База знаний с миллионами заданий по школьной программе
- 11 Сравните деятельность Первого и Второго ополчений в годы Смуты. Выберите и запишите порядковые номера черт сходства, а во вторую — порядковые номера черт различия. 1) Выступление против польских захватчиков. 2) Цель — освобождение Москвы. 3) Формирование движения в Рязани. 4) Участие П. П. Ляпунова. Черты сходства Черты отличия
- 10 Выполните задание: дата + место что за событие? 1) Июнь 1605 г. + Москва = 2) Май 1606 г. + Москва = 3) Июнь 1608 г. + Тушино = 4) Декабрь 1618 г. + Деулино =
- 13. В 2020 году абонентская плата по тарифу «Стандартный» повысилась на 20%. Сколько рублей составила абонентская плата в 2020 году? Ответ:
- Укажите возможные варианты ответственности спортсмена или его персонала в случае совершения нарушений антидопинговых правил: Выберите правильный вариант из списка
- 6.1. Сравни условия проведения опыта. Подчеркни слово, которое верно отражает эти условия. Вид семян: Количество семян: Температура воды для полива: одинаковый/различный одинаковое/различное одинаковая/различная 6.2. На основании опыта сделай вывод, как температура воды для полива влияет на скорость прорастания семян гороха.
- N3. k=5 Н/м , \u0394l=10мм Fy-?
- 1. Расположите по юридической силе в порядке убывания 1. Постановление Губернатора Рязанской области от 19.08.2022 № 84-пг "Об ограничении охоты в охотничьих угодьях Рязанской области" 2. Указ Президента РФ от 29.08.2022 N 587 "Об учреждении медали "За развитие Сибири и Дальнего Востока" 3. Федеральный закон "Об основах охраны здоровья граждан в Российской Федерации" от 21.11.2011 № 323-Φ3 4. "Уголовный кодекс Российской Федерации" от 13.06.1996 № 63-Φ3 5. "Конституция Российской Федерации" (принята всенародным голосованием 12.12.1993 с изменениями, одобренными в ходе общероссийского голосования 01.07.2020) 6. Приказ Минздрава России от 11 января 2021 г. № 4 "О составе Совета по этике" ІІ. Определите структуру нормы права (гипотезу, диспозицию, санкцию) 1. Суррогатной матерью может быть женщина в возрасте от 20 до 35 лет, имеющая не менее одного здорового собственного ребенка, получившая медицинское заключение об удовлетворительном состоянии здоровья, давшая письменное информированное добровольное согласие на медицинское вмешательство. (ст.55 ФЗ-323) 2. B случае неисполнения заказчиком целевого обучения предусмотренных договором о целевом обучении обязательств по трудоустройству гражданина, заключившего договор о целевом обучении, заказчик выплачивает ему компенсацию в размере 3-х среднемесячной начисленной заработной платы B соответствующем субъекте РФ. (ст.56 ФЗ-273)
- В схеме, приведённой на рисунке, R1 = 2 Ом, R2 = 1 Ом, R3 = 3 Ом. К точкам А и В этой цепи подсоединили батарейку с напряжением U0 = 22 В. Определить силы тока через каждый из резисторов. Ответы выразить в А, округлив до целых. Сила тока через резистор R1:
- 47 What does John help his mum do?
- 46 Who does John spend time with at the weekend?
- 45 What board game does John like playing?
- 44 When does John meet his friends?
- 43 What does he do on Tuesdays?
- 42 What team is John in?
- 2. Дополни предложения. «Повесть временных лет» была написана Славянская азбука – глаголица – была создана
- Choose the correct words in each sentence. 1 Jim was breaking / broke his leg when he was playing golf. 2 When I arrived, I was going / went into the kitchen. 3 I was seeing / saw an old friend while I was waiting for the bus. 4 While I had / was having a bath, the phone rang. 5 Anna was meeting / met Judy while she was doing some shopping. 6 While Joe was cooking / cooked lunch, Clare arrived. 7 Someone was taking / took Peter's bag while he was making a phone call. 8 While Maria was walking home, she was loosing / lost her money.
- 794. Упростите: а) (a² – 7)(a + 2) – (2a – 1)(a – 14); б) (2 – b)(1 + 2b) + (1 + b)(b³ – 3b); в) 2x² – (x – 2y)(2x + y); г) (m – 3n)(m + 2n) – m(m – n); д) (a – 2b)(b + 4a) – 7b(a + b); е) (p – q)(p + 3q) – (p² + 3q²).
- Про треугольники АВС и KLM известно, что АВ = 2, ВС = 3, ∠ABC = a, KL = 14, LM = 21, KM = 14, ∠KLM = a. Найдите АС.
- 31 Choose the words from the box to complete the sentences. Write the sentences down. pleasant, strange, cold, fantastic, unusual, great, fresh, hard, sweet, loud 1) The sea air smelt __________. 2) Going to the theatre sounds really __________ 3) The skin of a snake feels __________
- 1. Обозначьте общую территорию русских земель к началу монгольского нашествия. Выделите границы и подпишите названия земель, а также граничащих с ними государств. 2. Покажите стрелками направления походов Субедея и Джебе на Русь в 1223 г. Отметьте место сражения русско-половецких и монгольских войск. 3. Используя материалы учебника и атласа, выясните, как продвигалось войско Батыя по территории Руси B 1236-1238 гг. и в 1239—1240 гг. Отметьте походы Батыя на карте, выделив города, оказавшие наиболее ожесточённое сопротивление, и города, которые монголам пришлось осаждать. 4. Обведите границу русских земель, подвластных Золотой Орде, и отметьте территорию Золотой Орды. 5. Представьте, что вам довелось стать советником великого князя в начале XIII в. Что бы вы посоветовали ему сделать, чтобы избежать или смягчить удар со стороны монголов?
- VOCABULARY AND LISTENING Caring jobs 1 Complete the crossword. Use the clues. Across 1 A... helps old or sick people in their homes. 3 A... gives advice to people about the law. 7 A... helps to protect people from crime. 8 A... cares for sick people in hospitals. 9 A... works for no money. Down 1 A... works in organisations like Oxfam and WaterAid. 2 A... gives medical help to people before they get to hospital. 4 A... does operations in hospitals. 5 A... rescues people from dangerous situations. 6 A... looks after swimmers. 9 A... is a doctor for animals. Put the grey letters in the correct order to complete this clue: A ReFuse COLLECTOR takes away the things we don't want.
- Если у спортсмена есть замечания или комментарии во время процедуры допинг-контроля, спортсмен должен: Выберите правильный вариант из списка
- 5. 32+4+4+4 27-9-9-9 18+9+9
- 4. + 57 16 + 48 25 - 29 18 - 54 32
- 3. В первом из новых домов 35 квартир, во втором на 20 квартир меньше, а в третьем столько, сколько в первом и втором вместе. Задай вопрос и реши задачу.
- 2. В прошлом году в нашем районе построиль 12 новых домов, а в этом году – на 3 дома больше. Сколько всего ... ?
- Complete the advertisement with the words in Exercise 5. Would you like to do this job? Why?/Why not? Tell your partner. Cindy's Chocolate® needs energetic, young Activity Leaders to work with young children who come to visit our 1 _________. As an Activity Leader you are 2 _________ for organising activities for groups of ten children. The work is 3 _________ but fun. • Do you communicate well with children? • Can you make our young 4 _________ feel welcome? • Do you care about the 5 _________ of your work? Starting 6 _________ £960 per month (full-time) plus 1 kilogram of chocolate products.
- Прямая пропорциональность вариант 1 1 Постройте график функции y = x + 3. 2 Не выполняя построений, найдите координаты точек пересечения гра- фика функции y = 4x - 8 с осями координат. 3 Постройте график функции y = -x. Принадлежит ли этому графику точка ? 4 B(-40; -40)? Постройте график функции y = 3.
- 1. Сколько молекул кислорода содержится в 2 моль его? Какую массу будет иметь это количество кислорода? 2. Какую массу имеют 5 кмоль водорода? Сколько молекул водорода содержится в этом его количестве? 3. Сколько весят 3·1020 молекул воды?
- Выберите из списка все верные утверждения: В Древнерусском государстве существовала как минимум одна республика – в Новгороде Князем, убитым из-за предательства византийцев после похода против болгар был Игорь Зернь, скань, перегородчатая эмаль - это художественные техники ювелирного ремесла. Любеческий съезд князей произошел в 1111 г. Выгодные торговые договоры с Византией заключил в 907 и 911 гг. князь Олег; Призвание варягов произошло в 988 г.
- Find a mistake and write the correct question. Where you went last Saturday?
- Установите соответствие между пунктуационными правилами и предложениями, которые могут служить примерами для приведённых пунктуационных правил. К каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию из второго столбца. ПУНКТУАЦИОННЫЕ ПРАВИЛА А) Обстоятельство, выраженное 1) Ничто не шевелилось в природе: деепричастным оборотом, ни одна травка на земле, ни один обособляется. лист на верхушках деревьев. Б) Между однородными членами 2) Солнце перед самым закатом предложения, связанными вышло из-за серых туч, повторяющимся союзом, ставится покрывающих небо, и вдруг запятая. багряным светом осветило белые строения города, народ, движущийся по улицам. В) Если вторая часть бессоюзного сложного предложения дополняет первую, TO между частями 3) Пассажирский поезд весело бежал предложения ставится двоеточие. с юга на север, пересекая золотые хлебные поля и дубовые рощи, с грохотом проносясь по железным мостам над светлыми речками. 4) Чичиков кинул вскользь два взгляда: комната была оклеена старенькими полосатыми обоями, на стенах висели картины с какими-то птицами. 5) Грибники вышли на поляну, на которой росла одинокая ёлочка, окружённая хороводом маслят. Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами. АБВ Ответ:
- Укажите варианты ответов, в которых даны верные характеристики предложений текста. Запишите номера ответов. • Предложение 1 сложное с параллельным (неоднородным) подчинением придаточных. 2 В состав сложного предложения 2 входит придаточное определительное. В предложении 3 содержится 3 (три) грамматические основы. В предложении 4 содержатся однородные составные именные сказуемые. Все части сложного предложения 5 представлены двусоставными предложениями. ет. 125.
- Укажите варианты ответов, в которых верно определена грамматическая основа в одном из предложений или в одной из частей сложного предложения текста. Запишите номера ответов. 49 человека интересует (предложение 1) 90 древние называли (предложение 2) приобрело значение (предложение 3) язык красив (и) богат (предложение 4) 75 пытается разобраться стилистика (предложение 5) Ответ: 1125
- 4. Докажите, что значение выражения: а) 41³ + 19³ делится на 60; в) 66³ + 34³ делится на ; г) 54³-24³ делится на
- 3. Представьте в виде произведения: a) \(\frac{27}{64} - y^{12}\); б) -x¹⁵ + \(\frac{1}{27}\); в) \(3\frac{3}{8}a^{15} + b^{12}\); г) \(1\frac{61}{64}x^{18}\)
- 2. Разложите на множители: a) 0,027x³ + 1; в) d³ + 0,008c³; б) у⁶ - 0,001x³; г) 125 - 0,064p³.
- 01. Найдите значение выражения: a) (3а - 2b)² - (2a - b)² при а = 1,35 и b = -0,65; б) (2у – с)² + (y + 2c)² при с = 1,2 и у = -1,4.
- 000. Докажите, что при любом натуральном n значение выражения: а) (n + 1)² - (n − 1)² делится на 4; б) (2n + 3)² - (2n - 1)² делится на 8; в) (3n + 1)² - (3n - 1)² делится на 12; г) (5n + 1)² - (2n - 1)² делится на 7.
- Задание 3.4. Замена символов 1. В текстовом процессоре откройте файл Замена.rtf: К*литка, к*морка, к*вычки, к*блук, б*гровый, п*гром, с*тира, ур*ган, *кв*ланг, н*в*ждение, сражение. 2. Замените символы «*» на буквы «а» или «о», чтобы слова были написаны правильно. 3. Сохраните файл в личной папке под именем слова.rtf и закройте его.
- Выберите несколько вариантов ответов Произведение А.И. Куприна «Чудесный доктор» это святочный (рождественский) рассказ, особый жанр, сложившийся в литературе в XIX — начале ХХ веков. Что отличает святочный рассказ от обычного? Из приведённого ниже перечня выберите позиции, характеризующие этот тип рассказа.
- 19 Растения - важнейшая часть природных сообществ. Они играют большую роль в природе и в жизни человека. Приведите примеры двух растений Вашего региона, для каждого из этих растений опишите его значимость в жизни человека и для природного сообщества. Ответ:
- 18 Какие ресурсы необходимы землянике для благоприятного существования? Запишите в поле ответа названия двух любых ресурсов. Ответ: Ресурс 1. Ресурс 2.
- 17 На схеме приведена взаимосвязь некоторых компонентов природного сообщества. Какое место в сообществе занимает земляника? Запишите в поле ответа номер соответствующего звена.
- 16.2. Какую функцию выполняет структура, обозначенная на рисунке клетки буквой В? Ответ:
- 16.1. Ребята рассмотрели клетку листа с помощью микроскопа. Напишите названия структур, которые обозначены на рисунке буквами А-В. Ответ: A) Б) B)
- 15. Задание: спишите, раскрывая скобки и объясняя написание имен прилагательных.
- 14. Задание: спишите, раскрывая скобки и объясняя написание имен прилагательных. 1. (Северо) западный ветер, 2. (русско) французский словарь, 3. (садово) огородный инвентарь, 4. (сельско) хозяйственный работник, 5. (крове) носный сосуд, 6. (нефте) перерабатывающий комбинат, 7. (шахматно) шашечный турнир, 8. (лесо) заготовительное производство, 9. (изжёлта) оранжевый апельсин, 10. (пяти) этажный дом.
- 13. Задание: спишите, объясните написание суффикса. Выполните морфемный разбор слов. Туристский, киргизский, кавказский, таджикский, январский, стрелецкий, резкий, вязкий, казацкий, ткацкий, немецкий, французский, матросский.
- 1. Выбор верного равенства Найдите правильное утверждение: A) = 0,35 Б) = 60% B) = 0,6% Г) = 2. Пример на действия с десятичными и обыкновенными дробями Вычислите: 6,4-0,3 3. Задача на масштаб Расстояние между двумя сёлами на карте равно 8 см. Масштаб карты 1: 250 000. Найдите расстояние между сёлами на местности. Ответ дайте в километрах. 4. Уравнение Решите уравнение: 7,2: (0,3x+0,5) = 4,8 5. Задача на дроби и проценты В питомнике вырастили 480 саженцев яблонь. всех саженцев отправили в фермерские хозяйства, а 30% оставшихся в городские парки. Сколько саженцев отправили в городские парки?
- 14 Fill in the gaps with the following words and word combinations. a. customs and traditions b. sheep-breeding c. from a cultural aspect d. Oxford University e. the House of Lords f. ships g. the Straits of Dover 6 h. computing and electronics i. varied j. the House of Commons k. shipyards l. textiles 1. The British Parliament consists of. . . . . . and ..... 2. Englishmen always respect their ..... 3. The United Kingdom is separated from the continent by 4. Many young people from all over the world would like to enter 5. Agriculture is developed in Scotland, especially 6. The climate of the UK is .. 7. Liverpool is famous as the Beatles were organized there. 8. Among British industries the most developed are 9. Two thirds of the world's........... used to come from UK. 10. In the early 18th century British manufacture was based on wool which was processed by individual artisans.
- 141. Найдите координаты точки, делящей отрезок АВ в отношении 3 : 1, считая от точки А, если А (3; −5), В (-1; 7). 142. Четырёхугольник АBCD — параллелограмм, А (-3; -2), В (5; 3), C (3; -5). Найдите координаты вершины D.
- Гелиоцентрическая система Николая Коперника (XVI в.) Гипотеза И. Канта (XVIII в.) Гипотеза П. Лапласа (XVIII-ХIХ вв.) Гипотеза Ж. Бюффона (XVIII в.) Гипотеза Д. Джинса (ХХ в.) Гипотеза О. Шмидта (ХХ в.) Современная научная теория:
- Составь два правила: подбери к началу каждой фразы из левого столбца продолжение из правого столбца. Начало фразы А) Если дома чувствует- ся запах газа, нужно Б) Если дома чувствует- ся запах газа, запре- щается Продолжение фразы 1) держать окна закры- тыми. 2) открыть окна. 3) включать электропри- боры и свет. Заполни таблицу: запиши соответствующие цифры. Ответ: Начало фразы A Б Продолжение фразы
- Два точечных заряда 91 = 8 мкКл и 92 = -4 мкКл находятся на расстоянии 80 мм друг от друга. Чему равен модуль силы притяжения между этими зарядами?
- 10. Отметь рисунки, которые соответствуют содержанию текста.
- 9. Спиши, раскрывая скобки и вставляя пропущенные буквы. (не)стр___шило, (с)меш___ваются, (по)кинула, (не)выд___ляется, (пере)пл___тались, (об)л___мались ветки, (вы)б___жала (из) лесу, (под)др___жать
- 8. Выпиши из текста предложение, которое соответствует схеме.
- 128. Прочитайте текст. Определите его тему и главную мысль, проанализируйте микротемы. Оправданно ли в тексте членение на абзацы? Аргументируйте свой ответ. Проанализируйте устно данные в таблице виды планов к тексту. Все ли пункты отражают содержание и логику изложения текста? По возможности внесите изменения. Скрипка, подаренная дедом внучке при поступлении в консерваторию, кулон талисман от тёти на счастье, шахматы прадеда, фотоаппарат отца... Такие подарки, пе- реходя от старшего поколения к младшему, выражают осо- бые чувства, соединяющие дарящего и принимающего дар. Выбирая одну вещь из многих, даритель наделяет её символическим смыслом. Такой подарок словно превраща- ется в частичку его души и, конечно, многое говорит об отношении к получателю. В этом сила и суть семейных реликвий, этим и объясняется их роль в истории семьи. Старинный рубанок, деревенская крынка, стеклянная чер- нильница... Даже самые обычные вещи, вписываясь в историю преемственности поколений, обретают особую зна- чимость. Эти предметы помогают нам ощутить связь с про- шлым, почувствовать себя звеном в цепи поколений и таким образом быть уверенным в том, что мой род про- должается. А что движет нами, когда мы преподносим такой пода- рок? Осознанно или нет, мы хотим оставить напоминание о себе, символически продлить своё бытие и за порогом смерти. Но это далеко не единственная причина. Мы слов- но протягиваем нить между поколениями, напоминая де- тям об их корнях, прививая им те ценности, к которым привержены сами. (Г. Черменская. «Подарок в наследство»)
- 9 Choose the correct answers. Tom finished university last June, and now he is ¹ __________ for a job. He has a good degree and he's ready to work hard, but of ² __________ it isn't easy to find a job when you don't have much experience. Some friends suggested that he should try to get a job teaching English in another country, and he ³ __________ about it. He knows that he will have to leave his friends, and he will have to work long ⁴ __________ , but he is definitely going to apply to some schools in southern Europe. If he is accepted, he ⁵ __________ the job for a year and see if he likes it. 1 a looking b trying c finding 2 a certain b sure c course 3 a thinks b is thinking c thought 4 a hours b times c periods 5 a is taking b takes c will take
- 8 Combine the two ideas to make first conditional sentences. 1 (I / be so happy) (I / get the job) 2 (it / be badly paid) (I / not take the job) 3 (he / have to move to London) (he / accept the job?) 4 (you / have your own office) (you / get a promotion) 5 (your parents / give you some money) (you / buy a house?) 6 (she find a better job) (she / leave the company)
- 7 Complete the sentences with will or going to and the verbs in brackets. 1 The sky is so black! It __________ (rain) 2 Are you busy? I __________ the phone for you. (answer) 3 I've decided that I __________ for a year before I start university. (travel) 4 Yes, take the job. I don't think you __________ it. (regret) 5 I promise I __________ you every day while I'm away. (text) 6 I can't keep quiet. I __________ my boss what I think. (tell)
- 6 What are the sentences about? Add a prefix to the words in bold to make one word with the same meaning as the sentence. 1 He was her husband, but now he isn't. 2 We are workers in the same company. 3 We took a small bus to the hotel. 4 There is an extremely small processor in your phone. 5 I hope they don't interpret what I say in the wrong way. 6 He is a great performer. He's talented in many ways. 7 We need to do this again - it isn't right. 8 Don't work too much!
- 13.02. Дано: AB=BC Найти: 6 9/6?
- |- g| = 313
- |h| = -6,63
- Заполни пропуски в тексте Обрати внимание, что в списке есть и лишние понятия. Социальная политика государства направлена на улучшение качества жизни людей и общества. В рамках социальной политики государство устанавливает – низшую величину заработной платы в стране. Государство обеспечивает социальное защиту граждан и организаций в случае наступления определённых событий. Государство создаёт и поддерживает внебюджетные . Одним из них осуществляется выплата денег, получаемых гражданами после завершения трудовой деятельности.
- 4. Продолжи ряды чисел: 1) 51, 52, 0, 53, 54, 0, ... 2) 99, 98, 96, 95, 93, ...
- 3. Узнай и запиши по порядку, чему равен периметр первого, второго, третьего и четвёртого прямоугольников. По полученной записи догадайся, каким будет периметр пятого прямоугольника. Проверь себя измерениями. Начерти в тетради шестой прямоугольник и найди его периметр.
- 1. Девочке подарили кружево длиной 84 см. Она решила обшить кружевом платочек квадратной формы. Какого размера платочек она может обшить этим кружевом, если на каждый уголок нужно добавить по 1 см? 2. Лист бумаги прямоугольной формы сложи вдвое, а потом ещё раз вдвое, как показано на рисунке. Измерь стороны полученного прямоугольника и найди его периметр. Определи без измерений периметр развёрнутого листа.
- 16. Сторона равностороннего треугольника равна 14√3. Найди радиус окружности, описанной около этого треугольника.
- 5. Сравните среднее значение силы трения скольжения бруска с тремя грузами по деревянной поверхности и силу трения скольжения по пластмассовой поверх- ности. Сделайте вывод.
- Про треугольники АВС и KLM известно, что АВ = 14, BC = 6, ∠ABC = a, KL = 35, LM = 15, KM = 30, ∠KLM = а. Найдите АС.
- Пр. р № 2 Задание. Решите и оформите решение задач: 1. а) Решите уравнение sin²t - 2 sint cost = 3cos²t. б) Укажите корни этого уравнения, принадлежащие отрезку [п; \frac{3π}{2}]. 2. Решите уравнение sin \frac{πx}{2√3} = x² - 2√3x + 4.
- В прямоугольном треугольнике один острый угол равен 45°. Докажите, что второй острый угол тоже равен 45°.
- 219. Выполните сложение: а) \frac{3}{13}+5\frac{7}{13}; в) 2\frac{5}{9}+9; д) 4\frac{5}{11}+1\frac{6}{11}; б) 6\frac{2}{17}+3\frac{11}{17}; г) 8+7\frac{5}{6}; е) 9\frac{11}{15}+5\frac{8}{15}.
- Найди наибольший общий множитель членов выражения х² — 41x⁴ + 14x¹⁰ - 34x⁸.
- 1. Запишите смешанное число 6 \frac{2}{15} в виде неправильной дроби. 2. Вычислите: 2 \frac{3}{4} \cdot \frac{4}{9} 3. Вычислите: (3 \frac{5}{12} + 12 \frac{7}{11}) - 1 \frac{7}{11} 4. Решите уравнение: х + \frac{5}{6} + \frac{5}{8} = 3 \frac{1}{8} 5. Решите уравнение: у - 8 \frac{3}{4} = 2 \frac{1}{12} 6. На токарном станке деталь обрабатывали 2 \frac{1}{4} ч, на фрезерном - 3 \frac{1}{6} ч и 1 \frac{1}{15} ч на строгальном станке. Сколько часов обрабатывали деталь? 7. С цветов белой акации, растущей в саду, пчёлы собирают 1 \frac{1}{10} т мёда, с цветов жёлтой акации \frac{1}{5} этого количества, с цветов яблони - \frac{1}{11} веса мёда, собираемого с цветов жёлтой акации. Сколько килограммов мёда собирают пчёлы с цветов яблони?
- Задание 6. Составьте программу, по которой Чертёжник нарисует обезьянку.
- 10. Отметь рисунки, которые соответствуют содержанию текста.
- 9. Спиши, раскрывая скобки и вставляя пропущенные буквы. (не)стра_шило, (с)меш_ваются, (по)кинула, (не)выд_ляется, (пере)пл_тались, (об)л_мались ветки, (вы)б_жала (из)лесу, (под)др_жать
- 8. Выпиши из текста предложение, которое соответствует схеме.
- Расположите по юридической силе в порядке убывания 1. Постановление Губернатора Рязанской области от 19.08.2022 № 84-пг "Об ограничении охоты в охотничьих угодьях Рязанской области" 2. Указ Президента РФ от 29.08.2022 N 587 4 "Об учреждении медали "За развитие Сибири и Дальнего Востока" 3. Федеральный закон "Об основах охраны здоровья граждан в Российской Федерации" 2 3 от 21.11.2011 N 323-ФЗ 4. "Уголовный кодекс Российской 3 Федерации" от 13.06.1996 № 63-ФЗ 5. "Конституция Российской Федерации" (принята всенародным голосованием 1 12.12.1993 с изменениями, одобренными в ходе общероссийского голосования 01.07.2020) 6. Приказ Минздрава России от 11 января 6 2021 г. № 4 "О составе Совета по этике"
- Жилкование листа Жилкование - это... Тип жилкования Описание Примеры растений Рисунок 1 2. 3.
- 1 Complete the sentences and question with the verb in brackets in the present simple passive. 1 A lot of food is cooked in our restaurant. (cook) 2 How many emails every day? (send) 3 The tomatoes in the sun. (dry) 4 My favourite cake in chocolate. (cover) 5 Most mistakes when people are stressed. (make) 6 Salt usually to boiling water. (add) 7 Fish often without cooking it in Japan. (eat) 2 Complete the sentences and questions with the correct form of the verbs in the box. fill grow invite mix sell drink write 1 You are invited to my party. 2 Rice in China. 3 Over 1000 cups coffee every day in this café. 4 How many pizzas in your restaurant? 5 How many articles on the subject of healthy eating? 6 All the vegetables together. 7 This pasta with meat. 3 Rewrite the sentences and question in the present simple passive. 1 People eat a lot of fast food in my country. A lot of fast food is eaten in my country. 2 They don't serve unhealthy food at my school. 3 They bake a lot of cakes at my friend's house. 4 Do people usually add a lot of salt to food in the UK? ? 5 They sometimes cook steak at my school for lunch. 6 People don't often make fresh bread at home.
- Упражнение 12. Соедините части предложений 1. If I had moved to America 5 years ago, 2. If I didn't like this singer, 3. We would be free now 4. If she had studied harder, 5. I would be in Moscow now 6. If he were smarter, 7. If you had followed my advice, 8. If I had heard the news before, 9. I would give the book to you 10. What would you have done a) he wouldn't have made that mistake. b) if we had finished the work yesterday. c) if I hadn't lost it. d) I would speak English fluently now. e) if you were me? f) if you had called me before. g) I wouldn't have bought his CD. h) I wouldn't be surprised now. i) she would have a better job. j) you wouldn't be in trouble now.
- Вопросы и задания 1. Расскажите о важнейших событиях внутренней жизни России в 1572-1584 гг. Почему к концу царствования Ивана Россия стояла на грани династического кризиса? 2. Каких успехов смогла добиться Россия в ходе Ливонской войны после 1572 г.? Зачем и как Иван Грозный создал Ливонское королевство? Чем закончился этот военно-политический проект? 3. Охарактеризуйте социально-экономическое и международное положение страны в конце правления Ивана Грозного. Каковы были причины кризиса? 4.* У художника И. Репина есть картина «Иван Грозный и сын его Иван 16 ноября 1581 г.». Найдите её в Интернете. Какой точки зрения на причину смерти царевича Ивана придерживался Репин? Узнайте, какую реакцию вызвала эта картина у современников. Почему она до сих пор вызывает споры? 5. Чем российское самодержавие времён Ивана Грозного отличалось от системы власти, сложившейся тогда в западноевропейских странах? Работаем с ХРОНОЛОГИЕЙ Определите хронологический порядок событий: 1) заключение Люблинской унии; 2) Плюсское перемирие со Швецией; 3) Утрехтская уния; 4) осада Пскова Стефаном Баторием.
- На изображении представлена диаграмма, в которой наглядно продемонстрировано, как ученики используют разные части речи в написанном ими изложении. Какое количество существительных использует ученик с фамилией Иванов?
- 6. Допишите уравнения реакции и расставьте коэффициенты: S + O2 = Cu + O2 = Fe + O2 = NO2 + O2 + H2O = Глюкоза + O2 =
- 5. Назовите следующие оксиды: K2O, ClO2, SiO2, Mn2O7, P2O3, Cu2O, CO2, CO, P2O5.
- 4. Определите валентность химических элементов в соединениях: Al2O3, SO3, CO2, CaO, Na2O, P2O3.
- 3. Из приведенного ряда веществ выпишите те, которые относятся к оксидам: CO2, CO, MnO2, CaCO3, H2O, P2O5, HPO3, H2SO4, CaO, NaOH.
- 2. Установите соответствие между реакциями и типом реакции: Химическая реакция A) 4Al + 3O2 = 2Al2O3 Б) Mg(OH)2 = MgO + H2O B) SO3 + H2O = H2SO4 Г) C6H12O6 = 6C + 6H2O Д) Cu(OH)2 = CuO + H2O E) CaO + CO2 = CaCO3 Тип реакции реакции соединения
- 1. Дайте определение понятию: Реакции горения Оксиды
- 13.02. Дано: AB=BC Найти: ∠B
- Практическая работа №13. Тема: "Сравнение географического положения двух южных материков" Цель: используя физические карты, сравнить географическое положение Южной Америки, и Австралии. Ход работы: Задание 1. Изучите карты учебника (с.56.с.245, с.249, с.251) сделайте сравнительную характеристику географического положения Южной Америки и Австралии. Результаты оформите в форме таблицы 1 «Сравнительная характеристика географического положения Южной Америки и Австралии». План сравнения ГП Африка Австралия 1. Положение относительно экватора. 2. Положение относительно нулевого меридиана. 3. Положение относительно тропиков 4. Крайние точки Северная Северная Материков (название + координаты) Южная - Южная Западная Западная Восточная Восточная 5. Климатические пояса, в которых расположен материк 6. Океаны, омывающие материк 7. Положение относительно других Материков 8. Крупнейшие моря, заливы, проливы, полуострова, острова Задание 2. Проанализировав полученные результаты, сделайте вывод, отметив сходства и различия в географическом положении этих двух материков. Задание 3. выполните задания. Рассмотрите рисунки с изображением климатограмм, построенных по данным метеонаблюдений в разных частях Земли, Определите, какому климатическому поясу соответствует каждая климатограмма. Подпишите название климатического пояса под соответствующей климатограммой. Задание 4. На уроке географии Ксения построила профиль рельефа Северной Америки, представленный на рисунке. По какому из от- резков, проведённых на карте вдоль трёх параллелей, пересекающих материк Северная Америка, построен профиль рельефа, представленный на рисунке? Укажите в ответе эту параллель.
- 19. Разложите на множители: a) 64 - y⁴; 6) x²-c6; в) а⁴-68; г) 25m⁶ – п²; д) 1 - 49p10; e) 4y6-9a4; ж) 64 - ав; 3) 16b2c12-0,25; и) 81хоу² - 0,36а².
- ¿Qué hacen los hijos?
- ¿Cuántos hijos tienen?
- ¿De dónde es Amelia?
Математика — для многих эта дисциплина становится камнем преткновения и источником проблем уже с начальной школы. Но поскольку экзамен по ней в выпускных классах неизбежен, необходимо приложить все усилия для преодоления трудностей. Справиться с такой задачей поможет упорство, желание разрешить все проблемы и специальные помощники. В числе таких многие учащиеся и их родители называют банк заданий по математике, собранный на площадке Еуроки. Здесь можно найти результаты выполнения всех работ по заданиям учебников, математических практикумов как для обычных общеобразовательных школ, так и для учебных заведений, углубленно изучающих этот предмет. Каждый пользователь самостоятельно определяет принципы и порядок применения этих данных. Их выбор зависит от целей и задач, которые стоят перед ним. Например, устранить пробелы в знаниях по текущим темам, подготовиться к итоговым испытаниям, контрольным или к участию в предметных олимпиадах, проводимых на внешкольных и школьных площадках, поиск наиболее эффективных путей преподавания математики и т. п.
Основные пользователи онлайн ответов на задания контрольных работ по математике
Среди тех, кто регулярно и целенаправленно применяет ответы на задания контрольных работ по алгебре и математике и иные аналогичные приведенные на площадке математические материалы — такие пользователи:
- школьники, по тем или иным причинам часто пропускающие занятия в классе. Например, болеющие, находящиеся на реабилитации, уезжающие на конкурсы и спортивные сборы и т. д. Для них материалы сборников будут альтернативой учительскому объяснению, позволят эффективно изучить материал и проверить свои знания самостоятельно;
- дети, осуществляющие подготовку к математическим олимпиадам и конкурсам, особенно те из них, кто не занимается дополнительно с репетитором, не учится в специализированном математическом классе. Поскольку банк решений содержит внушительный блок материалов к учебным пособиям повышенного уровня сложности, ребята смогут с его помощью качественно подготовиться и составить достойную альтернативу школьникам, занимающимся с репетиторами, обучающимися в математических классах, школах, гимназиях и лицеях. Как показывает практика, это реально;
- репетиторы и педагоги, составляющие программы преподавания и проверки знаний своих учеников. Подробные и отвечающие требованиям последних изменений ФГОСов данные платформы помогут им решить свои задачи максимально результативно и грамотно, затратив на это минимум времени.
Какую пользу можно извлечь из готовых решений на здания по математике и алгебре?
Пока еще не все учителя и родители оценили полезность, которой обладает сборник ответов и решений задач по алгебре и математике, некоторые еще не в полной мере осознали все его преимущества. А их немало:
- данные доступны для всех, в любое время и в полном объеме;
- чтобы найти нужный результат, потребуется минимум времени. Столь же быстро его можно применить в соответствии со своими целями;
- все решения подробны, их запись соответствует Стандартам. Можно проследить и ход, и логику решения, грамотную запись ответа, запомнить их и применять впоследствии самостоятельно;
- возможность отказа или сокращения затрат на репетиторскую помощь, посещение специальных математических кружков и платных курсов. Это реальная экономия средств семьи без потери результата, качества знаний.
Немаловажно и то, что осваивая принципы и правила работы со справочниками, школьники обретают навыки самоподготовки и самоконтроля, учатся организовывать подготовку и отвечать за ее результаты. Это важное качество будет востребовано не только в школьные годы, но и впоследствии, в том числе — после окончания учебных заведений. В труде, творчестве, бизнесе и профессиональной деятельности.