База знаний с миллионами заданий по школьной программе
- 11 Professor Reinhart decreases / runs the computer lab with her three assistants.
- 10 Do you think anyone will ever invent / discover a time machine?
- 9 Could you program / estimate how many times a week you eat cheese?
- 8 The experiment just involves / operates answering a few questions.
- 7 This drug seems to have no effect / tack on humans at all.
- 6 I'm using a computer research / program that translates from English into Greek.
- 5 We've done a lot of research / experiment into why people are scared of spiders.
- Реши геометрическую задачу. Длина первой стороны треугольника 18 см, второй в 2 раза меньше первой, а длина третьей на 15 см больше второй. Найди периметр этого треугольника.
- Сравни. 1/5 ○ 1/3, 1/9 ○ 1/7, 1/10 ○ 1/4, 1/3 ○ 1/8, 1/2 ○ 1/10, 1/9 ○ 1/6
- Для объектов, указанных в таблице, определите, какими цифрами они обозначены на плане. Заполните таблицу, в бланк перенесите последовательность четырёх цифр без пробелов, запятых и других дополнительных символов.
- 15. Перу М.Е. Салтыкова-Щедрина не принадлежит:
- 14. Кто является автором стихотворения «Мужество»?
- 13. На кого из героев пьесы «Гроза» А.Н. Островский возлагает надежды:
- 12. Роман — это:
- 11. И.С. Тургенев написал:
- 10. Какой из поэтов не принадлежит к Серебряному веку?
- 9. В каком из произведений Некрасов прославляет «тип величавой славянки»?
- 8. К какому мотиву лирики Н.А. Некрасова относятся стихотворения: «Огородник», «Крестьянские дети», «Несжатая полоса»?
- Вычислите: 1/3 - 1/6 + 1/4
- Сколько минут затратят Таня с дедушкой на дорогу из Антоновки в Богданово, если поедут мимо пруда через Горюново?
- ПОДУМАЙТЕ! Какие уроки из опыта Великобритании конца XIX — начала XX в. актуальны и сегодня?
- Ответьте на итоговый вопрос.
- Соотнесите понятия и их определения.
- Прочитайте отрывок из документа и ответьте на вопросы.
- Заполните схему: «Причины утраты экономического первенства Великобритании».
- Рассмотрите диаграмму и ответьте на вопросы.
- Расположите события в хронологическом порядке.
- 9 Начиная с какого номера члены арифметической прогрессии: 3; 8; 13; ... больше 150?
- 8 Определите, пересекает ли график функции \( f(x) = x^3 - 2x^2 + 5x - 10 \) ось х, и если пересекает, то в каких точках.
- 7 Докажите тождество \( \frac{x(x - y)^2}{x^4 - y^4} + \frac{y}{x^2 + y^2} = \frac{1}{x + y} \).
- 6 При проведении выборочной проверки партии компакт-дисков из выбранных случайным способом 200 дисков 12 оказались бракованными. а) Какова вероятность того, что случайно выбранный из этой партии компакт-диск окажется бракованным? б) Сколько бракованных компакт-дисков можно ожидать в этой партии, если в ней 1200 штук?
- 5 Геометрическая прогрессия задана условиями: \( b_1 = \frac{1}{3}, b_{n+1} = 3b_n \). Найдите \( b_7 \).
- 4 Решите уравнение \( x + 1 = \frac{12}{x} \).
- 3 а) Постройте график функции \( y = x^2 - 4 \). б) Укажите промежутки, на которых функция принимает положительные значения; отрицательные значения.
- 2 Решите неравенство \( 12x - 16 \ge 11x + 2(3x + 2) \).
- 1 Решите систему уравнений \( \begin{cases} x + y = 3 \\ x^2 + y^2 = 29 \end{cases} \)
- 2 My chat room Complete the comments. We've got French and Maths together. Can I use your 'dictangy and your 2calcare? Art on Monday! Great way to start the week. We need blue and red 3p ain this Monday, so don't forget! And wear 4trainers for P.E.! Computer Studies this year at last! And we have new 51 d ps in the computer room! The bookshop has new 6p en I c es! And they are really cheap! Pens, 7p encls, a ruler, 8s rs and two rubbers inside!
- К НЕрегистрируемым документам относится:
- ПОДУМАЙТЕ! Какие уроки из опыта Великобритании конца XIX — начала XX в. актуальны и сегодня?
- Ответьте на итоговый вопрос.
- Соотнесите понятия и их определения.
- 5. Рассмотрите иллюстрации и выполните задания.
- Прочитайте отрывок из документа и ответьте на вопросы.
- 4. Заполните схему: «Причины утраты экономического первенства Великобритании».
- 2. Рассмотрите диаграмму и ответьте на вопросы.
- 1. Расположите события в хронологическом порядке.
- 5*. Какое число надо разделить на 8, чтобы частное равнялось 5 7/8?
- 4. Решите уравнение: а) 5 6/7 - x = 3 2/7; б) y + 4 8/11 = 10 7/11.
- 3. В гараже 45 автомобилей, из них 5/9 — легковые. Сколько легковых автомобилей в гараже?
- 2. Турист за 3 ч прошёл 14 км. С какой скоростью он шёл, если известно, что его скорость была постоянной?
- 1. Выполните действия: a) 10/11 - 4/11; б) 4 5/9 + 3 8/9; в) 6 - 2 3/8; г) 5 6/13 - 1 11/13.
- Прочитайте текст и ответьте на вопросы, вставляя пропущенные буквы и раскрывая скобки. Объясните свой выбор. Обо(с/з) ра..пол..жился в стор..не от деревн.. около речк... Солнце жгло по-вчерашнему, воздух был (не)подвижен и уныл. От жары было некуда дет..ся. На берегу стояло несколько вер(б/п). Но тень от них бе(с/з) полезно падала в воду. Вода в реке, голубеющая от отр..жающ..гося в ней неба, страс..но м..нила к себе. Дымов и Кирюша быстро ра..делись и с громким криком п..падали в воду. Тихо журчавшая реч..ка огл..сил..сь фыркан..ем, плеском, криком. Егорушка ра..делся. Он прыгнул с выш..ны в речку. Описав в воздух.. дугу, Егорушка глуб..ко погрузился. Но дна (не)достал. Какая-то³ сила по(д/т)хв..тила его и пон..сла обратно наверх. Он вын..рнул. Егорушка подплыл к берегу и стал шарить около к..мышовых² корен..ев.
- 3. What did Peter and Tom want to make?
- 2. What was Peter's friend name?
- 1. What colour were the trees?
- 0. What season was it?
- В пещере собрались пять гномов: Ар, Бр, Вр, Гр и Др. Ар заявил: «По средам я всегда вру!». Бр тут же парировал: «Ар соврал!». Вр же сказал: «Бр соврал!». Гр решил разрядить обстановку: «Сегодня среда!», но Др был бескомпромиссен: «Гр соврал!». Большинство гномов действительно соврали! Кто же именно?
- 50. Укажите год проведения первых Олимпийских зимних игр: А) 1920 г., Бельгия Б) 1924 г., Франция В) 1926 г., Германия Г) 1928 г., Швейцария
- 49. Назовите страну проведения летних Олимпийских игр в 2024 г. А) Франция Б) США В) Белоруссия Г) Германия
- Сколько шагов с мячом в руках можно сделать после ведения в спортивной игре Гандбол? А) запрещено делать шаги после ведения Б) не более одного В) не более двух Г) не более трёх
- 47. В соответствии с Олимпийской хартией, какие организации проводят олимпийские соревнования? А) Международные федерации по видам спорта Б) Национальные олимпийские комитеты В) Ассоциация национальных олимпийских комитетов Г) Международный олимпийский комитет
- 46. В каком году вышел Указ Президента РФ о проведении Всероссийских спортивных соревнований (игр) школьников «Президентские состязания» и «Президентские спортивные игры»? А) 1995 г. Б) 2010 г. В) 2005 г. Г) 2020 г.
- В каком году прошёл первый чемпионат мира по футболу? А) в 1935 году Б) в 1930 году В) в 1936 году Г) в 1948 году
- Установите правильную последовательность упражнений в разминке. 1) упражнения для мышц шеи 2) ходьба 3) упражнения для мышц рук 4) специальные беговые упражнения 5) упражнения для мышц туловища 6) упражнения для мышц ног 7) бег трусцой А) 7-2-4-1-3-5-6 Б) 2-7-1-3-5-6-4 В) 7-1-3-5-6-4-2 Г) 1-3-5-6-2-7-4
- 43. Знаменитая «тройка» советских хоккеистов, их имена введены в «Зал славы» Международной федерации хоккея, назовите их: А) Владимир Крутов, Игорь Ларионов, Сергей Макаров Б) Александр Белов, Модестас Паулаускас, Иван Едешко В) Илья Ковальчук, Павел Дацюк, Павел Буре Г) Владимир Петров, Борис Михайлов, Валерий Харламов
- Какая из перечисленных дисциплин представлена в спортивной гимнастике? А) прыжок с шестом Б) опорный прыжок В) тройной прыжок Г) прыжок с трамплина
- Скво-Велли являлся городом-организатором... А) VIII Олимпийских зимних игр Б) V Олимпийских зимних игр В) VII Олимпийских зимних игр Г) Игр IV Олимпийады
- Укажите полное название ВФСК «ГТО»: А) Всероссийский физкультурно-спортивный клуб «Готов к труду и обороне» Б) Всероссийская федерация спортивной культуры «Готов к труду и обороне» В) Всесоюзный физкультурно-спортивный комплекс «Готов к труду и обороне» Г) Всероссийский физкультурно-спортивный комплекс «Готов к труду и обороне»
- 39. Российский спортсмен, борец классического стиля, трехкратный олимпийский чемпион, четырехкратный чемпион мира, назовите его: А) Анатолий Парфёнов Б) Александр Карелин В) Хасан Бароев Г) Евгений Кафельников
- 38. Как называется сфера социально-культурной деятельности, сложившаяся в форме соревнований и специальной практики подготовки к ним? А) Спортивная подготовка Б) Соревновательная деятельность В) Спорт Г) Спортивная тренировка
- 37. Какое из представленных утверждений сформулировано некорректно? А) Спорт — неотъемлемая часть физической культуры Б) Спорт — это соревновательная деятельность и подготовка к ней В) Спорт — соблюдение определенных правил ведения Г) Спорт — это соревновательная деятельность
- 36. Из знаменитых советских тренеров был инициатором создания знаменитого турнира по хоккею «Золотая шайба»? А) Всеволод Михайлович Бобров Б) Аркадий Иванович Чернышёв В) Виктор Васильевич Тихонов Г) Анатолий Владимирович Тарасов
- 35. Каких значений может достигать частота сердечных сокращений (ЧСС) при высокой физической нагрузке? А) 80-100 уд. /мин. Б) 110-130 уд. /мин. В) 140-150 уд. /мин. Г) свыше 160 уд. /мин.
- 34. Какой вид спорта в России изначально носил название «русский хоккей»? А) Хоккей с мячом Б) Бейсбол В) Поло Г) Гольф
- 33. Что включает в себя физическая культура личности? А) Знания о своём организме Б) Занятия физическими упражнениями В) Умение применять в жизни знания о сохранении здоровья Г) Всё перечисленное
- 32. Кто из известных отечественных спортсменов является президентом Всероссийской федерации школьного спорта (ВФШС)? А) Роднина Ирина Б) Карелин Александр В) Исинбаева Елена Г) Немов Алексей
- 31. Назовите советского гимнаста, он занимает третье место в истории Олимпийских игр по количеству завоёванных медалей во всех видах спорта, из которых 7 были золотыми: А) Дмитрий Саутин Б) Владислав Третьяк В) Владимир Сальников Г) Николай Андрианов
- В какой момент целесообразно делать выдох при сгибании и разгибании рук в упоре лёжа? А) рук при разгибании рук Б) дыхание произвольное В) при сгибании Г) упражнение выполняется на задержке дыхания
- 29. Назовите великого чемпиона античных Олимпийских игр, завоевавшего шесть оливковых венков в соревнованиях по борьбе: А) Аристотель Б) Геродот В) Милон Г) Платон
- 28. Многократный чемпион СССР по плаванию, участник Великой Отечественной Войны, сам будучи раненым в руку, спас своего раненого товарища, проплыв с ним через реку. А) Владимир Сальников Б) Мешков Леонид В) Александр Попов Г) Харис Юничев
- 7. Кому принадлежит это высказывание: «Я отчаянный социалист, хоть сейчас готовый вступить в небольшое общество с равными правами и общим имуществом членов»?
- 6. Какое определение относится к понятию «сатира»?
- 5. Назовите даты рождения М. А. Шолохова.
- 4. Прочитайте приведенный ниже отрывок из произведения и выполните задание. «А Туркины? Иван Петрович не постарел, нисколько не изменился и по-прежнему все острит и рассказывает анекдоты; Вера Иосифовна читает гостям свои романы по-прежнему охотно, с сердечной простотой. А Котик играет на рояле каждый день, часа по четыре. Она заметно постарела, похварывает и каждую осень уезжает с матерью в Крым». Какое место занимает этот фрагмент в произведении?
- 3. С какого эпизода начинается действие романа-эпопеи Л.Н. Толстого «Война и мир»?
- 2. Героем какого рассказа А.П. Чехова является Дмитрий Ионыч Старцев?
- Г. Род литературы, в произведениях которого устраняется личность автора, повествование идет о событиях, предполагаемых в прошлом.
- • Подчеркни существительные, которые не изменяются по числам.
- • Выпиши все имена существительные. Укажи следующие грамматические признаки: одуш./неодуш., собств./нариц., род, число.
- • Объясни, почему здоровье считают главным богатством.
- • С чем сравнивают молодость и старость? Почему?
- 1. Поговорка — цветочек, пословица — ягодка. 2. Речи как мёд, а дела как полынь. 3. Москва — всем городам мать. 4. Ученье — свет, а неученье — тьма. 5. Здоровье — первое богатство. 6. Свой ум — царь в голове. 7. Молодость — пташкой, старость — черепашкой.
- 79. Найдите частное:
- 78. Выполните деление:
- Пока нет ответа Балл: 1,00 • Отметить вопрос На рисунке изображён план сельской местности. Таня на летних каникулах приезжает в гости к дедушке в деревню Антоновку (на плане обозначена цифрой 1). В конце каникул дедушка на машине собирается отвезти Таню на автобусную станцию, которая находится в деревне Богданово. Из Антоновки B Богданово можно проехать по проселочной дороге мимо реки. Есть другой путь - по шоссе до деревни Ванютино, где нужно повернуть под прямым углом налево на другое шоссе, ведущее в Богданово. Третий маршрут проходит по проселочной дороге мимо пруда до деревни Горюново, где можно свернуть на шоссе до Богданово. Четвёртый маршрут пролегает по шоссе до деревни Доломино, от Доломино до Горюново по проселочной дороге мимо конюшни и от Горюново до Богданово по шоссе. Ещё один маршрут проходит по шоссе до деревни Егорки, по просёлочной дороге мимо конюшни от Егорки до Жилино и по шоссе от Жилино до Богданово. Шоссе и просёлочные дороги образуют прямоугольные треугольники. шоссе просёлочная дорога мост река пруд конюшня По шоссе Таня с дедушкой едут со скоростью 50 км/ч, а по просёлочным дорогам — со скоростью 30 км/ч. Расстояние от Антоновки до Доломино равно 12 км, от Доломино до Егорки — 4 км, от Егорки до Ванютино — 12 км, от Горюново до Ванютино — 15 км, от Ванютино до Жилино — 9 км, а от Жилино до Богданово — 12 км. 5 На шоссе машина дедушки расходует 6,8 литра бензина на 100 км. Известно, что на путь из Антоновки до Богданово через Ванютино и на путь через Доломино и Горюново мимо конюшни ей необходим один и тот же объём бензина. Сколько литров бензина на 100 км машина дедушки расходует на просёлочных дорогах? Ответ:
- 14. Ломтики картофеля можно получить а) из кубиков; б) из долек; в) соломки; г) из брусочков.
- 13. Для приготовления морковных котлет морковь нарезают а) соломкой; б) дольками; в) ломтиками.
- 12. Не очищают от кожицы редис а) красный; б) белый.
- 11. Для приготовления рагу из овощей картофель нарезают а) соломкой; б) брусочками; в) дольками.
- 10. Для супов с макаронными изделиями картофель нарезают а) соломкой; б) кубиками; в) ломтиками; г) брусочками.
Математика — для многих эта дисциплина становится камнем преткновения и источником проблем уже с начальной школы. Но поскольку экзамен по ней в выпускных классах неизбежен, необходимо приложить все усилия для преодоления трудностей. Справиться с такой задачей поможет упорство, желание разрешить все проблемы и специальные помощники. В числе таких многие учащиеся и их родители называют банк заданий по математике, собранный на площадке Еуроки. Здесь можно найти результаты выполнения всех работ по заданиям учебников, математических практикумов как для обычных общеобразовательных школ, так и для учебных заведений, углубленно изучающих этот предмет. Каждый пользователь самостоятельно определяет принципы и порядок применения этих данных. Их выбор зависит от целей и задач, которые стоят перед ним. Например, устранить пробелы в знаниях по текущим темам, подготовиться к итоговым испытаниям, контрольным или к участию в предметных олимпиадах, проводимых на внешкольных и школьных площадках, поиск наиболее эффективных путей преподавания математики и т. п.
Основные пользователи онлайн ответов на задания контрольных работ по математике
Среди тех, кто регулярно и целенаправленно применяет ответы на задания контрольных работ по алгебре и математике и иные аналогичные приведенные на площадке математические материалы — такие пользователи:
- школьники, по тем или иным причинам часто пропускающие занятия в классе. Например, болеющие, находящиеся на реабилитации, уезжающие на конкурсы и спортивные сборы и т. д. Для них материалы сборников будут альтернативой учительскому объяснению, позволят эффективно изучить материал и проверить свои знания самостоятельно;
- дети, осуществляющие подготовку к математическим олимпиадам и конкурсам, особенно те из них, кто не занимается дополнительно с репетитором, не учится в специализированном математическом классе. Поскольку банк решений содержит внушительный блок материалов к учебным пособиям повышенного уровня сложности, ребята смогут с его помощью качественно подготовиться и составить достойную альтернативу школьникам, занимающимся с репетиторами, обучающимися в математических классах, школах, гимназиях и лицеях. Как показывает практика, это реально;
- репетиторы и педагоги, составляющие программы преподавания и проверки знаний своих учеников. Подробные и отвечающие требованиям последних изменений ФГОСов данные платформы помогут им решить свои задачи максимально результативно и грамотно, затратив на это минимум времени.
Какую пользу можно извлечь из готовых решений на здания по математике и алгебре?
Пока еще не все учителя и родители оценили полезность, которой обладает сборник ответов и решений задач по алгебре и математике, некоторые еще не в полной мере осознали все его преимущества. А их немало:
- данные доступны для всех, в любое время и в полном объеме;
- чтобы найти нужный результат, потребуется минимум времени. Столь же быстро его можно применить в соответствии со своими целями;
- все решения подробны, их запись соответствует Стандартам. Можно проследить и ход, и логику решения, грамотную запись ответа, запомнить их и применять впоследствии самостоятельно;
- возможность отказа или сокращения затрат на репетиторскую помощь, посещение специальных математических кружков и платных курсов. Это реальная экономия средств семьи без потери результата, качества знаний.
Немаловажно и то, что осваивая принципы и правила работы со справочниками, школьники обретают навыки самоподготовки и самоконтроля, учатся организовывать подготовку и отвечать за ее результаты. Это важное качество будет востребовано не только в школьные годы, но и впоследствии, в том числе — после окончания учебных заведений. В труде, творчестве, бизнесе и профессиональной деятельности.