База знаний с миллионами заданий по школьной программе
- Отрезки BC и DE лежат на параллельных прямых. Отрезки DC и BE пересекаются в точке А. Известно, что внешний угол при вершине В треугольника АВС равен 143°, а внешний угол при вершине D треугольника DAE равен 125°. Определи вид треугольника DAE.
- 3. Раскрой скобки. Преобразуй слова в скобках грамматически. Занеси ответы в таблицу.
- 6. How did the rabbit feel at the finish line?
- Choose the theme
- В чём заключается главная мысль рассказа «Выскочка»? Запиши своё мнение, обоснуй его (почему ты так считаешь?), опираясь на содержание текста 2.
- Какие утверждения соответствуют содержанию текста «Выскочка»?
- Поступок Роберта Гранта в романе «Дети капитана Гранта» «Дети капитана Гранта» — это один из самых известных романов Жюля Верна. В этом произведении автор рассказывает нам о трёх путешественниках, которым грозит неминуемая гибель. В какой ситуации оказались Талькав, Гленарван и мальчик Роберт? Как герои спаслись от стаи волков? Почему долго находиться в загоне было нельзя? О чём спорили Гленарван и Талькав? Что сделал Роберт? Как ему удалось выжить? Почему мальчик так поступил? Роберт Грант поступил смело. Он рискнул своей жизнью ради других. Чему учит поступок главного героя? Какой пример он подаёт?
- 6.206 На уроке кулинарии девочки готовили пиццу. Чему равна масса 4 пицц, если масса одной пиццы 400 г? Чему равна масса половины пиццы; 3/4 пиццы; 0,4 пиццы; 1,25 пиццы?
- 6.205 Цена сезонных яблок в 2021 г. была 84 р. за 1 кг. Найдите стоимость 2 кг, 1,2 кг, 0,75 кг и 3/5 кг яблок.
- -1.4x - 4.9 = 2.9x - 2
- 2x + 5 = -3.9x - 3.5
- 0.6x - 4 = 0.2x + 1.6
- 1.5 x - 2.1 = 4.1 x - 0.6
- -2.4 x - 2.6 = 4.5 x + 2.4
- Функция задана формулой y = 6x + 4. Какие точки принадлежат графику функции?
- 4. В треугольнике АВС угол А равен 65°, а угол С равен 25°. Докажите, что треугольник прямоугольный. Назовите его гипотенузу.
- 3. Найдите длину отрезка АМ и градусную меру угла АВК, если ВМ – медиана, ВК – биссектриса треугольника АВС и известно, что АС = 17, а угол АВС равен 84 градуса.
- 2. Сформулируйте и докажите первый признак равенства треугольников.
- 1. Окружность и ее элементы: центр, радиус, хорда, диаметр.
- Говорите правильно! Баловаться, созвониться, переключить, солить, окружить, углубить, просверлить,пломбировать, дразниться, дозвониться.
- 144. Прочитайте. Впишите пропущенные слова.
- 143. Прочитайте. Впишите в предложения подходящие по смыслу пропущенные глаголы. Докажите, что вы правильно выполнили задание. Саша любит _______ математические _______ . Задачи и _______ быстро, чтобы _______ интересный кроссворд. Эту задачу я хочу _______ потом _______ . Слова для справок: решить, решать, разгадывать, разгадать.
- 142. Прочитайте. Выделите в глаголах приставки. Запишите ещё по два других глагола с такой же приставкой.
- 141. Подготовьте ответ на вопрос: какие из данных глаголов употреблены в неопределённой форме? Подчеркните эти глаголы. Идти, сделал, построить, горит, сберечь.
- What is the dominant color in the image?
- Составьте уравнения возможных реакций в молекулярной и ионной формах: a) Mg + HCl →; б) Cu + AgNO3 →; в) Ag + CuCl2→.
- Диагональ прямоугольника образует угол 44° с одной из его сторон. Найдите острый угол между диагоналями этого прямоугольника. Ответ дайте в градусах.
- Радиус вписанной в квадрат окружности равен 8√2. Найдите диагональ этого квадрата.
- Укажите решение системы неравенств.
- Какой путь в ТСД необходимо выбрать для оформления некондиционного товара, обнаруженного в процессе реализации?
- По какому пути в Тандер - Склад нужно пройти для проведения анализа по товарной позиции?
- Закончи высказывание. Если прямой проводник с током поместить между полюсами дугообразного магнита вдоль линий магнитного поля, то _____. Среди приведённых ниже вариантов ответа выбери и отметь тот, который является правильным:
- Задание 1. Вычислите значение выражения: 6,35 + (359 - 63,8) : 14,4
- Выпишите из текста слово, которое означает: «желание ...», установите соответствие между примерами из тек ...
- 1. Как называется жизненный материал, составляющий основу произведения или его тематику? 2. Как называется двусложная стопа, в которой ударение падает первый слог? 3. ВО ГЛУБИНЕ СИБИРСКИХ РУД...
- Найдите верное утверждение о слове ольха.
- Ответь на ... Read the re
- Озаглавь текст и составь план для написания изложения-повествования.
- Выполнить деление:
- 14. Решите задачу с помощью уравнения: В первом контейнере в 5 раз больше моркови, чем во втором. Когда из первого контейнера взяли 25 кг, а во второй засыпали ещё 15 кг, то в обоих контейнерах моркови стало поровну. Сколько моркови было в двух контейнерах первоначально?
- 13. Разложите на множители а) а³ -0,16а, б) b²-a²-a+b
- 12. Постройте график функции y = -2x-4. Выясните, проходит ли график функции через точку M(-20;44).
- 11. Решите систему уравнений: { u + 2v = 11, 5u - 3v = 3.
- 10. Преобразуйте в многочлен стандартного вида (a+2)² - (3-2)(2+3a).
- 9. Решите уравнение 3 - 4(1-6x) = 2(3x+4).
- Выбери все варианты ответа, в которых указан эйлеров путь для графа, изображённого на рисунке.
- векторной иллюстрации называется любая геометрическая фигура, созданная с помощью рисующих инструментов векторной программы и представляющая собой очертания того или иного графического объекта (окружность, прямоугольник и т.п.) Tun ответа: Текстовый ответ
- 7. Скорость катера в стоячей воде 11,9 км/ч, а по течению реки - 14.7 км/ч. Найдите скорость течения реки.
- 6. Собственная скорость моторной лодки 23.6 км/ч. Скорость течения реки 2,9 км/ч. Найдите скорость моторной лодки по течению и против течения реки.
- 5. Собственная скорость катера 12,3 км/ч. Скорость течения реки 3,8 км/ч. Найдите скорость катера по течению и против течения реки.
- 4. Скорость катера в стоячей воде 12,3 км/ч. Скорость течения реки 2,8 км/ч. Найдите скорость катера против течения реки.
- 3. Собственная скорость теплохода 32,8 км/ч. Скорость течения реки 3,7 км/ч. Найдите скорость теплохода против течения реки.
- 2. Собственная скорость катера 12,4 км/ч. Скорость течения реки 3,6 км/ч. Найдите скорость катера по течению реки.
- 1. Собственная скорость моторной лодки 17,6 км/ч. Скорость течения реки 2,8 км/ч. Найдите скорость моторной лодки по течению реки.
- Сформулируйте ответ на главный вопрос двух параграфов и обоснуйте его двумя-тремя аргументами.
- Откуда ислам пришел в Поволжье? Расширить свой кругозор можно, пройдя по QR-коду.
- В 2022 году в Саратовской области торжественно отметили 1100-летие принятия ислама народами Волжской Булгарии. Прочитайте об этом событии, пройдя по QR-коду
- Каким предстаёт перед вами идеальный правитель-мусульманин, главный герой поэмы «Сказание о Йусуфе» («Кыйсса-и Йусуф»)? Актуальны ли эти представления о главе государства сегодня?
- Что вы знаете о поэте Кул Гали? Где и когда он жил и творил? Для ответа на этот вопрос используйте ресурсы интернета.
- Что вы слышали о великих исламских медиках? Можно ли считать Ходжу аль-Булгари и других врачевателей из Волжской Булгарии последователями этого великого медика? Почему?
- Укажите верные утверждения.
- Ваня хочет обвести граф, изображённый на рисунке, не отрывая карандаша от листа бумаги и не проводя ни по одному ребру дважды. С какой вершины Ване стоит начать обводить граф?
- На клетчатой бумаге с размером клетки 1 х 1 изображён треугольник АВС. Найдите длину его медианы, выходящей из точки В.
- 15. Какова форма Земли? а) Идеальный шар б) Куб в) Плоский диск г) Сплюснутый у полюсов эллипсоид
- 14. Какой метод изучения Земли использует спутники? а) Космический б) Картографический в) Статистический г) Исторический
- 13. Что изучает география? а) Только растения и животных б) Природу Земли, население и его хозяйственную деятельность в) Только погоду г) Только историю стран
- 12. Первым из европейцев, совершившим путешествие в Китай, является: а) Афанасий Никитин б) Марко Поло в) Васко да Гама
- 11. Кто из учёных древности впервые использовал слово «география»? а) Пифагор б) Аристотель в) Эратосфен
- 10. Вид изображения, позволяющий подробно изучить небольшой площади участок земной поверхности, называется: а) план местности б) глобус в) географическая карта г) рисунок
- 9. Кто является первооткрывателем Америки? а) А. Веспуччи б) Х. Колумб в) А. Лазарев г) В. Беринг
- 8. Установите соответствие: а) Путешествие из России в Индию б) Первое кругосветное путешествие в) Открытие Америки 1. Ф. Магеллан 2. Х. Колумб 3. А. Никитин
- 7. Конусообразная гора, образованная застывшей лавой, с кратером наверху: а) гейзер б) вулкан в) бархан
- 6. Горы - это участки земной поверхности: а) имеющие ровный рельеф б) с колебанием относительных высот не более 200м в) высоко приподнятые над равнинами
- 5. Воздушная оболочка Земли это: а) гидросфера б) литосфера в) атмосфера г) биосфера
- 4. Самые высокие горы на Земле: а) Уральские б) Альпы в) Карпаты г) Гималаи
- 3. Условная линия на географической карте, разделяющая Землю на Западное и Восточное полушария, это: а) северный тропик б) южный тропик в) нулевой меридиан г) экватор
- 2. Выберите дни равноденствия: а) 22 июня б) 21 марта в) 22 декабря г) 23 сентября
- 1. Твёрдая (каменная) оболочка Земли это: а) гидросфера б) литосфера; в) атмосфера г) биосфера
- На физической карте мира зеленым цветом обозначены *
- Прочитайте приведённый ниже текст, в котором пропущен ряд слов (аббревиатур). Выберите из предлагаемого списка слова (аббревиатуры), которые необходимо вставить на место пропусков. Обратите внимание на то, что слов (аббревиатур) в списке больше, чем Вам потребуется для заполнения пропусков. Каждое слово (аббревиатура) может быть использовано(-а) только один раз. Запишите в текст номера выбранных слов (аббревиатур).
- Торговый флот обеспечивает внешние экономические связи стран мира. Какие три из перечисленных стран относятся к числу мировых лидеров по величине торгового флота? Запишите цифры, под которыми указаны эти страны.
- Отлично! Ты узнал о первых попытках России выйти к Чёрному морю и ослаблении Крымского ханства. На следующем уроке мы изучим историческое событие — присоединение Крыма к России при Екатерине II.
- Рефлексия: «Путь к морю был долгим и трудным, но Россия не отступала...»
- Твоя история:
- Представь: ты участник Азовского похода 1696 года. Опиши момент взятия крепости:
- Заполни таблицу основных военных кампаний:
- Какие уроки можно извлечь из этих конфликтов?
- Как войны изменили положение Крымского ханства?
- Подсказка для размышления: Почему выход к Чёрному морю был так важен для России?
- Напишите небольшой рассказ на тему «Преданность животного человеку».
- 2. Правописание не с существительными, прилагательными глаголами
- 1. Несклоняемые имена существительные. Имена существительные общего рода.
- Complete the questions with a word from the box. You will answer the questions in Exercise 6.) ABOUT YOU AND YOUR COUNTRY
- Test yourself. Cover the glossary and write the past simple forms. 1 buy, 2 spend, 3 sell, 4 earn, 5 win, 6 save
- Circle the correct answer. 1. I bought this table online/free. 2. I don't spend/pay a lot on food. 3. I bought ten bottles and earned/saved €3. 4. I won/earned £100 in the lottery. 5. How much was the train bill/fare? 6. Doctors win/earn a lot of money. 7. I bought/sold my old car and got a new one. 8. She paid the restaurant bill/receipt.
- Спишите, вставляя пропущенные слова. Укажите род гла- голов в форме прошедшего времени единственного числа. Подчеркните в последнем предложении грамматическую основу текста.
- Слова для справок: кусты, дождь, гром, черёмуха, солнце, радуга.
- 250. Прочитайте. Скажите, какие имена существительные в предложениях пропущены. Гремел .... и шёл ... . и раскидывалась широкая .... от края до края. В это время распускалась .... Над самой водой зеленели .... микой смородины. По М. Пришвину
- На клетчатой бумаге с размером клетки 1 × 1 отмечены точки А, В и С. Найдите сумму углов АВС и САВ. Ответ дайте в градусах.
- The user has provided an image containing multiple elements. Analyze the image and extract all relevant information.
Математика — для многих эта дисциплина становится камнем преткновения и источником проблем уже с начальной школы. Но поскольку экзамен по ней в выпускных классах неизбежен, необходимо приложить все усилия для преодоления трудностей. Справиться с такой задачей поможет упорство, желание разрешить все проблемы и специальные помощники. В числе таких многие учащиеся и их родители называют банк заданий по математике, собранный на площадке Еуроки. Здесь можно найти результаты выполнения всех работ по заданиям учебников, математических практикумов как для обычных общеобразовательных школ, так и для учебных заведений, углубленно изучающих этот предмет. Каждый пользователь самостоятельно определяет принципы и порядок применения этих данных. Их выбор зависит от целей и задач, которые стоят перед ним. Например, устранить пробелы в знаниях по текущим темам, подготовиться к итоговым испытаниям, контрольным или к участию в предметных олимпиадах, проводимых на внешкольных и школьных площадках, поиск наиболее эффективных путей преподавания математики и т. п.
Основные пользователи онлайн ответов на задания контрольных работ по математике
Среди тех, кто регулярно и целенаправленно применяет ответы на задания контрольных работ по алгебре и математике и иные аналогичные приведенные на площадке математические материалы — такие пользователи:
- школьники, по тем или иным причинам часто пропускающие занятия в классе. Например, болеющие, находящиеся на реабилитации, уезжающие на конкурсы и спортивные сборы и т. д. Для них материалы сборников будут альтернативой учительскому объяснению, позволят эффективно изучить материал и проверить свои знания самостоятельно;
- дети, осуществляющие подготовку к математическим олимпиадам и конкурсам, особенно те из них, кто не занимается дополнительно с репетитором, не учится в специализированном математическом классе. Поскольку банк решений содержит внушительный блок материалов к учебным пособиям повышенного уровня сложности, ребята смогут с его помощью качественно подготовиться и составить достойную альтернативу школьникам, занимающимся с репетиторами, обучающимися в математических классах, школах, гимназиях и лицеях. Как показывает практика, это реально;
- репетиторы и педагоги, составляющие программы преподавания и проверки знаний своих учеников. Подробные и отвечающие требованиям последних изменений ФГОСов данные платформы помогут им решить свои задачи максимально результативно и грамотно, затратив на это минимум времени.
Какую пользу можно извлечь из готовых решений на здания по математике и алгебре?
Пока еще не все учителя и родители оценили полезность, которой обладает сборник ответов и решений задач по алгебре и математике, некоторые еще не в полной мере осознали все его преимущества. А их немало:
- данные доступны для всех, в любое время и в полном объеме;
- чтобы найти нужный результат, потребуется минимум времени. Столь же быстро его можно применить в соответствии со своими целями;
- все решения подробны, их запись соответствует Стандартам. Можно проследить и ход, и логику решения, грамотную запись ответа, запомнить их и применять впоследствии самостоятельно;
- возможность отказа или сокращения затрат на репетиторскую помощь, посещение специальных математических кружков и платных курсов. Это реальная экономия средств семьи без потери результата, качества знаний.
Немаловажно и то, что осваивая принципы и правила работы со справочниками, школьники обретают навыки самоподготовки и самоконтроля, учатся организовывать подготовку и отвечать за ее результаты. Это важное качество будет востребовано не только в школьные годы, но и впоследствии, в том числе — после окончания учебных заведений. В труде, творчестве, бизнесе и профессиональной деятельности.