База знаний с миллионами заданий по школьной программе
- 1. Определите количество грамматических основ в предложении № 2. Ответ запишите цифрой. Грамматические основы обозначьте.
- Выберите верное утверждение(я) Выберите правильные варианты из списка Маннитол разрешен при внутривенном применении Мельдоний в запрещенном списке в той же группе, что и триметазидин Внутривенное лазерное облучение крови не запрещено Фенибут запрещен Инсулиноподобный фактор роста запрещен Маннитол как вспомогательный компонент в пероральных лекарственных средствах разрешен Сальбутамол при ингаляционном применении через небулайзер запрещен
- What is 49?
- Solve for x: $x - 9$
- Simplify the expression: $\frac{4^{-2} * 4^{-7}}{4^{-6}}$
- 3. Назови предметы ласково. Запиши пары слов по образцу. Образец: стрелка — стрелка. лочка. Кофта, лампа, трубка, булка, клетка, пробка, дырка, ваза.
- 8. Отрезки АВ и DC лежат на параллельных прямых, а отрезки АС и BD пересекаются в точке М. Найдите МС, если АВ = 11, CD = 55, AC =30.
- 7. Площадь параллелограмма АBCD равна 92°. Точка Е – середина стороны АВ. Найдите площадь трапеции DAEC.
- 6. Угол А трапеции ABCD с основаниями AD и ВС, вписанной в окружность, равен 82°. Найдите угол В этой трапеции.
- 5. Четырёхугольник ABCD описан около окружности, АB = 17, BC = 22, AD = 15. Найдите CD.
- 4. В треугольнике ABC угол C равен 90°, ВС = 17, АВ = 20. Найдите cosB.
- 3. В прямоугольном треугольнике катет и гипотенуза равны 20 и 29 соответственно. Найдите другой катет этого треугольника.
- 2. Сторона треугольника равна 21 см, а высота, проведённая к этой стороне, равна 22 см. Найдите площадь этого треугольника.
- 1. В треугольнике АВС известно, что АВ = ВС, угол АВС = 124°. Найдите угол ВСА.
- Для хранения растрового изображения размером 64х64 пикселя, отвели 1,5 килобайта памяти. Каково максимально возможное число цветов в палитре изображения?
- Какое наибольшее целое число удовлетворяет неравенству -5х > 12? Запиши его в поле ответа.
- ЗАДАНИЕ 5. Открытые вопросы по произведениям с кратким ответом. 1. Почему Филька ударил коня? (по рассказу «Тёплый хлеб») 2. Почему Васютка оказался один в тайге? (по рассказу "Васюткино озеро")
- The OCR of the image is: --- OCR Start забавная пр...баутка, пр...лагать усилия, пр...небрежительное отношение, пр...чудливые узоры, пр...бывать в столицу, пр...образовать систему, показать жизнь без пр...крас, пр...ступить к работе, достойный пр...емник, пр... восходный спектакль, сидеть в пр...зидиуме, пр...коснуться к тайне, столовый пр. бор. пр...стижная профессия, пр.. знаться в чувствах, пр. даное невесты, отвергнуть пр...тязания, пр... зрительный взгляд, пр. вить хорошие манеры, лишить пр...вилегий. пр... вратиться в посмешище, камень пр...ткновения, пр...тендовать на пост, выглядеть пр...зентабельно, пр...бывать в тревоге, пр... восходный коммерсант, пр...тупленный звук, пр...даваться мечтам, пр... норавливаться к обстоятельствам, картина без пр.. крас, пр... вратно понимать, пр...дать суду, знаки пр...пинания. --- OCR End
- 19. Подготовься к диктанту. Ранней весной я спешу (по)бывать (в)тайге. (На)поляне открываются первые проталины. (На)дальнем озере синеет лед. Вот (по)узкой тропке бежит, булькает озорной ручеёк. Тёплый ветер (по)качивает ивовые серёжки. (В)высоком синем небе звенит жаворонок. Весеннюю песню играют кулики.
- 6. В саду яблонь было в 3 раза больше, чем слив. После того, как 14 яблонь вырубили и посадили 10 слив, деревьев обоих видов в саду стало поровну. Сколько яблонь и сколько слив было в саду первоначально?
- 5. Поезд прошёл 102 км, что составляет \(\frac{6}{11}\) всего пути. Сколько километров составляет весь путь?
- 4. Расстояние между селами на местности равно 12,8 км. Найдите расстояние между селами на карте, если масштаб карты 1 : 400 000.
- 3. Решите уравнение: a) 6x - 4 = 5x - 11; б) 0,3(x - 2) = 0,6 + 0,2(x + 4).
- 2. Найдите неизвестный член пропорции: 1\frac{1}{2} : 7\frac{1}{3} = 1,6 : x
- 1. Выполните действия: a) -13 + 9,7 б) 2\frac{1}{3} - 1\frac{1}{6} в) 4\frac{2}{5} \cdot (-3) г) \frac{4}{5} : \frac{5}{9} = x
- Одноразовые пакеты, используемые для сбора отходов классов Б и В должны обеспечивать возможность безопасного сбора не более ______ кг отходов.
- На сколько процентов уменьшится пробег автомобиля при одном обороте колеса, если заменить колеса, установленные на заводе, колёсами с шинами 205/55 R15? Результат округлите до десятых.
- На сколько миллиметров увеличится диаметр колеса, если заменить колёса, установленные на заводе, колёсами с шинами 215/50 R16?
- Найдите диаметр колеса автомобиля, выходящего с завода.
- Сколько миллиметров составляет высота боковины шины, имеющей маркировку 185/65 R15?
- Шины какой наибольшей ширины можно устанавливать на автомобиль, если диаметр диска равен 15 дюймам? Ответ дайте в миллиметрах.
- 22. Тип 3 № 9991 i Какое число надо вписать в окошко, чтобы равенство стало верным? 289+ = 196+225
- 21. Тип 3 № 9942 i Какое число надо вписать в окошко, чтобы равенство стало верным? -163=352+47
- 20. Тип 3 № 9926 i Какое число надо вписать в окошко, чтобы равенство стало верным? -155=353+64
- 19. Тип 3 № 9910 i Какое число надо вписать в окошко, чтобы равенство стало верным? 249+ = 951-464
- 18. Тип 3 № 9894 i Какое число надо вписать в окошко, чтобы равенство стало верным? 196+ = 685-196
- 17. Тип 3 № 9828 i Какое число надо вписать в окошко, чтобы равенство стало верным? -220=883-302
- 16. Тип 3 № 9780 i Какое число надо вписать в окошко, чтобы равенство стало верным? 593- = 248 +114
- 15. Тип 3 № 9748 i Какое число надо вписать в окошко, чтобы равенство стало верным? 495- = 129+246
- 14. Тип 3 № 9732 i Какое число надо вписать в окошко, чтобы равенство стало верным? 457- = 159+148
- 13. Тип 3 № 9716 i Какое число надо вписать в окошко, чтобы равенство стало верным? 593- = 248+114
- 759. Составьте четыре предложения с однородными сказуемыми, выраженными глаголами в настоящем времени. В качестве подлежащих используйте существительные гром, волна, ливень, дождь, ручей. Образец. Дождь шлёпает по лужам, барабанит по крышам. Для справок: грохотать, лепетать, журчать, клокотать, греметь, хлестать, плескать, барабанить, стучать, шуметь, звенеть, бормотать и т. п.
- 2. Тройка мчится, тройка скачет.. Вьётся пыль из-под копыт; Колокольчик² звонко плачет..,т, И хохочет..т, и визжит. (П. Вяземский)
- 6. Творческое задание (по выбору)
- 5. Выберите одно событие, который вам кажется самым важным. Почему?
- 16. Объясните, какие факторы влияют на численность населения России Приведите аргумента в виде развернутого ответа.
- 15. Почвы зоны тайги обладают гораздо менее мощным гумусовым горизонтом и высоким содержанием гумуса, чем почвы зоны степей. Чем это объясняется? Укажите три причины. Ответ оформите в виде развернутого ответа
- 14. Территория земельного или водного пространства исключенного из хозяйственной деятельности для сохранения в естественном состоянии природны комплексов Ответ запишите в виде одного слова
- 13. Расположите страны в порядке убывания численности населения:
- 12. Назовите рекордные данные о России :
- 11. Самолёт вылетел из Москвы (II часовая зона) в Южно-Сахалинск (IX часовая зона) в 7 часов по московскому времени. Расчётное время полёта составляет 8 часов. Сколько времени будет в Южно-Сахалинске, когда самолёт приземлится? Решение и ответ запишите в ответе
- 10. Примером исчерпаемых возобновляемых природных ресурсов служит:
- 9. Высотная поясность с наибольшим количеством природных поясов в России расположены:
- 8. Почвы, какой из природных зон наименее плодородны?
- 7. К бассейну Атлантического океана относятся:
- 6. Что называется истоком реки?
- 5. На климат России наименьшее влияние оказывает океан:
- 4. Для какого типа умеренного климата характерны самые высокие летние температуры?
- 3. На какой из перечисленных территорий России наиболее вероятны землетрясения?
- 2. Овраги относятся к формам рельефа, созданным деятельностью:
- 1. Какое утверждение о географическом положении России является верным?
- 11. Сколько потребуется краски, чтобы покрасить шар диаметром 22,4 м, если на окраску 1 м² уходит 120г краски?
- 10. Пересечение шара плоскостью, что находится на расстоянии п см от его центра, имеет площадь 625л см². Определите его объем.
- 9. Разворот боковой поверхности цилиндра - квадрат, площадь которого равна (100-2*п)п см2. Найти его объем.
- 8. У прямого параллелепипеда стороны основы пм і 9м образовывают угол 30 градусов, боковое ребро равно 5м. Найдите его объем.
- 7. У правильной четырёхугольной призме площадь основы равна (п+2)² см2, а высота 12 см. Найдите объем призмы.
- 6. Высота правильной четырёхугольной пирамиде равна 14 см, а сторона основы (30-п) см. Найдите объем пирамиды.
- 5. Высота цилиндра равна 10 дм. Площадь сечения цилиндра плоскостью, параллельной оси цилиндра и удаленной на 9 дм от нее, равна 240 дм². Найдите радиус цилиндра.
- 4. Радиус основания конуса равен 10 см, а высота 15 см. Найдите площадь сечения конуса плоскостью, параллельной основанию и находящейся на расстоянии 2 см от его вершины.
- 3. Основание пирамиды - прямоугольник со сторонами 6 см и 8 см. каждое боковое ребро пирамиды равно 13 см. Вычислите высоту.
- 2. Стороны оснований правильной усеченной треугольной пирамиды 1 дм и 4 дм. Боковое ребро равно 2 дм. Найдите высоту пирамиды.
- 1. Основанием прямой треугольной призмы является прямоугольный треугольник с катетами 0,7 см и 2,4 см, боковое ребро призмы равно 10 см. Найдите площадь боковой и полной поверхности призмы.
- Радиус основания цилиндра равен 2, высота равна 3. Найдите площадь боковой поверхности цилиндра, деленную на π
- Найдите корень уравнения: :√x⁴ + 8x³ + 2x² - 1 = √x⁴ + 2x²
- В сборнике билетов по математике всего 30 билетов, в 5 из них встречается вопрос по теме "Логарифмы". Найдите вероятность того, что в случайно выбранном на экзамене билете школьнику достанется вопрос по теме "Логарифмы".
- Найдите площадь треугольника, вершины которого имеют координаты (1; 7), (9; 7), (6; 9).
- По тарифному плану «Просто как день» компания сотовой связи каждый вечер снимает со счёта абонента 16 рублей. Если на счету осталось меньше 16 рублей, то на следующее утро номер блокируют до пополнения счёта. Сегодня утром у Лизы на счету было 700 рублей. Сколько дней (включая сегодняшний) она сможет пользоваться телефоном, не пополняя счёт?
- А12 В природном сообществе луга можно встретить:
- А11. Кем являются синицы в природных сообществах?
- Какое устройство помогает перенести изображение или текст с бумаги в компьютер?
- Напишите автобиографию.
- Найдите ошибки, запишите предложения в исправленном виде.
- Сколько четырёхзначных чисел можно составить из цифр 1, 2, 3 и 4, если цифры в числе не повторяются?
- Сколько различных делителей у числа 78?
- Решите уравнение 3х – 2,3 + 1,5 = 7,6.
- Найдите площадь квадрата со стороной 1,24 см.
- Найдите значение выражения \(\frac{3}{4} + \frac{1}{4} - \frac{1}{4}\).
- Найдите значение выражения (х+2) – 5 при х = 5,5.
- У какой птицы самый большой размах крыльев?
- Используя знание исторических фактов, объясните, почему выбранное Вами событие (процесс) имело большое значение (важные последствия) в истории нашей страны и/или истории зарубежных стран.
- Выберите одно событие (процесс) из перечня и выполните задание 7.
- Объясните смысл слова «варяги».
- С каким из данных событий (процессов) связано слово «варяги»? Запишите букву, которой обозначено данное событие (процесс).
- 4. На катушке сопротивлением R = 8...
- 3. Сила электрического тока в катушке увеличилась с 8 до 12 А. При этом энергия магнитного поля возросла на 2 Дж. Определите индуктивность катушки и начальную энергию магнитного поля.
- 2. На заряженную частицу, влетающую в однородное магнитное поле с магнитной индукцией 0,1 Тл со скоростью 10 м/с перпендикулярно силовым линиям, действует сила в 1 мкН. Определить в микрокулонах заряд частицы.
- 1. Явление электромагнитной индукции было открыто: 1) Джозефом Генри; 2) Анри Ампером; 3) Эмилем Ленцем; 4) Майклом Фарадеем? Запишите номер правильного ответа.
- Производство – это совокупность процессуальных и фактических действий, направленных на принудительное исполнение вступивших в законную силу исполнительных документов. Тип ответа: Текстовый ответ. Введите ответ:
- 2. Выделите окончания прилагательных во множественном числе.
- 1. Прочитайте. Спишите сначала предложения с прилагательными во множественном числе в родительном и предложном падежах, потом с прилагательными во множественном числе в творительном и дательном падежах.
Математика — для многих эта дисциплина становится камнем преткновения и источником проблем уже с начальной школы. Но поскольку экзамен по ней в выпускных классах неизбежен, необходимо приложить все усилия для преодоления трудностей. Справиться с такой задачей поможет упорство, желание разрешить все проблемы и специальные помощники. В числе таких многие учащиеся и их родители называют банк заданий по математике, собранный на площадке Еуроки. Здесь можно найти результаты выполнения всех работ по заданиям учебников, математических практикумов как для обычных общеобразовательных школ, так и для учебных заведений, углубленно изучающих этот предмет. Каждый пользователь самостоятельно определяет принципы и порядок применения этих данных. Их выбор зависит от целей и задач, которые стоят перед ним. Например, устранить пробелы в знаниях по текущим темам, подготовиться к итоговым испытаниям, контрольным или к участию в предметных олимпиадах, проводимых на внешкольных и школьных площадках, поиск наиболее эффективных путей преподавания математики и т. п.
Основные пользователи онлайн ответов на задания контрольных работ по математике
Среди тех, кто регулярно и целенаправленно применяет ответы на задания контрольных работ по алгебре и математике и иные аналогичные приведенные на площадке математические материалы — такие пользователи:
- школьники, по тем или иным причинам часто пропускающие занятия в классе. Например, болеющие, находящиеся на реабилитации, уезжающие на конкурсы и спортивные сборы и т. д. Для них материалы сборников будут альтернативой учительскому объяснению, позволят эффективно изучить материал и проверить свои знания самостоятельно;
- дети, осуществляющие подготовку к математическим олимпиадам и конкурсам, особенно те из них, кто не занимается дополнительно с репетитором, не учится в специализированном математическом классе. Поскольку банк решений содержит внушительный блок материалов к учебным пособиям повышенного уровня сложности, ребята смогут с его помощью качественно подготовиться и составить достойную альтернативу школьникам, занимающимся с репетиторами, обучающимися в математических классах, школах, гимназиях и лицеях. Как показывает практика, это реально;
- репетиторы и педагоги, составляющие программы преподавания и проверки знаний своих учеников. Подробные и отвечающие требованиям последних изменений ФГОСов данные платформы помогут им решить свои задачи максимально результативно и грамотно, затратив на это минимум времени.
Какую пользу можно извлечь из готовых решений на здания по математике и алгебре?
Пока еще не все учителя и родители оценили полезность, которой обладает сборник ответов и решений задач по алгебре и математике, некоторые еще не в полной мере осознали все его преимущества. А их немало:
- данные доступны для всех, в любое время и в полном объеме;
- чтобы найти нужный результат, потребуется минимум времени. Столь же быстро его можно применить в соответствии со своими целями;
- все решения подробны, их запись соответствует Стандартам. Можно проследить и ход, и логику решения, грамотную запись ответа, запомнить их и применять впоследствии самостоятельно;
- возможность отказа или сокращения затрат на репетиторскую помощь, посещение специальных математических кружков и платных курсов. Это реальная экономия средств семьи без потери результата, качества знаний.
Немаловажно и то, что осваивая принципы и правила работы со справочниками, школьники обретают навыки самоподготовки и самоконтроля, учатся организовывать подготовку и отвечать за ее результаты. Это важное качество будет востребовано не только в школьные годы, но и впоследствии, в том числе — после окончания учебных заведений. В труде, творчестве, бизнесе и профессиональной деятельности.