База знаний с миллионами заданий по школьной программе
- 4. Напишите предлоги со словом. ПП Вставь нужные предлоги, запиши. Дошёл ... школы. Нашёл ... лесу. Остановился ... дома. Нашёл ... столом. Летали ... водой. Вышел ... театра. Отошёл ... опушки. Подошёл ... озеру. Упал ... дерева.
- К мерам центральной тенденции относят ...
- Расположите в правильном порядке этапы проведения кластерного анализа:
- (√37 - 5)(√37 + 5)
- (√19 - 4)(√19 + 4)
- (√29 - 4)(√29 + 4)
- (√13 - 2)(√13 + 2)
- (√11 - 3)(√11 + 3)
- (√47 - 5)(√47 + 5)
- (√31 - 3)(√31 + 3)
- (√23 - 2)(√23 + 2)
- (√17 - 3)(√17 + 3)
- Решите пример: (√41 - 3)(√41 + 3)
- Решите пример: (√37 - 5)(√37 + 5)
- Решите пример: (√19 - 4)(√19 + 4)
- Решите пример: (√29 - 4)(√29 + 4)
- Решите пример: (√13 - 2)(√13 + 2)
- Решите пример: (√11 - 3)(√11 + 3)
- Решите пример: (√47 - 5)(√47 + 5)
- Решите пример: (√31 - 3)(√31 + 3)
- Решите пример: (√23 - 2)(√23 + 2)
- 55. Площадь четырёхугольника можно вычислить по формуле S = (d1*d2*sin(alpha))/2, где d1 и d2 - длины диагоналей четырёхугольника, alpha - угол между диагоналями. Пользуясь этой формулой, найдите длину диагонали d1, если d2 = 7, sin(alpha) = 2/7, а S = 4.
- Решите систему уравнений: 2x + 3y = 1 4x + 6y = 2
- Решите примеры, используя формулу разности квадратов (a-b)(a+b)=a^2-b^2
- Решите систему уравнений: \(\begin{cases} 1x + 3y = 1 \\ 4x + 6y = 2 \end{cases}\)
- Штраф может быть назначен ...
- \(\sqrt{3 \cdot 32} \cdot \sqrt{6}\)
- \(\sqrt{13 \cdot 18} \cdot \sqrt{26}\)
- \(\sqrt{11 \cdot 32} \cdot \sqrt{22}\)
- \(\sqrt{11 \cdot 18} \cdot \sqrt{22}\)
- \(\sqrt{7 \cdot 45} \cdot \sqrt{35}\)
- \(\sqrt{2 \cdot 45} \cdot \sqrt{10}\)
- \(\sqrt{7 \cdot 12} \cdot \sqrt{21}\)
- \(\sqrt{7 \cdot 18} \cdot \sqrt{14}\)
- \(\sqrt{5 \cdot 12} \cdot \sqrt{15}\)
- \(\sqrt{5 \cdot 18} \cdot \sqrt{10}\)
- Сегодня в магазине вы провели пересчет группы «Стиральный порошок». Результат пересчета: «Стиральный порошок Ушастый нянь 0,4...
- Какой тип инвентаризации заведете для оформления товаров, которые испортились при форс-мажоре на сумму 180 тыс. руб.?
- 5. Рассмотрите фотографию. Какой вид социальных норм может быть проиллюстрирован с помощью данной фотографии? В чём суть социальных норм? Какие виды социальных норм принято выделять (Укажите два вида.) Как принято называть реакцию общества на выполнение / невыполнение социальных норм? Ответ запишите на бланке ответов № 2, указав номер задания.
- Сегодня в магазине вы провели пересчет группы «Стиральный порошок». Результат пересчета: «Стиральный по
- Какой тип инвентаризации заведете для оформления товаров, которые испортились при форс-мажоре на
- Неверно, что к условиям применения коэффициента линейной корреляции Пирсона относится то, что ...
- Синонимом понятия «дисперсия» является понятие «...»
- 5√7 · 6√3 · √21
- 4√17 · 5√2 · √34
- 7√15 · 2√2 · √30
- 2√13 · 5√2 · √26
- 5√11 · 2√2 · √22
- Математические методы исследования отвечают на вопрос «...»
- Статистические гипотезы проверяют с помощью ...
- 2. Вычисли.
- 1. Реши задачу и запиши ответ. У Пети 7 компьютерных игр про спорт, а у Вани — на 5 игр больше. Сколько компьютерных игр у Вани?
- Расположите шкалы в порядке возрастания их математической мощности:
- Метод психологического исследования, в котором предполагается построение моделей, т.е. системы объектов или знаков, позволяющих воспроизводить некоторые ключевые (основные) свойства и связи изучаемых психических процессов и состояний называется методом
- The user has provided an image containing a Roblox connection error message and login/signup options. The request implies an analysis of the visual content for its textual elements and interactive components.
- Find the letters on the clock. Write the words.
- Now draw these things on the map in Activity 1. Write the directions.
- Read the sentences. Draw and write on the map.
- Ч) \(57 : 99\)
- Т) \(5\frac{1}{2} \cdot 8\frac{1}{11}\)
- П) \(\frac{1}{3} \cdot \frac{4}{5}\)
- И) \(6\frac{2}{3} + 8\frac{5}{7}\)
- И) \(7\frac{4}{25} - 2\frac{3}{4}\)
- В) \(3\frac{7}{8} + 8\frac{3}{8}\)
- З) \(3\frac{7}{8} + 8\frac{3}{8}\)
- Шайба скользит по горизонтальной плоскости стола вдоль оси ОХ. Закон движения шайбы от времени имеет вид x(t) = A + B · t + Ct², где А = 7,0 м, В = -8,0 м/с, C = 4,0 м/с². Найдите модуль импульса тела в момент времени t = 3,0 с, если масса шайбы m = 2,0 кг. В ответ укажите значение в кг·м/с без указания размерности, округлив до целых.
- 10. (1 балл) В фирме такси в данный момент свободно 20 машин: 10 черных, 2 желтых и 8 зеленых. По вызову выехала одна из машин, случайно оказавшаяся ближе всего к заказчице. Найдите вероятность того, что к ней приедет зеленое такси.
- 9. (1 балл) Длина наклонной АК, проведенной из точки А к плоскости а равна 8 см, а угол между наклонной и этой плоскостью равен 60°. Найдите длину проекции наклонной на плоскость а.
- 8. (1 балл) Решите уравнение: \( \log_{1/6}(5x+4) = -1 \)
- 7. (1 балл) Найдите значение выражения. \( \log_3(\log_4 64 + 24) \)
- 6. (1 балл) Решите неравенство: \( 25^{2x-4} < \left(\frac{1}{5}\right)^{x+3} \)
- 5. (1 балл) Решите уравнение: \( 3^{3x-4} = 27^{4-x} \)
- 4. (1 балл) Используя график функции y=f(x) (см. рисунок ниже) определите и запишите в ответ: - промежутки возрастания и убывания функции.
- 3. (1 балл) Найдите значение выражения: \( 9^{1/3} \cdot 81^{1/3} \)
- 2. (1 балл) Вычислите значение выражения \( \frac{7}{6} \cdot \sqrt{3} \cdot \sqrt{48} \)
- Match the words in blue in text B with the definitions. 1 a business that makes and/or sells things - 2 money from an employer for work (usually every month) - 3 having a duty or job to do something - 4 popular places for tourists -
- 5 When you earn money, A you use money to buy things. B you put money in a bank. C you get money for work.
- 4 A customer is A a shop assistant. B a shopper. C an owner of a business.
- 3 A factory is not A an owner of a business. B a business that makes things. C a building where they produce things.
- 2 An employer is A a friend from work. B a worker in a shop or business. C a person or business people work for.
- 1 If a job is demanding, A it's difficult and you work hard. B it's well-paid. C it's easy and you don't work much.
- Use the code to write the secret message in your notebook.
- Which job you would/wouldn't like to do
- Write, decide which job, A or B, these sentences are about.
- Does each person think he/she has a ‘dream job’? Discuss your ideas.
- Read text A again and the email below. Then complete Becky's notes.
- Read the article again and answer the questions. Write E for Ella or T for Tommy.
- Это интересно! Тема «Числовые великаны»
- Р. яз. Напиши десять глаголов первого спряжения, выдели окончания
- М. Напиши вместо точек цифры, реши примеры.
- 2 Read the text again. Circle T (true) or F (false). 1 Tim's got a big family. 2 There are two boys in his family. 3 Max is sporty. 4 Max has got a garden. 5 Lucy is Tim's sister.
- Можно выделить 3 основные функции психики: ... окружающего мира, осознание человеком своего места в окружающем мире и регуляция поведения и деятельности
- Мотивы выполняют функции ...
- .46.9 +2.33. 76.25
- 1853 2.. 1.44
- 31.04 +1.42. .01.2
- 2356 12 .. 1.92
- 18. (3 балла) Построить фигуру, ограниченную графиками функций у=х+1 и y= 2x² и при помощи интеграла найдите ее площадь
- 16. (3 балла) Решите уравнение: 2sin²x - sinx-cosx =0.
- 15. (3 балла) Решите уравнение: (9-х²)√2 + х =0.
Математика — для многих эта дисциплина становится камнем преткновения и источником проблем уже с начальной школы. Но поскольку экзамен по ней в выпускных классах неизбежен, необходимо приложить все усилия для преодоления трудностей. Справиться с такой задачей поможет упорство, желание разрешить все проблемы и специальные помощники. В числе таких многие учащиеся и их родители называют банк заданий по математике, собранный на площадке Еуроки. Здесь можно найти результаты выполнения всех работ по заданиям учебников, математических практикумов как для обычных общеобразовательных школ, так и для учебных заведений, углубленно изучающих этот предмет. Каждый пользователь самостоятельно определяет принципы и порядок применения этих данных. Их выбор зависит от целей и задач, которые стоят перед ним. Например, устранить пробелы в знаниях по текущим темам, подготовиться к итоговым испытаниям, контрольным или к участию в предметных олимпиадах, проводимых на внешкольных и школьных площадках, поиск наиболее эффективных путей преподавания математики и т. п.
Основные пользователи онлайн ответов на задания контрольных работ по математике
Среди тех, кто регулярно и целенаправленно применяет ответы на задания контрольных работ по алгебре и математике и иные аналогичные приведенные на площадке математические материалы — такие пользователи:
- школьники, по тем или иным причинам часто пропускающие занятия в классе. Например, болеющие, находящиеся на реабилитации, уезжающие на конкурсы и спортивные сборы и т. д. Для них материалы сборников будут альтернативой учительскому объяснению, позволят эффективно изучить материал и проверить свои знания самостоятельно;
- дети, осуществляющие подготовку к математическим олимпиадам и конкурсам, особенно те из них, кто не занимается дополнительно с репетитором, не учится в специализированном математическом классе. Поскольку банк решений содержит внушительный блок материалов к учебным пособиям повышенного уровня сложности, ребята смогут с его помощью качественно подготовиться и составить достойную альтернативу школьникам, занимающимся с репетиторами, обучающимися в математических классах, школах, гимназиях и лицеях. Как показывает практика, это реально;
- репетиторы и педагоги, составляющие программы преподавания и проверки знаний своих учеников. Подробные и отвечающие требованиям последних изменений ФГОСов данные платформы помогут им решить свои задачи максимально результативно и грамотно, затратив на это минимум времени.
Какую пользу можно извлечь из готовых решений на здания по математике и алгебре?
Пока еще не все учителя и родители оценили полезность, которой обладает сборник ответов и решений задач по алгебре и математике, некоторые еще не в полной мере осознали все его преимущества. А их немало:
- данные доступны для всех, в любое время и в полном объеме;
- чтобы найти нужный результат, потребуется минимум времени. Столь же быстро его можно применить в соответствии со своими целями;
- все решения подробны, их запись соответствует Стандартам. Можно проследить и ход, и логику решения, грамотную запись ответа, запомнить их и применять впоследствии самостоятельно;
- возможность отказа или сокращения затрат на репетиторскую помощь, посещение специальных математических кружков и платных курсов. Это реальная экономия средств семьи без потери результата, качества знаний.
Немаловажно и то, что осваивая принципы и правила работы со справочниками, школьники обретают навыки самоподготовки и самоконтроля, учатся организовывать подготовку и отвечать за ее результаты. Это важное качество будет востребовано не только в школьные годы, но и впоследствии, в том числе — после окончания учебных заведений. В труде, творчестве, бизнесе и профессиональной деятельности.