База знаний с миллионами заданий по школьной программе
- Fill in the blanks with by or with. 1 The film was directed ... Steven Spielberg. 2 The box was opened ......... a knife. 3 Her boots are covered ........ mud. 4 The book was translated ........ a famous author. 5 May Wilson's new novel will be published Blackwood Publishing next week.
- Rewrite the following sentences in the passive voice in two ways, where possible, as in the examples. 1 The teacher explained the maths problem to the students. ► The maths problem was explained to the students by the teacher. 2 The fashion editor has offered the stylist a better job. ►The stylist has been offered a better job by the fashion editor. or A better job has been offered to the stylist by the fashion editor. 3 Tina bought the children two video games. 4 The manager is dictating a letter to her secretary right now. 5 Katie sent me an email yesterday. 6 She always reads the children a story at the end of the day. 7 Douglas will give me two tickets for the Tommy Hilfiger fashion show.
- Rewrite the following sentences into the passive. 1 John Napier designed the costumes for Cats. 2 They serve dinner from 7:00 pm onwards. 3 They have translated the book into 25 languages. 4 The company will publish the new Harry Potter book next month. 5 You can't use cameras in the museum. 6 The Mayor will open the new gallery on Tuesday.
- Put the verbs in brackets into the correct passive tense. The Phantom of the Opera The Phantom of the Opera is the longest running Broadway show in history, breaking the record which 1) (hold) by Cats. It 2) (base) on the novel by the French novelist Gaston Leroux. It 3) (compose) by Andrew Lloyd Wehber in 1986. The story is about a beautiful singer, Christine Daae. Christine becomes the obsession of a brilliant but terribly disfigured composer, known as the Phantom of the Opera, who terrorises the Paris Opera House. The Phantom of the Opera 4) (translate) into several languages. It 5) (show) in more than twenty countries and 6) (also/see) by more than 53 million people around the world! The show has won seven Tony Awards including one for best costume design. The costumes 7) (design) by Maria Bjornson. A film version of The Phantom of the Opera 8) (release) hy Warner Bros in December 2004. The show 9) (always/ remember) for its beautiful songs, great orchestrations, nice mixture of drama and light comedy, as well as for its stunning sets. The Phantom of the Opera is a musical that 10)... (must/see) by everyone.
- Укажите время с точностью до половины века, когда митрополит Иов возглавил Русскую Православную Церковь. Укажите одно любое событие (процесс) из истории зарубежных стран, относящееся к той же половине века. Не следует указывать событие (процесс) из истории международных отношений, одной из сторон которых была Россия. Время с точностью до половины века: Событие из истории зарубежных стран:
- ВПР. История. 7 класс. Вариант 1 Какой из приведённых исторических фактов можно использовать для аргументации следующей точки зрения: «В первые десятилетия XVII в. Земские соборы играли значительную роль в управлении государством»? Укажите порядковый номер этого факта в списке. 1) Медный бунт 2) созыв Стоглавого собора 3) избрание на престол Михаила Романова Ответ: Объясните, как с помощью выбранного Вами факта можно аргументировать данную точку зрения. Ответ:
- 5 - 4/9 =
- 4 - 7/11 =
- 4 + 2/7 =
- 5 + 4/9 =
- 11/14 - 1/7 =
- 12/15 - 3/5 =
- 15/27 - 1/9 =
- 11/63 - 1/9 =
- 7/12 + 4/36 =
- 5/13 + 7/26 =
- Рассмотри рисунок и заполни пропуски. q (Выбери ответ b b Выбери ответ t t Выбери ответ q
- Изобразите точки О и Р, растояние между которыми 3 см. Проведите окруж- ность с центром в точке О и радиусом 3 см 2 мм и окружность с центром е точке Р и радиусом 2 см 8 мм. Сколько точек пересечения имеют построенные окружности?
- Проведите окружность с центром в точке О и радиусом 4 см. а) Отметьте точки А, В и С, лежащие на окружности. б) Отметьте точки Rи Т, не лежащие на окружности. в) Отметьте точку № на расстоянии 5 см от центра окружности и точку К на расстоянии 3 см от центра окружности. Какая из отмеченных точек лежит вне круга, а какая внутри круга, ограниченного окружностью? г)* Может ли расстояние между точкой О и точкой, не лежащей на окруж- ности, быть меньше радиуса окружности; больше радиуса окружности; равно радиусу окружности?
- Заполните таблицу. Диаметр, см 82 196 Радиус, см 13 285
- Изучи параграф и заполни таблицу недостающей информацией
- Семантикалық картаны толтыр. Түсіндіріп айт.
- 10. Какое прозвище получил Александр Невский за свои победы над шведами и немцами? а) Великий б) Мудрый в) Невский г) Боголюбский
- 9. Какой князь одержал победу в Невской битве? а) Юрий Всеволодович б) Александр Невский в) Дмитрий Иванович г) Даниил Александрович
- 8. Какое событие произошло в 1240 году? а) Битва на реке Калке б) Взятие Рязани монголами в) Невская битва г) Ледовое побоище
- 7. Какой город стал центром объединения русских земель после монгольского нашествия? а) Москва б) Владимир в) Новгород г) Тверь
- 6. Какой князь был великим князем Владимирским во время монгольского нашествия? а) Юрий Всеволодович б) Андрей Ярославич в) Александр Невский г) Даниил Александрович
- 5. Какой город выдержал осаду монголов в течение 7 недель? а) Рязань б) Владимир в) Козельск г) Торжок
- 4. Какой князь возглавлял оборону Рязани от монголов? а) Юрий Всеволодович б) Дмитрий Иванович в) Юрий Ингваревич г) Александр Невский
- 3. Какой город первым подвергся нападению монголов в 1237 году? а) Москва б) Рязань в) Владимир г) Козельск
- 2. Кто был правителем Монгольской империи во время нашествия на Русь? а) Чингисхан б) Батый в) Мамай г) Тохтамыш
- 1. В каком году произошло первое столкновение русских княжеств с монголами? а) 1223 б) 1237 в) 1240 г) 1380
- 10. Придумайте памятник событиям Смутного времени. Сделайте эскиз. Объясните, почему он должен выглядеть таким образом.
- Ученики 4-го класса проводили опыты по растворению веществ в воде. Ребята взяли два одинаковых сосуда и налили в каждый из них одинаковое количество горячей воды. В один сосуд они насыпали чайную ложку соли, в другой — чайную ложку стирального порошка, засекли время и одинаково перемешали содержимое до полного растворения веществ в воде. 6.1. Сравни условия проведения опыта. Подчеркни слово, которое верно отражает эти условия. Количество вещества в сосудах: одинаковое/различное Температура воды в сосудах: одинаковая/различная Вещества, используемые в опыте: одинаковые/различные
- Составь два правила: подбери к началу каждой фразы из левого столбца продолжение из правого столбца. Начало фразы А) Переходить дорогу там, где поблизости нет пешеходного перехода, Б) Переходить дорогу там, где поблизости есть пешеходный переход, Продолжение фразы 1) нужно по пешеходному переходу, в том числе подземному или надземному. 2) можно на перекрёстках по линии тротуаров или обочин. 3) можно там, где соответствующим знаком дорожного движения обозначено место остановки автобуса и (или) троллейбуса. Заполни таблицу: запиши соответствующие цифры.
- 10. Площадь одной клетки равна 1. Найдите площадь закрашенной фигуры.
- 9. На клет- чатой бумаге с размером клетки 1 х 1 изображен ромб. Найдите площадь этого ромба.
- 8. На клетчатой бумаге с раз- мером клетки 1х1 изображена фигура. Найдите ее площадь.
- 7. решуге На клетчатой бумаге с размером клетки 1х1 изображен ромб. Най- дите площадь этого ромба.
- 6. деф На клетчатой бумаге с размером клетки 1х1 изображен паралле- лограмм. Найдите его площадь.
- 4. - Площадь одной клетки равна 1. Найдите площадь фигуры, изображенной на рисунке.
- 3. дешугэрф На клетчатой бумаге с размером клетки 1х1 изображен треуголь- ник. Найдите его площадь.
- 2.. дошлогэрф На клетчатой бумаге с размером клетки 1х1 изображена фигура. Найдите ее площадь.
- 4 вариант 1. Феограф На клетчатой бумаге с размером клетки 1х1 изображена трапеция. Най- дите ее площадь.
- Задание 4 Декодируйте следующее текстовое сообщение, используя кодировочную таблицу ASCII. 1101101 1101111 1110101 1110011 1100101
- Задание 3 Рассчитайте количество уровней громкости, если известно, что глубина кодирования звука составляет 6 бит.
- Задание 2 Определите объем стереоаудиофайла длительностью 2 минуты, если частота дискретизации 14000 Гц, а глубина кодирования 1 байт. Ответ дайте в Кбайтах.
- Задание 1 Для данного растрового изображения рассчитайте его информационный объём, ответ выразите в Битах.
- Задание 3. Подчеркните грамматические основы и подпишите тип предложения (простое или сложное). 1. Солнце светит еще ярко, но греет слабо. Тип предложения: 2. Пришло лето, наступили жаркие дни. Тип предложения: 3. Зимой и летом дятел лечит больные деревья, уничтожает вредных жуков и червей. Тип предложения: 4. Вышло солнце, и вся листва на березе засверкала, заблистала. Тип предложения:
- * 37 вопрос. Информированное добровольное согласие пациента на медицинское вмешательство оформляется:
- 3 Представьте в виде смешанного числа дробь: 117 222 136 1589
- 2 Представьте в виде неправильной дроби со знаменателем 7 число: 2; 3; 4; 5; 6; 7.
- Представьте в виде суммы целой и дробной частей смешанное число: 1 a) 5; б) 2; B) 11; г) 310 3 4 10 15
- 5.275 Составьте алгоритм вычисления выражения 713 152: 176 + 14835 · 61 и най- дите его значение.
- 5.274 Из посёлка вышел пешеход и отправился в город со скоростью 90 м/мин. Через 20 мин вслед за ним из этого же посёлка выехал велосипедист и через 15 мин после своего выезда обогнал пешехода на 450 м. С какой скоростью двигался велосипедист?
- 5.273 а) В бензобаке машины было 4 л бензина. В него вылили весь бензин из двух канистр, и он оказался полным. Найдите, сколько литров бензина было в каждой канистре, если ёмкость бен- зобака равна 60 л, а в одной канистре бензина было в 6 раз меньше, чем в другой. б) Хватит ли этого бензина, чтобы проехать 650 км, если расход бензина на 100 км равен 9 л?
- 5.272 Используя образец, представьте в виде неправильной дроби смешанные числа: a) 91; 4 6) 50; в) 23; 10 12 г) 8 д) 110.
- Биология §34, схема, табл. стр159
- Вариант 2 Задачи на изменение температуры с высотой: 1. Метеозонд передал с высоты 8 км температуру -40°С. Какова была температура воздуха у поверхности Земли в момент запуска? 2. На равнине температура +24°С. Какова температура за бортом самолета, летящего на высоте 9000 м? Задачи на изменение атмосферного давления с высотой: 3. Альпинисты на вершине измерили давление – 450 мм рт. ст. Определите высоту вершины, если у подножия давление составляло 760 мм рт. ст. 4. Давление на высоте 2100 м равно 560 мм рт. ст. Чему равно давление на уровне моря?
- |\frac{7}{8}| + |-1\frac{3}{16}| = \square |-3\frac{10}{11}| - |\frac{25}{33}| = \square
- На числовой прямой отмечен синий отрезок b и внутри него красный отрезок а. Выбирают одну случайную точку синего отрезка. Чему равна вероятность того, что эта точка окажется на красном отрезке?
- В двух бочках было одинаковое количество воды. Когда из первой бочки использовали 680 л воды, а из второй — 200 л, то в первой бочке осталось в 5 раз меньше воды, чем во второй. Сколько литров воды было в каждой бочке первоначально?
- Ливонской войны
- 3 a) Fill in the gaps with ir on or at. V3.3 1 ......... in the week 2 of the weekend 30 Friday evenings 4 Saturdays 5. night 6 on Sunday afternoons 7. the morning 8. two o'clock b) Write three true sentences and three false sentences about your free time. Use phrases from 2 and 3a) or your own ideas. 63.1 G3.3 I go out at the weekend. I don't work on Saturdays. c) Work in pairs. Swap sentences. Guess your partner's false sentences.
- 10) Решите графически систему уравнений: (2x + y = 7 (x - y = 2
- В 5.Распределите прилагательные по двум колонкам: слитно и через дефис. • (русско) немецкий словарь • (железно)дорожный вокзал • (светло) голубой небосвод • (юго) западный ветер
- 3 Задание. Найдите биологические ошибки в тексте и исправьте их Процессы обмена веществ происходят в клетках растения. В них сложные неорганические вещества, при участии углекислого газа, расщепляются до более сложных веществ. При этом освобождается кислород. Растения используют энергию для образования неорганических веществ и ик передвижения, для роста и развития. Составной частью обмена веществ является выделение потребление организмом необходимых веществ (органических и минеральных) и заключённой в них энергии. 4 Задание. Вставьте недостающие слова в схеме.
- Для какого из перечисленных регионов характерно сплошное распространение многолетней мерзлоты?
- Перед лаши рассказ -исове до Bonpo ur Соу статус и образ мизии. 11. Отношиме к мечете 3. Лобово и восприятия. 4. Роль в споглете. васвим 5. Исход истории. Настелька Мечтатеus.
- 05.02.262. Скопления. SABC AB=2 DET AC DE = 10 AC = 15 • Havimu BD- ? ↑ ABC NA ODE-B- общий
- Точный текст задания, извлеченный из фото (без комментариев)
- 170. Найдите асимптоты гиперболы: a) y = (x+8)/(x-2); б) y = -(x-8)/(x+3).
- 169. Постройте график функции: a) y = 4/(x-3); б) y = 4/x + 2; в) y = 4/(x+3); г) y = 4/x - 2.
- 168. Укажите асимптоты гиперболы: a) y = 10/(x-3) - 2; б) y = 8/(x+2) - 3.
- 10. Беззик за 10 мин пролетел 18 км, затем свернул на восток и в течение 5 мин прозел 7 км, а после это пролетел еще 2000 м на юг за 3 мин. Найди среднюю скорость Беззубика А. 1,5 км Б. 25 м/с В. 18 км/мин
- 9. За кас время Смурфетта, движущаяся со скоростью 5 см/с пройдет 15 м? А. 5 ми Б. 3 мин B. 75 c
- 8. Комада Боруто равномерно движется со скоростью 6м/с. Какой путь она преодолеет 25 мин? Α. 18 κ Б. 150 км В. 9 км
- 7. Гарі Поттер за 25 мин равномерно пролетел на метле 25,5 км. С какой скоростью лет Гарри? A. 17 Б. 10 м/с В. 0,3 м/с
- 6. Эна н и Асока движутся на скутерах равномерно. Первый в течение 4 мин пролетает м, а вторая течение 5 с пролетает 90 м. Кто летит быстрее? А. Энакин Б. Асока Их скорос одинаковы
- 5. Чему равна скорость 18 км/ч в единицах СИ: А. 50 м/с Б. 0,3 м/с В. 5 м/с
- 4. Скорый поезд за каждые 30 мин проходит путь, равный 45 км, за 10 мин - км. Какое это движение? А. Равномерное на отдельных участках пути В. Равномерное 15 км, за 1 мин - 1,5 Б. Неравномерное
- 3. Как называют линию, которую описывает тело при своем движении? А. Прямая Траектория Б. Путь В.
- 2. Какое из перечисленных движений равномерное? А. Суточное вращение Земли Б. Движение поезда при отправлении со станции В. Движение маятника в часах
- 1. Относительно каких тел Вовочка, сидящий в едущем на Байкал автомобиле, находится в состоянии покоя? А. Колёса автомобиля Б. Кресло автомобиля В. Придорожная автозаправка
- What should you do if your gadget is broken?
- Пв 1) 4ab+4ac в)3в²-в² б) 7R-21R 2) 12xy+18xy² Дарх²-46,7х, при х=56,7 б) a³+9²в, при a=1,6 3) x²-7x=0 8)3x²+3,9x=0 в) x-6x²=0 6=8,4
- 60⋅5+2⋅5 10⋅5−5⋅6=☐
- 48⋅7−23⋅7 14⋅5=☐
- * 36 вопрос. Врачебная тайна — это:
- A There's no doubt that electronic and electric goods 1) form/do/help/make our lives much easier, but unfortunately there's a(n) 2) money/price/expense/ cost to pay for this! As technology advances at a faster pace each year, appliances and gadgets quickly become outdated. No one wants to be left behind in the technology race, so they go out and buy the latest models. The old devices just 3) away/over/off/down.
- Look at the graph about e-waste. Which of the devices do you own? Which have you replaced recently? What did you do with the old ones?
- Read the texts and match each text (A-G) with its heading (1-8). You can only use each heading.
- 6 her room or the kitchen
- 5 homework, didn't she?
- 4 computer?
- 3 clean the house by herself?
- 2 When her grandparents?
- 3 Look at Becky's last weekend 'to do' list. Complete the questions. 1 What wash?
- ДОМАШНЕЕ ЗАДАНИЕ. Перепишите предложения, подчеркните главные и второстепенные члены предложения. 1. Я сидел в шалаше на берегу озера. 2. Я жил на берегу моря и ловил рыбу. 3. Скоро подъехали гости и наша собака громко залаяла. 4. Люди шли по улице и не замечали сильного ветра. 5. Мы перебрались через лесной овраг и вышли в светлый лесок. 6. Целое лето листья подставляли солнцу свои ладошки и щёчки, спинки и животики. 7. В первый день щенок утащил у хозяина сапог и отъел кусок голенища. 8. Хозяин бить щенка не стал, а купил ему мячик. 9. Ветер дует без устали и далеко разносит созревшие семена деревьев и трав.
- Теплоход прошёл расстояние между пунктами А и В по течению за 4 ч 30 мин, а из В в А против течения он прошёл за 6 ч 18 мин. Какова скорость теплохода в стоячей воде, если скорость течения реки равна 2,4 км/ч? Укажите, какое уравнение соответствует условию задачи, если х км/ч скорость теплохода в стоячей воде.
Математика — для многих эта дисциплина становится камнем преткновения и источником проблем уже с начальной школы. Но поскольку экзамен по ней в выпускных классах неизбежен, необходимо приложить все усилия для преодоления трудностей. Справиться с такой задачей поможет упорство, желание разрешить все проблемы и специальные помощники. В числе таких многие учащиеся и их родители называют банк заданий по математике, собранный на площадке Еуроки. Здесь можно найти результаты выполнения всех работ по заданиям учебников, математических практикумов как для обычных общеобразовательных школ, так и для учебных заведений, углубленно изучающих этот предмет. Каждый пользователь самостоятельно определяет принципы и порядок применения этих данных. Их выбор зависит от целей и задач, которые стоят перед ним. Например, устранить пробелы в знаниях по текущим темам, подготовиться к итоговым испытаниям, контрольным или к участию в предметных олимпиадах, проводимых на внешкольных и школьных площадках, поиск наиболее эффективных путей преподавания математики и т. п.
Основные пользователи онлайн ответов на задания контрольных работ по математике
Среди тех, кто регулярно и целенаправленно применяет ответы на задания контрольных работ по алгебре и математике и иные аналогичные приведенные на площадке математические материалы — такие пользователи:
- школьники, по тем или иным причинам часто пропускающие занятия в классе. Например, болеющие, находящиеся на реабилитации, уезжающие на конкурсы и спортивные сборы и т. д. Для них материалы сборников будут альтернативой учительскому объяснению, позволят эффективно изучить материал и проверить свои знания самостоятельно;
- дети, осуществляющие подготовку к математическим олимпиадам и конкурсам, особенно те из них, кто не занимается дополнительно с репетитором, не учится в специализированном математическом классе. Поскольку банк решений содержит внушительный блок материалов к учебным пособиям повышенного уровня сложности, ребята смогут с его помощью качественно подготовиться и составить достойную альтернативу школьникам, занимающимся с репетиторами, обучающимися в математических классах, школах, гимназиях и лицеях. Как показывает практика, это реально;
- репетиторы и педагоги, составляющие программы преподавания и проверки знаний своих учеников. Подробные и отвечающие требованиям последних изменений ФГОСов данные платформы помогут им решить свои задачи максимально результативно и грамотно, затратив на это минимум времени.
Какую пользу можно извлечь из готовых решений на здания по математике и алгебре?
Пока еще не все учителя и родители оценили полезность, которой обладает сборник ответов и решений задач по алгебре и математике, некоторые еще не в полной мере осознали все его преимущества. А их немало:
- данные доступны для всех, в любое время и в полном объеме;
- чтобы найти нужный результат, потребуется минимум времени. Столь же быстро его можно применить в соответствии со своими целями;
- все решения подробны, их запись соответствует Стандартам. Можно проследить и ход, и логику решения, грамотную запись ответа, запомнить их и применять впоследствии самостоятельно;
- возможность отказа или сокращения затрат на репетиторскую помощь, посещение специальных математических кружков и платных курсов. Это реальная экономия средств семьи без потери результата, качества знаний.
Немаловажно и то, что осваивая принципы и правила работы со справочниками, школьники обретают навыки самоподготовки и самоконтроля, учатся организовывать подготовку и отвечать за ее результаты. Это важное качество будет востребовано не только в школьные годы, но и впоследствии, в том числе — после окончания учебных заведений. В труде, творчестве, бизнесе и профессиональной деятельности.