База знаний с миллионами заданий по школьной программе
- Через морские проливы проходят важные торговые пути. Отметьте на карте самый длинный морской пролив в мире.
- 8-5(7-
- На каких двух изображениях представлены памятники культуры России, а на каких – памятники культуры зарубежных стран? Запишите в таблицу порядковые номера соответствующих изображений.
- По данным рисунка, определите, подобны ли многоугольники P и P1.
- Стойка волейболиста помогает игроку ...
- Составьте простой план по теме «Объединение земель вокруг Москвы в XIV - первой трети XVI в.».
- Удали выброс и найди размах оставшихся значений.
- Определи явно ошибочное значение (выброс), внесённое в таблицу.
- В таблице под каждой буквой укажите соответствующий номер.
- Кузнечик прыгает вдоль координатной прямой в любом направлении на единичный отрезок за прыжок, делая первый прыжок из начала координат. Сколько существует различных точек на координатной прямой, в которых кузнечик может оказаться, совершив ровно 5 прыжков?
- Дорога между пунктами А и В состоит из подъёма и спуска, а её длина равна 19 км. Путь из А в В занял у туриста 13 часов, из которых 6 часов ушло на спуск. Найдите скорость туриста на спуске, если она больше скорости на подъёме на 1 км/ч. Ответ дайте в км/ч.
- Вычеркните в числе 181615121 три цифры так, чтобы получившееся число делилось на 12. В ответе укажите какое-нибудь одно получившееся число.
- Установите соответствие между указанными точками и числами в правом столбце, которые им соответствуют.
- В треугольнике ABC проведена биссектриса AL, угол ALC равен 58°, угол ABC равен 31°. Найдите угол ACB. Ответ дайте в градусах.
- Один из углов прямоугольной трапеции равен 64°. Найдите больший угол этой трапеции. Ответ дайте в градусах.
- Прямые m и n параллельны. Найдите ∠3, если ∠1 = 54°, ∠2 = 100°. Ответ дайте в градусах.
- Диагональ AC параллелограмма ABCD образует с его сторонами углы, равные 30° и 45°. Найдите больший угол параллелограмма.
- В равнобедренном треугольнике ABC с основанием AC внешний угол при вершине C равен 123°. Найдите величину угла ABC. Ответ дайте в градусах.
- Аэростат, обьем которого 1000 м³, заправили гелием. Какая выталкивающая сила будет действовать на него, если плотность воздуха 1,29 кг/м³, а плотность гелия 0,18 кг/м³? 1. 180 кН 2. 12,9 кН 3. 18,2 кн 4. 1,9 кн
- 4. На малый поршень, площадь которого 10 см², воздействует сила 1 кн. Каково значение силы, которое уравновесило бы большой поршень, если его площадь 500 см² 1.500 H 2. 20 ΚΗ 3. 50 H 4. 50 кН
- 3. Как изменяется давление атмосферное давление по мере подъема человека к вершине горы? 1. Не изменяется 2. Уменьшается 3. Сначала увеличивается, потом уменьшается 4. Увеличивается
- 2. Рассчитайте глубину водоема, давление на которой равно 4 МПа. Плотность воды 1000 кг/м³. Атмосферным давлением пренебречь: 1. 400 м 2. Ам 3. 4000 м 4.40 м
- 1-Булыжник лежит на подиуме. Масса булыжника-равна 0,6 кг Площадь, на которую булыжних опирается, равна 0,08 м². Чему равно давление булыжника на подиум? 1. 0,75 Па 2. 13 Па 3. 75 Па 4. 0,049 Па
- Перед Вами отрывок сказки А. С. Пушкина. Подчеркните в нём все глаголы условного наклонения.
- Среди предложений 5-7 найдите предложение с обособленным согласованным распространённым определением. Выпишите номер этого предложения. Объясните условия обособления. Ответ.
- Среди предложений 12-14 найдите предложение, которое соответствует данной схеме: [.... д.о.) и [д.о.]. - и 1. Выпишите номер этого предложения. Ответ.
- Определите вид односоставного предложения 1. Запишите ответ. Ответ.
- Из предложения 12 выпишите грамматическую основу. Ответ.
- Выпишите только подчинительные словосочетания. Укажите в них тип подчинительной связи. 1) дух Байкала 2) боязно ступить 3) обычное явление 4) помчится парусник Ответ.
- 17. Вова загадал двузначное число и умножил его на первую цифру этого числа, а затем полученное произведение умножил на вторую цифру загаданного числа. В результате он получил 408. Какое число загадал Вова?
- Рассмотри портреты русских писателей. Выбери верное утверждение. 1) Алексей Николаевич Толстой жик убрал камень» учит чи только знания, но и уме 2) Корней Иванович
- Задумали число. Если из него вычесть 220, то получится число, которое в пять раз меньше задуманного. Найдите задуманное число.
- 2) Вычислите: -6,2 + 7,41:1,3.
- Поставьте знак ударения в следующих словах. Ждала, партер, форзацы, хвоя.
- Из второго предложения первого абзаца текста выпишите слово со значением «обилие каких-либо ресурсов». Подберите и запишите синоним к нему.
- Почему, по мнению автора, каждое лесное дупло можно назвать загадкой? Запишите ответ.
- синтаксический анализ предложения
- 16. Транспорт каких веществ показан на рисунке стрелками?
- Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.
- В четырёхугольник ABCD вписана окружность. АВ = 4,CD = 17. Найдите периметр четырехугольника ABCD.
- Перепишите текст 1, раскрывая скобки, вставляя, где это необходимо, пропущенные буквы и знаки препинания. Текст 1 (Не) долго пр..шлось дож..даться р..злива. В ночь после сильно..о дождя воды пр..бавилось на метр, и отчего (то) (не) замече(н, нн)ый (3) нами ранее город (К,к)острома с белыми (с/з)даниями пок..зался так отч..тливо, буд (то) только теперь из (под) неё вышел на свет. И горный берег (В, в)олги раньше т..рявшийся в снежной бел..зне, теперь то (же) во(с/з)вышался над водой, ж..лтый от глины и песка. (Н..) сколько деревень на холмиках были обойде (н, нн)ы водой и торчали, как мур..вейники. На в..ликом р..зливе (В, в)олги в. днелись копеечки (не) залитой земли. (4) Почти (по) всюду (2) жались утки разных пород, и на одной косе дли(н, нн)ым рядом гл..делись в воду гуси-гуменники. Там, где земля была затопле(н, нн)а и от бывшего леса торчали только в..ршинки, как частая шерсть, всюду эти ш..рстинки покр..вались разными зв..рьками. 2. Выполните обозначенные цифрами в тексте 1 языковые разборы: (2) — морфемный и словообразовательный разборы слова; (3) — морфологический разбор слова; (4) - синтаксический разбор предложения.
- 4. Разгадайте кроссворд.
- Соотнесите соответствие между графиками функций и формулами, которые задают эти графики. В таблице под каждой буквой укажите соответствующий номер. А Б В Г
- Составь и запиши 3 тезиса по теме «Книги».
- 2. Выпиши 5 глаголов из текста. Определи спряжение.
- 1. Прочитай текст. Запиши тему и главную мысль текста. Запиши тип текста.
- Прочитайте предложение. Найдите в предложении глагол, стоящий в неопределённой форме (инфинитив). Запишите только основу инфинитива. Собаки на неё воют, а достать не могут.
- В салоне самолёта 176 кресел — в каждом ряду поровну. Сколько рядов кресел в самолёте, если известно, что в каждом ряду больше 2, но меньше 8 кресел?
- Радиус окружности, ограничивающей круг, равен 6 см. Найдите площадь данного круга. При вычислениях округляйте число я до 3,14.
- Сколько из изображённых на рисунке графов, каждый из которых можно сложить из 1 куска металлической проволоки?
- Из декоративной проволоки нужно спаять плоское украшение в виде паутины заданных размеров (см. рисунок), затратив наименьшее возможное количество проволоки. Проволоку можно гнуть под любым углом и спаивать в точках соединения. Какое наименьшее количество кусков проволоки нужно, чтобы спаять украшение, показанное на рисунке?
- Найдите значение выражения х(х+8)-(4+x)(x-4) при х=-17/4
- Заполните таблицу: Сравнение ФГП материков Евразия и Северная Америка
- В треугольнике ABC : ∠C = 90°, BC = 15, AB = 17. Найдите tg ∠A.
- В двух упаковках всего 44 карандаша. В первой упаковке карандашей в 3 раза больше, чем во второй. Сколько карандашей во второй упаковке?
- Укажите верное утверждение для каждого числа. ЧИСЛА: А) 4/7; Б) 23/21; В) 15/32 УТВЕРЖДЕНИЯ: 1) Число больше единицы; 2) Число меньше, чем 1/2; 3) Число больше, чем 1/4, но меньше, чем 1.
- Четырёхзначное число 36*2 делится на 9. Какая цифра обозначена звёздочкой?
- (9) Нитрат Си 10) Cyespug Na 11) Оксид (Ⅱ) 12) Хлорид Мд 0 13) Okcung Na 14/ Гидроксид Ва 15) Окид P(Ⅲ)
- Прочитайте рассказ. Вставьте вместо каждого пропуска нужную грамматическую форму. Maria's Day Yesterday Maria A to the city zoo with her class. They B many animals, including lions, elephants, and monkeys. Maria thought the monkeys were much C than the other animals because they were funny and clever. After the zoo visit, the class had a picnic in the park. Maria took lots of photos and promised to show them to her grandparents. Right now Maria D a short report about the trip for her English teacher. She says it is one of the most unusual school trips she has E , and she hopes to go again next year. A) 1) go 2) went 3) goes B) 1) see 2) saw 3) seeing C) 1) interesting 2) more interesting 3) most interesting D) 1) write 2) is writing 3) wrote E) 1) ever had 2) never have 3) having Answer table: A B C D E
- 9. По окончании 9 класса общеобразовательной школы Костя поступил в 10 класс гимназии. Он с удовольствием учится, участвует в спектаклях гимназического театра. На каком уровне образования находится Костя? 1) среднее общее образование 2) дополнительное образование 3) основное общее образование 4) среднее профессиональное образование
- 8. Что из перечисленного является примером внешней функции государства? 1) принятие государственного бюджета; 2) подписание международного договора о сотрудничестве в сфере науки и образования; 3) проведение пенсионной реформы; 4) организация системы здравоохранения.
- 7. Права и обязанности супругов возникают с момента: 1) подачи заявления о заключении брака; 2) назначения даты заключения брака; 3) государственной регистрации брака в органах ЗАГС; 4) объявления о браке в средствах массовой информации.
- 6. Согласно Конституции РФ Президент РФ: 1) определяет основные направления политики государства 2) управляет федеральной собственностью 3 утверждает изменения границ между субъектами РФ 4) разрабатывает и принимает законы
- 5.Форма правления, при которой верховная власть принадлежит одному лицу и передаётся по наследству, называется: 1) Республика 2) Федерация 3) Монархия Демократия
- 4. Как называется принцип, согласно которому власть в государстве разделена на законодательную, исполнительную и судебную? 1) Народный суверенитет 2) Разделение властей 3) Федерализм 4) Правовое государство
- 3. Какой орган в РФ обладает высшей законодательной властью? 1) Правительство РФ 2) Верховный Суд РФ 3) Федеральное Собрание 4) Администрация Президента
- 2. К основным обязанностям граждан РФ не относится: 1) защита Отечества 2) уплата налогов 3) сохранение исторического и культурного наследия защита семьи, материнства, детства
- 1. Палатой Федерального Собрания в России является: 1) Совет безопасности 2) Общественная палата Совет Федерации (4) Верховный Суд
- Кто из четвероклассников прав? Запиши свой ответ, обоснуй его. (Почему ты так считаешь?)
- Напишите сочинение на тему «Мой любимый литературный герой», ответив на вопросы. Объём ответов в общей сложности должен составлять не менее 40 слов. 1. Какого литературного героя Вы можете назвать любимым? 2. Персонажем какого произведения является Ваш любимый литературный герой? 3. Кто автор произведения, персонажем которого является Ваш любимый литературный герой? 4. Какие черты характера привлекают Вас в этом герое? 5. Какие поступки этого литературного героя вызвали Ваш интерес? 6. Хотели бы Вы быть похожими на этого героя? Почему?
- На занятиях кружка по физике Семён решил изучить, как жёсткость системы одинаковых пружин, соединённых параллельно, зависит от их количества. Для этого он подвесил на пять вертикальных параллельно соединённых пружин груз массой 60 г, а затем, убирая по одной пружине, следил за изменением удлинения оставшихся. В таблице представлена зависимость
- Петя, Варя и Паша устроили велосипедные гонки. Петя обогнал Варю. Паша тоже обогнал Варю, но отстал от Пети. Пользуясь графиком зависимости пройденного пути от времени, определите, какое расстояние проехал Паша за 5 секунд.
- Средняя сила удара молотка по гвоздю составляет 15 Н. Какое давление оказывает забиваемый гвоздь на доску в процессе удара, если площадь поперечного сечения его острия 0,0000002 м²?
- 2 Заштрихуйте на контурной карте один четырёхугольник, образованный градусной сеткой (параллелями и меридианами), в котором полностью или частично была расположена страна, где правил Цинь Шихуанди.
- 1 На данной ленте времени каждый отрезок между делениями соответствует одному веку. Отметьте на ленте времени чёрточками и подпишите следующие годы: 235 г. до н.э.; 90 г. до н.э.; 50 г. н.э. Рождение Иисуса Христа
- На рисунке 176 схематически изображён подъёмный кран. Рассчитайте, какой груз можно поднимать при помощи этого крана, если масса противовеса 1000 кг. Сделайте расчёт, пользуясь равенством моментов сил.
- 7 Li + He → 1B + n 3 2 5 0 2 H + H → ¦H + 3H 1 1 1 1 2 H + H → He + n 1 1 2 0 6 Li + 2H → He + He? 3 1 2 2
- Прочитай текст и выполни задания 3-11. Запиши ответы на отведённых для этого строчках.
- Task D. Fill in the gaps with was, were, wasn't or weren't. 1. Where__________ Tom last Monday?
- Task C. Complete the sentences with must or mustn't. 1. You __________ animals at the zoo. It's dangerous. 2. You. __________eat in the library. 3. You __________ wear a uniform at school. 4. You __________ walk on the grass. 5. You__________ listen to your parents. 6. You __________ drop litter in the streets. 7. You __________ use a mobile phone in the class.
- Task B. Match the words to the definitions. One word is extra. L newsagent's 2. florist's 3. clothes shop 4. greengrocer's 5. chemist's 6. bakery 7. jeweler's
- Task A. Match the words to the definitions. One word is extra. 1. A place where people go to swim and relax. 2. A place where people can borrow or read a book. 3. A place where we can see historical and artistic objects. 4. A place where people can watch a new film on a big screen. 6. A place where people can watch concerts and listen to music. 5. A shopping centre with many stores. 7. A place where people can ride a roller coaster.
- 3. Найдите значение выражения: а)(11-4)6.(11-2)-12; б) (1/9)-4 • (1/9); в) (0,2)-5.0,28; г)((-30)5)-11:((-30)8)-7 +5-1; д) 154.5-8/45-2.37.
- 2. Представьте выражение в виде степени с основанием х или произведения степеней с разными основаниями: а) x-5.x17; б) x-3: x-9; в) (x12y-8z2)-3; г) (x3/y7)-5 • (x4/y-7)-8.
- 1. Сравните значения выражений: а)15°и (-3)°; 1+2-1 и 6-1; б)0,33 и 0,3-2; г)3-1.5 и 5-1.3.
- В каком растении из перечисленных в таблице содержится наименьшее количество углеводов и белков?
- По содержанию какого витамина сельдерей превосходит другие растения, представленные в таблице?
- Какие два растения из перечисленных в таблице содержат одинаковое количество белков?
- Выполните морфологический анализ слова, обозначенный в тексте цифрой 3.
- Найдите многозначное слово во 2-м предложении 2-го абзаца. Составьте и запишите предложение, в котором данное многозначное слово употреблялось бы в другом значении. Ответ.
- Какие из высказываний соответствуют содержанию текста? Укажите номера ответов. 1) Капитан Грэй проснулся солнечным утром. 2) Когда Грэй проснулся, он увидел синее море. 3) Мокрые от росы цветы автор сравнивает с умытыми холодной водой детьми. 4) На склоне холма в беспорядке росли деревья. 5) Выбравшись из небольшой рощицы, Грэй подошёл к морю. Ответ.
- Solve the binary arithmetic problems.
- 7 На клетчатой бумаге с размером клетки 1х1 нарисованы два четырёхугольника: ABCD и ADEF. Найдите разность периметров четырёхугольников ABCD и ADEF.
- 6 Отметьте на числовой прямой точку А (3) Ответ:
- 5 Найдите корень уравнения 5-4(12+2x)=13. Ответ:
- ВПР. Математика. 7 класс. Вариант 2. Часть 1 :: Код 4 На соревнованиях сборная Латвии завоевала медалей меньше, чем сборная Беларуси, - больше, чем сборная Беларуси, а сборная Греции - меньше, Укажите номера истинных утверждений. сборная Румынии чем сборная Румынии. 1) Сборная Латвии завоевала меньше медалей, чем сборная Румынии. 2) Из названных сборных второе место по числу медалей заняла сборная Латвии. 3) Сборная Румынии завоевала больше медалей, чем каждая из остальных трёх сборных. 4) Среди названных сборных есть три, завоевавшие равное количество медалей. Ответ:
- На каком месте, согласно данному отрывку, правитель Кир приказал построить храм Божий в Иерусалиме? На какие средства, согласно данному отрывку, должен быть возведён храм Божий в Иерусалиме?
- Определите, к какой из предложенных тем относится данный отрывок. В ответе напишите букву, которой обозначена эта тема.
- 19. Как вы думаете, почему бюст Нефертити стал символом красоты Древнего Египта? Кратко объясните, опираясь на особенности художественного образа.
- 18. К какой древней культуре принадлежит этот канон из человеческой фигуры?
Математика — для многих эта дисциплина становится камнем преткновения и источником проблем уже с начальной школы. Но поскольку экзамен по ней в выпускных классах неизбежен, необходимо приложить все усилия для преодоления трудностей. Справиться с такой задачей поможет упорство, желание разрешить все проблемы и специальные помощники. В числе таких многие учащиеся и их родители называют банк заданий по математике, собранный на площадке Еуроки. Здесь можно найти результаты выполнения всех работ по заданиям учебников, математических практикумов как для обычных общеобразовательных школ, так и для учебных заведений, углубленно изучающих этот предмет. Каждый пользователь самостоятельно определяет принципы и порядок применения этих данных. Их выбор зависит от целей и задач, которые стоят перед ним. Например, устранить пробелы в знаниях по текущим темам, подготовиться к итоговым испытаниям, контрольным или к участию в предметных олимпиадах, проводимых на внешкольных и школьных площадках, поиск наиболее эффективных путей преподавания математики и т. п.
Основные пользователи онлайн ответов на задания контрольных работ по математике
Среди тех, кто регулярно и целенаправленно применяет ответы на задания контрольных работ по алгебре и математике и иные аналогичные приведенные на площадке математические материалы — такие пользователи:
- школьники, по тем или иным причинам часто пропускающие занятия в классе. Например, болеющие, находящиеся на реабилитации, уезжающие на конкурсы и спортивные сборы и т. д. Для них материалы сборников будут альтернативой учительскому объяснению, позволят эффективно изучить материал и проверить свои знания самостоятельно;
- дети, осуществляющие подготовку к математическим олимпиадам и конкурсам, особенно те из них, кто не занимается дополнительно с репетитором, не учится в специализированном математическом классе. Поскольку банк решений содержит внушительный блок материалов к учебным пособиям повышенного уровня сложности, ребята смогут с его помощью качественно подготовиться и составить достойную альтернативу школьникам, занимающимся с репетиторами, обучающимися в математических классах, школах, гимназиях и лицеях. Как показывает практика, это реально;
- репетиторы и педагоги, составляющие программы преподавания и проверки знаний своих учеников. Подробные и отвечающие требованиям последних изменений ФГОСов данные платформы помогут им решить свои задачи максимально результативно и грамотно, затратив на это минимум времени.
Какую пользу можно извлечь из готовых решений на здания по математике и алгебре?
Пока еще не все учителя и родители оценили полезность, которой обладает сборник ответов и решений задач по алгебре и математике, некоторые еще не в полной мере осознали все его преимущества. А их немало:
- данные доступны для всех, в любое время и в полном объеме;
- чтобы найти нужный результат, потребуется минимум времени. Столь же быстро его можно применить в соответствии со своими целями;
- все решения подробны, их запись соответствует Стандартам. Можно проследить и ход, и логику решения, грамотную запись ответа, запомнить их и применять впоследствии самостоятельно;
- возможность отказа или сокращения затрат на репетиторскую помощь, посещение специальных математических кружков и платных курсов. Это реальная экономия средств семьи без потери результата, качества знаний.
Немаловажно и то, что осваивая принципы и правила работы со справочниками, школьники обретают навыки самоподготовки и самоконтроля, учатся организовывать подготовку и отвечать за ее результаты. Это важное качество будет востребовано не только в школьные годы, но и впоследствии, в том числе — после окончания учебных заведений. В труде, творчестве, бизнесе и профессиональной деятельности.