База знаний с миллионами заданий по школьной программе
- 5. James is..... than Mike.
- 4. That is the ........film I've seen in ages!
- Постройте график линейной функции y=-0,5х+2.
- Найдите линейную функцию, график которой параллелен графику линейной функции y=-2x+3 и проходит через начало координат.
- Найдите координаты точки пересечения графиков линейных функций: y=2x-4 и y=-3x+6.
- Найдите координаты точек пересечения графика функции y = 4x-10 с осями координат.
- 5. Выберите верное соответствие между разновидностью алгоритмической конструкции «повторение» и её записью в общем виде на алгоритмическом языке. Перетащите ответы из правой части в соответствующее им поле в левой части.
- Д 1,5 = 1,2 - 0,3z
- 3. Найди в каждой строке слово, вы
- B. To have ideas for her pictures ...
- A. Choose the true sentence.
- На клетчатой бумаге с размером клетки 1×1 отмечены точки А, В и С. Найдите расстояние от точки А до прямой ВС.
- Отметьте на числовой прямой точку A (-3 4/13).
- Найдите корень уравнения 5 + 2x = 3(2x - 5) - 8.
- На соревнованиях сборная Канады завоевала медалей меньше, чем сборная Японии, сборная Аргентины — больше, чем сборная Японии, а сборная Беларуси — меньше, чем сборная Аргентины. Укажите номера истинных утверждений. 1) Сборная Канады завоевала меньше медалей, чем сборная Аргентины. 2) Из названных сборных второе место по числу медалей заняла сборная Канады. 3) Среди названных сборных есть три, завоевавшие равное количество медалей. 4) Сборная Аргентины завоевала больше медалей, чем каждая из остальных трёх сборных.
- In my hometown we have ... For example, last week there was ... The people ... I liked ... It was exciting. I watched ... Soon we ... I am going to ... I think ...
- The OCR of the image is: --- OCR Start --- ия. ВПР. География. 5 класс. Вариант 1. Часть 1 Код выполняются C использованием приведённого ниже фрагмента Задания 7-9 топографической карты. C Ю 美業 11 "" "" **** 80 90 р. р. Малая 11 業 " 11 # 11 B 80- 11 A # 11 -70- ஃ -08- -90- 電 Масштаб: 1:10 000 υ Пещера Маршрут Метеостанция Шоссе 11 Луг 電 Лес ஃ Болотистый участок Кустарник 100 0 100 200 В 1 см 100 м Горизонтали проведены через 5 метров nowy Малой находится метеостанция? Подчеркните верный ответ --- OCR End ---
- Постройте в тетради график функции y = 2/x. Используя график, выберите верные утверждения. при x ∈ (3; 5) функция принимает положительные значения x = 3 - нуль функции при x ∈ (-5; -3) функция принимает отрицательные значения
- Task 2. Write what do you usually wear when it is: rainy snowy stormy boiling hot wet sunny freezing cold?
- Task 1. Реши кроссворд: Across 2. a long thing you wear around your neck 5. a thing for the upper body, worn as underwear 6. clothing you wear on your legs 7. a thing people put on around their waist 9. clothing with buttons that you wear to school 10. a thing that protects you from rain 12. strong shoes for rainy weather 14. a light coat 15. a thing that hangs from the shoulders down to the legs, worn as one piece Down 1. a thing you wear on your head 2. a warm thing for your upper body 3. clothing you wear on your hands to keep them warm 4. a cotton shirt with short sleeves in the form of T letter 8. comfortable shoes for running or sports 9. things you wear on your feet 11. a heavy piece of clothing you wear outside in winter 13. short trousers for hot weather
- Школьники получили задание составить план городского парка. Размеры парка составляют 1200 м х 2900 м. План надо начертить на альбомном листе размером 31 см х21 см. Какой масштаб надо использовать ребятам, чтобы показать парк на плане как можно крупнее и он поместился на листе весь целиком? Выберите верный ответ. 1) в 1 сантиметре – 50 метров 2) в 1 сантиметре – 100 метров 3) в 1 сантиметре – 200 метров 4) в 1 сантиметре – 250 метров Запишите номер выбранного ответа.
- Perimeter of a rectangle is 52 cm. One of its sides is 15 cm. Find the area of this rectangle.
- Создателем какого из приведённых памятников культуры является А.М. Курбский? Укажите порядковый номер этого памятника культуры.
- Какие из приведённых памятников культуры были созданы в XVI в.? Выберите два памятника культуры и запишите в таблицу цифры, под которыми они указаны.
- Какой масштаб надо использовать ребятам, чтобы показать парк на плане как можно крупнее и он поместился на листе весь целиком? Выберите верный ответ. 1) в 1 сантиметре – 50 метров 2) в 1 сантиметре – 100 метров 3) в 1 сантиметре – 200 метров 4) в 1 сантиметре – 250 метров Запишите номер выбранного ответа.
- Школьники получили задание составить план городского парка. Размеры парка составляют 1200 м х 2900 м. План надо начертить на альбомном листе размером 31 см×21 см. Какой масштаб надо использовать ребятам, чтобы показать парк на плане как можно крупнее и он поместился на листе весь целиком? Выберите верный ответ. 1) в 1 сантиметре – 50 метров 2) в 1 сантиметре – 100 метров 3) в 1 сантиметре – 200 метров 4) в 1 сантиметре – 250 метров Запишите номер выбранного ответа.
- 5. Два шара одинакового объёма — алюминиевый 1 и медный 2 — падают с одинаковой высоты из состояния покоя. Сопротивление воздуха пренебрежимо мало. Сравните кинетические энергии E, и E₂ и скорости шаров v, и v₂ в момент их удара о землю.
- 4. Чему равен объём рыбы, плавающей в морской воде, если на неё действует выталкивающая сила 10,3 Н?
- (\(\frac{1}{5}-2\)) \times 3\frac{3}{4}
- я пересечения графика ординат. сечения графиков ой пара- и про-
- 1. Find the words
- 8. В чем причина экономических трудностей России в начале XVII в.?
- 7. Как называлась первая русская печатная книга, изданная в 1564 г.:
- 6. Сибирский поход Ермака произошёл в царствование
- 5. Какие понятия (события) относятся ко времени правления Алексея Михайловича Романова?
- 4. Укажите дату присоединения Казанского ханства к Москве:
- 3. Как назывался центральный сословно-представительный орган в XVI-XVII вв., созывавшийся для решения важных государственных вопросов:
- 2. Отметьте одну из особенностей формирования самодержавия в России:
- 1. Укажите годы правления Ивана IV Грозного:
- Here is the original image: and here are the different crops of this image to help you see better, use these only as hints: - https://storage.googleapis.com/gcs-public/img/crop_2440003710230902780.jpg - https://storage.googleapis.com/gcs-public/img/crop_3660003710230902780.jpg - https://storage.googleapis.com/gcs-public/img/crop_6300003710230902780.jpg - https://storage.googleapis.com/gcs-public/img/crop_7760003710230902780.jpg - https://storage.googleapis.com/gcs-public/img/crop_9200003710230902780.jpg - https://storage.googleapis.com/gcs-public/img/crop_9710003710230902780.jpg
- Математика. 5 класс. Вариант 2. Часть 2. Блице показаны тарифные планы компании, предоставляющей услуги мобильной связи. Какова наименьшая стоимость одного гигабайта? Ответ дайте в рублях. Тарифный план | Количество гигабайтов | Стоимость, руб. «Лёгкий» | 4 | 440 «Летний» | 7 | 840 «Деловой» | 20 | 1800 «Универсальный» | 12 | 1020
- 16. Выберите из приведённого ниже списка растения, принадлежащие к тому же семейству, ч и Малина обыкновенная. Какие из них дикорастущие, а какие используются в пищу? Запишите в ответе цифры в соответствующие ячейки таблицы.
- 15.3. К какому типу плодов относится плод Малины обыкновенной?
- 15.2. Напишите название этого плода.
- 15.1. Укажите цифру, находящуюся на рисунке под изображением плода Малины обыкновенной.
- 17. Объясните, почему в Африке преобладают равнинные формы рельефа.
- 16. Какие формы рельефа называют низменностями?
- 15. Определите страну по её краткому описанию. Эта страна расположена в Южной Америке и не имеет выхода к морю. На её территории преобладают равнинные ландшафты. Страна лежит в тропическом и субэкваториальном климатических поясах. Территория страны пересекается одноимённой рекой, на востоке располагается крупное водохранилище. В стране два официальных языка испанский и гуарани. Ключевую роль в экономике играет сельское хозяйство - в стране выращивают хлопчатник, сахарный тростник, кукурузу, пшеницу. Страна один из мировых лидеров по производству сои. Также распространено животноводство различной направленности.
- 7. Выберите любую из приведённых выше климатограмм. Укажите в названии таблицы номер этой климатограммы и заполните таблицу климатических показателей, используя данные соответствующей климатограммы. Климатические показатели пункта 2 Средняя температура воздуха, °С Годовая амплитуда температур, °С Годовое количество осадков, мм Месяц, на который приходится наибольшее количество осадков в январе в июле -32 10 -22 339 мм август
- 6. Задания 6 и 7 выполняются с использованием карты мира, приведённой на странице 2, и приведённых ниже климатограмм, построенных по данным метеонаблюдений в разных частях Земли. На карте мира пункты, для которых построены изображённые на рисунках климатограммы, обозначены цифрами, соответствующими номерам климатограмм. Определите, какому климатическому поясу соответствует каждая климатограмма. Подпишите названия климатических поясов под соответствующими климатограммами.
- 5. Определите абсолютную высоту (в метрах) наиболее высокой точки на линии профиля в пределах участка, обозначенного на рисунке буквой В. Ответ:
- Задание 19 #42119 1 балл Какие из следующих утверждений верны? 1. Существует квадрат, который не является прямоугольником. 2. Если в параллелограмме дв соседние стороны равны, то этот параллелограмм является ромбом. 3. Все диаметры окружности равны между собой.
- Задание 18 #139689 1 балл На клетчатой бумаге с размером клетки 1 х 1 изображён треугольник. Найдите его площадь.
- 3. В треугольнике АВС сторона АВ вдвое короче стороны ВС. Биссектриса BD пересекается со средней линией КМ (точка К лежит на ВС, а М на АВ) в точке Г. Докажите, что треугольник FAD равнобедренный.
- 2. Верно ли, что среди любых восьми целых чисел можно выбрать два, разность которых кратна семи?
- 1. Рабочая зона электрической подстанции имеет несколько трансформаторных залов. В начале рабочего дня количество залов, в которых работающих и выключенных трансформаторов было поровну, составляло шестую часть всех залов. Когда в каждом зале включили еще по одному трансформатору, количество залов, в которых работающих и выключенных трансформаторов стало поровну, увеличилось до трети от их общего количества. Могло ли в начале рабочего дня залов, в которых количество работающих и выключенных трансформаторов отличалось на единицу, быть более половины всех залов?
- Прочитайте по ролям понравившийся эпизод. Обсудите с друзьями, как темп и интонация речи помогают передать характер героев, их чувства и настроение.
- Можно ли этот рассказ назвать юмористическим? Объясни почему.
- Объясни, как поступки героев связаны с их характером: кто они, какие они, их поступки, отношение к ним автора.
- Объясни название рассказа. Помогает ли оно понять основную мысль произведения? В чём она заключается? Только ли о вежливости и хорошем поведении здесь идёт речь?
- Какие слова папа посоветовал «золотыми буквами записать в своём сердце»? Как вы их понимаете?
- Какие эпизоды рассказа заставили тебя улыбнуться? Перечитай их. Запиши слова и выражения, которые делают текст смешным, в «Рабочую тетрадь».
- От чьего имени ведётся рассказ?
- 4. Ниже приведён алгоритм, записанный на алгоритмическом языке. Введите число. Тело цикла в данной программе выполнится ___ раз. алг нач цел i i := 3 нц пока i <= 8 вывод i i := i + 1 кц кон
- Выберите любую из приведённых выше климатограмм. Укажите в названии таблицы номер этой климатограммы и заполните таблицу климатических показателей, используя данные соответствующей климатограммы.
- На карте мира пункты, для которых построены изображённые на рисунках климатограммы, обозначены цифрами, соответствующими номерам климатограмм. Определите, какому климатическому поясу соответствует каждая климатограмма. Подпишите названия климатических поясов под соответствующими климатограммами.
- Определите абсолютную высоту (в метрах) наиболее высокой точки на линии профиля в пределах участка, обозначенного на рисунке буквой А.
- 2) Какая гора занимает пятое место по высоте?
- 1) Сколько на диаграмме гор высотой менее 5000 метров?
- 11. Вычислить первую космическую скорость для Меркурия, если радиус Меркурия 2420 км, а ускорение свободного падения тел на Меркурии 3,72 м/с².
- 10. Вычислите ускорение свободного падения тел вблизи Венеры. Масса Венеры 5•10^24 кг, ее радиус 6100 км.
- 9. Вес тела массой m, опускаемого вниз с ускорением, уменьшился в n раз по сравнению с весом покоящегося тела. Как изменилась сила тяжести, действующая на тело?
- 8. Какая из сил, приведенных ниже, не зависит от массы тела?
- 7. Модуль равнодействующей всех сил, приложенных к телу массой 4 кг, равен 10 Н. Чему равна абсолютная величина ускорения, с которым движется тело?
- 6. Какие силы действуют на камень, движущийся после броска вертикально вниз?
- 5. Какая из формул выражает закон Гука?
- 4. Равнодействующая всех сил, приложенных к телу массой 0,5 кг, равна 4 Н. Каковы скорость и ускорение движения тела?
- 3. Кто открыл закон всемирного тяготения?
- 2. Тело движется равномерно и прямолинейно. Какое утверждение о равнодействующей всех приложенных к нему сил правильно, если система отсчета инерциальная?
- 1. Единицей измерения какой физической величины является Джоуль?
- шерини 53 52 43 Длина 50 16 150 адмистративними центр 2. Какому субъекту РСФСР принадлежит
- Расположите перечисленные параллели в порядке увеличения количества солнечного тепла, которое получает земная поверхность на этих параллелях 20 марта, начиная с параллели, которая получает наименьшее количество солнечного тепла. 1) 15° с. ш. 2) 40° ю. ш. 3) 25° с. ш. Запишите в таблицу получившуюся последовательность цифр.
- В каком из следующих высказываний содержится информация о погоде? 1) В северо-восточной части Тихого океана сезон тропических циклонов обычно длится с мая до ноября. 2) Для прибрежных пустынь Южной Америки, Африки и Австралии, расположенных в тропических широтах, характерны частые туманы. 3) Во второй половине недели в Кирове будет безоблачно, осадков не ожидается. 4) Чем больше разница атмосферного давления на разных участках земной поверхности, тем сильнее ветер.
- При переводе денежных средств с банковского счёта на счёт в другом банке взимается комиссия в размере 2,2% от суммы перевода. Сколько рублей составит комиссия при переводе 12 000 рублей?
- На диаграмме показана средняя дневная температура в каждом месяце в городе Эдмонтоне в течение года. На вертикальной оси указана температура (в градусах Цельсия) на горизонтальной — месяцы. Определите по диаграмме, сколько месяцев в Эдмонтоне средняя дневная температура была ниже 19 °С.
- №7. Повтори правила раскрытия скобок и реши уравнения: a) 2a - (14 - 3a) = -10; б) (9 - 2b) - (b + 5) = 16; в) -(4c - 7) = 5c + (11 - 7c); г) -6x + 2(5 - 3x) = 8; д) 18 - 4y = 7(2 - y) + 6; e) 4(-2z + 5) = 14 - 2(4z - 3).
- №3. С помощью умножения обеих частей уравнения на одно и то же число освободитесь от дробных чисел и решите уравнение: a) 7/9 x + 3 = 2/3 x + 5; б) 2/3 y - 1/2 y + 2 = 1/4 y - 3; в) 1/2 x + 1/6 x + 5 = x; г) 0,2x + 2,3 = 0,7x - 3,2.
- №1. Решите уравнение: a) 6x - 12 = 5x + 4; б) -9a + 8 = -10a - 2; в) 7m + 1 = 8m + 9; г) -12n - 3 = 11n - 3; д) 4 + 25y = 6 + 24y; e) 11 - 5z = 12 - 6z; ж) 4k + 7 = -3 + 5k; з) 6 - 2c = 8 - 3c.
- Найдите неизвестное значение х из равенства 5(2-x) = 8.
- На координатной прямой точками К, М, №, Ри Q отмечены числа. Известно, что среди отмеченных есть числа 6,19; 5,07 и 6,7. Установите соответствие между тремя числами и точками.
- Найдите значение выражения 3х-|4х-11| при х=-6.
- Д 1,5 - 1,2 - 0,3z
- Какой из этих памятников находится в Новгороде?
- 7. Установите соответствие между функциями и их графиками. ФУНКЦИИ A) y=-2x+4 Б) у=2х-4 B) y=2x+4 ГРАФИКИ 1) 2) 3)
- Expand the sentences. Use if or when. 8 they meet/they discuss all details
- Expand the sentences. Use if or when. 7 you come/we can talk about it
- Expand the sentences. Use if or when. 6 drop ice on water/float
- Expand the sentences. Use if or when. 5 heat water 100° boil
- Expand the sentences. Use if or when. 4 not water the plants/they die
- Expand the sentences. Use if or when. 3 iron gets wet/rust
Математика — для многих эта дисциплина становится камнем преткновения и источником проблем уже с начальной школы. Но поскольку экзамен по ней в выпускных классах неизбежен, необходимо приложить все усилия для преодоления трудностей. Справиться с такой задачей поможет упорство, желание разрешить все проблемы и специальные помощники. В числе таких многие учащиеся и их родители называют банк заданий по математике, собранный на площадке Еуроки. Здесь можно найти результаты выполнения всех работ по заданиям учебников, математических практикумов как для обычных общеобразовательных школ, так и для учебных заведений, углубленно изучающих этот предмет. Каждый пользователь самостоятельно определяет принципы и порядок применения этих данных. Их выбор зависит от целей и задач, которые стоят перед ним. Например, устранить пробелы в знаниях по текущим темам, подготовиться к итоговым испытаниям, контрольным или к участию в предметных олимпиадах, проводимых на внешкольных и школьных площадках, поиск наиболее эффективных путей преподавания математики и т. п.
Основные пользователи онлайн ответов на задания контрольных работ по математике
Среди тех, кто регулярно и целенаправленно применяет ответы на задания контрольных работ по алгебре и математике и иные аналогичные приведенные на площадке математические материалы — такие пользователи:
- школьники, по тем или иным причинам часто пропускающие занятия в классе. Например, болеющие, находящиеся на реабилитации, уезжающие на конкурсы и спортивные сборы и т. д. Для них материалы сборников будут альтернативой учительскому объяснению, позволят эффективно изучить материал и проверить свои знания самостоятельно;
- дети, осуществляющие подготовку к математическим олимпиадам и конкурсам, особенно те из них, кто не занимается дополнительно с репетитором, не учится в специализированном математическом классе. Поскольку банк решений содержит внушительный блок материалов к учебным пособиям повышенного уровня сложности, ребята смогут с его помощью качественно подготовиться и составить достойную альтернативу школьникам, занимающимся с репетиторами, обучающимися в математических классах, школах, гимназиях и лицеях. Как показывает практика, это реально;
- репетиторы и педагоги, составляющие программы преподавания и проверки знаний своих учеников. Подробные и отвечающие требованиям последних изменений ФГОСов данные платформы помогут им решить свои задачи максимально результативно и грамотно, затратив на это минимум времени.
Какую пользу можно извлечь из готовых решений на здания по математике и алгебре?
Пока еще не все учителя и родители оценили полезность, которой обладает сборник ответов и решений задач по алгебре и математике, некоторые еще не в полной мере осознали все его преимущества. А их немало:
- данные доступны для всех, в любое время и в полном объеме;
- чтобы найти нужный результат, потребуется минимум времени. Столь же быстро его можно применить в соответствии со своими целями;
- все решения подробны, их запись соответствует Стандартам. Можно проследить и ход, и логику решения, грамотную запись ответа, запомнить их и применять впоследствии самостоятельно;
- возможность отказа или сокращения затрат на репетиторскую помощь, посещение специальных математических кружков и платных курсов. Это реальная экономия средств семьи без потери результата, качества знаний.
Немаловажно и то, что осваивая принципы и правила работы со справочниками, школьники обретают навыки самоподготовки и самоконтроля, учатся организовывать подготовку и отвечать за ее результаты. Это важное качество будет востребовано не только в школьные годы, но и впоследствии, в том числе — после окончания учебных заведений. В труде, творчестве, бизнесе и профессиональной деятельности.