База знаний с миллионами заданий по школьной программе
- 5. Выберите верный ответ. Самая длинная река в Евразии: а) Инд; б) Янцзы; в) Волга; г) Хуанхэ.
- 4. Чем объясняется широкое распространение континентальных типов климата в Евразии? В каких районах Евразии распространён муссонный климат?
- 3. Расскажите о влиянии рельефа на климат материка.
- 2. Какие факторы оказывают влияние на климат Евразии?
- 1. На физической карте Евразии (см. Приложение, с. 252–253) найдите реки и озёра, выделенные в тексте параграфа жирным шрифтом.
- ΠΡΙ
- θΜίε Νσηπόμ
- WOKBAN LBSBPI
- iNMRE ΝΕΠΠ μ 6д
- UbALKIN เรนเΗΡΙ
- 19
- g CGUPCKIN LIOMLPI
- эмфоф йондохдвөн ў іхінт
- Скиониквǝcu! Lbg-
- รร บร
- ΕΠΘΗΡΙ 1รษบร LbAug
- GN IRREN
- 9U6X NSHE
- NSHRRYSQA
- CuSbLPIAHร พอบรร
- KS3PI UDING
- BK BI
- PHю яснов
- BACHPI
- онўвд (Е
- OPINO ISKON
- H UPIHECLỊC
- SHININ UBPIGWHS ΤΡΙΧΟΠΡ
- CHOOTERSHOR RESTORRHTON
- CHO- RGASNEM RRHH60, R68
- Іх склон
- HS MPIDOKIN 96036
- 90 UALSBON KBΕΙΠΡΙ
- 3 MSAKIBICION LISBON
- S SUIMPI
- 1) H9
- 5) K9H
- 3) Цёлно не орпю iskon
- 4) H UPIHECLỊC
- 2) .іпудед
- 355. Израсходовав 35% имевшегося в баке бензина, шофер увидел, что осталось 36,4 л бензина. Сколько литров бензина было?
- 354. Фермер планировал собрать 66 000 ц зерна, но собрал на 4% больше. Сколько центнеров зерна собрал фермер?
- 353. Учащиеся обязались собрать 120 т металлолома, а собрали 138 т. На сколько процентов учащиеся перевыполнили свое обязательство?
- 352. После того как выполнено 74% плана, осталось сделать 13 станков. Сколько станков надо сделать по плану?
- 351. В первый день вспахали 100 га, во второй 150 га. Сколько процентов всей этой площади вспахали в первый день?
- 350. Масса сушеного картофеля составляет 14% массы свежего. Сколько надо взять свежего картофеля, чтобы получить 91 кг сушеного?
- 349. Из сливочного масла получается 76% топленого. Сколько топленого масла получится из 8,5 кг сливочного?
- 348. Три студенческих отряда посадили 2800 деревьев. Первый отряд посадил 40% всех деревьев, а второй 28%. Сколько деревьев посадил третий отряд?
- 347. Вычислите с помощью микрокалькулятора: a) (4,3257 + 2,8345) 53,9 – 5,00478; б) 5,84374,86 : 2,9215 + 30,28; в) (377,26366: 431,8 + 0,7463) 39,831; г) 72,4176 : 85,6-4,35 – 0,0584.
- 346. Среднее арифметическое пяти чисел равно 2,4, а среднее арифметическое трех других чисел 3,2. Найдите среднее арифметическое восьми этих чисел.
- 345. Среднее арифметическое двух чисел 1,68. Одно число в 3,2 раза больше другого. Найдите эти числа.
- 344. Поезд шел 2 ч со скоростью 80 км/ч и 3 ч со скоростью 90 км/ч. Найдите среднюю скорость поезда на пройденном за это время пути.
- 343. Найдите среднее арифметическое чисел 23,12; 24,23; 22,11; 25,06.
- 342. Урожайность гороха на поле площадью 30,8 га составила 16,8 ц с 1 га, на поле площадью 42,7 га составила 16,5 ц с 1 га и на поле площадью 42 га составила 17,6 ц с 1 га. Найдите среднюю урожайность гороха на всей площади этих участков.
- 341. Среднее арифметическое трех чисел 1,96. Первое число в 1,7 раза меньше второго, а третье число больше второго на 0,6. Найдите каждое из этих чисел.
- Что из перечисленного изучают физико-географические науки? Выберите один верный ответ.
- Какая горная система обозначена на карте цифрой 2? Запишите название горной системы.
- Запишите названия океанов, обозначенных на карте буквами В и Г.
- Запишите названия материков, обозначенных на карте буквами А и Б.
- Después nos (gustar) ir a bailar porque a todos nos (encantar) las discotecas del centro donde siempre hay buena música.
- Los fines de semana me (encantar) encontrarme con mis amigos para tomar una copa, no me (gustar) quedarme solo en casa el sábado por la noche.
- navegar en internet porque a veces puedo encontrar cosas que me (interesar) por ejemplo, artículos de revistas electrónicas o información de otras culturas.
- No me (interesar) las películas de acción, porque normalmente son violentas y a mí la violencia no me (gustar) nada. También me (gustar)
- En verano me (gustar) mucho ir a la playa para tomar el sol. Cuando hace mal tiempo me (gustar) leer un libro o ver una buena película en la televisión.
- tener contacto con la naturaleza.
- dar un paseo en un parque o caminar en las montañas porque me (encantar)
- En mi tiempo libre me (gustar) montar en bicicleta y también me (gustar)
- Гора + стрелка + Н
- Диадема (2,1,3)
- С + К
- Девочка в снегу + СИ + Н
- Верблюд, запятая, ФЫЛ
- Ф + ТО
- Мама и дети (3,4,2)
- P + И (А3)
- PO + T (внутри)
- Don't forget to ... pictures at the wedding. Marisa is going to look beautiful.
- А25. Разные популяции одного вида характеризуются:
- А24. Регулирует сезонные изменения физиологических процессов живых организмов:
- А23. Гомойотермные животные:
- А22. Во второй половине лета останавливается рост многолетних растений, прекращается цветение. Фактор, регулирующий рост и цветение растений:
- A21. Сезонные изменения физиологических процессов организмов в ответ на изменение продолжительности дня и ночи.
- А20. Астры, георгины, хризантемы:
- Итоги и последствия
- Ход событий (расставь цифры 1-4)
- Повод (что стало последней каплей?)
- Причина (почему это стало возможным?)
- ЗАЧЕМ НУЖЕН РЕЖИМ Дня? 1. Запишите, какое время показывают эти часы.
- 3. Приведи примеры своих вежливых поступков. С помощью взрослых напиши небольшой рассказ о них.
- Как лучше всего попросить её к телефону? Отметьте галочкой.
- О чем говорится в Символе Веры
- Маруся купила пакет сока и решила проверить, соответствует ли реальный объём сока значению, указанному на упаковке. На пакете было написано, что объём сока равен 225 мл. Маруся перелила весь сок в мерный стакан. Определите разницу между указанным на упаковке и измеренным значениями объёма. Ответ запишите в мл.
- Соотнесите периоды времени и характеристики давления, заполнив таблицу
- Постройте столбчатую диаграмму «Источники загрязнения водной среды нефтяными углеводородами», сделайте вывод.
- Вычисли, используя законы умножения: 12 · 25
- Вычисли, используя законы умножения: 45 · 6
- Вычисли, используя законы умножения: (5 · 3) · (3 · 8)
- Вычисли, используя законы умножения: 4 · (7 · 5)
- Вычисли, используя законы умножения: 5 · (2 · 9)
- Пылесос подорожал на 16% и стал стоить 17 400 рублей. Потом он подешевел на 14%. На сколько рублей дороже стоил этот пылесос до подорожания, чем после того, как он подешевел?
Математика — для многих эта дисциплина становится камнем преткновения и источником проблем уже с начальной школы. Но поскольку экзамен по ней в выпускных классах неизбежен, необходимо приложить все усилия для преодоления трудностей. Справиться с такой задачей поможет упорство, желание разрешить все проблемы и специальные помощники. В числе таких многие учащиеся и их родители называют банк заданий по математике, собранный на площадке Еуроки. Здесь можно найти результаты выполнения всех работ по заданиям учебников, математических практикумов как для обычных общеобразовательных школ, так и для учебных заведений, углубленно изучающих этот предмет. Каждый пользователь самостоятельно определяет принципы и порядок применения этих данных. Их выбор зависит от целей и задач, которые стоят перед ним. Например, устранить пробелы в знаниях по текущим темам, подготовиться к итоговым испытаниям, контрольным или к участию в предметных олимпиадах, проводимых на внешкольных и школьных площадках, поиск наиболее эффективных путей преподавания математики и т. п.
Основные пользователи онлайн ответов на задания контрольных работ по математике
Среди тех, кто регулярно и целенаправленно применяет ответы на задания контрольных работ по алгебре и математике и иные аналогичные приведенные на площадке математические материалы — такие пользователи:
- школьники, по тем или иным причинам часто пропускающие занятия в классе. Например, болеющие, находящиеся на реабилитации, уезжающие на конкурсы и спортивные сборы и т. д. Для них материалы сборников будут альтернативой учительскому объяснению, позволят эффективно изучить материал и проверить свои знания самостоятельно;
- дети, осуществляющие подготовку к математическим олимпиадам и конкурсам, особенно те из них, кто не занимается дополнительно с репетитором, не учится в специализированном математическом классе. Поскольку банк решений содержит внушительный блок материалов к учебным пособиям повышенного уровня сложности, ребята смогут с его помощью качественно подготовиться и составить достойную альтернативу школьникам, занимающимся с репетиторами, обучающимися в математических классах, школах, гимназиях и лицеях. Как показывает практика, это реально;
- репетиторы и педагоги, составляющие программы преподавания и проверки знаний своих учеников. Подробные и отвечающие требованиям последних изменений ФГОСов данные платформы помогут им решить свои задачи максимально результативно и грамотно, затратив на это минимум времени.
Какую пользу можно извлечь из готовых решений на здания по математике и алгебре?
Пока еще не все учителя и родители оценили полезность, которой обладает сборник ответов и решений задач по алгебре и математике, некоторые еще не в полной мере осознали все его преимущества. А их немало:
- данные доступны для всех, в любое время и в полном объеме;
- чтобы найти нужный результат, потребуется минимум времени. Столь же быстро его можно применить в соответствии со своими целями;
- все решения подробны, их запись соответствует Стандартам. Можно проследить и ход, и логику решения, грамотную запись ответа, запомнить их и применять впоследствии самостоятельно;
- возможность отказа или сокращения затрат на репетиторскую помощь, посещение специальных математических кружков и платных курсов. Это реальная экономия средств семьи без потери результата, качества знаний.
Немаловажно и то, что осваивая принципы и правила работы со справочниками, школьники обретают навыки самоподготовки и самоконтроля, учатся организовывать подготовку и отвечать за ее результаты. Это важное качество будет востребовано не только в школьные годы, но и впоследствии, в том числе — после окончания учебных заведений. В труде, творчестве, бизнесе и профессиональной деятельности.