Алгебра
Английский
Биология
География
Геометрия
История
Русский
Обществознание
Физика
Химия
Информатика
Литература
МатематикаПоиск по базе контрольных заданий:
База знаний с миллионами заданий по школьной программе
- Современное состояние фонетического уровня языка особенностями его исторического развития объясняет фонетика: описательная, общая, историческая или сопоставительная?
- Понятие «редукция качественная» обозначает ____ гласных в безударном слоге. Варианты: изменение звучания; ослабление и изменение звучания; уменьшение силы звучания; уменьшение долготы.
- Долгий согласный, согласно представителям Московской фонологической школы (МФШ), рекомендуется произносить в заимствованных словах: а) ванна, теннис, мадонна, эффект; б) бонна, ванна, гетто, касса; в) брутто, масса, троллейбус, эффект; г) лемма, манна, теннис, режиссёр.
- Служебные слова выражают прежде всего ___ значения. Варианты ответа: фонологические; грамматические; лексические; фонетические.
- В зависимости от графических приемов выделяются следующие типы графических сокращений: а) дефисные, курсивные, нулевые; б) точечные, дефисные, нулевые; в) точечные, дефисные, косолинейные, курсивные, нулевые, комбинаторные; г) косолинейные, прямолинейные, комбинаторные.
- В орфографии выделяются следующие разделы. Выберите правильный вариант: 1) передача буквами фонемного состава слов; 2) употребление прописных и строчных букв; 3) слитные, раздельные и дефисные написания слов и их частей; 4) способы переноса слов из одной строки в другую.
- Первая реформа русского письма была проведена по инициативе и под руководством Николая II, Екатерины II, Николая I или Петра I?
- На разграничении слова и словосочетания основан ___ принцип слитного и раздельного написания слов. Варианты: лексико-синтаксический; традиционный; современный; словообразовательно-грамматический.
- Петербург предстаёт перед читателем не просто как столица, грандиозный мегаполис с великолепными дворцами, прекрасными улицами и Невой, «одетой в гранит», а как оживший великан, обладающий своим лицом, своим характером, своими особенными привычками и капризами в повести «_____». Варианты ответа: «Невский проспект»; «Пиковая дама»; «Нос»; «Портрет».
- Журнал западников — это «_____». Варианты ответа: Русская беседа; Отечественные записки; Осколки; Москвитянин.
- Глумов, Мамаев, Крутицкий являются действующими лицами пьесы А. Н. Островского «___». Варианты: «Гроза»; «Снегурочка»; «На всякого мудреца довольно простоты»; «Не всё коту масленица».
- Более или менее обособленная сюжетная часть произведения, которая может и не обладать законченностью, — это: вставная новелла; явление; эпиграф; эпилог.
- В Лондоне А.И. Герцен и Н.П. Огарев основали Вольную русскую типографию и издавали газету «___». Варианты: «Колокол», «Отечественные записки», «Современник», «Москвитянин».
- Для нее вера в Бога — переживание доброго, величественного, духовного. И одновременно это восторженное наслаждение прекрасным, эстетикой церковной обстановки, пения, службы, погружения в поэтический мир сказочных образов. Речь идет о: Феклуше; Варваре; Кабанихе; Катерине.
- Помещица Гурмыжская, ханжа и лицемерка, проматывающая своё состояние, является героиней пьесы А. Н. Островского «____». Варианты: «Таланты и поклонники»; «Лес»; «Последняя жертва»; «Без вины виноватые».
- Малый прозаический жанр, который обычно обладает простой фабулой, с одной фабульной нитью, с короткой цепью сменяющихся ситуаций или, вернее, с одной центральной сменой ситуаций — это: поэма, новелла, повесть, роман.
- Малое стихотворение (от 2 до 8 стихов, редко больше) с комической тематикой называется ________. Варианты: эпиграммой, поэмой, эпиграфом, эпитетом.
- Автором драм: «Козьма Захарьич Минин-Сухорук» (1862), «Воевода» (1865), «Дмитрий Самозванец и Василий Шуйский» (1867), «Тушино» (1867) является: И. С. Тургенев; И. А. Гончаров; Н. В. Гоголь; А. Н. Островский.
- Лирическое стихотворение, разрабатывавшее интимную тематику, в соответствующем эмоциональном плане окрашенные печалью, горестью, унынием, называется _____. Варианты: поэмой; эпиграфом; эпиграммой; элегией.
- Изменение скорости движения тела происходит: 1) после остановки; 2) пока действует на него другое тело; 3) после действия на него другого тела; 4) без действия на него другого тела.
- 5. Начерти отрезок длиной 75 мм.
- 4. Сравни выражения: 47 + 27 : 9 □ 25 · 2; 15 · (63 − 57) □ 7 + (12 · 7); 60 : 3 : 2 □ 6 · 7 − 30; 55 + 98 : 14 □ 15 · 4 + 2.
- 3. Заполни пропуски: а) В слове ключ ___ слог, ___ буквы, ___ звука. Второй звук [ ]. б) В слове след ___ слог, ___ буквы, ___ звука. Последний звук [ ].
- 2. К выделенным в тексте словам подбери синонимы.
- 1. Запиши, вставляя пропущенные буквы и раскрывая скобки. Озаглавь текст.
- Чем больше сила тока на участке электрической цепи при постоянном сопротивлении участка, тем ______ напряжение на концах этого участка.
- Установите соответствие между понятиями: изохорный процесс; изобарный процесс; изотермический процесс — и определениями: процесс изменения состояния термодинамической системы макроскопических тел при постоянной температуре; изменение состояния термодинамической системы при постоянном объёме; процесс изменения состояния термодинамической системы при постоянном давлении.
- При быстром сжатии реального газа происходит его: нагревание, конденсация, испарение или охлаждение.
- При падении любого тела на Землю из состояния покоя его скорость ________. Варианты: меняет направление; не изменяется; уменьшается; увеличивается.
- Если координата материальной точки, движущейся вдоль оси x, изменяется по закону x = 5 − 1t − 2t², то движение является: равноускоренным, вращательным, равноускоренным или равномерным?
- Установите соответствие: значение электрической постоянной; значение коэффициента k в законе Кулона; значение модуля элементарного электрического заряда.
- Найдите значение выражения: 1) |x + 1| − |−3| при x = 1,1; 2) |1 − 2x| − |x| при x = 0,7; 3) |4 − 5x| − 3|x| при x = 1,7; 4) |3x − 1| − 2 при x = 2,1; 5) \(\frac{2}{5}-\frac{3}{4}\) при x = −\(\frac{5}{3}\); 6) |2x − 1| − \(\frac{3}{8}\) + \(\frac{3}{4}\) при x = \(\frac{3}{2}\); 7) \(\frac{4}{7}-|x-3\frac{5}{14}|\) при x = 3\(\frac{13}{14}\).
- Вычислите: 1) 1,54 − 0,5 · 1,3; 2) 0,2 · 2,6 − 3,89; 3) 3,54 + 0,5 · 1,3; 4) (3,7 − 5,9) : 0,4; 5) (3,7 − 5,2) · 0,8; 6) 2,81 · 3,4 − 5,66; 7) −7,1 + 7,68 : 1,2; 8) −8,8 + 6,5 · 1,6; 9) (2,3 − 5,9) : 40; 10) 7,84 − 0,7 · 1,2.
- Вычисли: 1) 5²; 2) 5³; 3) 2,7²; 4) 2,7³; 5) (−3)²; 6) (−3)³; 7) (−0,2)²; 8) (−0,2)³; 9) (4/9)²; 10) (4/9)³; 11) (1 1/6)²; 12) (1 1/6)³.
- При движении тела по _________ траектории работа силы тяжести равна нулю. Варианты: незамкнутой; сложной; замкнутой; простой.
- Скорость, которую приобретает тело под действием силы, зависит от: импульса силы; массы тела; силы упругости; силы тяжести.
- Установите соответствие между понятиями: изобарный процесс, изотермический процесс, изохорный процесс; уравнения состояния: P₁/P₂ = T₁/T₂, V₁/V₂ = T₁/T₂, P₁/P₂ = V₂/V₁.
- В инерциальных системах отсчёта выполняются следующие законы механики Ньютона: все три; только второй; только третий; только первый.
- Установите соответствие: постоянная Авогадро; постоянная Больцмана; постоянная Лошмидта. Варианты: 2,7·10²⁵ м⁻³; 6·10²³ моль⁻¹; 1,38·10⁻²³ Дж/К.
- Установить соответствие: удельная теплота плавления; количество теплоты; удельная теплота парообразования — физическая величина, равная количеству теплоты, необходимому для превращения кристаллического вещества массой 1 кг в жидкость при температуре плавления; физическая величина, равная количеству теплоты, необходимому для превращения жидкости массой 1 кг в пар при температуре кипения; энергия, которую тело получает или отдаёт в процессе теплообмена.
- Установите соответствие: а) скорость упорядоченного перемещения электронов в металлическом проводнике определяется по формуле; б) сила тока в проводнике определяется по формуле; в) общий заряд частиц в проводнике определяется по формуле.
- Проверь себя. Для каждого числа из первой колонки подбери подходящие названия из второй колонки: 18; −42,6; 0; 23; 4/15; 100 000; 8 1/7; −1. Вторая колонка: натуральное; десятичная дробь; обыкновенная дробь; отрицательное; положительное; простое; составное; чётное; нечётное; целое; рациональное.
- Силы, обладающие свойством совершать работу на замкнутом контуре, равную нулю, — это ... силы. Варианты: электрические; консервативные; ядерные; магнитные.
- При одинаковой температуре 100 °C давление насыщенных паров воды — 10^5 Па, аммиака — 5,9·10^5 Па, а ртути — 37 Па. Вещества расположены в порядке возрастания температуры их кипения в открытом сосуде следующим образом: 1) ртуть → вода → аммиак; 2) вода → ртуть → аммиак; 3) аммиак → ртуть → вода; 4) аммиак → вода → ртуть.
- График зависимости давления от абсолютной температуры при постоянном объёме газа называется: изохорой, изобарой, изотермой или адиабатой?
- Твёрдые кристаллические тела в отличие от жидкостей и газов не обладают свойством: сохранения формы; сохранения объёма; текучести; плотности.
- Параметры состояния тела, которые определяются с помощью измерительных инструментов и приборов, называются ____ характеристиками. Варианты: инструментальными; макроскопическими; микроскопическими; предельными.
- 3. Подчеркни слова с приставками. Вариант а: сборка, заборка, записка, переписать, подписать, крыши. Вариант б: написать, записка, барка, письма, сборка, гора.
- 2. Запиши на месте пропусков подходящие по смыслу предлоги. Укажи падеж у выделенных слов. Дети идут ___ школу (___). Три куста сирени раскинулись ___ школой (___). Петя прочитал статью ___ школе (___). За лето дети открылки ___ школы (___). Летом я буду скучать ___ школе (___). Саша живёт ___ школы (___). Автобус с детьми подъехал ___ школе (___).
- 1. Учитель проверил контрольную работу по математике. Отметки, выставленные за работу, она представлена на диаграмме. а) Сколько учеников в классе? б) Какую отметку получило большинство учеников? в) Сколько учеников получили отметку «5»?
- В результате остывания газа средняя кинетическая энергия теплового движения его молекул уменьшилась в 3 раза. При этом абсолютная температура газа изменилась: уменьшилась в 3 раза; не изменилась; уменьшилась в 9 раз; уменьшилась в 1/3 раза.
- Площадь коридора в 3 раза меньше площади комнаты, поэтому для ремонта пола коридора потребовалось на 24 м² ламината меньше, чем для комнаты. Какова площадь коридора?
- Пол в ванной комнате решили выложить плиткой двух цветов: белой и синей, причём расположить их так, как показано на рисунке. Определи, сколько плиток каждого цвета понадобится, если всего будет использовано 225 штук.
- При низком внешнем давлении воздуха температура кипения жидкости: равна нулю; понижается; всегда меньше нуля; повышается.
- Процесс изменения состояния термодинамической системы макроскопических тел, протекающий при постоянной температуре, называется: изотермическим, изобарным, изотропным или изохорным?
- Скорость распространения запаха духов в комнате определяется, в основном: конвекцией; броуновским движением; испарением; диффузией.
- Средняя кинетическая энергия молекул зависит от: куба скорости; среднего значения квадрата скорости; среднего значения скорости; квадрата скорости.
- 1 моль газа получил количество теплоты 300 Дж, и его внутренняя энергия увеличилась на 100 Дж. При этом произошло одно из следующего: газ совершил работу 200 Дж; газ совершил работу 400 Дж; над газом совершили работу 400 Дж; над газом совершили работу 100 Дж.
- Совершая работу, можно изменить внутреннюю энергию: только газа; только твёрдого тела; любого тела; только жидкости.
- Решите уравнение: 1,2 − (x − 1/4) = 1/2.
- 2. Из сантиметрового слоя снега с площади 1 га получается 30 м³ воды. Сколько получится воды, если растопить слой снега толщиной 28 см на площади 1 га?
- 1. У Васи на даче целые сутки было открыто окно. В первый час влетел один комар, во второй — два, в третий — три и т. д. Начиная со второго часа Вася без сна и отдыха охотился за комарами. За второй час он убил одного комара, за третий — двух и т. д. Сколько живых комаров осталось в комнате к концу суток? Выбери верный ответ: А. Ни одного. Б. 12. В. 20. Г. 24. Д. 32.
- Процесс, протекающий в системе, которая не обменивается теплотой с окружающими телами, называется: изобарным, изохорным, адиабатным, изотермическим.
- Что показывает баланс мощности? Варианты ответа: 1) Максимальное значение мощности в цепи; 2) Минимальное значение мощности в цепи; 3) Разность между максимальным и минимальным значениями мощностей цепи; 4) Равенство суммы мощностей, потребляемых приемниками, и суммы мощностей, отдаваемых источниками.
- В чем измеряется реактивная мощность в цепи переменного тока? Варианты: В·А (вольт-ампер); вар (вольт-ампер реактивный); Вт (ватт); Втр (ватт реактивный).
- Мощность 1 Вт численно равна работе, совершенной: в одну секунду; машиной; в одну минуту; за год.
- Какие системы называют симметричными? Варианты: 1) В фазных обмотках которых наводятся ЭДС одинаковые по амплитуде; 2) В фазных обмотках которых наводятся ЭДС противоположные по модулю амплитуды; 3) В которых ЭДС сдвинуты относительно друг друга по фазе на угол 2π/3; 4) В которых ЭДС сдвинуты относительно друг друга по фазе на угол π/2.
- Мяч массой m брошен вертикально вверх с начальной скоростью v. Изменение импульса мяча за время от начала движения до возвращения в исходную точку, если сопротивление воздуха пренебрежимо мало, равно: −2mv; mv; 0; −mv.
- Какие из представленных выражений соответствуют зависимости силы переменного тока от времени? Варианты: i = 5 · t; i = 5 / t; i = 5 · sin(t); i = 5 · cos(ωt).
- Если парашютист движется вертикально вниз с постоянной скоростью, то при этом... Варианты: 1) потенциальная энергия превращается в кинетическую; 2) кинетическая энергия превращается во внутреннюю энергию системы «парашютист — воздух»; 3) кинетическая энергия превращается в потенциальную; 4) потенциальная энергия превращается во внутреннюю энергию системы «парашютист — воздух».
- В замкнутой системе совокупность тел, взаимодействующих между собой, ______ с внешними силами. Варианты ответа: разделяется; взаимодействует; суммируется; не взаимодействует.
- Для какого метода расчёта электрической цепи характерна данная система уравнений? Варианты: 1) Для первого и второго законов Кирхгофа; 2) Для метода контурных токов; 3) Для метода узловых потенциалов; 4) Для метода эквивалентного генератора.
- Для какого метода расчёта электрической цепи характерна система уравнений: R₁₁I₁₁ + R₁₂I₂₂ + R₁₃I₃₃ = E₁₁; R₂₁I₁₁ + R₂₂I₂₂ + R₂₃I₃₃ = E₂₂; R₃₁I₁₁ + R₃₂I₂₂ + R₃₃I₃₃ = E₃₃? Варианты: 1) для первого и второго законов Кирхгофа; 2) для метода контурных токов; 3) для метода эквивалентного генератора; 4) для метода узловых потенциалов.
- Если кинетическая энергия тела равна 8 Дж, а величина импульса 4 Н·с, то масса тела равна ___ кг. Варианты: 32; 0,5; 1; 2.
- Как называется активный элемент, напряжение на зажимах которого не зависит от протекающего через него тока? Варианты: 1) Идеальный источник ЭДС; 2) Идеальный источник тока; 3) Реальный источник ЭДС; 4) Реальный источник тока.
- Скорость, которую приобретает тело под действием силы, зависит от: силы тяжести; объёма тела; силы упругости; импульса силы.
- С балкона высотой h = 4 м упал камень массой m = 0,5 кг. Модуль изменения потенциальной энергии камня равен ___ Дж. Варианты: 2; 10; 1,2; 20.
- При каком виде соединения резистивных элементов их общая проводимость равна сумме проводимостей? Варианты: параллельное; последовательное; смешанное; при любом соединении.
- Обозначь порядок действий. Найди значение выражения: (16 + 5 · 6) : 2 + 17 = □
- 4. Спектакль начался в 18 ч 55 мин, а закончился в 21 ч 5 мин. Отметь, сколько времени продолжался спектакль: 1 ч 50 мин; 2 ч 50 мин; 2 ч 5 мин; 2 ч 10 мин.
- 3. Реши задачу и запиши ответ. Сколько литров молока потребуется слонёнку на 20 дней, если известно, что за неделю он выпивает 63 литра?
- Растянутая на 2 см стальная пружина обладает потенциальной энергией упругой деформации 4 Дж. При уменьшении растяжения пружины на 1 см потенциальная энергия упругой деформации этой пружины изменится следующим образом — ___ Дж. Варианты: уменьшится на 1; уменьшится на 3; уменьшится на 2; уменьшится на 4.
- Чему равно общее сопротивление при последовательном соединении R, L, C элементов? а) Z = R + X_L + X_C; б) Z = R + X_L − X_C; в) Z = √(R² + X_L² + X_C²); г) Z = √(R² + (X_L − X_C)²
- Какие физические величины измеряются в вольтах (В)? Варианты: сила тока; напряжение; потенциал; сопротивление; мощность.
- Энергия тела в данном положении, равная работе, совершаемой консервативной силой при перемещении тела из данного положения в нулевое положение, называется: потенциальной, тепловой, внутренней или кинетической?
- Для какого метода расчёта электрической цепи характерна данная система уравнений? Варианты: 1) Для первого и второго законов Кирхгофа; 2) Для метода контурных токов; 3) Для метода узловых потенциалов; 4) Для метода эквивалентного генератора.
- Изменение импульса замкнутой системы равно: варианты ответа: 1) \(\Delta \vec p_{\text{сист}}=-\vec F\Delta t\); 2) \(\Delta \vec p_{\text{сист}}=\vec p_1+\vec p_2\); 3) \(\Delta \vec p_{\text{сист}}=\frac{\vec F}{\Delta t}\); 4) \(\Delta \vec p_{\text{сист}}=\vec F\Delta t\).
- Как называется закон электротехники, который гласит: «алгебраическая сумма падений напряжений в любом замкнутом контуре равна алгебраической сумме ЭДС вдоль того же контура»? Варианты: Закон Ома для участка цепи; Обобщённый закон Ома; Первый закон Кирхгофа; Второй закон Кирхгофа; Закон Эйлера.
- Изменение импульса тела __________ приложенной к нему силе. Варианты ответа: равно; обратно пропорционально; пропорционально; непропорционально.
- Реши уравнения: 1) 8 + 4(x − 2) = −10 − x; 2) 2(5 − 2x) − (x + 1) = −6; 3) 3 − 7x = −5(x + 3).
- Объясни ученику каждый шаг в решении уравнения: 4x − 2(3 − 5x) = 11x + 12; 4x − 6 + 10x = 11x + 12; 4x + 10x − 11x = 12 + 6; 3x = 18, x = 6.
- Какая величина обозначается буквой φ_ч в уравнении: u(t)=U_m·cos(ω·t+φ_ч)? Варианты: амплитуда гармонического колебания; угловая частота; начальная фаза; время.
- Когда колебание называют гармоническим? Варианты: 1) когда воздействие в виде тока или напряжения изменяется во времени по закону синуса, косинуса, тангенса или котангенса; 2) когда воздействие в виде тока или напряжения изменяется во времени по закону синуса или косинуса; 3) когда воздействие в виде тока или напряжения изменяется во времени по закону синуса; 4) когда воздействие в виде тока или напряжения изменяется во времени по закону косинуса.
- Choose the proper word: Without health __________ people must pay for their healthcare expenses. Options: document; insurance; certificate; paper.
- Какая величина обозначается буквой φu в уравнении u(t) = Um · cos(ω · t + φu)? Варианты: амплитуда гармонического колебания; начальная фаза; угловая частота; время.
- Choose the right word: Would you like __________ juice? Варианты: some, many, any, little.
- Какая величина обозначается буквой ω в уравнении: u(t) = Uₘ · cos(ω · t + φᵤ)? Варианты: амплитуда гармонического колебания; начальная фаза; угловая частота; время.
- Choose the right form of the verb: When we __________ at the party Tom had already gone. Варианты: have arrived; arrived; arrive; had arrived.
- Коля открыл книгу и обнаружил, что сумма номеров левой и правой страниц равна 25. Чему равно произведение этих номеров?
- Как называют точку, в которой объединены три конца трехфазной нагрузки при соединении звездой? Варианты: «Нулевой точкой нагрузки», «Общей точкой нагрузки», «Линейной точкой нагрузки», «Фазовой точкой нагрузки».
Банк заданий: готовые решения по всем школьным предметам
В Банке заданий ОК ГДЗ собраны уже решённые школьные задания по разным предметам и классам. Здесь можно найти готовые решения задач и упражнений, ответы на вопросы, выполненные тесты и другие задания из школьной программы.
Банк не ограничен материалами из конкретных учебников. В нём представлены задания, которые школьники получают на уроках и дома: из учебников и рабочих тетрадей, с карточек, распечаток и фотографий.
Если нужное задание уже есть в Банке, можно открыть его и посмотреть готовое решение или ответ.
Что можно найти в Банке заданий
В Банке представлены разные типы школьных заданий:
- задачи и примеры;
- уравнения и неравенства;
- задания по геометрии;
- упражнения по русскому языку;
- задания по иностранным языкам;
- задачи по физике и химии;
- вопросы по биологии и географии;
- задания по истории и обществознанию;
- упражнения по информатике;
- вопросы и задания по литературе;
- тесты и задания с вариантами ответа;
- таблицы и задания на соответствие;
- текстовые и творческие задания.
Поэтому сегодня Банк заданий — это не только сборник задач по математике, а мультипредметное хранилище готовых решений и ответов.
Задания по разным школьным предметам
Изначально Банк ОК ГДЗ был посвящён преимущественно математике, алгебре и геометрии. Сейчас его содержание значительно шире.
В Банке представлены задания по основным школьным предметам:
- математике;
- алгебре;
- геометрии;
- русскому языку;
- литературе;
- английскому и другим иностранным языкам;
- физике;
- химии;
- биологии;
- географии;
- истории;
- обществознанию;
- информатике.
Можно искать нужное задание в одном разделе независимо от предмета и класса.
Можно искать не только по номеру из учебника
Обычные ГДЗ чаще всего привязаны к конкретному учебнику. Чтобы найти решение, нужно знать автора, класс, часть учебника, страницу или номер упражнения.
Но источник задания известен не всегда. Учитель может выдать карточку или распечатку, использовать дополнительный сборник или дать задание, которого нет в основном учебнике. Иногда у школьника есть только само условие, а откуда оно взято — неизвестно.
В таких случаях ориентиром становится текст задания.
Можно искать по условию задачи, предложению из упражнения, формулировке вопроса или другим характерным словам. Если в Банке есть такое задание, можно сразу перейти к готовому решению. Если точного совпадения нет, похожие задания могут помочь разобраться в способе выполнения.
Формат решения зависит от задания
По разным школьным предметам требуется разный результат.
В математике, алгебре и геометрии важно не только получить ответ, но и увидеть ход решения. В физике и химии могут потребоваться формулы и вычисления. В русском языке — выполненное упражнение и необходимые объяснения. В истории, биологии, географии или обществознании — содержательный ответ на поставленный вопрос.
Поэтому в Банке собраны не однотипные короткие ответы, а решения и выполненные задания разных форматов.
Как использовать готовые решения
Готовое решение можно использовать, чтобы:
- проверить собственный ответ;
- найти ошибку в своей работе;
- посмотреть ход выполнения задания;
- понять, как оформить решение;
- разобраться с заданием, которое не получилось выполнить самостоятельно;
- использовать выполненное задание как образец.
Особенно удобно сверять свою работу с готовым решением после самостоятельной попытки: можно увидеть, на каком этапе появился другой результат или что было пропущено.
Когда пригодится Банк заданий
Банк особенно удобен, когда перед вами есть конкретное школьное задание и нужно найти его решение.
Например, если:
- неизвестно, из какого учебника взято задание;
- учитель выдал отдельную карточку или распечатку;
- условие записано в тетради;
- известен текст вопроса, но неизвестен номер упражнения;
- нужно проверить выполненную работу;
- нужен пример выполнения похожего задания.
Вместо поиска конкретного учебника или сборника можно ориентироваться непосредственно на содержание задания.
Как найти нужное задание
Для поиска используйте наиболее характерную часть условия. Это может быть начало задачи, предложение из упражнения, ключевая фраза вопроса, название темы, математическое выражение или несколько слов из задания.
Обязательно сравните найденное условие со своим. Внешне похожие задания могут отличаться числами, исходными данными, формулировками или тем, что именно требуется выполнить.
Если условия совпадают, можно переходить к готовому решению или ответу. Если совпадение только частичное, найденная работа может служить примером, но выполнять своё задание нужно с учётом его исходных данных.
Если готового решения ещё нет
Если нужного задания в Банке найти не удалось, его можно отправить в ГДЗ по фото. Достаточно сфотографировать условие и получить решение своего задания.
Таким образом, сначала можно поискать уже готовое решение в Банке, а если его там нет — решить собственное задание по фотографии.
Банк заданий ОК ГДЗ
Банк заданий ОК ГДЗ объединяет готовые решения и ответы по разным классам и школьным предметам. Здесь можно найти задачи, упражнения, вопросы, тесты и другие задания, сверить свою работу с готовым вариантом или посмотреть пример выполнения.
А если нужного задания в Банке пока нет, его можно отправить в ГДЗ по фото и получить решение по фотографии.
