База знаний с миллионами заданий по школьной программе
- Найди слово, в котором согласных звуков меньше, чем гласных. Выпиши это слово. Оля, моя, осёл, папа.
- Найди слово, в котором все согласные звуки мягкие. Выпиши это слово. Лечить, пирог, тянуть, въезд.
- Найди слово, в котором все согласные звуки твёрдые. Выпиши это слово. Пенал, счастье, жилка, виноград.
- Найди слово, в котором все согласные звуки твёрдые. Выпиши это слово. Фляжка, тряпка, чудо, шутка.
- Найдите на рисунках 1–5 элементы тканей, которые обозначены буквой А. Запишите в ответе соответствующие цифры.
- 2a
- 8.21. a) y=3x + 2; б) у = -4х + 1; -5x+2. г) у = -5х+
- № 9. Коробка объёмом 45 600 куб. см имеет форму прямоугольного параллелепипеда высотой 48 см. Найдите площадь дна коробки. Ответ дайте в квадратных сантиметрах. 950
- № 8. Коробка объёмом 62 500 куб. см имеет форму прямоугольного параллелепипеда. Длина коробки равна 50 см, ширина — 25 см. Найдите высоту коробки. Ответ дайте в сантиметрах. 50
- № 7. Коробка имеет форму прямоугольного параллелепипеда длиной 50 см, шириной 14 см, высотой 16 см. Найдите объём коробки. Ответ дайте в кубических сантиметрах. 11200
- № 6. Коробка объёмом 32 200 куб. см имеет форму прямоугольного параллелепипеда. Длина коробки равна 40 см, ширина — 35 см. Найдите высоту коробки. Ответ дайте в сантиметрах. 23
- № 5. Коробка имеет форму прямоугольного параллелепипеда длиной 90 см, шириной 80 см, высотой 60 см. Найдите объём коробки. Ответ дайте в кубических сантиметрах. 432000
- № 4. Коробка имеет форму прямоугольного параллелепипеда длиной 80 см, шириной 55 см, высотой 40 см. Найдите объём коробки. Ответ дайте в кубических сантиметрах. 176000
- № 3. Коробка объёмом 18 900 куб. см имеет форму прямоугольного параллелепипеда высотой 54 см. Найдите площадь дна коробки. Ответ дайте в квадратных сантиметрах. 350
- № 2. Коробка объёмом 42 900 куб. см имеет форму прямоугольного параллелепипеда высотой 55 см. Найдите площадь дна коробки. Ответ дайте в квадратных сантиметрах. 780
- № 1. Коробка объёмом 9240 куб. см имеет форму прямоугольного параллелепипеда. Длина коробки равна 24 см, ширина — 11 см. Найдите высоту коробки. Ответ дайте в сантиметрах. 35
- 4 What is there in the fridge?
- 3 What do Tim and Kate want to buy?
- 2 What food doesn't Sue like?
- 1 What is Tom's favourite drink?
- 4 A: Let's have some lice creaml B: a That sounds great! b Really?
- 3 A: Hlow about sausages on sticks for the party? B: a No, there aren't. b II don't think so.
- 2 Ac Shall we decorate the house with red paper for the birthday party? B: a Not much. b Good idea.
- 1 A: Would you like me to make you a birthday cake? B: a That would be great! b There isn't muchi!
- b) Which of them do you usually have on your birthday?
- 1 a) Do the crossword puzzle.
- В какой жизненной ситуации уместно будет употребить выражение «В одно ухо влетело, в другое вылетело»?
- В какой жизненной ситуации уместно будет употребить выражение «Дружному стаду и волк не страшен»?
- В какой жизненной ситуации уместно будет употребить выражение «Сначала думай, потом говори»?
- По чертежу найди скорость сближения или скорость удаления объектов. На каком расстоянии друг от друга будут они через 1 мин после выхода? 1) 45,3 м/мин 36,8 м/мин 25,5 м 2) 15,9 м/мин 21,6 м/мин 150 м 3) 72,4 м/мин 820 м 127,2 м/мин 4) 180 м/мин 240,7 м/мин 524,8 м
- 3. Чему равна энергия связи ядра изотопа 3H? Масса протона 1,0073 а. е. м., масса нейтрона 1,0087 а. е. м., масса ядра трития 3,017 а. е. м.
- Сколько рублей в среднем тратится на питание одной белки за две недели?
- 4. Fill in the prepositions “with” or “by”. 1. In his childhood, Tom used to be beaten ___ a stick. 2. My parents were married ___ a priest. 3. Molly's bedroom wall was covered ___ posters. 4. The house was surrounded ___ flowerbeds. 5. His shorts were covered ___ mud. 6. Tom had been stabbed ___ a penknife.
- Определите географические координаты точки, обозначенной на карте буквой А.
- Определите, какая из точек, обозначенных на карте цифрами, расположена на меридиане 40° в.д. Запишите цифру, которой обозначена эта точка.
- Какая система уравнений соответствует условию задачи?
- 2) Укажите наибольший процент от выручки, поступающий в доход салона от продажи изделия, цена которого равна 30000 рублей.
- 1) Укажите процент от выручки, поступающий в доход салона от продажи изделия фирмы «Веди».
- 7. Выпишите предложение, в котором нужно поставить одну запятую. (Знаки препинания внутри предложений не расставлены.) Обоснуйте Ваш выбор. 1) Туман поднимаясь неторопливо таял на глазах у путников. 2) Туристы утомлённые походом остановились у берега реки. 3) Повсюду виднелись зелёные луга залитые солнцем. 4) Любимые мною романы Льва Толстого стоят на нижней полке. Ответ:
- 6. Выпишите, раскрывая скобки, предложения, в которых выделенные слова являются союзами. 1) Во время поездки мы посетили мало музеев, за(то) приняли участие в раскопках. 2) Что(бы) вы сделали на месте другого человека? 3) Саша то(же) приехал на праздник. 4) Задача по физике решалась так(же) трудно, как и по математике. Ответ:
- 5. Выпишите, раскрывая скобки, вставляя пропущенные буквы, предложения, в которых выделенные слова являются предлогами. 1) (В)течени.. двух дней я чувствовал себя великолепно. 2) (В)связи науки и практики учёные видят залог успеха. 3) Соседи отправились (на) встречу с актёрами нового фильма. 4) (Не) смотря на непогоду, я готовлюсь к празднику, который пройдёт в парке. Ответ:
- 4. Выполните морфологический анализ слова, обозначенный в тексте цифрой 3.
- 3. Найдите многозначное слово в 1-м предложении 4-го абзаца. Составьте и запишите предложение, в котором данное многозначное слово употреблялось бы в другом значении. Ответ:
- 2. Какие из высказываний соответствуют содержанию текста? Укажите номера ответов. 1) Туристы стояли, радуясь первой ласке утра. 2) На другой стороне реки изменений не было. 3) Небо над горами посветлело. 4) На фоне посветлевшего неба очертания хребта были резкими и отчётливыми. 5) Лёгкое облако проплыло и исчезло за соседней вершиной. Ответ:
- а) 5/12 * (1/5 + 3/25) = б) 7/39 * (1/7 + 6/49) = в) -4,5 + 15,3 : 1,5 = г) -9,7 + 18,9 : 1,4 = д) 8/35 * (5/6 + 11/12) = е) 7,1 + 7,36 : 2,3 =
- Установите соответствие между расширениями и типами файлов: для каждой позиции первого столбца, обозначенной буквами, подберите соответствующую позицию из второго столбца, обозначенную цифрой.
- Write about the Belarusian authors you know. Use who, whose, whom, which. 1. ... is the author, ... is famous for his book ... . 2. It is a story, ... tells us about ... 3. The main character, ... name is ... . 4. He / she lives in the country / city / town / place which is ... . 5. One day he / she she has got a friend / family ... . 6. It happens so that ... 7. In the end the main character ..., which is great / sad / lucky / happy.
- Укажите названия крупнейших водохранилищ, обозначенных на карте.
- 23. Прочитай загадки. Объясни отгадки. Глаза на рогах, а домок на спине. Хвост серпом, голова с гребешком.
- 22. Прочитай. Какие слова — названия времён года в предложении пропущены? Хороша ... снегами, ... цветами, ... грибами, ... плодами. Слова для справок: весна, осень, зима, лето.
- В кодировке КОИ-8 каждый символ кодируется 8 битами. Определите информационный объём в байтах следующего предложения в данной кодировке. Ввод — ОК, вывод — ERROR.
- Укажите строку, где все глаголы-исключения 2 спряжения.
- 1) 10x - 11 = 4x - 7 2) 14x - 25 = 20x + 9 3) -3(5 - x) = 35-5x 4) 14x + 3 = 8x-43
- В треугольнике ABC AC = BC, AH – высота, AB = 26, sin BAC = 12/13. Найди BH.
- в) 1,7x+21+3,1x=57
- 5) d__R+r Общих касательных __ (2 и внутренних)
- 4) d__R+r Общих касательных (__внешних и 1__)
- 3) R __ r<d __ R+r Общих касательных
- Маселение города мост на 30 м сейчас соси 10 тыс чел хохим бу через четыре года
- Какое напряжение покажет вольтметр, подключенный к концам никелиновой проволоки длиной 1,25 м и сечением 0,2 мм2, если амперметр, включенный в цепь, показал 1,2 A?
- В каком ряду на месте пропуска пишется буква я?
- Задание № 53. Перепишите приведенные ниже предложения, вставив пропущенные буквы, раскройте скобки и дополнив вводными словами со значением уверенности (предложения 1-3), неуверенности (предложения 4-6), чувства (предложения 7-9), источника сообщения (предложения 10-12), порядка оформления мыслей (предложения 13-15). Помните о том, что вводные слова на письме выделяются запятыми.
- 13. Проверьте себя. Функция задана формулой у = 3х – 1. При каком значении аргумента функция принимает значение, равное 0, равное 5?
- 12. Какое наибольшее значение может принимать функция y=\frac{1}{1+x^2}?
- 11. Могут ли значения функции y = \frac{1}{1+x^2} быть больше 1?
- 10. При каком значении аргумента х функция у = 1 + х принимает наименьшее неотрицательное значение?
- 9. Может ли функция y = 1 + х принимать всевозможные численные значения?
- 8. Пешеход вышел из пункта А и идёт х часов со скоростью 4 км/ч. Выразите расстояние у между пешеходом и пунктом А (в км) через х. Укажите область определения полученной функции.
- 7. Задайте формулой функцию, если известно, что в каждой паре соответствующих значений аргумента х и функции у: а) значение функции равно удвоенному значению аргумента; б) значение функции на 3 меньше значения аргумента; в) значение функции равно квадрату аргумента, увеличенному на 2.
- Какие суждения, относящиеся к событиям, представленным на карте, являются верными? Выберите несколько суждений из шести предложенных.
- Каких товаров продано больше всего?
- Найдите примерную долю площади Гиагинского района в общей площади районов республики Адыгея. Ответ дайте целым числом процентов.
- 6. Найдите значение выражения: −1,4⋅|x−5|, если x = 3
- 5. Шорты стоили 900 рублей, затем цену на шорты повысили на 10%. Сколько стоят шорты после повышения цены?
- 4. Ученики класса писали проверочную работу по химии. Результаты проверочной работы показаны на диаграмме. На вертикальной оси указано количество учеников, написавших работу на «2», «3», «4», «5». Сколько учеников писало проверочную работу по химии?
- 3. Найдите число, три пятых которого равны 150.
- 2) Вычислите: 1,76 - 9,6 : 3,2
- 2. 1) Вычислите: 7 8 3 — — — 15 9 40
- 1. Выполните действия: (9+14)⋅(-19)
- Укажите варианты ответов, в которых дано верное объяснение правила написания местоимений.
- число \frac{5}{11}?
- Какое число надо вписать в окошко, чтобы равенство стало верным? 348 + = 251 + 283
- На полке стоят книги в твёрдом переплёте и книги в мягком переплёте. Две девятых книг на этой полке — в твёрдом переплёте, а книг в мягком переплёте 14 штук. Сколько всего книг на полке?
- Выполните вычитание: 16/21 - 4/21
- Подпиши названия стран (одним словом или аббревиатурой), достопримечательности которых показаны на фотографиях.
- Выбирай расшифровку сокращений и отправляй сообщения.
- На рисунке показаны прямолинейный проводник, по которому течет постоянный ток, и линия магнитного поля с расположенной вдоль неё магнитной стрелкой. Глядя на рисунок, укажите, в каком направлении (вверх или вниз) течёт ток в проводнике (см. рисунок справа). Ответ кратко поясните.
- 12. Отметь имя прилагательное в родительном падеже. • в ночном (небе) • из спелой (вишни) • с новым (учителем) • об интересной (книге) 14. Обведи, в каком слове на месте пропуска надо писать букву т? 1) прекрас..ный 2) интерес..ный 3) опас...ный 4) прелес...ный
- 30) _______________ (the boy, swim) in the swimming pool now
- 29) I _______________ (have) a cup of coffee now.
- 28) What _______________ (your girlfriend, do) now?
- 27) Where _______________ (you, come) from?
- 26) We _______________ (not take) the car to work.
- 25) _______________ (the man, work) in our garden?
- 24) My father _______________ (not like) shopping.
- 23) _______________ moment? (they, send) text messages at the
- 22) Our dog seldom _______________ (lie) on the sofa.
- 21) Look! This child _______________ (not eat) a hamburger.
- 2) Оцените (найдите приближённо), на сколько тонн меда в 2022 г. произведено больше, чем в 2018 г.
- 1) В каком году указанного периода в России количество произведённого мёда составило более 70 000 т?
Математика — для многих эта дисциплина становится камнем преткновения и источником проблем уже с начальной школы. Но поскольку экзамен по ней в выпускных классах неизбежен, необходимо приложить все усилия для преодоления трудностей. Справиться с такой задачей поможет упорство, желание разрешить все проблемы и специальные помощники. В числе таких многие учащиеся и их родители называют банк заданий по математике, собранный на площадке Еуроки. Здесь можно найти результаты выполнения всех работ по заданиям учебников, математических практикумов как для обычных общеобразовательных школ, так и для учебных заведений, углубленно изучающих этот предмет. Каждый пользователь самостоятельно определяет принципы и порядок применения этих данных. Их выбор зависит от целей и задач, которые стоят перед ним. Например, устранить пробелы в знаниях по текущим темам, подготовиться к итоговым испытаниям, контрольным или к участию в предметных олимпиадах, проводимых на внешкольных и школьных площадках, поиск наиболее эффективных путей преподавания математики и т. п.
Основные пользователи онлайн ответов на задания контрольных работ по математике
Среди тех, кто регулярно и целенаправленно применяет ответы на задания контрольных работ по алгебре и математике и иные аналогичные приведенные на площадке математические материалы — такие пользователи:
- школьники, по тем или иным причинам часто пропускающие занятия в классе. Например, болеющие, находящиеся на реабилитации, уезжающие на конкурсы и спортивные сборы и т. д. Для них материалы сборников будут альтернативой учительскому объяснению, позволят эффективно изучить материал и проверить свои знания самостоятельно;
- дети, осуществляющие подготовку к математическим олимпиадам и конкурсам, особенно те из них, кто не занимается дополнительно с репетитором, не учится в специализированном математическом классе. Поскольку банк решений содержит внушительный блок материалов к учебным пособиям повышенного уровня сложности, ребята смогут с его помощью качественно подготовиться и составить достойную альтернативу школьникам, занимающимся с репетиторами, обучающимися в математических классах, школах, гимназиях и лицеях. Как показывает практика, это реально;
- репетиторы и педагоги, составляющие программы преподавания и проверки знаний своих учеников. Подробные и отвечающие требованиям последних изменений ФГОСов данные платформы помогут им решить свои задачи максимально результативно и грамотно, затратив на это минимум времени.
Какую пользу можно извлечь из готовых решений на здания по математике и алгебре?
Пока еще не все учителя и родители оценили полезность, которой обладает сборник ответов и решений задач по алгебре и математике, некоторые еще не в полной мере осознали все его преимущества. А их немало:
- данные доступны для всех, в любое время и в полном объеме;
- чтобы найти нужный результат, потребуется минимум времени. Столь же быстро его можно применить в соответствии со своими целями;
- все решения подробны, их запись соответствует Стандартам. Можно проследить и ход, и логику решения, грамотную запись ответа, запомнить их и применять впоследствии самостоятельно;
- возможность отказа или сокращения затрат на репетиторскую помощь, посещение специальных математических кружков и платных курсов. Это реальная экономия средств семьи без потери результата, качества знаний.
Немаловажно и то, что осваивая принципы и правила работы со справочниками, школьники обретают навыки самоподготовки и самоконтроля, учатся организовывать подготовку и отвечать за ее результаты. Это важное качество будет востребовано не только в школьные годы, но и впоследствии, в том числе — после окончания учебных заведений. В труде, творчестве, бизнесе и профессиональной деятельности.