится камнем преткновения и источником проблем уже с начальной школы. Но поскольку экзамен по ней в выпускных классах неизбежен, необходимо приложить все усилия для преодоления трудностей. Справиться с такой задачей поможет упорство, желание разрешить все проблемы и специальные помощники. В числе таких многие учащиеся и их родители называют банк заданий по математике, собранный на площадке Еуроки. Здесь можно найти результаты выполнения всех работ по заданиям учебников, математических практикумов как для обычных общеобразовательных школ, так и для учебных заведений, углубленно изучающих этот предмет. Каждый пользователь самостоятельно определяет принципы и порядок применения этих данных. Их выбор зависит от целей и задач, которые стоят перед ним. Например, устранить пробелы в знаниях по текущим темам, подготовиться к итоговым испытаниям, контрольным или к участию в предметных олимпиадах, проводимых на внешкольных и школьных площадках, поиск наиболее эффективных путей преподавания математики и т. п.
Основные пользователи онлайн ответов на задания контрольных работ по математике
Среди тех, кто регулярно и целенаправленно применяет ответы на задания контрольных работ по алгебре и математике и иные аналогичные приведенные на площадке математические материалы — такие пользователи:
- школьники, по тем или иным причинам часто пропускающие занятия в классе. Например, болеющие, находящиеся на реабилитации, уезжающие на конкурсы и спортивные сборы и т. д. Для них материалы сборников будут альтернативой учительскому объяснению, позволят эффективно изучить материал и проверить свои знания самостоятельно;
- дети, осуществляющие подготовку к математическим олимпиадам и конкурсам, особенно те из них, кто не занимается дополнительно с репетитором, не учится в специализированном математическом классе. Поскольку банк решений содержит внушительный блок материалов к учебным пособиям повышенного уровня сложности, ребята смогут с его помощью качественно подготовиться и составить достойную альтернативу школьникам, занимающимся с репетиторами, обучающимися в математических классах, школах, гимназиях и лицеях. Как показывает практика, это реально;
- репетиторы и педагоги, составляющие программы преподавания и проверки знаний своих учеников. Подробные и отвечающие требованиям последних изменений ФГОСов данные платформы помогут им решить свои задачи максимально результативно и грамотно, затратив на это минимум времени.
Какую пользу можно извлечь из готовых решений на здания по математике и алгебре?
Пока еще не все учителя и родители оценили полезность, которой обладает сборник ответов и решений задач по алгебре и математике, некоторые еще не в полной мере осознали все его преимущества. А их немало:
- данные доступны для всех, в любое время и в полном объеме;
- чтобы найти нужный результат, потребуется минимум времени. Столь же быстро его можно применить в соответствии со своими целями;
- все решения подробны, их запись соответствует Стандартам. Можно проследить и ход, и логику решения, грамотную запись ответа, запомнить их и применять впоследствии самостоятельно;
- возможность отказа или сокращения затрат на репетиторскую помощь, посещение специальных математических кружков и платных курсов. Это реальная экономия средств семьи без потери результата, качества знаний.
Немаловажно и то, что осваивая принципы и правила работы со справочниками, школьники обретают навыки самоподготовки и самоконтроля, учатся организовывать подготовку и отвечать за ее результаты. Это важное качество будет востребовано не только в школьные годы, но и впоследствии, в том числе — после окончания учебных заведений. В труде, творчестве, бизнесе и профессиональной деятельности.