База знаний с миллионами заданий по школьной программе
- На клетчатой бумаге с размером клетки 1×1 отмечены точки А, В и С. Найдите расстояние от точки А до прямой ВС.
- Отметьте на числовой прямой точку A(-3 4/11)
- Найдите корень уравнения 5(х-3,6) = 9x.
- При взвешивании животных в зоопарке выяснилось, что лев тяжелее гориллы, кенгуру легче льва, а гепард легче гориллы. Укажите номера истинных утверждений. 1) Кенгуру тяжелее льва. 2) Гепард тяжелее льва. 3) Лев самый тяжёлый из всех этих животных. 4) Гепард легче льва.
- Определите, на каком рисунке правильно показано строение земной коры в точке, обозначенной на карте буквой А.
- Является ли членом этой последовательности число — 34? В случае утвердительного ответа укажите номер этого члена, если число не является членом этой последовательности в ответ введите 0
- Является ли членом этой последовательности число 0? В случае утвердительного ответа укажите номер этого члена, если число не является членом этой последовательности в ответ введите 0.
- Расходы на покупку недвижимости относятся к ... налоговым вычетам
- Данные из таблицы.
- В составе пассажирского поезда все вагоны одинаковые. Всего в нём 432 места. Сколько вагонов в поезде, если известно, что в каждом вагоне больше 30, но меньше 40 мест?
- 12. Тип 12 № 457 В текстовом редакторе набран текст.
- 11. Тип 11 № 408 Какой цвет в цветовой модели RGB кодируется как 0 255 255? 1) Синий 2) Зеленый 3) Голубой 4) Черный
- 10. Тип 10 № 448 В одной из кодировок Unicode каждый символ кодируется 16 битами. Определите информационный объем в байтах следующего предложения в данной кодировке: Мама мыла раму. Единицы измерения писать не нужно.
- 9. Тип 9 № 353 Передача файла размером 16 Кбайт через некоторое соединение заняла 512 секунд. Определите размер файла (в Кбайт), передаваемого через это же соединение, если время его передачи составило 128 секунд. В ответе укажите одно число — размер файла в Кбайт. Единицы измерения писать не нужно.
- 8. Тип 8 № 331 Сообщение, записанное буквами 512-символьного алфавита, содержит 20 символов. Чему равен информационный объем этого сообщения в байтах?
- 7. Тип 7 № 291 Сколько аудиофайлов размером 64 Мбайт может уместиться на Флэш-карте объемом 4 Гбайт?
- Радиус окружности, ограничивающей круг, равен 6 см. Найдите площадь данного круга. При вычислениях округляйте число п до 3,14.
- Поезд проезжает 49 метров за каждую секунду. Выразите скорость поезда в километрах в час.
- 2) Определите, сколько примерно было продано букетов.
- 1) Каких товаров продано больше всего?
- Установите соответствие между примерами и видами экономического продукта: к каждому элементу, данному в первом столбце, подберите соответствующий элемент из второго столбца. ПРИМЕРЫ А) организация юбилея агентством Б) фотоаппарат В) проведение фотосессии Г) гоночный автомобиль Д) исполнение песни артистом ВИДЫ ЭКОНОМИЧЕСКОГО ПРОДУКТА 1) товар 2) услуга Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.
- Выберите верные суждения и запишите цифры, под которыми они указаны. 1) В спросе на одежду и обувь, спортивные товары, туристические услуги проявляется сезонность. 2) Удорожание факторов производства при определённых условиях может сделать производимый товар неконкурентоспособным. 3) Появление ожидания роста потребления приводит к сокращению предложения. 4) Доходы потребителей, цены на аналогичные товары фирм-конкурентов оказывают решающее воздействие на формирование предложения. 5) На формирование предложения влияют прежде всего доходы потребителей. Ответ:
- Размер НДФЛ, который должен заплатить агент, если купил недвижимость в конце 2016 года за 20 млн рублей, а продал ее в начале 2023 года за 33 млн рублей, равен
- Спишите текст, раскрывая скобки, вставляя, где это необходимо, пропущенные буквы и знаки препинания. Есть на нашей планете уд..вит..льное место. Это Антарктида. Чем она так (не)обычна? А вот пре..став..те друз..я землю, п..крытую льдом толщиной в три километра! Получает..ся, что Антарктида это (а/о)громная ледя(н, нн)ая гора. И какая же может быть погода на таком ледя(н, нн)ом² панц. ре? Понятно, что тепла там не дождёш..ся. Даже летом темп..ратура в Антарктиде (не)поднимается выше тридцати градусов мороза. А уж зимой даже п..думать страшно! От (шест..)десят.. до девяност.. И ветры дуют там всё время урага(н, нн)ые, а под ногами трещины во льду глубной до трёх ки(л,лл)ометров. Кто(то)³ сейчас скажет Так это же совсем какая(то) другая планета! Антарктида действительно самая мал.. изученная часть земли. Люди знают о ней немного больше, чем о Луне или Марсе.
- Подпишите на карте города Дерпт (Юрьев) и Новгород.
- Укажите название битвы, обозначенной на карте знаком вопроса (?).
- На основании представленных данных, перечислите основные экономические показатели предприятия.
- В марте весы стоили 2760 рублей. В апреле они подешевели на 25 %, а в мае подешевели на 10%. Сколько рублей стали стоить весы в июне?
- В марте весы стоили 2760 рублей. В апреле они подешевели на 25%, а в мае подешевели на 10%. Сколько рублей стали стоить весы в июне?
- Найди коэффициент k в уравнении параболы y = kx², зная, что парабола проходит через точку A(-5; 200).
- Для индивидуального инвестиционного счета характерно ...
- Охарактеризуйте положительные и отрицательные последствия раздробленности Руси. Систематизируйте материал в таблице.
- Выдели окончания и определи падеж существительного река. В горах течёт быстрая река (п.), горной рекой (п.)
- Выдели окончания имен существительных. Определи падежи. сидеть под деревом (п.) путешествовать по городу (п.) пришел без портфеля (п.) пирожки с капустой (п.) идти по дороге (п.) гостил у бабушки (п.) прочитать в журнале (п.)
- №3. Найдите неизвестные измерения прямоугольного параллелепипеда по следующим условиям: 1) V = 21 см³, а = 5 см, в = 7 см, с = ? 2) V = 35 м³, а = 5/6 м, с = 3 м, b = ? 3) V = 2,4 дм³, b = 0,5 дм, с = 8 дм, а = ?
- №3. Найдите неизвестные измерения прямоугольного параллелепипеда по следующим условиям: 1) V = 21 см³, а = 5 см, в = 7 см, с =__ 2) V = 35 м³, а = ⁵/₆ м, с = 3 м, b =__ 3) V = 2,4 дм³, b = 0,5 дм, с = 8 дм, а =__
- Установите соответствие между примерами и видами экономического продукта: к каждому элементу, данному в первом столбце, подберите соответствующий элемент из второго столбца. ПРИМЕРЫ А) организация юбилея агентством Б) фотоаппарат В) проведение фотосессии Г) гоночный автомобиль Д) исполнение песни артистом ВИДЫ ЭКОНОМИЧЕСКОГО ПРОДУКТА 1) товар 2) услуга Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.
- Определите протяжённость (в километрах) Атлантического океана по параллели 5° ю. ш., если известно, что эта параллель пересекает восточное побережье Южной Америки в точке с координатами 5° ю. ш. 37° з. д. и западное побережье Африки в точке с координатами 5° ю. ш. 12° в. д. Длину дуги 1° параллели 5° ю. ш. считать равной 111 км. Запишите решение задачи.
- Определите географические координаты точки, обозначенной на карте буквой А.
- Определите, какая из точек, обозначенных на карте цифрами, расположена на меридиане 120° в. Запишите цифру, которой обозначена эта точка.
- Сопоставьте название химического элемента и состав его атома.
- Определите, в какой из представленных в таблице стран средняя плотность населения наименьшая. Запишите в ответе название страны.
- Возрастной состав населения какой страны отражает представленная на рисунке диаграмма? Запишите в ответе название страны.
- Расположите страны в порядке увеличения численности населения, начиная со страны с самой маленькой численностыо. Запишите в ответе последовательность порядковых номеров этих стран.
- Выберите из списка три утверждения, относящиеся к описанию признаков подберёзовика обыкновенного.
- Дана функция f(x) = 6x². Вычисли f(6) = ?
- Химический элемент, в атоме которого содержится 14 электронов, называется
- Из пяти одинаковых резисторов сопротивлением R = 1 Ом, амперметра и источника собрана цепь, изображённая на рисунке. Определите показания амперметра, если напряжение на клеммах источника Uo = 3,5 В. Считайте источник и амперметр идеальными.
- 13.Решите задачу: Вычислите , сколько грамм оксида магния MgO образовалось, при взаимодействии 0,25 моль магния с кислородом.
- 12. По приведённому плану дайте характеристику химическому элементу азоту I Положение в ПС: (Химический знак, период, группа, подгруппа) II Строение атома: 1) Схема строения атома 2) Количество протонов, электронов, нейтронов (р, ё, п) 3) Количество электронов на внешнем уровне 4) Какой элемент (металл, амфотерный металл, неметалл) III Свойства соединений 1) Как изменяются свойства в ряду N — P — As? Дайте объяснение. 2) Максимальная валентность азота. Формула высшего оксида азота, его характер. Подтвердите уравнениями соответствующих реакций. 3) Формула гидроксида азота, его характер. Подтвердите свойства гидроксида азота соответствующими реакциями. 4) Наличие летучих водородных соединений.
- 11. Расположите формулы оксидов в порядке увеличения кислотных свойств: AS2O5, P2O5, Bi2O5, N2O5
- 4. Одна сторона треугольника на 9 см меньше второй и в 2 раза меньше третьей. Найдите стороны треугольника, если его периметр равен 105 см. 7. За 7 тетрадей и 4 альбома для рисования заплатили 335 р. Альбом дороже тетради на 15 р. Сколько рублей стоит тетрадь? альбом?
- 1 1 2/ 1 - 2/ 4 3 * 36
- 18 Через пункты А и Б, расстояние между которыми 650 км, проходит прямолинейное шоссе. Из пунктов А и Б одновременно выехали автомобиль и автобус. Автомобиль едет со скоростью 105 км/ч, автобус — со скоростью 30 км/ч. Какое расстояние будет между автомобилем и автобусом через час? Найдите все возможные варианты. Запишите решение и ответ.
- 17 Мастер сделал игрушки. В первый день он продал две третьих всех игрушек, во второй — одну седьмую, а на третий оставшиеся 16 игрушек. Сколько всего игрушек сделал мастер? Запишите решение и ответ.
- Доказать тождества: sin⁴ α + cos⁴ α - 1 2 4.186 = sin⁶ α + cos⁶ α - 1 3 π π 4.187 4 cos ( - α ) · sin ( - α ) = sin 3α / sin α 6 3 4.188 1 / sin 2α · sin (60° - 2α) · sin (60° + 2α) = 4 / sin 6α cos 6α - cos 7α - cos 8α + cos 9α 15α 4.189 = sin 6α - sin 7α - sin 8α + sin 9α 2 * ctg sin ² (3π - 4α) + 4 cos ² (3π / 2 - 2α) - 4 4.190 = ctg⁴ 2α / (cos ² (π / 2 - 4α) - 4 cos ² (2α - 5π / 2)) sin (5π / 2 + α / 2) · (1 + tg ² (3α / 4 - π / 2)) · cos ² α / 4 = 1 / 8 4.191 * lg ² (3π / 2 - α / 4) - lg ² (3α / 4 - 7π / 2) lg (π / 4 - α / 2) · (1 - cos (3π / 2 - α)) · cos⁻¹ α - 2 cos 2α = lg (π / 6 + α) · lg (α - π / 6) 4.192 * lg (π / 4 - α / 2) · (1 + sin (4π + α)) · cos⁻¹ α + 2 cos 2α 2 cos (π / 6 - 2α) - √3 sin (5π / 2 - 2α) 4.193 = lg 2α / √3 cos (9π / 2 - 2α) + 2 cos (π / 6 + 2α) 4.194 * lg α + cos⁻¹ α - 1 = √2 sin (α / 2) / sin (π / 4 - α / 2)
- Какой масштаб надо использовать ребятам, чтобы показать сад на плане как можно крупнее и он поместился на листе весь целиком? Выберите верный ответ. 1) в 1 сантиметре – 90 метров 2) в 1 сантиметре – 60 метров 3) в 1 сантиметре - 30 метров 4) в 1 сантиметре – 10 метров
- Число нейтронов в атоме изотопа хлора с массовым числом 37 равно
- Расположите перечисленные параллели в порядке увеличения высоты Солнца над горизонтом 21 марта, начиная с параллели с наименьшей высотой Солнца над горизонтом. 1) 30° с. ш. 2) 40° ю. ш. 3) 60° ю. ш.
- Кто из ребят сделал верный вывод?
- Радиус окружности, ограничивающей круг, равен 15 см. Найдите площадь данного круга. При вычислениях округляйте число п до 3,14.
- В треугольнике АВС угол C равен 90°, АС = 7, cos A = (7√58)/58. Найдите длину стороны ВС.
- Заряд ядра атома цинка равен
- Установите соответствие между событиями (процессами) и их участниками: к каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию из второго столбца. СОБЫТИЯ (ПРОЦЕССЫ) А) созыв первого Земского собора в России Б) издание Нантского эдикта В) избрание на престол первого представителя династии Романовых УЧАСТНИКИ 1) Генрих IV Бурбон 2) царь Алексей Михайлович 3) Иван IV 4) Людовик XIV 5) царь Михаил Фёдорович Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.
- Для ликвидации разлива горючего в воде иногда используют сжигание. Этот метод применяют, когда слой нефтепродукта большой и ещё не успел смешаться с водой. Предположим, что произошёл разлив 135 л топлива (плотность – 760 кг/м³) на площади в 100 м². Примем, что формула топлива – C₈H₁₈ и оно полностью сгорает с образованием углекислого газа. Определите, сколько литров углекислого газа (в пересчёте на н.у.) выделится при сгорании топлива на 1 м² водоёма. Для этого: 1) запишите уравнение реакции горения топлива; 2) рассчитайте массу топлива, которое сгорит на 1 м² водоёма; 3) рассчитайте объём выделившегося углекислого газа (н.у.). Запишите подробное решение в поле ответа.
- В двух колбах находятся две жидкости: толуол и бензол. Укажите одно вещество, с помощью которого можно различить эти жидкости.
- Предложите реагенты и условия, с помощью которых можно осуществить следующие превращения: ацетилен → бензол → гексахлорциклогексан.
- Функция задана формулой у = -8x². Выбери верный ответ:
- 1 - 2/4 - 3/36
- E 1) much 2) more 3) many 4) as much
- D 1) go 2) went 3) was going 4) has gone
- C 1) helped 2) is helping 3) helps 4) will be helping
- B 1) younger 2) as young as 3) young 4) young
- A 1) theirs 2) they 3) their 4) them
- 5.Alla's friend can find some photos of spring flowers ... 1. in the email from Alla. 2. in Alla's science project. 3. on Alla's website. 4. in the album.
- 4. Choose the TRUE sentence. 1. Alla likes studying Geography. 2. She has to prepare for some tests. 3. She got a good mark for the test two months ago. 4. Alla doesn't like studying only one subject.
- 3. Yesterday Alla got a cold because ... 1. she didn't have an umbrella. 2. she couldn't use her umbrella. 3. it wasn't warm. 4. it wasn't cool.
- g her trip Alla visited her ...
- v Alla is in ...
- S=3.14*15^2 15^2=225 S=3,14
- Прочтите перечень из четырёх событий (процессов) и выполните задания, относящиеся к этому перечню. А) русско-византийские войны В) нашествие монголов на русские земли и княжества в 1237-1240 гг. Б) Гуситские войны Г) политическое развитие Северо-Восточной Руси во второй половине ХІІ в. Каждая из иллюстраций, приведённых ниже, относится к одному из указанных в перечне событий (процессов). Установите соответствие между событиями (процессами) и иллюстрациями: к каждому событию (процессу) подберите относящуюся к нему иллюстрацию. Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.
- Дана функция у = 3x². Выбери верный ответ:
- Спишите текст, раскрывая скобки, вставляя, где это необходимо, пропущенные буквы и знаки препинания. В апреле. земля покрывает..ся свеж.. травкой, и среди травы показ..вают..ся цветы. Мы с радост..ю принос..м домой и став..м в воду букет из весенних цветов. Сколько долгих зимних мес..ц (о/е)в мы л..шены удовольствия х..дить по полям и соб..рать цветы! Зимой мы вид..м только комнатные цветы: ра(с/з)н..цветные гиациты душ..стые крокусы ж..лтые нарц..ссы красные тюльпаны. Все они выр..стают и луковиц(и/ы)3. Если вы выр..ете из земли нарц..сс, тюльпан или гиац..нт, то увид..те таку же луковицу, как у нашего лука. Они ещё с осен.. соб..рают в луковиц.. запас питательн веществ. Зимой луковица отдаёт накопленный питательный материал лист..ям и цветам. начал.. весны прекрасные перв..цветы пробуждают..ся.
- Доказать тождества: 4.186 \(\frac{\sin^4 \alpha + \cos^4 \alpha - 1}{\sin^6 \alpha + \cos^6 \alpha - 1} = \frac{2}{3}\)
- 2) Определите, сколько примерно было продано букетов.
- 1) Каких товаров продано больше всего?
- Найдите значение выражения 10/21 - 4/15 + 5/14
- Z-6 ~4.04.26 1 Holigute / of the δ) ½ 0 100 2 2. Прочитали - конит в которой 110 страни Ск страниц оста лочь?
- В треугольнике АВС угол C равен 90°. стороны АС и ВС равны. На стороне АВ отметили точку Р так, что угол АСР равен 17°. Найдите градусную меру угла АРС.
- Марина загадала четырёхзначное число. Из загаданного числа она вычла сумму его цифр, у полученной разности зачеркнула одну цифру и получила число 574. Какую цифру зачеркнула Марина?
- Сообщение было зашифровано кодом. Использовались только буквы, приведенные в таблице: A Б В Г Д Е ..0.. .0..0 .00.0 .0000 ...0. .0.00
- 10. Найдите соответствие между элементом и формулой летучего водородного соединения, образуемого им: ЭЛЕМЕНТ ФОРМУЛА ЛЕТУЧЕГО ВОДОРОДНОГО СОЕДИНЕНИЯ А) мышьяк 1) HR Б) йод 2) H₂R В) селен 3) RH3 4) RH4
- 9. Найдите соответствие между элементом и количеством нейтронов в его ядре: ЭЛЕМЕНТ КОЛИЧЕСТВО НЕЙТРОНОВ А) кобальт Со 1) 32 Б) цезий Сѕ 2) 78 В) марганец Мn 3) 61 Г) серебро Ад 4) 30 5) 31
- 8. Найдите соответствие между элементом и формулой высшего оксида:: ЭЛЕМЕНТ ФОРМУЛА ВЫСШЕГО ОКСИДА А) берилий 1) RO Б) галлий 2) RO2 В) йод 3) R2O7 Г) селен 4) RO3 5)R2O3
- 7. Расположите химические элементы: 1) магний 2) фосфор 3) сера 4) натрий в порядке увеличения радиуса элементов
- 6. На рисунке изображена модель строения ядра атома химического элемента. Запишите в поле ответа номер периода (Х), в котором данный элемент расположен, и число протонов (У) в ядре его атома.
- 5. Неметаллические свойства усиливаются в ряду: 1) Al-P-S 2) F-N-C 3) B - Al-Ga 4) N-Sb-P
- 4. Символ и название элемента 4 периода Ѵ группы побочной (В) подгруппы: 1) Р фосфор; 2) Ѵ ванадий; 3) Сг хром; 4) Aѕ мышьяк.
- 3. Пять электронов на внешнем энергетическом уровне имеют атомы: 1) бора и углерода 2) фосфора и серы 3) азота и фосфора 4) фтора и хлора
- 2. Выберите обозначения двух атомов, которые являются изотопами одного и того же элемента:
Математика — для многих эта дисциплина становится камнем преткновения и источником проблем уже с начальной школы. Но поскольку экзамен по ней в выпускных классах неизбежен, необходимо приложить все усилия для преодоления трудностей. Справиться с такой задачей поможет упорство, желание разрешить все проблемы и специальные помощники. В числе таких многие учащиеся и их родители называют банк заданий по математике, собранный на площадке Еуроки. Здесь можно найти результаты выполнения всех работ по заданиям учебников, математических практикумов как для обычных общеобразовательных школ, так и для учебных заведений, углубленно изучающих этот предмет. Каждый пользователь самостоятельно определяет принципы и порядок применения этих данных. Их выбор зависит от целей и задач, которые стоят перед ним. Например, устранить пробелы в знаниях по текущим темам, подготовиться к итоговым испытаниям, контрольным или к участию в предметных олимпиадах, проводимых на внешкольных и школьных площадках, поиск наиболее эффективных путей преподавания математики и т. п.
Основные пользователи онлайн ответов на задания контрольных работ по математике
Среди тех, кто регулярно и целенаправленно применяет ответы на задания контрольных работ по алгебре и математике и иные аналогичные приведенные на площадке математические материалы — такие пользователи:
- школьники, по тем или иным причинам часто пропускающие занятия в классе. Например, болеющие, находящиеся на реабилитации, уезжающие на конкурсы и спортивные сборы и т. д. Для них материалы сборников будут альтернативой учительскому объяснению, позволят эффективно изучить материал и проверить свои знания самостоятельно;
- дети, осуществляющие подготовку к математическим олимпиадам и конкурсам, особенно те из них, кто не занимается дополнительно с репетитором, не учится в специализированном математическом классе. Поскольку банк решений содержит внушительный блок материалов к учебным пособиям повышенного уровня сложности, ребята смогут с его помощью качественно подготовиться и составить достойную альтернативу школьникам, занимающимся с репетиторами, обучающимися в математических классах, школах, гимназиях и лицеях. Как показывает практика, это реально;
- репетиторы и педагоги, составляющие программы преподавания и проверки знаний своих учеников. Подробные и отвечающие требованиям последних изменений ФГОСов данные платформы помогут им решить свои задачи максимально результативно и грамотно, затратив на это минимум времени.
Какую пользу можно извлечь из готовых решений на здания по математике и алгебре?
Пока еще не все учителя и родители оценили полезность, которой обладает сборник ответов и решений задач по алгебре и математике, некоторые еще не в полной мере осознали все его преимущества. А их немало:
- данные доступны для всех, в любое время и в полном объеме;
- чтобы найти нужный результат, потребуется минимум времени. Столь же быстро его можно применить в соответствии со своими целями;
- все решения подробны, их запись соответствует Стандартам. Можно проследить и ход, и логику решения, грамотную запись ответа, запомнить их и применять впоследствии самостоятельно;
- возможность отказа или сокращения затрат на репетиторскую помощь, посещение специальных математических кружков и платных курсов. Это реальная экономия средств семьи без потери результата, качества знаний.
Немаловажно и то, что осваивая принципы и правила работы со справочниками, школьники обретают навыки самоподготовки и самоконтроля, учатся организовывать подготовку и отвечать за ее результаты. Это важное качество будет востребовано не только в школьные годы, но и впоследствии, в том числе — после окончания учебных заведений. В труде, творчестве, бизнесе и профессиональной деятельности.