Алгебра
Английский
Биология
География
Геометрия
История
Русский
Обществознание
Физика
Химия
Информатика
Литература
МатематикаПоиск по базе контрольных заданий:
База знаний с миллионами заданий по школьной программе
- 5) \(\frac{7}{15}+\frac{1}{3}\)
- 4) \(\frac{7}{15}+\frac{3}{5}\)
- 3) \(\frac{5}{7}+\frac{3}{14}\)
- 2) \(\frac{1}{6}+\frac{5}{18}\)
- 1) \(\frac{3}{7}+\frac{16}{28}\)
- На изображении показан вопрос: «Способы, которыми избиратель может подать обращение в участковую избирательную комиссию о предоставлении ему возможности проголосовать вне помещения для голосования (на дому):» Варианты: 1) письменное заявление (в том числе при содействии других лиц); 2) устное обращение (в том числе при содействии других лиц); 3) через ЕПГУ; 4) все ответы верны.
- Упражнение 4. Посчитай количество звуков [з’]. Сделай фонетический разбор слова. Зина обратилась с просьбой к Лизе.
- Время, до которого участковая избирательная комиссия обязана завершить прием обращений о предоставлении возможности проголосовать вне помещения для голосования: 1) до 14:00 по местному времени 20 сентября 2026 года; 2) до окончания времени голосования; 3) до 14:00 по местному времени 17 сентября 2026 года; 4) до 19:00 по московскому времени 20 сентября 2026 года.
- Сократите дроби: 1) \(\frac{a^2-b^2}{a^2-2ab+b^2}\); 2) \(\frac{16-d^2}{d^2+8d+16}\); 3) \(\frac{x+6}{x^2+14x+48}\); 4) \(\frac{x^2-15x+50}{x-5}\); 5) \(\frac{2x^2-3x-5}{2x^2+x-1}\); 6) \(\frac{x^2+15x+50}{x+10}\); 7) \(\frac{y^2-9y+20}{y^2+y-30}\); 8) \(\frac{m^2-6m+9}{m^2-9}\); 9) \(\frac{x^2+5xy-6y^2}{x^2-4xy+3y^2}\); 10) \(\frac{x^2-2xy-3y^2}{x^2+3xy+2y^2}\); 11) \(\frac{3x^2+2x-1}{x^3+1}\); 12) \(\frac{x^2+x-6}{3x^2-4x-4}\).
- Exercise 4. Insert the missing words: Do / Does / Doesn’t / Don’t. 1) [...] you want to go to the movies? 2) Dogs [...] not eat grass. 3) She [...] drink wine. 4) [...] it snow in winter? 5) [...] it close at 7.30 pm? 6) [...] Jordan and Kate watch a movie? 7) My father speaks Russian, but he [...] speak English. 8) Lisa [...] like sushi. 9) We [...] work at Apple. 10) I [...] type very well.
- Помещение для голосования должно быть оборудовано таким образом, чтобы в поле зрения членов участковой избирательной комиссии, наблюдателей, представителей СМИ одновременно находились: а) места выдачи избирательных бюллетеней; б) места для тайного голосования; в) ящики для голосования. Выберите правильный вариант.
- 10. Вычисли неизвестный размер, периметр или площадь прямоугольника. А: 1) длина 35 см, ширина 2 см, найти периметр и площадь; 2) длина 20 м, площадь 100 м², найти ширину и периметр. Б: 1) длина 18 мм, ширина 5 мм, найти периметр и площадь; 2) длина 9 см, периметр 36 см, найти ширину и площадь. В: 1) длина 16 см, ширина 5 см, найти периметр и площадь; 2) ширина 8 м, периметр 32 м, найти длину и площадь. Г: 1) длина 4 дм, площадь 6 дм², найти ширину и периметр; 2) периметр 20 дм, площадь 25 дм², найти длину и ширину. Д: 1) длина 60 см, периметр 20 дм, найти ширину и площадь; 2) длина 5 см, ширина 8 мм, найти периметр и площадь. Е: 1) длина 45 см, ширина 2 дм, найти периметр и площадь; 2) ширина 4 дм, площадь 100 дм², найти длину и периметр.
- Найдите предложения из повести М. Горького «Детство», в которых прямая речь оформлена неверно. Исправьте ошибки. 1) Оттолкнув меня, бабушка бросилась к двери, закричала: «Родимые, не бойтесь, не троньте, уйдите!» 2) Болезненно искривив лицо, бабушка говорила — «Отдай им всё, отец, спокойней тебе будет, отдай!» 3) «Всё бы тебе знать!» неохотно, против обыкновения, сказала она. 4) «Михайло в церковь погнал на лошади за отцом, а я на извозчика навалил его да скорее сюда уж», — шептал дядя Яков. 5) Осенив себя крестом, бабушка ответила: «Слава пресвятой богородице, всё хорошо!» 6) Дядя Михайло назойливо просил: «Пустите меня поглядеть…» 7) «Что мне сахару не даёшь?» — капризным тоном балованного ребёнка спрашивал он бабушку.
- 4. Игра «Угадай без слов». Категория: ОВЗ — ДЦП. Барьер; решение; ожидаемый эффект.
- 5. Решите уравнения: а) \(5x+8x-3.3x=97\); б) \(4.5t-2.4t+5.02t=2.136\).
- 4. Найдите значение выражения \(51.6\cdot(62.8-7.2:1.2)+2.324\).
- 3. Какая часть фигуры закрашена? Определите долю закрашенной части каждой из трёх фигур.
- 2. Представьте обыкновенную дробь в виде десятичной: а) \(\frac{3}{4}\); б) \(\frac{2}{5}\); в) \(2\frac{7}{20}\); г) \(\frac{333}{50}\).
- 1. Один принтер печатает 16 страниц в минуту, а второй — 12 страниц в минуту. Сколько страниц будет напечатано за 5 минут работы первого принтера и 15 минут работы второго принтера?
- Участковой избирательной комиссии необходимо осуществлять прием заявлений о включении в список избирателей по месту нахождения: с 9 по 14 сентября 2026 года; с 9 по 15 сентября 2026 года; с 9 по 17 сентября 2026 года; с 9 по 20 сентября 2026 года.
- 9) Решите уравнение \(6x^2-\frac{4}{25}=0\). В ответ запишите меньший из корней.
- 8) Найдите значение выражения \(\frac{14^2}{28\cdot7^6}\).
- 7) На координатной прямой точки A, B, C и D соответствуют числам \(-\sqrt3\), \(-\sqrt2\), \(-\sqrt{0,8}\), \(-\sqrt3\) соответственно. Какой точке соответствует число \(-\sqrt3\)?
- 6) Найдите значение выражения \(\frac{5}{36}:\frac{14}{45}\). Представьте полученный результат в виде несократимой обыкновенной дроби. В ответ запишите числитель этой дроби.
- 5) Найдите высоту EF входа в теплицу в метрах с точностью до десятков.
- 4) Найдите длину металлической дуги для верхнего яруса теплицы. Ответ дайте в метрах, округлив его в большую сторону с точностью до десятых.
- 3) На сколько процентов площадь закраски меньше площади центральной грядки, если ширина центральной грядки равна 80 см?
- 2) Сколько нужно купить упаковок плитки для дорожек, если в каждой упаковке 12 штук?
- Put the lines in the dialogue between a processor supplier and a smartphone manufacturer in chronological order. Separate the numbers with a 1-gap.
- Найдите верное отрицание к высказыванию x > 2. Варианты: x ≤ 2; x = 2; x < 2; x > 1.
- Упражнение №2. Перепишите предложения, расставьте недостающие буквы и знаки препинания. Выполните синтаксический разбор всех предложений. 1) Вороб...и мыш... кошки все ж...вотные спрятались от гр...зы. 2) Дор...гие уч...ники перед к...никулами не забудьте (с/з)дать учебники в библ...отеку! 3) В н...ч(?)ном озере отр...жались яркие звёзды серебря(н/нн)ая луна и со(н/нн)ые деревья.
- Упражнение №1. Спишите текст, разделяя его на предложения. Расставьте недостающие знаки препинания.
- Избиратель может подать заявление о включении в список избирателей по месту нахождения: в ТИК и УИК; через МФЦ; через ЕПГУ; все ответы верны.
- Проведение предвыборной агитации не допускается: выберите несколько вариантов ответа.
- 3. Напишите уравнения реакций, при помощи которых можно получить бромуксусную кислоту из метана. Сравните кислотные свойства уксусной и бромуксусной кислот.
- 2. Установите соответствие. Формулы веществ: А) CH₃OH; Б) CH₃CHO; В) HCOOH; Г) C₆H₅OH. Формулы веществ, с которыми оно реагирует: 1) Cu(OH)₂, CH₃OH, [Ag(NH₃)₂]OH; 2) AgNO₃, HCl, Mg; 3) CuO, HCl, Na; 4) Cu(OH)₂, HCl, [Ag(NH₃)₂]OH; 5) Br₂ (р-р), NaOH, FeCl₃.
- 1. Установите соответствие: вещества: А) бутаналь; Б) этанол; В) этановая кислота; Г) этилформиат. Общие формулы классов: 1) CₙH₂ₙ₊₂O; 2) CₙH₂ₙ₋₂O₂; 3) CₙH₂ₙO₂; 4) CₙH₂ₙO; 5) CₙH₂ₙ₋₆.
- Решите уравнение \(6x^2-2\frac{4}{25}=0\). Если уравнение имеет больше одного корня, в ответ запишите меньший из корней.
- Найдите значение выражения \(\frac{14^7}{2^8\cdot 7^6}\).
- На координатной прямой точки A, B, C и D соответствуют числам \(\sqrt{3}\), \(-\sqrt{2}\), \(-\sqrt{0,8}\), \(-\sqrt{3}\). Какой точке соответствует число \(-\sqrt{3}\)? 1) A; 2) B; 3) C; 4) D
- Найдите значение выражения \(\frac{5}{36}+\frac{14}{45}\). Представьте полученный результат в виде несократимой обыкновенной дроби. В ответ запишите числитель этой дроби.
- Найдите высоту EF входа в теплицу в метрах с точностью до десятых.
- Найдите длину металлической дуги для верхнего яруса теплицы. Ответ дайте в метрах, округлив его в большую сторону с точностью до десятых.
- На сколько процентов площадь узкой грядки меньше площади центральной грядки, если ширина центральной грядки равна 80 см?
- Сколько нужно купить упаковок плитки для дорожек, если в каждой упаковке 12 штук?
- Вдоль шоссе стоят километровые столбы. Два автомобиля едут навстречу друг другу: один от столба № 15 со скоростью 30 км/ч, другой от столба № 114 со скоростью 60 км/ч. Возле столба с каким номером они встретятся? (Столбы очень тонкие.)
- Вычислите значения выражений по цепочке: 1) 9 · 70; − 30; : 12; + 50. 2) 102 + 8; : 5; · 20; − 40. 3) 400 · 7; + 2200; : 250; + 80. 4) 34 · 5; + 230; : 80; + 95.
- Вычислите значения выражений по цепочке: 1) 38 + 162; · 6; − 400; : 5. 2) 5 · 200; − 710; : 10; + 31. 3) 79 − 25; : 6; · 9; + 29. 4) 52 : 4; + 17; : 6; · 9.
- Вычислите значения выражений по цепочке: 1) 30 · 90; + 1300; : 50; − 44. 2) 15 + 65; · 3; : 12; − 20. 3) 90 : 5; − 11; · 9; + 137. 4) 640 − 560; · 4; + 280; : 30.
- Вычислите значения выражений по цепочке: 1) 2400 : 40; + 240; · 7; − 1900. 2) 85 − 14; : 7; · 25; + 35. 3) 60 · 100; − 5400; : 50; + 78. 4) 290 + 340; : 70; · 30; − 180.
- Вычислите значения выражений по цепочке: 1) 7 · 60; − 300; : 80; + 40. 2) 560 − 80; : 4; + 230; · 8. 3) 600 · 7; + 1600; : 25; − 10. 4) 115 + 285; · 2; − 300; : 100.
- Участковая избирательная комиссия вносит уточнение в список избирателей на основании: 1) заявления избирателя о включении в список избирателей по месту временного пребывания; 2) заявления избирателя о включении его в список избирателей, об ошибке или неточности в сведениях о нём, внесённых в список избирателей; 3) сообщений избирателей об изменениях в сведениях об избирателях; 4) все ответы верны.
- Размещение предвыборных агитационных материалов не допускается: а) на памятниках, обелисках, зданиях, сооружениях и в помещениях, имеющих историческую, культурную или архитектурную ценность; б) в зданиях, в которых размещены избирательные комиссии, находятся помещения для голосования; в) на расстоянии менее ...
- Упражнение 3*. Найди общий звук в каждой группе слов: а) книжка, небо, конь; б) все, улов, овод; в) союз, ясень, подъём.
- Участковая избирательная комиссия вносит уточнения в список избирателей. Что является основанием для внесения таких уточнений?
- What tool is the programmer working on?
- В школе 98 пятиклассников. Пять седьмых всех пятиклассников поехали на экскурсию в музей, а остальные пошли в театр. Сколько пятиклассников пошло в театр?
- В школе 80 пятиклассников. Три пятых всех пятиклассников поехали на экскурсию в музей, а остальные пошли в театр. Сколько пятиклассников пошло в театр?
- В книге 87 страниц. Стас уже прочитал две трети всех страниц. Сколько страниц осталось прочитать Стасу?
- Ситуация: женщина в телефонном разговоре сильно разволновалась и не ответила на некоторые вопросы сотрудника безопасности. После звонка на 900 клиент ожидает повторного звонка. Какие фразы помогут клиенту? Распределите фразы по категориям «Не говорить» и «Говорить».
- Участковая избирательная комиссия вносит уточнение в список избирателей на основании:
- Выберите несколько вариантов ответа. Информационный стенд должен содержать: 1) информацию обо всех федеральных списках кандидатов, внесённых в избирательный бюллетень, и о выдвинувших их политических партиях; 2) информацию о каждом зарегистрированном кандидате, внесённом в избирательный бюллетень для голосования по соответствующему одномандатному избирательному округу.
- В каком порядке размещаются фамилии кандидатов на информационном стенде? Варианты: 1) в алфавитном порядке; 2) в той же последовательности, что и в избирательном бюллетене; 3) в порядке, определённом жеребьёвкой; 4) в той же последовательности, как были зарегистрированы.
- Используя текст учебника и рисунок 37, составьте план рассказа о строении речного рака.
- Каково значение ракообразных в природе и жизни человека?
- Каковы общие признаки представителей класса Ракообразные?
- Какие признаки характерны для членистоногих?
- 2. Выполни деление письменно и сделай проверку: а) 7593 : 3; б) 8547 : 7; в) 9128 : 4.
- 1. Выполни деление с остатком: а) 6 : 4; б) 17 : 7; в) 42 : 5; г) 85 : 6.
- Вставьте пропущенные буквы и объясните их написание: 1) К XVI веку Великий Устюг быстро богатея стал торговым центром Русского Севера. 2) Хорошел город украшенный белокаменными соборами и церквами. 3) Храм Вознесения например весь в ...
- В каком дошкольном возрасте накапливаются представления о цвете, форме, величине? Варианты ответа: раннем; среднем; старшем.
- Измерьте длину отрезков MP и CD. Начертите отрезок AB, длина которого 6 см 8 мм. Сравните с помощью знаков «<», «>» или «=» длины отрезков AB и MP.
- Округлите числа до десятых: а) 3,89; б) 67,108; в) 0,859.
- Найдите корень уравнения: а) 3,4x = 4,08; б) 8,24a = 824; в) 34,6 + c = 346.
- Выполните действия: а) 2/3 · 3/8; б) 7/9 · 1 1/8; в) 5/16 : 3 1/8.
- На тележку погрузили три ящика с яблоками и мешок картошки. Масса ящика с яблоками в 2 раза меньше массы мешка с картошкой. Найдите массу ящика с яблоками и массу мешка картошки, если всего на тележку погрузили 105 кг.
- На каких занятиях чаще всего осуществляется сенсорное воспитание? Варианты: 1) НОД, ЗОЖ; 2) рисование, лепка, аппликация, пение, ритмика; 3) подвижные игры, конструирование.
- Упражнение 3*. Найди общий звук в каждой группе слов: а) книжка, небо, конь; б) все, улов, овод; в) союз, ясень, подъём.
- Упражнение 2*. Игра «Найди пару». Твоя задача — один согласный заменить другим, отличающимся от первого по глухости / звонкости, чтобы получилось новое слово. Запиши пары слов и подчеркни различия. Например: код — год. Слова: удочка, тужить, визит, зять, молотить.
- Какими буквами обозначается мягкость согласных?
- Занятия и формирование фонематического слуха могут проводиться: музыкальным руководителем; воспитателем; все выше перечисленное.
- Заявление (обращение) о голосовании вне помещения для голосования может быть подано избирателем в участковую избирательную комиссию: 1) с 10 сентября 2026 года до 14:00 по местному времени 20 сентября 2026 года; 2) с 9 сентября 2026 года до 14:00 по местному времени 20 сентября 2026 года; 3) с 9 сентября 2026 года до 14:00 по московскому времени 20 сентября 2026 года.
- Какие материалы применяются в работе с детьми с нарушениями речи? Варианты: 1) дидактический материал для освоения формы, цвета, величины Е. И. Тихеевой; 2) пособия М. Монтессори; 3) все выше перечисленное.
- В какой срок оформите операцию «Утиль по приходу» по группе ФРОВ? Варианты: день прихода + сутки; день прихода; день прихода + 2 суток; день прихода + 3 суток.
- 5. Найди в предложениях четвёртого задания обращение и запиши.
- 4. Запиши, вставляя пропущенные знаки препинания. Подчеркни грамматические основы предложений. Осенний лес торжествен и печален. Пора листопада печальная но прекрасная. Леса краса России. Солнце скрылось за облаками и на пашню легла тень. Горожане уезжают за город когда наступают выходные. Туман не вставал не бродил ветерок. Всё мне чудилось что скворцы прилетели. Николай набери лисичек и я на ужин приготовлю картошку с грибами.
- 3. Найди и исправь ошибки в вычислениях: а) 5,6 : 10 = 0,56; б) 1,6 : 0,1 = 0,16; в) 2,1 · 100 = 21; г) 20 : 0,4 = 50.
- 2. Грузовой лифт за один раз поднимает 3 т груза. За сколько раз лифт сможет поднять 22 т?
- 1. Запиши выражение и найди его значение: сумму чисел 34,25 и 0,21 умножить на разность чисел 1,6 и 1,1.
- Какие действия ребенка помогает компенсировать недостатки зрительного восприятия предмета? Варианты: 1) осязание, обведение контура предмета пальцем, ощупывание поверхности; 2) стук, взвешивание; 3) сравнение с сенсорным эталоном.
- Выполни деление письменно и сделай проверку: а) 7563 : 3; б) 8547 : 7.
- Выполни деление с остатком: а) 6 : 4; б) 42 : 5; в) 17 : 7; г) 85 : 6.
- Подчеркните члены предложения, над каждым словом напишите, какой частью речи оно выражено: «Берёста — прекрасный материал для вырезания кружевных узоров».
- Отметьте верное утверждение знаком «+»: 1) красками — имя сущ. ж. р., мн. ч., Т. п.; 2) делали — глаг. несов. в., прош. вр., мн. ч.; 3) сказочных (птиц) — имя прил. мн. ч., Т. п.; 4) их — мест. ед. ч., Р. п.
- В окончаниях каких имён существительных во множественном числе именительного падежа пишется буква Ы? Подчеркните эти слова: «Директоры, инженеры, шофёры».
- Выпишите слова с одинаковым суффиксом и графически обозначьте его: «Дрессировщик, спорщик, ящик, гонщик, лещик».
- Найдите в тексте слово со значением «обувь, плетёная из лыка, берёсты или верёвок» и запишите его.
- Вставьте, где это необходимо, пропущенные буквы и знаки препинания в тексте: «Издавна на (Р, р)уси из берёсты делали нужные для хозяйства и удобные вещи: плели корзины и короба. А в берестяных туесах хранили мёд и ягоду, сметану и масло. Из берёсты делали шкатулки и ларцы, коробоч..ки, посуду и лапти. Яркими весёлыми красками их расписывали: рисовали цветы и ягоды, зелёные веточ..ки и сказоч..ных птиц, зверей невиданных или хорошо знакомых».
- Когда оформите в базе магазина бракованный товар по вине производителя или РЦ? Выберите один правильный вариант: 1) На следующий день после обнаружения бракованного товара; 2) В течение 5 дней от даты согласования; 3) В день обнаружения бракованного товара; 4) В течение недели с момента обнаружения бракованного товара.
- 1) Найди сумму чисел 8 и 5; 2) Уменьшаемое 15, вычитаемое 7. Чему равна разность?; 3) Увеличь 6 ед. на 1 десяток; 4) 19 см — это __ дм __ см; 5) К 5 прибавили столько же и получили; 6) На сколько 7 меньше 14?; 7) На сколько 13 больше 6?; 8) Первое слагаемое 9, второе 3. Сумма равна; 9) Запиши число, которое предшествует числу 15; 10) Запиши число, которое следует за числом 15.
Банк заданий: готовые решения по всем школьным предметам
В Банке заданий ОК ГДЗ собраны уже решённые школьные задания по разным предметам и классам. Здесь можно найти готовые решения задач и упражнений, ответы на вопросы, выполненные тесты и другие задания из школьной программы.
Банк не ограничен материалами из конкретных учебников. В нём представлены задания, которые школьники получают на уроках и дома: из учебников и рабочих тетрадей, с карточек, распечаток и фотографий.
Если нужное задание уже есть в Банке, можно открыть его и посмотреть готовое решение или ответ.
Что можно найти в Банке заданий
В Банке представлены разные типы школьных заданий:
- задачи и примеры;
- уравнения и неравенства;
- задания по геометрии;
- упражнения по русскому языку;
- задания по иностранным языкам;
- задачи по физике и химии;
- вопросы по биологии и географии;
- задания по истории и обществознанию;
- упражнения по информатике;
- вопросы и задания по литературе;
- тесты и задания с вариантами ответа;
- таблицы и задания на соответствие;
- текстовые и творческие задания.
Поэтому сегодня Банк заданий — это не только сборник задач по математике, а мультипредметное хранилище готовых решений и ответов.
Задания по разным школьным предметам
Изначально Банк ОК ГДЗ был посвящён преимущественно математике, алгебре и геометрии. Сейчас его содержание значительно шире.
В Банке представлены задания по основным школьным предметам:
- математике;
- алгебре;
- геометрии;
- русскому языку;
- литературе;
- английскому и другим иностранным языкам;
- физике;
- химии;
- биологии;
- географии;
- истории;
- обществознанию;
- информатике.
Можно искать нужное задание в одном разделе независимо от предмета и класса.
Можно искать не только по номеру из учебника
Обычные ГДЗ чаще всего привязаны к конкретному учебнику. Чтобы найти решение, нужно знать автора, класс, часть учебника, страницу или номер упражнения.
Но источник задания известен не всегда. Учитель может выдать карточку или распечатку, использовать дополнительный сборник или дать задание, которого нет в основном учебнике. Иногда у школьника есть только само условие, а откуда оно взято — неизвестно.
В таких случаях ориентиром становится текст задания.
Можно искать по условию задачи, предложению из упражнения, формулировке вопроса или другим характерным словам. Если в Банке есть такое задание, можно сразу перейти к готовому решению. Если точного совпадения нет, похожие задания могут помочь разобраться в способе выполнения.
Формат решения зависит от задания
По разным школьным предметам требуется разный результат.
В математике, алгебре и геометрии важно не только получить ответ, но и увидеть ход решения. В физике и химии могут потребоваться формулы и вычисления. В русском языке — выполненное упражнение и необходимые объяснения. В истории, биологии, географии или обществознании — содержательный ответ на поставленный вопрос.
Поэтому в Банке собраны не однотипные короткие ответы, а решения и выполненные задания разных форматов.
Как использовать готовые решения
Готовое решение можно использовать, чтобы:
- проверить собственный ответ;
- найти ошибку в своей работе;
- посмотреть ход выполнения задания;
- понять, как оформить решение;
- разобраться с заданием, которое не получилось выполнить самостоятельно;
- использовать выполненное задание как образец.
Особенно удобно сверять свою работу с готовым решением после самостоятельной попытки: можно увидеть, на каком этапе появился другой результат или что было пропущено.
Когда пригодится Банк заданий
Банк особенно удобен, когда перед вами есть конкретное школьное задание и нужно найти его решение.
Например, если:
- неизвестно, из какого учебника взято задание;
- учитель выдал отдельную карточку или распечатку;
- условие записано в тетради;
- известен текст вопроса, но неизвестен номер упражнения;
- нужно проверить выполненную работу;
- нужен пример выполнения похожего задания.
Вместо поиска конкретного учебника или сборника можно ориентироваться непосредственно на содержание задания.
Как найти нужное задание
Для поиска используйте наиболее характерную часть условия. Это может быть начало задачи, предложение из упражнения, ключевая фраза вопроса, название темы, математическое выражение или несколько слов из задания.
Обязательно сравните найденное условие со своим. Внешне похожие задания могут отличаться числами, исходными данными, формулировками или тем, что именно требуется выполнить.
Если условия совпадают, можно переходить к готовому решению или ответу. Если совпадение только частичное, найденная работа может служить примером, но выполнять своё задание нужно с учётом его исходных данных.
Если готового решения ещё нет
Если нужного задания в Банке найти не удалось, его можно отправить в ГДЗ по фото. Достаточно сфотографировать условие и получить решение своего задания.
Таким образом, сначала можно поискать уже готовое решение в Банке, а если его там нет — решить собственное задание по фотографии.
Банк заданий ОК ГДЗ
Банк заданий ОК ГДЗ объединяет готовые решения и ответы по разным классам и школьным предметам. Здесь можно найти задачи, упражнения, вопросы, тесты и другие задания, сверить свою работу с готовым вариантом или посмотреть пример выполнения.
А если нужного задания в Банке пока нет, его можно отправить в ГДЗ по фото и получить решение по фотографии.
