База знаний с миллионами заданий по школьной программе
- В амфитеатре 12 рядов. В первом ряду 24 места, а в каждом следующем на 3 места больше, чем в предыдущем. Сколько мест в девятом ряду амфитеатра?
- Укажите решение неравенства: -9-6x > 9x+9 1) (-∞;-1,2) 2) (0;+∞) 3) (-1,2;+∞) 4) (-∞;0)
- Мощность постоянного тока (в ваттах) вычисляется по формуле P = I²R, где I – сила тока (в амперах), R – сопротивление (в омах). Пользуясь этой формулой, найдите сопротивление, если мощность составляет 15,75 Вт, а сила тока равна 1,5 А. Ответ дайте в омах.
- На рисунке изображены графики функций вида у = kx + b Установите соответствие между знаками коэффициентов k и b графиками функций.
- 19. Федя выписал на доску пятизначное число, кратное 12, а затем стер несколько цифр. На доске осталась запись 73*4*. Какое число мог изначально написать Федя?
- 18. В треугольнике АВС проведена биссектриса СЕ. Найдите величину угла ВСЕ, если LBAC = 46° и ∠ABC = 78°.
- 17. На полке в школе стояло 300 граммов раствора соли с концентрацией 14%. Чуть позже учи-тель добавил в него 50 г воды. Какова теперь концентрация соли?
- 16. Прямые т и и параллельны. Найдите 23, если 41 = 24°, 42 = 76°. Ответ дайте в градусах.
- 15. Велосипед стоил 7500 руб. Сначала цену снизили на 15%, а потом эту сниженную цену повы-сили на 15%. Сколько стал стоить велосипед после повышения цены? Запишите решение и ответ.
- 14. Решите систему уравнений { 2x - y = 1, 3x+2y = 12.
- Выберите верные суждения и запишите цифры, под которыми они указаны. 1) Религия, в отличие от морали, регулирует поведение человека в обществе. 2) Религия включает в себя социальные нормы, которые верующие должны соблюдать. 3) Верующий человек убеждён в реальности существования Бога. 4) Религия помогает верующему избавиться от одиночества, расширить круг его общения. 5) Религии, как и науке, свойственны логичность и доказательность выводов, критический анализ результатов познания.
- Спишите текст, раскрывая скобки, вставляя, где это необходимо, пропущенные буквы и знаки препинания. Сколько чудес..ных мест наход..тся в нашей стране! У пут..шественников остают..ся впеч..тления на всю жизнь от Д..лины прив..дений в Крыму. Там повсюду стоят и лежат (не)обычные, т..инстве(н, нн)ые камни. Многим камням в д..лине пр..думали говорящие имена Великан Горилла Каме(н, нн)ые столбы. Одни камни напом..нают фигуры людей, другие - животных. Бр..дить среди этих дикови(н, нн)ых глыб - одно удовольствие. А в сум..рках с гор спускает..ся густой туман и с..здаётся впеч..тление, что камни ож..вают. Это идеальные декорации для того, чтобы сн..мать фильмы о призраках. Конечно, прив..дений в д..лине н..кто (не)встречал, а вот кино здесь сн..мают очень часто. Например, извест..ный фильм режиссёра Леонида Гайдая «Кавказская пленница» был снят именно в этих местах. (По С. Кайманову)
- Запишите соответствующую цифру.
- Почему ребята не принимали Валю играть в войну?
- На основе содержания текстов установи соответствие между словосочетанием и его значением: к каждому элементу, данному в первом столбце, подбери элемент из второго столбца. Запиши в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.
- Какой цвет в цветовой модели RGB кодируется как (225, 255, 0)? Три числа в скобках – это десятичные коды каждого цвета в модели RGB, которые имеют значения от 0 до 255. 1) Белый 2) Жёлтый 3) Красный 4) Чёрный
- В кодировке КОИ-8 каждый символ кодируется 8 битами. Определите информационный объём в байтах следующего предложения в данной кодировке: С кем поведёшься, от того и наберёшься. Единицы измерения писать не нужно.
- Передача файла размером 3 000 Кбайт через некоторое соединение продолжалась 48 секунд. Определите скорость передачи данных в бит/с. В ответе укажите одно число – скорость передачи данных в бит/с. Единицы измерения писать не нужно.
- Сколько символов содержит сообщение, записанное с помощью 16-символьного алфавита, если его объём 23 байта?
- Определите максимальное количество видеофайлов размером 64 Мбайт каждый, которые можно сохранить на флеш-карте объёмом 20 Гбайт.
- 5. Запиши, какие правила защиты от загрязняющих веществ нужно соблюдать при употреблении этих продуктов питания.
- Ф.И. Без. Пилипп класс 536Ку Даниель Дефо 1. Задание 1(3 балла). Знакомство с автором. Годы Жизни Место Рождения О семье Кем хотел видеть Даниеля его отец Где обучался Даниель Дефо, что изучал О чем мечтал Даниель Дефо и кем он стал 0 ком писал Даниель Дефо(герои романов)
- к пятнице, 24 апреля Обществознание > Задание п. 8, таблица Виды искусстав, сообщение о выдающемся произведении искусства
- Назовите его фамилию.
- 4. На рисунке буквами отмечены тематические разделы детской библиотеки и цифрами книги, которые брали читатели. В какой раздел следует поставить каждую книгу? Запиши номера книг в таблицу под соответствующими буквами.
- В треугольнике ABC угол BAC равен 36°, стороны AC и BC равны. Найдите внешний угол при вершине C. Ответ дайте в градусах.
- Найдите неизвестное значение х из равенства 4(х-6) = 5.
- На координатной прямой точками К, M, N, Ри Q отмечены числа. Известно, что среди отмеченных есть числа 29/16, 19/15 и 77/18. Установите соответствие между тремя числами и точками. В таблице для каждого числа укажите номер соответствующей точки.
- Найдите значение выражения -5х- |11-7x| при х = 7.
- Пункты А и Б, расстояние между которыми 300 км, расположены на прямом участке железной дороги. Из пунктов А и Б одновременно по этой дороге с постоянными скоростями выехали пассажирский и грузовой поезда. Пассажирский поезд идёт с постоянной скоростью 120 км/ч, грузовой — с постоянной скоростью 80 км/ч. Какое расстояние будет между ними через час после начала движения? Найдите все возможные варианты.
- 8. Тип 8 № 239 Исполнитель Чертёжник перемещается на координатной плоскости, оставляя след в виде линии. Чертёжник может выполнять команду Сместиться на (a, b) (где a, b — целые числа), перемещающую Чертёжника из точки с координатами (x, y) в точку с координатами (x + a, y + b). Если числа a, b положительные, значение соответствующей координаты увеличивается, если отрицательные, уменьшается. Например, если Чертёжник находится в точке с координатами (4, 2), то команда Сместиться на (2, –3) переместит Чертёжника в точку (6, –1). Запись Повтори k раз Команда1 Команда2 Команда З Конец означает, что последовательность команд Команда1 Команда2 Команда3 повторится k раз. Чертёжнику был дан для исполнения следующий алгоритм: Повтори 5 раз Сместиться на (1, 2) Сместиться на (–2, 2) Сместиться на (2, –3) Конен Какую команду надо выполнить Чертёжнику, чтобы вернуться в исходную точку, из которой он начал движение? 1) Сместиться на (–5, –2) 2) Сместиться на (–3,–5) 3) Сместиться на (–5, –4) 4) Сместиться на (–5,–5)
- 7. Тип 7 № 211 У исполнителя Удвоитель две команды, которым присвоены номера: 1. прибавь 1. 2. умножь на 2. Первая из них увеличивает число на экране на 1. вторая удваивает его. Например, 2122 - это программа умножь на 2 прибавь 1 умножь на 2 умножь на 2, которая преобразует число 1 в число 12. Запишите порядок команд в программе преобразования числа 8 в число 83, содержащей не более 7 команд, указывая лишь номера команд. Если таких программ более одной, то капишите любую из них.
- 1.3. На усиление какого процесса направлен данный агротехнический приём?
- 1.2. Какой метод позволил учёным установить эффективность данного приёма?
- 1.1. Как называют данный агротехнический приём?
- На клетчатой бумаге с размером клетки 1×1 отмечены точки А, В и С. Найдите расстояние от точки А до прямой ВС.
- Отметьте на числовой прямой точку A(4/18).
- Найдите корень уравнения х-5(x-2) = 28.
- При взвешивании животных в зоопарке выяснилось, что панда тяжелее леопарда, кабан легче панды, а волк легче леопарда. Укажите номера истинных утверждений. 1) Кабан тяжелее панды. 2) Волк тяжелее панды. 3) Панда самая тяжёлая из всех этих животных. 4) Волк легче панды.
- 1.3. На усиление какого процесса направлен данный агротехнический приём?
- 1.2. Какой метод позволил учёным установить эффективность данного приёма?
- 1.1. Как называют данный агротехнический приём?
- 2.2. Какую функцию выполняют корневые волоски у растений?
- 2.1. Какое понятие следует вписать на место пропуска в этой таблице? 1) камбий 2) сосуды 3) ситовидные трубки 4) древесинные волокна
- 1.3. Какой клеточный пигмент обеспечивает данный процесс?
- 1.2. Знание в области какой ботанической науки позволит ученику изучить данный процесс?
- 1.1. Как называют данный процесс?
- Укажите номера утверждений, которые являются истинными высказываниями.
- Ваня обвёл граф, не отрывая карандаша от листа бумаги и не проводя ни одно ребро дважды. Из какой вершины Ваня начал обводить граф, если он закончил его обводить в вершине E?
- Найдите длину отрезка AB.
- На клетчатой бумаге с размером клетки 1 х 1 отмечены точки А, В, С и Д. Найдите расстояние между серединами отрезков АВ и CD.
- На клетчатой бумаге с размером клетки 1 х 1 нарисован треугольник ABC. Отрезок AM – медиана данного треугольника. Найдите длину отрезка BM.
- На клетчатой бумаге с размером клетки 1 х 1 отмечено девять точек. Сколько из них удалено от прямой АВ на расстояние 3?
- На клетчатой бумаге с размером клетки 1 х 1 нарисован треугольник АВС. Найдите высоту, проведённую из вершины А к стороне ВС.
- На клетчатой бумаге с размером клетки 1 см х 1 см отмечены три точки: А, В и С. Найдите расстояние от точки А до прямой ВС.
- На клетчатой бумаге с размером клетки 1 х 1 нарисованы два четырехугольника: АВСD и ADEF. Найдите разность периметров четырехугольников АВСD и ADEF.
- На клетчатой бумаге с размером клетки 1 х 1 нарисован треугольник АВС. Найдите сумму углов АВС и АСВ. Ответ дайте в градусах.
- На клетчатой бумаге с размером клетки 1 х 1 нарисован треугольник АВС. Найдите медиану АМ треугольника АВС.
- На клетчатой бумаге с размером клетки 1 х 1 отмечены точки А, В и С. Найдите градусную меру угла АВС.
- На клетчатой бумаге с размером клетки 1 х 1 отмечены точки А, В и С. Найдите сумму углов АВС и CAB. Ответ дайте в градусах.
- Спиши, раскрывая скобки. Обозначить орфограммы Врагу солнце (не) погасить, а нас (не) победить. 2. Смелого (не) устрашит ни пуля, ни меч, ни огненный смерч. 3. Храбрый воин (не) дрогнет в бою и защитит Отчизну свою. 4. Высоко в небе наши соколы летают. Ни враг, ни тучи их (не) пугают. 5. Герой никогда (не) умрёт, он вечно живёт. 6. Что бы ни случилось, храбрый (не) теряется. 7. Волков бояться - в лес (не) ходить
- Ниже на клетчатом поле со стороной клетки 1 см изображена фигура. 1) Найди площадь этой фигуры.
- Даниил Константинович едет в автобусе уже 30 мин. Во сколько он приедет на работу, если он сел в автобус в 8 ч 20 мин., а ехать ему осталось ещё 50 мин.?
- Объясните, что означает восклицание лирического героя в финале стихотворения.
- Установите соответствие между примерами из текста и названиями средств художественной выразительности: к каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию из второго столбца. А) Я, царь земли, прирос к земли!.. Б) Всё выше, дале вьётся он – И вот ушёл за небосклон. В) ...Два мощных. два живых крыла...
- 4 Тип 11 № 11337 i Сколько графов, изображенных на рисунке, можно нарисо- вать, не отрывая карандаша от бумаги и проводя каждое ребро ровно один раз? Ответ:
- 3 Тип 11 № 12238 і Нужно изготовить каркасную модель шестиугольной призмы заданного разме- ра с построенным сечением (см. рис.), за- тратив наименьшее возможное количе- ство проволоки. Проволоку можно гнуть под любым углом и сваривать в точках соединения. Какое наименьшее количе- ство кусков проволоки нужно, чтобы из- готовить модель, показанную на рисун- ке? Ответ:
- 7 Write sentences using so by joining a sentence in A with a sentence in B. A It was Lauren's birthday. Your train leaves in ten minutes. It was very cold. I'm going to the mountains this summer. I wasn't very hungry. B I'm going to do a lot of walking. I closed the window. I didn't eat anything. You must hurry! I bought her a present.
- 6 Read the text and give each paragraph a heading. Choose from headings a-f (there is one heading that you do not need to use). 1 On a space station, astronauts have a place to sleep and there is a toilet and a kitchen with a table. The space station also has a shower. Each astronaut has a toothbrush, toothpaste, shampoo and a razor. 2 Sleeping in space is very different from sleeping on Earth. Instead of a bed, the astronauts sleep in a sleeping bag fixed to a wall. 3 The astronauts heat frozen food in a microwave. It's important for them to drink a lot of water. They mustn't drink beer or wine on the space station! 4 Astronauts must exercise every day to stay fit and healthy. The space station has a small gym with an exercise bicycle. 5 The space station has six laboratories and the astronauts do scientific experiments. The astronauts also have a video link to communicate with scientists on Earth. a Exercising b Living on a space station c Talking d Working e Sleeping f Eating
- Укажите номер утверждения, которое является ложным высказыванием. 1) Если расстояние между центрами двух окружностей больше суммы их радиусов, то эти окружности не пересекаются. 2) Если два угла треугольника равны 40° и 80°, то третий угол равен 70°. 3) Вертикальные углы равны.
- На рисунке изображён граф. Катя обвела этот граф, не отрывая карандаша от листа бумаги и не проводя ни одно ребро дважды. Начала она в вершине D. В какой вершине Катя закончила обводить граф?
- ромб ABCD. Найдите его периметр.
- Найдите координату точки А, отмеченной на числовом луче.
- Главный климатообразующий фактор – географическая широта территории, но на климат влияют и другие факторы. Так, города Волгоград и Хабаровск расположены в Евразии примерно на одинаковой широте, но климат в Хабаровске гораздо более суровый: в Хабаровске очень холодные зимы. Это связано с тем, что в Хабаровске зимой каждый год дуют холодные ветры из глубины материка, приносящие холодный воздух. Объясните, почему зимой в Хабаровске дуют ветры из глубины материка.
- Типичными представителями животного мира какой природной зоны являются лемминг, полярная сова и северный олень? 1) смешанные и широколиственные леса. 2) полупустыни и пустыни. 3) тайга. 4) тундра
- Противостояние каких двух группировок происходило в период детских лет Петра?
- Найдите сумму первых девяти членов геометрической прогрессии (b), если: A) by=72,9, q=1,5 Б) b₁=8, q=0,5
- Найдите первый член геометрической прогрессии (bn), если: A) b6=3, q=3 Б) b5=17,5, q=-2,5
- Выпишите первые пять членов геометрической прогрессии (b), если: A) b₁=6, q=4 Б) b₁=-16, q=0,5
- Найдите сумму первых девяти членов арифметической прогрессии(ад), если: A) a1=3, ag=27 Б) а₁=-17, d=6
- Найдите первый член арифметической прогрессии (ап), если: A) а30=128, d=4 Б) а45=-208, d=-7
- Выпишите первые пять членов арифметической прогрессии(ап), если: A) a₁=10, d=4 Б) а₁=-3,5, d=0,6
- К какому княжеству в 1474 году Иван III применил метод выкупа земель у местных князей?
- A: So, what do you want to buy?
- Всего в двух ящиках лежит 20 апельсинов. Во втором ящике апельсинов в 3 раза больше, чем в первом. Сколько апельсинов в первом ящике?
- Укажите верное утверждение для каждого числа. A) 0,199 Б) 0,911 B) 1,019
- Какую самую маленькую цифру можно поставить вместо звёздочки в числе *819, чтобы это число делилось на 3, но не делилось на 9?
- 6. Choose and read the words: a) that go with the sound |e|; b) that don't go with the sound |ai|. a) mouth, ear. leg. hair. head. eye. must. pet. wolves, clever, teach, tail. neck, short, left, present, grow, send; b) right, nose, lion, teach, long, look after, only, invite, write, wrote, nine, visit, party, holiday, open
- Правильный игральный кубик бросают два раза. На сколько вероятность события «сумма выпавших очков равна 6» меньше вероятности противоположного события?
- 16. Транспорт какого газа показан на рисунке стрелками?
- На координатной прямой отмечены числа а, b и с. Отметьте на этой прямой какое-нибудь число х так, чтобы при этом выполнялись три условия: х- а > 0, -x+b<0, x-c<0.
- Сумма двух чисел равна -12, а сумма их квадратов равна 74. Найдите эти числа.
- Решите уравнение 23х-10+5х2 = 0.
- Найдите значение выражения (2,67+3,83) 1,4.
- 7) Фотосинтез – это явление _____________, потому что ____________
- 6) Испарение спирта – это явление _____________, потому что ____________
- 5) Пожелтение листьев осенью – это явление _____________, потому что ____________
- 4) Горение свечи – это явление _____________, потому что ____________
- 3) Распространение запаха духов – это явление _____________, потому что ____________
- 2) Засахаривание варения – это явление _____________, потому что ____________
Математика — для многих эта дисциплина становится камнем преткновения и источником проблем уже с начальной школы. Но поскольку экзамен по ней в выпускных классах неизбежен, необходимо приложить все усилия для преодоления трудностей. Справиться с такой задачей поможет упорство, желание разрешить все проблемы и специальные помощники. В числе таких многие учащиеся и их родители называют банк заданий по математике, собранный на площадке Еуроки. Здесь можно найти результаты выполнения всех работ по заданиям учебников, математических практикумов как для обычных общеобразовательных школ, так и для учебных заведений, углубленно изучающих этот предмет. Каждый пользователь самостоятельно определяет принципы и порядок применения этих данных. Их выбор зависит от целей и задач, которые стоят перед ним. Например, устранить пробелы в знаниях по текущим темам, подготовиться к итоговым испытаниям, контрольным или к участию в предметных олимпиадах, проводимых на внешкольных и школьных площадках, поиск наиболее эффективных путей преподавания математики и т. п.
Основные пользователи онлайн ответов на задания контрольных работ по математике
Среди тех, кто регулярно и целенаправленно применяет ответы на задания контрольных работ по алгебре и математике и иные аналогичные приведенные на площадке математические материалы — такие пользователи:
- школьники, по тем или иным причинам часто пропускающие занятия в классе. Например, болеющие, находящиеся на реабилитации, уезжающие на конкурсы и спортивные сборы и т. д. Для них материалы сборников будут альтернативой учительскому объяснению, позволят эффективно изучить материал и проверить свои знания самостоятельно;
- дети, осуществляющие подготовку к математическим олимпиадам и конкурсам, особенно те из них, кто не занимается дополнительно с репетитором, не учится в специализированном математическом классе. Поскольку банк решений содержит внушительный блок материалов к учебным пособиям повышенного уровня сложности, ребята смогут с его помощью качественно подготовиться и составить достойную альтернативу школьникам, занимающимся с репетиторами, обучающимися в математических классах, школах, гимназиях и лицеях. Как показывает практика, это реально;
- репетиторы и педагоги, составляющие программы преподавания и проверки знаний своих учеников. Подробные и отвечающие требованиям последних изменений ФГОСов данные платформы помогут им решить свои задачи максимально результативно и грамотно, затратив на это минимум времени.
Какую пользу можно извлечь из готовых решений на здания по математике и алгебре?
Пока еще не все учителя и родители оценили полезность, которой обладает сборник ответов и решений задач по алгебре и математике, некоторые еще не в полной мере осознали все его преимущества. А их немало:
- данные доступны для всех, в любое время и в полном объеме;
- чтобы найти нужный результат, потребуется минимум времени. Столь же быстро его можно применить в соответствии со своими целями;
- все решения подробны, их запись соответствует Стандартам. Можно проследить и ход, и логику решения, грамотную запись ответа, запомнить их и применять впоследствии самостоятельно;
- возможность отказа или сокращения затрат на репетиторскую помощь, посещение специальных математических кружков и платных курсов. Это реальная экономия средств семьи без потери результата, качества знаний.
Немаловажно и то, что осваивая принципы и правила работы со справочниками, школьники обретают навыки самоподготовки и самоконтроля, учатся организовывать подготовку и отвечать за ее результаты. Это важное качество будет востребовано не только в школьные годы, но и впоследствии, в том числе — после окончания учебных заведений. В труде, творчестве, бизнесе и профессиональной деятельности.