База знаний с миллионами заданий по школьной программе
- Первые 60% названия материала для изготовления рамок = ошибка в программе. Ответ:
- Can pollution pose a serious threat to health?
- Выберите три признака, входящие в понятие «природные пожары»
- В сталелитейном производстве «изложницей» называется чугунный стакан без дна, в который выливают расплавленный металл. Верхнее отверстие изложницы немного меньше нижнего для того, чтобы можно было изложницу снять с отвердевшего слитка, когда остынет металл. Чтобы металл снизу не выливался, изложницы ставят на плоское основание и делают их очень массивными. На рисунке слева изображена изложница, справа — подъем изложницы с отлитого слитка. Определите силу давления, которую производит на подложку изложницы налитый чугун, если высота изложницы 1,5 м, а площадь нижнего основания 1600 см2. Плотность чугуна 7000 кг/м3.
- Поршневой насос может произвести давление 5 · 105 Па. На какую высоту можно поднять воду этим насосом?
- На какой глубине давление воды в море равно 412 кПа?
- Упражнение 13. В предложениях найди и подчеркни обстоятельства. Проведи к ним стрелки от слов, от которых ты задаёшь вопрос. Образец: Сегодня утро было светлым и тихим. Сегодня утро было светлым и тихим. Ослепительно солнечных лучах над крышами домов и уходил высоко в небо. Резкий крик дроздов иногда нарушал тишину. Пригретые солнцем листья падали на тёмные, сырые дорожки. По И. Бунину
- 7. Решите уравнение 6cos^2 x + 5cos(π/2 - x) = 7.
- Предлог + материал, необходимый для строительства дорог, с И вместо Е = []
- Геометрическое тело в форме бублика, принадлежащее Моне = устройство вывода.
- 5. Выпиши из словосочетаний третьего задания одно слово, в котором звуков больше, чем букв.
- 4. Найди в словосочетаниях третьего задания все имена существительные 3-го склонения и запиши их.
- 3. Впиши пропущенные буквы. В скобках запиши проверочные слова.
- 2. Найди 15% от каждого из чисел: 60; 108; 500.
- 1. Найди значение выражения. 10,3y + 12,5y + 2, если y = 10
- 22. Выполните деление.
- Единица измерения массы между предлогом и союзом = алгоритм, описанный на языке компьютера.
- Если для всех х из области определения функции f(x) выполняется равенство f(-x) = f(x), то функция f(x) является:
- Укажите неравенство, решение которого изображено на рисунке.
- В фирме «Родник» стоимость (в рублях) колодца из железобетонных колец рассчитывается по формуле C = 6000 + 4100n, где n — число колец, установленных в колодце. Пользуясь этой формулой, рассчитайте стоимость колодца из 5 колец. Ответ дайте в рублях.
- Установите соответствие между функциями и их графиками.
- Родительский комитет закупил 20 пазлов для подарков детям в связи с окончанием учебного года, из них 9 с машинами и 11 с видами городов. Подарки распределяются случайным образом между 20 детьми, среди которых есть Саша. Найдите вероятность того, что Саше достанется пазл с машиной.
- Решите уравнение x² - 12x + 20 = 0. Если уравнение имеет более одного корня, в ответ запишите больший из корней.
- 19) Выполни действие: \(3\frac{1}{2} \cdot 3\frac{1}{10}\)
- 18) Выполни действие: \(1\frac{1}{3} \cdot 1\frac{1}{2}\)
- 17) Выполни действие: \(2\frac{2}{11} \div \frac{5}{12}\)
- 16) Выполни действие: \(4\frac{1}{5} \cdot \frac{15}{49}\)
- 15) Выполни действие: \(3\frac{1}{6} \cdot \frac{5}{19}\)
- 14) Выполни действие: \(24 \cdot 3\frac{1}{4}\)
- 13) Выполни действие: \(5\frac{3}{5} \cdot 2\frac{13}{21}\)
- 12) Выполни действие: \(\frac{15}{28} - \frac{1}{6}\)
- 11) Выполни действие: \(\frac{14}{55} \div \frac{1}{21}\)
- 10) Выполни действие: \(\frac{11}{19} \cdot 38\)
- 9) Выполни действие: \(\frac{1}{4} \cdot \frac{3}{39}\)
- 8) Выполни действие: \(\frac{6}{11} - \frac{4}{5}\)
- 5. Выпиши из словосочетаний третьего задания одно слово, в котором звуков больше, чем букв.
- 4. Найди в словосочетаниях третьего задания все имена существительные 3-го склонения и запиши их.
- 3. Впиши пропущенные буквы. В скобках запиши проверочные слова
- 2. Найди 15% от каждого из чисел: 60; 108; 500.
- 10,3y+72,
- Алгоритм — это:
- 22. Выполните деление.
- You would like to take part in a summer camp in the UK combining an English course and sports. Write an email to the organisers of the camp asking for more details. Include the following information: • Introduce yourself and say what kind of camp you are interested in and why. • Explain why you would like to take part in the camp. • Ask for information about the English classes and sports. • Ask what types of accommodation are available and how much it costs to take part in the camp.
- Изображена диаграмма Эйлера для случайных событий А и В. В каждой из четырёх областей указана вероятность. Посчитайте вероятность события А ∩ B.
- Решите уравнение: 9(x + 7) - 8(x - 7) = 7.
- Вычислите: \( \frac{(t^2)^{10} \cdot t^3}{t^{22}} \) при t = 6.
- На координатной прямой отмечены точки P, S, Z, X. Одна из них соответствует числу -4. Какая это точка?
- Представьте выражение 1/2 + 2/3 в виде дроби со знаменателем 60. В ответ запишите числитель полученной дроби.
- Определите, в каком из салонов покупка смартфона с учётом полностью выплаченного кредита обойдётся дешевле. В ответ запишите эту суммув рублях.
- 6. Do the puzzle. Find the words. Look -> ↓ ↑ ↙ ↘
- Среди данных ниже слов выберите такие, в которых мягкость согласного, обозначенного выделенной буквой, не последующего звука.
- Предлог + то, что в книге бывает "преди", а бывает "после" = ромб в блок-схеме.
- 74-5=
- 38+30=
- 35-33=
- 94-22=
- 29+38=
- 66-38=
- 52+17=
- 52-14=
- 97-40=
- 40+12=
- 46+38=
- 16+14=
- 14+74=
- 4+66=
- 39-19=
- 22-18=
- 53+33=
- 66-56=
- 36-10=
- 40+60=
- 24-8=
- 17+51=
- 47+27=
- 5+92=
- 72-22=
- 69+11=
- 14+50=
- 25+25=
- 51-41=
- 83-4=
- 49-29=
- 85+13=
- 67+22=
- 94-12=
- 65-3=
- 51-37=
- 57-8=
- 25+33=
- 49+23=
- 93-91=
- Вычислите \( \frac{(t^{12})^{10} \cdot t^3}{t^{22}} \) при \( t = 6 \).
- На координатной прямой отмечены точки P, S, Z, X. Одна из них соответствует точке \( \frac{1}{2} \). Какая это точка?
- Представьте выражение \( \frac{1}{2} + \frac{2}{3} \) в виде дроби со знаменателем 60. В ответ запишите числитель полученной дроби.
- Определите, в каком из салонов покупка смартфона с учётом полностью выплаченной стоимости кредита обойдётся дешевле. В ответ запишите эту сумму в рублях.
- Find the words.
- 5. Выпиши из словосочетаний третьего задания одно слово, в котором звуков больше, чем букв.
- 4. Найди в словосочетаниях третьего задания все имена существительные 3-го склонения и запиши их.
- 3. Впиши пропущенные буквы. В скобках запиши проверочные слова.
Математика — для многих эта дисциплина становится камнем преткновения и источником проблем уже с начальной школы. Но поскольку экзамен по ней в выпускных классах неизбежен, необходимо приложить все усилия для преодоления трудностей. Справиться с такой задачей поможет упорство, желание разрешить все проблемы и специальные помощники. В числе таких многие учащиеся и их родители называют банк заданий по математике, собранный на площадке Еуроки. Здесь можно найти результаты выполнения всех работ по заданиям учебников, математических практикумов как для обычных общеобразовательных школ, так и для учебных заведений, углубленно изучающих этот предмет. Каждый пользователь самостоятельно определяет принципы и порядок применения этих данных. Их выбор зависит от целей и задач, которые стоят перед ним. Например, устранить пробелы в знаниях по текущим темам, подготовиться к итоговым испытаниям, контрольным или к участию в предметных олимпиадах, проводимых на внешкольных и школьных площадках, поиск наиболее эффективных путей преподавания математики и т. п.
Основные пользователи онлайн ответов на задания контрольных работ по математике
Среди тех, кто регулярно и целенаправленно применяет ответы на задания контрольных работ по алгебре и математике и иные аналогичные приведенные на площадке математические материалы — такие пользователи:
- школьники, по тем или иным причинам часто пропускающие занятия в классе. Например, болеющие, находящиеся на реабилитации, уезжающие на конкурсы и спортивные сборы и т. д. Для них материалы сборников будут альтернативой учительскому объяснению, позволят эффективно изучить материал и проверить свои знания самостоятельно;
- дети, осуществляющие подготовку к математическим олимпиадам и конкурсам, особенно те из них, кто не занимается дополнительно с репетитором, не учится в специализированном математическом классе. Поскольку банк решений содержит внушительный блок материалов к учебным пособиям повышенного уровня сложности, ребята смогут с его помощью качественно подготовиться и составить достойную альтернативу школьникам, занимающимся с репетиторами, обучающимися в математических классах, школах, гимназиях и лицеях. Как показывает практика, это реально;
- репетиторы и педагоги, составляющие программы преподавания и проверки знаний своих учеников. Подробные и отвечающие требованиям последних изменений ФГОСов данные платформы помогут им решить свои задачи максимально результативно и грамотно, затратив на это минимум времени.
Какую пользу можно извлечь из готовых решений на здания по математике и алгебре?
Пока еще не все учителя и родители оценили полезность, которой обладает сборник ответов и решений задач по алгебре и математике, некоторые еще не в полной мере осознали все его преимущества. А их немало:
- данные доступны для всех, в любое время и в полном объеме;
- чтобы найти нужный результат, потребуется минимум времени. Столь же быстро его можно применить в соответствии со своими целями;
- все решения подробны, их запись соответствует Стандартам. Можно проследить и ход, и логику решения, грамотную запись ответа, запомнить их и применять впоследствии самостоятельно;
- возможность отказа или сокращения затрат на репетиторскую помощь, посещение специальных математических кружков и платных курсов. Это реальная экономия средств семьи без потери результата, качества знаний.
Немаловажно и то, что осваивая принципы и правила работы со справочниками, школьники обретают навыки самоподготовки и самоконтроля, учатся организовывать подготовку и отвечать за ее результаты. Это важное качество будет востребовано не только в школьные годы, но и впоследствии, в том числе — после окончания учебных заведений. В труде, творчестве, бизнесе и профессиональной деятельности.