База знаний с миллионами заданий по школьной программе
- 33. Определите, какое давление на уровне моря повышенное (В), а какое – пониженное (Н): 753 мм рт. ст., 763 мм рт. ст., 759 мм рт. ст., 747 мм рт. ст., 763 мм рт. ст., 765 мм рт. ст.
- 32. Сила, с которой воздух давит на земную поверхность и все находящиеся на ней тела, называется: а) атмосферой; б) атмосферным давлением; в) амплитудой температур.
- Таблица содержит данные о площадях некоторых стран мира. Определите явно ошибочное значение (выброс), внесённое в эту таблицу.
- Для того чтобы избежать в аэропорту доплаты за лишний вес багажа, Стеша решила взвесить свой чемодан заранее. Вещи какой минимальной суммарной массы нужно переложить Стеше в ручную кладь, если разрешённая масса багажа 21 кг?
- В спортивном магазине майка из новой коллекции в апреле стоила 600 рублей. В июле цену снизили, и майка стала стоить 480 рублей. На сколько процентов была снижена цена майки?
- Найдите и исправьте ошибку(-и) в предложении (-ях). Запишите исправленный (-ые) вариант(-ы) предложения (-ий). 1) В низовьях река Кубань образует крупную дельту, раскинувшаяся между Азовским и Чёрным морями. 2) Воды Кубани не только орошают рисовые поля, но и наполняют пруды рыбоводческих хозяйств. 3) Исследуя низовья реки, палеонтологи находят окаменелые останки древних морских животных. 4) ВДНХ известил об открытии Дня Краснодарского края.
- Выполните синтаксический анализ предложения 2.
- Среди предложений 3-5 найдите предложение с вводным словом, выпишите вводное слово. Подберите к нему синоним, запишите этот синоним.
- Среди предложений 5-7 найдите предложение с обособленным обстоятельством. Выпишите номер этого предложения. Объясните условия обособления.
- Вы получили электронное письмо от Вашей англоговорящей подруги. Ниже приведён отрывок из этого письма. From: Flora@mail.in To: Russian_friend@mail.ru Subject: Winter ...I don't like winter because I like to swim and lie on the beach. The in your place in winter? Do you do any v
- А4. Как при удалении от побережья в глубь материка меняется климат?
- АЗ. Когда на параллели 66,5° с. ш. бывает полярный день?
- А2. Где 22 декабря Солнце находится в зените?
- А1. Когда Северное и Южное полушария освещены равномерно?
- В тексте пропущен ряд слов (словосочетание). Выберите из предлагаемого списка слова (словосочетание), которые необходимо вставить на места пропусков, обозначенных буквами. Запишите в текст номера выбранных слов (словосочетания).
- Запишите номера выбранных ответов.
- Из двух городов одновременно навстречу друг другу выехали два автомобиля. Один ехал со скоростью 40 км/ч, другой — со скоростью 60 км/ч. На сколько километров больше проехал второй автомобиль до места их встречи, если расстояние между городами 400 км?
- 8.2 REWRITE EACH SENTENCE IN ITS OTHER FORM This is my sister. ① ② This is my purse. ③ ④ That is my cat. ⑤ ⑥ That is your dictionary. ⑦ This is Dan's house. ⑧ ⑨
- 8.1 CROSS OUT THE INCORRECT WORD IN EACH SENTENCE This/These is my phone. ① This / These are my mom's glasses. ② That / Those are Samantha's keys. ③ This / These is Tom's umbrella. ④ This / These is my dog. ⑤ That / Those are Pete's books. ⑥ That / Those is your newspaper. ⑦ This / These are my tickets. ⑧ This / These are Marge's earrings. ⑨ This / These are his daughters. ⑩ That / Those is my teacher. ⑪ That / Those is your watch.
- 2.Выполни морфологический разбор слова.
- 1. Выпиши слова с частицей или приставкой НЕ.
- Параллельные прямые AB и CD пересекают прямую EF в точках K и M соответственно. Угол AKE равен 68°. Найдите угол CMF.
- Подпишите на карте города Псков и Полоцк.
- Укажите название государства, к которому по итогам войны, события которой отображены на карте, отошли территории, обозначенные в легенде карты цифрой «1».
- На стороне ВС прямоугольника ABCD, у которого АВ = 12 и AD = 17, отмечена точка Е так, что треугольник АВЕ равнобедренный. Найдите ED.
- В бак, имеющий форму цилиндра, налито 5 л воды. После полного погружения в воду детали уровень воды в баке поднялся в 1,2 раза. Найдите объём детали. Ответ дайте в кубических сантиметрах, зная, что в одном литре 1000 кубических сантиметров.
- Дачный участок имеет форму прямоугольника со сторонами 30 метров и 20 метров. Хозяин планирует обнести его изгородью и отгородить такой же изгородью квадратный участок со стороной 12 м (см. рис.). Найдите суммарную длину изгороди в метрах.
- Правильный игральный кубик бросают два раза. Найдите вероятность того, выпавшие очки отличаются не больше чем на 1.
- числите: 3/4 +3 3/5 (5/18 - 7/24) - 1/5
- Найдите и исправьте ошибку(-и) в предложении(-ях). Запишите исправленный(-ые) вариант(-ы) предложения(-ий). 1) На берегах Онежского озера расположено двадцать четыре маяка. 2) Проплывая по Онежскому озеру, показался остров Кижи. 3) Петрозаводск, основанный Петром Великим в 1703 году, расположен на побережье Онежского озера. 4) Яхтсмены на Онежском озере любят не только отдыхать, но и проводить регаты.
- Выполните синтаксический анализ предложения 15.
- Среди предложений 9-11 найдите предложение с вводным словом, выпишите вводное слово. Подберите к нему синоним, запишите этот синоним.
- Среди предложений 10-12 найдите предложение с обособленным обстоятельством. Выпишите номер этого предложения. Объясните условия обособления.
- Подпишите на карте территорию Крымского ханства и Царицын.
- Укажите с точностью до десятилетия период, когда был подписан мирный договор, в результате которого к России были присоединены территории, обозначенные в легенде карты цифрой «1».
- Заполните таблицу
- 10.1. Установите соответствие между органами растения, обозначенными буквами А-Е на рисунке, и их названиями. Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.
- Что понравилось Гулливеру и что удивило его в государстве, куда его забросила судьба?
- На клетчатом поле со стороной клетки 1 см изображена фигура.
- Среди предложений 1-3 найдите предложение с обособленным согласованным распространённым определением. Выпишите номер этого предложения. Объясните условия обособления.
- Среди предложений 6-8 найдите предложение, которое соответствует данной схеме: [--]. Выпишите номер этого предложения.
- Определите вид односоставного предложения 4. Запишите ответ.
- Из предложения 8 выпишите грамматическую основу.
- Выпишите только подчинительные словосочетания. Укажите в них вид подчинительной связи. 1) холод и лёд 2) антарктический лёд 3) климата планеты 4) здесь работают
- Спишите текст (без номеров предложений), раскрывая скобки, вставляя, где это необходимо, пропущенные буквы и знаки препинания. (1) Для науки Антарктида (не) обычное место планеты г..гантская л..б..ратория изуча..щая пр..роду Земли и космоса. (2) Здесь (не) покладая рук работают геофизики и магнитологи радиофизики и биологи. (3)Но холод и лёд безусловно главные из об..ектов наук... (4) Антарктиду пр..влека..щую вн..мание и кл..матологов И гляциологов и метеорологов называют «кухней» з..мной погоды. (5) Антарктический лёд напластова (н, нн) ый чер..дованием зимы и лета явля..т..ся уникальным лет..писцем Земли. (6) Его пласты вынутые при бурени.. могут рассказать о многом о вып..дени.. пепла вулканов в разные вр..м..на об изм..нени.. климата планеты о возр..сте самой антарктической ледя (н, нн)ой шапк... (7)(Не)сколько п..колений людей изучая Антарктиду сн..мали с неё покров таинстве (н, нн)ости. (8) Однако главные гр..мадные по об..ёму знания о континент.. были получ..(н, нн)ы в этом веке. (9) В последние годы Антарктиду усил.. (н, нн)о п..сещают геологи. (10)И(з/с) следуя её они «накопали» здесь много инт..ресного об..ясня..щего пр..роду Земли и дающего предст..вление о б..гатствах материка. (11) Тут обнаруж.. (н, нн)ы полезные иск..па..мые свинец никель медь марганец молибден. (По В. Пескову)
- Что из перечисленного является примером рационального природопользования? 1) сжигание сухой прошлогодней травы весной 2) сортировка и переработка бытовых отходов и их вторичное использование 3) сброс сточных вод в водоемы 4) использование в городе внедорожников с мощными бензиновыми двигателями большого объема
- Прочитайте описание климата территории и определите, какой буквой обозначена эта территория на карте мира. «Для климата этой территории характерно резкое различие между зимними и летними температурами. Лето теплое (до +20°С), а зима холодная, с морозами (до -20°С) и снегопадами. Осадков выпадает немного (300-500 мм). Наибольшее количество осадков приходится на период с июля до конца сентября. Влажность воздуха невысокая»
- Прочитайте текст и ответьте на вопрос. «Милтон» приблизился к американскому штату Флорида и уже вызывает сильные дожди. По данным синоптиков, «Милтон» находится примерно в 240 км к юго-западу от города Тампы, а максимальная скорость ветра составляет 215 км/ч. Ожидается, что в ближайшее время «Милтон» совершит поворот на северо-восток с уменьшением скорости движения. Из-за природных катаклизмов свою работу прекратил международный аэропорт Орландо. Как называется стихийное явление, о котором говорится в тексте?
- На рисунках 1, 2 и 3 показаны участки земной поверхности, на которые солнечные лучи падают под разными углами. Расположите эти рисунки в порядке увеличения количества солнечного тепла, которое будет получать каждый из показанных на рисунках участков земной поверхности, начиная с участка, который будет получать наименьшее количество солнечного тепла. Запишите в ответе последовательность номеров рисунков.
- Вы получили электронное письмо от Вашей англоговорящей подруги по переписке Флоры. Ниже приведён отрывок из этого письма. From: Flora@mail.in To: Russian_friend@mail.ru Subject: Winter ...I don't like winter because I like to swim and lie on the beach. What's the weather like in your place in winter? Do you do any winter sports? How did you celebrate the New Year this year? Напишите ей ответное письмо объёмом 90-110 слов, ответьте на три её вопроса. Оформите свой ответ в соответствии с правилами оформления письма. Не пишите адрес и дату. Не забудьте поблагодарить подругу за полученное письмо и написать, что ждёте от неё ответного письма. From: Russian friend@mail.ru To: Flora@mail.in Subject: Winter
- В каком из следующих высказываний содержится информация о климате? 1) В ближайшие дни в Костроме в условиях повышенного атмосферного давления сохранится ясное безоблачное небо. 2) Воздух, поднимаясь по наветренным склонам гор, охлаждается, увеличивается его относительная влажность, что способствует выпадению атмосферных осадков. 3) Сезон тропических циклонов в акватории Атлантического океана в Северном полушарии обычно длится с начала июня до конца ноября. 4) Чаще всего туманы наблюдаются утром, когда воздух в приземном слое максимально остывает и его относительная влажность достигает 100%
- Сколько минут затратят на дорогу Таня с дедушкой из Антоновки в Богданово, если поедут мимо пруда через Горюново?
- Найдите расстояние от Егорки до Жилино по прямой. Ответ дайте в километрах.
- 825(663). В чём различие процессов деления ядер урана в реакторе и в атомной бомбе?
- 824(662). Определите состав ядер 6/3 Li, 210/84 Po, 24/12 Mg, 107/47 Ag.
- 823(661). Для ядра атома железа 56/26 Fе определите число протонов и нейтронов.
- 822(660). Каков состав ядер 23/11 Na, 12/6 C, 27/13 Al, 16/8 O, 226/88 Ra?
- 821 (659). Определите число протонов и нейтронов, входящих в состав ядра атома 235/92 U.
- На уроке географии Алёна построила профиль рельефа Северной Америки, представленный на рисунке. По какому из отрезков, проведённых на карте вдоль трёх параллелей, пересекающих материк Северная Америка, построен профиль рельефа, представленный на рисунке? Укажите в ответе эту параллель.
- Определите абсолютную высоту (в метрах) наиболее высокой точки на линии профиля в пределах участка, обозначенного на рисунке буквой Г.
- Какой крупной форме рельефа соответствует участок профиля, обозначенный на рисунке буквой Г?
- Осуществление цепочки химических превращений: MgCO3 → MgCl2 → Mg(OH)2 → MgSO4
- Подковообразный магнит поднесли к длинному прямому медному проводу (провод расположен перпендикулярно плоскости рисунка). При пропускании по этому проводу электрического тока 1 в направлении «к нам» провод начинает смещаться влево. В каком направлении будет смещаться провод, если поменять полюса магнита местами, оставив направление тока в проводе прежним? Ответ кратко обоснуйте.
- Найдите значение выражения: \( \frac{49}{6} : \frac{12}{7} : \frac{7}{4} \)
- Объясните, почему в Орске ожидается выпадение атмосферных осадков.
- Спишите текст (без номеров предложений), раскрывая скобки, вставляя, где это необходимо, пропущенные буквы и знаки препинания. (1)Поздняя осень. (2)Я ш..л в лесу. (3)Кроме писка одинокой синиц.. и ш..роха лист..ев (ни)каких звуков в оси(н, нн)ик.. (не)было. (4) Камень брош..(н, нн)ый в глубокую яму с водой (не)булькнул а п..к..тился. (5)Замёрзшая вода от..зв..лась гулким пост..пе(н, нн)о зам..ра..щим звуком. (6)От комка мёрзлой земли от ж..лезки найд..(н, нн)ой в к..рман.. звуки на молодом льду были разного тона. (7)Я пр..сел на ж..лтую траву и как мальчишка всё к..дал на лёд слушая его о..звуки. (8)Тут у замёрзшей воды услыш..л моното(н, нн)ый звук для леса (не)свойстве(н, нн)ый. (9)Где(то) (не)д..леко били по ж..лезу ж..лезом. (10) Вид..мо на лесной д..рог.. кто(то) ч..нил машину. (11) Я пош..л на звук (ни)куда (не)сворач..вая. (12)Но ле (не)ожид..(н, нн)о конч..лся п..к..залась (не)большая деревня. (13)Возле одной избы прямо под её окнами стояла каме(н, нн)ая глыба. (14)У крылечк.. о..дыхая с..дел человек. (15)Потом он медленно поднявшись под..ш..л к камню м..лотком и зубилом.“ (16)И я (с)нов.. услыш..л звуки поманившие меня.
- 4. Задача на обратную пропорциональность: Шесть маляров выполняют работу за 8 часов. За сколько часов эту работу выполнят 4 маляра (при той же производительности)?
- 3. Задача на прямую пропорциональность: Из 15 кг свежих яблок получается 6 кг сушёных. Сколько килограммов сушёных яблок получится из 45 кг свежих?
- 2. Решите уравнение (основное свойство пропорции): 2x+1/3=5/2
- Вариант 1 1. Найдите неизвестный член пропорции (устно или действием): a)x:7=6:3 б)12=4/3
- 34. В какой точке атмосферное давление будет наибольшим?
- Вычислите угол ∠MKL, градусную меру дуги UML и длину отрезка ML.
- 16. Два катета прямоугольного треугольника равны 6 и 7. Найдите площадь этого прямоугольника.
- 1). Выполните действия: a) 63,5 + 0,635 в) 0,35 - 0,287 2). Решить уравнение: a) x - 2,9 = 3,93 3). В первый день было вспахано 14,25 га, что на 3,6 га больше, чем во второй день, и на 4,15 га меньше, чем в третий день. Сколько гектаров было вспахано за три дня? 4). Выполните действия: (26,72 + 4,9) + (35,8 – 6,98)
- Подпишите на карте территорию Крымского ханства и Царицын.
- Укажите с точностью до десятилетия период, когда был подписан мирный договор, в результате которого к России были присоединены территории, обозначенные в легенде карты цифрой «1».
- My (parents) house is small.
- This is our (children) snake.
- They are Tammy's (Tammy) parents.
- Sooty is (my brothers) cat.
- Sally is Fred's (Fred) sister.
- Какие из высказываний соответствуют содержанию текста? Укажите номера ответов. 1) К птицам удавалось подходить близко, потому что камыши скрывали тихо двигавшуюся лодку. 2) Цапля расхаживала около берега. 3) Цапля заметила лодку, поднялась на воздух и исчезла из поля зрения. 4) Внешний вид выпи приятно радует глаз. 5) Внешний вид выпи помогает ей скрываться от опасности.
- 1 (4) Что показывает динамометр, если АВ = 20 см, АС = 40 см? 1. 30 H; 2. 120 H; 3. 13 H; 4. 12 H; 5. 300 Н.
- 1 (1) Плечо силы р длина отрезка 1. AB; 2. ВС; 3. АС.
- V (1) Плечо силы Р длина отрезка 1. BC; 2. AC; 3. AB.
- IV (1) Какой буквой обозначена точка опоры? 1. А; 2. В; 3. С.
- II (4) С помощью рычага человек поднимает груз весом 1000 Н (рис. 65, б). Какова сила, приложенная человеком? Раз- меры рычага указаны на рисунке. 1. 300 H; 2. 333 H; 3. 3300 H; 4. 30 000 H.
- II (1) Плечо силы длина отрезка 1. ΟΑ'; 2. ΟΒ'; 3. OC'.
- I (1) Плечо силы длина отрезка 1. ΟΑ; 2. ОВ; 3. ОС.
- На клетчатой бумаге с размером клетки 1 х 1 изображён прямоугольный треугольник. Найдите длину его большего катета.
- Найдите значение выражения 7(2d-1)-(d+7)(7+d) при d = 8.
- 19) (x³-3xy+2y²)⋅x² =
- 18) (-2m² -m⁵)⋅(-1,8m²) =
- 17) (3e²-4e²)⋅(-3e²) =
- 16) (6r³+5)⋅(-4r⁵) =
- 15) (31b⁴+4)⋅(-b²) =
- 14) (7q⁴-8)⋅7q³ =
- 6) (-3a-7b+2c)⋅7b =
- 5) (6x-4y+5)⋅6x =
- 4) (-5-4g)⋅(-g) =
Математика — для многих эта дисциплина становится камнем преткновения и источником проблем уже с начальной школы. Но поскольку экзамен по ней в выпускных классах неизбежен, необходимо приложить все усилия для преодоления трудностей. Справиться с такой задачей поможет упорство, желание разрешить все проблемы и специальные помощники. В числе таких многие учащиеся и их родители называют банк заданий по математике, собранный на площадке Еуроки. Здесь можно найти результаты выполнения всех работ по заданиям учебников, математических практикумов как для обычных общеобразовательных школ, так и для учебных заведений, углубленно изучающих этот предмет. Каждый пользователь самостоятельно определяет принципы и порядок применения этих данных. Их выбор зависит от целей и задач, которые стоят перед ним. Например, устранить пробелы в знаниях по текущим темам, подготовиться к итоговым испытаниям, контрольным или к участию в предметных олимпиадах, проводимых на внешкольных и школьных площадках, поиск наиболее эффективных путей преподавания математики и т. п.
Основные пользователи онлайн ответов на задания контрольных работ по математике
Среди тех, кто регулярно и целенаправленно применяет ответы на задания контрольных работ по алгебре и математике и иные аналогичные приведенные на площадке математические материалы — такие пользователи:
- школьники, по тем или иным причинам часто пропускающие занятия в классе. Например, болеющие, находящиеся на реабилитации, уезжающие на конкурсы и спортивные сборы и т. д. Для них материалы сборников будут альтернативой учительскому объяснению, позволят эффективно изучить материал и проверить свои знания самостоятельно;
- дети, осуществляющие подготовку к математическим олимпиадам и конкурсам, особенно те из них, кто не занимается дополнительно с репетитором, не учится в специализированном математическом классе. Поскольку банк решений содержит внушительный блок материалов к учебным пособиям повышенного уровня сложности, ребята смогут с его помощью качественно подготовиться и составить достойную альтернативу школьникам, занимающимся с репетиторами, обучающимися в математических классах, школах, гимназиях и лицеях. Как показывает практика, это реально;
- репетиторы и педагоги, составляющие программы преподавания и проверки знаний своих учеников. Подробные и отвечающие требованиям последних изменений ФГОСов данные платформы помогут им решить свои задачи максимально результативно и грамотно, затратив на это минимум времени.
Какую пользу можно извлечь из готовых решений на здания по математике и алгебре?
Пока еще не все учителя и родители оценили полезность, которой обладает сборник ответов и решений задач по алгебре и математике, некоторые еще не в полной мере осознали все его преимущества. А их немало:
- данные доступны для всех, в любое время и в полном объеме;
- чтобы найти нужный результат, потребуется минимум времени. Столь же быстро его можно применить в соответствии со своими целями;
- все решения подробны, их запись соответствует Стандартам. Можно проследить и ход, и логику решения, грамотную запись ответа, запомнить их и применять впоследствии самостоятельно;
- возможность отказа или сокращения затрат на репетиторскую помощь, посещение специальных математических кружков и платных курсов. Это реальная экономия средств семьи без потери результата, качества знаний.
Немаловажно и то, что осваивая принципы и правила работы со справочниками, школьники обретают навыки самоподготовки и самоконтроля, учатся организовывать подготовку и отвечать за ее результаты. Это важное качество будет востребовано не только в школьные годы, но и впоследствии, в том числе — после окончания учебных заведений. В труде, творчестве, бизнесе и профессиональной деятельности.