База знаний с миллионами заданий по школьной программе
- Постройте изображение предмета в тонкой рассеивающей линзе. Расположение предмета указано на рисунке. Охарактеризуйте полученное изображение.
- Заполните пустые ячейки таблицы
- отличаются друг от друга? 2. Какие союзы служат для связи предложений и одно- родных членов, а какие – только для связи предложений? 3. На какие группы делятся сочинительные союзы? 4. Приведите по три примера предложений с союзами также, тоже, зато. 5. Как отличить на письме союз чтобы от местоимения что с частицей бы?
- На внешнем уровне атома элемента второго периода находится два электрона. Укажите этот элемент.
- Спинните текст, раскрывая скобки, вставляя, где это необходимо, пропущенные буквы и знаки препинания. Если п. см треть на глобус, сразу заметно, что г..лубого цвета на нем больше. Это воды Мирового океана. Мировой океан очень важен для жизни на Земле. Прежде всего, благодаря ему мы дыш м. В водах океана ж.вут крош.чные водор.сли фитопланктов. Эти р.стения можно ра.глядеть только под микр. скопом. Но они вырабат.вают больше п.ловины всего кисл.рода на нашей планете. А ещё благодаря океану идут дожди, которые питают р.стения на суше. От солнечного тепла вода с поверхност. океана и паряется, пр.вращает.ся в облака, ра.сеивается по миру и прол.вается дождями. Потом она поп.дает в реки и подземные воды, а затем снова во.вр.щается в океан. Так соверша.тся круг.ворот воды в пр.роде
- Собери схему по логическому выражению F = ¬ (M∨ ¬N) ^ A
- В данном ниже предложении найди слово, в котором все согласные звуки звонкие. Выпиши это слово. Оркестр начал играть знакомую мелодию.
- Найдите 22 орфографических ошибок и 9 пунктуационных.
- Опрос граждан может проводится по инициативе ...
- Рассмотрите карту «Борьба Руси с завоевателями в XIII в.» и ответьте на вопросы.
- 1) один груз: l₂ = __ см = __ м; 2) два груза: l₂ = __ см = __ м; 3) три груза: l₂ = __ см = __ м.
- Complete the sentences with somebody, something, somewhere, anybody, anything and anywhere. 1) I saw something far in the distance. 2) There is _______ at the door. 3) It was so dark that I couldn't see _______. 4) I'm thirsty. I want _______ to drink. 5) Did _______ phone me while I was out? 6) Did he travel _______ last year? 7) We didn't know _______ at the party. 8) _______ wants to talk to you. 9) She can't do _______ without his help. 10) Let's go _______ together next Saturday.
- 7. Упрости выражение \(\frac{a^2 - 2ab + b^2}{a^2 - b^2} + \frac{ab}{a^2 + 2ab + b^2}\) и найди его значение при а = 2, b = 3.
- Вариант № 3 Функция задана графиком на промежутке (– 3; 5). Найдите а) область определения функции; б) нули функции; в) промежутки, на которых функция принимает положительные значения; г) промежутки, на которых функция принимает отрицательные значения; д) промежутки возрастания функции;
- A. Emily's mother is from ... 1) Spain. 2) France. 3) Germany. B. Emily's father was good at ... 1) tennis. 2) football. 3) figure skating.
- Продолжите этот перечень «неправильных слов» в языке попутчиков, создающих правдивую речевую характеристику крестьян. 10. Самостоятельно проанализируйте главу «Бескорыстие». Какова роль заглавия для понимания смысла? 11. Рассмотрите иллюстрации к повести К.Г. Паустовского. Подберите ряд эпитетов, в которых было бы передано состояние природы, изображённое в этих работах. При желании можете найти подходящие эпитеты в тексте.
- Какой из приведённых исторических фактов можно использовать для аргументации следующей точки зрения: «В начале своего самостоятельного правления Петр І продолжил внешнеполитический курс, взятый в годы правления царевны Софьи»? Укажите порядковый номер этого факта в списке.
- Из второго предложения первого абзаца текста выпишите слово со значением «скрытый от взгляда, неразличимый». Подберите и запишите антоним к нему.
- Поставьте знак ударения в следующих словах. Документ, ждала, каучук, средства.
- Как вы считаете, оправданна ли в заметке ссылка на сайт Государственного Эрмитажа?
- На полке магазина стоят бутылки с молочной продукцией. Три восьмых всех бутылок — с молоком, а две восьмых всех бутылок — с ряженкой. Сколько бутылок с ряженкой стоит на полке, если бутылок с молоком на полке 48?
- - На 21 детскую простыню требуется столько ж на, сколько на 15 простыней для взрослых. Сколько полотна расходуют на 1 простыню для взрослых, если на 1 детскую простыню расходуют 1 м 50 см? (Вырази длину в сантиметрах.)
- 5. Задай по тексту вопрос, который поможет определить, насколько точно твои одноклассники поняли его содержание. Запиши свой вопрос. Ответ:
- 4. Составь и запиши план текста из трёх пунктов. В ответе ты можешь использовать сочетания слов или предложения. Ответ: 1) 2) 3)
- 3. Что хотел сказать автор читателю? Определи и запиши основную мысль текста. Ответ:
- 2. В данном ниже предложении найди слово, в котором все согласные звуки звонкие. Выпиши это слово. У бабушки в огороде поспели груши. Ответ:
- 1. Произнеси данные ниже слова, поставь в них знак ударения над ударными гласными. Позвонишь, каталог, баловать, сливовый. Ответ:
- Выберите пропущенное слово. Если при пересечении двух прямых секущей .........углы равны, то прямые параллельны.
- Система уравнений: 3x + 8y = 13, 5x - 16y = 7;
- 5. ОНТЕВТОЗЕБ – ОННЕВТСТЕВТОЗЕБ
- 4.
- 3. ОФДДФЕФТФЬФ – НФАФДДФЕФТФЬФ
- 2.
- Расположи в таблице события (процессы), с которыми связаны иллюстрации, в хронологическом порядке (от самого раннего к наиболее позднему). Укажи также век и название этого события (процесса). (Выбери нужные ответы в выпадающих списках.)
- Задание: задать вопрос от главного слова к зависимому, вопрос записать в скобках, указать падеж существительного добежать (чего) до реки (Р.п.) подъехал (чему?) к заводу (*)
- В истории Древнерусского государства особо выделяются две фигуры: Ярослав Мудрый и Владимир Мономах. Составь сравнительную таблицу их деятельности.
- Вычисли: 2400+4818:6-397.
- Сколько очков набрала команда-победитель? В ответ запиши только число.
- 7. Решите задачу. Введите ответ в предложенное ниже поле. В ответе укажите только число без пробелов. Вокруг равностороннего треугольника, длина стороны которого равна 7√3, описана окружность. Найдите её радиус.
- одинаковом расстоянии от центра окружности. Круг это часть плоскости ограниченная окружностью Сектор - это часть круга ограниченная двумя радиусами и дугой Полукруг - это одна из частей , на которые его делит любой диаметр. круга пространства две прямой
- 70. 1) Прочитайте текст, изменяя падежную форму слов из скобок. В (начало) 60-х годов ХХ (столетие) со (дно) одной реки в (Германия) было под нято (н...)большое старинное парусное судно. На (дно) реки оно пролежало бо- лее (500 лет), но сохранилось н...плохо: на (оно) как будто н... повлияли н... го- ды, н... окружающая среда. Однако кислород воздуха мог быстро разрушить корпус судна, «законсерви рованный» речной водой. Долго н...кто н... мог придумать способа сохранить корабль: н... инженеры, н... учёные. И тогда решили снова опустить его в (вода), но н... в (река), а в (специальный аквариум) внушительных размеров: его длина должна была быть н... менее 25 метров. Теперь любители старины могут осматривать сквозь (стекло) ак вариума причудливую резьбу древнего корабля в (любое время), ког да бы н... пожелали.
- Из каких структур семени, обозначенных на рисунке «Семя» цифрами 1-5, развиваются части проростка, обозначенные на рисунке «Проросток» буквами А и Б?
- Based on the text and image, answer the questions about Roy and his toys.
- Трёхлитровую банку родник наполняет водой за 6 с. Сколько литров воды даёт этот родник за 1 мин? 5 мин? 10 мин?
- Задание 6. Заполни таблицу: Народ Ханты Манси Ненцы Сибирские татары Алтайцы Буряты Чукчи Эскимосы Коряки
- Задание 5. Прочитай текст и определи о каком народе идет речь:
- Установите правильную последовательность стадий муниципальных выборов:
- По какому признаку ты определил принадлежность сурепки обыкновенной к выбранной тобой группе?
- К какой группе растений относится сурепка обыкновенная?
- Решите уравнение: 1-2(5+3x) = 15.
- На координатной прямой точками К, М, N, Р и Q отмечены числа. Известно, что среди отмеченных есть числа 4,41; 4,85 и 3,6. Установите соответствие между точками и их координатами.
- Найдите значение выражения |х|- |х-35|+81 при х = -6.
- Финголфин отправился в поход протяженностью 600 лиг. В первый день он прошел 25% от запланированного пути, а во второй день он прошел 20% от оставшегося расстояния. Сколько лиг прошел Финголфин во второй день?
- Расстояние между двумя населенными пунктами равно 166 км. Из разных населенных пунктов навстречу друг другу одновременно выезжают два велосипедиста. Скорость первого равна 22,3 км/ч. Найдите скорость второго, если известно, что они встретились через 4 часа.
- <
- Опираясь только на текст, сформулируйте не менее трёх причин избрания на стол Михаила Фёдоровича Романова.
- Петя в компьютерном магазине купил товары на сумму 1400 рублей. На покупку клавиатуры было израсходовано 35% этой суммы, а 30% всей суммы — на покупку мыши. Сколько рублей стоили остальные товары, купленные Петей?
- Определите правильный вариант.
- For each question, choose the correct answer. 1 What information does this message give book club members? A when this month's meeting will be B how many books will be available
- Read the notices and messages. Underline four phrasal verbs from Vocabulary Exercise 2 on page 72.
- Match the questions to the answers. 1 Where do people often keep their books? 2 What can you do with some paper and some crayons or pencils? 3 What is on this page? 4 What question asks for someone's opinion? 5 What is the title of this unit? 6 What are the sections in a story called? 7 What is the opposite of 'the beginning'? 8 What is the stronger, outside part of a book called? 9 What word means someone who writes books?
- Вопрос 5. Какое предложение содержит глагол в форме повелительного наклонения? a) Пожалуйста, не шуми. b) Они шли домой после уроков. c) Мы будем рады видеть вас снова. d) Шум прекратился внезапно.
- Вопрос 4. Выберите глагол в условном наклонении: a) учился b) учись c) учиться d) учился бы
- Вопрос 3. Найдите глагол в изъявительном наклонении: a) принесу b) принести c) принёс бы d) принеси
- Вопрос 2. В каком предложении используется форма повелительного наклонения? a) Я обязательно прочитаю эту книгу. b) Читайте больше, чтобы расширить кругозор. c) Ты уже прочитал этот роман? d) Прочитав книгу, он был впечатлен.
- Вопрос 1. Укажите форму глагола в условном наклонении: a) читать b) читай c) читал бы d) прочитал
- 6 В таблице приведены данные о численности населения трёх областей России в разные годы (в тыс. человек). Используя эти данные, ответь на вопросы. 1) В каком году численность населения во Владимирской области была наибольшей? 2) В какой области численность населения за период с 1970 по 2010 год выросла больше, чем в других?
- 5) Лист бумаги расчерчен на клетки со стороной 1 см. 1) Нарисуй по клеточкам прямоугольник так, чтобы его стороны проходили через все отмеченные точки. 2) Найди периметр этого прямоугольника.
- Сколько памяти нужно для хранения аудио в стереоформате с частотой дискретизации 8 кГц и разрешением 8 бит? Длина записи – 16 секунд
- Read the descriptions. Match the descriptions to the people.
- 2) На сколько миллиметров в самом «влажном» городе выпадает больше осадков, чем в самом «сухом»?
- 1) Какой из этих городов занимает четвертое место по количеству осадков?
- 1. Туристу-лыжнику было лень идти до проруби, поэтому вместо того, чтобы зачерпнуть V = 4 л воды из проруби, он насыпал в алюминиевый котелок т = 4 кг сухого снега. Плотность воды р = 1000 кг/м³, удельная теплота плавления льда Х = 330 кДж/кг. Потерями теплоты можно пренебречь. Снег состоит из мелких кристалликов льда. 1) Определите массу воды, которую туристу нужно было зачерпнуть из проруби. 2) Какое количество теплоты нужно было затратить, чтобы превратить снег в котелке в воду? 3) Насколько дольше туристу пришлось ждать закипания воды, если и вода, и снег имеют начальную температуру 0°С, а мощность туристической газовой горелки Р = 1 кВт? 2. Нагреватель мощностью Р = 50 Вт погружён в воду, налитую в калориметр. Масса воды в калориметре равна т = 300 г. Удельная теплоёмкость воды 4200 Дж/(кг °С). в с= 1. Сколько тепла выделит нагреватель за время т = 500 с? 2. До какой температуры нагреется вода за это время, если её начальная температура совпадает с комнатной и составляет Ot = ° 20 С? Считайте, что всё тепло от нагревателя идёт на нагрев воды. 3. Пусть теперь теплоёмкость калориметра равна С = 50 Дж/°С. В каком диапазоне может лежать конечная температура воды в калориметре? Считайте, что вода всюду имеет одинаковую температуру, а температура частей калориметра лежит в пределах от комнатной температуры до температуры воды в калориметре. Все величины в задаче известны точно.
- 5. A cat can't Местоимения Задание 5. Напиши I he e Я OH она OHO они ди такой же фрагмент яблока и
- Объясните, по какому признаку Вы определили принадлежность образца под буквой А.
- Подпишите названия органов растения на соответствующих рисунках.
- Exam Spot 3.12 What is their typical Saturday? Listen and match the names to the pictures. There is one extra picture. 1 2
- Tick (✔) the activities you do at the weekend. Compare with your partner. 1 tidy my room 6 sing 2 play football 7 play computer games 3 ride a horse 8 do my homework 4 listen to music 9 have lunch with my family
- Анализ текста из изображения.
- 4. Выбери особенности и средства юмористического рассказа.
- Какое утверждение является следствием из аксиом о параллельных прямых в геометрии?
- Установите соответствие между объектами двух столбцов
- 5x+18=x-93=
- Докажите, что все точки биссектрисы угла СН равноудалены от сторон угла.
- Вдоль железной дороги по одну сторону от неё расположены два села М и Т. Может ли на железной дороге быть больше одной остановки Р между сёлами, такой, чтобы расстояния от остановки до сёл М и Т были бы одинаковыми?
- Выберите все верные ответы. Свет необходим живым организмам для
- Приведите к наименьшему общему знаменателю дроби: 1/3, 1/4, 1/5.
- Перечертите в тетрадь фигуры, изображенные на рисунке 1. Какие геометрические тела изображены на рисунке? 2. Запишите невидимые ребра. 3. Запишите видимые грани. Скопируйте рисунок в тетрадь и дорисуйте его: • 1) до треугольной пирамиды; • 2) до четырехугольной пирамиды
- На диаграмме показано, сколько желаний исполнял старик Хоттабыч в каждый день недели. Пользуясь этими данными, ответьте на вопросы. 2) Сколько всего желаний исполнил старик Хоттабыч за три первых дня недели?
- На диаграмме показано, сколько желаний исполнял старик Хоттабыч в каждый день недели. Пользуясь этими данными, ответьте на вопросы. 1) Сколько желаний исполнил старик Хоттабыч в четверг?
- Неверно, что муниципальные выборы могут быть назначены ...
- 676. І. Выпишите из толкового словаря учебника (с. 252-265) прилагательные с непроверяемыми написаниями, обозначающие различные качества человека. II. Образуйте словосочетания «существительное + прилагательное», соблюдайте грамматическую норму. Конферансье, мисс, какаду, атташе, шимпанзе, фрау, Колорадо, мадам, леди.
- om: Oliver@mail.uk To: Russian_friend@mail.ru Subject: Weekend ...At the weekend I usually go to the swimming pool with my brother. Sometimes we also visit our grandparents. What do you usually do at the weekend? Do you often see your grandparents? Write back soon. Best wishes, Oliver Start your reply with: Hello Oliver,
- Транспорт каких веществ показан на рисунке стрелками?
- Какое утверждение об Александровской колонне автор заметки стремится подтвердить информацией с сайта Эрмитажа?
- Определите, что изображено на карте.
- Используя атлас, определи объект в Северной Америке по координатам 9° с. ш. 79° з. д.
- №2 Скопируйте рисунок в тетрадь и дорисуйте его: • 1) до треугольной пирамиды; • 2) до четырехугольной пирамиды
- Перечертите в тетрадь фигуры, изображенные на рисунке 1. Какие геометрические тела изображены на рисунке? 2. Запишите невидимые ребра. 3. Запишите видимые грани.
- Прочитайте фрагмент очерка историка В. Кобрина и выполните задание.
Математика — для многих эта дисциплина становится камнем преткновения и источником проблем уже с начальной школы. Но поскольку экзамен по ней в выпускных классах неизбежен, необходимо приложить все усилия для преодоления трудностей. Справиться с такой задачей поможет упорство, желание разрешить все проблемы и специальные помощники. В числе таких многие учащиеся и их родители называют банк заданий по математике, собранный на площадке Еуроки. Здесь можно найти результаты выполнения всех работ по заданиям учебников, математических практикумов как для обычных общеобразовательных школ, так и для учебных заведений, углубленно изучающих этот предмет. Каждый пользователь самостоятельно определяет принципы и порядок применения этих данных. Их выбор зависит от целей и задач, которые стоят перед ним. Например, устранить пробелы в знаниях по текущим темам, подготовиться к итоговым испытаниям, контрольным или к участию в предметных олимпиадах, проводимых на внешкольных и школьных площадках, поиск наиболее эффективных путей преподавания математики и т. п.
Основные пользователи онлайн ответов на задания контрольных работ по математике
Среди тех, кто регулярно и целенаправленно применяет ответы на задания контрольных работ по алгебре и математике и иные аналогичные приведенные на площадке математические материалы — такие пользователи:
- школьники, по тем или иным причинам часто пропускающие занятия в классе. Например, болеющие, находящиеся на реабилитации, уезжающие на конкурсы и спортивные сборы и т. д. Для них материалы сборников будут альтернативой учительскому объяснению, позволят эффективно изучить материал и проверить свои знания самостоятельно;
- дети, осуществляющие подготовку к математическим олимпиадам и конкурсам, особенно те из них, кто не занимается дополнительно с репетитором, не учится в специализированном математическом классе. Поскольку банк решений содержит внушительный блок материалов к учебным пособиям повышенного уровня сложности, ребята смогут с его помощью качественно подготовиться и составить достойную альтернативу школьникам, занимающимся с репетиторами, обучающимися в математических классах, школах, гимназиях и лицеях. Как показывает практика, это реально;
- репетиторы и педагоги, составляющие программы преподавания и проверки знаний своих учеников. Подробные и отвечающие требованиям последних изменений ФГОСов данные платформы помогут им решить свои задачи максимально результативно и грамотно, затратив на это минимум времени.
Какую пользу можно извлечь из готовых решений на здания по математике и алгебре?
Пока еще не все учителя и родители оценили полезность, которой обладает сборник ответов и решений задач по алгебре и математике, некоторые еще не в полной мере осознали все его преимущества. А их немало:
- данные доступны для всех, в любое время и в полном объеме;
- чтобы найти нужный результат, потребуется минимум времени. Столь же быстро его можно применить в соответствии со своими целями;
- все решения подробны, их запись соответствует Стандартам. Можно проследить и ход, и логику решения, грамотную запись ответа, запомнить их и применять впоследствии самостоятельно;
- возможность отказа или сокращения затрат на репетиторскую помощь, посещение специальных математических кружков и платных курсов. Это реальная экономия средств семьи без потери результата, качества знаний.
Немаловажно и то, что осваивая принципы и правила работы со справочниками, школьники обретают навыки самоподготовки и самоконтроля, учатся организовывать подготовку и отвечать за ее результаты. Это важное качество будет востребовано не только в школьные годы, но и впоследствии, в том числе — после окончания учебных заведений. В труде, творчестве, бизнесе и профессиональной деятельности.