База знаний с миллионами заданий по школьной программе
- Запишите слово, пропущенное в таблице.
- Сравните две области культуры: науку и искусство. Выберите и запишите в первую колонку таблицы порядковые номера черт сходства, а во вторую колонку — порядковые номера черт различия.
- А 11. Укажи восклицательное предложение (знаки препинания не расставлены). А) Ах, какая сегодня прекрасная солнечная погода Б) Какую книгу ты прочитал В) Осенью ребята пойдут в школу Г) Много грибов было этим летом
- А10. Укажи слово, в котором пропущена безударная гласная. А) ненас..ный Б) сла..кий В) чудес..ный Г) м..довый
- А9. В каком слове разделительный мягкий знак? А) житьё Б) пальто В) маленький Г) жить
- А8. В предложении Из кустов раздался голос иволги. слово раздался является А) прилагательным Б) существительным В) глаголом Г) предлогом
- А7. Укажи предложение со словом, в котором пропущена непроизносимая согласная. А) Белка грызёт кедровые оре...ки. Б) С Серёжей произошёл несчас...ный случай. В) Не шумит в реке камы.... Г) Под ногами листопа....
- Аб. Какое слово является проверочным для слова похол..дало? А) холод Б) холодильник В) холодный Г) холодно
- А5. Укажи слово, в котором отсутствует приставка. А) съехать Б) скала В) сходка Г) сварка
- А4. Синонимом к слову душистый является слово А) интересный Б) прекрасный В) красивый Г) ароматный
- АЗ. Укажи слово, в котором сочетание чн произносится как [шн]. А) привычная Б) скучно В) праздничная Г) подарочный
- А2. В каком слове ударение падает на первый слог? А) свёкла Б) щавель В) начать Г) цемент
- А1. Отметь слово, в котором букв больше, чем звуков. А) парта Б) коньки В) Юра Г) букет
- Вопрос: ... приложение представляет собой прикладной программный продукт, ориентированный на выполнение конкретной аналитической задачи конечным пользователем (например, система консолидированной финансовой отчетности, система бюджетирования и др.) Тип ответа: Текстовый ответ Введите ответ:
- На рисунке изображен график производной функции f(x), определенной на интервале (−8; 4). В какой точке отрезка [−7; −3] f(x) принимает наименьшее значение?
- Экзамен по теории, вопрос №1: Главной на перекрестке является: 1. Дорога с твердым покрытием по отношению к грунтовой дороге 2. Дорога с асфальтобетонным покрытием по отношению к дороге, покрытой брусчаткой 3. Дорога с тремя или более полосами движения по отношению к дороге с двумя полосами Ваш вариант (цифра):
- Сопоставьте стихотворение С.А. Есенина «Вот оно, глупое счастье...» со стихотворением И.А. Бунина «Нынче ночью кто-то долго пел...», приведённым ниже. Какие образы и темы сближают оба стихотворения?
- Какую роль в стихотворении играют эпитеты?
- Вот оно, глупое счастье, С белыми окнами в сад! По пруду лебедем красным Плавает тихо закат. Здравствуй, златое затишье, С тенью берёзы в воде! Галочья стая на крыше Служит вечерню звезде. Где-то за садом несмело, Там, где калина цветёт, Нежная девушка в белом Нежную песню поёт. Стелется синею рясой С поля ночной холодок... Глупое, милое счастье, Свежая розовость щёк! (С.А. Есенин, 1918)
- Системы - это системы, имитирующие человеческое восприятие, мышление и решение задач, обладающие способностью к обучению и адаптации.
- Каждой функции поставьте в соответствие ее наименьшее значение.
- Практическое задание Для ответа на задание 23 используйте БЛАНК ОТВЕТОВ № 2. Запишите сначала номер задания (23), а затем развёрнутый ответ к нему. Ответ записывайте чётко и разборчиво. Для оформления ответа используйте предложенную в задании табличную форму, которую следует перенести в БЛАНК ОТВЕТОВ № 2. К выполнению задания 23 можно приступать не ранее чем через 30 минут после начала экзамена. Для проведения эксперимента выданы склянки № 1 и № 2 с растворами гидроксида калия и нитрата серебра, а также три реактива: соляная кислота, оксид меди(II) и раствор нитрата кальция. 1) только из указанных в перечне трёх реактивов выберите два, которые необходимы для определения каждого вещества, находящегося в склянках № 1 и № 2; 2) составьте молекулярное, полное и сокращённое ионные уравнения реакции, которую планируете провести для определения вещества из склянки № 1; 3) составьте молекулярное, полное и сокращённое ионные уравнения реакции, которую планируете провести для определения вещества из склянки № 2; 4) для оформления хода эксперимента используйте предложенную ниже таблицу, в которой в строчках 1 и 2 запишите формулы/названия выбранных реактивов; Таблица для записи результатов эксперимента № опыта Реактив (формула или название) Наблюдаемые признаки реакции Вещество из склянки № 1 Вещество из склянки № 2 1 2 ВЫВОД: 5) приступайте к выполнению эксперимента.
- ... предметно-ориентированы, поддерживают хронологию данных, имеют средства поиска на онтологиях – спецификациях проблемной области и предназначены для поддержки принятия решений по результатам обработки больших массивов данных. Тип ответа: Одиночный выбор • с выбором одного правильного ответа из нескольких предложенных вариантов
- Are you ready to rope swing for brainrot? 1. Jump twice on rope 2. Make sure your 3. Bring Ponys 4. Improve your Like and Favorite the game Game inspired by My Little Pony Hasbro, Inc. © 2026 Hasbro. Visits Content Maturity Developer Server Size Genre Subgenre Created Updated Camera Store Servers People Also Join
- Найдите наименьшее значение функции $y = x^3 - 27x$ на отрезке [0;4].
- Прочитай задачи. Какое действие надо выбрать для решения – умножение или деление? Поставь знак «•» или «:».
- 10. (2 балла) Вычислить площадь фигуры, ограниченной графиком функции y = x² - 2x + 2, прямыми a=1, в=2 и осью Ох.
- 9. (1 балл) Материальная точка движется прямолинейно по закону x(t) = -t⁴ + 6t³ - 4t² + 5t - 5 (где x — расстояние от точки отсчета в метрах, t — время в секундах, измеренное с начала движения). Найдите ее скорость (в м/с) в момент времени t = 3.
- 6. (1 балл) Найдите производную функции в точке x₀ = -1: y = x³ - 3x + 2.
- 5. (1 балл) Найдите корень уравнения (x+3)/(x+7) = -3.
- 4. (1 балл) Найдите корень уравнения sin (x + π/4) = 1/2.
- 3. (1 балл) Найдите 5 sin α, если cos α = 2√6 / 5 и α ∈ (π; 2π).
- 1. (1 балл) Вычислите: √2 sin π/4 + tg π/4
- Как называется точка $x_0$, если существует такая окрестность точки $x_0$, что для всех $x$, не равных $x_0$, из этой окрестности выполняется неравенство $f(x) > f(x_0)$ ?
- 9. (1 балл) Материальная точка движется прямолинейно по закону x(t) = −t⁴ + 4t³ − 4t² + 5t − 5 (где x — расстояние от точки отсчета в метрах, t — время в секундах, измеренное с начала движения). Найдите ее скорость (в м/с) в момент времени t = 3 с.
- 8. (1 балл) На клетчатой бумаге с размером клетки 1х1 изображена трапеция. Найдите её площадь.
- 3. (1 балл) Найдите 5 sin a, если cos a = 2/5 и α ∈ (3π/2; 2π).
- 1. (1 балл) Вычислите: √2 sin + tg.
- 3.4(x+3)-5(2x+1)=10 4x+12-10x+5=10 4x+10x-12+5 14x=-7 x=-2
- Swing Obby for Pony! Are you ready for Rope swing for Brainrots Ponys? 1. Jump twice on ropes and jump on platforms! 2. Make sure you don't fall into the void! 3. Bring Ponys back to your Base to earn Money! 4. Improve your Reach - Go further! Like and Favorite the game ❤️ Game inspired by My Little Pony Hasbro, Inc. © 2026 Hasbro.
- Техническая или программная система, способная решать задачи, традиционно считающиеся творческими, принадлежащие конкретной предметной области, знания о которой хранятся в ее памяти, - это ... система
- Запиши текст. Подчеркни слова, в которых буква я обозначает мягкость согласных звуков. Весенние цветы Ищу первые подснежники. На земле их пока нет. Земля ещё в снегу. Цветы появились на прутьях орешника. Длинные червячки свисают с веточки. Качну их — летит облачко пыльцы.
- Подчеркни число, которое больше 89 на 2 единицы.
- Дополни краткую запись и реши задачу. В первой коробке 16 кубиков, во второй — на 3 кубика больше, чем в первой, а в третьей — на 4 кубика меньше, чем во второй. Сколько кубиков в третьей коробке? I коробка — 16 кубиков II коробка — III коробка —
- При выполнении заданий 10-13 запишите ход решения и полученный ответ 10. (2 балла) Вычислить площадь фигуры, ограниченной графиком функции y = x² - 2x + 2, прямыми а=1, в=2 и осью Ох.
- Запиши примеры в столбик и реши их: 324 + 543= 942 – 356= 548 – 324= 804 – 538= 506 – 244= 505 – 465= 293 + 537= 460 + 320 =
- Упр. Спиши, правильно употребляя предлоги и приставки. Подчеркни глаголы в прошедшем времени. У существительных определи падеж. (До)води дело (до) конца. Цветы (под)резали (под) корень. Тропинка (с)пускалась (с)горы. Ленту (в)плели (в)косу. Колобок (с)катился (с)окошка, (по)катился (по)дорожке, (до)катился (до) леса.
- Представьте себе, что вы успешно окончили ВУЗ и решили начать трудовую жизнь, пошли наниматься на работу в престижную фирму. С какой первой деловой бумаго вы столкнетесь? Выпишите правильный ответ: расписка, заявление, характеристика, протокол, доверенность, автобиография, резюме, удостоверение
- В предложениях из работ школьников найдите и устраните (запишите правильные варианты) неоправданно примененные элементы официально-делового стиля, то есть канцеляризмы.
- системы - это программно-технические средства (в более узком смысле программы для электронно-вычислительных машин), призванные, используя логику мышления человека, выполнять функции эксперта при решении задач в рамках некоторой предмет ной области Тип ответа: Текстовый ответ
- В предложениях из работ школьников найдите и устраните (запишите правильный вариант) неоправданно примененные элементы официально-делового стиля, то есть канцеляризмы.
- 3. Тип Д20 № 366807
- 2. Тип Д19 № 366806
- Для объектов, указанных в таблице, определите, какими цифрами они обозначены на рисунке. Заполните таблицу, в ответ запишите последовательность четырех цифр.
- 1. Тип Д18 № 366805
- 3. Вы летите на самолете, стюардесса объявляет, что самолет совершит жесткую посадку в связи с тем, что не удалось выпустить шасси. Что вы будете делать?
- 2. Вы едете в поезде. Поезд резко остановился. Вы выглядываете в коридор и видите сильное задымление и языки пламени. Какие действия вы предпримете?
- Найдите неразвёрнутые углы, образованные при пересечении двух прямых, если: б) сумма трёх углов равна 220°.
- Задание 3. Выявите и приведите примеры взаимосвязи глобальных проблем человечества. Воспользуйтесь для установления взаимосвязей глобальных проблем человечества перечисленным ниже списком «Актуальные глобальные проблемы человечества».
- Найти углы треугольника ABC, если известно, что AB=BC, а угол BAC равен 70 градусов.
- ...
- Основой для создания экспертных систем и других интеллектуальных систем служит ... знаний - раздел искусственного интеллекта, в рамках которого решаются вопросы, связанные с извлечением знаний, представлением знаний и манипулированием знаниями
- Средства и технологии для анализа и обработки данных масштаба предприятия - это
- Относительный показатель экономической эффективности, рассчитывается как отношение прибыли к активам или потокам, её формирующим, - это ...
- Из данных слов и словосочетаний выпишите лексику, характерную для делового стиля.
- ROE (рентабельность собственного капитала) ...
- Прибыль в организации ... (укажите 2 варианта ответа)
- Супервизорский альянс это
- В число функций супервизии не входит:
- Доклад супервизируемого делается:
- Предварительная подготовка к супервизии заключается:
- Тип супервизии, в которой супервизор концентрируется на образовательной функции, помогая ученику исследовать работу с клиентами, а кто-то другой в рабочем окружении супервизируемого осуществляет поддержку и направляющую функцию:
- В процессе прохождения супервизий консультант имеет возможность учиться:
- Часть чистой прибыли, которая направляется на финансирование прироста активов предприятия, — это ... прибыль
- «Доходность» — это ... (укажите 2 варианта ответа)
- 15)
- 14)
- 13)
- 12)
- 11)
- 10)
- 9)
- 8)
- 7)
- 3)
- Найдите х, используя данные, указанные на рисунке. 2)
- Задание 13. Найдите х, используя данные, указанные на рисунке. A.
- 25. Одна из биссектрис треугольника делится точкой пересечения биссектрис в отношении 40:1, считая от вершины. Найдите периметр треугольника, если длина стороны треугольника, к которой эта биссектриса проведена, равна 30.
- 24. Дан правильный шестиугольник. Докажите, что если последовательно соединить отрезками середины его сторон, получится правильный шестиугольник.
- 23. Вершины треугольника делят описанную около окружность на три дуги, длины которых относятся как 1:2:3. Найдите радиус окружности, если меньшая из сторон равна 1.
- 10\(\frac{5}{14}\) - \(x - 2\frac{9}{34}\) = 1\(\frac{25}{34}\)
- Выберите утверждение, в котором обосновывается правильность тезиса с опорой на отсутствие свидетельств его неправильности.
- 2. 6(2-t) = 2(7-2t) - 28
- Выберите правильный ответ: Инфразвуки Ультразвуки Музыкальные звуки Шумы Выберите правильный ответ: Интенсивность ощущения - изменение чувствительности анализатора под влиянием действия раздражителя количественная характеристика ощущений, определяется силой действующего раздражителя наименьшая величина между раздражителями, когда они еще ощущаются как различные представление о том, где локализуется ощущение.
- Complete the sentences with the correct form of have to and these verbs.
- Звуки сверхнизкой частоты, которые не различаются ухом человека, но оказывают на него воздействие, вызывающее п
- Расстройства восприятия, при которых человек видит, слышит, ощущает то, что в реальной действительности не существует, называется восприятие без объекта
- Явление, при котором жертва не помнит события преступления, называется
- Вопрос: Страховой ... — это предполагаемое событие, при наступлении которого возникает нужда расходовать средства на оплату оказываемой застрахованному лицу медицинской помощи. Тип ответа: Текстовый ответ. Отвеченный ранее вопрос. Вы можете изменить ваш ответ.
- Вопрос 6: Неразличение цветов
Банк заданий: готовые решения по всем школьным предметам
В Банке заданий ОК ГДЗ собраны уже решённые школьные задания по разным предметам и классам. Здесь можно найти готовые решения задач и упражнений, ответы на вопросы, выполненные тесты и другие задания из школьной программы.
Банк не ограничен материалами из конкретных учебников. В нём представлены задания, которые школьники получают на уроках и дома: из учебников и рабочих тетрадей, с карточек, распечаток и фотографий.
Если нужное задание уже есть в Банке, можно открыть его и посмотреть готовое решение или ответ.
Что можно найти в Банке заданий
В Банке представлены разные типы школьных заданий:
- задачи и примеры;
- уравнения и неравенства;
- задания по геометрии;
- упражнения по русскому языку;
- задания по иностранным языкам;
- задачи по физике и химии;
- вопросы по биологии и географии;
- задания по истории и обществознанию;
- упражнения по информатике;
- вопросы и задания по литературе;
- тесты и задания с вариантами ответа;
- таблицы и задания на соответствие;
- текстовые и творческие задания.
Поэтому сегодня Банк заданий — это не только сборник задач по математике, а мультипредметное хранилище готовых решений и ответов.
Задания по разным школьным предметам
Изначально Банк ОК ГДЗ был посвящён преимущественно математике, алгебре и геометрии. Сейчас его содержание значительно шире.
В Банке представлены задания по основным школьным предметам:
- математике;
- алгебре;
- геометрии;
- русскому языку;
- литературе;
- английскому и другим иностранным языкам;
- физике;
- химии;
- биологии;
- географии;
- истории;
- обществознанию;
- информатике.
Можно искать нужное задание в одном разделе независимо от предмета и класса.
Можно искать не только по номеру из учебника
Обычные ГДЗ чаще всего привязаны к конкретному учебнику. Чтобы найти решение, нужно знать автора, класс, часть учебника, страницу или номер упражнения.
Но источник задания известен не всегда. Учитель может выдать карточку или распечатку, использовать дополнительный сборник или дать задание, которого нет в основном учебнике. Иногда у школьника есть только само условие, а откуда оно взято — неизвестно.
В таких случаях ориентиром становится текст задания.
Можно искать по условию задачи, предложению из упражнения, формулировке вопроса или другим характерным словам. Если в Банке есть такое задание, можно сразу перейти к готовому решению. Если точного совпадения нет, похожие задания могут помочь разобраться в способе выполнения.
Формат решения зависит от задания
По разным школьным предметам требуется разный результат.
В математике, алгебре и геометрии важно не только получить ответ, но и увидеть ход решения. В физике и химии могут потребоваться формулы и вычисления. В русском языке — выполненное упражнение и необходимые объяснения. В истории, биологии, географии или обществознании — содержательный ответ на поставленный вопрос.
Поэтому в Банке собраны не однотипные короткие ответы, а решения и выполненные задания разных форматов.
Как использовать готовые решения
Готовое решение можно использовать, чтобы:
- проверить собственный ответ;
- найти ошибку в своей работе;
- посмотреть ход выполнения задания;
- понять, как оформить решение;
- разобраться с заданием, которое не получилось выполнить самостоятельно;
- использовать выполненное задание как образец.
Особенно удобно сверять свою работу с готовым решением после самостоятельной попытки: можно увидеть, на каком этапе появился другой результат или что было пропущено.
Когда пригодится Банк заданий
Банк особенно удобен, когда перед вами есть конкретное школьное задание и нужно найти его решение.
Например, если:
- неизвестно, из какого учебника взято задание;
- учитель выдал отдельную карточку или распечатку;
- условие записано в тетради;
- известен текст вопроса, но неизвестен номер упражнения;
- нужно проверить выполненную работу;
- нужен пример выполнения похожего задания.
Вместо поиска конкретного учебника или сборника можно ориентироваться непосредственно на содержание задания.
Как найти нужное задание
Для поиска используйте наиболее характерную часть условия. Это может быть начало задачи, предложение из упражнения, ключевая фраза вопроса, название темы, математическое выражение или несколько слов из задания.
Обязательно сравните найденное условие со своим. Внешне похожие задания могут отличаться числами, исходными данными, формулировками или тем, что именно требуется выполнить.
Если условия совпадают, можно переходить к готовому решению или ответу. Если совпадение только частичное, найденная работа может служить примером, но выполнять своё задание нужно с учётом его исходных данных.
Если готового решения ещё нет
Если нужного задания в Банке найти не удалось, его можно отправить в ГДЗ по фото. Достаточно сфотографировать условие и получить решение своего задания.
Таким образом, сначала можно поискать уже готовое решение в Банке, а если его там нет — решить собственное задание по фотографии.
Банк заданий ОК ГДЗ
Банк заданий ОК ГДЗ объединяет готовые решения и ответы по разным классам и школьным предметам. Здесь можно найти задачи, упражнения, вопросы, тесты и другие задания, сверить свою работу с готовым вариантом или посмотреть пример выполнения.
А если нужного задания в Банке пока нет, его можно отправить в ГДЗ по фото и получить решение по фотографии.