База знаний с миллионами заданий по школьной программе
- В процессе оплодотворения участвуют два спермия, которые оплодотворяют яйцеклетку и центральную клетку
- В процессе оплодотворения участвуют два спермия, которые оплодотворяют две яйцеклетки
- Вычисли.
- ∠2 - ∠1 = 40°; ∠1, ∠2, ∠D, ∠F -?
- AB, ∠B -?
- ∠P, ∠R -?
- ∠M, ∠MKP, ∠NKP -?
- RQ = 2RS; ∠R, ∠P, ∠PQR -?
- KL, ∠K, ∠L -?
- RS + ST = 27; RS, ST, ∠S, ∠RTS -?
- AC + AB = 15; AC, AB, ∠B, ∠BAC -?
- 1. Прочитайте текст. Найдите ключевые слова и определите тему. Как вы считаете, заголовок раскрывает тему или основную мысль? Укажите количество микротем. Совпадают ли границы микротем с границами абзаца? Докажите. К какому типу речи вы отнесёте этот текст? Почему? Определите способы связи предложений в тексте.
- а) арест Гринева по обвинению Швабрина, б) поездка Гринева в Оренбург на службу, в) захват Пугачёвым Белгородской крепости, г) дуэль Гринева со Швабриным, д) буран в степи:
- Какой литературный прием используется в следующих выражениях: «Ночь тушит свечи», «Радостное утро на цыпочках встает на горных кручах»?
- Назовите фамилию Ромео:
- Поэма Твардовского, названная им по имени главного героя
- Назовите героя произведения А.С. Пушкина «Капитанская дочка» по данному отрывку: «... он был лет сорока, росту среднего, худощав и широкоплеч. В чёрной бороде его показывалась проседь; живые большие глаза так и бегали».
- Узнай героя из произведения Н.В. Гоголя по характеристике Живет в Петербурге, титулярный советник, низенького роста, рябоват, рыжеват, подслеповат, с небольшой лысиной на лбу. Он служил в канцелярии с любовью, переписывание бумаг для него особый приятный мир
- Место действия «Мцыри»:
- Укажите жанр произведения «Мцыри»:
- Эпиграф к поэме Лермонтова «Мцыри» взят из:
- Установите соответствие между авторами: а) Пушкин, б) Гоголь, в) Чехов и произведениями: 1) «Капитанская дочка», 2) «О любви», 3) «Ревизор».
- Укажите названия и авторов произведений, героями которых являются названные персонажи.
- 5) В двузначном натуральном числе сумма цифр равна 13. Число десятков на 3 больше числа единиц. Найдите это число
- 4) Путешественник в первый день прошел 15% всего пути, во второй день \( \frac{2}{7} \) всего пути. Какой путь проделал путешественник во второй день, если в первый он прошел 21 км?
- 3) Постройте треугольник МКР? Если М (-3;4), K (6;-2), P (-2;-1). Запишите координаты точек пересечения большей стороны этого треугольника с осями координат.
- 2) Решите уравнение: a) 2,6 x - 0,75 = 0,9x - 35,6; б) 6 \(\frac{3}{7}\) : 1 \(\frac{6}{7}\) = 4,5 : y
- 1) Найдите значение выражения: 45 : 3 \(\frac{6}{13}\) - 13,6 + 1 \(\frac{3}{8}\)
- Собери все компасы — так маршрут для объявлений будет самым точным. Они не потеряются по дороге. Поехали!
- 5. Дан \( \triangle ABC \), BD — высота (рис 2). Доказать: \( \triangle ABD = \triangle DBC \). Найдите BD, если \( \angle A = 30^{\circ} \), \( AB = 16 \) см.
- 4. Дан треугольник ECM, угол E = 90°, угол M = 60°, EM = 84 м. Найдите EC.
- 3. Существует ли треугольник со сторонами 10 см; 15 см и 12 см?
- Дано: ∠1 = ∠2, ∠3 = 140°. Найти: ∠4.
- 1. Дано: a || b, c – секущая, ∠1 - ∠2 = 102°. Найти: все образовавшиеся углы.
- Дайте развёрнутый ответ на задание 5. Старайтесь чётко отвечать на поставленный вопрос, следите за логикой своих рассуждений, опирайтесь на текст приведённого фрагмента. Объём высказывания – не менее 40 слов.
- 10. Как изменится среднее арифметическое пяти чисел, если одно из них уменьшить на 6, а каждое из остальных увеличить на 8? Ответ обоснуйте.
- 9. Решите задачу составлением уравнения. Сумма длин всех ребер прямоугольного параллелепипеда равна 624 дм. Найдите измерения параллелепипеда, если известно, что ширина параллелепипеда втрое меньше его длины, а длина — на 37 дм меньше его высоты.
- 8. Решите задачу. Аквариум имеет форму прямоугольного параллелепипеда. Его боковые стенки сделаны из стекла, а нижнее основание — из металла. Определите площадь поверхности стекла, если длина аквариума 80 см, ширина 45 см, а высота 50 см.
- 7. Найдите значение числового выражения, предварительно указав порядок выполнения действий: 2\(\frac{2}{3}\) + 2\((\frac{1}{3} + \frac{5}{12}) - \frac{4}{5}\)
- 6. Решите задачу. Из кирпичей, размер которых 30 см х 10 см х 5 см, сложили куб с ребром, равным 150 см. Сколько кирпичей понадобилось для этого?
- По данным таблицы классифицируйте естественный прирост населения федеральных округов.
- 10. Какого изобретения не было у народов Америки?
- 9. Чем «добрый люд» в Китае отличался от «подлого»?
- 8. Дайте определение понятиям: халифат, синтоизм.
- 7. В средневековой Африке существовала единственная христианская страна: ________.
- 6. Перечислите изобретения китайцев:
- 5. В Раннем средневековье самой распространённой религией в Индии стал ________.
- 4. Соотнесите понятие с его значением: А. «Путь богов» Б. «Резать живот» В. «Божественный ветер» а) Камикадзе б) Синто в) Харакири
- 3. Возле мечети всегда строился: а) минарет б) башня в) бойница г) площадка
- 2. Коран в переводе с арабского означает: а) «чтение» в) «искушение» б) «повиновение» г) «страдание»
- 1. Арабы жили на полуострове, который получил название: а) Скандинавский в) Пиренейский б) Аравийский г) Индокитайский
- My sister and I have just started watching a new series on TV. The first episode was gripping ___ to keep my attention, and I didn't want to stop watching it. However, there are some parts that are scary in my opinion. My sister thinks it makes the show exciting, but I feel it's not good ___ for younger viewers. We both agree that the characters are well-developed, and the plot is interesting ___ to keep us coming back. I hope the next episodes will not be frightening!
- 10 На клетчатой бумаге с размером клетки 1х1 изображён параллелограмм. Найдите его площадь.
- 9 Один из углов равнобедренной трапеции равен 131°. Найдите меньший угол этой трапеции. Ответ дайте в градусах.
- 8 В прямоугольном треугольнике катет и гипотенуза равны 40 и 41 соответственно. Найдите другой катет этого треугольника.
- 7 Укажите решение неравенства 3 - 2x > 8x - 1.
- 6 Мощность постоянного тока (в ваттах) вычисляется по формуле P = I²R, где I — сила тока (в амперах), R — сопротивление (в омах). Пользуясь этой формулой, найдите сопротивление R, если мощность составляет 245 Вт, а сила тока равна 7 А. Ответ дайте в омах.
- 5 У бабушки 10 чашек: 7 с красными цветами, остальные с синими. Бабушка наливает чай в случайно выбранную чашку. Найдите вероятность того, что это будет чашка с синими цветами.
- 4 Найдите корень уравнения 1 - 3х = 2х + 1.
- 3 Найдите значение выражения 72 / (2√3)².
- 2 На координатной прямой отмечено число а. Какое из утверждений для этого числа является верным?
- 1 Найдите значение выражения 10 + 11/18. Представьте полученный результат в виде несократимой обыкновенной дроби. В ответ запишите числитель этой дроби.
- Магнитными линиями называют...
- Практическое занятие 3 (рекомендуемое для выполнения) Условие: в 1725 году в одной из коллегий обнаружилось, что секретарь не вел журнал входящих документов, а некоторые указы Сената исполнялись с задержкой до 3 месяцев. Коллегия решила применить меры дисциплинарного воздействия на основании Генерального регламента. Какие меры должны быть применены к секретарю и какие общие требования к делопроизводству нарушены по нормам Генерального регламента 1720 г.? Выберите один вариант ответа
- На клетчатом фоне со стороной клетки 1 см изображена фигура. Найди площадь этой фигуры. Ответ дай в квадратных сантиметрах. Ответ: Найди периметр этой фигуры. Ответ:
- В3. Если предмет разместить на расстоянии 20 см от собирающей линзы, размер изображения будет равен размеру предмета. Чему равна оптическая сила линзы?
- В2. Установите соответствие между оптическим прибором и описанием изображения, которое используется в этом приборе.
- В1. Предмет находится от собирающей линзы на расстоянии, равном двум фокусным расстояниям. Как будут изменяться размер изображения и оптическая сила линзы, если предмет будут отодвигать от линзы?
- А7. Какая часть глаза является линзой?
- А6. Каким будет изображение предмета, который находится на расстоянии 50 см от собирающей линзы? Фокусное расстояние линзы 30 см.
- А5. Чему равна оптическая сила собирающей линзы с фокусным расстоянием 50 см?
- А4. Каким будет правильный ход луча во второй среде (см. рисунок), если известно, что вторая среда более оптически плотная, чем первая?
- А3. Какое изображение стрелки АВ в плоском зеркале (см. рисунок) является правильным?
- А2. Четкая тень от предмета на экране будет, если размеры источника света
- А1. Лампочка накаливания является
- 3. На координатной плоскости постройте отрезок AB с точками А(-1;-5) и В (1;3) и отрезок CD с точками С (4;4) и D (2;0).
- Hey! My name's Daniela. I'm thirteen years old and I live in Toronto. I just want to talk about how my friends and I spend our free time. My best friends are Denisse and Amy. They are in the same class as me.
- ВПР. Математика. 7 класс. Вариант 1. Часть 1 В треугольнике АВС стороны АВ и ВС равны, отрезок АН — высота. Угол ВСА равен 27°. Найдите угол ВАН. Ответ дайте в градусах. Ответ: Код
- Как изменится среднее арифметическое пяти чисел, если три из них уменьшить на 6, а каждое из остальных увеличить на 8?
- Сумма длин всех ребер прямоугольного параллелепипеда равна 624 дм. Найдите измерения параллелепипеда, если известно, что ширина параллелепипеда втрое меньше его длины, а длина — на 37 дм меньше его высоты.
- Аквариум имеет форму прямоугольного параллелепипеда. Его боковые стенки сделаны из стекла, а нижнее основание — из металла. Определите площадь поверхности стекла, если длина аквариума 80 см, ширина 45 см, а высота 50 см.
- Найдите значение числового выражения, предварительно указав порядок выполнения действий: 2 ⅔ • (2 ⅓ + 2 5/12) - 4 4/5
- Кирпичей, размер которых 30 см х 10 см х 5 см, сложили штабелем, равным 150 см. Сколько кирпичей понадобилось для этого?
- купили 5 кг конфет «Ромашка» и 3 кг конфет «Алёнка». Какова средняя цена конфет, если за конфеты «Ромашка» заплатили 21 р., а за конфеты «Любимая Алёнка» — 9 р.?
- Найти углы треугольника АОВ.
- 6. Сформулируйте вопросы, на которые, по вашему мнению, надо ответить, чтобы рассказать о политике изоляции в Китае.
- 3. Какая масса снега падает с горы при снежной лавине, если лавиной совершается работа 3 МДж, а высота горы 500 м?
- 2. Стогометатель поднимает копну сена массой 100 кг на высоту 5 м. Какую работу он при этом совершает?
- 1. Трактор тянет плуг с силой 50 кН равномерно по полю, при этом проходит расстояние 4 км. Какую работу совершает трактор?
- На сколько нужно домножить число?
- 3. Составь задание к кроссворду из цитат главы так, чтобы ответом были черты характера Русалочки.
- Соотнесите выражения и их запись в стандартном виде.
- 11. От каких величин зависит потенциальная энергия поднятого над Землей тела?
- 10. Как регулируют подъёмную силу воздушного шара?
- 9. Какая из перечисленных единиц измерения принята за единицу давления?
- 8. Чему равна сила, которая действует на тело у поверхности Земли, если масса тела равна 400г? (g=10 Н/кг)
- 7. Машина за 2 часа прошла 144 км. Найти скорость машины.
- 6. Какой буквой обозначается скорость?
- 5. При одинаковых условиях самая большая скорость у молекул:
- 4. Почему снег хрустит под ногами?
Математика — для многих эта дисциплина становится камнем преткновения и источником проблем уже с начальной школы. Но поскольку экзамен по ней в выпускных классах неизбежен, необходимо приложить все усилия для преодоления трудностей. Справиться с такой задачей поможет упорство, желание разрешить все проблемы и специальные помощники. В числе таких многие учащиеся и их родители называют банк заданий по математике, собранный на площадке Еуроки. Здесь можно найти результаты выполнения всех работ по заданиям учебников, математических практикумов как для обычных общеобразовательных школ, так и для учебных заведений, углубленно изучающих этот предмет. Каждый пользователь самостоятельно определяет принципы и порядок применения этих данных. Их выбор зависит от целей и задач, которые стоят перед ним. Например, устранить пробелы в знаниях по текущим темам, подготовиться к итоговым испытаниям, контрольным или к участию в предметных олимпиадах, проводимых на внешкольных и школьных площадках, поиск наиболее эффективных путей преподавания математики и т. п.
Основные пользователи онлайн ответов на задания контрольных работ по математике
Среди тех, кто регулярно и целенаправленно применяет ответы на задания контрольных работ по алгебре и математике и иные аналогичные приведенные на площадке математические материалы — такие пользователи:
- школьники, по тем или иным причинам часто пропускающие занятия в классе. Например, болеющие, находящиеся на реабилитации, уезжающие на конкурсы и спортивные сборы и т. д. Для них материалы сборников будут альтернативой учительскому объяснению, позволят эффективно изучить материал и проверить свои знания самостоятельно;
- дети, осуществляющие подготовку к математическим олимпиадам и конкурсам, особенно те из них, кто не занимается дополнительно с репетитором, не учится в специализированном математическом классе. Поскольку банк решений содержит внушительный блок материалов к учебным пособиям повышенного уровня сложности, ребята смогут с его помощью качественно подготовиться и составить достойную альтернативу школьникам, занимающимся с репетиторами, обучающимися в математических классах, школах, гимназиях и лицеях. Как показывает практика, это реально;
- репетиторы и педагоги, составляющие программы преподавания и проверки знаний своих учеников. Подробные и отвечающие требованиям последних изменений ФГОСов данные платформы помогут им решить свои задачи максимально результативно и грамотно, затратив на это минимум времени.
Какую пользу можно извлечь из готовых решений на здания по математике и алгебре?
Пока еще не все учителя и родители оценили полезность, которой обладает сборник ответов и решений задач по алгебре и математике, некоторые еще не в полной мере осознали все его преимущества. А их немало:
- данные доступны для всех, в любое время и в полном объеме;
- чтобы найти нужный результат, потребуется минимум времени. Столь же быстро его можно применить в соответствии со своими целями;
- все решения подробны, их запись соответствует Стандартам. Можно проследить и ход, и логику решения, грамотную запись ответа, запомнить их и применять впоследствии самостоятельно;
- возможность отказа или сокращения затрат на репетиторскую помощь, посещение специальных математических кружков и платных курсов. Это реальная экономия средств семьи без потери результата, качества знаний.
Немаловажно и то, что осваивая принципы и правила работы со справочниками, школьники обретают навыки самоподготовки и самоконтроля, учатся организовывать подготовку и отвечать за ее результаты. Это важное качество будет востребовано не только в школьные годы, но и впоследствии, в том числе — после окончания учебных заведений. В труде, творчестве, бизнесе и профессиональной деятельности.