Алгебра
Английский
Биология
География
Геометрия
История
Русский
Обществознание
Физика
Химия
Информатика
Литература
МатематикаПоиск по базе контрольных заданий:
База знаний с миллионами заданий по школьной программе
- 47. Что из перечисленного является вторичным барьером? 1) Превентор; 2) Гидростатическое давление столба бурового раствора; 3) Плотность бурового раствора; 4) Бурильные трубы.
- 46. Что из перечисленного является первичным барьером? 1) Превентор; 2) Гидростатическое давление столба бурового раствора; 3) Линия глушения; 4) Система очистки раствора.
- 45. Что такое «Двухбарьерный принцип» при обеспечении контроля над скважиной? 1) Наличие двух превенторов на устье; 2) Наличие двух буровых насосов; 3) Постоянное наличие двух независимых и исправных барьеров, препятствующих неконтролируемому потоку (например, столб жидкости + ПВО); 4) Наличие двух дроссельных линий.
- 44. Красная кнопка аварийного отключения (Emergency Stop) на пульте бурильщика предназначена для: 1) Остановки всех основных агрегатов буровой (насосы, ротор, лебедка) и активации системы сигнализации; 2) Закрытия превенторов; 3) Запуска системы пожаротушения; 4) Включения аварийного освещения.
- 6. На клеточном поле со стороной клетки 1 см изображена фигура. Найди периметр квадрата КВСМ.
- 5. На клеточном поле со стороной клетки 1 см изображена фигура. Найди периметр фигуры АСКМ.
- Запишите второй признак равенства треугольников символами. Используйте рисунок: треугольники ABC и GHR имеют равные отмеченные углы и равные основания BC и HR.
- Из 420 г сухофруктов сварили компот. \(\frac{2}{7}\) части компота составляет изюм. Сколько граммов изюма в компоте?
- Напишите текст, раскрывая скобки, вставляя, где это необходимо, пропущенные буквы и знаки препинания. Вариант 4.
- Установите соответствие между графиками функций и формулами, которые их задают: А), Б), В); 1) \(y=\frac{1}{5}x-2\); 2) \(y=-\frac{1}{5}x+2\); 3) \(y=-\frac{1}{5}x-2\).
- 25. Запиши словосочетания, заменяя имена прилагательные антонимами. Укажи в каждом словосочетании главное слово (x). Поставь вопросы к зависимым словам. Тёплая погода, весёлая песня, тяжёлая сумка, чёрствый хлеб, кислый сок, ясное небо, медленный шаг.
- 24. Спиши словосочетания, заменяя имена прилагательные антонимами. Укажи род и число прилагательных. Смотреть фильм, стирка белья, выйти утром, приехать из города, свернуть вправо, положить на экскурсию, радостно улыбаться.
- Изображение повернуто; текст задания читается не полностью. Определить условие однозначно невозможно.
- Сравните значения выражений: \(\frac{1}{3}+\frac{2}{5}\) и \(\frac{9}{8}-\frac{6}{7}\).
- Discussing the Fairy-tale. Say why: 1) Jack and the animals became friends. 2) Jack thought that the men in the house were robbers. 3) Jack and his friends were not afraid of them. 4) The robbers were frightened. 5) The robbers never went to the house again.
- Here are the answers. What are the questions? 1) I’m going to seek my fortune. 2) Certainly, you may. 3) Oh, I see some men in the house. 4) They are counting their money. 5) I’ll go into the cellar where it is nice and cool. 6) The worst man was on the roof.
- Say that the robber is wrong. Follow the model. Model: There was an old woman in the rocking-chair. — That was not an old woman. There were knitting-needles in her hands. — Those were not knitting-needles. 1) There was an old man under the table. 2) There were pincers in his hands. 3) There was an old woman at the top of the stairs. 4) There was a sweeping-brush in her hands. 5) There was a man chopping wood in the cellar. 6) There was an axe in his hands.
- 1) “Where you ________, Jack?” 2) The robber ________ into the house as quietly as he could. 3) “I never ________ there again,” said the robber. Use: is lying, I’ll lie, lay. 4) “I ________ down under the table,” said the dog. 5) The cat is ________ down in the rocking-chair. 6) “Look, the goat ________ at the top of the stairs.”
- Выберите все верные периоды проведения Сезонного Промо с тематикой: Новый год; Майские праздники; 23 февраля; Пасха; Рождество; 14 февраля; 8 марта; 1 сентября.
- Переведите величины: а) 6 в. = ___ лет; б) 1200 с = ___ мин; в) 4 мин 25 с = ___ с; г) 144 ч = ___ сут.; д) 3 сут. 9 ч = ___ ч; е) 3 ч 37 мин = ___ мин; ж) 480 мин = ___ ч; з) 3 г. 8 мес. = ___ мес.
- Correct the robber’s statements: 1) There was an old woman in the rocking-chair. 2) There were knitting-needles in her hands. 3) There was an old man under the table. 4) There was a sweeping-brush in her hands. 5) There was a man chopping wood in the cellar. 6) There was an axe in his hands.
- Discussing the Fairy-tale. Say why: 1) Jack and the animals became friends. 2) Jack thought that the men in the house were robbers. 3) Jack and his friends were not afraid of them. 4) The robbers were frightened. 5) The robbers never went to the house again.
- 5. Here are the answers. What are the questions? 1) I’m going to seek my fortune. 2) Certainly, you may. 3) Oh, I see some men in the house. 4) They are counting their money. 5) I’ll go into the cellar where it is nice and cool. 6) The worst man was on the roof.
- Запишите в виде двойного неравенства: 1) 3 больше 0 и меньше 7; 2) t больше 8 и меньше 13.
- Вставьте пропущенные буквы: «З..ма. Дует ре..кий ветер. На дв..ре б..льшой мя..кий сугро.. . Л..тят лёг..кие сн..ж..нки. Доро..ки покрыты пуш..стым сне..ком. Дети надели шу..ки и ша..ки и б..гут на горку».
- Answer the questions. 1) May I write the answers? 2) May I eat chips in the classroom? 3) May Rose come to my home? 4) May Chuckles go to the supermarket? 5) May I drink some Coke now? 6) May I see Mr Smith after the lessons? 7) May we go to Italy and taste pizza? 8) May children eat sushi at school? 9) May I ask you three questions? 10) May we fly to the magic garden?
- Для каких категорий предусмотрены стеллажи Промо/Распродажа. Выберите правильные варианты: Сопутствующие товары; Мясная гастрономия; Алкоголь+Напитки; Детское питание; Товары для животных; Бакалея+Кондитерские изделия.
- 5. Каждый понедельник, среду и четверг папа покупает по одной газете. Сколько газет папа купит за 8 недель?
- 4. Начерти прямоугольник, у которого длина одной стороны 4 см, а вторая сторона в 2 раза короче. Вычисли его периметр.
- 3. В одной коробке 6 кг винограда. Сколько килограммов винограда в трёх таких коробках?
- 2. Выполни вычисления: 3 + 50 + 37; 43 − (12 − 9).
- 1. Заполни пропуски такими числами, чтобы получились верные равенства: □ · 7 = 21; 8 · □ = 24; 3 · □ = 15; 6 · □ = 12; 3 · □ = 27; 9 · □ = 18; □□ : 9 = 2; 12 : □ = 3; 18 : □ = 6.
- 18 (средняя) Найдите наименьшее натуральное число n такое, что в таком числе 91n можно представить в виде произведения трёх подряд идущих натуральных чисел.
- 6) Сократи дроби: а) \(\frac{7,2\cdot2,8}{4,9\cdot6,4}\); б) \(\frac{12\cdot7-12\cdot3}{12\cdot7+12\cdot3}\); в) \(\frac{32abn^4}{96a^2b^3n^2}\).
- 5) Реши уравнение: \((5,4-3\frac{9}{16}x):\frac{3}{13}+5\frac{1}{8}=10\).
- 4) а) На сколько процентов число 15 меньше, чем 60? б) На сколько процентов число 60 больше, чем 15?
- 3) Сахарный тростник при переработке в сахар теряет 80% своей исходной массы. Сколько сахарного тростника надо взять, чтобы получить 480 т сахара?
- 2) В мешке было 50 кг крупы. Из него взяли сначала 30% всей крупы, а потом ещё 45% всей крупы. Сколько килограммов крупы осталось в мешке? Сколько процентов первоначальной массы составляет масса оставшейся крупы?
- 1) а) Сколько составляют: 8% от 42; 136% от 55? б) Найди число, если: 40% его составляют 6,4; 15% его составляют 3. в) Сколько процентов составляют: 14 от 25; 9 от 2?
- Что НЕ допускается при ликвидации ГНВП? 1) Дросселирование потока. 2) Резкое закрытие или открытие дросселя. 3) Постоянный контроль давлений. 4) Использование расчетной плотности раствора.
- В каком случае чаще всего применяется метод обратного поглощения? 1) При небольшом притоке и низком пластовом давлении. 2) Когда в скважине нет инструмента. 3) При высоком пластовом давлении и больших объемах притока. 4) Всегда как основной метод.
- Что такое «обратное поглощение» (Bullheading)? 1) Метод глушения, при котором тяжелый раствор закачивается в скважину при закрытом устье без циркуляции, вытесняя флюид в пласт. 2) Метод бурения с обратной циркуляцией. 3) Метод цементирования. 4) Метод геофизических исследований.
- Для борьбы с гидратообразованием в манифольдную линию могут подавать: 1) Тяжелый буровой раствор. 2) Ингибиторы гидратообразования (например, метанол). 3) Пресную воду. 4) Цементный раствор.
- Что такое «гидратообразование» и как оно влияет на ликвидацию ГНВП? 1) Образование кристаллогидратов газа, которые могут забить линии манифольда и дросселя. 2) Повышение вязкости бурового раствора. 3) Процесс смешивания нефти и воды. 4) Химическая реакция нейтрализации сероводорода.
- Основная опасность при подъеме расширяющегося газового пузыря по стволу скважины: 1) Уменьшение плотности раствора в кольцевом пространстве и резкое возрастание устьевого давления. 2) Увеличение плотности раствора. 3) Охлаждение бурового раствора. 4) Коррозия бурильных труб.
- Что такое «время циркуляции прихода» (Lag Time)? 1) Время подъема бурильной колонны из скважины. 2) Время, за которое тяжелый раствор дойдет от насосов до долота. 3) Время, за которое газовый пузырь поднимется до устья. 4) Время реакции бригады на ГНВП.
- Решите систему уравнений: 3x² − 4x = y; 3x − 4 = y.
- В июле некоторого года было 4 понедельника и 4 пятницы. Каким днём недели могло быть 15 июля указанного года? Перечислите все возможные варианты и докажите, что других нет.
- 8*. Прочитай. Запиши в скобках слово, от которого образовались данные слова. Укажи над каждым словом часть речи. (____) морозец, морозный, морозить.
- 7*. Прочитай. Отметь пары слов, которые являются однокоренными. Выдели в этих словах корень. Найди и подчеркни среди однокоренных слов имя существительное неодушевлённое, собственное.
- 6*. Прочитай. К какой части речи относится каждое из слов? Впиши в предложения пропущенные слова и вопросы. Слова: пять — пятёрка. Слова для справок: имя существительное, имя числительное.
- 5*. Прочитай загадки о днях недели. Найди в предложениях слова, которые обозначают количество предметов или их порядок. Укажи над этими словами часть речи. 1) В книге шесть листов простых, а седьмой золотой. 2) Есть семь братьев: годами равные, именами разные. Подчеркни слово, которое отвечает на вопрос который? Запиши все дни недели по порядку. Подчеркни в корнях записанных слов непроверяемые орфограммы.
- Запиши числа, которые содержат: а) 200 единиц класса миллионов и 599 единиц класса тысяч; б) по 80 единиц III и II классов.
- Текст задания на изображении неразборчив; виден только фрагмент нотного стана с музыкальным знаком и нотами.
- Сведения о зарегистрированных кандидатах и политических партиях, зарегистрировавших федеральные списки кандидатов, размещаются на информационном стенде: а) в той же последовательности, как были зарегистрированы; б) в той же последовательности, что и в избирательном бюллетене; в) в алфавитном порядке; г) в порядке, определённом жеребьёвкой.
- Время, до которого участковая избирательная комиссия обязана завершить прием обращений о предоставлении возможности проголосовать вне помещения для голосования: а) до 14:00 по местному времени 20 сентября 2026 года; б) до 19:00 по московскому времени 20 сентября 2026 года; в) до окончания времени голосования; г) до 14:00 по местному времени 17 сентября 2026 года.
- При проведении досрочного голосования избирательные бюллетени передаются в участковые избирательные комиссии: а) не позднее чем за 10 дней до дня проведения досрочного голосования; б) не позднее чем за пять дней до дня проведения досрочного голосования; в) не позднее дня, предшествующего дню проведения досрочного голосования; г) не позднее чем за три дня до дня проведения досрочного голосования.
- 5*. В треугольнике CDE стороны CE и DE равны, биссектрисы CM и DH пересекаются в точке A. Докажите, что ΔDAM = ΔCAH.
- 4. Найдите углы треугольника BOP, если ΔABC — равнобедренный с основанием BC, ∠C = 68°, OP ∥ AC.
- 3. Докажите, что если на рисунке ∠B и ∠D прямые и AD = BC, то ΔABC = ΔCDA.
- 2. Чему равны углы треугольников, на которые высота разбивает равносторонний треугольник?
- 1. Используя данные, приведённые на рисунке, укажите номера верных утверждений: 1) ΔABC — прямоугольный; 2) ΔABC — равнобедренный; 3) ∠1 — внешний угол треугольника ABC; 4) ∠2 — внешний угол треугольника ABC.
- 223. Составь задачу по рисунку: пакет сахара массой 1 кг, стакан вместимостью 1/4 кг и второй пакет сахара с неизвестной массой.
- На изображении виден только фрагмент рукописной математической записи; полное условие задания неразборчиво.
- Вычислите \(\sqrt{2^4\cdot81}\).
- 3) Определите, будет ли точка C принадлежать графику функции \(y=\sqrt{x}\), если её координаты заданы выражением \(-\sqrt{0,\overline{5}}\).
- Выберите все варианты премий по критерию «периодичность»: разовая премия; ежемесячная премия; производственная премия; ежеквартальная премия; годовая премия.
- В магазине продают лостеры на 3 лампочки и 5 лампочек. Всего 130 лостр. Сколько лостр каждого вида продают в магазине, если всего в этих лострах 506 лампочек?
- На бильярдном столе лежат 8 одноцветных и 8 полосатых шаров. Все шары разные. Лёша хочет взять со стола 5 одноцветных шаров и 6 полосатых. Сколько разных наборов шаров у него может получиться?
- Смежные и вертикальные углы. Выберите из выпадающего списка слова, подходящие по смыслу: 1) Два угла называются равными, если они ... . 2) Два угла, у которых одна сторона общая и две другие являются продолжением одна другой, называются ... углами. 3) Сумма градусных мер смежных углов всегда равна ...°. 4) Два угла называются ... , если стороны одного угла являются продолжением сторон другого.
- 36. При глушении давление на дросселе (дросселирование) необходимо контролировать для того, чтобы: 1) Поддерживать постоянное давление на стояке по графику (график ступенчатого снижения давления); 2) Максимально быстро снизить давление на устье; 3) Увеличить давление на насосах; 4) Предотвратить расклинивание инструмента.
- 35. Что такое «конечное циркуляционное давление» (КЦД) при глушении методом одной циркуляции? 1) Давление, необходимое для циркуляции тяжёлого раствора с заданной скоростью насосов; 2) Начальное давление при запуске насоса; 3) Давление, равное SIDPP; 4) Давление, равное SICP.
- 34. Что такое «циркуляционное давление»? 1) Давление на стояке при циркуляции с заданной скоростью до закрытия скважины; 2) Давление на обсадной колонне после закрытия скважины; 3) Давление на выходе из дросселя; 4) Пластовое давление.
- 33. Формула для расчёта необходимой плотности раствора для глушения (кг/м³): 1) ρ = Pпл·k/(9,81·H); 2) ρ = Pпл·k·10⁶/(9,81·H); 3) ρ = Pпл·k/(0,00981·H); 4) ρ = Pпл·k·10⁶/(9,81·H).
- 32. По величине SIDPP определяется: 1) Пластовое давление; 2) Гидростатическое давление столба бурового раствора; 3) Плотность бурового раствора, необходимого для глушения; 4) Прочность бурильных труб.
- 31. SIDPP (Shut-In Drill Pipe Pressure) это: 1) Давление в кольцевом пространстве закрытой скважины; 2) Давление в бурильных трубах закрытой скважины; 3) Давление на выходе из дросселя; 4) Давление опрессовки обсадной колонны.
- 30. Цель процедуры «Герметизация скважины»: 1) Немедленно начать циркуляцию; 2) Получить стабильные значения давлений на устье (SIDPP — давление на стояке, SICP — давление на затрубе) для расчёта параметров глушения; 3) Измерить механическую скорость бурения; 4) Проверить работу буровых насосов.
- В магазине продают люстры на 3 лампочки и 5 лампочек. Всего 130 люстр. Сколько люстр каждого вида продают в магазине, если всего в этих люстрах 506 лампочек?
- Прочитай. Расставь знаки препинания. Составь схемы предложений: 1) Великан отложил дубину достал из тёмной пещеры большой котёл и начал готовить. 2) В это лето я часто купался но ни разу не гулял по лесу. 3) Я подолгу прогуливался по аллее парка и дышал осенним воздухом.
- Начерти ломаную, состоящую из трёх звеньев.
- 8. Одним из заданий в игре было поделить между пиратами сокровища: 3 сундука с золотом, в каждом сундуке 1000 золотых монет. Капитан Одноногий Джек забирает себе 4/10 всех сокровищ. Каждый из его пяти попугаев получает по 1 монете, которую прикрепляют к кольцу на правой лапке. Все оставшиеся монеты должны делиться между остальными пиратами поровну, но помощник капитана Доктор Бен всегда берёт себе на 95 монет больше, чем другие, и никто с ним не спорит. Сколько монет получил каждый из пиратов, если вся банда насчитывает 18 человек? Дополните решение задачи.
- Вычислите: \(\sqrt{2^4\cdot81}\).
- Гимнастики — это система специально подобранных физических упражнений и научно разработанных методических приёмов; упражнения направлены на решение задач всестороннего физического развития, совершенствования двигательных способностей и оздоровления занимающихся. Как называется данное определение?
- Вычислите значения выражений на изображении.
- При подсчёте голосов избирателей имеют право присутствовать: 1) члены вышестоящих комиссий с правом решающего голоса, работники их аппаратов; 2) аккредитованные представители СМИ; 3) наблюдатели; 4) избиратели.
- Угол AOB — развёрнутый, луч OC делит его на два угла AOC и BOC. Луч OK является биссектрисой угла BOC, ∠AOK = 138°. Найдите угол BOC. Ответ дайте в градусах.
- Решите уравнение: 1) 4(13 − 3x) − 17 = −5x; 2) (18 − 3x) − (4 + 2x) = 10; 3) 14 − x = 0,5(4 − 2x) + 12; 4) 4x − 3(20 − x) = 10x − 3(11 + x).
- На бильярдном столе лежат 8 одноцветных и 8 полосатых шаров. Все шары разные. Лёша хочет взять со стола 1 одноцветный шар и 3 полосатых. Сколько разных наборов шаров у него может получиться?
- 3*. Разложите многочлен x⁴ − 26x² + 25 на возможно большее число множителей.
- 2. Разложите на множители многочлен: а) x² − 16 − ax + 4a; б) x² + 6x + 5; в) x⁴ + 64.
- 1. Разложите на множители многочлен: а) a⁴ + 2a³ + a²; б) a³b² − 2a²b³ + ab⁴; в) 4a + 4b − ay² − by²; г) a − 2b − a³ − 2ab; д) 6a − 6b − 5b² + 5ab; е) a² + 6a + 9 − b².
- Чему равен ∠DAC? Известно, что ∠BAC — развёрнутый и ∠DAC : ∠DAB = 4 : 5. Ответ дайте в градусах.
- Как можно рассчитать годовую премию? Выберите все возможные варианты: 1) Пропорционально отработанному в рабочем периоде времени; 2) Без учета отработанного времени; 3) На основании личной просьбы руководителя, вне зависимости от положения о премировании.
- 8*. Прочитай. Запиши в скобках слово, от которого образованы данные слова. Укажи над каждым словом часть речи: морозец, морозный, морозить.
- 7*. Прочитай. Отметь пары слов, которые являются однокоренными. Выдели в этих словах корень. Найди и подчеркни среди однокоренных слов имя существительное неодушевлённое, собственное.
- 6*. Прочитай. К какой части речи относится каждое из слов? Впиши в предложения пропущенные слова и вопросы. Слова для справок: имя существительное, имя числительное. Пять — пятёрка. Слово «пять» — это ..., отвечает на вопрос ... . Слово «пятёрка» — это ..., отвечает на вопрос ... .
- 5*. Прочитай загадки о днях недели. Найди в предложениях слова, которые обозначают количество предметов или их порядок. Укажи над этими словами часть речи. 1) В книге шесть листов простых, а седьмой золотой. 2) Есть семь братьев: годами равные, именами разные. Подчеркни слово, которое отвечает на вопрос «который?». Запиши все дни недели по порядку. Подчеркни в корнях записанных слов непроверяемые орфограммы.
- Коля проходит расстояние от дома до школы за 4,8 мин, а его друг Тимур, который живёт в этом же доме, — за 7,2 мин. Найдите скорости мальчиков, если скорость Коли на 2 км/ч больше скорости Тимура.
- Выберите несколько вариантов ответа. Проведение предвыборной агитации не допускается: благотворительными организациями; иностранными организациями; избирательными комиссиями; доверенными лицами кандидатов; членами участковой избирательной комиссии.
- В пакете 1 кг пшена. Хозяйка взяла 1/5 часть для приготовления каши. Сколько граммов пшена осталось?
Банк заданий: готовые решения по всем школьным предметам
В Банке заданий ОК ГДЗ собраны уже решённые школьные задания по разным предметам и классам. Здесь можно найти готовые решения задач и упражнений, ответы на вопросы, выполненные тесты и другие задания из школьной программы.
Банк не ограничен материалами из конкретных учебников. В нём представлены задания, которые школьники получают на уроках и дома: из учебников и рабочих тетрадей, с карточек, распечаток и фотографий.
Если нужное задание уже есть в Банке, можно открыть его и посмотреть готовое решение или ответ.
Что можно найти в Банке заданий
В Банке представлены разные типы школьных заданий:
- задачи и примеры;
- уравнения и неравенства;
- задания по геометрии;
- упражнения по русскому языку;
- задания по иностранным языкам;
- задачи по физике и химии;
- вопросы по биологии и географии;
- задания по истории и обществознанию;
- упражнения по информатике;
- вопросы и задания по литературе;
- тесты и задания с вариантами ответа;
- таблицы и задания на соответствие;
- текстовые и творческие задания.
Поэтому сегодня Банк заданий — это не только сборник задач по математике, а мультипредметное хранилище готовых решений и ответов.
Задания по разным школьным предметам
Изначально Банк ОК ГДЗ был посвящён преимущественно математике, алгебре и геометрии. Сейчас его содержание значительно шире.
В Банке представлены задания по основным школьным предметам:
- математике;
- алгебре;
- геометрии;
- русскому языку;
- литературе;
- английскому и другим иностранным языкам;
- физике;
- химии;
- биологии;
- географии;
- истории;
- обществознанию;
- информатике.
Можно искать нужное задание в одном разделе независимо от предмета и класса.
Можно искать не только по номеру из учебника
Обычные ГДЗ чаще всего привязаны к конкретному учебнику. Чтобы найти решение, нужно знать автора, класс, часть учебника, страницу или номер упражнения.
Но источник задания известен не всегда. Учитель может выдать карточку или распечатку, использовать дополнительный сборник или дать задание, которого нет в основном учебнике. Иногда у школьника есть только само условие, а откуда оно взято — неизвестно.
В таких случаях ориентиром становится текст задания.
Можно искать по условию задачи, предложению из упражнения, формулировке вопроса или другим характерным словам. Если в Банке есть такое задание, можно сразу перейти к готовому решению. Если точного совпадения нет, похожие задания могут помочь разобраться в способе выполнения.
Формат решения зависит от задания
По разным школьным предметам требуется разный результат.
В математике, алгебре и геометрии важно не только получить ответ, но и увидеть ход решения. В физике и химии могут потребоваться формулы и вычисления. В русском языке — выполненное упражнение и необходимые объяснения. В истории, биологии, географии или обществознании — содержательный ответ на поставленный вопрос.
Поэтому в Банке собраны не однотипные короткие ответы, а решения и выполненные задания разных форматов.
Как использовать готовые решения
Готовое решение можно использовать, чтобы:
- проверить собственный ответ;
- найти ошибку в своей работе;
- посмотреть ход выполнения задания;
- понять, как оформить решение;
- разобраться с заданием, которое не получилось выполнить самостоятельно;
- использовать выполненное задание как образец.
Особенно удобно сверять свою работу с готовым решением после самостоятельной попытки: можно увидеть, на каком этапе появился другой результат или что было пропущено.
Когда пригодится Банк заданий
Банк особенно удобен, когда перед вами есть конкретное школьное задание и нужно найти его решение.
Например, если:
- неизвестно, из какого учебника взято задание;
- учитель выдал отдельную карточку или распечатку;
- условие записано в тетради;
- известен текст вопроса, но неизвестен номер упражнения;
- нужно проверить выполненную работу;
- нужен пример выполнения похожего задания.
Вместо поиска конкретного учебника или сборника можно ориентироваться непосредственно на содержание задания.
Как найти нужное задание
Для поиска используйте наиболее характерную часть условия. Это может быть начало задачи, предложение из упражнения, ключевая фраза вопроса, название темы, математическое выражение или несколько слов из задания.
Обязательно сравните найденное условие со своим. Внешне похожие задания могут отличаться числами, исходными данными, формулировками или тем, что именно требуется выполнить.
Если условия совпадают, можно переходить к готовому решению или ответу. Если совпадение только частичное, найденная работа может служить примером, но выполнять своё задание нужно с учётом его исходных данных.
Если готового решения ещё нет
Если нужного задания в Банке найти не удалось, его можно отправить в ГДЗ по фото. Достаточно сфотографировать условие и получить решение своего задания.
Таким образом, сначала можно поискать уже готовое решение в Банке, а если его там нет — решить собственное задание по фотографии.
Банк заданий ОК ГДЗ
Банк заданий ОК ГДЗ объединяет готовые решения и ответы по разным классам и школьным предметам. Здесь можно найти задачи, упражнения, вопросы, тесты и другие задания, сверить свою работу с готовым вариантом или посмотреть пример выполнения.
А если нужного задания в Банке пока нет, его можно отправить в ГДЗ по фото и получить решение по фотографии.
