База знаний с миллионами заданий по школьной программе
- 4 Has your u__________, your mum's brother, got a nice house?
- 3 My dad's father, my grandfather, is ninety years old.
- 2 I often play with my n__________. He's my sister's son.
- 1 Write a word in each gap to complete the sentences. The first letter is given to help you. 1 My greet-grand fot tom, is married to my great-grandmother, Ruth.
- 41. Некоторое число увеличили на 45. В результате получилось число, в десять раз большее, чем первоначальное число. Найди исходное число. Запиши решение и ответ.
- 10 На рисунке изображён катер и его отражение в воде. На борту катера написано название «Речной». Нарисуй, как будет выглядеть название катера на отражении в воде.
- 2) Какая из собак в колонке третья (в порядке убывания)?
- 9 У четырёх мальчиков есть собаки – бульдог, болонка, шпиц и хаски. Мальчики взвесили своих собак и записали в колонку их массы в порядке убывания. Выяснилось, что масса шпица меньше массы хаски и больше массы болонки, а болонка и бульдог в таблице записаны не рядом. 1) Какая из собак имеет самую маленькую массу?
- 8 На рынке купили 8 саженцев малины и 12 саженцев смородины и заплатили за них 2640 рублей. Сколько стоит один саженец смородины, если цена одного саженца малины 120 рублей? Запиши решение и ответ.
- 7 Найди значение выражения (249 + 151) \cdot 24-1180: 4.
- 15. С первой грядки собрали по 4 кг клубники с квадратного метра, со второй — по 5 кг, а с третьей — по 3 кг. Площадь первой грядки равна 15 м², второй — 25 м², третьей — 10 м². Сколько килограммов клубники собрали в среднем с одного квадратного метра со всех трёх грядок?
- 6. Вставь пропущенные буквы. Выде корень в однокоренных словах. пож_лтеет, ж_лтый, ж_лудь засм_трелся, гл_дит, см_трит, см_трщий ж_лтизна, ЦВ_ТНО
- 5. Выпиши из текста, как готовится рода к наступлению зимы.
- 4. Какой из предложенных заголов наиболее полно отражает содержание ста? «Запас карман не тянет». «Скоро зима». «Занятия зверей и птиц».
- 3. Определи стиль текста: научный, жественный или публицистический.
- 2. Какова тема текста?
- 25 дм 5 см = 4 м 8 дм = 600 к. = 8 р. 20 к. = За 5 ч плиточник укладывает 20 м² кафельной плитки, каждый час поровну. Сколько часов ему потребуется, чтобы уложить 45 м² плитки, если за час он будет укладывать на 1 м² плитки больше?
- Wähle die richtige Antwort! Hast du keine Zeit? - ..., ich habe Zeit.
- Wähle die richtige Antwort! Hast du keine Zeit? - ..., ich habe Zeit.
- (12) Подумай и напиши, в какой жизненной ситуации уместно будет употребить выражение Маленький, да удаленький. Ответ. Выражение Маленький, да удаленький будет уместно в ситуации, когда
- (11) Выпиши из 10-го предложения все глаголы в той форме, которой они употреблены в предложении. Ответ.
- 4 Match the underlined words in the article with the meanings. 1 a person in a competition 2 communication/talking to people 3 a comment on Twitter 4 happening at the moment 5 topics/problems 6 person who watches TV
- Are the sentences facts (F) or opinions (O)? 1 TV programmes today are more interesting than those ten years ago. 2 More than 37 million people read tweets about the Oscars ceremony. 3 Viewers can change the ending of some dramas. 4 Interactive TV programmes will be exciting for viewers in the future.
- 9. При взвешивании животных на ферме выяснилось, что корова тяжелее лошади, свинья легче коровы, а осёл легче лошади. Выберите верные утверждения и запишите в ответе их номера. 1) Осёл тяжелее коровы. 2) Корова самая тяжёлая из всех этих животных. 3) Свинья тяжелее коровы. 4) Осёл легче коровы.
- 8. На соревнованиях сборная Беларуси завоевала медалей больше, чем сборная Чехии, сборная Португалии — меньше, чем сборная Чехии, а сборная Хорватии меньше, чем сборная Беларуси. Укажите номера истинных утверждений. 1) Из названных сборных второе место по числу медалей заняла сборная Португалии. 2) Среди названных сборных есть три, завоевавшие равное количество медалей. 3) Сборная Португалии завоевала меньше медалей, чем сборная Беларуси. 4) Сборная Беларуси завоевала больше медалей, чем каждая из остальных трёх сборных.
- 7. В самолёте на выбор предлагают два обеденных набора. Первый набор: курица с макаронами и кекс на десерт. Второй набор: рис с овощами и слойка с корицей на десерт. В этом самолёте летят Виктор и Марина. Известно, что у Виктора в наборе оказались макароны, а у Марины в наборе был кекс. Укажите номера истинных утверждений. 1) У Виктора в наборе была курица. 2) В наборе у Марины были макароны. 3) У Виктора в наборе оказалась слойка с корицей. 4) В наборе у Марины оказались овощи.
- 6. Самолёт летит со скоростью 414 км/ч. Сколько метров он преодолевает за одну секунду?
- 5. Найдите примерную долю населения города Толидо в общей Численности населения городов штата Огайо. Ответ дайте целым числом процентов.
- Посмотри на картинку и напечатай правильный предмет
- Право как явление историческое, возникающее и развивающееся постепенно, незаметно, стихийно, исследуется последователями
- Назовите клетку, которая образуется в завязи.
- В магазине продаётся разное молоко (см. таблицу). Определите стоимость за 1 литр каждого вида молока (цену). Запишите решение. В ответе укажите наименьшую цену.
- Свет наш солнышко! Ты ходишь Круглый год по небу, сводишь Зиму с тёплою весной, Всех нас видишь под собой. А. Пушкин
- Информация о том, где и когда было написано письмо Выберите один ответ: не указывается в письме находиться в начале письма находиться в середине письма находиться в конце письма
- Обращение к адресату всегда пишется Выберите один ответ: • вверху страницы О с левой стороны О с правой стороны О по середине
- Ответ: периметр равен 22 см Определи род имён сушествительных Гном M.P. ЦВЕТОК МАСЛО РЫБА Ж.Р. ВЕДРО ВОЛНА ЛЕС CP.P. БУКВА Какая буква потерялась? Напиши проверочное слово. Гр (а,о)за- б(о,а)рода- в (е, и)сло-
- 9 У четырёх мальчиков есть собаки — бульдог, болонка, шпиц и хаски. Мальчики взвесили своих собак и записали в колонку их массы в порядке убывания. Выяснилось, что масса шпица меньше массы хаски и больше массы болонки, а болонка и бульдог в таблице записаны не рядом. 1) Какая из собак имеет самую маленькую массу?
- 8 На рынке купили 8 саженцев малины и 12 саженцев смородины и заплатили за них 2640 рублей. Сколько стоил один саженец смородины, если цена одного саженца малины 120 рублей? Запиши решение и ответ.
- 7 Найди значение выражения (249 +151) 24-1180:4.
- В какой стихотворной строке содержится эпитет? 1) Ещё в полях белеет снег, А воды уж весной шумят... Ф.И. Тютчев. «Весенние воды» 2) Уж тает снег, бегут ручьи, В окно повеяло весною... А.Н. Плещеев. «Уж тает снег, бегут ручьи» 3) На севере диком стоит одиноко На голой вершине сосна. М.Ю. Лермонтов. «На севере диком...» 4) Поутру вчера дождь В стёкла окон стучал... И.С. Никитин. «Встреча зимы» Ответ:
- 16. В треугольнике MNK на стороне МК отметили произвольную точку Р. В треугольнике MNP провели биссектрису РТ. В треугольнике NKP построили высоту РQ. Угол ТРО равен 90°, РК = 8. Найди NP.
- Задача 3. Вводная «Житие протопопа Аввакума»: время создания В каком веке было создано «Житие протопопа Аввакума, им самим написанное»?
- 277. Товарный и пассажирский поезда вышли из одного пунк- та в противоположных направлениях. Скорость товарного поезда 42 км/ч, а скорость пассажирского поезда на 32 км/ч больше. Сейчас между ними 20,6 км. Какое расстояние будет между ними через 0.4 ч?
- 276. Выполните действия: a) 50,05-2,15. 23; б) 120-(48. 2,3 + 2,7); в) 220,6 - 153,56.4.
- 275. Выполните умножение 0,0234.37 и округлите результат до тысячных.
- 274. Два мотоциклиста движутся навстречу друг другу. Один движется со скоростью 36 км/ч, а другой — со скоростью 42 км/ч. Сейчас между ними 80 км. Какое расстояние будет между ними через 0,6 ч?
- 273. Теплоход шел 2,4 ч против течения и 3,2 ч по течению. Собственная скорость теплохода 45 км/ч, а скорость течения 3 км/ч. Сколько километров прошел теплоход за все это время?
- 272. Найдите значение выражения: а) 0,48y – 0,29y + 0,21у, если y = 7; y = 200; б) 24b + 37b – 21b, если b = 14,8.
- 271. Упростите выражение 1,8a - 0,9a + a - 0,1a.
- 270. Найдите значение выражения, применив распределительное свойство (закон) умножения: a) 24. 0,37 + 24. 0,13; б) 0,24764 – 0,247.54.
- 269. На сборку сложного прибора требуется 1,4 ч, а на сборку простого прибора на 0,6 ч меньше. Сколько всего времени потребу- ется на сборку 3 сложных и 5 простых приборов? Хватит ли на эту работу восьмичасового рабочего дня?
- 268. Пассажир ехал 2 ч на поезде со скоростью 56,3 км/ч и 0,4 ч на автобусе со скоростью 28 км/ч. Какой путь проделал пассажир за все это время?
- 267. Выполните действия: a) 4,8 · 13 – 0,3 · 27; б) (8,34 + 12,46) · 21; в) (11,3 – 8,4) · 6 + 3,6.
- 266. Найдите значение выражения 12,378у, если у = 0; у = 1; y = 10; y = 100; y = 1000; y = 10 000.
- 265. Найдите произведение: a) 4,5.16; б) 4,07.28; в) 0,315. 18; г) 0,29. 37; д) 9. 14,35; e) 43,18.67; ж) 54. 7,03; 3) 23. 18,07.
- 4. Прямые m и n параллельны (см. рис.). Найдите ∠1 = 32°, ∠2 = 77°. Ответ дайте в градусах.
- 3. В ящике стола лежит 4 синих и 5 черных ручек. Выберите верные утверждения и запишите в ответе их номера. 1. Среди любых 4 ручек обязательно будет хотя бы одна синяя. 2. Если достать 3 ручки, то все они могут оказаться одного цвета. 3. Среди любых 7 ручек обязательно найдется 3 черных ручки. 4. Среди любых 6 ручек обязательно найдется 2 синих ручки.
- 2. Вычислите (-6 7/8 + 1,375 – 5 1/2 – 0,73) : (-1,73).
- 1. Найдите значение выражения 6x · (3х¹²)³: (3х⁹)⁴ при х = 75.
- 17. Через пункты М и Б, расстояние между которыми 150 км, проходит прямолинейное шоссе. Из пунктов М и Б одновременно выехали автомобиль и автобус. Автомобиль едет со скоростью 75 км/ч, автобус – со скоростью 45 км/ч. Какое расстояние будет между автомобилем и автобусом через час? Найди все возможные варианты. В ответ запиши числа в порядке возрастания, используя символ «;», без пробелов. Пример: 20;35;49;51
- Wähle die richtige Antwort! Isst du kein Fleisch? - ..., ich bin Vegetarier.
- Артём купил мороженое для всей семьи: сестре – эскимо, маме – крем-брюле, папе – пломбир, себе – ореховое. Он отдал продавцу купюру в 500 рублей. Рассмотри рису- нок и ответь на вопрос: сколько рублей сдачи он должен получить?
- Из указанных связок (объект - субъект): 1) человек машина; 2) человек орудие труда; 3) человек природа; 4) машина природа общественным отношениям, регулируемым техническими нормами, соответствуют
- В данном ниже предложении найди слово, в котором все согласные звуки звонкие. Выпиши это слово. Щенок побаивался котов и чужих людей.
- 5. Определить наибольшее число спортсменов в команде
- В состав штата Огайо входят шесть городов с населением свыше 120 тысяч человек. На диаграмме представлена численность населения в этих городах по данным на 1 января 2018 г.
- Wähle die richtige Antwort! Fahrt ihr im Juli nach Italien? - ..., wir wollen eine Reise nach Rom machen.
- Подпишите на карте Ливонский орден и Астрахань.
- Укажите российского государя, в правление которого произошли походы, обозначенные на карте.
- Кому, согласно данному отрывку, принадлежала идея о затоплении осаждённого города? Что, согласно данному отрывку, в обмен на прощение предложили царю «тульские сидельцы»?
- Запишите результат операции сложения, представленной с помощью счётной доски и счётного материала
- Use the poster for another restaurant and write a review Write about: location/type of restaurat opening hours starters/main courses/ specialities/desserts atmosphere recommendation
- b) Look at the poster and correct the mistakes, as in the example. Pierre's Restaurant French Indian Restaurant 34 Cherry Street Great meals! Starters: onion soup, mixed fruit salad ain courses: veggy favourites platter, perfect roast beef pecialities: sirloin steak, roast chicken Desserts: Pierre's lemon pie mdly waiters - enjoyable music - high prices n 10am - 10pm every day
- Ta) Read the following review about a new restaurant and match the paragraphs to the headings. A Recommendation B Dishes/Specialities C Atmosphere D Name and Location 1 Pierre's Restaurant is a new French restaurant with the best dishes and desserts in town! It is located at 34 Maple Street and is open from 10 am to 10 pm every day! 2 The meals are great and the desserts are delicious! You can start with a vegetable soup or a mixed green salad. The veggy favourites are excellent! The roast beef is perfect! The sirloin steak and grilled chicken are some of the specialities. Don't forget to try Pierre's apple pie! 3 The waiters at Pierre's are helpful and very friendly. The music is very enjoyable. And best of all, the prices are low! 4 Bring your friends and be sure to enjoy a wonderful night out at Pierre's Restaurant. It's great! Remember to book a table.
- -6-x < 17.
- В гостинице живут артисты цирка. Дай им имена и опиши в таблицах их состав, действия и отличительные признаки.
- Принципы, сформулированные на основе совокупности правовых норм, но прямо не закрепленные в нормах права, называются
- Какие новаторские черты проявились в «Житии протопопа Аввакума, им самим написанном»?
- Преобразуй. 32мм=....см...мм 9см=....мм 7см 8мм=...мм 2дм 4см = ....см 36мм= .....см ....мм 3см=.....мм 56см= .....дм .....см 16мм ....см ....мм
- Реши задачу. В одном автобусе ехало 56 пассажиров, а во втором на 18 пассажиров больше, чем в первом. Сколько пассажиров ехало в обоих автобусах?
- Реши примеры. 39+16-23 = 52+45-28= 89-16-37= 21-19-12 = 45-36+4= 48+36-17 = 75-44-15 = 78-57+17= 83-28+2= 15+9+76=
- Продолжи числовой ряд. 2,5,8,11,..., ..., ... 12, 16, 20, ..., ..., ... 99, 96, 93, ..., ..., ... 90, 86, 82, ..., ..., ...
- 10 Выпиши из 12-го предложения все формы имён прилага- тельных с именами существительными, к которым они отно- сятся. Укажи число, род (если есть), падеж одной из форм имени прилагательного (на выбор). Ответ.
- 9 Выпиши из 7-го предложения все имена существительные в той форме, в которой они употреблены в предложении. Укажи род, склонение, число, падеж одной из форм имени существительного (на выбор). Ответ.
- 8 Во 2-м предложении найди слово, состав которого соот- ветствует схеме: Выпиши это слово, обозначь его части. Ответ.
- 7 Замени слово «уникальный» («уникальная») из 3-го пред- ложения близким по значению словом. Запиши это слово. Ответ. Уникальный
- 6) Как ты понимаешь значение слова «хищник» («от хищника») из 7-го предложения? Запиши своё объяснение. Ответ. Хищник это
- 5. Устанавіце адпаведнасць паміж фразеалагізмамі і іх лексічным значэннем. Устаўце прапушчаныя літары. А) Паддавацца на вудачку. Б) Адкрыць сэрца. В) Схіляць галаву. Г) Склаўшы рукі. Д) Падціснуць хвост. Е) Знайсці сваё месца. Ё) Смяшаць з граззю. Ж) Разводзіць сырасць. 3) Адлягло ад сэрца. 5 1. Нічога не робячы. 2. Паказаць свае здольнасці, магчымасці. 3. Прыціхнуць, стаць больш сціплым. 4. Шчыра расказаць пра свае думкі. 5. Абразіць, зняважыць. 6. Прызнаваць сябе перамо- жаным, скарацца. 7. Даваць сябе перахітрыць. 8. Адчуць палёгку, спакой. 9. Плакаць. ERB RU LID
- 10,1+10, 2 + 10, 3 + 10,4 + 10,5+10,6 +10,7 +10,8 + 10,9 =
- 1, 1 + 1, 2 + 1, 3 + 1, 4 + 1, 5 + 1, 6 + 1, 7 + 1, 8 + 1, 9 =
- При печати сборника задач произошла ошибка, и номера страниц не напечатались. Тогда Боря решил пронумеровать все страницы вручную, начиная со страницы 1. Когда он закончил и перевёл дыхание, он понял, что всего написал 231 цифру. Сколько страниц было в книге Бори? Ответ:
- Небо темнеет. Наступает вечер. Выплывает яркая луна. Природа затихает до утра.
- 2. Составьте формулы гидроксидов, соответствующих оксидам. 1 Образец. Na₂O - Na2O (основный оксид) - NaOH (основание) IV 6:11-3 SO-SO2 (кислотный оксид) HSO (кислота) - H2SO-H₂SO a) K₂O 6) CO₂ в) Сио- r) NO д) Сго e) Cl₂O- ж) ВаО 3) CrO3-
- 1. Разделите оксиды, формулы которых: SO, Na₂O, BaO, MgO, FeO, CaO, SO, Mn₂O, CrO₂, K₂O, SiO₂, P₂O₃ на две равные группы по существенному признаку. Группа 1: №№ 20. ВаD: Goika : Na 20. BD, MD, POCO основные оксиды это Группа 2: 503, 50 2. НA 204,605, это кислотные оксиды Укажите признак, по которому вы разделили оксиды на группы. наши, образия цело пришедито Способность взаимодействовать с кислотами или те примеры формул оксидов, относящихся ещё к одной группе, представители которой не были перечислены в задании. Назовите эту группу оксидов.
- Назовите царя, о котором говорится в тексте. Укажите название периода в отечественной истории, к которому относятся описываемые события.
- Установите соответствие между событиями (процессами) и их участниками: к каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию из второго столбца. СОБЫТИЯ (ПРОЦЕССЫ) А) Английская революция Б) учреждение патриаршества на Руси В) отмена кормлений
- Выбери ответ для уравнения х − 1,9 = 6,39
- Какие приборы и устройства помогли составить описание погоды, представленное ниже?
- • 1. Поём вместе: Слова В. Елисовой Весело = 84 Музыка Ю. Фроловой
- 1/8 = 4:4/8:4 1/2 + 2/3 =
Математика — для многих эта дисциплина становится камнем преткновения и источником проблем уже с начальной школы. Но поскольку экзамен по ней в выпускных классах неизбежен, необходимо приложить все усилия для преодоления трудностей. Справиться с такой задачей поможет упорство, желание разрешить все проблемы и специальные помощники. В числе таких многие учащиеся и их родители называют банк заданий по математике, собранный на площадке Еуроки. Здесь можно найти результаты выполнения всех работ по заданиям учебников, математических практикумов как для обычных общеобразовательных школ, так и для учебных заведений, углубленно изучающих этот предмет. Каждый пользователь самостоятельно определяет принципы и порядок применения этих данных. Их выбор зависит от целей и задач, которые стоят перед ним. Например, устранить пробелы в знаниях по текущим темам, подготовиться к итоговым испытаниям, контрольным или к участию в предметных олимпиадах, проводимых на внешкольных и школьных площадках, поиск наиболее эффективных путей преподавания математики и т. п.
Основные пользователи онлайн ответов на задания контрольных работ по математике
Среди тех, кто регулярно и целенаправленно применяет ответы на задания контрольных работ по алгебре и математике и иные аналогичные приведенные на площадке математические материалы — такие пользователи:
- школьники, по тем или иным причинам часто пропускающие занятия в классе. Например, болеющие, находящиеся на реабилитации, уезжающие на конкурсы и спортивные сборы и т. д. Для них материалы сборников будут альтернативой учительскому объяснению, позволят эффективно изучить материал и проверить свои знания самостоятельно;
- дети, осуществляющие подготовку к математическим олимпиадам и конкурсам, особенно те из них, кто не занимается дополнительно с репетитором, не учится в специализированном математическом классе. Поскольку банк решений содержит внушительный блок материалов к учебным пособиям повышенного уровня сложности, ребята смогут с его помощью качественно подготовиться и составить достойную альтернативу школьникам, занимающимся с репетиторами, обучающимися в математических классах, школах, гимназиях и лицеях. Как показывает практика, это реально;
- репетиторы и педагоги, составляющие программы преподавания и проверки знаний своих учеников. Подробные и отвечающие требованиям последних изменений ФГОСов данные платформы помогут им решить свои задачи максимально результативно и грамотно, затратив на это минимум времени.
Какую пользу можно извлечь из готовых решений на здания по математике и алгебре?
Пока еще не все учителя и родители оценили полезность, которой обладает сборник ответов и решений задач по алгебре и математике, некоторые еще не в полной мере осознали все его преимущества. А их немало:
- данные доступны для всех, в любое время и в полном объеме;
- чтобы найти нужный результат, потребуется минимум времени. Столь же быстро его можно применить в соответствии со своими целями;
- все решения подробны, их запись соответствует Стандартам. Можно проследить и ход, и логику решения, грамотную запись ответа, запомнить их и применять впоследствии самостоятельно;
- возможность отказа или сокращения затрат на репетиторскую помощь, посещение специальных математических кружков и платных курсов. Это реальная экономия средств семьи без потери результата, качества знаний.
Немаловажно и то, что осваивая принципы и правила работы со справочниками, школьники обретают навыки самоподготовки и самоконтроля, учатся организовывать подготовку и отвечать за ее результаты. Это важное качество будет востребовано не только в школьные годы, но и впоследствии, в том числе — после окончания учебных заведений. В труде, творчестве, бизнесе и профессиональной деятельности.