База знаний с миллионами заданий по школьной программе
- 5. Какая особенность характерна для птиц отряда Страусообразные? а) Хорошо развиты грудные мышцы; б) Грудина плоская, без киля; в) Есть киль на грудине; г) Способны к длительному полёту.
- 4. Как ещё называют отряд Голенастые? а) Журавлеобразные; б) Аистообразные: в) Пеликанообразные: г) Ржанкообразные.
- В одной городской школе было проведено следующее статисти- ческое исследование. Выбранных наугад 100 учеников попросили замерить, сколько минут каждый из них тратит на дорогу в школу. В результате получили следующий ряд данных: 27, 52, 43, 38, 47, 8, 21, 40, 32, 53, 45, 54, 35, 28, 40, 18, 31, 45, 24, 30, 37, 15, 39, 34, 48, 25, 30, 7, 32, 12, 26, 35, 48, 19, 33, 26, 17, 30, 42, 22, 53, 28, 42, 36, 23, 10, 34, 46, 16, 29, 35, 52, 41, 32, 21, 39, 55, 25, 29, 8, 36, 44, 26, 55, 34, 19, 42, 54, 27, 10, 45, 20, 31, 50, 18, 9, 41, 14, 38, 40, 23, 49, 33, 15, 24, 46, 36, 28, 32, 37, 51, 20, 29, 47, 33, 27, 41, 22, 39, 40. Построим гистограмму времени, затраченного на дорогу.
- 2. Установите соответствие Климатический пояс 1. Экваториальный 2. Тропический 3. Субтропический
- 1. Установите соответствие Природная зона 1. Экваториальные леса 2. Саванны 3. Пустыни
- 15. Пигмеи, нилоты, тутси относятся к расе а) европеоидной б) экваториальной в) промежуточной
- 14. Самая большая по площади страна Африки а) Алжир б) Египет в) Судан
- 13. Наиболее изменены хозяйственной деятельностью человека а) пустыни б) экваториальные леса в) саванны
- 12. Природная зона, занимающая 40% площади материка а) экваториальные леса б) саванны в) пустыни
- 11. Самое длинное из пресноводных озер мира а) Виктория б) Ньяса в) Танганьика
- 10. Самая длинная река Африки а) Конго б) Нил в) Нигер
- 9. Образование береговой пустыни Намиб связано а) с горным рельефом на побережье б) с влиянием Антарктиды в) с холодным Бенгельским течением
- 8. Самая высокая г° на Земле (+58° С) зарегистрирована в а) Триполи б) Каире в) Алжире
- 7. Высочайшая вершина Африки а) г. Кения б) г. Тубкаль в) г. Килиманджаро
- 6. В рельефе Африки преобладают а) низменности б) возвышенности и плоскогорья
- 5. Горы Атлас расположены а) на древней платформе б) в области новой складчатости в) в области древней складчатости
- 4. Пересек Южную Африку с запада на восток, исследовал реку Замбези а) Васко да Гама б) Давид Ливингстон в) Н.И. Вавилов
- 3. Большая часть территории Африки находится между а) экватором и северным тропиком б) экватором и южным тропиком в) северным и южным тропиками
- 2. Крайней северной точкой материка является мыс а) Рас-Хафун б) Рас-Энгела в) Альмади
- 1. Площадь Африки составляет а) 30,3 тыс. км² б) 30,3 млн. км² в) 303 млн. км²
- Группа школьников регулярно посещает дополнительные занятия в Историческом музее. На занятиях школьники знакомятся с секретами крестьянских ремёсел, региональными особенностями глиняных игрушек и других предметов крестьянского быта. К какой форме культуры относятся данные предметы. Ответ запишите только прилагательным без слова КУЛЬТУРА, прописными буквами
- 3. Какая птица не относится к отряду Дневные хищные? а) Ястреб; 6) Беркут; в) Сокол; г) Сыч. 4. Как ещё называют отряд Голенастые? а) Журавлеобразные; 6) Аистообразные: в) Пеликанообразные; г) Ржанкообразные. 5. Какая особенность характерна для птиц отряда Страусообразные? а) Хорошо развиты грудные мышцы,
- В обжигающем кратере Принцесса Пф нашла 1 сундук с бластерами. В каждом сундуке р бластеров. Сколько бластеров у Принцессы Пф, если p = 3?
- г) Дневные хищные. 2. К какому отряду относится сова? а) Дневные хищные; 6) Совообразные; в) Воробьинообразные; г) Гусеобразные. 3. Какая птица не относится к отряду Дневные хищные? а) Ястреб; 6) Беркут: в) Сокол г) Сын. 4. Как ещё называют отряд Голенастье?
- Через час до конца суток останется в 2 раза меньше времени, чем пройдёт с начала суток. Сколько сейчас времени? (А) 9 часов (Б) 11 часов (В) 13 часов (Г) 15 часов (Д) 17 часов
- Числа от 0 до 30 соединены 0 1 3 4 6 79 стрелочками, как показано на рисунке. Какой из следующих наборов стрелочек ведет от чис- ла 20 к числу 24? (A) (Б) (B) (Г) (Д)
- Прямоугольную шоколадку разделили на 5 кусочков. Андрею достался самый боль- шой кусочек, Лене и Ладе одинаковые ку- сочки, а Маше самый маленький. Какой кусочек достался Ире? (A) 1 (Б) 2 (B) 3 (Г) 4 (Д) 5
- Туристы отправились в поход в четверг в полдень. Поход длился 50 часов. В какой день недели они вернулись? (А) в пятницу (Б) в субботу (В) в воскресенье (Г) в понедельник (Д) во вторник
- Аня сложила из спичек число 9999 и хочет превратить его в число 2026. За один ход она может или убрать одну спичку, или переложить одну спичку. Какое самое маленькое число ходов ей понадобится? (A) 3 (Б) 4 (B) 5 (Г) 6 (Д) 8
- 2. По графику зависимости силы тока от напряжения определите сопротивление проводника. Ответ:_______ Ом
- 4. «Заблудиться в этом лесу – самая страшная опасность! Ни один индеец не рискнет отправиться вглубь леса, не оставив отметок на деревьях, иначе он не выберется. Это страна лиан: они стелются по земле, взбираются на стволы, перебрасываются с одного дерева на другое... Иные предательские лианы так крепко опоясали стволы, что деревья, задыхающиеся в этих смертельных объятиях, спустя несколько лет погибают». О какой природной зоне идет речь? а) пампа; б) высотная поясность в Андах; в) сельва; г) саванны.
- 3. Соотнесите местоположение территорий Южной Америки 1. Плоскогорье на севере; 2. Низменная равнина в районе экватора; 3. Самые длинные горные цепи; 4. Суровая пустыня на западном побережье; 5. Плоскогорье на востоке; 6. Острова, отделяемые Магеллановым проливом; 7. Высочайшая вершина материка; 8. Крупный залив на юго-востоке. а) Аконкагуа; б) Ла-Плата; в) Гвианское; г) Огненная Земля д) Бразильское; е) Амазонская; ж) Анды; з) Атакама.
- 2. Расставьте правильно крайние точки материка: 1. Крайний северный мыс; 2. Крайний восточный мыс; 3. Крайний южный мыс; 4. Крайний западный мыс. а) м. Фроуэрд; б) м. Париньяс; в) м. Гальинас; г) м. Каабу-Бранку.
- 2. Установите соответствие Климатический пояс 1. Экваториальный 2. Тропический 3. Субтропический Особенности климата а) смена ТВМ и УВМ, жаркое сухое лето и влажная зима б) теплый и влажный в течение всего года в) жаркий, сухой, господство ТВМ
- 1. Установите соответствие Природная зона 1. Экваториальные леса 2. Саванны 3. Пустыни Растения и животные а) травы, баобабы, жирафы, слоны б) пальмы, фикусы, лианы, гориллы, окапи, в) колючие кустарники, ящерицы, змеи, скорпионы
- 15. Пигмеи, нилоты, тутси относятся к расе а) европеоидной б) экваториальной в) промежуточной
- 14. Самая большая по площади страна Африки а) Алжир б) Египет в) Судан
- 13. Наиболее изменены хозяйственной деятельностью человека а) пустыни б) экваториальные леса в) саванны
- 12. Природная зона, занимающая 40% площади материка а) экваториальные леса б) саванны в) пустыни
- 11. Самое длинное из пресноводных озер мира а) Виктория б) Ньяса в) Танганьика
- 10. Самая длинная река Африки а) Конго б) Нил в) Нигер
- 9. Образование береговой пустыни Намиб связано а) с горным рельефом на побережье б) с влиянием Антарктиды в) с холодным Бенгельским течением
- 8. Самая высокая г на Земле (+58° С) зарегистрирована в а) Триполи б) Каире в) Алжире
- 7. Высочайшая вершина Африки а) г. Кения б) г. Тубкаль в) г. Килиманджаро
- 6. В рельефе Африки преобладают а) низменности б) возвышенности и плоскогорья в) горы
- 5. Горы Атлас расположены а) на древней платформе б) в области новой складчатости в) в области древней складчатости
- 4. Пересек Южную Африку с запада на восток, исследовал реку Замбези а) Васко да Гама б) Давид Ливингстон в) Н.И. Вавилов
- 3. Большая часть территории Африки находится между а) экватором и северным тропиком б) экватором и южным тропиком в) северным и южным тропиками
- 2. Крайней северной точкой материка является мыс а) Рас-Хафун б) Рас-Энгела в) Альмади
- 1. Площадь Африки составляет а) 30,3 тыс. км² б) 30,3 млн. км² в) 303 млн. км²
- Условие задания: Найдите понятие, которое является обобщающим для всех остальных понятий представленного ниже ряда.
- 5. Салыштырма каршылыктын бирдиги кандай?
- 4. Узундугу 20 м, радиусу 0,8 мм өткөргүчтүн каршылыгы 0,16 Ом. Ал кандай материалдан жасалган? (күмүш, р = 0,016 Ом-мм 2)
- 3. Диаметри 1,5 мм, узундугу 14,2 м никелин зымынын каршы- лыгын аныктагыла. (3,22 Ом)
- 2. Кесилиш аянты 2 мм² жез зымынын узундугу 1 км. Каршы- лыгын аныктагыла. (8,5 Ом)
- 1. Кыска жез зымын чоюу аркылуу эки эсе узартышты. Анын каршылыгы кандай өзгөрөт?
- Установите последовательность процессов, происходящих с жирами пищи, начиная с их изменения в двенадцатиперстной кишке человека. Запишите в таблицу соответствующую последовательность цифр. 1) откладывание жиров про запас 2) эмульгирование жиров 3) всасывание продуктов расщепления в клетки ворсинок кишечника 4) поступление жиров в лимфу 5) образование жирных кислот и глицерина под действием кишечной липазы 6) синтез собственных жиров Ответ:
- Выберите три верно обозначенные подписи к рисунку, на котором изображено строение глаза человека. Запишите в таблицу цифры, под которыми они указаны. 1) сетчатка 2) сосудистая оболочка 3) склера 4) слепое пятно 5) блуждающий нерв 6) жёлтое пятно Ответ:
- Установите соответствие между характеристиками и камерами сердца человека, обозначенными на рисунке выше цифрами 1, 2, 3: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца. ХАРАКТЕРИСТИКИ А) является началом малого круга кровообращения Б) выбрасывает кровь через двустворчатый клапан В) принимает кровь из полых вен Г) соединена с лёгочным стволом Д) содержит артериальную кровь КАМЕРЫ СЕРДЦА 1) 1 2) 2 3) 3 Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами. Ответ: А БВГДЕ
- 3 Каким номером на рисунке обозначена лёгочная вена человека? Ответ:
- Телеканал транслировал телесериал о буднях городской больницы. Что позволяет отнести этот сериал к произведениям массовой культуры? Одной из главных целей создателей телесериала было собственное самовыражение. Телесериал интересен кругу знатоков Понимание телесериала не требует специальной подготовки Авторы используют народную музыку и эпические сюжеты. Телесериал рассчитан на усреднённый потребительский вкус СМИ представили телесериал как удачный коммерческий проект
- ВПР. Математика. 6 класс. Образец Код 7 На координатной прямой отмечены точки А, В и С. Среди чисел 0,67, 1,5, 2,105, 2,9 и 3,5 есть координаты всех трёх точек. AB C 0 1 Установите соответствие между точками и их координатами. Точки A B C КООРДИНАТЫ 1) 2,105 2) 3,5 3) 0,67 4) 1,5 5) 2,9 В таблице под каждой точкой укажите номер соответствующей координаты. A BC Ответ: © 2026 Федеральная служба по надзору в сфере образования и науки ВПР. Математика. 6 класс. Образец или Код 7 На координатной прямой отмечены точки А, В и С. Среди чисел 즉,윽윽윽 есть координаты всех трёх точек. A B 0 1 Установите соответствие между точками и их координатами. Точки A B C КООРДИНАТЫ 1) 2)- 4)- 5) В таблице под каждой точкой укажите номер соответствующей координаты. A BC Ответ:
- Образец: В деревню редко приезжали новые люди: она стояла в глухой тайге. – В деревню редко приезжали новые люди: она находи- лась в стороне от больших дорог. 1. Друзья принесли добрую весть: моя работа выдвинута на кон- курс. 2. Он оглянулся: к нему бежала девочка с букетом цветов. 3. Со- лист вышел на сцену - зал встретил его дружными аплодисментами. 4. Бабушка знала: говорить с внуком на эту тему в данный момент бесполезно. 5. Она была превосходной актрисой – на её спектакли ходило множество поклонников. 342. Прочитайте отрывок из рассказа Бунина «Чистый по- недельник». Найдите БСП и определите смысловые отношения между частями:
- R-100M R-20 Ом. R3-30 Ом. Ва-40 Ом Rs-50 Ом Найти силы токов и напряжения на каждом проводнике. Найти напряжение и силу тока во всей цепи. Найти Полное сопротивление цепи. R1 R2 R3 R (A3 R4 A3-0,2 A R1 R4 R2 R3 A3 A3-0,5A РАБОТЫ ПРИСЫЛАТЬ НА ПОЧТУ
- На рисунке изображен график зависимости силы тока в проводнике от напряжения на его концах. Чему равно сопротивление проводника?
- l'accordéon
- le théâtre de Tulle
- TULLE la Tour d'Alverge Tulle est une ville française typique. Elle pas grande, mais très, très belle avec ses res rues et ses vieilles maisons aux Eres et portes magnifiques. Beaucoup de stes viennent à Tulle pour admirer ses - monuments historiques (par exemple, lison de Loyac, la Tour d'Alverge, la rale Notre-Dame) et ses musées sants. Non loin de Tulle se trouve le Château de Sédières où il y a toujours up de visiteurs. Tulle est aussi une ville moderne avec s boulevards, un théâtre, des cinémas, re culturel et sportif, un marché, de magasins, une usine de jouets, que d'accordéons.
- Nicolas a 12 ans. Ce garçon est en cinquième au collège Victor Hugo. Il a travai- lé sur le futur timbre de la ville. Le magazine << Tulle mag » a publié la photo de Nicolas. Nicolas collectionne des timbres. Il adore lire. Il lit avec un grand intérêt les aventures de Harry Potter. Nicolas prend part à tous les concours de son collège, et il en a gagné deux.
- II. Nous allons vous parler de deux jeunes habitants de Tulle. Le père de Claude travaille à la fabrique d'accordéons. Claude aime la musique. En sep- tembre, il va toujours avec son père aux con- certs du festival international des Nuits de Nacre. Il écoute avec plaisir les meilleurs accordéonistes qui viennent nombreux à Tulle. Claude joue de l'accordéon et de la guitare. Le dimanche, il va au Centre Culturel et Sportif. Il nage dans la piscine.
- Au lycée Edmond Perrier il y a des élèves qui apprennent le russe.
- Bonjour de Tulle
- 11.Как сохранить таблицу с введенной информацией?
- 10.В каком режиме осуществляется ввод данных в таблицу?
- 9. Для чего предназначен конструктор таблицы?
- 8. Из каких структурных элементов состоит таблица базы данных?
- 7. Какие существуют способы создания таблицы в Access?
- 6. Какие свойства полей применяются в СУБД Access?
- 5. Какие типы полей используются в СУБД Access?
- 4. Что такое запись? Что такое поле?
- 3. Из каких объектов состоит файл базы данных?
- 2. Для чего предназначена программа MS Access?
- 1. Дайте определение базы данных? Приведите примеры баз данных.
- R-100M R-20 Ом. R3-30 Ом. Ва-40 Ом Rs-50 Ом Найти силы токов и напряжения на каждом проводнике. Найти напряжение и силу тока во всей цепи. Найти Полное сопротивление цепи. R1 R2 R3 R (A3 R4 A3-0,2 A R1 R4 R2 R3 R5 A3 A3-0,5A РАБОТЫ ПРИСЫЛАТЬ НА ПОЧТУ
- 8. Отметьте на координатной прямой числа (единичный отрезок – 6 клеток): 0; 1; -1; \frac{1}{2}; -\frac{1}{2}; \frac{1}{3}; -\frac{1}{3}; \frac{2}{3}; -\frac{2}{3}; 1\frac{1}{3}; -1\frac{1}{2}.
- 7. Отметьте на координатной прямой числа (единичный отрезок – 2 клетки): 3; -1,5; 0,5; 3; 5.
- 6. Запишите координаты точек А, В, С, D, изображенных на рисунке 3. a) б) Рис. 3
- 5. Какие слабые стороны русской армии проявились в ходе событий под Нарвой в 1700 г.?
- 4. Используя карту 1 (см. Приложение), расскажите о военных действиях в 1700 г.
- 3. Почему Швеция являлась грозным противником для членов Северного союза? На что рассчитывали союзники? Почему их расчёты не оправдались?
- 2. Докажите фактами, в том числе из истории XVI–XVII вв., что военное столкновение России и Швеции было неизбежным.
- 1. Каковы были цели государств — членов Северного союза?
- Найдите в приведённом списке проявления массовой культуры и запишите цифры, под которыми они указаны.
- 1. Какие газы входят в состав воздуха? 2. Какое значение имеет воздух в жизни растений? 3. Как тепловой режим влияет на жизнь организмов? 4. Как живые организмы приспосабливаются к жизни в наземно-воздушной среде? 5. Чем условия обитания в наземно-воздушной среде обитания отличаются от условий обитания в водной среде? 6. Назовите причины, от которых зависит перемещение воздуха по вертикали.
- 4. «Заблудиться в этом лесу – самая страшная опасность! Ни один индеец не рискнет отправиться вглубь леса, не оставив отметок на деревьях, иначе он не выберется. Это страна лиан, они стелются по земле, взбираются на стволы, перебрасываются с одного дерева на другое... Иные предательские лианы так крепко опоясали стволы, что деревья, задыхающиеся в этих смертельных объятиях, спустя несколько лет погибают». О какой природной зоне идет речь? а) пампа; б) высотная поясность в Андах; в) сельва; г) саванны.
- 3. Соотнесите местоположение территорий Южной Америки 1. Плоскогорье на севере; 2. Низменная равнина в районе экватора; 3. Самые длинные горные цепи; 4. Суровая пустыня на западном побережье; 5. Плоскогорье на востоке; 6. Острова, отделяемые Магеллановым проливом; 7. Высочайшая вершина материка; 8. Крупный залив на юго-востоке. а) Аконкагуа; б) Ла-Плата; в) Гвианское; г) Огненная Земля д) Бразильское; е) Амазонская; ж) Анды; з) Атакама.
- 2. Расставьте правильно крайние точки материка: 1. Крайний северный мыс; 2. Крайний восточный мыс; 3. Крайний южный мыс; 4. Крайний западный мыс. а) м. Фроуэрд; б) м. Париньяс; в) м. Гальинас; г) м. Каабу-Бранку.
- Верны ли следующие суждения о культурном наследии? А. Далеко не все, что создано руками человека, может быть названо культурным наследием. Б. Культурным наследием можно считать романы Л. Н. Толстого.
- Среди населения государства А. популярны те произведения культуры, которые понятны и доступны всем возрастам, всем слоям населения вне зависимости от уровня образования. Хотя эти произведения не отличаются большой художественной ценностью, у них самая широкая аудитория. Назовите эту форму культуры.
- 4 карандаша стоят на 20 рублей дешевле, чем 2 ручки и 2 карандаша. На сколько рублей карандаш дешевле ручки? Запиши решение и ответ.
Математика — для многих эта дисциплина становится камнем преткновения и источником проблем уже с начальной школы. Но поскольку экзамен по ней в выпускных классах неизбежен, необходимо приложить все усилия для преодоления трудностей. Справиться с такой задачей поможет упорство, желание разрешить все проблемы и специальные помощники. В числе таких многие учащиеся и их родители называют банк заданий по математике, собранный на площадке Еуроки. Здесь можно найти результаты выполнения всех работ по заданиям учебников, математических практикумов как для обычных общеобразовательных школ, так и для учебных заведений, углубленно изучающих этот предмет. Каждый пользователь самостоятельно определяет принципы и порядок применения этих данных. Их выбор зависит от целей и задач, которые стоят перед ним. Например, устранить пробелы в знаниях по текущим темам, подготовиться к итоговым испытаниям, контрольным или к участию в предметных олимпиадах, проводимых на внешкольных и школьных площадках, поиск наиболее эффективных путей преподавания математики и т. п.
Основные пользователи онлайн ответов на задания контрольных работ по математике
Среди тех, кто регулярно и целенаправленно применяет ответы на задания контрольных работ по алгебре и математике и иные аналогичные приведенные на площадке математические материалы — такие пользователи:
- школьники, по тем или иным причинам часто пропускающие занятия в классе. Например, болеющие, находящиеся на реабилитации, уезжающие на конкурсы и спортивные сборы и т. д. Для них материалы сборников будут альтернативой учительскому объяснению, позволят эффективно изучить материал и проверить свои знания самостоятельно;
- дети, осуществляющие подготовку к математическим олимпиадам и конкурсам, особенно те из них, кто не занимается дополнительно с репетитором, не учится в специализированном математическом классе. Поскольку банк решений содержит внушительный блок материалов к учебным пособиям повышенного уровня сложности, ребята смогут с его помощью качественно подготовиться и составить достойную альтернативу школьникам, занимающимся с репетиторами, обучающимися в математических классах, школах, гимназиях и лицеях. Как показывает практика, это реально;
- репетиторы и педагоги, составляющие программы преподавания и проверки знаний своих учеников. Подробные и отвечающие требованиям последних изменений ФГОСов данные платформы помогут им решить свои задачи максимально результативно и грамотно, затратив на это минимум времени.
Какую пользу можно извлечь из готовых решений на здания по математике и алгебре?
Пока еще не все учителя и родители оценили полезность, которой обладает сборник ответов и решений задач по алгебре и математике, некоторые еще не в полной мере осознали все его преимущества. А их немало:
- данные доступны для всех, в любое время и в полном объеме;
- чтобы найти нужный результат, потребуется минимум времени. Столь же быстро его можно применить в соответствии со своими целями;
- все решения подробны, их запись соответствует Стандартам. Можно проследить и ход, и логику решения, грамотную запись ответа, запомнить их и применять впоследствии самостоятельно;
- возможность отказа или сокращения затрат на репетиторскую помощь, посещение специальных математических кружков и платных курсов. Это реальная экономия средств семьи без потери результата, качества знаний.
Немаловажно и то, что осваивая принципы и правила работы со справочниками, школьники обретают навыки самоподготовки и самоконтроля, учатся организовывать подготовку и отвечать за ее результаты. Это важное качество будет востребовано не только в школьные годы, но и впоследствии, в том числе — после окончания учебных заведений. В труде, творчестве, бизнесе и профессиональной деятельности.