База знаний с миллионами заданий по школьной программе
- Два основных показателя готовности педагогов к работе в условиях инклюзивного образования:
- Calculate the expression: 1/4 + 3/8 * 25.8
- в третьем уравнении; n = 2(y₂ и y₃ — эндогенные переменные в уравнении); p = 1 (х₁ — экзогенная переменная, которой нет в уравнении)
- во втором уравнении; n = 1(y₁ — эндогенная переменная в уравнении); p = 1 (х₂ — экзогенная переменная, которой нет в уравнении);
- в первом уравнении; n = 2(у₁ и у₃ — эндогенные переменные в уравнении); p = 2 (х₁ и х₂ — экзогенные переменные, которых нет в уравнении);
- Что является основой для определения варианта адаптированной образовательной программы для обучающегося с ОВЗ?
- 14 – 6 = 8
- Адаптированная программа разрабатывается: Выберите один ответ: a. самостоятельно педагогом, работающим с ребенком с ОВЗ b. самостоятельно образовательной организацией на основе рекомендаций ПМПК c. совместно педагогом и родителями
- Выберите правильный ответ: Адаптированная образовательная программа – это
- 50 см = ... дм ... см
- 19. Сергей – ученик 9 класса. Помимо учёбы большое место в его жизни занимают компьютерные игры, которым он отдаёт много свободного времени. Сравните два вида деятельности, упомянутые в условии задания – учёбу и игру. Выберите и запишите в первую колонку таблицы порядковые номера черт сходства, а во вторую колонку – порядковые номера черт различия. 1) дает возможность овладеть новыми умениями 2) построена на замещении реальных предметов условными 3) имеет определённые мотивы и цели 4) ведет к усвоению знаний по школьным предметам
- К специальным образовательным условиям для всех категорий детей с ОВЗ и инвалидностью относится: Выберите один ответ:
- 20. Заполните пропуск в таблице. Правомочие собственника Характеристика Распоряжение имуществом Возможность определять судьбу вещи путём изменения её принадлежности (дарения, купли-продажи, мены и др.) ... имуществом Возможность иметь вещь в своём доме или хозяйстве, фактически обладать ею, относиться к ней как к своей Ответ:
- Вопрос: Переменные, значения которых формируются в процессе и внутри функционирования анализируемой социально-экономической системы, называются ... переменными Тип ответа: Текстовый ответ
- Выпиши верные равенства и неравенства: 9 дес. 9 ед. > 100; 5 см 6 мм = 65 мм; 69 + 8 = 77; 90 - 7 < 89
- К специальным образовательным условиям для всех категорий детей с ОВЗ и инвалидностью относится:
- 9) \(\frac{7}{8} + \frac{11}{12} - \frac{5}{6}\)
- 8) \(\frac{4}{5} - \frac{2}{3} + \frac{4}{15}\)
- 7) \(\frac{11}{48} - \frac{5}{36}\)
- 6) \(\frac{4}{15} + \frac{7}{12}\)
- 5) \(\frac{8}{15} - \frac{4}{9}\)
- 4) \(\frac{6}{35} + \frac{3}{10}\)
- 3) \(\frac{11}{16} - \frac{5}{8}\)
- 1) \(\frac{2}{8} + \frac{5}{8}\)
- 31. Определите основные течения западников: (выберете правильный ответ).
- 30. Определите основные идеи славянофилов в русской философии: (выберете правильный ответ).
- 29. Назовите основную черту русской философии? (выберите правильный ответ).
- 28. Какого закона диалектики Гегеля не существует? (выберите правильный ответ).
- 27. Выделите основные философские идеи Нового времени:
- 26. Какие представления важны для философии Возрождения?
- 25. Что наиболее характерно для философии эпохи Возрождения?
- На дворе была сделана цветочная клумба, состоящая из квадрата и четырёх полукругов. Площадь клумбы приблизительно равна 1440 м². Сколько метров декоративного забора необходимо вокруг клумбы? В расчётах использовано скруглённое значение π ≈ 3.
- Выберите правильный ответ: Дети с ОВЗ - это
- Верны ли следующие суждения об уголовном праве? А. Уголовное право определяет, какие деяния являются преступлениями и какие наказания за них предусмотрены. Б. Нормы уголовного права нацелены на охрану прав и свобод человека и гражданина.
- 15-летняя Анна была принята без испытаний на должность уборщицы в ночной клуб с графиком работы с 22 до 6 часов, с ней был заключён трудовой договор. Почему действия администрации неправомерны?
- Право несовершеннолетнего регулируется нормами права.
- Как называются дети, для обучения которых необходимо создавать особые условия, в Российском законодательстве?
- Выберите правильный ответ: Социальная интеграция должна быть обеспечена: Выберите один ответ: a. только детям с нарушениями развития в младшем школьном возрасте b. всем без исключения детям с нарушениями в развитии c. детям, обучающимся только в специальных учреждениях
- 1. Вставь числа в «окошки».
- 11. График какой и изображен на рису
- 10. Из 1600 пакетов молока не тем...
- 15. Установите соответствие между фактами и сферами общественной жизни: к каждому элементу первого столбца подберите соответствующий элемент из второго столбца. ФАКТЫ А) обсуждение предвыборной программы политической партии Б) создание фильма о жизни главы государства В) принятие закона парламентом Г) написание мемуаров известным учёным Д) выборы главы государства СФЕРЫ ОБЩЕСТВЕННОЙ ЖИЗНИ 1) политическая 2) духовная Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами. Ответ: А Б В Г Д
- 14. Верны ли следующие суждения о демократических выборах? А. Граждане имеют возможность выбирать своих представителей из нескольких кандидатов. Б. За день до голосования устанавливается запрет на предвыборную агитацию. 1) верно только А 2) верно только Б 3) верны оба суждения 4) оба суждения неверны Ответ:
- 13. Один из признаков государства любого типа – 1) законотворческая деятельность 2) равенство всех граждан перед законом 3) республиканская форма правления 4) разделение и независимость властей Ответ:
- Выберите правильный ответ: Инклюзия, то есть «включённое образование», предусматривающее включение ребёнка с ОВЗ в одну образовательную среду с нормально развивающимися сверстниками - это:
- 5. На рисунке m || n, ∠2 на 40° меньше ∠3. Тогда ∠1 =
- 34. На рисунке прямые m и n — параллельны, ∠3 = 112°. Тогда ∠1 =
- B3. Прямые m и n параллельны. Тогда сумма углов 2 и 3 будет равна
- B2. Из всех углов, изображенных на рисунке, соответственными углами являются углы
- Выберите правильный ответ: Совместное обучение и воспитание детей, имеющих ОВЗ, с их нормально развивающимися сверстниками подразумевает: Выберите один ответ: a. интеграция b. индивидуализация с. инклюзия
- Part 1. Fill in: was going to / were going to (Вставь пропущенное слово — 7 предложений) Используй: was going to (для he/she/it/l) или were going to (для you/we/they).
- Дано: \(\angle\) 1 = \(\angle\) 2; \(\angle\) 2 + \(\angle\) 3 = 180°. Доказать: a || c.
- Play word tennis!
- 8 What items of technology do these people use? Make notes and tell your partner.
- 7 Read the quiz again and circle your answers. Check your answers on page 106.
- 6 Read the quiz. Complete the missing words.
- 2.3 Listen and repeat. Match the activities in the picture to the words in the Vocabulary box.
- 2.2 Listen to four people. Match their animals to the photos on page 34.
- 2.1 Listen and repeat. Which things can you see in the photos on page 34?
- 1. История развития вычислительной техники (ВТ). Поколения компьютеров (ПК). Основные области применения вычислительной техники. 2. Определение компьютерных сетей. Топологии компьютерных сетей (шина, кольцо, звезда)
- Как быстро найти посылку в шкафчике 5post?
- Впервые принципы инклюзивного образования на международном уровне были зафиксированы:
- При каком значении переменной выражения 26 - 4x и 12x - 7(x + 4) принимают равные значения?
- Сколько метров декоративного забора необходимо вокруг клумбы? В расчётах использовано округлённое значение π ≈ 3.
- 12. В ходе социологического опроса учащихся школ нескольких городов им задавали вопрос: «Какую из названных профессий вы считаете наиболее перспективной, обеспечивающей самореализацию?» Результаты опроса (в % от числа отвечавших) представлены в виде диаграммы.
- 11. Верны ли следующие суждения о социальных нормах? А. Все социальные нормы имеют формальный характер. Б. Все социальные нормы фиксируются в нормативных правовых актах.
- 10. Что относится к функциям семьи? 1) воспитание детей 2) сохранение окружающей среды 3) решение проблемы ограниченности ресурсов 4) поддержание политической стабильности
- В фирме такси в данный момент свободно 10 машин: 2 чёрных, 2 жёлтых и 6 зелёных. По вызову выехала одна из машин, случайно оказавшаяся ближе всего к заказчику. Найдите вероятность того, что к нему приедет жёлтое такси.
- В амфитеатре 12 рядов. В первом ряду 15 мест, а в каждом следующем на 3 места больше, чем в предыдущем. Сколько всего мест в амфитеатре?
- 298. Мальчик массой 50 кг качается на качелях с длиной подвеса 4 м. С какой силой он давит на сиденье при прохождении среднего положения со скоростью 6 м/с?
- 297. Автомобиль массой 2 т проходит по выпуклому мосту, имеющему радиус кривизны 40 м, со скоростью 36 км/ч. С какой силой автомобиль давит на мост в его середине?
- На клетчатой бумаге со стороной квадрата 1 см изображена фигура. Найдите площадь фигуры в см².
- 26. Какие представления важны для философии Возрождения? 1. Возврат к христианским принципам 2. Возврат к идеям античности
- 25. Что наиболее характерно для философии эпохи Возрождения? 1. Антропоцентризм 2. Теоцентризм 3. Эгоцентризм
- 24. Выделите основные идеи средневековой философии: 1. антропоцентризм; гуманизм; творческая сущность человека; доминирование эстетического понимания мира над моральными и научными представлениями; натуралистическое понимание мира. 2. теоцентризм; монотеизм; креационизм; провиденциализм. 3. рационализм; эмпиризм; автономно мыслящий человек; индуктивно-эмпирический метод; рационально-дедуктивный метод, интеллектуальная интуиция.
- 23. По мнению этого философа: «Идеальное общество – это кастовая организация: на вершине государственного управления должны «встать» философы, на второй «ступени» - воины, третью касту составляли купцы и ремесленники, а на четвертой «ступени» находились рабы». 1. Платон 2. Сократ 3. Аристотель 4. Демокрит 5. Эпикур 6. Сенека
- 22. Какой древнегреческий философ считал воду основой всего? 1. Фалес 2. Анаксимандр 3. Анаксимен
- 21. Основная проблема, решавшаяся философами-представителями Милетской школы: 1. первоначала 2. принципиальной невозможности познать окружающую действительность 3. природы материального и духовного
- 20. Основным принципом античной философии был (выберите правильный ответ) 1. теоцентризм
- 19. Конфуцианство возникло: (выберите правильный ответ) 1. Древней Индии; 2. Древнем Китае; 3. Древней Греции.
- Найдите значение выражения \((3 + c)^2 - c(c - 3)\) при \(c = -\frac{1}{9}\).
- Представьте выражение \(\frac{13}{15} - \frac{1}{4}\) в виде дроби со знаменателем 120. В ответ запишите числитель получившейся дроби.
- 3. Какова длина декоративного забора?
- 2. Какова длина радиуса полукругов?
- 1. Какова длина стороны квадрата?
- Суть какого стиля поведения в конфликте его заключается в том, что стороны стремятся урегулировать разногласия при взаимных уступках?
- 9. Верны ли следующие суждения о рыночной экономике? А. В рыночной экономике производитель ограничен рамками директивного плана. Б. В командной экономике цены на товары и услуги устанавливаются прежде всего, с учётом интересов потребителей.
- 8. Предприниматель открыл сеть недорогих кафе. Труд как фактор производства в данной фирме представляет(-ют)
- 7. Количество товаров, которое продавцы готовы поставить на рынок для продажи в определённый период времени и по определённым ценам, называется
- 6. 25-летней Розе В. поступил звонок от неизвестного абонента о том, что она просрочила платеж по кредиту и должна заплатить пеню. Для этого необходимо сообщить номер своего банковского счёта. В чём состоит опасность данной ситуации для личных финансов Розы В.? Как ей правильно поступить в данной ситуации? Ответ запишите на бланке ответов № 2, указав номер задания.
- Тест 3 Вариант 1 Запиши в окошки верные числа, а в кружок верный знак арифметического действия.
- Общее название таких ритмико-интонационных сторон речи, как высота, громкость голосового тона, тембр голоса, сила ударения: Выберите один ответ: a. просодика b. такесика c. кинесика
- Вставь пропущенные буквы там, где нужно. Странные ст_лбы.
- 我的哪吒与变形金刚第07集 小吒造甲
- 7 Read the Vocab boost box. Write the plural forms of the nouns below. Use a dictionary to help you.
- 6 Complete the sentences with the words below. Sometimes you need to change the form.
- 5 Look at the italic words in the text in exercise 2. Add them to the rules below. If possible, write the singular and plural forms.
- 4 Complete the sentences with the plural forms of the nouns in exercise 3.
- 3 Which rules in exercise 1 do these nouns follow? Write 1, 2, 3, 4, 5 or 6.
- 2 Complete column B in exercise 1 with the underlined nouns in the text below. Write the singular and plural forms.
Математика — для многих эта дисциплина становится камнем преткновения и источником проблем уже с начальной школы. Но поскольку экзамен по ней в выпускных классах неизбежен, необходимо приложить все усилия для преодоления трудностей. Справиться с такой задачей поможет упорство, желание разрешить все проблемы и специальные помощники. В числе таких многие учащиеся и их родители называют банк заданий по математике, собранный на площадке Еуроки. Здесь можно найти результаты выполнения всех работ по заданиям учебников, математических практикумов как для обычных общеобразовательных школ, так и для учебных заведений, углубленно изучающих этот предмет. Каждый пользователь самостоятельно определяет принципы и порядок применения этих данных. Их выбор зависит от целей и задач, которые стоят перед ним. Например, устранить пробелы в знаниях по текущим темам, подготовиться к итоговым испытаниям, контрольным или к участию в предметных олимпиадах, проводимых на внешкольных и школьных площадках, поиск наиболее эффективных путей преподавания математики и т. п.
Основные пользователи онлайн ответов на задания контрольных работ по математике
Среди тех, кто регулярно и целенаправленно применяет ответы на задания контрольных работ по алгебре и математике и иные аналогичные приведенные на площадке математические материалы — такие пользователи:
- школьники, по тем или иным причинам часто пропускающие занятия в классе. Например, болеющие, находящиеся на реабилитации, уезжающие на конкурсы и спортивные сборы и т. д. Для них материалы сборников будут альтернативой учительскому объяснению, позволят эффективно изучить материал и проверить свои знания самостоятельно;
- дети, осуществляющие подготовку к математическим олимпиадам и конкурсам, особенно те из них, кто не занимается дополнительно с репетитором, не учится в специализированном математическом классе. Поскольку банк решений содержит внушительный блок материалов к учебным пособиям повышенного уровня сложности, ребята смогут с его помощью качественно подготовиться и составить достойную альтернативу школьникам, занимающимся с репетиторами, обучающимися в математических классах, школах, гимназиях и лицеях. Как показывает практика, это реально;
- репетиторы и педагоги, составляющие программы преподавания и проверки знаний своих учеников. Подробные и отвечающие требованиям последних изменений ФГОСов данные платформы помогут им решить свои задачи максимально результативно и грамотно, затратив на это минимум времени.
Какую пользу можно извлечь из готовых решений на здания по математике и алгебре?
Пока еще не все учителя и родители оценили полезность, которой обладает сборник ответов и решений задач по алгебре и математике, некоторые еще не в полной мере осознали все его преимущества. А их немало:
- данные доступны для всех, в любое время и в полном объеме;
- чтобы найти нужный результат, потребуется минимум времени. Столь же быстро его можно применить в соответствии со своими целями;
- все решения подробны, их запись соответствует Стандартам. Можно проследить и ход, и логику решения, грамотную запись ответа, запомнить их и применять впоследствии самостоятельно;
- возможность отказа или сокращения затрат на репетиторскую помощь, посещение специальных математических кружков и платных курсов. Это реальная экономия средств семьи без потери результата, качества знаний.
Немаловажно и то, что осваивая принципы и правила работы со справочниками, школьники обретают навыки самоподготовки и самоконтроля, учатся организовывать подготовку и отвечать за ее результаты. Это важное качество будет востребовано не только в школьные годы, но и впоследствии, в том числе — после окончания учебных заведений. В труде, творчестве, бизнесе и профессиональной деятельности.