База знаний с миллионами заданий по школьной программе
- Отметьте в таблице ответов номера событий, связанных с борьбой русского народа с монгольскими завоевателями.
- 4. Прочтите отрывок из сочинения древнего географа и определите, к какой из данных тем он относится. В ответе напишите букву, которой обозначена эта тема.
- Каждая из иллюстраций, приведённых ниже, относится к одной из указанных в перечне тем. Установите соответствие между темами и иллюстрациями: к каждой теме подберите по одной иллюстрации.
- Заштрихуйте на контурной карте один четырёхугольник, образованный градусной сеткой (параллелями и меридианами), в котором полностью или частично находится река Евфрат.
- 1. На данной ленте времени каждый отрезок между делениями соответствует одному веку. Отметьте на ленте времени черточками и подпишите следующие годы: 840 г. до н. э., 680 г. до н. э., 270 г. до н. э.
- Соотнеси произведения и их жанры
- Choose the correct answer. We ______ tennis at the moment.
- Условие задания: Выбери верную кнопку панели инструментов. Вставить
- Выберите один из нескольких вариантов В каком словосочетании на месте пропуска в окончании имени существительного пишется буква Е?
- SPEAKING Now answer the questions in 4.
- LISTENING 44 Listen to a student answering the questions in 4. What are her answers to the questions?
- EXAM PRACTICE Look at the photo and read the questions. Write your answers in your notebook. 1 What can you see in the photo? 2 Do you like holidays like this? 3 Is there a particular place that interests you? 4 Tell me about your last holiday.
- PRONUNCIATION 43 Listen to these words and write them in the correct column. guidebook holiday horse-riding motorbike passport safari suitcase sunscreen swimming trunks swimsuit umbrella underground
- 2 Read the dialogues. Write complete phrases. Listen again to check. Theo: Hi, Dan. Listen, (a) are you free on Sunday (free/Sunday)? Dan: (b) (not/sure). Why? Theo: There's a free concert in the park. I think Ed Sheeran is going to be there. (c) (like/to go)? Dan: Oh, yeah. (d) (That/great)! Thanks. What time does it start? Theo: I think it starts at three. See you at around 2.30 outside the park? Dan: Sure. See you then. Jade: Hey Emma, (e) (you/do) anything on Sunday? Emma: (f) (l/not/think so). Why? Jade: I'm going to go horse-riding in the morning. (g) (fancy/come)? Emma: Sorry, (h) (not mad/horse-riding). Maybe you should ask Sylvie. I know she goes horse-riding sometimes. Jade: Oh, OK. (i) (you/want/go) to the cinema on Sunday evening then? There are some good films at the moment. Emma: (j) (Sorry/busy/ Sunday evening). My grandparents are coming. What about going in the afternoon? Send me a text when you get back from horse-riding and we can decide where to meet. Jade: Good idea!
- 1 go to the beach/park 2 go horse-riding/to the cinema
- Найдите значение выражения 7/8 + 3/14 * 21/4.
- Выполните обозначенный цифрами в тексте языковой анализ слов и предложения: 1 – фонетический анализ слова; 3 - морфологический анализ слова; 4 – синтаксический анализ предложения.
- Спишите текст, раскрывая скобки, вставляя, где это необходимо, пропущенные буквы и знаки препинания. Рысь это лесная кошка. И повадки у неё кошач...и. Втян...т ко...ти и, как на подушеч...ках, ход...т бе... шумно ищ...т д...бычу. Рысь тоже охотит...ся на лесных мышей но не только на мышей. Зам...рает на ветк... над зв...риной³ тр...пой или у вод...поя и к...раулит косулю или зайца. Д...бычу св...ю она (не)ест сразу, а з...рывает в опавш...е лист...я или закап...выет в сне.... Когда ст...мнеет она придёт ра...копает и с...ест. Рысь охот...т...ся на глух...рей и на рябчиков. Ведь хотя она и б...льшая, но всё равно кошка. Так что больш...е птиц... её тоже привл...кают. Поэтому птиц... бер...гитесь этой кошк...!
- 7. Напиши, какие национальные продукты можно посоветовать попробовать туристам в странах Бенилюкса.
- 6. Проверь, правильно ли заполнена таблица. Исправь ошибки, если они есть.
- 5. Рассмотри фотографии. Подпиши названия стран Бенилюкса, в которых они сделаны.
- 4. Какие государственные языки в странах Бенилюкса? Соедини названия стран с соответствующими рамками.
- С помощью транспортира найдите, сколько градусов в углах.
- Задание 2. Найдите значение выражения
- Задание 1. Найдите значение выражения
- Б. Жилкование листа 1) параллельное 2) дуговидное 3) пальчатое 4) перисто-сетчатое В. Тип листа по соотношению длины и ширины листовой пластинки (без черешка) и по расположению наиболее широкой части Длина превышает ширину в 1,5-2 раза. 1) яйцевидный 2) овальный 3) обратно-яйцевидный Длина превышает ширину в 3-4 раза. 4) ланцетный 5) продолговатый 6) обратно-ланцетный Впишите в таблицу номера выбранных ответов под соответствующими буквами. Ответ: А Б В
- 5. Почему археологические памятники требуют особой охраны?
- 4. Что такое курганы?
- 3. Для кочевников в Сибири характерен «звериный стиль» искусства. В чем особенность?
- 2. Какой металл появился первым на территории Сибири бронза или медь?
- 1. Запись в тетради: Хронологическая лента «Древняя Сибирь» выучить
- 3. В электронных приборах, к надёжности работы которых предъявляются повышенные требования, часто используются контакты из золота, поскольку этот металл не подвержен коpрозии. Во сколько раз сопротивление контакта из серебра будет меньше сопротивления аналогичного золотого контакта? Ответ округлите до десятых.
- 2. На рисунке изображена схема участка электрической цепи. Известно, что напряжение на этом участке равно 9 В. Какая мощность выделяется на лампе с наибольшим сопротивлением? Значения сопротивлений лампочек указаны на схеме.
- 1. Если случайно поднести руку к носику кипящего чайника, то можно очень сильно обжечься, даже если на руку попадёт небольшое количество пара. Подсчитайте, какое количество теплоты выделится при конденсации 9 г водяного пара, если удельная теплота парообразования воды L = 2300 Дж/г.
- 11. Заполни таблицы.
- В треугольнике АВС стороны АВ и ВС равны, угол В равен 76°. Биссектрисы углов А и С пересекаются в точке М. Найдите величину угла АМС.
- Найду ум дятлы в лесу! Цикада осину долбит, глубокое дупло дно опилками устилают!
- Найдите значение выражения (a^5)^3 * a^4 / a^22 при a = 2.
- Какая из точек, отмеченных на координатной прямой, соответствует числу $\sqrt{34}$? 1) M 2) N 3) P 4) Q
- 10. ... apples are nice.
- 9. ... mother is a teacher.
- 8. Tom ... hockey now.
- 7. ... you at school yesterday?
- 6. ... your sisters go to school yesterday?
- 5. What can you ... from fish?
- 4. We haven't got many ....
- 3. Where do you usually ...?
- 2. The ... were in London.
- 1. Betty doesn't buy ... juice.
- Явление электромагнитной индукции открыл:
- Какой этап пропущен в схеме развития растительного организма? Зародыш — ? — Молодое растение — Взрослое растение — Старое растение Выбери верный вариант ответа.
- 12. Спиши пословицы, раскрывая скобки. Выдели приставки, подчеркни предлоги. (В)мелких словах и большое дело (у)топить можно (Над)другом (по)смеёшься, (над) собой (по)плачешь. Куда не (в)ходит солнце, туда по(том) ходит врач. Суди (о)человеке (по)его труду.
- 11. Запиши предложения, поставив слова в скобках в нужную форму множественного числа. Укажи род, число, склонение и падеж имён существительных. На птицеферме вывели новую породу (курица). В русских народных сказках происходят разные (чудо). По Красной площади шли (человек) с шарами, цветами и флагами.
- Какое природное сообщество является естественным?
- Найди значения выражений, заменив умножение сложением. 20 ⋅ 2
- Найди значения выражений, заменив умножение сложением. 12 ⋅ 2
- Найди значения выражений, заменив умножение сложением. 8 ⋅ 3
- 10) 141,588 : 46.
- 9) 574 : 20,5;
- 8) 7,3 : 100;
- 7) 7,36 : 0,001;
- 6) 9,453 : 69;
- 5) 8,72 : 0,1;
- 4) 5079,9 : 86,1;
- 3) 27 : 0,72;
- 2) 450 : 10000;
- 1) 13 : 65;
- Объясните, почему полуостров Камчатка является зоной активного вулканизма.
- Какие природные объекты называют гейзерами?
- Основным источником влаги для большинства растений и животных является роса, выпадающая из насыщенного водяным паром воздуха, который приносят ветры, дующие днём с океана.
- Найти периметр треугольника ABC. Дан треугольник ABC, в который вписана окружность. Точки касания окружности со сторонами AB, BC, AC обозначены соответственно K, N, M. Известно, что AM = 5, BN = 4, CK = 8. Найдите периметр треугольника ABC.
- Разложить на множители разность квадратов c⁸ - d²⁰
- В ячейке А1 находится число 3. Что вернёт формула =ЕСЛИ(А1>5; "Да"; "Нет")?
- В круглых скобках после функции указывается:
- Выберите из нижеперечисленных операторов, тот, который не является оператором сравнения:
- 30. Вычислите: (4,6 - 9,1) · 0,4.
- 29. Вычислите: (-2,2 + 9,8) : 16.
- ... to school yesterday?
- Fill in the table with information from the text. Write only one word (without articles) for each numbered item. Numbers must be written out in words.
- К урокам 75-78. 1. Прочитай. Вставь пропущенные буквы. Запиши предложения.
- 7. Прочитай. Вставь пропущенные буквы. Запиши пропущенные слова.
- Из первого предложения третьего абзаца текста выпишите слово со значением «набирать темп, скорость». Подберите и запишите антоним к нему.
- 311. Одна бригада рабочих может заасфальтировать 15 км шоссейной дороги за 30 дней, а другая — за 60 дней. За сколько дней обе бригады, работая вместе, могут заасфальтировать эту дорогу?
- 3. Реши задачу. На одном участке хозяйка вырастила 124 кг помидоров, а на втором — в 2 раза больше. Четвёртую часть всех помидоров она засолила. Сколько килограммов помидоров засолила хозяйка?
- Выпишите, вставляя пропущенные буквы, сначала имена прилагательные, затем имена существительные. Выделите корни в словах. Найдите синонимы к выделенным словам. Обозначьте условия выбора букв з и с на конце приставки.
- Определите, сколько км прошла яхта за первые 2 недели, если всего длина маршрута составляет 6400 км.
- Сколько месяцев в году в Барнауле средняя дневная температура выше чем -4 °С?
- Найди верное объяснение постановки мягкого знака на конце слов после шипящих.
- Используя данные таблицы, определите, в каком регионе в 2014 г. наблюдалась миграционная убыль населения.
- Отрезок АВ является хордой окружности с центром в точке О. Найдите угол АОВ, если угол между прямой АВ и касательной к окружности, проходящей через точку А, равен 56°.
- ДЗ 166. Повторение. Нахождение значения выражений, содержащих натуральные, целые, положительные и отрицательные числа, обыкновенные и десятичные дроби ЗАДАНИЕ №1 Найти частное: ( - 5 / 36 ) : ( - 10 / 54 ) = ?
- Выберите один из нескольких вариантов В каком словосочетании на месте пропуска в окончании имени существительного пишется буква И?
- Сумма трёх чисел равна 1480. Сумма первого и второго чисел равна 1230, сумма второго и третьего чисел — 1010. Найди каждое число.
- Увеличь в 306 раз каждое из чисел: 59, 780, 157, 407.
- Текстовыми процессорами являются
- Набор измерений и оценок, с помощью которых можно определить индивидуальные особенности биоритмов человека, в том числе физические и психоэмоциональные показатели и физиологические изменения, — это ...
- В лесу на разных кустах висят 50 шнурков. Сова утверждает, что в среднем три шнурка из пяти, которые можно найти в лесу, ей не подходят, поскольку они слишком длинные для дверного звонка. Ослик Иа утверждает, что в среднем семь из десяти шнурков из леса ему не подходят, поскольку они слишком короткие, чтобы сделать из них хвост. Оба правы. Сколько шнурков, висящих на кустах, не подходят ни Сове, ни Иа? Найди наименьшее возможное число. Запиши решение и ответ.
- 6. При каких значениях а выражение 5a + 9 принимает отрицательные значения?
- 5. Решите неравенство: (x-2)/(3-x) ≥ 0. На каком из рисунков изображено множество его решений?
- 4. На каком рисунке изображено множество решений неравенства 49x² ≥ 36?
Математика — для многих эта дисциплина становится камнем преткновения и источником проблем уже с начальной школы. Но поскольку экзамен по ней в выпускных классах неизбежен, необходимо приложить все усилия для преодоления трудностей. Справиться с такой задачей поможет упорство, желание разрешить все проблемы и специальные помощники. В числе таких многие учащиеся и их родители называют банк заданий по математике, собранный на площадке Еуроки. Здесь можно найти результаты выполнения всех работ по заданиям учебников, математических практикумов как для обычных общеобразовательных школ, так и для учебных заведений, углубленно изучающих этот предмет. Каждый пользователь самостоятельно определяет принципы и порядок применения этих данных. Их выбор зависит от целей и задач, которые стоят перед ним. Например, устранить пробелы в знаниях по текущим темам, подготовиться к итоговым испытаниям, контрольным или к участию в предметных олимпиадах, проводимых на внешкольных и школьных площадках, поиск наиболее эффективных путей преподавания математики и т. п.
Основные пользователи онлайн ответов на задания контрольных работ по математике
Среди тех, кто регулярно и целенаправленно применяет ответы на задания контрольных работ по алгебре и математике и иные аналогичные приведенные на площадке математические материалы — такие пользователи:
- школьники, по тем или иным причинам часто пропускающие занятия в классе. Например, болеющие, находящиеся на реабилитации, уезжающие на конкурсы и спортивные сборы и т. д. Для них материалы сборников будут альтернативой учительскому объяснению, позволят эффективно изучить материал и проверить свои знания самостоятельно;
- дети, осуществляющие подготовку к математическим олимпиадам и конкурсам, особенно те из них, кто не занимается дополнительно с репетитором, не учится в специализированном математическом классе. Поскольку банк решений содержит внушительный блок материалов к учебным пособиям повышенного уровня сложности, ребята смогут с его помощью качественно подготовиться и составить достойную альтернативу школьникам, занимающимся с репетиторами, обучающимися в математических классах, школах, гимназиях и лицеях. Как показывает практика, это реально;
- репетиторы и педагоги, составляющие программы преподавания и проверки знаний своих учеников. Подробные и отвечающие требованиям последних изменений ФГОСов данные платформы помогут им решить свои задачи максимально результативно и грамотно, затратив на это минимум времени.
Какую пользу можно извлечь из готовых решений на здания по математике и алгебре?
Пока еще не все учителя и родители оценили полезность, которой обладает сборник ответов и решений задач по алгебре и математике, некоторые еще не в полной мере осознали все его преимущества. А их немало:
- данные доступны для всех, в любое время и в полном объеме;
- чтобы найти нужный результат, потребуется минимум времени. Столь же быстро его можно применить в соответствии со своими целями;
- все решения подробны, их запись соответствует Стандартам. Можно проследить и ход, и логику решения, грамотную запись ответа, запомнить их и применять впоследствии самостоятельно;
- возможность отказа или сокращения затрат на репетиторскую помощь, посещение специальных математических кружков и платных курсов. Это реальная экономия средств семьи без потери результата, качества знаний.
Немаловажно и то, что осваивая принципы и правила работы со справочниками, школьники обретают навыки самоподготовки и самоконтроля, учатся организовывать подготовку и отвечать за ее результаты. Это важное качество будет востребовано не только в школьные годы, но и впоследствии, в том числе — после окончания учебных заведений. В труде, творчестве, бизнесе и профессиональной деятельности.