Алгебра
Английский
Биология
География
Геометрия
История
Русский
Обществознание
Физика
Химия
Информатика
Литература
МатематикаПоиск по базе контрольных заданий:
База знаний с миллионами заданий по школьной программе
- 3) \(\frac{7}{11}\) ○ \(\frac{8}{11}\)
- 2) \(\frac{2}{5}\) ○ \(\frac{2}{3}\)
- 1) \(\frac{1}{4}\) ○ \(\frac{1}{5}\)
- 4) \(\frac{2}{3}\) ○ \(\frac{1}{3}\)
- 3) \(\frac{1}{2}\) ○ \(\frac{3}{2}\)
- 2) \(\frac{1}{6}\) ○ \(\frac{5}{6}\)
- 1) \(\frac{1}{4}\) ○ \(\frac{3}{4}\)
- Совокупность отраслей, связанных с добычей, переработкой, транспортировкой топлива, выработкой энергии и передача ее потребителю:
- Выберите океаны, которые омывают Австралию:
- страны, входящие в группу стран с переходной экономикой:
- Самой населенной страной в Океании является:
- Вариант 2: Спишите предложения, вставляя пропущенные буквы и знаки препинания.
- Вариант 1: Перепишите текст, вставляя пропущенные буквы и раскрывая скобки. Расставьте недостающие знаки препинания.
- В магазин привезли 2,4 т груши 3,6 т яблок. Во сколько раз больше привезли яблок, чем груш? Какую часть привезенных фруктов составляли груши? Сколько процентов от всех привезенных фруктов составляют яблоки?
- Задача № 16 Пациентка Р., 45 лет госпитализирована в гастроэнтерологическое отделение с диагнозом: холестатический гепатит. Жалобы на чувство тяжести в правом подреберье, тошноту, сильный кожный зуд, который не дает заснуть ночью, выделение темной мочи и светлых каловых масс. Объективно: состояние средней тяжести, рост 162 см, вес 70 кг, температура тела 36,7°С, кожные покровы и видимые слизистые желтушны, на коже следы расчесов, печень выступает из под реберной дуги на 3 см, живот мягкий, умеренно болезненный в правом подреберье, пульс 80 в мин. удовлетворительных качеств, АД 135/85 мм рт. ст., ЧДД 18 в мин. Задания: 1. Выявите, удовлетворение, каких потребностей нарушено, определите проблемы пациента, распределите по приоритетам. 2. Сформулируйте цели и составьте план сестринского ухода по приоритетной проблеме с мотивацией каждого сестринского вмешательства.
- 1.Спиши, подчеркни орфограммы Кот. Во дворе гуляли куры. Саша дала им корм. Куры ели зерно и пили воду. Кот Барсик спал на крыльце. Вот он встал и стал бегать. Кот распугал всех кур. (30 слов)
- Какие из указанных грузопотоков газа осуществляются по газопроводам?
- Выберите вариант, в котором для обеих указанных стран характерен очень высокий естественный прирост населения:
- Part 6: Grammar – have got / has got. Complete the sentences with have got or has got. (5 points)
- 6) \(\frac{3x-4y}{x^2-2xy} + \frac{x-3y}{xy-2y^2}\)
- 5) \(\frac{a^2+2}{a^2+2a} - \frac{a+4}{2a+4}\)
- 4) \(\frac{m-2n}{6m+6n} - \frac{m-3n}{4m+4n}\)
- 3) \(\frac{m+1}{3m-15} + \frac{1-m}{2m-10}\)
- 2) \(\frac{2}{c+1} - \frac{c-1}{c^2+c}\)
- 7.5. Виконайте додавання або віднімання дробів: 1) \(\frac{18}{b^2+3b} - \frac{6}{b}\)
- Part 6: sentences 1. I ___ 2. She ___ 3. They ___ 4. He ___
- Какой из ответов наиболее точно отражает главную идею образовательной программы?
- Главная идея — это то, что объединяет все темы, смыслы и цели.
- Берите правильные варианты ответа. Первое место в зарубежной Европе занимают: по добыче нефти – Нидерланды по добыче железной руды – Норвегия по добыче каменного угля – Германия по выплавке алюминия – Норвегия по производству автомобилей – Швеция
- Коэффициент ... определяет среднее изменение результативного признака при изменении факторного признака на 1 %
- При а₁, ..., 0, гипербола имеет медленно повышающуюся функцию с верхней асимптотой при x → ∞, т. е. с максимальным предельным уровнем y, оценку которого в уравнении дает параметр а₀. Укажите арифметический знак
- Part 6: Grammar – have got / has got. Complete the sentences with have got or has got. (5 points) 1. I ______ a sister. 2. She ______ blue eyes. 3. They ______ a big house.
- Метод «картографический анализ» характеризует:
- 5) y / (y^2 - 3|y|)
- 4) 7x / (7x - 7/x)
- 3) 5 / (5x - 5/x)
- К дистанционному зондированию относится:
- 7 Сравни выражения и поставь знак >, < или =.
- Заполните пропуски, используя слова, данные в рамке. В рамке есть два лишних слова.
- Диаграмма рассеяния указывает на нелинейную зависимость – в этом случае следует осуществить ... (укажите 2 варианта ответа). Тип ответа: Множественный выбор с выбором нескольких правильных ответов из предложенных вариантов.
- 14. Чётко произнеси все слоги в чистоговорке и допиши слова.
- 13. Узнай слово по его лексическому значению.
- Термин "геополитика" означает:
- При а ≠ 0, гипербола имеет обратную зависимость, которая при x → ∞ характеризуется нижней асимптотой, т.е. минимальным предельным значением y, оценкой которого служит параметр a₀. Укажите арифметический знак
- Дистанционное зондирование – это:
- 412 В опросе участвует 1000 школьников. Им задают два вопроса: «Собираетесь ли вы продолжать обучение после школы?» и «Участвуете ли вы в олимпиадах по математике?». Вероятность ответа «да» на первый вопрос равна 0,8. Вероятность ответа «да» на второй вопрос равна 0,1. Для какого из вопросов дисперсия случайной величины «число ответов „да“» больше и на сколько?
- 411 Найдите EX и DX, если случайная величина X — это: a) число бросков монеты до выпадения первого орла; б) число бросков игрального кубика до первого выпадения единицы.
- 410 Дано распределение случайной величины: X ~ 1 2 3 k ... 0,4 0,24 0,144 ... 0,4 * 0,6^(k-1) ... Найдите EX и DX.
- 409 Найдите дисперсию случайной величины Х, которая подчиняется геометрическому распределению с параметром: a) p = 1/3; б) p = 0,2; в) p = 0,3.
- 408 Найдите дисперсию случайной величины Х, которая имеет биномиальное распределение с параметрами: a) n = 36, p = 1/3; б) n = 100, p = 0,2; в) n = 90, p = 0,3.
- Найдите допустимые значения 2) \(\frac{5m}{|m|-9}\)
- Найдите допустимые значения 1) \(\frac{3a}{|a|-1}\)
- Охотское море известно:
- Правильная функция логистического тренда (выберите два варианта ответа)
- 17-5= 14+4= 14-1= 10-5= 12+4= 19-5= 10+0= 10-6= 17-7= 18-4+1=
- Первое место по добыче угля занимает:
- History ____ you about great events in the past.
- I didn't do any work, so I ____ the exam.
- Look up what the word ____ in a dictionary.
- The teacher ____ all the correct answers.
- Don't forget to ____ what the teacher says in your notebook.
- What did you ____ in your Music lesson?
- Фактор, ухудшающий экологическую ситуацию на планете:
- Какая страна имеет самый низкий уровень естественного прироста населения?
- Вставь буквы в слова с непроверяемыми гласными.
- Спиши текст (отрывок из сказки И. Соколова-Микитова «Листопадниц»). Подчеркни в каждом предложении основу. Пришла поздняя осень. Птицы улетают в тёплые страны. Кружат над боло- журавли. Они прощаются на всю зиму с милой родиной.
- Imagine you can travel through time. Choose a period in the article. How do you spend your holidays?
- How do you think your parents spent their holidays when they were your age?
- How do you usually spend your holidays?
- Крупнейшее государство на территории Австралии:
- Если уравнение множественной регрессии имеет вид y=0,056 ⋅ x₁⁻⁰,⁸⁵⁸ ⋅ x₂¹ ¹²⁶ ⋅ ε, (у – зависимая переменная; х1, х2 – независимые переменные; ε – ошибки модели) то эластичность связи факторов у и х₂ равна ... Тип ответа: Одиночный выбор • с выбором одного правильного ответа из нескольких предложенных вариантов
- The user wants to know the instructions for the game shown in the image.
- 37. ¿....................usted de Valencia? — Sí, pero vivo en Tarragona.
- 36. Buenos días. ¿....................abierta la galería esta tarde? — No, hoy .................... cerrada.
- 35. Mi padre ....................bien, gracias.
- 34. ¿De quién ..................este libro? — No sé.
- 33. El museo donde ..................los turistas ..................muy interesante.
- 32. ¿Cómo ....................tu familia?
- 31. ¿Por qué ....................usted triste ¿por qué no habla conmigo?
- Напиши 5 предложений о том, что ты делала вчера. Используй Past Simple. Подчеркни глагол в прошедшем времени.
- Страны, где большая доля энергии производиться на ГЭС:
- 7\(\frac{4}{5}\) : 2\(\frac{3}{5}\) = 4\(\frac{1}{2}\) : y
- -4,1 - (1 5/6 * 3/11 + 8/25 : 0,4)
- Путь решения продовольственной проблемы:
- Постройте шкалу времени с XII по XX в., приняв один век равным трём клеткам. Отметьте года названных исторических событий на этой шкале.
- 1. Счет в пределах 20. Примеры вида 10 + 3, 15 – 5, 15 - 10 Выполни на время:
- Назовите страну по ее краткому описанию: ______ является одним из лидеров по качеству образования и научным исследованиям, привлекая студентов и ученых со всего мира. Удивительная страна с захватывающей природой, включающей в себя величественные горы Рокки, кристально чистые озера, и бескрайние леса, которые предлагают уникальные возможности для активного отдыха и путешествий. Посещение Ниагарского водопада, одного из самых известных природных чудес мира, погружает в атмосферу мощи и красоты природы, создавая незабываемые впечатления. Путешествие по стране позволяет открыть для себя разнообразие местных блюд, таких как кленовый сироп, печеные лососи и пирог с мясом тортиер, представляющих уникальный вкус этой многонациональной страны.
- e) Постройте шкалу времени с XII по XX в., приняв один век равным трём клеткам. Отметьте года названных исторических событий на этой шкале.
- НАФТА – это соглашение о свободной торговле между странами:
- 17.2. Виконайте віднімання дробів: 1) \(\frac{4d+7}{7d} - \frac{d-6}{6d}\) 2) \(\frac{m-n}{mn} - \frac{p-n}{np}\) 3) \(\frac{6a+2}{ab} - \frac{2a+4}{a^2b}\) 4) \(\frac{c^2-16}{c^6} - \frac{c-9}{c^5}\) 5) \(\frac{1}{x^3} - \frac{1+x^2}{x^5}\) 6) \(\frac{1-ab}{abc} - \frac{1-ad}{acd}\)
- 2 Write, напиши
- Lesson One: Find and circle the countries in red, the animals in blue, the food in green and the seasons in orange. Write four lists.
- д) Великая Отечественная война завершилась победой через 133 года после Отечественной войны с Наполеоном. В каком году это было?
- 28. Изучите материал (https://vk.com/wall-14893453_6651) и ответьте на вопрос: что, согласно посту, помогает восстановить ощущение смысла работы?
- 12.4 Постройте предложения, вычеркнув лишнее слово.
- 10. Радианная мера угла. Синус, косинус, тангенс, котангенс произвольного угла.
- 9. Виды логарифмов. Логарифмическая функция, её график. Логарифмические уравнения и неравенства, способы их решения.
- 8. Понятие логарифма. Основное логарифмическое тождество. Свойства логарифмов.
- 7. Показательная функция, ее свойства и график. Показательные уравнения и неравенства, способы их решения.
- 6. Степенная функция, ее свойства и график.
Математика — для многих эта дисциплина становится камнем преткновения и источником проблем уже с начальной школы. Но поскольку экзамен по ней в выпускных классах неизбежен, необходимо приложить все усилия для преодоления трудностей. Справиться с такой задачей поможет упорство, желание разрешить все проблемы и специальные помощники. В числе таких многие учащиеся и их родители называют банк заданий по математике, собранный на площадке Еуроки. Здесь можно найти результаты выполнения всех работ по заданиям учебников, математических практикумов как для обычных общеобразовательных школ, так и для учебных заведений, углубленно изучающих этот предмет. Каждый пользователь самостоятельно определяет принципы и порядок применения этих данных. Их выбор зависит от целей и задач, которые стоят перед ним. Например, устранить пробелы в знаниях по текущим темам, подготовиться к итоговым испытаниям, контрольным или к участию в предметных олимпиадах, проводимых на внешкольных и школьных площадках, поиск наиболее эффективных путей преподавания математики и т. п.
Основные пользователи онлайн ответов на задания контрольных работ по математике
Среди тех, кто регулярно и целенаправленно применяет ответы на задания контрольных работ по алгебре и математике и иные аналогичные приведенные на площадке математические материалы — такие пользователи:
- школьники, по тем или иным причинам часто пропускающие занятия в классе. Например, болеющие, находящиеся на реабилитации, уезжающие на конкурсы и спортивные сборы и т. д. Для них материалы сборников будут альтернативой учительскому объяснению, позволят эффективно изучить материал и проверить свои знания самостоятельно;
- дети, осуществляющие подготовку к математическим олимпиадам и конкурсам, особенно те из них, кто не занимается дополнительно с репетитором, не учится в специализированном математическом классе. Поскольку банк решений содержит внушительный блок материалов к учебным пособиям повышенного уровня сложности, ребята смогут с его помощью качественно подготовиться и составить достойную альтернативу школьникам, занимающимся с репетиторами, обучающимися в математических классах, школах, гимназиях и лицеях. Как показывает практика, это реально;
- репетиторы и педагоги, составляющие программы преподавания и проверки знаний своих учеников. Подробные и отвечающие требованиям последних изменений ФГОСов данные платформы помогут им решить свои задачи максимально результативно и грамотно, затратив на это минимум времени.
Какую пользу можно извлечь из готовых решений на здания по математике и алгебре?
Пока еще не все учителя и родители оценили полезность, которой обладает сборник ответов и решений задач по алгебре и математике, некоторые еще не в полной мере осознали все его преимущества. А их немало:
- данные доступны для всех, в любое время и в полном объеме;
- чтобы найти нужный результат, потребуется минимум времени. Столь же быстро его можно применить в соответствии со своими целями;
- все решения подробны, их запись соответствует Стандартам. Можно проследить и ход, и логику решения, грамотную запись ответа, запомнить их и применять впоследствии самостоятельно;
- возможность отказа или сокращения затрат на репетиторскую помощь, посещение специальных математических кружков и платных курсов. Это реальная экономия средств семьи без потери результата, качества знаний.
Немаловажно и то, что осваивая принципы и правила работы со справочниками, школьники обретают навыки самоподготовки и самоконтроля, учатся организовывать подготовку и отвечать за ее результаты. Это важное качество будет востребовано не только в школьные годы, но и впоследствии, в том числе — после окончания учебных заведений. В труде, творчестве, бизнесе и профессиональной деятельности.
