База знаний с миллионами заданий по школьной программе
- Марк Твен родился в 1835 году, а в 1876 году он написал книгу «Приключения Тома Сойера». Сколько ему тогда мог- ло быть лет? Ответ: 1870-1835=41
- Найдите координату точки С, которая является серединой отрезка с концами в точках А(7) и В(25). В ответе запишите координату.
- Ольга решила подать налоговую декларацию на возврат налогового вычета за обучение. Какой из способов доступа к сайту ФНС она может использовать? *
- Birds are amazing animals. One kind of birds may look very different from another. But there's one thing all birds have in common: they all have feathers which help them fly, stay warm, and have beautiful colours. Most birds can fly, and some are excellent swimmers. Penguins, for example, cannot fly but they use their wings to swim fast. Where did birds come from? Scientists believe that millions of years ago some small, feathered dinosaurs that walked on two legs and could not fly turned into birds. It is easier to imagine a crocodile to be a dinosaur's relative, which is also true. But if you look closer at some big birds' legs, you can see that they look like dinosaurs' legs. And, of course, birds, dinosaurs and crocodiles all lay eggs. This is because they are related.
- Укажите, какие африканские страны имеют сухопутную границу с Египтом.
- Определите хронологический порядок событий: 1) отмена местничества; 2) введение подворного налогообложения; 3) принятие Билля о правах в Англии; 4) отмена Нантского эдикта Людовиком XIV во Франции.
- Используя дополнительные источники информации, составьте исторический портрет Фёдора Алексеевича.
- Как в XVI—XVII вв. христианская Европа боролась со стремлением Османской империи утвердить своё господство? Можно ли считать, что Россия присоединилась к этому процессу? Аргументируйте ответ.
- Назовите итоги реформ правительства царя Фёдора.
- Составьте в тетради простой план ответа по теме «Внутренняя политика Фёдора Алексеевича».
- Какими причинами была обусловлена необходимость отмены местничества? Укажите не менее двух причин.
- Сравните правление Алексея Михайловича и Фёдора Алексеевича. Укажите, что было общим в их правлении, а что различным.
- 12024 1334 10034 Вставьте пропущенные цифры в примере с вычитанием в четверичной системе счисления: 1 1 2 1 4 1 3 4 3 1 4 0 1 2 3
- 4. Решите уравнение х-$\frac{8}{15}$x=4$\frac{1}{5}$.
- Чему равна сторона квадрата, если его площадь составляет 100 см²?
- Ты стал свидетелем, как в кинотеатре двое 16-летних подростков стали нарушать общественный порядок, выражаться нецензурной бранью. На требование охранников прекратить нарушать общественный порядок и покинуть помещение, подростки не реагировали. После чего был вызван наряд полиции. Какое наказание они могут понести за свои действия?
- 2) x²-6x+9=0:
- 3) 2x²+3/2 +x= 5x²-x/5.
- 2) x-2/6 = 3-4x/4,
- Решите уравнение: 1) x/2 + 3/4 = 7/8 - x/4
- Определите, какие из уравнений являются линейными, и решите их: 1) (2x+3)²+5x(x-1)=(4-3x)²; 2) (x+1)(2x-1) = (5-2x)x; 3) 3x(x-2)+2(1+x) = (x-2)²+2x²; 4) x(x²+3x+1)-8x² = x² (x-5)+2x-17; 5) (2x-1)(2x+1)= (2x² + 1)² -2(2x+1); 6) (x²+1)² = x² (x+1).
- Сколько шагов должен сделать человек, длина шага которого составляет 1 м, для того, чтобы преодолеть 1 км?
- Данила с дядей и братом отправились на речку ловить рыбу. Брат сумел поймать 16 окуней, дядя - 32, а Даниле удалось поймать рыбы больше брата, но меньше дяди. Известно, что насколько больше окуней поймал Данила, чем поймал его брат, настолько меньше окуней Данила поймал, чем наловил дядя. Сколько рыбок поймал Данила? (В ответе запиши только число.)
- в музей Москве мемориальную кв..ртиру А. С. Пушкина в пополнила багаж знаний и вд..хновила на но- вые творческие св..ршения. ный вечер, тщат..льно подготовленный школьниками. Безусловно, кульминац..ей декады стал торжествен Созд..нная ст..раниями учеников литературно-музыкаль- ная комп..зиция «Вечно живой Пушкин. Страницы жиз- ни» увлекла зрителей в эпоху золотого века русской литературы. «Эту комп..зицию должны увид..ть учени ки всех кратовских школ — таково мнение учас(?)ни- ков вечера. — Исполненная с вдохн..вением, она способ на открыть юным душам др..гоценный мир родной куль туры». 2. Спишите текст, вставляя пропущенные буквы, подчёрка
- Прочитай тексты. 1) В солнечный день осенью на опушке елового леса собрались шись молодые разноцветные густо одна к другой, как будто им там, вело- вом лесу, стало холодно и они вышли погреться на опушку, как у нас в деревнях люди выходят на солнышко и сидят на завалинках. 2) Осина - листопадное дерево до 30 м высотой, со сквозистой шаровидной кроной и стволом до 1 м в диаметре. Кора зеленовато-оливково-серая, светлая, гладкая, в нижней части тёмно-серая, чёрная, растрескивающаяся. 3) Под горячим лучом пробудилась жизнь в одной бабочке. Серая, цветом в осиновый ствол, ба- бочка небольшим треугольником лежала на траве и билась червяком, а крылья не слушались. 4) Бражники сумеречные и ночные бабочки, обычно средних и крупных размеров. Отличаются большой скоростью полёта и способностью зави- сать в воздухе над цветком. Бражники активны в сумерках и ночью, но некоторые виды, напри- мер, бражник языкан обыкновенный, или боль- шехоботник звёздчатый, летают только днём. Какие тексты относятся к художественным? Выбери верные тексты и запиши в строку ответа их номера. Ответ.
- 45. Северная Америка: путешествие (2) От Лос-Анджелеса до Сан-Франциско 1. Определите маршрут. Нанесите его на контурную карту (стр. 67). 2. Наш самолёт отправится в путешествие из Лос-Анджелеса. Отправьте от- крытку другу из этого города, описав в ней, чем знаменит и интересен этот город. С этой целью обратитесь к справочным материалам. 3. Установите соответствие. 1) Сан-Андреас 2) Силиконовая долина 3) Золотые Ворота 4) Калифорния От Сан-Франциско до Чикаго 4. Что такое Форт-Росс? А) современный мировой центр электро- Ники Б) крупный разлом земной коры В) полуостров Г) пролив 5. Охарактеризуйте реку Колорадо по плану (см. Приложение, стр. 254). Вы- ясните, чем знаменита река Колорадо. 6. О какой территории идёт речь? В прошлом на этой территории паслись стада бизонов, которые сегодня сохранились лишь в заповедниках; водились степные хищники - койоты. Эта территория богата плодородными почвами, используемыми для выра- щивания пшеницы и кукурузы, разведения скота. От Чикаго до Нью-Йорка 7. Нанесите маршрут на контурную карту (стр. 67). Чикаго – третий по чис- ленности город США. Его называют «мясной и зерновой столицей», цен- тром металлургии. Объясните почему.
- التدريب (٤) اسْتَمِعُ إِلَى الجُمَلِ، ثُمَّ ضَعُ عَلامَة ) ) في المُرَبِّعِ المُناسِب.
- التدريب (۳) اسْتَمِعْ إِلى السؤالِ، ثُمَّ ضَعِ الرَّقْمَ فِي المُرَبِّعِ المُناسِب.
- 4. Шестиклассники отремонтировали стульев в 4 раза больше, чем столов. Пятиклассники одинаковое число стульев и столов, причем стульев на 11 меньше, чем шестиклассники, а столов на 7 больше. Сколько столов и стульев отремонтировали шестиклассники?
- 3. Найдите значение т, при котором разность значений выражений 7(m + 6) и 4(3 – т) равна 19.
- 2. Найдите значение выражения 1 3,5-1-4,5:0,19+50. 5
- 1. Решите уравнение: a) x + 11,5 = 10,5; б) 5 + 3x = 8; в) 6х +7-2x = 3; г) 4:х=2:2,5.
- 821. Поставьте вместо звёздочек такие одночлены, чтобы выполнялось тождество: 1) (7k-p)(*+*+ *) = 343k3 – p³;
- 820. Упростите выражение: 1) (a – 5)(a² + 5a + 25) – (a – 1)(a² + a + 1); 2) (y – 3)(y² + 3y + 9) – y(y – 3)(y + 3) – (y + 3)²; 3) (a – b)(a + b)(a⁴ + a²b² + b⁴).
- 819. Упростите выражение: 1) (x + 1)(x² - x + 1) + (2-x)(4+2x + x²); 2) (x-4) (x² + 4x + 16) - x(x-5)(x + 5); 3) a(a-3)² - (a + 3) (a² - 3a + 9); 4) (a-1)(a+1)(a² - a + 1)(a² + a + 1)(a⁶ + 1)(a¹² + 1).
- 818. Представьте в виде произведения выражение: V1) (b-5)³ +125; 2) (4-3x)³ - 8x³; 3) (a−b)³ + (a+b)³; 4) (c + 3)³ - (c-3)³.
- 817. Разложите на множители: 1) (a + 6)³ – 27; 3) 8a⁶ – (4a – 3)³; 2) (2x – 1)³ + 64; 4) 1000 + (y – 10)³;
- 816. Найдите значение выражения: 1) (1 – b²)(1 + b² + b⁴), если b = -2; 2) 2x³ +7-(x + 1)(x2 – x + 1), если х = −1.
- Какое из следующих утверждений о налоговом вычете, подаваемом через работодателя, НЕверно: * Выберите один вариант ответа
- X На сколько нужно домножить число? X 2,7 1 × 28 ? OK X 271 28 ?
- Задание 3: Даны точки А(-3; 1), В(1; -2) и С(-1; 0). Найдите: а) координаты векторов АВ и АС; b) модули векторов АВ и АС; с) координаты вектора MK = 2AB-3AC; d) скалярное произведение векторов АВ и АС;
- Какой полуостров, принадлежащий Египту, служит "мостом" между Африкой и Азией?
- 6. Три проводника сопротивлением 2 Ом, 2 Ом и 4 Ом соединены параллельно. Определите силу тока в каждом проводнике, если в неразветвленной части цепи сила тока равна 12 А. Каково напряжение на концах каждого проводника?
- 5. Определите общее сопротивление цепи (рис. 124).
- 3. Определите показание амперметра и значение сопротивления R₂ (рис. 123).
- 2. При электросварке при напряжении 30 В сила тока в дуге достигает 150 A. Каково сопротивление дуги?
- 1. Определите удельное сопротивление проводника, если его длина 0,6 м, площадь поперечного сечения 0,4 мм², а сопротивление 0,6 Ом.
- Решите неравенство (2x - 2)2 - 5x < (2x-1)(2x + 1) + 18. Укажите наименьшее целое решение неравенства.
- 2) Сколько граммов кукурузных хлопьев в семи полных столовых ложках?
- 1) Определите, 1 кг какого продукта имеет наименьший объём.
- Иван взял проволоку и согнул из нее треугольник, каждая сторона которого имеет длину 12 см. Если из этой же проволоки Иван захочет согнуть квадрат, чему будет равна длина его стороны?
- Установите соответствие между графиками функций и формулами, которые их задают. А) Б) В) 1) \(y = x^2 + 2\) 2) \(y = -\frac{2}{x}\) 3) \(y = 2x\) В таблице под каждой буквой укажите соответствующий номер.
- В чемпионате по гимнастике участвуют 30 спортсменок: 13 из Японии, 5 из Китая, остальные — из Кореи. Порядок выступлений определяется жребием. Найдите вероятность того, что спортсменка, выступающая второй, окажется из Кореи.
- Найдите корень уравнения \(7 - 2(3 - x) = 6x + 3\).
- Найдите значение выражения \(\sqrt[4]{\frac{16a^{14}}{a^6}}\) при \(a = 3\).
- Между какими целыми числами заключено число \(\frac{190}{17}\)? 1) 10 и 11 2) 11 и 12 3) 12 и 13 4) 13 и 14
- 2.Найдите и исправьте ошибку (ошибки) в образовании формы слова. Запишите правильный вариант формы слова (слов). 1) опытные тренера 2) менее значительный 3) в две тысячи пятом году 4) ехай домой
- Фамилия Гарипов 03.04 Перепишите текст 1, раскрывая скобки, вставляя, где это необходимо, пропущенные буквы и знаки препинания. Однажды я заблудился в лесных оврагах. Бормотали под корнями ручаи в овраге, блестели (ярко)син.. озёра. (Не)подвижный воздух был горячим и кр..сноват. Я увид..л, что пр..бл..жает..ся туч..ка. Она р..сла на вечерн..м (2) неб. и к..залась (средне)веков..м гор..дом. (Не)сильные но ра(з/с)катистые звуки грома дол, тали издалека. Пр..шумел ветер донёс с..ребря(н, нн)ые брызги дождя. (4) Я пр..гл..делся и узнал зн..комые места заливной лу(г/к) пе(сч/щ)а(н, нн)ый к..согор и тр..пинку в парк. Неужели это (М,м)ихайловское обрадовался я. Я и(з/с)..езд..л почти всю страну. Но (н..) что (не) волн..вало моё сер..це так, как эта земля. Михайловское родовое помест..е А. С. Пушкина. (З/с)десь ле(г/х)ко пр..дставля..шь, как по этим простым(3) д..рогам, по узл..ватым к..рням ш..гал конь поэта и нёс своего задумчивого всадника. вечерн..м(2) простым (3) (дорогам)
- 2. Fill in with the correct word. • Birth • Famous • Date • Profession Name: Leonardo Da Vinci 1) painter, scientist, philosopher, architect 2) of Birth: 15th April, 1452 Place of 3) : Anchiano, Vinci
- 1 Complete the sentences using the words below. • early • character • total • awards 1 Mickey Mouse is the most famous cartoon 2 Paul liked drawing from an 3 Walt Disney received 32 Academy 4 He made 81 films in
- 20. Туристические фирмы разных регионов России разработали слоганы (рекламные лозунги) для привлечения туристов в свои регионы. Установите соответстви между слоганом и регионом: к каждому элементу первого столбца подберите сс ответствующий элемент из второго столбца. СЛОГАНЫ А) Добро пожаловать на Байкал! Б) Посетите уникальную Долину гейзеров! РЕГИОНЫ 1) Иркутская область 2) Камчатский край 3) Мурманская область 4) Краснодарский край Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами. АБ Ответ:
- 19. Расположите регионы страны в той последовательности, в которой их жители встречают Новый год. Запишите в таблицу получившуюся последовательность цифр. 1) Магаданская область 2) Мурманская область 3) Тюменская область Ответ:
- seized aпа тоге рower can ре стеаtеd for us iשה ח form of electricity. Much also depends 7__________ where you live to figure out the right blade size. In regions with low wind levels, small blades work better because more wind is required to push the larger turbine blades. In an area that is very windy, it is much better to use large blades in 8__________ to use all of the wind available. This gives you the fundamental principles of how electricity is produced from the wind. Today is a fantastic time to do as much 9__________ as you can about wind power so you will be able to make 10__________ decisions in the future.
- 13. С помощью оператора while напишите программу определения суммы всех нечетных чисел в диапазоне от 1 до 99 включительно.
- 12. С помощью оператора while напишите программу вывода всех четных чисел в диапазоне от 2 до 100 включительно.
- 11. Составьте программу вычисления суммы всех двузначных чисел
- 10. Дано натуральное п. Вычислить: 1 + 1/2 + 1/3 +1/4 + + 1/n;
- 9. Дано целое число а. Вычислить: а!, где а!=1*2*3*...*a.
- 8. Составьте программу, которая выводит на экран таблицу перевода 5, 6, 7, 25 евро в рубли. Курс евро вводится с клавиатуры.
- 7. Составьте программу, которая печатает таблицу перевода расстояний из дюймов в сантиметры (1 дюйм = 2,5 см) для значений длин от 1 до 20 дюймов.
- 6. 1 маркер стоит 35 руб. 50 коп. Вывести на экран таблицу стоимости 2, 3,... 20 маркеров.
- 5. 1 кг творога стоит 120 руб. Вывести на экран таблицу стоимости творога массой 100 г, 200 г, ..., 900 г.
- 4. Используя циклы, вывести на экран таблицу умножения на 9.
- 3. Используя циклы, вывести на экран таблицу умножения на 4.
- 2. Составьте программу, которая вычисляет произведение чисел от 1 до №. Значение № вводится с клавиатуры.
- 1. Составьте программу, которая вычисляет сумму чисел от 1 до №. Значение № вводится с клавиатуры.
- Задание 7. Напишите определения понятий Баскак - Крестоносцы - Ярлык - Курултай -
- 5. Какие три причины возвышения Москвы вы считаете наиболее значимыми?
- 4. Какое значение имела победа русского войска в Куликовской битве?
- 3. Почему Александр Ярославич выбрал путь сотрудничества с Ордой?
- 2. Какие последствия имело нашествие Батыя на Русь?
- Задание 6. Дайте ответы на вопросы 1. Какое историческое значение имели победы Александра Невского над крестоносцами?
- Задание 5. Расположите в хронологической последовательности имена московских князей 1. Иван Калита 2. Симеон Гордый 3. Дмитрий Донской 4. Даниил Александрович 5. Юрий Данилович
- Александр Невский Юрий Данилович Даниил Александрович Дмитрий Донской Тохтамыш Батый
- Какой основной документ необходимо заполнить для получения налогового вычета за отчетный год? * Выберите один вариант ответа
- Первые 130 км автомобиль ехал со скоростью 65 км/ч, следующие 48 км - со скоростью 48 км/ч, а затем 54 км - со скоростью 54 км/ч. Найдите среднюю скорость автомобиля на протяжении всего пути. Ответ
- Решите систему уравнений { 4x² + y = 6, 5x²-y = 3
- Укажите номер верного утверждения: 1) Отношение площадей подобных треугольников равно коэффициенту подобия. 2) Точка, лежащая на серединном перпендикуляре к отрезку, равноудалена от концов этого отрезка. 3) Диагонали параллелограмма равны.
- На клетчатой бумаге с размером клетки 11 изображена фигура. Найдите длину отрезка ВК по данным чертежа.
- Найдите величину острого угла параллелограмма OPFE, если биссектриса угла О образует со стороной PF угод равный 13°. Ответ дайте в градусах.
- Сторона квадрата равна 107. Найдите радиус окружности, вписанной в этот квадрат.
- Данте затрых услов прямоугольного треугольника равен 58°. Найдите его другой острый угол. Ответ дайте в градусах
- 6. Площадь сечения шара плоскостью, проходящей через его центр, равна 4л см². Найдите объём шара. 7. Прямоугольная трапеция с основаниями 12см и 14см и высотой 3см вращается около меньшего основания. Найдите объем тела вращения. 2x-1 8. Решите неравенство: <0 3x + 2 2 9. Найдите наибольшее значение функции f(x) = 5-8х-х² на промежутке [-6; -3] 10. Решите уравнение log7(x²-2x-8) = 1
- 8 Рассмотри фотографии людей разных профессий за работой. Выбери ОДНО изображение, запиши его номер в специально выделенной клеточке. Представитель какой профессии изображён на этой фотографии? Какую работу выполняют люди этой профессии? Какие материалы / какое оборудование используют в работе представители этой профессии?
- Какую работу совершает ток в электродвигателе настольного вентилятора за 30 секунд, если при напряжении 220 В сила тока в двигателе равна 100 мА?
- Мощность, отдаваемая динамику с сопротивлением 6 Ом усилителем низкой частоты, равна 150 Вт. Какой силы ток течет в динамике?
- Мощность электродвигателя 3 кВт, сила тока 12 А. Определите напряжение на зажимах электродвигателя.
- Определите расход энергии электрической лампой мощностью 100 Вт за 800 ч работы. Ответ выразите в кВт·ч и в джоулях.
- В течение месяца семья израсходовала 350 кВт.ч. Выразите эту энергию в единицах СИ.
- Электрический скат и электрический угорь затрачивают при разрядах электрического органа заметную энергию. Максимальная мощность при этом 6 кВт, а время одного импульса 2 мс. Определите энергию электрического разряда.
Математика — для многих эта дисциплина становится камнем преткновения и источником проблем уже с начальной школы. Но поскольку экзамен по ней в выпускных классах неизбежен, необходимо приложить все усилия для преодоления трудностей. Справиться с такой задачей поможет упорство, желание разрешить все проблемы и специальные помощники. В числе таких многие учащиеся и их родители называют банк заданий по математике, собранный на площадке Еуроки. Здесь можно найти результаты выполнения всех работ по заданиям учебников, математических практикумов как для обычных общеобразовательных школ, так и для учебных заведений, углубленно изучающих этот предмет. Каждый пользователь самостоятельно определяет принципы и порядок применения этих данных. Их выбор зависит от целей и задач, которые стоят перед ним. Например, устранить пробелы в знаниях по текущим темам, подготовиться к итоговым испытаниям, контрольным или к участию в предметных олимпиадах, проводимых на внешкольных и школьных площадках, поиск наиболее эффективных путей преподавания математики и т. п.
Основные пользователи онлайн ответов на задания контрольных работ по математике
Среди тех, кто регулярно и целенаправленно применяет ответы на задания контрольных работ по алгебре и математике и иные аналогичные приведенные на площадке математические материалы — такие пользователи:
- школьники, по тем или иным причинам часто пропускающие занятия в классе. Например, болеющие, находящиеся на реабилитации, уезжающие на конкурсы и спортивные сборы и т. д. Для них материалы сборников будут альтернативой учительскому объяснению, позволят эффективно изучить материал и проверить свои знания самостоятельно;
- дети, осуществляющие подготовку к математическим олимпиадам и конкурсам, особенно те из них, кто не занимается дополнительно с репетитором, не учится в специализированном математическом классе. Поскольку банк решений содержит внушительный блок материалов к учебным пособиям повышенного уровня сложности, ребята смогут с его помощью качественно подготовиться и составить достойную альтернативу школьникам, занимающимся с репетиторами, обучающимися в математических классах, школах, гимназиях и лицеях. Как показывает практика, это реально;
- репетиторы и педагоги, составляющие программы преподавания и проверки знаний своих учеников. Подробные и отвечающие требованиям последних изменений ФГОСов данные платформы помогут им решить свои задачи максимально результативно и грамотно, затратив на это минимум времени.
Какую пользу можно извлечь из готовых решений на здания по математике и алгебре?
Пока еще не все учителя и родители оценили полезность, которой обладает сборник ответов и решений задач по алгебре и математике, некоторые еще не в полной мере осознали все его преимущества. А их немало:
- данные доступны для всех, в любое время и в полном объеме;
- чтобы найти нужный результат, потребуется минимум времени. Столь же быстро его можно применить в соответствии со своими целями;
- все решения подробны, их запись соответствует Стандартам. Можно проследить и ход, и логику решения, грамотную запись ответа, запомнить их и применять впоследствии самостоятельно;
- возможность отказа или сокращения затрат на репетиторскую помощь, посещение специальных математических кружков и платных курсов. Это реальная экономия средств семьи без потери результата, качества знаний.
Немаловажно и то, что осваивая принципы и правила работы со справочниками, школьники обретают навыки самоподготовки и самоконтроля, учатся организовывать подготовку и отвечать за ее результаты. Это важное качество будет востребовано не только в школьные годы, но и впоследствии, в том числе — после окончания учебных заведений. В труде, творчестве, бизнесе и профессиональной деятельности.