База знаний с миллионами заданий по школьной программе
- 1. Что такое размножение?
- Укажите глаголы в неопределённой форме.
- Цифровое Домашнее Задание ЗАДАНИЕ 3 Выберите один из нескольких вариантов Алгоритм – это...
- Прочитайте стихотворение Ф. Кривина «Сочувствие». Выделите в нём фразеологизмы.
- Family Name Class Date Task 5 Label the parts of the structure of a peach:
- 12. (1 балл) Емкость высоковольтного конденсатора в телевизоре C = 3·10⁻⁶ Ф. Параллельно с конденсатором подключен резистор с сопротивлением R = 5·10⁴ Ом. Во время работы телевизора напряжение на конденсаторе U₀ = 9кВ. После выключения телевизора напряжение на конденсаторе убывает до значения U (кВ) за время, определяемое выражением t = αRC log₂(U₀/U) (с), где α = 1,1 - постоянная. Определите наибольшее возможное напряжение на конденсаторе, если после выключения телевизора прошло не менее 33 секунд. Ответ дайте в кВ (киловольтах).
- 11. (1 балл) Объем цилиндра равен 12 см³. Чему равен объем конуса, который имеет такое же основание и такую же высоту, как и данный цилиндр?
- 10. (1 балл) Из 2000 батареек в среднем 40 штук не работают. Какова вероятность купить качественную батарейку?
- 9. (1 балл) В правильной четырёхугольной пирамиде SABCD точка О - центр основания, S - вершина, SO = 12, BD = 18. Найдите боковое ребро SA.
- Вычисли и выполни проверку. 27+36 84-59 32.3 96:6 Подбери пропущенные числа. : 9 = 1 (ост. 6) :9=0 (ост. 8)
- Как ты думаешь, какая главная мысль рассказа «Наводнение»? Запиши своё мнение, обоснуй его (почему ты так считаешь?), опираясь на содержание текста 2.
- Какие утверждения соответствуют содержанию текста «Наводнение»? 1) Дом капитана находился на левом берегу, у самой воды. 2) Если вода подмоет крутой берег, он может обвалиться в воду. 3) Капитан услышал крики людей и причалил к берегу. 4) Начальник предупредил капитана, чтобы он не сел на мель. 5) Люди укрепили стену брёвнами, которые привёз капитан. Выбери верные утверждения и запиши в строку ответа их номера.
- 2. Рассмотри изображения объектов Всемирного наследия. Подчеркни природные объекты зелёным цветом, а культурные — красным. При помощи учебника на стр. 102–103 определи материки, где находятся эти объекты.
- 1. Что называют Всемирным природным наследием? Заполни пропуски в предложении. Самые выдающиеся объекты ______ , подлежащие обязательной ______ , называются Всемирным наследием.
- Свойство алгоритма, заключающееся в отсутствии ошибок, алгоритм должен приводить к правильному результату для всех допустимых входных значениях, называется...
- 4 Тип 3 № 2381 i Самолет летит со скоростью 684 км/ч. Сколько метров он преодолевает за одну секунду?
- 3 Тип 2.2 № 12285 i На диаграмме представлена информация о покупках, сделанных в некотором интернет-магазине в выходные д ходные было совершено 90 000 покупок. Одежда Товары для дома Обувь Электроника Продукты питания решувпр.рф Свернуть Определите, сколько примерно покупок относится к категории «Электроника».
- На рисунке буквами отмечены тематические разделы детской библиотеки и цифрами – книги, которые брали читатели. В какой раздел следует поставить каждую книгу? Запиши номера книг в таблицу под соответствующими буквами. Ответ:
- Вы, конечно, помните про то, что функции str() и int() помогают превращать числа в строки и строки в числа. Как вы думаете, чему будет равно значение переменной ans после выполнения такого кода: a = '1' b = 5 ans = int(a * 2 + str(b) + '1') * 2
- Вставьте пропущенные буквы.
- 6)[2+3(x+5y)=-2x+3y), 23x+4y=-8;
- Выберите один из нескольких вариантов Свойство алгоритма, заключающееся в отсутствии ошибок, алгоритм должен приводить к правильному результату для всех допустимых входных значениях, называется...
- а) 3 км 24 м – 1 км 928 м б) 6 м 25 см + 17 дм 8 см в) 12 дм 45 мм – 36 см 9 мм г) 7 км 3 дм 4 см – 25 м 8 см
- Найдите и исправьте ошибку в образовании формы слова. Запишите правильный вариант формы слова. 1. много помидоров 2. много вишней
- 4. Дана прямоугольная трапеция ABCD (∠A = 90°), в которую вписана окружность радиусом 9 см. Сторона CD равна 24 см. Найди среднюю линию трапеции.
- 3. Четырёхугольник КМНР вписан в окружность. Угол КНР=35°, угол НКР=45°. Найдите угол КМН.
- 2. Центральный и вписанный углы опираются на дугу окружности в 60°. Чему равен центральный и вписанный углы?
- В треугольнике ABC известно, что ∠BAC = 86°, AD — биссектриса. Найдите угол BAD. Ответ дайте в градусах.
- Сторона равностороннего треугольника равна 18√3. Найдите радиус окружности, вписанной в этот треугольник.
- Сторона равностороннего треугольника равна 6√3. Найдите радиус окружности, вписанной в этот треугольник.
- Среднее арифметическое ряда, состоящего из десяти чисел, равно 11. К этому ряду приписали число 44. Чему равно среднее арифметическое нового ряда чисел?
- 17 Найдите значение выражения 5+√5/5-√5 + 5-√5/5+√5. Решение:
- Выберите один из нескольких вариантов Свойство алгоритма, заключающееся в том, что каждое действие и алгоритм в целом должны иметь возможность завершения, называется...
- 20. (3 балла) Найдите все значения а, при которых число х = 2 является корнем уравнения |x + 2a| + |x + 1 - a| = 0
- 19. (3 балла) Решить уравнение (2х² - 3х - 2)√(3х + 1) = 0
- 18. (2 балла) В правильную четырехугольную призму вписан цилиндр. Объем цилиндра равен V. Найдите объем призмы.
- 17. (2 балла) Решите систему уравнений: { y - x = 7; 3^(3x-1) = 27 }
- 16. (2 балла) Основание прямой призмы - прямоугольный треугольник с катетом 6 см и острым углом 45°. Объем призмы равен 108 см³. Найдите площадь полной поверхности призмы.
- 15. (2 балла) Решите уравнение 5 - 4 sin² x = 4 cos x.
- 14. (1 балл) Найдите наибольшее значение функции y = 2x³ + 3x² + 2 на отрезке [-2; 1].
- 13. (1 балл) Решите неравенство 36³ˣ⁻⁴ > 216 и укажите в ответе наименьшее целое решение.
- 12. (1 балл) Емкость высоковольтного конденсатора в телевизоре C = 3·10⁻⁶ Ф. Параллельно с конденсатором подключен резистор с сопротивлением R = 5·10⁵ Ом. Во время работы телевизора напряжение на конденсаторе U₀ = 9кВ. После выключения телевизора напряжение на конденсаторе убывает до значения U (кВ) за время, определяемое выражением t = αRC log₂ (U₀/U) (с), где α = 1,1 - постоянная. Определите наибольшее возможное напряжение на конденсаторе, если после выключения телевизора прошло не менее 33 секунд. Ответ дайте в кВ (киловольтах).
- 11. (1 балл) Объем цилиндра равен 12 см³. Чему равен объем конуса, который имеет такое же основание и такую же высоту, как и данный цилиндр?
- 10. (1 балл) Из 2000 батареек в среднем 40 штук не работают. Какова вероятность купить качественную батарейку?
- 9. (1 балл) В правильной четырёхугольной пирамиде SABCD точка О - центр основания, Ѕ - вершина, SO = 12, BD = 18. Найдите боковое ребро SA.
- 55.(C4) К 47 г 10%-го раствора сульфата этиламмония прилили 31,2 г 20%-го раствора хлорида бария. Определите массовые доли веществ в полученном растворе.
- 11. Реши уравнения с комментированием. a) (180: a + 15 * 3) : 8 = 54 : 9; б) 320 - (b - 4 + 120) : 5 = 40.6; в) 450; г) 5 * (810 : 9 - x * 3) = 1440. 12. Выполни действия и вырази в указанных единицах измерения: a) (2 ц 7 кг 35 г - 46 кг) : 7 б) (14 км 31 м + 75 км 269 м) * 80 в) (5 га 6 дм² - 8 а 42 м²) : 42 г) (57 мин 28 с + 3 ч 56 с) : 50 13. Найди значения выражений: a) (7590 * 40 600 : 1200) - 0 + 38752 : 38752 - 200 - (8142 - 8142) : 1; б) 2795 * (52 007 : 52 007) - (0.7880 + 2795) : 1 + 0 : 648 030. 14. Расшифруй имя древнегреческого математика, расположив значения переменной y в порядке убывания и сопоставив их соответствующим буквам.
- 4). Le marché est ouve..
- 3). Les yeux de Marie so
- 2). Ma cousine est blo
- 1). Les chaussures sont
- 6.82 Постройте на координатной плоскости треугольник АВС, если А(4; 4), В(7; 0), С(1; -2). Постройте треугольник, симметричный треугольнику АВС относительно: а) начала координат; б) оси ординат; в) оси абсцисс.
- 6.81 Постройте на координатной плоскости треугольник MCD, если М(-1; -1), C(3; 5), D(5; 1). Найдите координаты точки пересечения стороны MD с осью у.
- 6.80 Отметьте на координатной плоскости точки А(0; 4), B(8; 0), L(-2; 0), K(-4; -1). Проведите прямые АВ и LK и найдите координаты точки пересечения. На какой из этих прямых лежит точка С(0; 1)?
- 6.79 По координатам вершин М(-6; 4), N(2; 3), K(1; -3), D(-7; 1) постройте четырёхугольник MNKD. Найдите по рисунку координаты точки пересечения его диагоналей.
- 6.78 Постройте ломаную MNAP, если М(-10; -3), N(-8; 5), A(0; -1), Р(7; 2), и ломаную BCF, если F(5; 3), C(-2; 7), B(-6; -3). Отметьте точки пересечения ломаных и запишите их координаты.
- В ряду чисел 2, 7, 10, ___, 18, 19, 27 одно число оказалось стертым. Восстановите его, зная, что среднее арифметическое этого ряда чисел равно 14.
- 1. Что называют Всемирным природным наследием? Заполни пропуски в предложении. Самые выдающиеся объекты, подлежащие обязательной, называются Всемирным наследием. 2. Рассмотри изображения объектов Всемирного наследия. Подчеркни природные объекты зелёным цветом, а культурные - красным. При помощи карты учебника на стр. 102–103 определи и подпиши материки, где находятся эти объекты.
- 13. Напиши разные значения слова КОРЕНЬ:
- Les yeux de Marie sont Le marché est ouvert
- Задание по теме «Цитата» Из произведения Н. В. Гоголя «Мёртвые души» выписать цитаты на тему Лирические отступления от основного сюжета повествования Работа Рябулвой Анны № п/п лирическое отступление 1 Тема Место тексте в Краткое содержание, идейное направление (цитата) меткости народной речи Гл. 6 Чичиков ищет имение Плюшкина. Расспрашивает о нём мужиков и узнаёт, что этого помещика в народе называют « ». Чичиков поражён меткостью народного слова. Ещё больше восхищён и поражён автор, который на время отступает от изложения событий и пространно и с большим чувством говорит о замечательном языке народа 2 Тема народа О его судьбе Гл. 7 мёртвых мужиков, предался раздумью. При этом OH высказывает мысли, которые, по сути, принадлежат не ему, а самому автору: Чичиков, рассматривая список проданных ему (кем из помещиков) « (имя крестьянина) !
- ЗАДАНИЕ 9 Напишите ответ в строке (без учета регистра) Найдите и исправьте ошибку в образовании формы слова. Запишите правильный вариант формы слова. 1. ихние секреты 2. окола ста сорока дней
- 10. Определи время, число и род глаголов.
- 9. Замени имена существительные местоимениями, укажи их лицо и число.
- 8. Укажи род имен прилагательных.
- 7. Укажи словосочетание, в котором имя существительное нарицательное, одушевлённое, мужского рода.
- 6)/2+3(x+5y)=-2x+3y)) 23x+4y=-8; (-4:1)
- Установите соответствие между началом фразеологического оборота и его концовкой.
- Билет 5. 1. Агрегатные состояния вещества. Молекулярное строение твердых тел, жидкостей и газов. 2. Керосин оказывает давление 1600 Па на дно бака.
- Билет 4. 1. Движение и взаимодействие молекул. Диффузия. 2. Растительное масло объемом 2 л имеет массу 1840г. Определите плотность масла
- Билет 3. 1. Строение вещества. Атомы и молекулы. Броуновское движение. 2. Архимедова сила, действующая на тело объемом 100 см3, изготовленного из латуни и опущенного в керосин, равна ... (плотность керосина 800кг/м3, плотность латуни 8500 кг/м3
- Билет 2. 1. Физические величины. Измерение физических величин. Цена деления прибора. 2. Какова сила давления на каждый квадратный сантиметр поверхности тела водолаза, находящегося на глубине 50 м?
- Билет 1. 1. Физика – наука о природе, Физические тела. Физические явления. Наблюдения и опыты. 2. За какое время велосипедист проедет 360 м, двигаясь со скоростью 18 км/ч?
- 2. Равные отрезки AB и CD точкой пересечения O делятся пополам. Докажите, что ∠AOC = ∠BOD, и найдите длину отрезка AC, если BD = 12 см. 3. Известно, что ΔABC = ΔA₁B₁C₁, причём ∠A = ∠A₁, ∠B = ∠B₁. На сторонах AC и A₁C₁ отмечены точки D и D₁, так, что CD = C₁D₁. Докажите, что ΔCBD = ΔC₁B₁D₁. Вариант 2 1. ∠BAC = ∠ACD, AB = CD. Докажите, что ΔABC = ΔCDA. 2. Равные отрезки MN и LP точкой пересечения O делятся пополам. Докажите, что ΔMOL = ΔNOP, и найдите длину отрезка NP, если ML = 14 см. 3. Известно, что ΔMKP = ΔM₁K₁P₁, причём ∠M = ∠M₁, ∠K = ∠K₁. На сторонах MP и M₁P₁ отмечены точки E и E₁, так, что ME = M₁E₁. Докажите, что ΔMEK = ΔM₁E₁K₁.
- 10. Тип 11 № 12619 В конце августа родители купили Оле 55 тетрадей в линейку и 90 тетрадей в клетку на весь учеб- ный год. Тетрадь в клетку стоит 11 рублей. Сколько стоит тетрадь в линейку, если за все тетради за- платили 1760 рублей? 1/5 РЕШУ ВПР — математика-5
- Complete with the correct form of the verbs.
- В ряду чисел 2, 7, 10, __, 18, 19, 27 пропущено одно число. Найдите его, если размах ряда равен 30. Выберите все возможные варианты ответов.
- Определите протяжённость (в километрах) Атлантического океана по параллели 37° с. ш., если известно, что эта параллель пересекает восточное побережье Северной Америки в точке с координатами 37° с. ш. 76° з. д. и западное побережье Евразии в точке с координатами 37° с. ш. 7° з. д. Длину дуги 1° параллели 37° с. ш. считать равной 89 км. Запишите решение задачи.
- Определите географические координаты точки, обозначенной на карте буквой А.
- Определите, какая из точек, обозначенных на карте цифрами, расположена на меридиане 100° з. д. Запишите цифру, которой обозначена эта точка.
- 17. Какая тема является преобладающей в творчестве Н.А. Некрасова?
- 16. Укажите, кому из писателей принадлежит высказывание «Нет величия там, где нет простоты, добра и правды».
- 15. Назовите произведения, в которых мотив странствий играет важную роль в организации сюжета:
- 14. Укажите правильное название имения Кирсановых (И.С. Тургенев «Отцы и дети»)
- 13. Назовите имя поэта, который был сторонником «чистого искусства».
- 12. Укажите, кто из русских критиков назвал героиню драмы А.Н. Островского «Гроза» «лучом света в темном царстве».
- 11. Укажите, кто из русских писателей является автором цикла «Фрегат Паллада»?
- 10. Назовите основную черту характера Сони Мармеладовой (Ф.М. Достоевский «Преступление и наказание»)
- 9. К какому роду литературы следует отнести жанры романа, повести, рассказа?
- 8. Кому из русских поэтов принадлежат слова «Поэтом можешь ты не быть, но гражданином быть обязан»?
- 7. Укажите, кто из героев романа Толстого «Война и мир» проходит путь исканий.
- 6. Какому герою «Война и мир» принадлежит высказывание «Шахматы расставлены. Игра начнется завтра»?
- 5. В каком произведении русской литературы появляется герой-нигилист?
- 4. Герой какого произведения при рождении был обещан Богу, «много раз погибал и не погиб»?
- 3. Укажите, какой художественный прием использует А.А. Фет в выделенных словосочетаниях: «Снова птицы летят издалека//К берегам, расторгающим лед, //Солнце теплое ходит высоко//И душистого ландыша ждет.»
- 2. Кого из русских писателей называли «Колумбом Замоскворечья»?
- 1. Какое литературное направление господствовало в литературе второй половины 19 века?
- 12 из 12 are there? Sam: I can see sandwiches. Mum: Is there any bread? Sam: Yes, there are four of bread. And there's a fruit basket under the table! Mum: much fruit is there? Sam: Ten apples and two
- Задание 2 (20 баллов). Диалог культур — это взаимопроникновение культур, духовное сближение культур различных регионов. Приведите не менее 2-х примеров взаимодействия и взаимопроникновения различных национальных культур, используя знания, полученные в курсах изучения обществознания, истории или географии.
- 2. За счёт чего культура человека и общества претерпела изменения на разных исторических этапах? Укажите не менее 2-х фактов (15 баллов).
Математика — для многих эта дисциплина становится камнем преткновения и источником проблем уже с начальной школы. Но поскольку экзамен по ней в выпускных классах неизбежен, необходимо приложить все усилия для преодоления трудностей. Справиться с такой задачей поможет упорство, желание разрешить все проблемы и специальные помощники. В числе таких многие учащиеся и их родители называют банк заданий по математике, собранный на площадке Еуроки. Здесь можно найти результаты выполнения всех работ по заданиям учебников, математических практикумов как для обычных общеобразовательных школ, так и для учебных заведений, углубленно изучающих этот предмет. Каждый пользователь самостоятельно определяет принципы и порядок применения этих данных. Их выбор зависит от целей и задач, которые стоят перед ним. Например, устранить пробелы в знаниях по текущим темам, подготовиться к итоговым испытаниям, контрольным или к участию в предметных олимпиадах, проводимых на внешкольных и школьных площадках, поиск наиболее эффективных путей преподавания математики и т. п.
Основные пользователи онлайн ответов на задания контрольных работ по математике
Среди тех, кто регулярно и целенаправленно применяет ответы на задания контрольных работ по алгебре и математике и иные аналогичные приведенные на площадке математические материалы — такие пользователи:
- школьники, по тем или иным причинам часто пропускающие занятия в классе. Например, болеющие, находящиеся на реабилитации, уезжающие на конкурсы и спортивные сборы и т. д. Для них материалы сборников будут альтернативой учительскому объяснению, позволят эффективно изучить материал и проверить свои знания самостоятельно;
- дети, осуществляющие подготовку к математическим олимпиадам и конкурсам, особенно те из них, кто не занимается дополнительно с репетитором, не учится в специализированном математическом классе. Поскольку банк решений содержит внушительный блок материалов к учебным пособиям повышенного уровня сложности, ребята смогут с его помощью качественно подготовиться и составить достойную альтернативу школьникам, занимающимся с репетиторами, обучающимися в математических классах, школах, гимназиях и лицеях. Как показывает практика, это реально;
- репетиторы и педагоги, составляющие программы преподавания и проверки знаний своих учеников. Подробные и отвечающие требованиям последних изменений ФГОСов данные платформы помогут им решить свои задачи максимально результативно и грамотно, затратив на это минимум времени.
Какую пользу можно извлечь из готовых решений на здания по математике и алгебре?
Пока еще не все учителя и родители оценили полезность, которой обладает сборник ответов и решений задач по алгебре и математике, некоторые еще не в полной мере осознали все его преимущества. А их немало:
- данные доступны для всех, в любое время и в полном объеме;
- чтобы найти нужный результат, потребуется минимум времени. Столь же быстро его можно применить в соответствии со своими целями;
- все решения подробны, их запись соответствует Стандартам. Можно проследить и ход, и логику решения, грамотную запись ответа, запомнить их и применять впоследствии самостоятельно;
- возможность отказа или сокращения затрат на репетиторскую помощь, посещение специальных математических кружков и платных курсов. Это реальная экономия средств семьи без потери результата, качества знаний.
Немаловажно и то, что осваивая принципы и правила работы со справочниками, школьники обретают навыки самоподготовки и самоконтроля, учатся организовывать подготовку и отвечать за ее результаты. Это важное качество будет востребовано не только в школьные годы, но и впоследствии, в том числе — после окончания учебных заведений. В труде, творчестве, бизнесе и профессиональной деятельности.