База знаний с миллионами заданий по школьной программе
- 2 Can you sleep there?
- 1 Where is West Edmonton Mall?
- установите соответствие между объектами двух столбцов Распределите имена прилагательные по группам: единственное число, множественное число.
- 5. 15(ab²)³ =
- при у=- \frac{7}{8}
- 4. (y-4)²-(6+y)(y-6) =
- при y= \frac{13}{2}
- 3. y²-4y+4-(y-3)² =
- 2. \frac{6}{5} : (\frac{9}{10} - \frac{1}{5}) =
- 1. \frac{13}{20} - \frac{9}{35} \cdot \frac{7}{12} =
- 7 Найди значение выражения (144 : 12+136).25.
- 2) Какая команда заняла 4-е место по сумме всех медалей?
- 1) Сколько бронзовых медалей завоевала команда «Тигры»?
- ВПР 8 класс матматика.pdf (17) В прямоугольной трапеции ABCD с основаниями AD и ВС диагональ АС является биссектрисой угла А, равного 45°. Найдите BD, если меньшее основание трапеции равно 4\sqrt{2}.
- ВПР 8 класс матматика.pdf 2) По имеющемуся описанию заполните таблицу, показывающую места, которые занял Карлос Сайне на каждом из последних семи этапов «Формулы-1» в 2019 г.
- ВПР 8 класс матматика.pdf (16) Самым известным и престижным турниром по автомобильным гонкам по праву считается чемпионат мира «Формула-1». В этих соревнованиях ежегодно принимают участие 10 команд, за каждую из которых выступают два пилота (гонщика). В течение спортивного сезона проводится несколько этапов (соревнований) «Формулы-1». Эти этапы проводятся в разных странах и называются Гран-при той страны, в которой проводятся: например, «Гран-при Австрии» или «Гран-при Бельгии». В зависимости от места, которое занял пилот на очередном этапе, он получает некоторое количество очков. Чем выше место, тем больше очков. В течение сезона ведётся подечёт суммы очков каждого спортсмена. Чемпионом мира становится спортсмен, набравший наибольшую сумму очков за все гонки сезона. С 20 сентября по 2 декабря 2019 г. состоялось семь этапов «Формулы-1» сезона 2019 года. Во всех этих гонках принимали участие Пьер Гасли, Себастьян Феттель и Шарль Леклер. В таблице показано, какие места занял каждый из этих трёх спортсменов на каждом этапе. Прочтите фрагмент сопровождающей статьи. 1) Определите, данные какого из гонщиков (А, Б, В) соответствуют результатам Феттеля.
- На диаграмме показаны данные о производстве электроэнергии в 2016 году в 10 странах, которые являются крупнейшими производителями электроэнергии в мире.
- Задумали число. К этому числу прибавили шестую часть задуманного числа и получили 252. Найдите задуманное число.
- 2) Вычислите: -7,5+15,3:1,5.
- 1) Вычислите:
- Вычислите: -29+19-4.
- В магазине продаются шурупы в разных упаковках. В таблице показано количество шурупов в упаковке и её цена. Нужно купить 100 шурупов. Найдите наименьшую возмож- ную стоимость этой покупки.
- Найдите значение выражения 130549-2192 · (410 – 239) : 9. Запишите решение и ответ.
- ВПР. История. 6 класс. Вариант 2 Рассмотрите изображение и выполните задание. 9 ВЕЧНАЯ ПАМЯТЬ ПАВШИМ В ВЕЛИКОЙ ОТЕЧЕСТВЕННОЙ ВОЙНЕ РОССИЯ ROSSIJA 1995 Укажите год, когда произошло событие, юбилею которого посвящена данная почтовая марка. Объясните, почему событие, юбилею которого посвящена почтовая марка, сохраняется в памяти народной на протяжении многих десятилетий. Ответ:
- 5. Что объединяет Глеба, Юрасика и Лену? Выберите правильный вариант ответа.
- 4. Что означает слово «майя» в названии? Выберите правильный вариант ответа.
- ЗАДАНИЕ 1 Выберите один из нескольких вариантов Укажите верное высказывание.
- **Read Kate's blog about summer again and tick all the right sentences to answer the question. Why do children like summer? Although summer is the hottest season of a year, the weather is often cool and rainy in June. In July, it is getting hotter and drier. During this period people usually spend time by the sea, lakes and rivers. They eat ice cream and have cold drinks, saving themselves from the heat. The weather usually remains unchanged till the end of August. There are many fruit and vegetables in summer. You can pick mushrooms and berries in the forests. Children like summer very much because they have holidays in summer. Some children go to the camps and to the country. Others stay in town. All of them spend time swimming, sunbathing and playing.
- Боярская дума являлась высшим совещательным органом при государе.
- Дворец возглавлял дворецкий.
- Казна являлась старшим совещательным органом при государе.
- Наместники уездов обладали широкими полномочиями вплоть до чеканки собственных монет.
- 10.- Next year. (They will be able to read English books next year.)
- 9. In the park. (He skies in the park.)
- 8. - Five. (They visited five cities.)T)
- 7. - A cake. (They are making a cake now.)
- 2. Просклоняй имена существительные. Выдели окончания имён существительных.
- 3. Провідміняйте подані словосполучення: гарний соняшник, колосисте поле.
- 2. Які іменники відносяться до ІІ відміни?
- 1. Прочитайте текст. Визначте стиль, тип мовлення. Розберіть підкреслені слова за будовою.
- 3. Провідміняйте займенники: хто, який.
- Какими цифрами на схеме обозначены группы организмов, к ко- торым относят изображённые на рисунках растения? Запишите в таблицу номера соответствующих групп.
- 10.1. Рассмотрите изображения растений: кочедыжник жен- ский, саговник, ульва. Подпишите их названия под соответст- вующими изображениями. Под каждым названием растения укажите среду его обитания: наземно-воздушная, водная.
- 11) В одном бассейне в 8 раз больше воды, чем в другом. Сколько м³ воды в каждом бассейне, если в двух бассейнах вместе 1440 м³ воды? Ответ:
- 10) Установите соответствие между числами и утверждениями. ЧИСЛА 15 A) 56 23 Б) 45 12 B) 77 13 г) 96 УТВЕРЖДЕНИЯ 1) Число больше \(\frac{1}{6}\), но меньше \(\frac{1}{2}\). 1 2) Число меньше \(\frac{1}{7}\) 3) Число больше \(\frac{1}{2}\). 1 4) Число больше \(\frac{1}{7}\), но меньше \(\frac{1}{6}\). В таблице под каждой буквой укажите номер утверждения. Ответ: АБВГ
- число делится на 45. Найдите частное от деления этого числа на 15. Ответ: 38
- Прямая касается окружности в точке К. Точка О – центр окружности. Хорда КМ образует с касательной угол, равный 30°. Найди ∠ОМК. Ответ дай в градусах.
- Задание 3. Многозначное слово Слово корень имеет несколько значений: 1. Подземная часть растения. 2. 3. Основная часть слова без приставок и суффиксов. 4. 5. Главная причина, основа чего-либо. 6. Составь и запиши предложение с любым из этих значений слова корень.
- Задание 2. Понимание текста Какая главная мысль текста? 1. Лес летом полон опасностей. 2. 3. Летняя природа прекрасна и радует человека. 4. 5. Животные летом всегда прячутся от людей. 6.
- Спишите текст, раскрывая скобки, вставляя, где это необходимо, пропущенные буквы и знаки препинания. *В средней полосе России лето начина (е, и)тся рано. Уже в мае воздух наполня (е, и)тся запахом черёмухи и первых трав. На полях появля (е, и)тся жёлтые одуванчики, и зелень (по, про)раста (е, и)т особенно быстро. Каж(д,т)ое утро встреча(е, и)шь звонкие трели жаворонков, слыш (и,е)шь как шумит лес. Идёшь вдоль дороги — по краям цв(е, и) тут кусты шиповника. Встре(ч,щ)а (е, и)шь ручей, который перел(и, е)ва(е, и)тся через камни и скрыва (е, и)тся в тени ив. К вечеру поле обда (н, нн)о ароматом трав, и кажется что даже воздух насыще(н, нн) их запахом. Лес летом особе(н, нн)о красив: густая листва заслоня (е, и)т солнце, и прохладный ветер доноси(т,д) запах хвои. Встретишь белку или зайца — они быстро скрыва (ю, юь)тся в чаще. А иногда покажется олень: останови (ш,шь)ся, замрёшь, чтоб не спугнуть его. Природа ожива(е, и)т, и всё вокруг раду (е, и)т глаз.* (9 баллов)
- 4. Прочный сосуд, заполненный сжатым воздухом, уравновешен на весах. Стеклянная трубка с краном пропущена через пробку сосуда. К её наружному концу привязана оболочка резинового шара (рис. 162, а). Если часть воздуха из сосуда перейдёт в оболочку и раздует её, то равновесие весов нарушится (рис. 162, б). Объясните почему.
- 3*. Плот состоит из 12 сухих еловых брусьев. Длина каждого бруса 4 м, ширина 30 см, толщина 25 см. Можно ли на этом плоту переправить через реку автомашину весом 100 кН?
- 2. Сила тяжести, действующая на лодку, 50 000 кН. Какой объём воды вытесняет эта лодка?
- 1. Как изменится глубина погружения лодки, если в нее сядут ещё два человека? Ответ объясните.
- Ты не расслышал, что сказал тебе одноклассник. Переспроси. Paco went to the circus yesterday. Did Paco go to the circus yesterday? Maya saw a parrot in the tree. Lulu went to the park yesterday. aco came to Larry's house yesterday. arry had a party yesterday.
- C. What did Emma say about the museum? 1. It was big and far 2. It was small bunteresting 3. It was boring 4. It was full of ar nals
- B. What did Emma and Leo do on Saturday? 1. They visited a museum 2. They went shopping 3. They had a picnic 4. They rode old trains
- A. Where did Emma go last weekend? 1. To the seaside 2. To the mountains 3. To a big city 4. To another country
- E. The weather outside is 1. rainy 2. windy 3. snowy
- D. The total price after the discount is 1. $25 2. $30 3. $35
- C. The shop assistant says the discount is 1. 5% 2. 10% 3. 15% percent.
- B. The woman likes the 1. silver bracelet 2. golden ring 3. pearl necklace
- 15. Найдите и исправьте ошибку (ошибки) в образовании формы слова (слов). Запишите правильный вариант формы слова (слов). 1) нарезал более тоньше 2) не хватает трёхста рублей 3) тонкий тюль 4) до двухтысячного года
- 14. Найдите и исправьте ошибку (ошибки) в образовании формы слова. Запишите правильный вариант формы слова (слов). 1) сладкий какао 2) красивейший вид 3) четверо подруг 4) на семистах страницах
- 13. Найдите и исправьте ошибку (ошибки) в образовании формы слова. Запишите правильный вариант формы слова (слов). 1) опытные тренера 2) менее значительный 3) в две тысячи пятом году 4) ехай домой
- 12. Найдите и исправьте ошибку (ошибки) в образовании формы слова. Запишите правильный вариант формы слова (слов). 1) пара сапогов 2) добрейший человек 3) пятью минутами зараньше 4) самый лучший
- 11. Найдите и исправьте ошибку (ошибки) в образовании формы слова. Запишите правильный вариант формы слова (слов). 1) обоих девочек 2) говорить более красивее 3) вкусное эскимо 4) пятьюстами рублями
- 10. Найдите и исправьте ошибку (ошибки) в образовании формы слова. Запишите правильный вариант формы слова (слов). 1) более выше 2) стал добреe 3) пара ботинок 4) в пятом веку
- 9. Найдите и исправьте ошибку (ошибки) в образовании формы слова (слов). Запишите правильный вариант формы слова (слов). 1) более высокое здание 2) с шестьюдесятью вагонами 3) красивое Сочи 4) для четверых женщин
- 8. Найдите и исправьте ошибку (ошибки) в образовании формы слова (слов). Запишите правильный вариант формы слова (слов). 1) вкусное салями 2) семистам ученикам 3) комната более шире 4) обоим братьям
- OBO. ь буквы так, чтобы получилось слово. Подчеркни лишнее O, B, C, A сова С, Т. А. И Айст P, T, T, Ο Μ Т, К, А, У уникал предложение. 6. Раздели ПРЕДЛОЖЕНИЕ на слова черточками. Напиши готовое УСАШИЖИВЁТПУШИСТЫЙКОТМУРЗИК. Я люблю читать кни варка, колка, мок, яц. 7. Вставь пропущенный ОБЩИЙ слог так, чтобы получились слова. кат, морковь, огурец, ячмень, свекла; 8. Подчеркни в каждой строке лишнее слово, объясни свой выбор: паук, бабочка, божья коровка, муравей; лиса, лось, корова, медведь; липа, берёза, лиственница, дуб;
- Найдите значение выражения 5\frac{1}{4}-4.
- Найдите радиус закругления арки в сантиметрах.
- Доставка любой печи из магазина до участка стоит 1000 рублей. При покупке печи стоимостью больше 19 000 рублей магазин делает скидку 10% на товар и 25% на доставку. Сколько рублей будет стоить покупка печи номер 2 с доставкой на этих условиях?
- Во сколько рублей обойдётся покупка дровяной печи, подходящей по объёму парного отделения, с доставкой, если доставка печи до дачного участка будет стоить 1200 рублей?
- Найдите площадь пола парного отделения строящейся бани. Ответ дайте в квадратных метрах.
- Установите соответствие между стоимостями и номерами печей. Заполните таблицу, в бланк ответов перенесите последовательность трёх цифр без пробелов, запятых и других дополнительных символов. Стоимость (руб.) 15 000 19 500 18 000 Номер печи
- 11. На рисунке изображена трапеция, проведены её ось симметрии и несколько других прямых. Какая из прямых является осью симметрии трапеции?
- 2 What do the people below have to or don't have to/needn't do when going on holiday. 1 I have to pack my suitcase. 2 Peter study for school. 3 Bob and Sally turn all the lights off. 4 We wake up early. 5 They close the windows. 6 My brother and I water the plants. 7 Sue empty the fridge. 8 You lock all doors.
- 1 Read the text and mark the sentences T (true) or F (false). 1 The Louvre Museum isn't in Paris. 2 The Louvre Museum has eight different departments. 3 From 9:00 am to 3:00 pm the entrance fee for the Louvre Museum is € 7.50. 4 The Hermitage Museum is in New York. 5 The Hermitage Museum has paintings only by Russian painters. 6 Students have to pay $7.00 at the Metropolitan Museum.
- 2) Определите, сколько примерно покупок относится к категории «Обувь».
- 1) Каких товаров продано меньше всего?
- 18. Из одного пункта одновременно выехали два велосипедиста. Один ехал со скоростью 11 км/ч, другой 13 км/ч. Какое рас- стояние будет между ними через 5 часов? Найдите все возможные варианты.
- 17. Водитель автомобиля за первую треть времени проехал половину всего расстояния, а за вторую треть — четверть оставше- гося пути. Затем он остановился. После остановки ему осталось проехать 30 км. Какое общее расстояние он должен был преодо- леть?
- 16. Размеры одного прямоугольного садового участка 22 м и 30 м, а другого 32 м и 20 м. Какой из них больше и на сколько?
- 15. Анна Петровна собирается варить варенье. Для этого нужно купить 15 кг сахара. В магазине сахар продаётся в разных упаковках и по различной цене. Во сколько рублей обойдётся самая дешёвая покупка? Упаковка | Масса, кг | Цена, руб. № 1 | 0.5 | 20 №2 | 1 | 39 №3 | 3 | 115 No4 | 5 | 197 Запишите решение и ответ.
- 14. Найдите значение выражения (1470 – 65 ⋅ 19) : 47 + 679 ⋅ 5. Запишите решение и ответ.
- 13. За 2 часа Маша проходит такое же расстояние, какое она проезжает за 40 минут на велосипеде со скоростью 12 км/ч. Сколько километров проходит Маша за час? Запишите решение и ответ.
- 12. Четыре килограмма мороженого упаковали в большие и маленькие пачки. Большая пачка весит 300 г, а маленькая 200 г. Получилось 8 маленьких пачек. Сколько понадобилось больших пачек?
- 11. Установите соответствие между числами и утверждениями. ЧИСЛА A) 2 Б) 19 B) 20 Г) 11 8 УТВЕРЖДЕНИЯ 1) Число больше 1, но меньше 2. 2) Число меньше 0,5. 3) Число больше 2. 4) Число больше 0,5, но меньше 1. В таблице под каждой буквой укажите номер утверждения.
- На каких двух изображениях представлены памятники культуры России, а на каких памятники культуры зарубежных стран? Запишите в таблицу порядковые номера соответствующих изображений.
- Точный текст задания, извлеченный из фото (без комментариев)
- Спишите текст, раскрывая скобки, вставляя, где это необходимо, пропущенные буквы и знаки препинания. Скрипка в..дрогнула и пр..снулась. Мастер только что закончил работу над ней. По правде сказать, скрипка п..лучил..сь не очень кр..сивой — крупн..ватой и груб..ватой. Внешне она проигры-вала изящн..м сёстрам. Но внешн..сть бывают обманч..ва: петь она умела не хуже. Скрипка знала это и прин..лась ждать своего, особе(н, нн)ого музыканта, потому что сама была особе(н, нн)ой. Её н..кто (не)хотел п..купать, по-тому что н..кому (не)нрав..лась грубая работа. Скрипка уже (не)наде..лась встретить своего му-зыканта. Но однажды он пришёл. Покупатель немного напоминал её мастера: та-кой же бледный, худой, с г..рящим взором и дли(н, нн)ыми тонкими пальцами. Звали его Никколо Паганини. Музыкант бережно взял скрипку в руки и прошептал Ты прекрасна дорогая скрипка. И она з..звучала, откликаясь на зов его серца.
- 10. -9 + 18 + (-14) =
- 9. -5,5 + 11 =
- 8. -25 + (-16) =
- 7. 4,2 + (-7,9) =
- 6. 8,6 + (-5,1) =
- 5. -17 + 29 =
- 4. -52 + 52 =
Математика — для многих эта дисциплина становится камнем преткновения и источником проблем уже с начальной школы. Но поскольку экзамен по ней в выпускных классах неизбежен, необходимо приложить все усилия для преодоления трудностей. Справиться с такой задачей поможет упорство, желание разрешить все проблемы и специальные помощники. В числе таких многие учащиеся и их родители называют банк заданий по математике, собранный на площадке Еуроки. Здесь можно найти результаты выполнения всех работ по заданиям учебников, математических практикумов как для обычных общеобразовательных школ, так и для учебных заведений, углубленно изучающих этот предмет. Каждый пользователь самостоятельно определяет принципы и порядок применения этих данных. Их выбор зависит от целей и задач, которые стоят перед ним. Например, устранить пробелы в знаниях по текущим темам, подготовиться к итоговым испытаниям, контрольным или к участию в предметных олимпиадах, проводимых на внешкольных и школьных площадках, поиск наиболее эффективных путей преподавания математики и т. п.
Основные пользователи онлайн ответов на задания контрольных работ по математике
Среди тех, кто регулярно и целенаправленно применяет ответы на задания контрольных работ по алгебре и математике и иные аналогичные приведенные на площадке математические материалы — такие пользователи:
- школьники, по тем или иным причинам часто пропускающие занятия в классе. Например, болеющие, находящиеся на реабилитации, уезжающие на конкурсы и спортивные сборы и т. д. Для них материалы сборников будут альтернативой учительскому объяснению, позволят эффективно изучить материал и проверить свои знания самостоятельно;
- дети, осуществляющие подготовку к математическим олимпиадам и конкурсам, особенно те из них, кто не занимается дополнительно с репетитором, не учится в специализированном математическом классе. Поскольку банк решений содержит внушительный блок материалов к учебным пособиям повышенного уровня сложности, ребята смогут с его помощью качественно подготовиться и составить достойную альтернативу школьникам, занимающимся с репетиторами, обучающимися в математических классах, школах, гимназиях и лицеях. Как показывает практика, это реально;
- репетиторы и педагоги, составляющие программы преподавания и проверки знаний своих учеников. Подробные и отвечающие требованиям последних изменений ФГОСов данные платформы помогут им решить свои задачи максимально результативно и грамотно, затратив на это минимум времени.
Какую пользу можно извлечь из готовых решений на здания по математике и алгебре?
Пока еще не все учителя и родители оценили полезность, которой обладает сборник ответов и решений задач по алгебре и математике, некоторые еще не в полной мере осознали все его преимущества. А их немало:
- данные доступны для всех, в любое время и в полном объеме;
- чтобы найти нужный результат, потребуется минимум времени. Столь же быстро его можно применить в соответствии со своими целями;
- все решения подробны, их запись соответствует Стандартам. Можно проследить и ход, и логику решения, грамотную запись ответа, запомнить их и применять впоследствии самостоятельно;
- возможность отказа или сокращения затрат на репетиторскую помощь, посещение специальных математических кружков и платных курсов. Это реальная экономия средств семьи без потери результата, качества знаний.
Немаловажно и то, что осваивая принципы и правила работы со справочниками, школьники обретают навыки самоподготовки и самоконтроля, учатся организовывать подготовку и отвечать за ее результаты. Это важное качество будет востребовано не только в школьные годы, но и впоследствии, в том числе — после окончания учебных заведений. В труде, творчестве, бизнесе и профессиональной деятельности.