База знаний с миллионами заданий по школьной программе
- КАРТА МИРА
- 10. y' + y = 0, y(0) = 1, y'(0) = -1
- 9. y" - 4y = 0, y(0) = 1, y'(0) = 0
- 8. y" + 3y' + 2y = 0, y(0) = 0, y'(0) = 0
- 7. y" - 6y' + 9y = 0, y(0) = 1, y'(0) = 1
- 6. y" + 2y' + 5y = 0, y(0) = 2, y'(0) = 0
- 5. y" - y' - 2y = 0, y(0) = 0, y'(0) = 1
- 4. y" - 4y' + 5y = 0, y(0) = 1, y'(0) = 2
- 3. y" + 9y = 0, y(0) = 0, y'(0) = 3
- 2. y" + 4y' + 4y = 0, y(0) = 2, y'(0) = -1
- 1. y" - 5y' + 6y = 0, y(0) = 1, y'(0) = 0
- 11. Установите соответствие между исходными веществами и продуктами реакции
- 10. Формула муравьиной кислоты
- 9. Оцените правильность суждений.
- 8. Жир образуется в результате взаимодействия
- 7. Продуктом окисления этанола оксидом меди (II) является
- 6. Изомером пропанола-1 является
- 5. С каким из перечисленных веществ не реагирует бензол
- 4. В схеме превращений CH4 → X → C6H6 веществом X является
- 3. Алкины не вступают в реакции
- 2. Вещество CH2-CH2-CH2-CH-CH2-CH2 называется
- Right or wrong?
- Определите электрическое сопротивление резистора R2. Для этого соберите экспериментальную установку, используя источник тока, вольтметр, амперметр, ключ, реостат, соединительные провода и резистор, обозначенный R2. При помощи реостата установите в цепи силу тока 0,4 А. Абсолютную погрешность измерения силы тока с помощью амперметра принять равной ± 0,1 А, а абсолютную погрешность измерения напряжения с помощью вольтметра ± 0,2 В. В бланке ответов: 1) Нарисуйте электрическую схему эксперимента; 2) Запишите формулу для расчёта электрического сопротивления; 3) Укажите результаты измерения силы тока и напряжения с учётом абсолютных погрешностей; 4) Запишите численное значение электрического сопротивления.
- 5. Решить уравнения: a) x \(\cdot\) 27 = 459 б) 8x+14= 870
- 4. Три пятых всех учащихся класса составляют девочки. Сколько всего учащихся в этом классе, если в этом классе 10 мальчиков?
- 3. В школе 98 пятиклассников. Пять седьмых всех пятиклассников поехали на экскурсию в музей, а остальные пошли в театр. Сколько пятиклассников пошло в театр?
- 2. Найдите площадь прямоугольника, ширина которого 4 дм, а длина на 5 дм больше.
- 1. Найдите значение выражения: a) 5110:146 +3.408 б) 398,6 - 3,8-7,7 + 3:0,06 в) \( \frac{3}{8} \cdot \left( \frac{7}{8} + \frac{15}{24} \right) \)
- 5. Решить уравнения: a) x \(\cdot\) 24 = 432 б) 7x-39= 717
- 4. Две пятых всех учащихся класса составляют девочки. Сколько всего учащихся в этом классе, если в этом классе 18 мальчиков?
- 3. В школе 80 пятиклассников. Три пятых всех пятиклассников поехали на экскурсию в музей, а остальные пошли в театр. Сколько пятиклассников пошло в театр?
- 2. Найдите площадь прямоугольника, ширина которого 6 м, а длина на 3 м больше.
- 1. Найдите значение выражения: a) 48 135:40-62 б) 296,2-2,7 6,6+6:0,15 в) \( \frac{3}{7} \cdot \left( \frac{2}{5} + \frac{17}{35} \right) \)
- На координатной прямой точки А, В, С и D соответствуют числам \( \frac{3}{7}, \frac{1}{4}, \frac{4}{7}, \frac{4}{4} \). Какой точке соответствует число \( -\frac{1}{4} \)?
- Найдите значение выражения \( \frac{1,8}{\frac{2}{7}} + 1 \)
- Сосед Николая Андреевича, Семён Семёнович, исходя из данных по расходу электроэнергии за 2021 год в своей квартире, рассчитал средний расход электроэнергии за месяц по тарифным зонам: ночная зона — 70 кВт·ч, полупиковая зона — 42 кВт·ч, пиковая зона — 188 кВт·ч. Семён Семёнович предполагает, что в 2022 году средний расход электроэнергии будет таким же. Исходя из этого, выберите наиболее выгодный вариант учёта электроэнергии для Семёна Семёновича в 2022 году (однотарифный, двухтарифный или трёхтарифный). Считайте, что стоимость 1 кВт·ч электроэнергии будет такой же, как во II полугодии 2021 года. Оцените общие расходы Семёна Семёновича на оплату электроэнергии (в рублях) за 2022 год (по наиболее выгодному варианту учёта), если средний расход электроэнергии действительно будет таким же.</p><p>1) менее 5 тыс. руб.<br>2) от 5 тыс. руб. до 10 тыс. руб.<br>3) от 10 тыс. руб. до 15 тыс. руб.<br>4) от 15 тыс. руб. до 20 тыс. руб.<br>5) от 20 тыс. руб. до 25 тыс. руб.<br>6) более 25 тыс. руб.</p><p>В ответ запишите номер верного варианта оценки расходов.</p>
- На сколько процентов больше заплатил бы Николай Андреевич за электроэнергию, израсходованную в феврале, если бы пользовался однотарифным учётом? Ответ округлите до десятых.
- Модель идентифицируема, если число параметров структурной формы модели ... модели
- Периметр треугольника равен 23 см, а длины его сторон относятся как 10: 12:19. Найдите стороны треугольника.
- Понятие «предопределенные переменные» включает в себя...
- Какая часть света показана на карте?
- С помощью карты укажите, как называется часть света, к которой относится Греция.
- Моё настроение: Мне удалось Номер задания Мой результат: Ответ:
- 5*. Задача на смекалку. Миша написал однозначное число. А потом дописал цифру. К полученному числу Миша прибавил 18 и получил 23. Какое число написал сначала? Выбери верный ответ: А) 2; Б) 5; В) 6; Г) 7;
- Identify the characters and numbers in the image.
- Неверно, что система эконометрических уравнений используется при моделировании ... Тип ответа: Одиночный выбор • с выбором одного правильного ответа из нескольких предложенных вариантов
- 14. Установите соответствие между названием вещества и реактивом, с помощью которого его можно обнаружить.
- 13. Установите соответствие между формулой вещества и классом, к которому оно относится.
- 12. Установите соответствие между типом реакции и исходными веществами
- Put the verbs into the present simple or the present continuous.
- Read again and tick (✔) the best title for the story.
- 2. Для отопления здания заготовлено угля на 180 дней при норме расхода 0,6 т угля в день. На сколько дней хватит этого запаса, если его расходовать ежедневно по 0,5 т?
- 38. Укажите основные оксиды, которые восстанавливаются водородом до
- 37. Укажите ряд металлов с переменной валентностью A) C, Cu, Cr B) S, P, N C) Ag, Se, D) Cu, Fe, Co
- 36. Масса какого соединения наибольшая, если в них содержатся X одинаковой массы? А) XY B) X₂Y₃ C) XY D) XY₂
- 35. В каком из соединений массовая доля элемента Х наибольшая? A) XY B) XY₂ C) X₂Y₃ D) X₂Y
- 34. Какими свойствами обладает вода при 270 К? (Р = 1 atm) 1) объём не изменяется; 2) форма изменяется; 3) объём изменяется; форма не изменяется. A) 3,4 B) 2,3 C) 1,4 D) 1,2
- 33. Какие вещества количеством 1 моль занимают объём 22,4 л (н.у.)? 1) H₂; 2) H₂O; 3) Br₂; 4) Cl₂ A) 1, 4 B) 2, 4 C) 1, 3 D) 2, 3
- 2X₃ + kYm → 3XnYm. A) 1; 6 B) 2; 3 C) 1; 3 D) 2; 1
- 30. При добавлении HCl к какой
- 29. Выберите утверждения, верные для вещества с химической формулой H₃PO₄ 1) многоосновная кислота, не содержащая кислород. 2) в состав входит три элемента; 3) образует среднюю и кислую соль; 4) при обычных условиях твёрдое вещество жёлтого цвета. A) 1, 3 B) 1, 4 C) 2, 3 D) 2, 4
- 28. Какие элементы образуют оксид состава EO и основание состава E(OH)? А) железо, магний, калий В) барий, углерод, медь С) кальций, барий, медь D) цинк, железо, алюминий
- g/mol? A) Ti B) Cr C) Br D) O 27. Укажите ряд веществ, в котором приведены кислотный оксид, кислая соль и щелочь. A) MnO₂, NaHS, KOH B) P₂O₅, NaHSO₄, Be(OH)₂ C) SO₃, CaOHCl, Mg(OH)₂ D) CrO₃, KHCO₃, Sr(OH)₂
- Найдите значение выражения $$a^{1.72} \cdot a^{0.04} \cdot a^{0.24}$$ при $a = 14$.
- Когда месячной нормы. Какова месячная норма Для отопления здания заготовлено угля на 180 дней при норме расхода 0,6 т угля в день. На сколько дней хватит этого запаса, если его расходовать ежедневно по 0,5 т?
- Модель описания информационных систем, в которой выделены желательные и нежелательные последствия конкретного изменения технической системы, это противоречие
- The capital of Uttarakhand is....
- На практике используются такие критерии успешности проекта, как цели проекта, стоимость, сроки ...
- Which of the following national parks is not listed in a UNESCO World Heritage site?
- Когда цех выпустил 360 приборов, то он выполнил 120% месячной нормы. Какова месячная норма?
- Выполните морфологический разбор выделенного слова. На столе лежало шесть яблок.
- Паша за 6 мин решает 96 примеров. За сколько минут Паша решит 176 примеров?
- Запишите любые три числа, которые лежат на координатной прямой левее числа -70.
- Говоря о том, как связаны приемы и технические противоречия, можно утверждать, что приемы ...
- 16^5/4 - (0.01)^(1/2) * 12 * (7°)^3 - 16 * 2 * 64^(-5/3) = ?
- 10 Complete the sentences. Use the time expressions from the box.
- Решить уравнения с разделяющимися переменными: 403. xy dx+(x+1)dy=0, 404. \(\sqrt{y^2+1}\) dx - xy dy = 0. 405. e^{-s} \(1+\frac{ds}{dt}\) = 1. 406. y' - xy^2 = 2xy.
- Укажите все цифры, на месте которых пишется НН.
- 457. x²yy" = (y - xy')².
- 455. yy" = y'² + y²y'.
- 453. 2yy" = y'² + y².
- 451. xy" = 2yy' - y'.
- 449. y'''=y''².
- 447. x²y" =y².
- 10. Прямоугольная трапеция с основаниями 10 см и 19 см и высотой 12 см вращается около большего основания. Найдите площадь поверхности тела вращения.
- 8. Найдите первообразную функции f(x) = x^2 - 5, график которой проходит через точку A (3;4)
- 7. Вычислите f'(π/6), если f(x) = 2cosx + x^2 - πx/3 + 5
- 6. Найдите область определения функции y = \(\sqrt{\left(\sqrt{\frac{5}{7}}\right)^{2x-4} - \frac{7}{5}}\)
- 5. Решите уравнение 5^(2x) + 5^(2x+1) = 150
- 4. Упростите выражение log_3(log_2(lg 100))
- 3. Решите уравнение 2sin^2x + 7 cosx - 5 = 0
- 2. Решите уравнение \(\sqrt{x+13} - \sqrt{x+1} = 2\)
- 1. Вычислите значение выражения 16^(5/4) - (0,01)^(-1/2) + 12 * (70)^(-3) - 16 * 2^(-5) * 64^(2/3)
- 10. Сколько целых чисел расположено на координатной прямой между числами (-3) и 8?
- 5. Выполните действия: \( \frac{2}{33} \cdot \frac{5}{6} + \frac{4}{8} : \frac{1}{7} \)
- 4. Представьте в виде обыкновенной несократимой дроби десятичную дробь 1,075.
- 3. Найдите наибольший общий делитель чисел 130, 104, 78.
- 2. Среди чисел 2452, 8793, 1698, 6431 найдите число, кратное 2 и 3.
- 1. Найдите значение выражения: 1,05 · (2,9 · 0,2 + 7,1 · 0,2).
- Инициатором проекта является ...
Математика — для многих эта дисциплина становится камнем преткновения и источником проблем уже с начальной школы. Но поскольку экзамен по ней в выпускных классах неизбежен, необходимо приложить все усилия для преодоления трудностей. Справиться с такой задачей поможет упорство, желание разрешить все проблемы и специальные помощники. В числе таких многие учащиеся и их родители называют банк заданий по математике, собранный на площадке Еуроки. Здесь можно найти результаты выполнения всех работ по заданиям учебников, математических практикумов как для обычных общеобразовательных школ, так и для учебных заведений, углубленно изучающих этот предмет. Каждый пользователь самостоятельно определяет принципы и порядок применения этих данных. Их выбор зависит от целей и задач, которые стоят перед ним. Например, устранить пробелы в знаниях по текущим темам, подготовиться к итоговым испытаниям, контрольным или к участию в предметных олимпиадах, проводимых на внешкольных и школьных площадках, поиск наиболее эффективных путей преподавания математики и т. п.
Основные пользователи онлайн ответов на задания контрольных работ по математике
Среди тех, кто регулярно и целенаправленно применяет ответы на задания контрольных работ по алгебре и математике и иные аналогичные приведенные на площадке математические материалы — такие пользователи:
- школьники, по тем или иным причинам часто пропускающие занятия в классе. Например, болеющие, находящиеся на реабилитации, уезжающие на конкурсы и спортивные сборы и т. д. Для них материалы сборников будут альтернативой учительскому объяснению, позволят эффективно изучить материал и проверить свои знания самостоятельно;
- дети, осуществляющие подготовку к математическим олимпиадам и конкурсам, особенно те из них, кто не занимается дополнительно с репетитором, не учится в специализированном математическом классе. Поскольку банк решений содержит внушительный блок материалов к учебным пособиям повышенного уровня сложности, ребята смогут с его помощью качественно подготовиться и составить достойную альтернативу школьникам, занимающимся с репетиторами, обучающимися в математических классах, школах, гимназиях и лицеях. Как показывает практика, это реально;
- репетиторы и педагоги, составляющие программы преподавания и проверки знаний своих учеников. Подробные и отвечающие требованиям последних изменений ФГОСов данные платформы помогут им решить свои задачи максимально результативно и грамотно, затратив на это минимум времени.
Какую пользу можно извлечь из готовых решений на здания по математике и алгебре?
Пока еще не все учителя и родители оценили полезность, которой обладает сборник ответов и решений задач по алгебре и математике, некоторые еще не в полной мере осознали все его преимущества. А их немало:
- данные доступны для всех, в любое время и в полном объеме;
- чтобы найти нужный результат, потребуется минимум времени. Столь же быстро его можно применить в соответствии со своими целями;
- все решения подробны, их запись соответствует Стандартам. Можно проследить и ход, и логику решения, грамотную запись ответа, запомнить их и применять впоследствии самостоятельно;
- возможность отказа или сокращения затрат на репетиторскую помощь, посещение специальных математических кружков и платных курсов. Это реальная экономия средств семьи без потери результата, качества знаний.
Немаловажно и то, что осваивая принципы и правила работы со справочниками, школьники обретают навыки самоподготовки и самоконтроля, учатся организовывать подготовку и отвечать за ее результаты. Это важное качество будет востребовано не только в школьные годы, но и впоследствии, в том числе — после окончания учебных заведений. В труде, творчестве, бизнесе и профессиональной деятельности.